01小学生“争做美德少年”主题班会课件

什么是美德？
怎 样
做
美
德
少
年
怎Hale Waihona Puke Baidu样
做
美
德
少
年
怎 样 做 美 德 少 年
争当美德好少年，从我做起！
• 以前，我看到地板上有废纸，总是熟视无睹。现在，我会毫不犹豫捡 起来，扔进垃圾桶。我想这就是变化，这就是作为美德少年应具备的 品质。 • 以前，在学习上，我总是马马虎虎，现在我对自己严格要求，认 真写好每一个字，思考每一个问题，完成每一次作业。 • 以前，在家里洗衣服，整理房间都是妈妈的专利，现在不同了，房间 自已打扫，小衣服自己洗。因为我开始懂得感恩，开始懂得美德的意 义。 • "香九龄，能温席"，这是我们都知道的故事。黄香九岁的时候，母 亲早故，黄香跟他的父亲相依为命。家里很穷，根本用不起铺褥。黄 香对父亲非常的孝顺。怎么孝顺呢?炎炎夏日，他怕父亲睡不着，就 用扇子把父亲睡的席子和枕头扇凉了，伺候父亲安寝。在寒冬腊月， 天寒地冻时，黄香就自己先睡下，用体温去温暖席子，温暖枕头，让 父亲能够舒适入睡。 • 和我们同龄的孩子就能做到如此的美德，我们又怎能衣来伸手饭 来张口呢?
争做美德少年
• 同学们，真正能做到文明好少年，是很难 的，可又是很简单的，只要我们从小事做 起，认真做好每件事，就一定能成为美德 少年！同学们，行为成就美德，从现在起 为自己订立一个目标。在学校、在家庭、 在社会，说文明话、行文明事、做文明人， 在“争做美德少年”活动中，更加全面地 发展。
我们是祖国的未来
• 同学们，今天，我们是株株幼苗，在 学校这片沃土上茁壮成长。明天，我们便 是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁 荣富强！让我们用自己的行动，做一个文 明守纪的好少年。让“争做美德少年”的 活动在我们的学校开花，结果！
人人争当美德少年
• 美德，是我们伟大祖国五千年传承下来的 瑰宝。《三字经》 、《弟子规》大家有很 多人都会读、会背，它就告诉我们做人的 准则，如何成为一个具有美德的人。 • 孔融四岁能让梨，黄香九岁能温席。很多 美德历代传承，我们做为祖国未来的接班 人，应该人人成为美德的守护者、传承者 。
有这样一句话，给我留下较深的印象。爱读书，是一 种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人， 几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧; 读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾;读书，使人胸 襟开阔，豁达晓畅;读书，使人目光远大，志存高远。
争当美德少年
大家都知道：青少年是祖国的未来，民族的 希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。 作为一名少先队员，作为一名美德少年，我们要 当热爱祖国、理想远大的少年;我们要当勤奋学习、 追求上进的少年;我们要当品德优良、团结友爱的 好少年;我们要当体魄强健、活泼开朗的好少年。 “千教万教教人求真;千学万学学做真人”。 让我们铭记中华美德，让美相随，德相伴，以爱 心、恒心、信心托起自己，一起争当美德少年
做美德少年
作为一名美德少年，我们不仅要乐于帮助别人，更 要努力学习，好为祖国和人民做出贡献。俗话说“书中 自有颜如玉，书中自有黄金屋”，所以作为美德好少年， 我们应该善于读书，乐于读书，要在读书中发现乐趣， 而不是死读书。我们不仅要好读书，更要读好书。所以， 我们也应该将学习作为乐趣，而不是被迫学习。
弘扬民族文化
争做美德少年
• 少年兴则国兴，少年强则国强。青少年学生是祖国的未 来，民族的希望。争当“美德少年”应该从我做起，从 我身边的每一件小事做起。 • 我们争当祖国的好少年，要热爱祖国、树立远大理想， 为了振兴中华民族而努力前进；我们争当祖国的好少年， 要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，拥有中华 民族的传统美德；我们争当祖国的好少年，要学习雷锋 精神，牢记“帮助别人，快乐自己”这亘古不变的真理， 同学之间团结友爱、互相帮助，挽起友谊的双手向着未 来，勇敢登攀；我们争当文明好少年，要勤奋学习，上 课专心听讲，下课好好复习，按时完成作业，要知道， 丰富的知识才是我们翱翔的翅膀。
争做美德少年
年（3）班
什么是美德？
美德是指高尚的品德 。美德大都包含 在良好的习惯之内。在古代，孝、悌、忠、 信是四种美德；而现在的中国，爱祖国、 爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义的 五爱是每个公民应当具备的基本美德；还 有许多的传统美德：勤劳、勇敢、节俭、 诚实等等。作为我们青少年应具有的美德 是：文明有礼、自强自立、诚实守信、尽 责奉献、尊老爱亲、助人为乐。