(完整word版)2018年高考理综生物6+4+1训练9

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(最新整理)2018年高考真题——理科综合生物(全国卷II)+Word版含解析

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理科综合能力测试试题卷(生物)一、选择题:本题共6个小题,每小题6分,共36分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1。

下列关于人体中蛋白质功能的叙述,错误的是A。

浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B. 肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C. 蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输D。

细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分【答案】C【解析】【分析】由题意可知,该题考查的是蛋白质的功能的相关知识,选项所描述的是几种常见的蛋白质的功能及其相关知识。

【点睛】本题以蛋白质的功能为主线,综合考查考生对体液免疫、组成肌肉细胞的肌动蛋白等蛋白质与血红蛋白的功能、细胞核的结构及染色体的组成、无机盐的功能等相关知识的识记和理解能力。

解决此类问题,除了需要考生熟记并理解相关的基础知识、形成知识网络外,在平时的学习中要善于进行横向联系,即对教材中与某一知识有关的内容横向辐射,进行归纳。

2。

下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是A。

巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B。

固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C。

神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输D。

护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输【答案】C【解析】【分析】本题考查细胞的物质输入与输出,具体涉及了被动运输(包括自由扩散和协助扩散)、主动运输和胞吞等方式,意图考查学生对相关知识点的理解能力.【详解】病原体属于颗粒性物质,颗粒性物质或大分子物质进出细胞的方式为胞吞和胞吐,因此巨噬细胞摄入病原体的过程属于胞吞,A错误;固醇类激素的化学本质是脂质,脂溶性物质以自由扩散的方式进入靶细胞,B错误;神经细胞内的Na+浓度比细胞膜外低,受刺激时,产生的Na+内流是顺浓度梯度进行的,属于被动运输,C正确;甘油是脂溶性小分子物质,以自由扩散的方式进入细胞,D错误。

(完整版)2018高考生物全国卷I、II、III含答案

(完整版)2018高考生物全国卷I、II、III含答案

2018年普通高等学校招生全国统一考试(全国I卷)理科综合生物部分一、选择题:本题共6个小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.生物膜的结构与功能存在密切的联系。

下列有关叙述错误的是A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶2.生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA—蛋白质复合物的形式存在。

下列相关叙述错误的是A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物B.真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶D.若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-3B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D.给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象4.已知药物X对细胞增值有促进作用,药物D可抑制药物X的作用。

某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示。

据图分析,下列相关叙述不合理的是A.乙组加入了药物X后再进行培养B.丙组先加入药物X,培养一段时间后加入药物D,继续培养C.乙组先加入药物D,培养一段时间后加入药物X,继续培养D.若药物X为蛋白质,则药物D可能改变了药物X的空间结构5.种群密度是种群的数量特征之一,下列叙述错误的是A.种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果B.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同D.培养瓶中细菌种群数量达到K值前,密度对其增长的制约逐渐减弱6.某大肠杆菌能在基本培养基上生长,其突变体M和N均不能在基本培养基上生长,但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长,N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长,将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后,再将菌体接种在基本培养基平板上,发现长出了大肠杆菌(X)的菌落。

全国2018年卷Ⅰ高考理综生物试题(word档含答案详细解析)

全国2018年卷Ⅰ高考理综生物试题(word档含答案详细解析)

生物部分注意事项 1答卷前考生务势必自己的姓名、准考据号填写在答题卡上。

2回答选择题时选出每题答案后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需变动用橡皮擦洁净后再选涂其余答案标号。

回答非选择题时将答案写在答题卡上写在本试卷上无效。

3考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。

学·科网可能用到的相对原子质量H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ar40 Fe 56 I 127一、选择题本题共6个小题每题6分。

在每题给出的四个选项中只有一项为哪一项符合题目要求的。

1生物膜的构造与功能存在亲密的联系。

以下有关表达错误的选项是A叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B溶酶体膜破碎后开释出的酶会造成细胞构造的损坏C细胞的核膜是双层膜构造核孔是物质出入细胞核的通道D线粒体DNA位于线粒体外膜上编码参加呼吸作用的酶2生物体内的DNA常与蛋白质联合以DNA—蛋白质复合物的形式存在。

以下有关表达错误的选项是A真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物B真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物而原核细胞的拟核中没有C若复合物中的某蛋白参加DNA复制则该蛋白可能是DNA聚合酶[根源:学_科_网]D若复合物中正在进行RNA的合成则该复合物中含有RNA聚合酶3以下有关植物根系汲取利用营养元素的表达错误的选项是A在酸性土壤中小麦可汲取利用土壤中的N2和NO-3B农田合时松土有益于农作物根细胞对矿质元素的汲取C土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系汲取D给玉米施肥过多时会因根系水格外流惹起“烧苗”现象4已知药物X对细胞增值有促使作用药物D可克制药物X的作用。

某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞均匀分为甲、乙、丙三组分别置于培育液中培育培育过程中进行不同的办理此中甲组未加药物每隔一段时间测定各组细胞数结果以下图。

据图剖析以下相关表达不合理的是A乙组加入了药物X后再进行培育B丙组先加入药物X培育一段时间后加入药物D持续培育C乙组先加入药物D培育一段时间后加入药物X持续培育D若药物X为蛋白质则药物D可能改变了药物X的空间构造5种群密度是种群的数目特点之一以下表达错误的选项是[根源:ZXXK]A种群的S型增添是受资源要素限制而体现的结果B某林场中生殖力极强老鼠种群数目的增添会受密度限制C鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时单位水体该鱼的产量有可能同样D培育瓶中细菌种群数目达到K值前密度对其增添的限制渐渐减弱6某大肠杆菌能在基本培育基上生长其突变体M和N均不可以在基本培育基上生长但M可在增添了氨基酸甲的基本培育基上生长N可在增添了氨基酸乙的基本培育基上生长将M和N在同时增添氨基酸甲和乙的基本培育基中混淆培育一段时间后再将菌体接种在基本培育基平板上发现长出了大肠杆菌X的菌落。

(完整版)2018年北京高考理综生物试题及答案,推荐文档

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2018 年普通高等学校招生考试北京理综生物试题及答案第一部分(选择题共120 分)本部分共20 小题,每小题6 分,共120 分。

在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。

1.细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。

下列物质中,以(自由)扩散方式通过细胞膜的是A.N a+B.二氧化碳C. RNAD.胰岛素2.哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛,下列细胞结构与对应功能表述有误的是A.细胞核:遗传物质储存与基因转录B.线粒体:丙酮酸氧化与ATP 合成C.高尔基体:分泌蛋白的合成与加工 D.溶酶体:降解失去功能的细胞组分3.光反应在叶绿体类囊体上进行,在适宜条件下,向类囊体悬液中加入氧化还原指示剂DCIP,照光后DCIP 由蓝色逐渐变为无色,该反应过程中A.需要ATP 提供能量B.DCIP 被氧化C.不需要光合色素参与D.会产生氧气4.以下高中生物学实验中,操作不正确的是A.在制作果酒的实验中,将葡萄汁液装满整个发酵装置B.鉴定DNA 时,将粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴C.用苏丹Ⅲ染液染色,观察花生子叶细胞中的脂肪滴(颗粒)D.用龙胆紫染液染色,观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体5.用Xho I 和Sal I 两种限制性核酸内切酶分别处理同一 DNA 片段,酶切位点及酶切位点及酶切产物分离结果如图。

以下叙述不正确的是:A.图1 中两种酶识别的核苷酸序列不同B.图2 中酶切产物可用于构建重组 DNAC.泳道①中是用 Sal I 处理得到的酶切产物D.图中被酶切的 DNA 片段是单链 DNA29.(17 分)癌症是当前严重危害人类健康的重大疾病。

研究人员利用与癌细胞在某些方面具有相似性的诱导多能干细胞(iPSC)进行了抗肿瘤的免疫学研究。

(1)癌细胞具有无限的特点。

当体内出现癌细胞时,可激发机体的系统发挥清除作用。

(2)研究人员进行的系列实验如下:免疫组小鼠:每周注射 1 次含失去增殖活性的iPSC 悬液,连续 4 周;空白组小鼠:每周注射1 次不含失去增殖活性的iPSC 的缓冲液,连续4 周。

2018年高考理综生物真题试题(全国Ⅰ卷)(Word版+答案+解析)

2018年高考理综生物真题试题(全国Ⅰ卷)(Word版+答案+解析)

2018年高考理综生物真题试卷(全国Ⅰ卷)一、选择题(共6题;共12分)1.生物膜的结构与功能存在密切的联系。

下列有关叙述错误的是()A. 叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B. 溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C. 细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道D. 线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶2.生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复合物的形式存在。

下列相关叙述错误的是()A. 真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物B. 真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有C. 若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶D. 若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是()A. 在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-3B. 农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C. 土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D. 给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象4.已知药物X对细胞增值有促进作用,药物D可抑制药物X的作用,某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示。

据图分析,下列相关叙述不合理的是()A. 乙组加入了药物X后再进行培养B. 丙组先加入药物X,培养一段时间后加入药物D,继续培养C. 乙组先加入药物D,培养一段时间后加入药物X,继续培养D. 若药物X为蛋白质,则药物D可能改变了药物X的空间结构5.种群密度是种族的数量特征之一,下列叙述错误的是()A. 种群的S型增长是受资源因素限制面呈现的结果B. 某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约C. 鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同D. 培养瓶中细菌种群数量达到K细胞,密度对其增长的制约逐渐减弱6.某大肠杆菌能在基本培养基上生长,其突变体M和N均不能在基本培养基上生长,但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长,N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长,将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后;再将菌体接种在基本培养基平板上,发现长出了大肠杆菌(X)的菌落。

2018年高考全国Ⅲ卷理综生物高考试题(word版含答案)

2018年高考全国Ⅲ卷理综生物高考试题(word版含答案)

2018年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷3)理科综合能力测试生物:1-6、29-32、37-38化学:7-13、26-28、35-36物理:14-21、22-25、33-34注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cr 52 Zn 65 I 127一、选择题:本题共13个小题,每小题6分,共78分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列研究工作中由我国科学家完成的是A.以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验B.用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验C.证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验D.首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成2.下列关于细胞的结构和生命活动的叙述,错误的是A.成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量B.细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素C.两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递D.哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆3.神经细胞处于静息状态时,细胞内外K+和Na+的分布特征是A.细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内B.细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内C.细胞外K+浓度高于细胞内,Na+相反D.细胞外K+浓度低于细胞内,Na+相反4.关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B.有丝分裂中期与减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上5.下列关于生物体中细胞呼吸的叙述,错误的是A.植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸B.食物链上传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失C.有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸D.植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP6.某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查,下列叙述错误的是A.趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者B.黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息C.黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度D.黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田趋光性昆虫的物种数目29.(9分)回答下列问题:(1)高等植物光合作用中捕获光能的物质分布在叶绿体的___________上,该物质主要捕获可见光中的_________。

2018年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试生物试题(全解全析)

2018年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试生物试题(全解全析)

2018年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试生物试题一、选择题(每题6分)1.下列关于人体中蛋白质功能的叙述,错误的是A.浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B.肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C.蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输D.细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分1.C【命题意图】题考查的是蛋白质功能的有关内容,意在考查考生的分析、判断能力。

【解题思路】抗体有浆细胞产生,能与相应的抗原发生特异性结合;肌细胞中存在的肌球蛋白和肌动蛋白参与肌肉收缩的过程;血红蛋白是由蛋白质与Fe2+结合形成的,具有运输O2的能力;细胞核中存在染色体,其主要由DNA和蛋白质组成。

2.下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是A.巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B.固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C.神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输D.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输2.C【命题意图】题考查的是物质跨膜运输的有关内容,意在考查考生的理解、分析、判断能力。

【解题思路】病原体属于大分子物质,巨噬细胞摄入病原体的过程属于胞吞;细胞膜的主要成分为脂质,根据物质的相似相容原理,固醇类激素通过自由扩散进入靶细胞;Na+主要位于神经细胞外液中,神经细胞受到刺激时Na+内流是顺浓度梯度进入细胞,属于被动运输中的协助扩散;甘油为脂类物质,根据物质的相似相容原理,护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于自由扩散。

【归纳总结】3.下列有关人体内激素的叙述,正确的是A.运动时,肾上腺素水平升高,可使心率加快,说明激素是高能化合物B.饥饿时,胰高血糖素水平升高,促进糖原分解,说明激素具有酶的催化活性C进食后,胰岛素水平升高,其既可加速糖原合成,也可作为细胞的结构组分D.青春期,性激素水平升高,随体液到达靶细胞,与受体结合可促进机体发育3.D【命题意图】题考查的是激素调节的有关内容,意在考查考生的理解、分析、判断能力。

2018年全国高考真题理科综合生物部分(全国一卷附答案)

2018年全国高考真题理科综合生物部分(全国一卷附答案)

2018年全国高考真题理科综合生物部分(全国一卷附答案)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

学·可能用到的相对原子质量:H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ar 40 Fe 56 I 127一、选择题:本题共13个小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.生物膜的结构与功能存在密切的联系。

下列有关叙述错误的是A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶2.生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA—蛋白质复合物的形式存在。

下列相关叙述错误的是A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物B.真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶D.若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-3B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D.给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象4.已知药物X对细胞增值有促进作用,药物D可抑制药物X的作用。

某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示。

2018年天津高考生物试题(word版含答案)

2018年天津高考生物试题(word版含答案)

绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)理科综合生物部分理科综合共300分,考试用时150分钟。

生物试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷1至3页,第Ⅱ卷4至7页,共80分.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条码。

答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

祝各位考生考试顺利!第Ⅰ卷注意事项:1.每题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

2.本卷共6题,每题6分,共36分。

在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.下列关于人体神经调节的叙述,正确的是A.结构基础是反射弧B.不受激素影响C.不存在信息传递D.能直接消灭入侵病原体2.芦笋是雌雄异株植物,雄株性染色体为XY,雌株为XX;其幼茎可食用,雄株产量高。

以下为两种培育雄株的技术路线。

有关叙述错误的是A.形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导B.幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程C.雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XXD.与雄株甲不同,雄株丁培育过程中发生了基因重组3.生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能.下表中依据膜蛋白功能,对其类型判断错误的是选项膜蛋白的位置、功能膜蛋白的类型A.位于突触后膜,识别并结合神经递质受体B.位于靶细胞膜,识别并结合激素载体C.位于类囊体膜,催化A TP合成酶D.位于癌细胞膜,引起特异性免疫抗原4.果蝇的生物钟基因位于X染色体上,有节律(X B)对无节律(X b)为显性;体色基因位于常染色体上,灰身(A)对黑身(a)为显性。

在基因型为AaX B Y的雄蝇减数分裂过程中,若出现一个AAX B X b类型的变异组胞,有关分析正确的是A.该细胞是初级精母细胞B.该细胞的核DNA数是体细胞的一半C.形成该细胞过程中,A和a随姐妹染色单体分开发生了分离D.形成该细胞过程中,有节律基因发生了突变5.为探究酵母菌的呼吸方式,在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中,加入40 mL活化酵母菌和60 mL葡萄糖培养液,密封后在最适温度下培养。

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高三生物6+4+1训练9
1.下列有关细胞的叙述,正确的是
A.乳酸菌细胞代谢和遗传的控制中心位于细胞核
B.磷脂和蛋白质是肺炎双球菌必不可少的有机物
C.浆细胞依靠内质网对蛋白质进行加工、分类和包装
D.观察口腔上皮细胞临时装片时,需滴加蒸馏水以维持细胞正常形态
2.下图是某植物叶肉细胞光合作用与有氧呼吸过程中的物质变化图解,其中①~④表示过程。

相关叙述不正确的是
A.过程①③④都能合成A TP
B.过程①②③④总是同时进行
C.过程①③都在生物膜上进行
D.过程④产生的[H]来自于水、葡萄糖
3.TATA框是多数真核生物基因的一段DNA序列,位于基因转录起始点上游,其碱基序列为TA TAA TAAT,RNA聚合酶与TA TA框牢固结合之后才能开始转录。

下列有关叙述正确的是
A.含TA TA框的DNA局部片段的稳定性相对较低,容易解旋
B.TA TA框经RNA聚合酶催化转录形成的片段中含有起始密码子
C.由TATA框转录形成的mRNA片段可翻译得到含两种氨基酸的三肽
D.某基因的TATA框经诱变缺失后,并不影响转录的正常进行
4.先将基因型Dd的高茎豌豆幼苗(品系甲)用秋水仙素处理后,得到四倍体植株幼茁(品系乙),将品系甲、品系乙在同地块中混合种植,在自然状态下繁殖一代。

下列叙述正确的是
A.品系甲植株自交后代出现性状分离是基因重组的结果
B.利用品系乙花粉培育的单倍体植株是高度不育的
C.秋水仙素与低温诱导染色体数目加倍的原理相似
D.品系甲、品系乙混合种植后,产生的子代中有二倍体、三倍体和四倍体
5.有一种肾小球炎症常由β-溶血性链球菌感染所致,体检会发现患者体内存在抗原-抗体复合物,并出现蛋白尿。

下列叙述正确的是
A.用双缩脲试剂检测蛋白尿,水浴加热后呈现出紫色
B.患者血浆蛋白经尿液流失而使血浆渗透压下降,可出现组织水肿
C.链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜
D.内环境中形成的抗原-抗体复合物可被溶酶体分解
6.下列关于神经系统及其调节的叙述,错误的是
A.切除下丘脑的动物丧失体温调节能力
B.激素可以影响神经系统的发育和功能
C.兴奋在神经纤维上传导的方向与膜内局部电流的方向相同
D.兴奋在神经元之间以神经冲动的形式进行传递
29.(10分)取长势一致、无病虫害的青桐木幼苗随机均分为甲、乙、丙三个组,分别置于不同条件下培养(其他条件适宜)。

一段时间后,测得其叶片的叶绿素a、叶绿素b 的含量及最大净光合速率如下表。

请据表回答下列问题:
(1)干旱土壤中的作物光合作用弱的原因:一是光反应产生的_____________减少,从而使暗反应受阻;二是影响叶片气孔的开闭,使暗反应合成的__________减少,进而生成的(CH2O)减少。

(2)与乙组相比,丙组最大净光合作用强度大,导致该差异的内在原因是丙组幼苗叶片中的_____________。

根据上述实验结果,当处于光照减弱的冬春季节时,若提高青桐木幼苗光合作用强度,可适当________________________。

(3)为验证实验中叶绿素a的含量变化,可提取三组实验条件下青桐木幼苗叶片中的色素,然后用纸层析法分离所提取的色素,其原理是________________________________ ____________________________________________________________________________;最后观察比较乙、丙组和甲组滤纸条上呈________色的色素带宽度。

30.(8分)为了研究不同处理对某植物性别分化的影响,研究人员做了以下实验.
实验一:完整植株——雌、雄株各占一半
实验二:去部分根——雄株占多数
实验三:去部分根+施用细胞分裂素——雌株占多数
实验四:去部分叶——雌株占多数
实验五:去部分叶+施用赤霉素——雄株占多数
回答下列问题:
(1)植物激素是植物细胞之间____________的分子。

植物激素能够影响植物性别分化的根本原因是植物激素能够影响______________过程。

(2)分析实验一、二、三,可以得出的结论是_____________________________________;分析实验一、四、五,可以得出的结论是_________________________________________。

赤霉素和细胞分裂素对该植物性别分化的作用是_______________(填“相互协同”或“相互拮抗”)。

31.(10分)我国南方的某农村生态农业充分利用农作物的秸秆,大力发展奶牛、鸡、鸭、猪等养殖,建立沼气池,并将果树种植与栽培菌结合,这一立体农业系统获得了良好的经济效益和生态效益。

(1)区别该生态农业群落与其他群落的重要特征是_______________________________。

生态农业建设使该生态系统的________________能力增强,为保护_______________提供了有益借鉴。

(2)真菌在该生态系统成分中属于_________。

植物的遗体残骸为真菌提供营养,栽培真菌的基质又可被植物根系吸收利用,这种生产模式体现了生态系统的__________功能。

(3)该村某池塘中草食动物的能量代谢情况如下表:
则草食动物同化的能量是________kJ/(cm2·a)。

研究能量流动,能指导确定草场合理的载畜量,说明研究能量流动能__________________________________________________。

32.(11分)果蝇是雌雄异体的二倍体动物。

请回答下列有关的问题:
(1)有一个自然繁殖、表现型正常的果蝇种群,性别比例偏离较大,研究发现该种群的基因库中存在隐性致死突变基因a(胚胎致死)。

从该种群中选取一对雌雄果蝇相互交配,F1中有202个雌性个体和98个雄性个体。

①导致上述结果的致死基因位于________染色体上,F1中雄果蝇的基因型为________。

让F1中雌雄果蝇相互交配,F2中雌雄比例是________。

②从该种群中任选取一只雌果蝇,鉴别它是纯合子还是杂合子的方法是:将该雌果蝇与种群中的雄果蝇杂交,如果杂交后代______________,则该雌果蝇为杂合子;如果杂交后代______________,则该雌果蝇为纯合子。

(2)能否从该种群中找到杂交后代只有雌性个体的杂交亲本?请做出判断,并根据亲代和子代的基因型情况说明理由。

_________________________________________________ ____________________________________________________________________________。

38.【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分)
病毒介导基因转移是现在基因治疗研究的最新方向,美、法等国成功采用腺病毒载体进行心、脑、肺、肝内胆管和肌肉组织的体内基因转移。

其具体思路如下:
回答下列问题:
(1)如果要在短时间内获得较多的目的基因,通常采用PCR技术,这个过程需要________种引物。

在操作步骤中包括两次升温和一次降温,其中降温的目的是__________________。

(2)作为接受转移基因的体细胞应具有的特点是应具有增殖优势。

在进行细胞培养时,需要的培养条件是________________。

(3)如果检测发现目的基因被成功导入了受体细胞,但却没有检测到目的基因相对应的蛋白质,应考虑位于目的基因首端的________和末端的________是否设计好,并从这方面进一步改善。

(4)胚胎干细胞也可以作为基因治疗的受体细胞,ES在功能上具有________,ES细胞研究体外细胞分化时,在_______细胞上可以维持不分化状态。

高三生物6+4+1训练9参考答案及评分标准
1—6 BBACBD
29.(10分)
(1)[H]、ATP(2分)C3(1分)
(2)叶绿素a、b含量多(2分)减少供水(2分)
(3)不同色素在层析液中的溶解度不同,在滤纸上的扩散速度也不同,进而将不同光合色素分离开来(2分)蓝绿(1分)
30.(8分)
(1)传递信息(1分)基因的表达(2分)
(2)根产生的细胞分裂素可以促进雌株的形成(2分)叶产生的赤霉素可以促进雄株的形成(2分)相互拮抗(1分)
31.(10分)
(1)(群落的)物种组成(1分)自我调节(1分)生物多样性(1分)
(2)分解者(1分)物质循环(或物质循环和能量流动)(2分)
(3)62.8(2分)帮助人们合理地调整能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有用的部分(2分)
32.(11分)
(1)①X(1分)X A Y(1分)4∶3(2分)
②雌性∶雄性=2∶1(2分)雌性∶雄性=1∶1(2分)
(2)不能(1分),因为果蝇的雄性只有X A Y个体,雌性有X A X A和X A X a个体(1分),雌、雄性果蝇间的两种杂交组合的后代中均会出现X A Y的雄性个体(1分)
38.(15分)
(1)2(2分)使引物结合到互补的DNA链上(2分)
(2)无菌、无毒的环境,营养,温度和pH,气体环境(3分,缺一项扣1分)
(3)启动子(2分)终止子(2分)
(4)发育的全能性(2分)饲养层(2分)。

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