南通市高三语文三模作文范文
南通市三模考场作文选（如皋市一中高三1班专辑）（①②）
南通市三模考场作文选（如皋市一中高三1班专辑）（①②）作文文题：阅读下面的材料，根据要求写作。
美无处不在。
从让人驻足凝神欣赏名画的美术馆，到令人微笑颔首聆听名曲的音乐厅；从晨曦初起时吸引学生目光的“青春美”主题的校园雕塑，到晚霞映照下震撼游客心灵的奔腾咆哮的壶口瀑布；从反映农村风貌展现乡村振兴的文化宣传墙，到代表城市发展速度洋溢科技美感的高铁动车组……美陶冶了我们的情操，温润了我们的心灵。
我们都应该是美的发现者、传递者和创造者。
请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。
要求：自选角度，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
美，浸润华年文/陈琪一轮明月升起，在清冽中倾洒皎洁的光辉，影影绰绰的身姿是美的；一片枯叶落下，在天地间完成生命的轮舞，飘然落地的决然是美的；一列高铁启程，在轨道上冲刺更高的速度，奔向未来的图景是美的……美无处不在，浸润华年。
在生活点滴中，我们发现美。
“天地本宽而忙者自隘，风花秋月本闲，而扰攘者自冗。
”疾驰的车流看不见那一边有大片云朵落下，看不见晚风将月色吹入房中。
在快节奏的生活中，我们都在东张西望，唯独漏了我们本该留意的—美。
著名画家吴冠中曾言：“文盲不可怕，美盲才可怕”。
的确，一个人倘若一无所知，那么他对世界的认识仅是浅薄，简陋，但若一个人丧失发现美的能力，那么世界万千对他而言便是黑白一片。
是的，我们每个人都应该是美的发现者！就像越是清澈的水面，越能反射满天霞光一样，我们越是留意，越发现生活的五彩斑斓。
当你能从一花一木，一草一树，一人一事找到美，那么你的人生时刻充满丰盛的阳光与甜蜜的雨露，生活藏鲜。
凌晨四点钟醒来，发现海棠花未眠。
在分享和交流中，我们传递美。
泅渡历史烟云，诗词，乐曲，绘画似乎成了人们传递美最理想的载体。
于是，木心写下“蔓草丛生，细雨如粉，鹧鸪幽啼。
”于是，萧红在《呼兰河传》中抬头望天，看天上流云变换，看火烧云的色彩。
于是，在陈列名画的美术馆中，我们驻足欣赏。
南通三模质疑优秀作文
南通三模质疑优秀作文
《南通三模质疑优秀作文》
哎呀呀，这南通三模的优秀作文啊，可真是让我有点犯嘀咕呢！
就说那次，我参加了我们学校的作文比赛。
我可是很认真地写了一篇自认为很不错的文章，有点小得意地交了上去。
之后呢，看到公布出来的优秀作文，我就有点傻眼了。
其中有一篇吧，我怎么看都觉得有些不对劲。
那篇作文里描述了一个场景，说是在一个暴风雨的夜晚，主人公在昏暗的灯光下奋笔疾书。
嘿，你说巧不巧，我就觉得这个场景特别眼熟，仔细一琢磨，哎呀，这不是我之前在一本旧杂志上看到的嘛！我当时都惊了，这不是直接照搬的嘛，怎么就成优秀作文了呢。
然后我就有点质疑了呀，难道这样也能算是优秀？这评判的标准是不是有点不太对劲呀。
再回头看自己的作文，虽然没有那么华丽的词藻，没有那么惊天动地的情节，但那可都是我自己一点点想出来、写出来的呀，满满的都是我的真情实意呢。
哎，这南通三模的优秀作文呀，有的时候还真让人捉摸不透呢。
反正啊，我是觉得不能光看表面或者一些看似高大上的东西就评定一篇作文是优是劣，还是得综合各方面来考虑呢。
就像我经历的这件事，可真的
让我对优秀作文的定义产生了不少的疑问呢！这就是我对南通三模质疑优秀作文的一点小想法啦。
南通语文三模作文
南通语文三模作文
《南通语文三模作文》
哎呀呀，说起南通语文三模作文，我就想起那次特别有意思的经历呀！
那是一个阳光超好的上午，我坐在教室里准备迎接语文考试。
哎呀，心里那个紧张哟！等拿到试卷，我看到作文题目时，瞬间傻眼了，这题咋这么难呢！当时我就感觉自己像一只无头苍蝇似的，不知道从哪里开始动笔咯。
我就那么呆呆地看着试卷，脑袋里一片空白呀。
这时候，我转头看了看旁边的同学，嘿，那家伙好像写得挺带劲的，笔在纸上唰唰唰地写个不停。
我心里那个急呀，就盼着能有点灵感突然降临。
我又瞅瞅窗外，蓝天白云的，多美的景色呀，可我这会儿哪有心思欣赏呢！我得赶紧写作文呀！
正当我抓耳挠腮的时候，突然，脑子里闪过一个小小的想法。
嘿，就顺着这个想法写吧！于是我赶紧拿起笔，开始慢慢地写起来。
哎呀，那过程真是不容易啊，我一边写一边想着怎么把句子写通顺点，用词准确点。
等终于把作文写完了，我长舒了一口气，感觉像是完成了一项重大任务似的。
你说这南通语文三模作文是不是挺折磨人的呀，但也正因如此，才让我印象深刻呀！
到现在，每次想到那次写作文的情景，我都还觉得挺有意思的呢！这就是我和南通语文三模作文的故事啦！。
【高考作文备考】江苏省南通市如皋中学高三三模语文试题作文备考
阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）郭橐驼种树能“顺木之天”，庖丁解牛能“依乎天理”……凡事都要循规律而为。
种树如此，解牛如此，各个领域都不例外。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
范文：顺天性，方能有所成平凡朴实的种树能手郭棠驼，他之所以能被人们称赞，是因为他能顺木之天以致其性。
棠驼种树，培土均匀、密实，并使根部舒展，一旦离开便置之不理，将其像是抛弃了一样。
在郭棠驼看来，这就是树之天性，即它生长的最基本的自然规律。
待树木长成时，棵棵高大茂密，并且结实早。
相反，有的人种树，要么根部伸展不开，要么培土不够，一天天背离树木自然生长的本性，终使树木品质低劣，甚至不成活。
郭案驼种树顺应木之天性，人们的称赞、羡慕、效仿，树木的高大、繁盛、茂密，是给他最大的回报。
庖丁解牛，之所以游刃有余，是因为道者乃其所好。
庖丁解牛，并不像一般的厨师肆意地拿刀去切割，而是依照牛的身体结构及其特征，顺天性而解牛。
批大部，导大额，小心翼翼。
软的地方一刀掠过，硬的地方，则动刀甚微，如此反复，整头牛则如土委地。
庖丁解牛技艺高超，是因为它按照自然规律来解牛，在了解清楚牛的身体结构后，才开始动刀。
庖丁解牛顺应天性，因此也流芳百世，流传至今。
—切事物都有它的客观规律，若不去遵循，则只能是自食恶果。
拔苗助长，换来的结果只能是在别人收获的季节，自己却是一无所获；欲速则不达，换来的结果只能是物极必反，乐极生悲。
因此，只有顺天性，彼此之间才能有所成。
一个人要想成为生活的强者，所做的最基本的事情就是要遵循自然规律。
千百年来，人们一直在努力改造世界，时至今日，由于人们的过度开采、过度樵取，已经造成了非常严重的生态环境问题。
原因是什么?是因为人们对自然的不合理索取违背了自然生长规律。
所以，现在的我们，要顺应天性，与自然和谐相处。
做事要依乎天理，把握客观规律，只有这样，彼此之间才能实现双赢。
文化自信作文南通三模
文化自信作文南通三模文化自信泱泱华夏文明上下五千年，我们中华民族拥有悠久且灿烂的传统文化，这些凝聚着民族认同的共同记忆深深植根于我们每一个人的内心之中，作为一个新时代的青年，我们应该有文化自信。
文化自信首先是我们对自己国家文化价值的充分肯定，是我们对自己国家文化的生命力持有的坚定信心。
我们的传统文化源远流长、博大精深，传统文化是我们每一个中华儿女的文化基因，渗透在我们每一个中华儿女的血脉里，经过一代又一代的传承，最终形成了我们每一个人共同的文化认知。
文化自信是我们国家和民族发展的重要力量。
正是由于我们中华民族拥有一脉相承的精神命脉，中华文明才在历史的长河之中不断发展。
每一个国家的文化都体现着不同民族最深层的精神追求，因而在不同的文化背景下建构了每个民族独特的精神世界，而我们的民族文化则是集中体现了中华民族共同的文化心理和思想观念，是们每一个中华儿女共同的精神支柱，我们对文化的认同感则为中华民族生存、发展提供了强大精神力量，这也成为现代民族伟大复兴的坚强基石。
坚定文化自信，我们就要坚守我们中华文化的立场，坚持中华优秀传统文化的民族性、独立性；坚定文化自信并不是与世隔绝固步自封，我们也要加强与世界其他民族优秀文化的交流互鉴，在交流中融合、在融合中借鉴、在借鉴中发展自己。
在加强国际传播能力建设的同时，向世界展现真实、立体、全面的中国，展示中国智慧和中国文化的价值理念，文明交流，互相借鉴，推动构建人类命运共同体，为人类提供正确精神指引。
坚定文化自信，我们不仅要继承和发扬之前古老文化中的深层价值，更要在传承中找寻我们向上生长的力量，取其精华，去其糟粕，坚定文化自信，肩负文化担当，中华文明的厚重积淀会给我们带来砥砺前行的自信。
以开放自信、自立自强、积极昂扬的精神面貌，带着对我们文化的自信，为全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗！增强文化自觉、坚定文化自信，必须保护和传承好中华优秀传统文化，正确认识中华优秀传统文化的地位作用，传承历史精华，增强文化自信，使中华民族伟大的复兴梦能早日实现，高质量地实现。
2022南通三模语文作文范文
2022南通三模语文作文范文2022届南通三模作文写作示例：关于“个性与规则”的另一种写法阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)尊重、张扬个性,有利于发展、创新;牢记、遵守规则,有利于自律、前行。
如果只强调张扬个性，规则便不复存在;如果只机械遵守规则,个性则可能被淹没。
以上论述具有启示意义,请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:自拟标题,自选角度;文体不限,诗歌除外;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
范文混世魔王贾宝玉，是举世闻名的有个性。
这么一个有个性的人，过自己的生日总该有点特别和创新吧？《红楼梦》第六十二回，写宝玉是这样过生日的：先拜天地，再拜祖先，然后拜父母，然后拜家里长辈和年长于自己的平辈。
这样拜完一圈，回来后，开始接受“拜礼”。
按照尊卑长幼，家里的弟妹和下人们，依次来给宝玉拜寿。
其他亲戚朋友寿礼往来，依照惯例，一样不少。
过生日的规则，宝玉一一照办。
这种照章办事有没有淹没宝玉的个性呢？没有。
宝玉还是让自己的生日过出了个性：当天晚上，他给自己办了个私下的party。
这个私人派对一反白天的程式和拘束，不再有尊卑和长幼，白天的规则在这天夜里可以不管不顾，连顾全大局的宝钗都来了，连当家管别人要守规则的李纨、探春都来了。
张扬完个性，规则是不是就不复存在了呢？没有。
随着太阳的升起，一切规章制度照旧执行，不准夜里吃酒办派对的规则依然有效。
规则与个性，就这样共生同存在一起。
我们以为贾宝玉离经叛道，个性突出，万万没想到，他在有些规则上，简直可以称得上亦步亦趋。
细细想来，贾宝玉离的其实是假经，是用来走仕途经济的假模假式；贾宝玉叛的其实是假道，是用来虚于应付的沽名钓誉。
对于“真经”，他是认真的——他主张“除《四书》外，竟将别的书焚了”；他劝阻小丫头烧纸钱：“这纸钱原是后人异端，不是孔子的遗训。
”——所以，“规则”有好有坏。
好的，如儒家礼仪，宝玉坚决维护；坏的，如虚伪客套，他能躲则躲。
2022届江苏南通高三三模作文“个性与规则”导写及范文两篇
2022届江苏南通高三三模作文“个性与规则”导写及范文两篇【原题呈现】23.阅读下面的材料，根据要求写作。
尊重，张扬个性，有利于发展、创新；牢记、遵守规则，有利于自律、前行。
如果只强调张扬个性，规则便不复存在；如果只机械遵守规则，个性则可能被淹没。
以上论述具有启示意义，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题指导】这是一道引导考生思考“尊重、张扬个性与遵守规则”关系的材料作文。
核心概念阐述：个性也可称为性格或人格，就是个体独有的并与其他个体区别开来的整体特性，即具有一定倾向性的、稳定的、本质的心理特征的总和，是一个人共性中所凸显出的一部分。
尊重个性，就是对别人的个性不歧视不干涉，不压制不打击，不寻求改变和消灭；而张扬个性，是指敢于表现和显示自己的个性，做颜色不一样的烟火。
规则，是运行、运作规律所遵循的法则。
是指规定出来供大家共同遵守的制度或章程，不成文规定。
而更多的时候，规则是得到每个社会公民承认和遵守而存在的。
材料理解：尊重、张扬个性，有利于发展、创新;牢记、遵守规则，有利于自律、前行。
如果只强调张扬个性，规则便不复存在;如果只机械遵守规则，个性则可能被淹没。
材料共两句话。
第一句话揭示了“尊重、张扬个性”和“牢记、遵守规则”的价值意义。
尊重和张扬个性，构建一个开放包容、海纳百川式的社会，就会让新事物、新思想有存在和发展的空间，从而保持社会活力，有利于发展和创新。
牢记和遵守规则，不违背共同的制度和章程，有利于自律，远离犯规甚至犯法；遵守规则，凡事按章办事，有法可依，社会才能有序平稳，个人才能健康发展，万物和谐，井然有序。
第二句话揭示了“只强调张扬个性”“只机械遵守规则”的弊端，且指出了二者的相互影响。
只强调张扬个性，超过一定的限度，就会走向反面，无视、违背甚至践踏规则，小则伤及自身，大则影响社会，导致混乱无序失范。
南通语文三模作文
南通语文三模作文
《南通语文三模作文之我的纠结》
哎呀呀，说到南通语文三模作文啊，我就想到那次让我特别纠结的经历。
那天，老师布置了作文题目，我看着题目就开始发呆。
脑袋里一会儿蹦出这个想法，一会儿又蹦出那个念头，就像一群小猴子在脑袋里上蹿下跳。
我一会儿想写那次去公园玩，看到五彩斑斓的花朵，那娇艳欲滴的样子真美啊；一会儿又想写和小伙伴们一起做游戏，那笑声都快把房顶给掀翻了。
我纠结啊，纠结到底选哪个呢。
我一会儿抓抓头发，一会儿咬咬笔头，感觉头发都快被我抓秃了。
就在我纠结得不行的时候，我突然看到桌子上有个小橡皮，嘿，这橡皮怎么还缺了个角呢。
于是我就开始研究起这个橡皮来，一会儿摸摸它的表面，还挺光滑的，一会儿又捏捏它，软软的。
哎呀，我这是在干嘛呀，作文还一个字没写呢。
可是我就是没办法停止纠结，这边想想花朵，那边想想小伙伴，越想越乱。
时间滴答滴答地过去，我心里那个急呀。
后来呀，我也不知道怎么着，就突然决定写去公园玩的经历了。
我就开始写呀写，把看到花朵的那种惊喜啊、开心啊都写出来了。
等我写完的时候，才发现自己刚才纠结了那么久。
现在想想，这南通语文三模作文还真是让我记忆深刻呀，就因为我那纠结的过程。
下次呀，我可得快点决定，不能再这么纠结啦！嘿嘿！。
南通三模质疑作文
南通三模质疑作文
“哎呀，这南通三模也太难了吧！”我忍不住向同桌抱怨道。
那天，阳光透过教室的窗户洒在课桌上，明明是很温暖的感觉，可我的心情却格外沉重。
南通三模的卷子发下来了，看着那满是红叉叉的试卷，我心里一阵懊恼。
“可不是嘛，我也觉得好难啊！”同桌皱着眉头回应我。
我转头看向后面的学霸，带着一丝期盼问：“学霸，你觉得这次三模怎么样啊？”学霸推了推眼镜，淡定地说：“是有点难度，但也还好啦。
”我顿时像泄了气的皮球，趴在桌子上嘟囔着：“这还叫还好啊，我都要怀疑人生了。
”
周围的同学们也都在纷纷议论着这次考试，“这题也太变态了
吧！”“就是啊，感觉好多知识点都没见过。
”大家你一言我一语的，教室里充满了抱怨声和叹气声。
我心里暗想：这南通三模真的像一座大山一样压在我们身上，难道我们就真的跨不过去吗？不，我才不信呢！我一定要好好努力，把不会的知识点都搞懂，下次一定能考好！我重新坐直了身子，拿起试卷认真看起来，遇到不懂的就赶紧问同学和老师。
难道一次考试就能把我们打败吗？当然不能！我们可是充满活力和斗志的小学生啊！虽然南通三模很难，但它也让我们看到了自己的不足，让我们有了努力的方向。
我相信，只要我们坚持不懈地努力，就一定能够战胜困难，取得更好的成绩！。
南通三模合理质疑作文
南通三模合理质疑作文《合理质疑：沟通与真相的桥梁》在南通三模的有关合理质疑的话题下，我不禁想到了我生活中的一件小事。
我们小区有个公告栏，平常大家都不怎么在意，就偶尔有些寻物启事或者社区活动通知之类的贴在上头。
有一天，我路过公告栏，发现上面贴了一张崭新的纸，上头写着本小区将在下周加装新的健身器材，可费用让每户交一百元。
这在我们这不算便宜呢，大家的钱又不是大风刮来的。
当时我心里就犯嘀咕了，这事儿有点奇怪啊。
怎么突然就说要加装健身器材了呢？这钱数是怎么定的？以前也没听到点风声啊。
这就是我最初的质疑。
然后我就开始行动了，要是搁以前我可能就默默接受掏钱了，但因为心里存疑，我就去找物业问情况。
我敲开物业办公室的门，那管理员还挺热情，我就直接说了我对这个公告的疑惑。
他就给我解释，说这是社区有个政策，鼓励小区健身设施更新换代，费用的话其实是经过多方估算的，而且有部分补贴，但之前公告没有及时贴出解释。
我又问那为啥之前没让居民参与下决策呢？他说原本流程是有个业主委员会讨论的，但这次有点仓促了。
你看，就这么一件小事儿，我的质疑其实得到了回应。
这多好啊，如果我没质疑，稀里糊涂掏了钱，心里还憋着一股气。
合理质疑并不代表就是挑刺儿或者不相信人，它更像是一个沟通的媒介，让大家能够知道得更多，得到更多真相。
就像小区这件事，如果我质疑了物业还爱答不理的，那他们肯定有问题。
可大家好好交流了，我心里疙瘩解开了，对物业做事也多了份理解。
这就是合理质疑的魅力所在，在日常生活里寻找一种平衡，不让不合理的事情悄悄溜走，也不让质疑变成无端指责。
《质疑让我们更接近真相》还说回我们小区的事儿吧。
就是和健身器材那事儿之后啊，小区又有新动静了。
这次在公告栏上说要重新规划停车位，还要给每个停车的住户每年再收取五百元的管理费用。
我一看这个公告，得，又来事儿了。
咱不是说这管理停车场不好，关键是我一琢磨，目前我们小区停车场也没见得多乱啊，怎么就突然要重新规划，还收这么多钱呢？这绝对值得质疑。
【参考文档】南通三模筛选作文-范文模板 (7页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==南通三模筛选作文身处茅屋心有歌我很喜欢周国平先生的一句话：“富人用金钱为自己的肉体铸造了金碧辉煌的家园，然而他们的灵魂却无处安放。
”此言得之。
真正的家园绝不是雄伟壮观的建筑，而是灵魂的栖息所。
漂泊在外的游客会无家可归，而心有永恒归宿的人却绝不会迷路。
犹记留下《茅屋为秋风所破歌》的杜甫，贬至远地，背井离乡，贫困潦倒，算得上是无家可归了。
然而在秋雨凄迷、狂风肆虐中，他却嘶吼出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的灵魂之声，他的追求，便是那“吾庐独破受冻死亦足”的高尚情操，肩担天下，心系苍生。
身处茅屋心有歌，唱出灵魂深处的声音，唱出追求一世的壮志，穿越千年依旧回声不绝。
即使他被贬至天涯海角，他的灵魂早已扎根于历史的书页，寄托一位伟大的诗人对苍生的鞠躬尽瘁，虽死而不已，这便是他永恒的归宿，灵魂的家园。
颠沛流离乱不了他生命的脚步，他像巨人，守护在心灵的净土。
不由得感慨，心有追求，才能坚定向前。
灵魂得以安放，脚步才不会迷茫。
无处可居，便四海为家。
秉守一方心灵净土，才是人类应有的追求。
“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的苏轼便是这样。
居住的处所终究是肉体的巢穴，斗转星移、时变世迁，终有一日化为土灰。
而苏轼内心坚守的纯净、淡泊、雅致、随遇而安却成了他永恒的庇护所，无坚不摧，直至永远，那便是灵魂的力量，是人性的家，始终驻足在你的内心，指引你坦然应对人生百事。
一个人确实应该有这样的追求。
灵魂的操守会让你永远不会忘记要从哪里来、要到哪里去，你永远都不会孤独。
正如叹息“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”的文天祥，辗转流离，何谈家园？他又疾呼“人生自古谁无死？留取丹心照汗青！”他报国献身的感人情怀便是他整个生命的追求。
纵他滩头漂泊，洋里流浪，初心不变，他依旧有处停泊，有所栖息。
2023年南通高三模考作文五篇
2023年南通高三模考作文五篇2023年南通高三模考作文1人生，是一杯幽香恬淡的茶，里面漂动着生活的琐碎，我们只愿意去品梦的味，而不愿意吞咽生活的梗。
人生，是一杯无法计量度数的酒，不论怎么品也品不出它的悠远和深邃，当你说出它的味道时会笑自己的无知和幼稚。
人生，是一本书，我们在匆忙涂抹即将合上时，却期望重新来书写人生，就像一个伟人走过辉煌却极力寻求凡人的生活。
在这样的人生中，我们唯有不断地品味反省，才会有悔悟，才会上进，才能成长。
我们反省，反省在我们手中消逝的文化。
古巴比伦壮丽的空中花园，不知道是什么力量将它疏远;玛雅文明在丛林中兴盛的历史，只剩下如此斑驳的身影;就连余秋雨笔下那充满暖意和香气的莫高窟也禁不住历史的浩瀚和折腾。
我们说经济发展走向文明，可真正的精神文明早已在香氛烈酒纸醉金迷中迷失了方向。
我们像滤波器，滤去了一切的浪漫情怀;我们像电阻，消耗了所有的激情和灵感;我们像电容积攒一身怨怒却忘了积攒孝义和尊敬;我们像二极管，因为我们学会了趋向利益而忽略了身边无私奉献的人;我们更像cpu，学会了算计却忘了变通。
反省我们自己，有谁会为不知道父母的生日而失落?有谁会为了不记得身边那些默默奉献的人而感伤?我们比谁都过的好，我们仅仅学会了如何吧自己放在第一位，如何为了自身利益而不惜一切代价，抑或是为了满足心里一个小小的空虚而让爱自己的人遭难。
古有烽火戏诸侯，今有亲父-为女见偶像。
有多少人能够真诚以待?反观古人，他们对待自己的人生反而更加达观。
众多的皇帝无不想要留名于后世，向后人们彰显他们的英明伟岸，莫不宣扬其贡献之大。
然而却有两个例外。
朱元璋年老时，并没有大肆宣扬其丰功伟绩，反倒是写下了千古第一碑——《御制皇陵碑》，文中用及其朴实平易的文字述说了他早年时期的苦难，不加粉饰;更有一代女皇书写的无字碑。
他们的真，他们对待人生的态度，让人不得不叹服。
品味人生，品位的是一种对待人生的态度。
格拉斯说过，熄灭烛火，才能看见灯芯。
南通高三三模作文
南通高三三模作文南通高三三模作文[高三散文作文]“陌上花开，可缓缓归矣”是一个丈夫对妻子的问候。
丈夫思念妻子，却不求妻子赶紧回家，反而叮嘱丈夫不要因为想着回家而忽视了路上美丽的花朵。
生命也仿佛就是一场归途，人们总是从一站至另一站，然而和钱镠一样乐意观赏美景的人却很少，人们总是急切地等候高琳东站，以至于忽略沿途的盛开美景。
阿尔卑斯山APQ8060着一个牌子，牌子上写到：慢慢走，恳请观赏。
想必这牌子并不只是纯粹的告诫人们观赏风景，更告诫跑在洁白的阿尔卑斯山的人省视自己的心，与否和阿尔卑斯山一样洁白，与否已经染上世俗的尘埃，与否为了区区名利而劳于奔走，忘了路途的幸福。
世人总说：为了将来的成功，现在再累再苦也值得。
于是便有了一群奋不顾身，努力工作的人。
可是他们可曾想就算自己成功了，那成功的喜悦是否抵得过自己曾经所受的苦，是否可以弥补自己因错过了花而产生的遗憾。
这时的人，仔细想一想，怕也后悔了吧!生命就算存有一个结果，但千万别忘了过程。
过程扩充了，结果怎么样其实并没多小的意义。
就比如说人，结局总会就是丧生，而相同的人却可以在丧生时，难以忘怀自己的千面人生。
这时，那注重生命过程的人，观赏过花的人便可以说道：我快乐过，怨过，苦笑过，哭过，我无愧此生!雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。
而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。
身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。
雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。
雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。
人们讨厌当心中充满著想念与感喟时，一个人静静地起身听到雨。
垂老的志士存有“夜阑斜听到吹雨，铁马冰河睡去去”的志向;迟暮的美人存有“雨中黄叶一棵，灯下白头人”的哀怨;春草的情人存有“梧桐更并任细雨，至黄昏，点点滴滴”的索怀;多情的诗人存有“小楼一夜听到春雨，深巷明朝买杏花”的沉醉。
南通三模质疑作文
南通三模质疑作文
《南通三模质疑作文》
哎呀呀，说到南通三模啊，我就想起那次让我特别纠结的经历。
那时候我们正在考语文呢，作文题目一出来，我就傻眼了。
那是个啥呀，感觉好难理解啊！我就在那儿抓耳挠腮，心想这可咋整呀！
我就盯着那个题目，看啊看，脑袋里一片浆糊。
周围的同学都在刷刷地写，就我还在那儿发呆。
我就想啊，这题目出得也太奇怪了吧，怎么就不能简单点呢，让我们这些普通学生也好下手啊。
然后我就开始胡思乱想了，这出题的老师是不是故意为难我们呀，还是他们觉得这样的题目才够有挑战性呢。
哎呀，我可是被难住了呀！就在我胡思乱想的时候，时间一点点过去了，我还是没什么头绪呢。
后来呀，我实在没办法了，就硬着头皮开始写，反正不能空着呀。
写着写着，我都不知道自己写了些啥，感觉就是一顿乱写。
等考试结束了，我就一直在想，这次作文肯定写得一塌糊涂了。
现在回想起来，那南通三模的作文还真是让我印象深刻啊，真是一次特别的经历呢！我到现在都还在质疑那次作文题目呢！哈哈！。
南通三模作文第一范文
南通三模作文第一范文
《南通三模作文第一范文》
哎呀呀，要说写作文这事呀，我可就想起那次特别的经历啦。
那天，我去参加一个户外活动，那场面可热闹啦！大家都一脸兴奋，跃跃欲试的样子。
到了活动场地，哇塞，全是各种有趣的玩意儿。
有个平衡挑战的项目，好多人都在那尝试呢。
只见一个家伙信心满满地上去了，结果刚走两步，“扑哧”一声就摔了个四仰八叉，逗得周围的人哈哈大笑。
我在旁边看着，心里也有点打鼓，这看起来可没那么容易呀。
我纠结了半天，还是决定去试试。
深吸一口气，小心翼翼地踏上那平衡板。
哎呀呀，晃晃悠悠的，我的心都提到嗓子眼啦！没走几步，我感觉自己就像个醉酒的大汉，东倒西歪的，好不容易稳住了身子，又被一阵风吹得差点栽下去。
旁边的人都在喊着加油，我咬咬牙，继续艰难地前进。
终于！我走过了那段让我提心吊胆的平衡板！那一刻，我的心里别提多高兴啦，就像中了大奖一样。
我突然明白，写作文不也和这一样嘛，开始的时候可能觉得很难，但只要一点点去尝试，去努力，总会写出让自己满意的
文章呀。
哈哈，这就是我关于南通三模作文的特别感受啦，希望大家也能找到属于自己的写作乐趣哟！。
南通市高三三模作文写作练习(写作指导+优秀范文)
阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）读书，需要合理的质疑。
质疑，可以激发思维，可以寻找真相，可以修正错误，可以促进创新……有时，质疑的合理性也会随着时间的推移而变化。
读书如此，其他方面亦如此。
以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章，可以写记叙文，可以写议论文，也可以写应用文（书信、演讲词、读后感、倡议书……）。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
参考立意1.围绕“合理质疑”核心词，论述合理质疑的价值，可由个体到集体，由历史到未来。
2.强调合理质疑的重要性，提出合理质疑的方法，弘扬合理质疑的精神。
3.合理质疑需要有知识涵养与探究能力，也需要有眼界心胸与开拓进取精神。
4.合理质疑杜绝胡乱怀疑与无理推测提醒：不可仅仅就“读书方面”大谈特谈合理质疑。
【存在问题】1.概念界定不清，把“质疑”替换成“怀疑”“破局”等，而质疑应是对既有事理提出疑问；还有同学把整篇文章写成读书需要三个阶段，明显另起炉灶。
2.材料审读功夫不足，忽略材料中的“合理”一词，仅围绕“质疑”行文，审题时须关注核心词前的修饰限制性定语，这些词语往往是行文的大前提。
3.能抓住“质疑的合理性”写作，但不能从时间的维度去辩证分析，伪思辨的情况突出。
例如思辨“过度质疑”，因过度而成“杠精”“内耗”等，思辨没有任何意义。
4.以例代议，而不是在揭示“质疑”的内涵、原因、意义等，并进行关于“合理”的辩证分析。
5.简单演绎材料，对材料的第二句话进行扩写。
质疑可以激发思维，可以寻找真相，可以修正错误……各自成段；最后稍微写一下“合理性”。
仅仅是演绎材料，这样的文章思维品质不高。
语段欣赏1.我认为，一切合理的、可以经得起推敲的质疑是必须经得起时代考验、有人文主义关成怀的。
正如史铁生所言：一切的一切，唯有进入审美程度，才具有意义价值。
安徒生在资本空前旺盛的时代，看到了贫民窟的混乱与深沉，以悲悯情怀的审美观大胆质疑，控诉资本的阴暗面。
2023届高三南通三模优秀语文作文
2023届高三南通三模优秀语文作文2023届高三南通三模作文1拥抱诚信，活得真实，是一种生活的挑战。
尘缘难尽，我们无以超脱;物役累重，我们不忍减缓。
烦嚣中，我们便心怀几许应对的机巧。
傲岸掩饰着内心的卑微，强蛮蒙蔽了意志的脆弱。
埋藏爱，偏偏顾左右而言他;一颦一笑，谁都难吃准其中的真意。
诚信就这样被我们随意地抛洒，真实就这样被我们肆意地践踏。
那位过河的年轻人面对险境抛弃诚信的行为，恰恰说明了当今社会诚信的贬值。
清晨，当你带着一天的好心情，上了公交车，冲着你身旁的几位菀尔一笑的时候，换来的只是茫然和或讥或讽的窃窃私语，你这时感叹的便是诚信交流的艰难;当你与好友畅然舒怀，尽叙友情时，你却突然发现，身旁这位你早已将其视为一生挚友的人，却是你所有谣言的起源，你这时悲伤的便是诚信的进退维谷。
置身于鳞次栉比的高楼大厦，你却常常惊诧于诚信的荒凉。
然而，却常常有一种败北的感觉袭上人们的心头。
因为我们明白：单单拥有财富美貌荣誉和才学，生活只会像戈壁滩上的茫茫沙丘。
唯有诚信的点缀，才会为荒漠注入新绿，让大漠孤烟变成一片生机勃勃的绿色乐园。
让我们用心灵呼唤诚信，让诚信变成清晨你窗前一缕温暖阳光，让诚信成为小鸟的清啼在你耳畔吟唱，让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火，让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫。
用心灵呼唤诚信，渴望李白“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的千古吟咏，崇尚伟大的革命导师马克思和恩格斯质朴而纯洁的革命友谊与情怀。
用心灵呼唤诚信，让诚信成为你人生的准则，让自己对诚信的实践萌生出心灵的感动，让生命因诚信而获得一次畅快的呼吸。
呼唤诚信，拥抱诚信，为你的人格涂上一层亮色!呼唤诚信，拥抱诚信，让世界因诚信而春意盎然，五彩缤纷!2023届高三南通三模作文2莎士比亚说：“如果要别人诚信，首先自己要诚信”;德莱说：“诚实是人生的命脉，是一切价值的根基”;孟子说：“诚者，天之道也;思诚者，人之道也。
”诚实守信，就是讲信用，守诺言，言而有信。
南通三模质疑优秀作文
南通三模质疑优秀作文
《南通三模质疑优秀作文》
哎呀呀，今天我要来好好唠唠这南通三模的优秀作文啦。
就拿那次来说吧，我们考南通三模啊，看到那所谓的优秀作文，我当时就瞪大了眼睛。
其中有一篇写自己帮奶奶卖菜的事儿，写得那叫一个精彩呀。
文章里说作者大清早就跟着奶奶去菜市场摆摊，那描写可详细了，说什么地上还带着露水呢，菜叶上的水珠在阳光照耀下一闪一闪的，把那些菜都描写得特别鲜活。
然后作者就开始帮忙吆喝，什么“新鲜的菜哟，快来看看啦”，还说自己刚开始不好意思大声喊，后来慢慢就放开了。
接着呢，遇到一个很挑剔的顾客，把每一棵菜都翻来翻去，挑了好久，作者心里那个无奈呀，但还是陪着笑脸。
最后好不容易卖完了，作者看着奶奶脸上的笑容，自己也觉得特别开心满足。
可我就觉得奇怪啊，怎么感觉这情节有点太完美了呀，就好像是刻意营造出来的一样。
我就不信真有这么顺顺利利的卖菜经历，中间就没点小波折，小意外？比如说突然下雨啦，菜被淋得乱七八糟；或者有人讨价还价太厉害，根本没法成交之类的。
而且呀，哪有那么容易就从不好意思吆喝到一下子就放开了呀，我总觉得这里有点不太真实呢。
总之啊，我对这南通三模的优秀作文就是有点小质疑，感觉有些地方是不是太理想化啦。
哈哈，不知道有没有和我一样想法的小伙伴呢！以上我就是这么一说啊，大家别太在意，也许是我想多了呢！。
2023届南通高三语文三模考场优秀作文选：文学作品的优点和缺点是并存的
【原题回放】23．阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）今年三月，王安忆、余华对谈活动在上海举办。
在谈到人工智能的发展对写作者提出新挑战这个话题时，余华认为，ChatGPT只能写出看似完美但本质还是平庸的小说，而事实上，文学作品的优点和缺点是并存的，伟大的文学作品也不例外。
世间一切大抵如此。
以上材料对我们具有启示意义。
请根据材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【考场范文1】客观看待优缺并存①《百年孤独》作为一部享誉世界的小说，其错综复杂的社会关系与丰满的主旨意蕴常常让读者爱不释手；然而，也有读者认为它佶屈聱牙、深奥难懂。
②显然，这本书优点和缺点并存，但所谓的缺点也并未妨碍它成为世界名著。
文学作品如此，世间万物如此，吾辈青年更是如此。
我们既青春勃发，也莽撞冲动，我们身上瑕瑜互见、优缺共生。
我们须客观辩证看待万事万物的优缺点。
③事物的多面性、复杂性使它不可能在每一个维度上都精益求精、臻于至善，并符合大众的一致审美标准，在特定条件下优点会被放大；世易时移，昔日的缺点又可能被“众星拱月”，优缺点有时是会相互转化的。
观赏的角度不同、时机不一，得出的结论也就迥异。
周邦彦用“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”来抒发自己的愁绪，但这些在完美主义眼里应是缺点，因为风絮迷眼，雨天霉人。
正如白落梅所言：“人间世事常难遂人愿，且看明月又有几回圆？”④再者，庄子有云：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也，夏虫不可以语于冰者，笃于时也。
”每个人都有自身的局限；而这些局限，就会发展为我们的缺点，无法避免；就像人工智能看似完美，但终究因为缺少情感与思维而沦为平庸。
同样每个人身上必然有其闪光点，就像林黛玉独爱“留得残荷听雨声”，瘦削的荷叶看似不够饱满葱绿但对她而语言缺成了“绝妙佳音”。
不存在一无是处的人，更不存在完美的人。
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2008年南通市三模作文范文
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（70分）
山石对卵石说：我才是真正的石头。
你看我体肤糙砺，棱角分明，血性方刚，我们才能构成雄壮的大山，凝成挺拔的峰峦，展现自然的粗犷。
卵石对山石说：经年累月，水蚀砂磨，我体肤平滑，肌理莹润，虽已脱胎换骨，不还是石头吗？脱离了大山，我却有机会走进人间，装点人们的生活。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
生命的形态
江苏省黄桥中学高三19 李祯
万事万物都有着自己独特的生命形态。
或粗糙，或光滑，或平稳，或跌宕起伏……无论生命的形态如何，我们只需要做好自己的分内之事，一切都会变得美好，变得和谐……
我们曾经感叹高山的雄伟，却忘记了卵石的细腻，我们曾无比骄傲于健全的肢体，却忘记了残疾为如何坚强不屈。
我们的生命形态各有不同，不一样的形态造就了不要样的个人世界，我们不必羡慕他人，因为我们有自己的生命形态。
我们会做得更加出色，我们热爱生命，热爱率赋予我们的形态与激情。
拥有自己的生命形态是立足社会，不断进取的必要保证。
生命的形态给予我们独特的方式却展示自己，我们会在社会中遇到各种挫折，各种酸甜苦辣，但我们决不能扭曲了自己民的生命形态。
因为它是我们的“身份证”，失去自己生命的形态无异于背弃自己民的人生追求，而往往背弃自己民人生追求的人，终将是一事无成的。
生命的形态各异，让我们能在各个领域展现自己的非凡的实力，而这也恰是社会需要的。
于是我们立足了社会，在以后的岁月中，保持自己的生命形态，为实现人生的目标而奋斗。
因此有自己的生命形态，便有了开启成功之门的钥匙，有了立足社会，不断进取的基础。
拥有自己的生命形态便有了自己飞翔的空间。
生命的形态是上天赋予我们的
宝贵教室，我们必须利用好它，使其能助我们一臂之力登上高峰，我们不会忘记刘翔人，他那惊人的一次冲刺，让我们看到他独特的生命形态。
他在尽情地飞翔，以自己独有的生命形态向世人展示中国人永不言弃的真实一面，他让我们更加坚定了去追求自己民发展空间的信念。
我们不会成为下一个刘翔，但至少我们能拥有属于自己的生命形态，会展翅在自己的天空中，释放自己的一份激情与能量。
拥有自己民的生命形态，只检做好自己的本职工作，就会无往而不胜。
我们不会拒绝上天赋予我们的生命形态，我们会倍加珍爱它。
就以我们独特的生命形态去贡献出自己的一份力量。
生命的形态会国为我们的专注和努力更加高大。
评析：这篇文章能够准确地理解材料，并从材料中引出“无论生命的形态如何，我们只需要做好自己的分内之事，一切都会变得美好，变得和谐”，并从“拥有自己的生命形态是立足社会，不断进取的必要保证；拥有自己的生命形态便有了自己飞翔的空间”两个方面进行论述，文章分析透彻，语言富有气势，是一篇较好的考场作文。
我有我的滋味
泰兴市第三高级中学高三（15）苏姣
“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”，那是坚守，“零落成泥碾作尘，只有香如故”，那是奉献，不需比较，二者的存在按照自己的方式，没有优劣，更没有是非。
不用作比较，万物的发展有它自己的轨迹，只要能绽出独特的光彩，哪一条路是该偏废的呢？
“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，梅花有梅花的风韵；“出游泥而不染，濯清涟而不妖”，莲花有莲花的魅力。
绚出自我就好。
我喜欢苏轼的大气与豁达，驾一叶扁舟，与鱼虾交友；饮一杯美酒，千里共婵娟。
他的生命充满失意，无辜被卷入官场斗争，浮浮沉沉，身不由己，那个一
蓑烟雨任平生的苏子忘却了多少愁苦与辛酸，谁人知晓？然而苏轼之所以是苏轼，就是因为他的豁达。
一段苏堤悠悠绵长，一碗东坡肉满口余香，一双木屐也有他个性的标识，一个苏轼举手投足都张扬着他的个性，留下他的芬芳。
你喜欢易安居士的舒缓与柔情，东篱把酒，暗香盈袖。
你说那是你向往的生活，有一种干净的自由自在。
醒来便问海棠，感叹绿肥红瘦，那是一颗细腻的心，一种难言的情怀。
李清照那一生，太多坎坷，太多孤寂，而你说你能感受她的伤痛，她的凄哀。
我和你不一样。
我说我不喜欢那个整天戚戚哀哀感叹人比黄花瘦的女子，她的愁绪太多，阴暗了她整个人生。
你说你不喜欢苏轼的处事，锋芒毕露，终究惹祸上身。
我不再言语。
我们有着同样爱好诗词的情结，而我们选择不同样的人生。
没有对，没有错，只有发自心灵的文学的共鸣与那同样珍贵的用心感受的过程。
我不用说服你去欣赏苏轼，你也不必强求我去认同李清照。
让我们保留自己的独特。
燕瘦环肥，有谁说她们不美？
我们都不一样，正如卢梭所言，“上帝用模子创造了我，然后把模子打碎”。
我们不必有统一的理想，统一的见解，只要我们能真正实现自己的愿望，拥有自己的天地，就让我们保留那些个性，那些独特吧！
百花齐放的春天，每朵花都是独特的，百家争鸣的时代，每一家都是不同的。
我希望，我有我的滋味。
评析：这篇文章能够准确的理解材料的要求，紧紧扣住每一个事物都是不同的，要保持自己的个性来写。
作者巧妙地通过不同的人对苏轼、李清照各有所喜爱，来表现主题，同时作者能够大量而恰当地引用古诗名句，为文章提升了文化含量，说明了小作者有较高的写作智慧。
为世界添一份绚丽
江苏省黄桥中学高三（7）黄澄
世间事物千千万，却不是毫无用处，我认为只要应需而用，两样可为为世界添一道亮丽的风景。
要有一个令人赏心悦目的世界，要有一个绚丽多姿的世界，
那么----为世界添一份绚丽。
为世界添一份绚丽，不在于伟大与渺小，不在于惊天地泣鬼神，只在于付出与奉献。
由山石构成的雄壮的大山，凝成的挺拔的峰峦，为世界添了一份绚丽；由卵石做成的装饰，使人们的心情愉悦，为世界添一份绚丽。
物如此，人亦如此。
有才华的人为民办展示自己的才能，教师为国家培养人才，桃李满天下，清洁工为人们打扫街道……这一切，甚至一些微不足道的小事，都为世界添了一份绚丽，因为他们付出过。
为世界添一份绚丽，才能实现自己的价值。
每个人都有自己的优势，每个物也都有自己的特性，但若是一直隐藏，留着自己慢慢欣赏，最终也会成为墙角一堆无人注意的细沙，随风而逝。
山石体肤糙砺，棱角分明，血性方刚，它构成雄壮的大山，凝成挺拔的峰峦，所以它展现了自然的粗犷，实现了自己的价值；卵石体肤平滑，肌理莹润，是不可多得的饰品，它成了各种物体的装饰品，装点了人们的生活，所以它也实现了自己的价值。
香木存而不用，最终只是一堆废木，鲜花存而不开，最终只得枯残，同样，人们不去实现自己的价值，最终人生只是一张白纸，毫无色彩可言。
这便是“人赤裸裸地来便人赤裸裸地去”吧，怎不可悲？
为世界添一份绚丽，也是为自己的人生添辉煌。
为世界添一份绚丽，在人生的洁白的宣纸上，便可描绘自己的愿望；在蔚蓝的大海上，便可随意幻想；在湛蓝的空中，便可自由的飞翔。
山石成就了大山与峰峦，它便展现自然的粗犷，得到人们的赞扬；卵石点缀了人们的生活，它便得到人们的赞美；司马迁完成了巨著《史记》，它便得到了人们的赞颂；李杜留下了千古佳句，他们便得到人们的尊崇……有失必有得，有付出必有回报！为世界添一份绚丽，人生便多一份辉煌。
无论你是山石还是卵石，也无论你是鲜花还是小草，发挥你的优势，实现你的价值，为世界添一份绚丽
评析：作者用“为世界添一份绚丽”来概括材料的主要内容，抓住了材料的关键。
作者在论证时注意多角度分析，第一个分论点“为世界添一份绚丽，不在于伟大与渺小，不在于惊天地泣鬼神，只在于付出与奉献”，就扣住了山石与卵石对话的核心问题，分析深入，但二与第三个分论点略有交叉，希望小作者在今
后的写作中要注意。
文章引用材料得当，分析深刻，语言较老练。
（以上文章均由尹继东评析）。