人教版高中物理选修3-3课件7.1物体是由大量分子组成的.pptx

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人教版选修3-3 第7章第1节物体是由大量分子组成的课件(23张)

2．数值：NA＝ 9 _6_._0_2_×__1_0_2_3 __m_o_l_－_1_. 3．意义：伏加德罗常数把摩尔质量、摩尔体积这些宏观物理量与 10 _分__子___质__量__、11 _分__子__大__小__等微观物理量联系起来了．
4．阿伏加德罗常数的应用 (1)微观量：分子质量 m0，分子体积 V0，分子直径 d. (2)宏观量：物质的质量 M、体积 V、密度 ρ、摩尔质量 MA、摩尔体积 VA. (3)微观量与宏观量的关系 ①分子质量：m0＝MNAA＝ρNVAA. ②分子体积：V0＝NVAA＝ρMNAA(适用于固体和液体)．
解析：根据密度公式，求出 1 m3 的空气中 PM2.5 的颗粒物的质量 m＝ρV＝300 μg，
物质的量为 n＝Mm＝300×4010－6 mol，总数目为 N＝nNA＝300×4010－6×6.0×1023 个≈5×1018 个．
答案：5×1018 个
谢谢观看！
ρ，每个分子的质量和体积分别为 m 和 V0，则阿伏加德罗常数
NA 可表示为( )
A．NA＝VV0
B．NA＝ρmV
C．NA＝Mm
D．NA＝ρMV0
解析：选 BC 气体分子间有间距，所以分子的体积并不是所占空间的体积，故 A 错误；ρV 为气体的摩尔质量 M，再除以每个分子的质量 m 为 NA，故 B、C 正确；V0 不是每个分子所占空间的体积，故 ρV0 不是每个分子的质量，故 D 错误．
(2)计算：如果油酸的体积为 V，油膜的面积为 S，则分子 V
的直径 d＝ 7 __S___.(忽略分子间的空隙)
1．(多选)关于分子，下列说法正确的是( ) A．把分子看做小球是对分子的简化，实际上分子的形状并不真的都是球形 B．所有分子的直径都相同 C．不同分子的直径一般不同，但数量级基本一致 D．测定分子大小的方法有多种，油膜法只是其中的一种方法

7.1 物体是由大量分子组成的—人教版高中物理选修3-3课件 (共24张PPT)

2.如何获得很小的1滴油酸？怎样测量它的体积？
配制一定浓度的油酸酒精溶液，用注射器把它一滴一滴地滴入小量筒中，记下液滴的总滴数和它们的体积，这样便知道1滴溶液的体积了。
将上述计算得到的一滴油酸酒精溶液的体积再乘以溶液的体积比浓度即可得到一滴油酸酒精溶液中所含纯油酸的体积了。
※ 计算方法：
5、根据每一滴油酸的体积Ｖ和薄膜的面积Ｓ即可算出油酸膜的厚度d＝Ｖ/Ｓ。即油酸分子的大小。
4.计算分子的大小（直径）
分子的直径 d V S
固体、液体
d
气体
d
ddd
小球模型
立方体模型
d
d
二、阿伏加德罗常数
1．阿伏加德罗常数NA：1摩尔（mol）任何物质所含的微粒数叫做阿伏加德罗常数.
NA 6.021023 mol1
（1）油酸酒精溶液的体积浓度比=
纯油酸的体积油酸酒精溶液的体积
100
0 0
（2）一滴油酸酒精溶液的平均体积
V=
油酸酒精溶液总体积总滴数(N)
（3）一滴油酸酒精溶液中所含纯油酸的体积VV=V 油酸酒精溶液的体积
3.如何测量油膜的面积？
将痱子粉或细石膏粉均匀地撒在水面上。用注射器往水面上滴1滴油酸酒精溶液，油酸立即在水面上散开，形成一块薄膜，薄膜上没有痱子粉，可以清楚地看出它的轮廓。
(10)固体、液体分子的直径（球体模型）d＝ 3 6πVNmAol.
若用M表示摩尔质量，Vm表示摩尔体积，ρ表示密度，d、m、 V0分别表示每个分子直径、分子质量、分子体积，则：
(1)一个分子的质量：
m0 =
M NA
m0 =
V m NA
(2)一个分子的体积：
V0 =

高中物理选修3-3课件：71物体是由大量分子组成的(共15张PPT)

1982年，德国物理学家宾尼西和瑞士物理学家罗雷尔发明了扫描隧道显微镜。
我国科学家用扫描隧道显微镜拍摄的石墨表面原子的排布图
科学家在铜表面通过搬迁铁原子围成的量子围栏
二、阿伏加德罗常数
1.回忆化学中学过的阿伏加德罗常数.
1 mol的任何物质都含有相同的粒子数，这个数就叫阿伏加德罗常数。
1个实验
油膜法测分子直径
4种物理思维方法
模型法
类比法
估算法
微分法
5个宏观量
物体的质量M 物体的体积V 物质的摩尔质量Mmol 物质的摩尔体积Vmol 物质的密度ρ
2个微观量
分子的质量m0 分子的体积v0
1座桥梁
阿伏伽德罗常数NA
课后思考：
试用估算教室里空气的分子个数？
思如何估测一粒小米的直径？
思能否借鉴测小米直径的方法来估测分子直径？间接测量
dV S
分子模型：
固体、液体
小球模型
在计算固液体分子大小时，作为一个近似的物理模型，可把分子看成是一小球.则：
d 3 6V
ddd d
气体
立方体ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ型
②对气体可以把分子当作是一个小立方体，这个
小立方体的边长可以看作相当于分子间的平均距
2. 根据分子的大小，可以计算出阿伏加德罗常数
例：已知水的摩尔体积是1.8×10-5 m3/mol，每个水分子的直径是4×10-10m ，设想水分子是一个挨一个排列的，求1 mol水中所含的水分子数.
NA =6.02×1023 /mol
思考
能否根据NA和油酸摩尔体积得到油酸分子的直径？用1mol气体的体积除以NA得到的是气体分子体积吗？

人教版高中物理选修3-3《7-1物体是由大量分子组成的》ppt课件(61页)

分子动理论的基本观点和实验依据阿伏加德罗常数气体分子运动速率的统计分布温度是分子平均动能的标志、内能
第七章分子动理论
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-3
第一节
物体是由大量分子组成的
第七章
第一节
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-3
课堂情景切入考点题型设计知识自主梳理课后强化作业重点难点突破
第七章
第一节
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-3
学习目标定位
第七章
第一节
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-3
※ 知道分子的大小，知道分子直径的数量级 ※ 知道阿伏加德罗常数，知道物体是由大量分子组成的
※ 掌握“油膜法测分子大小”的实验原理， ※ 操作及实验数据的处理方法
第七章
第一节
成才之路· 物理
人教版 ·选修3-3
路漫漫其修远兮吾将上下而求索
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-3
第七章
分子动理论
第七章分子动理论
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选路 ·物理 ·人教版 · 选修3-3
●情景切入我们生活的世界绚丽多彩，构成这个世界的是千差万别的物质。各种物质都是由分子组成的，分子是用肉眼看不到、用手摸不着的，但现实生活与分子运动相关的现象到处可见：我们可以闻到花的香味，这是分子运动的结果；物质能够聚在一起而不散开，这是分子间作用力的表现。这一章我们就来学习涉及微观世界的运动理论——分子动理论。
第七章分子动理论
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-3
从能量的观点来研究问题是物理学中最重要的方法之一，本章将在初中的基础上进一步学习内能，内能和我们常见的机械能是不一样的，它是由物体内分子的热运动和分子间相对位置而决定的能量，学习时要抓住内能的含义加以理解。

人教版高中物理选修3-3课件7.1物体是由大量分子组成的课件.pptx

“分子”？
一、分子的大小
• 放大上亿倍的蛋白质分子结构模型
• 利用纳米技术把铁原子排成“师” 字
1．分子大小的估测——怎么用单分子油膜法最粗略地说明分子大小？
• 单分子油膜法粗测分子直径的原理，类似
于取一定量的小米，测出它的体积V，然
后把它平摊在桌面上，上下不重叠，一粒
紧挨一粒，量出这些米粒占据桌面的面积
m0 M A VA
N
N
A
A
（其中，VA为摩尔体积,为物质的密度）
（2）已知物质的量（摩尔数）n，可求出物体所含分子的数目N．
N nN A
（3）已知物质的摩尔体积VA，可求出分子的体积 V0
V0 VA N
A
4、分子模型的建立
设 NA为阿伏加德罗常数， VA为物质的摩尔体积
（1）球体模型
解析 :
１．空气分子的平均质量为：
m M A 29 103 4.82 1026 kg N A 6.02 1023
2．成年人做一次深呼吸所吸入的空气质量为：
450 106
m
29 103 kg 5.8104 kg
22.4 103
３．所吸入的分子数为：
m N
5.8 10空白演示
在此输入您的封面副标题
分子动理论：
1、物质是由大量分子组成的。 2、分子永不停息地做无规则运动。 3、分子之间有相互作用力。
引入：
• 初中学过的有关分子运动的内容中，我们已知道物体是由大量分子组成的． Zxx k
• 在热学中由于原子、离子、或分子做热运动时遵从相同的规律，所以统称为分子. 化学中的
如何利用扫描隧道显微镜测定分子的直径？
扫描隧道显微镜拍摄的石墨表面原

人教版高二物理选修3-3第七章 7.1物体是由大量分子组成的(公开课)课件 18张ppt

对于气体
2020/5/16
12
三、阿伏加德罗常数
1．阿伏加德罗常数NA：1摩尔（mol）任何物
质所含的微粒数叫做阿伏加德罗常数.
N A 6.02 1023 mol 1
2．阿伏加德罗常数是联系微观世界和宏观世
界的桥梁．
宏观量
NA
微观量
2020/5/16
13
3、有关计算：
（ห้องสมุดไป่ตู้）已知物质的摩尔质量Mmol，可求出单个分子的质量m0
分子直径数量级:
除少数有机物大分子,一般分子直径的数量级是10-10m。
例: 水分子直径是4×10-10m,
氢分子直径是2.3×10-10m , 钨原子直径是2×10-10m.
2020/5/16
10
二、分子模型的建立固体、液体
ddd d
球型模型
气体
d
立方体模型
d
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11
对于固体、液体
【解析】则1滴油酸酒精溶液的体积为 V ' 1 cm3
50
1
油酸酒精溶液的浓度为
0.5%
200
1滴溶液中油酸的体积为
V 0.5%V ' 1 0.5%106 m3 50
分子直径为d V 1 0.5%106 51010 m
S 50 0.2
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9
数量级:
一些数据太大或很小,为了书写方便,习惯上用科学记数法写成10的乘方数,如 3×10-10m。我们把10的乘方数叫做数量级,1×10-10m和 9×10-10m 数量级都是 10-10m。
3、分子很多
4、构建了分子的球形和立方体模型
二、应用阿伏加德罗常数NA计算微观单个分子的质量、体积（气体分子所占空间）、计算物体所包含的分子个数。

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• 1．形成的油膜不是单分子油膜
• 让油膜尽可能散开，等收缩到稳定状态再进行测量．要求使用的酒精的浓度、痱子粉的用量适宜等．
• 2．纯油酸体积的计算误差
• 要用累积法测油滴的体积．先测出1mL 的酒精油酸溶液的滴数，从而计算出一滴酒精油酸溶液的体积．再由油酸的浓度算出油酸的体积．
• 3．油膜的面积S测算产生的误差
2、分子有多大？如何测量？
（一）、扫描隧道显微镜
扫描隧道显微镜拍摄的石墨表面原子排布图
图中每一个亮斑都是一个碳原子
放大上亿倍的蛋白质分子结构模型
怎样才能知道分子的大小呢？
（二）单分子油膜法
d V
S
粗略测定分子大小的方法叫油膜法.
• 一、实验原理
• 当把一滴用酒精稀释过的油酸滴在水面上时，油酸就在水面上散开，其中的酒精溶于水中，并很快挥发，在水面上形成 _____一_个__单_分__子_层__油_膜____．实验中如果测出一定体积的油酸在水面上形成的单分子油膜的__________，即可面估积算S 出油酸分子的直径．
B、计算分子的质量
已知:水和氢气的摩尔质量分别是1.8×102kg/mol和2×10-3kg/mol，求水分子和氢分子的质量（已知NA=6.0×1023mol-1)
m水
M摩 NA
18 103 6 1023
31026 kg
m氢
M摩 NA
2 103 6 10量的数量级:10-26--10-27kg
C、计算分子的体积 ddd
v0
v N
Vm ol NA
M mol N A
d
L
L
d 3 6Vmol
L
N A

人教版选修3-3 7.1物体是由大量分子组成的(共25张PPT)

NA=6.0221367×1023mol-1
通常可取： NA=6.02×1023mol-1
在粗略计算中，甚至可取： NA=6.0×1023mol-1
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阿伏加德罗常数的应用:阿伏加德罗常数是宏观世界和微观世界之间的一座桥梁
(1)已知物质的摩尔质量M，物体的密度p，阿伏加德罗常数NA，物质的质量 m
第七章《分子动理论》
7.1《物体是由大量分子组成的》
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• 这里所说的分子与化学中所说的分子有何不同?
化学中讲的分子是：具有物质的化学性质的最小微粒物理中所说的分子指的是：做热运动时遵从相同规律的微粒，包括组成物质的原子、离子或分子。
S —单分子油膜的面积，V—滴到水中的
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立方体模型：对于气体来说，分子间的空隙比较大，
把每个分子和其占有的空间当作一个小立方体，气体分子位于每个立方体的中心，这个小立方体的边长等于分
子间的平均距离.
气体
立方体模型
○2 立方体模型．d = 3 V0 （气体一般用此模型；对气体，d 应理解为
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一、分子的大小
• 组成物质的分子是很小的，不但用肉眼不能直接看到它们，就是用光学显微镜也看不到它们。那怎么才能看到分子呢？
用扫描隧道显微镜（能有放大几亿倍）
分子的体积是极其微小的,
怎样才能知道分子的大小呢？
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拓展-------两种模型

人教版高中物理选修3-3 7.1物体是由大量分子组成的公开课教学课件共31张PPT (共31张PPT)

A、计算物质所含的粒子数例3.求:1cm3水中含有的分子数(1mol水的质量是 0.018kg)
V 1.0 10 23 22 N NA 6.0210 3.3410 (个) 5 V摩 1.8 10
1 mol油酸的体积 :
V
M
V分子

6
d3

1 mol油酸所含的微粒数，即阿伏加德罗常数为NA . M 1 d3 NA 6
NA
6M
d 3
［小结］
1.一般物体中的分子数目是很大的. 一般分子直径的数量级为10-10 m 2.一般分子的质量也是很小的. 一般分子质量数量级是10-26Kg 分子的模型：把分子看成球形或正方体模型。 3.阿伏加德罗常数是联系微观世界和宏观世界的桥梁，通过该常数把摩尔质量、摩尔体积跟分子质量、分子大小等微观物理量联系起来了.
d V
3
（V表示气体分子所占的空间体积，ｄ表示分子间距）
气体
d
立方体模型 d
d
二、阿伏加德罗常数 1 mol的任何物质都含有相同的粒子数，这个数就叫阿伏加德罗常数。
N A 6.0210 mol
23
1
(1)已知物质的摩尔质量M，物体的密度p，阿伏加德罗常数NA，物质的质量 m 则：分子的质量m分子=M/NA 分子的体积v分子=V摩尔/ NA= ( M /p ) / NA
－－6
m≈5×10
－10
m.
分子直径数量级
• 一般分子直径的数量级为10-10m（除少数有机物大分子以外）
在用油膜法测定分子的直径时，实际上做了理想化处理，你认为哪些地方做了理想化处理？
答：1、把滴在水面上的油酸层当作单分子油膜层. 2、把分子看成球形. 3、油分子一个紧挨一个整齐排列;

人教版高中物理选修(3-3)第七章第一节《物体是由大量分子组成的》ppt课件

7.1物体是由大量分子组成的课
一、分子的大小
一、分子的大小
*放大上亿倍的蛋白质分子结构模型
分子的大小扫瞄隧道显微镜下的硅片表面原子的图像
分子的大小扫瞄隧道显微镜下的硅片表面原子的图像
分子的大小扫瞄隧道显微镜下的硅片表面原子的图像
⇓
物体是由大量分子组成的
(1)分子的体积是极其微小的，用肉眼和光学显微镜都不能看到；放大到几十亿倍的扫描隧道显微镜才能看到
(4)一个水分子的体积V0 =______________________ (5)将水分子看作球体，分子直径(取1位有效数字) d= _____________________ (6)10g水中含有的分子数目N=_____________________
①分子模型：在计算固液体分子大小时，作为一个近似的物理模型，可把分子看成是一小球.则：
3V d 23
4
②对气体可以把分子当作是一个小立方体，这个小立方体的边长可以看作相当于分子间的平均距离。即
d3V
①分子模型：在计算固液体分子大小时，作为一个近似的物理模型，可把分子看成是一小球.则：
例3：已知水的摩尔体积是1.8×10-5 m3/mol，每个水分子的直径是4×10-10m ，设想水分子是一个挨一个排列的，求1 mol水中所含的水分子数.
一个分子的体积：
V 4 ( d )3 3.0 1029 m3
32
1 mol水中所含的水分子数：
N= 1.8 105 m3 / mol 3.0 1029 m3
①分子模型：在计算固液体分子大小时，作为一个近似的物理模型，可把分子看成是一小球.则：
3V d 23
4
①分子模型：在计算固液体分子大小时，作为一个近似的物理模型，可把分子看成是一小球.则：

人教版高中物理选修(3-3)第一节《物体是由大量分子组成的》ppt课件

分子直径数量级:
除少数有机物大分子,一般分子直径的数量级是10-10m。
例:水分子直径是4×10-10m, 氢分子直径是2.3×10-10m , 钨原子直径是2×10-10m.
一、物体是由大量分子组成的
在用油膜法测定分子的直径时，实际上做了理想化处理，请问：有哪些地方做了理想化处理？答：①把油滴在水面上的油酸层当作单分子油膜层.
这种方法是一种估测法，测定分子直径的方法还很多，但无论哪一种方法测出的分子直径的数量级都是相同的，都为10-10m
（3）数量级:
一些数据太大或很小,为了书写方便,习惯上用科学记数法写成10的乘方数,如 3×10-10m。我们把 10的乘方数叫做数量级, 1×10-10m和 9×10-10m，数量级都是 10-10m。
二、应用阿伏加德罗常数NA计算微观单个分子的质量、体积（气体分子所占空间）、计算物体所包含的分子个数。阿伏加德罗常数是联
系微观世界和宏观世界的桥梁．
作业：
1。课后作业1、2、3、4
2.利用网络资源或图书资料，查阅下列某一位人物的主要贡献和他关于物质结构的观点，并与同学交流（不交归纳方法：（以油酸分子为例）先测出油酸的体积，然后将这些油酸全部
滴到水面上，油酸散开形成单分子层，测出油层面积.若把分子看成球形，单分子油膜的厚度可以认为等于油分子的直径
V
d=
S
怎样才能知道分子的大小呢？
思考1.分子形状
把分子看成球形.
V 1 1 cm3 200 255
测定油酸的面积：
3、在水槽中倒入约2cm深的水，水面完全稳定后均匀的撒上痱子粉。
4、等粉完全静止后开始滴一滴酒精油酸溶液。过几分钟后油酸薄膜的形状趋于稳定。油散开形成单分子层，测出油层面积.

《物体是由大量分子组成的》人教版高三物理选修3-3PPT课件

船发展到用木板组成大的船体，这是我国最早的木船。
芦湖独木舟
二、浮力的应用
我国古代对浮力的应用周朝以后不仅在小河上能架设浮桥，在黄河、长江这样的大河流上也多次架
设过浮桥。
浮桥
二、浮力的应用
我国古代对浮力的应用我国汉代曾发明过一种做军事信号用的灯笼，灯笼能腾空而起，飞向天空。
二、浮力的应用
我国古代对浮力的应用三国时期有“曹冲称象”。除了以舟称物之外，以舟起重也是中国人的发明。据史籍记载，真定县僧人
小不变（变大、变小、不变）；它受到的浮力大小不变（变大、
变小、不变）；它排开水的体积变小是下沉些还是上浮些？
（变大、变小、不变）；轮船
河水
海水
二、浮力的应用
潜水艇
模拟潜水艇：用注射器向密封的瓶内打起，将瓶内的水排出，瓶向上浮起工作原理：靠改变自身重力上浮和下潜。
二、浮力的应用
气球和飞艇
新课预习
1.物体上浮、下沉、漂浮、悬浮是什么意思? 2.物体上浮、下沉、漂浮、悬浮与物体所受的什么力有关系？ 3.物体上浮、下沉、漂浮、悬浮的条件分别是什么?
情景导入
观察思考：为什么这么大的巨无霸能够漂浮在海面呢？
演示实验
将乒乓球中装入不同的沙子
（1）杯子中的乒乓球处于什么状态？（2）【猜一猜】同样的乒乓球放入水中，为什么会出现几种情况呢？
内部充有小于空气密度的气体——氢气、氦气、热空气等
工作原理：利用空气的浮力，通过改变自身重力来实现上升和下降的。
二、浮力的应用
密度计
用途：一种可以直接测量液体密度的仪器。工作原理：利用物体漂浮在液面上时浮力等于重力的原理制成的。读数方法：静止时液面所对刻度乘以水的密度刻度特点：上小下大，刻度间隔不均匀。

高二物理人教版选修3-3课件：第七章第1讲物体是由大量分子组成的

第1讲物体是由大量分子组成的
30
对点练习
巩固·应用·反馈 1 2 3 4
用油膜法估测分子的大小
1.用油膜法估测分子直径的理想条件是(ACD) A.将油酸分子看成球体 B.考虑各油酸分子间的间隙 C.认为油酸分子是紧密排列的 D.将油膜看成单分子油膜
1234
2.在“用油膜法估测分子的大小”实验中，有下列实验步骤：
35
阿伏加德罗常数的应用
1234
3.铜的摩尔质量为M，密度为ρ，若用NA表示阿伏加德罗常
数，则下列说法正确的是( )
A.1 个铜原子的质量是NρA B.1 个铜原子占有的体积是ρMNA
C.1 m3 铜所含原子的数目是ρMNA
D.1 kg 铜所含原子的数目是NMA
第1讲物体是由大量分子组成的
36
1234
液的浓度，故A项错误；
B项的做法是正确的；
多滴几滴能够使测量形成油膜的油酸体积更精确些，但
多滴以后会使油膜面积增大，可能使油膜这个不规则形
状的一部分与浅盘的壁相接触，这样油膜就不是单分子
油膜了，故C项错误；
第1讲物体是由大量分子组成的
18
D项中的做法没有必要，并且牙签上沾有油酸，会使油酸体积测量误差增大. 答案 B
于气体分子VNmAol只表示每个分子所占据的空间.
第1讲物体是由大量分子组成的
24
③质量为 m 的物体中所含有的分子数：n＝mMNmoAl. ④体积为 V 的物体中所含有的分子数：n＝VVNmoAl.
第1讲物体是由大量分子组成的
25
例2 据统计“酒驾”是造成交通事故的主要原因之一，交
警可以通过手持式酒精测试仪很方便地检测出驾驶员呼出