2014年北京大学国际政治考研真题精讲

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北京大学国际政治专业考研复习讲义,出题老师课件课本新

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2014年各高校政治学&国际关系&外交学考研专业课基础班视频课程+近五年真题、笔记等全套资料+公共课阅卷人一对一指导=1680~3000元7月1日前报名,8折优惠!北京大学国关院考研攻略北大国政考研资料-国际组织讲义目录第一章序论 (2)第二章政府间国际组织 ........................................................................... 错误!未定义书签。

第一节政府间国际组织的基本特征................................................... 错误!未定义书签。

第二节政府间国际组织的形成与发展............................................... 错误!未定义书签。

第三节政府间国际组织的类型和发展趋势....................................... 错误!未定义书签。

第四节政府间国际组织的作用......................................................... 错误!未定义书签。

案例1 最具普遍性和权威性的政府间国际组织—联合国.............. 错误!未定义书签。

第一节联合国的成立 ................................................................... 错误!未定义书签。

第二节联合国的宗旨与原则....................................................... 错误!未定义书签。

第三节联合国的成员国 ............................................................... 错误!未定义书签。

2014年北京大学中外政治制度考博真题参考书

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北大中外政治制度考博参考书考试题型复习资料一、北京大学中外政治制度专业考博部分参考书(育明课程中心推荐)育明考博课程中心陈老师解析:1、参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何初步将参考书中的知识内容对应到答题中,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。

建议考生可以在专业课老师的指导下来高效率、高质量完成这项工作,为整个备考的成功构建基础。

2、专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要使用相关的参考书笔记、导师课件讲义、各专题总结。

读哪一些资料有用、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。

育明教育针对北大中外政治制度专业考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。

每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上,根植育明学校深厚的高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考研考博成功的基础保障。

二、北京大学中外政治制度专业考博考试内容招生统计(育明课程中心)(北大国际关系学院考博信息获取、高分辅导课程咨询陈老师扣扣:伍四七.零六叁.八六贰)育明考博课程中心陈老师解析:1、本专业共有两个专业方向:比较政治学(潘维)、比较政治思想(许振洲、唐士其)2、北大中外政治制度专业的报录比一般在8:1(竞争比较激烈,每年的缺考率约在30%)3、总成绩计算:(初试总成绩÷初试门数×70%)+(复试成绩平均分×30%)4、北大考博英语难度非常大,每年初试中都会有近1/3的考生英语不过线。

专业课的分差比较大的,专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

想要进入复试,必须在英语过线的基础上专业课得到高分。

5、报考北大国际关系学院的考生在初试之前可以不联系导师,录取后进行导师学生双向选择。

北大国际政治考研真题

北大国际政治考研真题

北大国际政治考研真题
北大国际政治考研真题:
题目一:
1. 解释并比较国内政治和国际政治的概念和特点。

2. 论述全球化对国家主权的挑战及其影响。

3. 分析冷战后国际政治的重大变革和影响。

题目二:
1. 探讨实力和利益在国际政治中的作用和影响。

2. 论述国际制度对国际关系的规范作用和挑战。

3. 追溯冷战时期的美苏关系演变及其对国际秩序的影响。

题目三:
1. 分析多极化和单极化对国际政治格局的影响和变化。

2. 探讨国际冲突的原因和解决途径。

3. 论述国际经济合作对发展中国家的影响及其挑战。

题目四:
1. 探讨民主与发展的关系以及其对国际政治的影响。

2. 分析国际恐怖主义的根源和应对策略。

3. 论述全球治理的理念和模式的发展及其问题。

题目五:
1. 分析中国特色社会主义的国际影响和角色。

2. 讨论国际合作在应对全球环境问题中的作用和挑战。

3. 探讨国际政治中的软实力和文化交流的作用和影响。

请注意,以上题目为编者根据北大国际政治考研相关资料整理,因此题干可能与原真题有所改动。

2014年北大政治学理论考研真题及官方解析(育明教育武学员回忆版)

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育明教育专注于北京大学考研专业课辅导始于2006,八年辅导经验北京大学招收攻读硕士学位研究生专业目录(政治学理论)北京大学政管学院政治学理论考研参考书目考试科目一:政治学原理1、王浦劬主编:《政治学基础》,北京大学出版社,2006年版。

2、莱斯利·里普森著:《政治学的重大问题》,华夏出版社,2001年版。

3、李景鹏著:《权力政治学》,北京大学出版社,2008年版。

4、俞可平著:《权利政治与公益政治》,社会科学文献出版社,2005年版。

5、燕继荣著:《现代政治分析原理》,高等教育出版社,2004年版。

考试科目二:综合一1.中共中央党史研究室编:《中国共产党历史》(第一卷、第二卷),中共党史出版社,2011年。

(用胡绳版本的就可以)2. G.萨托利著:《政党与政党体制》,商务印书馆,2006年。

3. [美]加布里埃尔·A.阿尔蒙德等著:《当代比较政治学:世界视野》,杨红伟等译,上海人民出版社,2010年。

4. [美]加布里埃尔·A.阿尔蒙德、西德尼·维巴著:《公民文化——五个国家的政治态度和民主制》,徐湘林等译,东方出版社,2008年。

5.唐晓、王为、王春英著:《当代西方国家政治制度》,世界知识出版社,200 5年。

6.梁琴、钟德涛著:《中外政党制度比较》,商务印书馆,2000年。

7.谢庆奎主编:《当代中国政府与政治》,中国高等教育出版社,2003年。

8.杨凤春著:《中国政府概要》,北京大学出版社,2008年。

9.江荣海主编:《中国政治思想史九讲》,北京大学出版社,2012年2月第二版。

10.陈哲夫、江荣海等主编:《现代中国政治思想流派》(上、中、下)当代中国出版社,1999年。

11.陈哲夫著:《20世纪中国思想史》,山东人民出版社,2002年。

育明教育考研咨询QQ1559022430 徐老师政治学原理(育明教育武学员回忆版)一.名词解释1.合法性2.实证主义3.以刑止刑4.群众型政党二.简答1.大同思想2.协商民主的理论意义?3.中外政治思想史上“知识统治”思想?三.论述1.十八届三中全会提出全面推进···对提高中国治理体系和治理能力的意义?2.比较古今中外政治思想史上的革命思想?综合1.全国人大的立法程序62.中央政法委73.国务院机构类型74.西方国家行政主导原因?5.政党制度对政府形成的影响6.毛泽东《菩萨蛮·黄鹤楼》是在革命的哪个关键阶段写的提出了什么论断7.抗战胜利后国共两党对形势的分析并采取了什么措施以导致中国不同命运?8.论述一:建国以来反腐倡廉机制···9.论述二:设计一个比较政治研究框架比较若干国家的政治参与10.论述三:群众路线在革命和建设时期作用?···北大政治学考研经验贴(育明教育武学员)2014年考研早已结束,按理说我应该早点把自己的经验写下来与大家分享。

北京大学国际政治考研分数线真题解析复习经验考试资料内部资料-育明考研考博

北京大学国际政治考研分数线真题解析复习经验考试资料内部资料-育明考研考博
近几年,公共危机事件频发,从地震到洪水,如何有效的处理危机事件,是 对当今政府的巨大的挑战。育明教育咨询师认为,本题可以从“危机的特点”到 “危机的危害”再到“危机如何更好的应对”来回答。
危机具有突发性等特点。 危机处理是公共关系活动中日益引起重视的管理思想和生存策略,特别是在 全球化加剧的今天,企业或组织一个小小的意外或者事故就会被扩大到全国、甚 至更大的范围内,产生掩耳不及迅雷的恶化后果。因此在新时代,企业或组织更 应该建立起完备的危机紧急处理系统,并懂得如何运用新的技术全方位地有效传 播和控制信息,使损失降低至最低限度。 美国新保守主义的主要内容和形成背景(08 年真题简答题) 育明教育解析本题属于记忆性的题型。题干已经把需要回答的内容,答案的 框架都说的很明白了。“主要内容”“形成背景”,当然别忘记首先阐述“新保守 主义的概念”。(北大考研咨询答疑、复习资料获取拨打:壹伍叁,一壹肆八,一
北京大学国际政治考研分数线真题解析复习经验
一、北大国际政治专业历年考研统考分数统计(内地统考)
专业
年份
招生人数
(统考)
初试最低分 复试人数 初试最高分
(进入复试)
复试 平均分
听力 平均分
2013 年 7 人
国际 政治 2014 年 7 人
2015 年 7 人
11 人 9人 8人
375 分 385 分 待定
358 分 361 分 待定
84.3 分 1.94 分 81.3 分 2.09 分
待定
备注: 1、历年复试分数线政治、外语 50 分;专业课每门 90 分;总分 345 或 340 分。 2、本专业的报录比约在 25:1—30:1(竞争比较激烈,每年缺考率约在 15%) 3、初试公共课拉开的分差较小,专业课拉开的分差非常大。大部分考生的专业 课分数都集中在 80-90 分之间。进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数, 每门专业课要达到 110 分。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时 间投入和努力程度更重要。 4、2014 年进入复试的考生中有一位调剂到外交学专业。2015 届考生并为组织统 一的复试听力考试。

2014年北京大学、北外国际政治、国际关系考研资料-国际关系理论复习高分指南

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演进中的国关理论第二章权力与相互依赖:自由主义的宣言门洪华《权力与相互依赖》由美国著名学者罗伯特·基欧汉、约瑟夫·奈合著。

1977年,该书第一版出版,标志着美国自由主义国际关系学派挑战(新)现实主义理论主导地位的开始,构成新自由制度主义兴起的理论基石;1989年,该书重版并增加了对批评的回应;2001年该书第三版出版,两位学者将全球化、国际机制与相互依赖概念相整合,指点国际局势,激扬文字,对21世纪初的世界政治(World Politics)进行严肃的理论分析,成为代表新自由制度主义发展的颠峰之作。

《权力与相互依赖》既有理论上的深度建构,也有实践上的指导价值。

其真知灼见力透纸背,堪称洛阳纸贵之作。

一、核心命题20世纪60、70年代,国际关系出现大分化、大组合,一度有美国霸权衰落之说。

对此,美国学术界提出了各种各样的解释和政策建议,而《权力与相互依赖》的复合相互依赖模式公认是最有解释力的理论之一。

此后,以复合相互依赖理想模式为基石,基欧汉建立了新自由制度主义(Neoliberal Institutionalism)理论模式,使之成为与新现实主义比肩而立、甚至取代其主导地位的体系理论(Systemic Theory)。

随着信息时代的到来,全球化成为国际关系理论发展与实践变革的驱动力,基欧汉与奈殊途同归,共同致力于国际治理的探究,并提出全球主义治理的理论框架。

可以说,《权力与相互依赖》的理论主题--特别是复合相互依赖模式--构成了新自由制度主义研究纲领的基石。

建构新自由制度主义的研究纲领美国研究从逻辑线索上讲,《权力与相互依赖》(第三版)由理论框架、现实验证、批评回应与理论发展等四个相互联系的部分组成。

在理论框架部分,作者剖析相互依赖的概念,提出敏感性相互依赖和脆弱性相互依赖的区分,在权力与相互依赖之间建立联系框架;在批评政治现实主义的基础之上,提出”复合相互依赖”的理想模式;提出国际机制概念及国际机制变迁的解释模式,从而为新自由制度主义的崛起奠定了理论基础。

2014年国际关系学院831国际政治专业综合考研真题及详解【圣才出品】

2014年国际关系学院831国际政治专业综合考研真题及详解【圣才出品】

2014年国际关系学院831国际政治专业综合考研真题及详解【圣才出品】2014年国际关系学院831国际政治专业综合考研真题及详解国际关系学院国际政治专业2014年硕士研究生入学考试试题国际政治专业综合831(A卷)一、概念题(每题10分,总共60分)1.叙利亚化武危机2.安倍“积极和平主义”3.美欧“跨大西洋贸易与投资伙伴关系协定”(TTIP)4.人类安全5.超国家主义6.预防性外交二、简答题(每题15分,总共30分)1.简析新自由制度主义的主要观点、理论贡献与存在的局限。

2.简析当前东亚区域合作的现状与面临的挑战。

三、论述题(每题30分,总共60分)1.试析中美构建新型大国关系的提出背景、主要内涵、面临障碍与发展前景。

2.试析当代国际体系演变的动力、主要特征与发展趋势。

参考答案一、概念题(每题10分,总共60分)1.叙利亚化武危机答:叙利亚化武危机是指2013年9、10月份爆出的在叙利亚内战中政府军使用化学武器而引发的危机。

叙利亚由于经济问题导致反对派发生暴乱,要求实现政治民主化,要求巴沙尔下台,危机一直持续并在2013年愈演愈烈,成为各大国关注的重大问题。

叙利亚政府军被爆出在大马士革附近郊区使用化学武器后,政府方面否认使用化学武器。

叙利亚化学武器的使用触犯到美国划定的禁止使用化学武器的“红线”,美国总统奥巴马表示将对叙动武并开始部署航母。

由于各方反对及美自身考量,同时在俄罗斯的建议下,叙利亚政府同意“以化武换和平”,即叙利亚政府军交出化学武器,美国放弃对叙利亚动武,实现和平解决化武危机。

目前,叙利亚化武的交接及销毁正在进行,此举避免了危机的扩大化,用和平谈判的方式解决了叙利亚化学武器问题,为解决其他类似国际问题提供了良好的示范作用。

2.安倍“积极和平主义”答:安倍“积极和平主义”是指日本首相安倍晋三于2013年再次上台后提出的日本要维护积极的和平的理论,其实质是为修改和平宪法。

安倍晋三自去年重任首相后将日本政治右倾化继续“发扬”,不断做出耸人听闻的事情。

北大国政考研复习参考资料,2014年北大国政考研新形势

北大国政考研复习参考资料,2014年北大国政考研新形势

国际政治学概论考研名词解释汇总民族自决原则国际政治基本原则之一。

即各个民族都有成立自己民族国家的权利,都有权加入某个国家或脱离某个多民族国家。

在20世纪初,由列宁最先提出并努力实践该原则。

它和主权原则是紧密相连的。

在当代,处理好民族关系,正确对待民族自决,成为多民族国家一个重要的问题。

克莱因公式美国学者克莱因提出的国力评估公式,即比pp=(c+e+m)*(s+w),其中,c代表人口和领土,e代表经济实力,m代表军事实力,s代表战略意图,w代表国家意志。

该公或兼顾了有形因素和无形因素,有一定的合理件,但仍然有很大的不足,如没有反映出科技的巨大作用,但是启发了人们的思维。

富克斯公式美国学者富克斯提出的国力评估公式,即国力指数=l/2(钢指数十能源指数),运用该公式,他在1978年预测21世纪是“中国的世纪”,从而引发“中国威胁论”。

该公式有很大的主观性,它强调了钢铁和能源两大资源的作用,但是完全忽略了政治经济的其他因素以及社会、地理、文化因素在国力中的地位,但是根据该公式评出的大国国力地位则与现实大致一致。

重商主义最早运用政治经济学方法研究国际问题的理论学派。

主要观点认为国际社会处于一种彼此争夺权力和财富的大政府状态。

国家间关系是一种“零和”博弈。

一个国家要改变或改善自己的国际地位,就只有掠夺别国的财富。

主张政治决定经济是该学派基本的特征。

它盛行于17世纪,奉行重商主义的国家竭力进行海外扩张,掠夺人口和财富,把金银的多少作为评价国力的标准之一,其代表人物有柯尔伯等。

古典政治经济学政治经济学的早期形态之一。

对重商主义进行批判的基础上建立的。

认为一个国家相对于其他国家的权力十分重要,但是国家及个国际的经济条件和制度,特别是市场则更为重要,在经济生活中,起决定作用的并非国家的政治权力,而是市场。

国家间的关系对能是“非零一和”博弈。

它的基本特征是认为经济决定政治。

它信奉政治自由主义,推行市场这只“看不见的手”。

北大国关院2014年国际政治考研复习资料,复习笔记

北大国关院2014年国际政治考研复习资料,复习笔记

北京大学一国际关系学院“国际政治概论”笔记第一章导论第一节、基本概念、研究对象和方法一、国际政治学基本概念与学科范畴国际政治学是政治学的一个分支,是揭示国际社会中各种国际政治行为主体之间的政治关系及其发展变化的一般规律得一门新兴学科。

它不同与国际关系学,侧重于研究国家间的政治关系。

二、国际政治学的研究对象国际政治学的研究对象是国际社会中各个国际政治行为主体之间的政治关系及其发展变化的一般规律。

’首先,国际社会是一定历史时期内各个人类共同体或国家间相互交往关系的总和,是国际政治形成和发展的基础。

它包括:国际政治社会形成和发展的物质前提,国际政治社会的一般特征,国际政治社会各构成要素之间相互关系的结构状态,国际政治社会运行和发展的一般规律等等。

其次,国际政治行为主体是国际政治社会中最主要的构成要素,包括国家行为主体,即主权国家_和非国家行为主体,即国际组织、跨国政党、跨国公司等,是国际政治学研究的逻辑起点,是国际政治学研究的最主要对象。

第三,我们主要研究行为主体之间加政治关系,它主要涉及:各国对外政策及其发展演变,国家间的冲突与合作、各种政治力量对比的发展变化,国家集团的形成。

分化和改组,世界秩序的形成。

发展与变革,等等。

最后,国际社会各构成要素之间政治关系发展变化的一般规律既是一个很抽象、又是一个很具体的范畴。

我们研究国际政治的一般规律,必须把握不同历史时期及其其不同发展阶段的时代特点,全面分析国际政治主体相互关系的结构状态,分析各种要素间的相互作用和相互影响,以揭示国际政治的发展规律。

三、国际政治研究的实用方法1、国际政治系统论。

50年代后期,系统论被引入政治学研究领域,国际政治学家开始运用系统论来研究国际政治问题,特别是研究国际政治社会和国际政治体系的形成、发展和变革。

最早的研究范例是美国芝加哥大学教授莫顿•卡普兰于1957年出版的《国际政治的系统与过程》一书。

提出了六个国际系统模型,即均势系统、松散的两极系统、紧密的两极系织已普世的国际系统、等级制国际系统、单位否泱的国际系统。

北京大学国际关系学院国际政治经济学考研历年真题解析

北京大学国际关系学院国际政治经济学考研历年真题解析

2014年各高校政治学&国际关系&外交学考研专业课基础班视频课程+近五年真题、笔记等全套资料+公共课阅卷人一对一指导=1680~3000元7月1日前报名,8折优惠!北京大学国关院考研攻略北大国关院考研政治学概论历年真题解析三、2008年政治学概论一、名词解释1.民主集中制民主集中制在高度民主的基础上实行高度集中的制度,民主是集中指导下的民主,在集中的前提下发扬民主,所以民主集中制的重点在集中制。

是无产阶级政党、社会主义国家机关和人民团体的根本的组织原则。

它规定了领导和群众、上级和下级、部分和整体、组织和个人的正确关系,是胜利推进革命和建设事业的重要保证。

无产阶级政党和社会主义国家机构的根本组织原则和领导制度,它的基本含义是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。

在民主集中制中,民主与集中是辩证统一的关系,民主是集中的前提和基础,集中是民主的指导和结果。

对无产阶级政党来说,民主集中制既是党的根本组织原则,也是群众路线在党的生活中的具体运用。

坚持民主集中制的基本要求与目标,就是要在党内努力造成又有集中又有民主,又有纪律又有自由,又有统一意志又有个人心情舒畅、生动活泼的政治局面。

通过发展党内民主,积极推动人民民主的发展。

对我国社会主义国家机构来说,民主集中制主要表现为全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督;国家行政、审判、检察机关都由人民代表大会选举产生,对它负责,受它监督;中央和地方国家机构职权的划分,遵循在中央统一领导和国家法制统一的前提下,充分发挥地方积极性和主动性的原则。

在新的历史条件下坚持和完善民主集中制是党和国家生活的内在要求,坚持民主集中制,必须把坚持党的领导同发扬人民民主、严格依法办事、尊重客观规律有机统一起来,进一步完善党和国家的领导制度和工作制度,防止和克服违反民主集中制原则的个人独断专行和软弱涣散现象。

2.司法审查亦称“违宪审查”,是西方国家通过司法程序来审查、裁决立法和行政机关是否违宪的一种基本制度。

2014年考研政治真题与答案解析(完整版)

2014年考研政治真题与答案解析(完整版)

2014年全国硕士研究生考试政治真题及答案(完整版)一、单项选择题。

1~16小题,每小题1分,共16分。

下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

1.爱迪生在发明电灯之前做了两千多实验,有个年轻的记者曾经问他为什么遭遇这么多次失败。

爱迪生回答:“我一次都没有失败。

我发明了电灯。

这只是一段经历了两千步的历程。

”爱迪生之所以说“我一次都没有失败”,是因为他把每一次实验都看作A. 认识中所获得的相对真理B. 整个实践过程中的一部分C. 对事物规律的正确反映D. 实践中可以忽略不计的偶然挫折【答案】B【答案解析】本题考查的是认识过程的反复性。

人们对于一个复杂事物的认识往往要经由感性认识到理性认识、再由理性认识到实践的多次反复才能完成。

这是因为在认识过程中始终存在着主观和客观的矛盾。

在自然科学的发展中,对于某一自然现象的认识,往往需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复,才能形成比较科学的实验。

爱迪生之所以说“我一次都没有失败”,是因为他把每一次实验都看作整个实践过程中的一部分。

所以,B 选项正确。

2.俄国早期马克思主义理论家普列汉诺夫说,绝不会有人去组织一个“月食党”以促进或阻止月食的到来,但要进行社会革命就必须组织革命党,这是因为社会规律与自然规律有所不同,它是A. 不具有重复性的客观规律B. 由多数人的意志决定的C. 通过人的有意识的活动实现的D. 比自然规律更易于认识的规律【答案】C【答案解析】自然规律与社会规律之间有一定联系,也有区别。

两者之间的区别主要表现在:自然规律是作为一种盲目的无意识的力量起作用,社会规律则是通过抱有一定目的和意图的人的有意识的活动实现的。

在社会规律中,既存在客观制约主观的关系,又存在着主观制约客观的关系。

自然规律只要具备了同样的客观物质条件就可以完全相同的形式反复出现,社会规律则是历史的,在不同的社会、国家、民族以及不同的历史阶段都有不同的表现形式。

2014年北京大学政治学考研题型考研试题题库解析

2014年北京大学政治学考研题型考研试题题库解析

北京大学政治学原理模拟题
专业一
育明教育行管专业资深专家徐老师以及育明学员北大政治学状元分析:整体看来,2013年的北大政治学研究生入学考试的专业课的难度并不大,基本上还是延续着往年的难度,所以,2014年的北大政治学考研的复习还是要以基础为关键点,打好基础。

因为北航并不对外公布参考书目,育明教育根据内部信息和7年的辅导经验,为2014年准备考取北大研究生的学生提供最权威的参考书目以及内部信息,希望能给14年准备考研的学生带来最大的帮助。

一、名词解释
1.公共权力与公共权利
2.政治改革
3.协商民主
4.政治合法性
5.治理与善治
二、简答题
1.“公权”与“私权”的划分及其理论与现实的意义
2.政治社会化的作用
3. 市民社会的发展对于国家权力体系的民主化的意义
三、论述题
1.论述如何让两会成为中国民主的风向标
2.论述如何实现民主宪政的重要目的即废除或防止专制独裁,保障公民权利自由。

2014北京大学政治学考研真题及经验分享

2014北京大学政治学考研真题及经验分享

2014北京大学政治学考研真题及经验分享政治学原理2000年一、名词解释1.政治动机2.合作性政治社团3.国家元首4.政治协调二、简答题1.为什么说特殊利益与共同利益的矛盾试同一利益主体内部两步分利益的矛盾2.为什么说政治是经济的集中体现3.联邦制国家与邦联制国家的区别4.立法行政司法三权在社会主义国家与资本主义国家具有怎样的不同性质三、论述1.规范性政治学研究方法与实效性政治学研究方法的区别2.政治权力的公共性与阶级性的关系二、简答题满分解析举例简述政治学研究中关于“权利”的论争(2008年政治学原理)分析:复习者对政治学主流思想流派需要有具体、扎实的理解,因为政治学原理考试重点考察的正是学生的思想深度和以理论视野判断政治事实的能力。

这道题正是这一侧重点的集中表现。

为了答题过程中做到条理融贯,主次得当,建议答题按照如下顺序。

第一,首先将回答建立在政治价值和政治意识形态的论题领域中,通过简短的说明,明确答题的方向。

第二,权利问题的论争,首先是现代政治意识形态阵营内部各个流派间的论争——具体是左派及右派的论争。

那么答题可以将左—右的分歧作为主线。

第三,更具体的展开:先总结左与右的主流观点的不同,再结合“权利”概念所涉及的具体问题分别介绍两种观点间的分歧和争论,如1.权利的起源; 2.权利的侧重点; 3.国家、社会、市场和个人在“权利”问题上的角色和 4.权利与积极自由和消极自由的关系等。

简答题可以做更多的引申和详细论述,回答不能过于简短。

回答过程中一定要注意行文的条理性,不能想到哪儿写到哪,而是要有一定的规划,方能详略有法,主次分明。

另外,对理论性试题也不仅限于“政治学原理”,事实上,综合一考试中也会出现对基本理论问题的考察。

如08年综合一的第一题,“简述西方国家宪法保障制度的主要内容及作用”。

这道题目回答时一定要有一定的理论铺垫,不可泛泛而论。

三、论述题高分解析举例:社群主义、第三条道路、公民社会、非政府组织、治理、社会资本之间的联系(2009年政治学原理)审题与分析:这个知识点也更偏向于对理论前沿问题的考察,因此需要复习者不完全局限于参考书,而要做一定的拓展性阅读。

北大2014中外政治制度专业历年考博真题复习内部资料参考书考试内

北大2014中外政治制度专业历年考博真题复习内部资料参考书考试内

北京大学政府管理学院中外政治制度专业考博复习资料一、北京大学政府管理学院中外政治制度专业考博考试内容分析(育明考博辅导中心)专业招生人数初审复试内容030202中外政治制度年份公开招考硕博连读校内事业编申请—考核制 1.基本能力测试(笔试)100分2.专业面试(学科背景、专业素质、操作技能、外语口语水平、思维能力、创新能力等进行考察)100分2013年3人1人0人2014年5人0人0人2015年4人0人0人育明考博辅导中心张老师解析:1、北京大学政府管理学院中外政治制度专业考博的报录比平均在9:1左右(竞争较激烈)2、本专业有四个研究方向:01.政治学的经验分析与量化分析02.中国政府与政治03.比较政党04.比较政治学理论与方法3、同等学力考生须加试报考专业两门硕士专业学位课程和哲学。

4、2016年北京大学实行“申请—考核制”,没有提供雅思、托福等英语成绩等级证明的同学,需要参加“北京大学博士研究生英语水平考试”。

5、复试总成绩计算方法:可以采取笔试成绩40%,面试成绩60%的方式。

6、不转档考生的面试,从各专业(方向组)中选取笔试考试最优者统一组织面试择优录取。

育明教育考博分校针对北京大学中外政治制度专业考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。

每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。

根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考博成功的基础保障。

(北京大学政府管理学院考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩:柒柒贰陆,柒捌,伍叁柒)二、北京大学政府管理学院博士招生人数及报考统计年份招生方式及人数公开招考报名人数报录比复试分数线2012年公开招考(26人)硕博连读(3人)校内事业编(2人)258人10:1外语成绩≥45分专业课成绩≥60分2013年公开招考(25人)硕博连读(4人)校内事业编(3人)276人10:12014年公开招考(23人)硕博连读(4人)校内事业编(3人)254人9:12015年公开招考(25人)硕博连读(5人)校内事业编(3人)258人9:1育明考博辅导中心张老师解析:1、北大政府管理学院共有4个博士招生专业:行政管理、政治学理论、中外政治制度和区域经济学,各专业之间报录比差别还是比较大的。

北京大学国际政治专业考研专业真题及复习方法如何报名内部资料答题技巧-育明考研考博

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北京大学国际政治专业考研专业真题及复习方法一、历年北大国际政治专业考研真题汇总2015年北京大学国际关系专业考研专业课真题专业一:“政治学概论”第一大题:名词解释共6小题每小题5分,总分30分1.密尔的《论自由》2.麦卡锡主义3.英国圈地运动4.国际体系5.非国家主体6.原教旨主义第二大题:简答题共4小题每小题15分,总分60分1.民族国家的历史、形成与局限2.公共道德的形成与破坏3.摩根索关于权力均衡的两种模式4.列宁的民族殖民地理论第三大题:论述题共2小题每小题30分,共60分1.试结合中西方历史、分析政治与宗教的联系(北大国关学院考研资料获取、复习方法经验可咨询陈老师扣扣:伍四七.零六叁。

八六贰)。

2.试用肯尼斯·沃尔兹的三层次分析一战爆发的原因。

2014年北京大学国际关系学院考研专业一“政治学概论”真题一、名词解释(5分*6题=30分)1.“常平仓”制度2.大宪章3.严(复)译《天演论》4.恐怖主义5.相互依存6.保护的责任二、简答题(15分*4题=60分)1.普选制的内容、形式及意义2.我国人民公社制度的历史3.约瑟夫奈认为,现实主义者、世界主义者、国家道义主义者对干涉有不同认识。

请简述其中一种认识的主要内容4.集体安全概念和均势概念有何区别?三、论述题(30分*2题=60分)1.论述自由和平等的关系2.“经济上需要中国,安全上倒向美国”,反映了东亚地区怎样的国际现实?试从相关理论概念及当前局势发展来分析2013年北京大学国际关系学院考研专业一“政治学概论”真题一、名词解释(每题5分共30分)1、单一制与联邦制2、乌托邦3、政教分立4、南南合作5、均势6、国际政治格局二、简答题(每题15分,共60分)1、简评韦伯的三种权威类型划分2、欧洲封建社会与中国秦以后的政体的异同3、进攻性现实主义如何描述大国行为4、邓小平关于“和平与发展”时代主题的基本点三、论述(每题30分共60分)1、民本主义与民主主义的异同2、文化因素对国际政治的影响2012年北京大学国际关系学院考研专业一“政治学概论”真题一、名词解释(每题5分共30分)1、政党分赃制2、半总统制3、“无产阶级专政下继续革命的理论”4、集体安全5、跨国公司6、文明冲突论二、简答题(每题15分,共60分)1、简述宪政的概念2、简述“多数决”的优缺点3、分析肯尼思·沃尔兹在书中对冲突起源的三种区分4、“三个世界”的战略思想和国际影响三、论述题(每题30分共60分)1、从比较历史的角度,讨论中国传统的“无为而治”和西方的“小政府”理论?2、《中国的和平发展》把国家主权放在六大核心利益首位,怎么理解2014年北京大学战后国际关系史和新中国外交一、名词解释(每题5分,共40分)1.囚徒困境2.民族自决权3.联合国维和行动4.安理会常任理事国5.贝尔法斯特协议6.环境外交7.戈尔巴乔夫的外交新思维8.中英关于香港的联合声明二、简答题(每题10分,共40分)1.防空识别区的概念、法律地位及国际处置原则(北大国关学院考研资料获取、复习方法经验可咨询陈老师扣扣:伍四七.零六叁。

2014北京大学政治学考研真题解析

2014北京大学政治学考研真题解析

2014北京大学政治学考研真题解析第一章北京大学政治学考研常见问题及解答一、北京大学政治学考研的难度有多大?政治学,从全国来看,北京大学政治学无疑是最具有考研难度的。

首先,在北京大学这块金子招牌的吸引下,竞争异常激烈,每年报考的人数都在100-150人之间,录取比在5%左右。

其次,北京大学政治学考研参考书目非常多,有10本之多,此外还有很多的讲义和论文要参考。

第三,北京大学政治学出题的难度越来越大,试题的灵活度越来越高。

2008年以后,有个别的题目是在课本上无法直接找到答案的。

作者:才思考研北大政治学团队2010年5月于北京大学燕园42号楼二、2013年北大政治学考研有必要看其他的参考书吗?首先,才思考研的咨询师认为,北大初试的参考书目以指定的为主,要把指定的几本书吃透。

其次,指定参考书目基本涵盖了政治学领域的主要理论和学术成果,只是在书本的逻辑框架方面存在不同。

第三,如果精力确实充足,可以参照人大出版社,杨光斌教授的《政治学导论》;罗斯金的《政治科学》;海伍德的《政治学》;北大许振洲教授的政治学讲义;北大唐士其教授的《西方政治思想史》。

此外,北大政治学老师的学术成果尤其重要,在才思教育辅导班上,老师会着重讲解。

2012年4月11日,来源:才思教育网三、北京大学政治学出题老师及其出题特点?北京大学政治学出题老师有燕继荣老师、李强老师、杨凤春老师等。

其中,李强老师出题比较灵活,平时多参考李强老师的论文。

燕继荣老师出题以课本为主,但是发散思维比较强,建议多研究燕老师的学术观点和主张,以不变应万变。

《才思教育:五阶段考研复习法》转自才思教育网把考研作为一种娱乐,而不是被娱乐。

过程完美了,一切水到渠成,结果自然不错。

——才思教育寄语第一阶段:预热(3月1日至7月1日)原因:考研复习比较好理想的时间长度是6-9个月,因此从3月开始比较科学。

如果复习的时间太长,容易导致后劲不足。

正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。

2014年北大国际政治专业考研复习经验,战后国际关系和新中国外交考研出题老师介绍

2014年北大国际政治专业考研复习经验,战后国际关系和新中国外交考研出题老师介绍

2014年北大国际政治专业考研复习经验,战后国际关系和新中国外交考研出题老师介绍2014年各高校政治学&国际关系&外交学考研专业课基础班视频课程+近五年真题、笔记等全套资料+公共课阅卷人一对一指导=1680~3000元7月1日前报名,8折优惠!北京大学国际政治考研攻略战后国际关系和新中国外交考研出题老师介绍1、王联教授:法学博士。

1986-1990 年,北京大学国际政治系国际政治专业本科生;1990-1993年,北京大学国际政治系国际政治与国际组织专业硕士研究生;1995-1998 年,北京大学国际关系学院国际政治专业博士研究生。

研究领域为:1、世界民族问题;2、中东和伊斯兰世界的政治与社会发展;3、南亚国际政治;4、民族主义与国际政治理论。

所授课程为:1、本科生:国际政治概论(主干基础课)、世界政治中的民族问题(专业选修课、大类平台课);2、研究生:民族与民族主义(专业限选课)、中东政治与社会(专业限选课)。

有专著《中东政治与社会》《世界民族主义论》等。

论文多与民族问题和中东相关。

2、张海滨1984年考入北京大学国际关系学院(时称国际政治系),先后获法学学士、硕士和博士学位。

现为北京大学国际关系学院教授、博士生导师、国际政治专业主任。

主要从事国际环境和气候政治、中国环境外交和联合国研究。

所授课程:国际组织(本科主干基础课)、联合国与国际组织(研究生课程)、环境与国际关系(本科、研究生中英文授课)、环境外交(硕士英文课程)3、梁云祥教授法学博士所授课程:国际政治概论、国际关系与国际法、战后日本政治与外交4、张植荣副教授学位:法学博士学历:1982.9-1986.7 北京大学国政系本科;1986.9-1989.7 北京大学国政系硕士;2000-- 05 北京大学国际关系学院博士所授课程:当代中国外交论、当代中国政治论、台湾问题与两岸关系、中国边疆问题论、日中关系论、边疆与民族论、(国关专业)中文报刊原著选读5、李安山(亚非所)所授课程:亚非研究中的若干理论问题(研究生);比较民族主义导论(研究生);非洲历史专题讲座(研究生);非洲历史文化专题(研究生);Survey on Sino-African Relations(英文,研究生);第三世界发展学(本科);Chinese Intellectual and Modern China (英文,本科);Chinese History(英文,本科);英语听力(本科)专著:《非洲民族主义研究》(中国国际广播出版社2004年);British Rule and Rural Protest in Southern Ghana, New York: Peter Lang, 2002.;《非洲华侨华人史》(中国华侨出版社,2000年);《殖民主义统治与农村社会反抗》(湖南教育出版社,1998年)6、杨保筠(亚非所)简历:北京大学亚太研究中心副主任、北京大学东南亚学研究中心副主任所授课程:东南亚政治经济与外交(本科生课程),东南亚综合研究(硕士生课程),国际政治与地区研究I(博士生课程,主持),国际政治与地区研究II (博士生课程,参与),东南亚历史研究(北外博士生课程),史学理论与东南亚史料学(北外博士生课程)7、钱雪梅(亚非所)简历:大学:1988年9月至1992年7月,北京大学国际政治系;硕士生:1992年9月至1995年7月,北京大学亚非研究所;博士生:1997年9月至2001年7月,北京大学国际关系学院所授课程:《发展学》;《世界宗教与国际政治》;《亚非研究中若干理论问题》(参与);《伊斯兰政治研究》。

2014年北京大学国际关系专业考研专业课真题答案复试资料解题方法-育明考研考博

2014年北京大学国际关系专业考研专业课真题答案复试资料解题方法-育明考研考博

北京大学国际关系专业考研真题复习资料一、北京大学国际关系学院历年考研招生录取数据统计年份招生方式及实际人数统考报考人数报录比2012年招生人总数:62人推免生人数:33人统考生人数:29人423人14:12013年招生人总数:62人推免生人数:33人统考生人数:29人393人13:12014年招生总人数:72人推免生人数:49人统考生人数:25人379人15:1二、北京大学国际关系专业考研专业课真题2015年专业一:“政治学概论”第一大题:名词解释共6小题每小题5分,总分30分1.密尔的《论自由》2.麦卡锡主义3.英国圈地运动4.国际体系5.非国家主体6.原教旨主义第二大题:简答题共4小题每小题15分,总分60分1.民族国家的历史、形成与局限2.公共道德的形成与破坏3.摩根索关于权力均衡的两种模式4.列宁的民族殖民地理论第三大题:论述题共2小题每小题30分,共60分1.试结合中西方历史、分析政治与宗教的联系2.试用肯尼斯·沃尔兹的三层次分析一战爆发的原因。

北京大学国际关系专业考研专业二“国际关系史”真题(2015——2006年)育明考研考博辅导中心陈老师整理编辑,转载请注明。

2015年北京大学国家关系专业考研国际关系史真题一、名词解释(每题7分,共35分)1.“英国治下的和平”2.古斯塔夫·斯特莱斯曼3.联合国海洋法公约4.第二次柏林危机5.TPP二、简答题(每题15分,共45分)1.民族国家的形成原因2.二战前日苏关系的演变3.伊朗伊斯兰革命对各国关系的影响。

三、论述题(每题35分,共70分)1.试论述俄奥矛盾的根源、1871~1914年俄奥关系的演变历史以及俄奥矛盾对于德国外交政策的影响。

2.试论述20世纪孤立主义对美国外交政策的影响。

2014年北京大学国家关系专业考研国际关系史真题一、名词解释(每题7分,共35分)1.光辉孤立(splendid Isolation)2.泰奥菲勒•德尔卡塞3.租借法案4.《苏日中立条约》5.达尔富尔问题二、简答题(每题15分,共45分)1.简述威廉二世的世界政策2.简述第一次世界大战后法国争取安全的外交努力3.简述冷战后核不扩散体制所面临的的挑战三、论述题1.试述从拿破仑战争之后到第一次世界大战之前英俄矛盾的演变及其原因2.请分析冷战对第三世界国家的影响2013年北京大学国家关系专业考研国际关系史真题一、名词解释(每题7分,共35分)1.赫尔辛基进程2.克里米亚战争3.英德海军协定4.旧金山和约二、简答题(每题15分,共45分)1.简述“9•11”事件以后美国主导下的反恐历程。

北京大学历年政治学与贸易学考研真题(2014-2015)

北京大学历年政治学与贸易学考研真题(2014-2015)

北京大学历年政治学与贸易学考研真题(2014-2015)目录北京大学历年政治学与贸易学考研真题(2014-2015) (1)2014年北京大学政治学概论试题 (1)2015年北京大学政治学概论试题 (2)2015年北京大学国际关系史试题 (3)2014年北京大学政治学概论试题一、名词解释“常平仓”制度大宪章3.严译《天演论》4.恐怖主义5.相互依存6.保护的责任二、简答题普选制内容、形式、意义简述我国人民公社制度的历史3.约瑟夫奈认为,现实主义者、世界主义者、国家道义主义者对干涉有不同认识,请简述其中一种认识的主要内容。

4.集体安全概念与均势概念有什么区别三、论述题1.论述自由和平等的关系2.“经济上需要中国,安全上倒向美国”这一说法,反映了东亚地区怎样的国际现实?试从相关理论概念及当前局势发展来分析2015年北京大学政治学概论试题一、名词解释6*5分1.密尔的《论自由》2.麦卡锡主义3.英国圈地运动4.国际体系5.非国家主体6.原教旨主义二、简答题4*15分1.民族国家的历史、形成与局限2.论公共道德的形成与崩坏的原因3.摩根索关于权力均衡的两种模式(题目字数比这个多,大致这个意思)4.列宁的民族殖民地理论三、论述题2*30分1.试结合中西方历史、分析政治与宗教的联系(大致这个意思)2.试用肯尼斯·沃尔兹的三层次分析一战爆发的原因(题目字数比这个多,大致这个意思)2015年北京大学国际关系史试题一、名词解释5*7分1. “英国治下的和平”2.古斯塔夫·斯特莱斯曼3.联合国海洋法公约4.第二次柏林危机5.TPP二、简答题3*15分1.民族国家的形成原因2.二战前日苏关系的演变3.伊朗伊斯兰革命对各国关系的影响(不是很确定这个,伊朗伊斯兰革命是确定的,后面这个具体词汇忘了)三、论述题2*35分1.试论述俄奥矛盾的根源、1871~1914年俄奥关系的演变历史以及俄奥矛盾对于德国外交政策的影响(大致这个意思)2.试论述20世纪孤立主义对美国外交政策的影响。

2014年北京大学国际政治考研真题

2014年北京大学国际政治考研真题

育明教育专注于北京大学考研专业课辅导始于2006,八年辅导经验育明教育金牌咨询师徐老师赠言:你若盛开,清风自来!北京大学招收攻读硕士学位研究生专业目录(国际政治)北京大学招收攻读硕士学位研究生专业目录2015年北京大学国际关系学院国际政治考研参考书目考试科目一:政治学概论专业课一:政治学概论1. 燕继荣《政治学十五讲》2. 海伍德《政治学》3. 孙关宏《政治学概论》4. 唐士其《西方政治思想史》5. 潘维《比较政治学历史与理论6. 许振洲政治学讲义7. 江荣海《中国政治思想史九讲》8. 曹沛霖《比较政治制度》9. 张凤阳《政治哲学关键词》10. 陈岳《国际政治学概论》11. 李少军《国际政治概论》12. 王联国际政治概论讲义13. 宋伟《国际关系理论》14. 阎学通《国际关系分析》15. 秦亚青《权利制度文化》16. 王逸舟《国际政治概论》17. 王联《中东政治与社会》18. 王联《世界民族主义论》考试科目二:战后国际关系与新中国外交专业课二:856战后国际关系与新中国外交1. 方连庆《国际关系史》{战后卷}2. 刘德斌《国际关系史》战后部分3. 顾关福《战后国际关系史》4. 谢益显《当代中国外交史》5. 颜声毅《当代中国外交》6. 北大期刊《国际政治研究》7. 《世界知识》期刊育明教育考研咨询QQ1559022430 徐老师国际关系史(1990~2012)1990年北京大学国际关系史试题1、试述第二次鸦片战争及天津条约、北京条约的签订。

2、试述第一次世界大战后巴黎和会的主要内容及其影响。

3、试述第二次世界大战后德国被分裂的原因、经过、及其统一的前景。

1991年北京大学国际关系史试题一、简答题1、七年战争2、地中海协定3、三国干涉还辽4、蒙特勒海峡公约5、中东“六•五”战争6、纳尔逊•曼德拉二、论述题1、试述本世纪三十年代欧洲国际关系格局的变化。

2、试述杜鲁门主义及其实质。

1992 年北京大学国际关系史试题一、简要回答下列问题1、西班牙王位继承战争2、1841年《伦敦海峡公约》3、第二次鸦片战争4、意土战争(1911)5、欧洲共同体6、西方七国首脑会议二、论述题1、试述1941年日美谈判和太平洋战争爆发2、试述布什的人权外交及其实质1993年北京大学国际关系史试题一、简答题1、北方战争2、四国同盟(1815)3、柏林会议(1878)4、第二次摩洛哥危机(1911)5、杜鲁门的第四点计划6、日本北方四岛问题二、试述第二次世界大战初期美国从中立国反对德国法西斯方向的演变三、试述马斯特里赫特条约签署的意义及其批准过程中所遇到的问题1994年北京大学国际关系史试题一、名词解释1、七年会议2、1878年柏林会议3、国联4、新东方政策5、三国干涉还辽二、论述1、一战后英国的均势政策2、艾森豪维尔主义与卡特主义的异同1995 年北京大学国际关系史试题1、维也纳会议( 1814 )2、地中海协定3、东盟4、波斯尼亚危机5、中美上海公报6、克林顿的“扩展战略”1 、试述联合国的成立及其在战后国际关系中的影响2 、试述波黑内战的起因、发展及影响1996 年北京大学国际关系史试题1 、太平洋战争的起源、性质、影响2 、北约东扩和美俄关系1997年北京大学国际关系史试题1 、战后日美同盟的实质与发展2 、 30 年代到二战英国的绥靖政策产生及影响1999年北京大学国际关系史试题一填空1 欧洲列强在1756--1763年发生的战争又叫________。

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目前,众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校,希望广大考生在选择院校和专业的时候,一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师.2014年北京大学国际政治考研真题精讲专业一政治学原理一、名词解释(5分*6题=30分)1.“常平仓”制度2.大宪章3.严(复)译《天演论》4.恐怖主义5.相互依存6.保护的责任二、简答题(15分*4题=60分)1.普选制的内容、形式及意义2.我国人民公社制度的历史3.约瑟夫奈认为,现实主义者、世界主义者、国家道义主义者对干涉有不同认识。

请简述其中一种认识的主要内容4.集体安全概念和均势概念有何区别?三、论述题(30分*2题=60分)1.论述自由和平等的关系2.“经济上需要中国,安全上倒向美国”,反映了东亚地区怎样的国际现实?试从相关理论概念及当前局势发展来分析专业二战后国际关系史和新中国外交一、名词解释(5分*8题=40分)1.囚徒困境2.民族自决权3.联合国维和行动4.安理会常任理事国5.贝尔法斯特协议6.环境外交7.戈尔巴乔夫的外交新思维8.中英关于香港的联合声明二、简答题(10分*4题=40分)1.防空识别区的概念、法律地位及国际处置原则2.简评美国的亚洲再平衡战略3.什么是“欧洲的穆斯林问题”?4.以阿盟为例,评述冷战后地区性国际组织在处理本地区冲突时的作用和影响三、论述题(35分*2题=70分)1.论述中国周边外交对日本的定位2.中共十八大强调,中国是世界最大发展中国家的国际地位没变。

党和ZF为何要强调中国仍是发展中国家?专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧,虽然每个考生的专业不同,但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。

以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。

一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说,由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备,相对会比较容易进入状态。

但是,这类考生最容易产生轻敌的心理,因此也需要对该学科能有一个清楚的认识,做到知己知彼。

跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学,则应该快速建立起对这一学科的认知构架,第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成,这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。

做到这一点的好处是节约时间,尽快进入一个陌生领域并找到状态。

很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上,往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心,同时缺乏对该学科的整体认识。

其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书,关键的是复习效率。

要在持之以恒的基础上有张有弛。

具体复习时间则因人而异。

一般来说,考生应该做到平均一周有一天的放松时间。

四门课中,专业课(数学也属于专业课)占了300分,是考生考入名校的关键,这300分最能拉开层次。

例如,专业课考试中,分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多,而其他专业课大题更是动辄十几分,甚至几十分,所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。

根据我们的经验,专业课的复习应该以四轮复习为最佳,所以考生在备考的时候有必要结合下面的内容合理地安排自己的时间:第一轮复习:每年的2月—8月底这段时间是整个专业复习的黄金时间,因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。

这半年的时间相对来说也是整个专业复习压力最小、最清闲的时段。

考生不必要在这个时期就开始紧张。

很多考生认为这个时间开始复习有些过早,但是只有早准备才能在最后时刻不会因为时间不够而手忙脚乱。

对于跨专业的考生来说,时间安排上更是应当尽早。

完全可以超越这里提到的复习时间,例如从上一年的10月份就开始。

一般来说,第一轮复习的重点就是熟悉专业课的基本理论知识,多看看教材和历年试题。

只有自己有了阅读体验,才能真正有自己的想法,才能有那种很踏实的感觉。

暑假期间,在准备公共课或者上辅导班的同时,继续学习专业课教材,扩大知识量。

复习的尺度上,主要是将专业课教材精读两遍以上,这里精读的速度不宜太快,否则会有遗漏,一般每天弄懂两到三个问题为宜。

由于这段时间较长,考生完全可以把专业问题都吃透。

事实上,一本专业课的书,并非所有的东西都能够作为考试内容,但是重要的内容则会不厌其烦地在不同年份的考卷中变换着面孔出现。

所以,考生在第一遍精读的时候就需要把这些能够成为考题的东西挖掘出来,整理成问答的形式。

第二轮复习:每年的9月—12月中旬这个时段属于专业课的加固阶段。

第一轮复习后总会有许多问题沉淀下来,这时最好能够一一解决,以防后患。

对于考生来说,这4个月是专业知识急剧累积的阶段,也是最为繁忙劳累的时候。

在专业课复习上,这段时间应该主要看近年的学术期刊以及一些重要的学术专著,边看书边做读书笔记,并整理以前的听课笔记。

一项这是十分重要的工作,因为复习的重点会往公共课上倾斜,专业课复习所占的时间也会缩短。

此时需要注意本年度涉及所考专业的热点问题。

在复习的尺度上,应该逐渐抛开书本,将书本中的知识点用自己的语言写出来,整理成精练的笔记。

然后看自己的笔记并形成自己的东西,因为考试是需要用笔来表达的。

所以,把第一次精读过后的那些重点问题用答卷的方式写一遍,效果是十分突出的。

再根据本专业的情况,翻查其他的参考用书,将新的知识点补上。

一般来说,专业课不可能只涉及一两本书,不排除出现一些超越范围的考题。

因此,可以根据考过的同学的建议去精读其他的参考书,把重要的内容补充上去。

第三轮复习:12月中旬—考前一周这个时候的专业课复习主要是认真看第一轮和第二轮复习时积累下来的读书笔记和听课笔记,不断加深印象,试着自己给自己出题并且结合本年度的热点问题试图去猜一下专业考题,并想想该怎么答,训练一下解题思路和技巧。

复习的尺度方面,则是查阅本年度该专业最新的热点问题以及报考导师目前研究的主要课题等,把这些补充上去,整个的复习笔记就比较完整了。

在补充和扩展的过程中,查询网站、期刊等都是很好的手段。

另外,因为考试临近,考生应该注意调节自己的专业兴奋程度,积极地和考研盟友针对某些问题进行辩论,汲取对方的复习心得。

然后,有针对性地进行查缺补漏和深化理解。

第四轮复习:考前一周—考前一天如果这个时候还有很多问题依然得不到解决,那么就不要再费心血去搜集答案了。

这是一个博弈的阶段,把自己熟悉的问题尽量把握好才是关键。

这里突出强调的就是要学会调整心态,准备应考,让自己找到考试的感觉。

这段时间,主要是默默地体会所有的知识要点和热点问题,把心态和作息时间调整到最佳,保证考场中的理想发挥。

最主要的策略——历年试题、笔记、热点问题考研不同于其他的考试,它有着独特的考试形式和内容,因此复习也应该有相应的方法和节奏。

认真研究历年试题,分析出题方向和特点,这是专业课备考的关键。

这里强调两点:一是分析试题这项工作要提早,因为这对你看各种考研书籍和资料有重要的指导意义;另外不仅要思考,还要动笔,要认认真真把每一道考研题落实到字面上,你会发现很多原来没有想到过的东西。

同时,这种训练可以避免真正考试时因时间仓促和心理压力带来的表达上的不成熟。

有些学校的部分专业没有指定的参考书目,这样真题就更为重要了。

真题不是拿来做完了事的,要从命题人的角度、命题者的思路去推测出题偏好,推测这个院系的教学风格。

考生复习时,每复习一遍或每过一段时间,就应该拿出真题研究一下,结合年内的行业热点(无论是文科还是理科,其核心期刊总会反映年度热点问题)和近期理论界的研究争论焦点进行分析。

事实证明,考生对专业真题的钻研确实可以让考生猜到那么几十分的题目。

专业课的真题,要训练对分析题的解答,把自己的答案切切实实写在纸上,不要打腹稿(这样有时候感觉自己给分点都答到了,实际上却相差很远),再反复对照自己和参考答案(如果有的话)的差别,分析答题角度,揣摩命题人意图,并用同一道题在相隔一定时间后反复训练,慢慢完善自己此类题型的解答方法。

历年题是专业课的关键,而融会贯通则是关键中的关键。

考研的专业课考题大体有两种类型,一种是认知性质的考题,另一种是理解与应用型的,而且以后一种居多。

因此,同学们在复习时绝不能死记硬背条条框框,而应该看清条条框框背后所包含的东西,并且加以灵活运用。

在复习时,首先要把基本概念、基本理论弄懂,然后要把它们串起来,多角度、多层次地进行思维和理解。

由于专业的各门功课之间有着内在的相关性,如果能够做到融会贯通,无论对于理解还是记忆,都有事半功倍的效果。

考生完全可以根据历年的考题,在专业课本中划出历年涉及的重点,有针对性、有侧重点地进行复习。

针对笔记、真题以及热点问题,下面的提纲可能会比较快速地让考生朋友掌握以上的内容:1专业课笔记一般来说,大部分高校的专业课都是不开设专业课辅导班的,这一点在05年的招生简章中再次明确。

因此对于外校考生,尤其是外地区考生,也就是那些几乎不可能来某高校听课的考生,专业课笔记尤为重要。

可以说,笔记是对指定参考书最好的补充。

如果条件允许,这个法宝一定要志在必得。

在具体操作上,应先复习书本,后复习笔记,再结合笔记来充实参考书。

笔记的搜集方法,一般来说,有的专业比较热门,可以在市面上买到它的出版物;有的专业笔记在网上也可能搜集到,这需要考生多花一些时间;还有的专业由于相对冷门,那么考生就需要和该专业的同学建立联系,想办法把笔记弄到手。

2专业课历年真题真题是以前的考试题,是专业课的第一手资料,它更是法宝中的法宝。

对于真题,不能只满足于看上去会做,而是应该去整体分析,分析其中的出题规律和出题范围。

万事万物,必有规律可循,试题也不例外。

因此要尽量去弄到更多的试题,最好能够搜集全最近五年的实考题。

经过严密地分析和研究,以下规律浮出水面:1.五年之内,论述题一般不会重复,这是出题人出题的主体思路;2.简答题三年之内不会重复,三年之外很有可能重复,毕竟专业考试的出题范围有限,考生可以结合前面讨论的复习方法来比较和分析;3.名词解释题三年之外必有重复,有些更是经常考到,成为常考点,多多留意;4.密切关注常考点和不考点(五年之内没有考过的点),这两个点都极可能是下次考试的重点,这也是前面所提及的。

3热点问题和热点论文试题一般由专业课的导师出,至少有部分由导师出(其他可能由题库抽取)。

一般来说,某专业课的学术领导人,在出题的时候往往会把自己目前正在研究的课题放到考试中去,这已经成为一个非常公开的秘密。

如果事先未读过相关的论文,其后果可想而知。

因此对于导师的论文,特别是该专业的学术带头人的文章,一定要在复习专业课的基础上细心研读。

结语总之,从心理到实战,考研对每一个选择它的人都赋予了公平的起点和特别的困难。

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