四年级数学培优同步思维训练简单的周期问题苏教版

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3、简单的周期问题
仔细观察,看看你能发现什么?
…… ……
……
在日常生活中,有许多现象 都是按照一定的规律、依次不断 重复出现的,我们把这种现象叫 做周期现象,而重复出现的一节 的个数叫做周期 。
你还知道哪些“周期现象”?
春夏秋冬
冬春夏秋 ……
…… ……
鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
周期为3 周期为2
25÷3=8(组)……1(个)
1
25÷2=12(组)……1(个) A
42÷3=14(组)
3
42÷2=21(组)
B
答:第25组是“1,A”;第42组是“3,B”。
解决周期问题的关键是发现规律,找出周期。 常用的方法: 1、总量÷周期=组数……余数
2、看余数:余几就是周期里的第几个 没有余数:周期里的最后一个
例4、如下图所示,把一串箭头从左往右排列:
那么,从左往右第114个箭头是怎样的? 周期为4
114÷4=28(组)……2(个) 答:从左往右第114个箭头是“↑”。
例5、三个数字1、2、3与两个字母A、B一次不断重复出现,一个数 字与一个字母为一个对应组,求第25组、42组是什么数字和字母?
1 2 3 1 2 3 1 2 3… A B A B A B A B A…
……
周期:2+1+1=4(个) 210÷4=52(组)……2(个)
答:最后一只球是黑色。
例3、你能猜出第61个气球是什么颜色的吗?其中有 多少个红色、多少个蓝色?
……
周期为3 61÷3=20(组)……1(个) 红色:20×1=20(个) 蓝色:20×1+1=21(个) 答:第61个气球是蓝色,其中有20个红色,有21个蓝色。
这些图片排列的规律是( 2 )个○和( 3 )和■重复出现的,
即( 5 )个图形为一组(一个周期),第20个图形是( ■ )。
20÷5=4(组)
周期问题解题策略 :
1、确定周期,找到总量 2、总量÷周期=组数……余数
3、看余数:余几就是周期里的第几个 没有余数:周期里的最后一个
例2、有红、白和黑球共210只,按黑2只,红1只,白1只 的顺序排列。如下图所示,则最后一只球是什么颜色?
例1:照样子画一画,填一填。
(1)
(□)( ○)(△)……
这些图片排列的规律是( 1 )个( □ ),( 1 )和( ○ )、 ( 1 )个( △ )重复出现,即( 3 )个图形为一组(一个周期),
第20个图形是( ○ )。
20÷3=6(组)……2(个)
(2)○○■■■ ○○■■■(○ )(○)wenku.baidu.com ■)……
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