小学一年级数学下册各单元练习题(人教版)

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小学一年级下学期各单元拓展练习题(人教版)

第一单元

一、看一看,说一说。

1.小鸭在小猫的( )面。

猴在小鸡的( )面。

2.羽毛球拍和羽毛球在皮球的( )面。

3.小狗在第二层的最( )面。

4.任选其中一个小动物或一个物品说说它的位置。

二、说一说,填一填。

1.桌子( )面有书,桌子( )面有书包。

2.把书按从前往后的顺序编号。

3.把书包按从左往右的顺序编号。

三、看图填空。

1.名同学站在( )排,5名同学站在( )排。

2.小方站在第( )排,从( )数第一个。

3.小明的( )边有3名同学, ( )边有1名同学。

四、想一想,每幅图画的是左手还是右手,把答案填在括号里。

左手的号码是( )

右手的号码是( )

五、猜猜看。

玲玲、桐桐、宁宁家的阳台—厂都摆着花。玲玲住在桐桐楼上,

桐桐住在宁宁楼—卜。

玲玲家住在第( )层,

桐桐家住在第( )层,

宁宁家住在第( )层。

六、想想,看看,填填。

人们常用上、( ),前、( ),左、( )来确定位置。

说说你的上、下,前、后,左、右都有什么?教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1.(探究题)找找谁是小青?让他露出头来,给他画一个笑脸。

小青的右边有小方,

他的左边有小红、小明。

2.(拓展题)照样子说话,用到“上”或“下”这样的词。

电视机,上面有花瓶……

3.(开放题)看图提问。

4.(推断题)根据五名参赛选手(A,B,C,D,E)的话,给他们排名次。

A、我不是最后,我后面还有—个人。

B、当我跑过终点时,没有选手在我前向。

C、有两名选手比我先到终点,有两名选手比我晚到终点。

D、我不是最后一个。

第二单元

一、口算

6+7=12-7= 7+8=14-8=

9+6= 16-8=5+6=12-8=

9+5=13-7=11-4= 14-6=

二、在()里填数

三、判断□里的数对不对?对的画“√”,错的画“×”。

1.13-6=5()2.15-7=9()3.11-2=9()4.6+9=15()5.16+4=20()6.13-9=5()7.18-7=9()8.11-6=5()9.16-8=8()四、看图列式

六、填空

1.15比( )多3。 2. ( )比12少5。

3.( )比20少5。 4.17比( )少3。

5.( )比19多1。 6. ( )比12多4。

七、填表

八、把左右两边相等的式子用线连起来

13-820-118+813-9

7+220-1020-1217-9

12-69-416-75+11

18-811-55+1312+1

15-87+47+620-1116-513-612-89+9

九、应用题

1.小雨和小雪共画了15朵花,小雨画了9朵,小雪画了几朵?

2.小明有18枝彩色笔,小刚借走了9枝,小明还有几枝?

3.同学们排队,小兰的前边有5人,后面有7人,这一行共有多少人?

4.小青要练习写16个毛笔字,还剩下8个字没有写,他已经写了几个字?

5.停车场上的汽车开走了6辆,又开走了5辆,一共开走了多少辆?

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1.(挑战题)计算。

(1)5+7-9=(2)16-7+3=(3)16-8-6=

(4)11-5+6=(5)10-5+8=(6)13-7-6=

(7)5+8-7=(8)9-7+8=(9)5+6-7=

(10)15-8+7(11)18-9-5=(12)11-6+8=

(13)17-5-8=(14)12-8+7=(15)15-4-7=2.(探究题)在○内填运算符号,在口内填数。

(1)7○口=13(2)1○口=18(3)18○口=9(4)12○口=8(5)10○口=15(5)9○口=20(7)12○口=7(8)14○口=14(9)8○口=133.(拓展题)想一想,填空。

(1)一根绳子剪6剪子,分成了( )根短绳。

(2)有8根彩带要结成一根长彩带,需要打( )个结。

(3)一个长面包要分给5个人吃,需要切( )刀。

4.(智力题)在下面的O 里填上适当的数,使每条线…上三个数相加的和都等于图中

间的数。

5.(应用题)把条件与适当的问题连一连,再计算。

(1)妈妈买来¨个梨,吃了8个。 (1)吃了几个?

(2)小明在两天里写了同样多的土字,共16个。 (2)还剩几个?

(3)篮子里有12个苹果,吃了——些后,还剩4个。 (3)小明写几个?

(4)小明、小刚共写了14个生字,小刚写了9个。 (4)小明每天写几个?

(5)停车场原有5辆:乍,晚上又开来7辆。 (5)还剩几辆?

(6)停车场原有1,7辆车,开走了7辆。 (6)现在有几辆?

第三单元

一、分一分,填序号。

天上飞的:

地上跑的:

水上游的:

二、圈一圈,把同类的圈起来。

三、连一连,把同类的连在一起。

四、画一画,把你的分法画出来。

五、下面是某城市十二月份的天气情况。

(1)根据上表情况,数一数,涂一涂。

(2)填一填

()天()天()天()天

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