任职资格体系建立步骤与方法共51页
任职资格体系的实施步骤
任职资格体系的实施步骤1. 了解组织需求和目标在实施任职资格体系之前，首先需要深入了解组织的需求和目标。
这包括确定企业的战略方向、组织结构以及各个职位的职责和工作要求等。
只有全面了解组织的需求和目标，才能够确立合适的任职资格体系。
2. 分析岗位要求和职位描述接下来，需要对每个岗位的要求进行分析，并将其整理成具体的职位描述。
这包括岗位所需的技能、经验、学历要求等。
通过分析和整理，可以明确每个职位的基本要求，为后续的任职资格体系的建设打下基础。
3. 制定任职资格标准根据分析得出的岗位要求和职位描述，制定相应的任职资格标准。
这些标准应该以能力、知识和技能等方面进行分类，并设置相应的标准指标。
任职资格标准应该具有明确性、可衡量性和可操作性，以便后续的评估和选拔工作。
4. 设计评估工具和流程为了能够评估和选拔符合任职资格标准的候选人，需要设计相应的评估工具和流程。
评估工具可以包括面试、测试和实践任务等，用来考察候选人的能力、知识和技能等方面。
评估流程应该具备科学性和客观性，确保选出最适合岗位的人选。
5. 建立候选人数据库为了更好地管理和利用候选人资源，可以建立候选人数据库。
候选人数据库可以包含各个岗位的候选人信息，包括其个人资料、工作经历和评估结果等。
通过建立候选人数据库，可以提高招聘效率，同时也为后续的人才开发和管理提供了基础数据。
6. 培训和发展计划任职资格体系的实施并不仅仅是为了选拔合适的候选人，更重要的是为组织提供一个健康的人才发展机制。
因此，接下来需要制定相应的培训和发展计划。
根据任职资格标准和评估结果，设计相应的培训和发展项目，帮助员工提升能力和发展潜力。
7. 评估和反馈任职资格体系的实施并不是一次性的工作，而是一个循环的过程。
通过对已经实施的任职资格体系进行评估和反馈，可以及时发现问题，进一步完善和优化。
定期对员工进行绩效评估，同时也可以对任职资格体系的有效性进行评估，以确保其持续有效性和适应性。
任职资格体系建立步骤和方法概述(PPT51页)
“任职资格评审”：元代官制铨选制度
大凡今仕惟三途：一由宿卫，一由儒，一由吏。由宿卫者言出中禁，中书奉行制敕而已，十之一； 由儒者则校官及品者，提举、教授出中书，未及者则正、录以下出行省宣慰，十分之一之半；由吏 者省台院、中外庶司、郡县，十九有半焉。
——元代中期文人姚燧
据《元典章》卷七“内外诸官员数”条，官员品级设为九品，每品又分为正、从二等。其中由九品 上至六品的以敕牒委任，由宰相押字，称作“敕授”；由五品至一品则以皇帝亲赐命诰委任，称作 “宣授”；二品以上官均选自特旨，故委任时多有诰词。
任职资格体系一般包括岗位序列、任职资格等级划分和任职资格标准开发三个 部分的内容
任职资格标准可以在人力资源管理与开发的各环节得到应用
• 招聘：按任职资格要求对人员进行分类考核，易 于人员定位，提高招聘的准确性和效率
• 绩效：根据员工需要的基本任职条件，有针对性 地进行短期和长期考核，增加绩效考核对员工的 引导作用
• 薪酬：以岗位为基准、以任职资格为调节，综合 决定员工的薪酬范围，使薪酬激励更具灵活性和 实效
研 究 序 列
语 音 技 术 开 发 序 列
I
S
&
S
I 开 发 序 列
项 目 管 理 序 列
测 试 序 列
设 计 序 列
技运资 术维源 支支制 持持作 序序序 列列列
售 前销市产 咨售场品 询序序序 序列列列 列
人 力 资 源 序 列
财 务 审 计 序 列
行 政 管 理 序 列
生 产 管 理 序 列
2、熟练掌握目标管理基本知识，熟悉时间管理知识、工作计划制定方法、协调资源和任务的方法； 通过依据能力评价与行为评价结果评定，找到员工知识与能力差距，形成培训需求
任职资格体系建立步骤和方法
进行评审
颁发证书
组织专家对申请人的考试结果进行评审， 综合考虑其知识、技能、经验和素质等方 面的表现，做出是否给予认证的决定。
对通过认证的申请人颁发任职资格证书， 证明其具备相应的任职资格和能力。
05 任职资格应用与拓展
在招聘选拔中应用任职资格体系
制定招聘计划
根据企业发展战略和人力资源 规划，制定招聘计划，明确招
制定认证流程
明确认证的申请、审核、培训、考试、评审和颁 证等流程，确保认证工作的规范化和标准化。
3
确定认证标准
根据行业或企业特点，制定任职资格认证的标准 ，包括知识、技能、经验和素质等方面的要求。
开展认证培训和辅导
01
02
03
编制培训教材
根据认证标准，编制针对 性的培训教材，帮助申请 人系统掌握所需的知识和 技能。
任职资格体系建立步骤和方法
汇报人：XX 2024-01-23
目录
• 引言 • 任职资格体系建立前准备 • 任职资格标准制定 • 任职资格认证实施 • 任职资格应用与拓展 • 持续改进与优化完善
01 引言
目的和背景
提升人力资源管理水平
提高企业绩效
任职资格体系是企业人力资源管理的 基础，通过建立科学合理的任职资格 体系，可以提升企业人力资源管理的 专业化和精细化水平。
培训需求分析
通过对企业战略、岗位 任职要求和员工能力现 状的分析，确定培训需
求。
制定培训计划
根据培训需求，制定培 训计划，明确培训目标 、内容、方式和时间等
。
培训实施
按照培训计划，组织培 训活动，包括课程讲解 、案例分析、实践操作
等。
培训效果评估
对培训效果进行评估， 包括员工知识、技能提 升情况和工作绩效改善
任职资格体系建设步骤
任职资格体系建设步骤嘿，咱今儿就来聊聊任职资格体系建设这档子事儿！你说这像不像盖房子呀？得一步步来，根基打牢了，房子才能稳稳当当。
首先呢，你得清楚自己要盖个啥样的房子，也就是明确岗位的要求和标准。
这可不是随随便便就能定下来的，得好好琢磨琢磨。
每个岗位都有它独特的地方，就像有的房子要宽敞明亮，有的要小巧精致。
你得把这些特点都给摸清楚了，不然盖出来的房子可就不伦不类啦！然后呢，就是找材料啦！这就相当于确定评价的指标和方法。
你不能啥都往房子上堆呀，得挑合适的。
就像盖房子用的砖头、水泥，得质量好，还得适合。
评价指标也得合理呀，不能乱七八槽弄一堆，让人摸不着头脑。
接着，就得开始搭建框架啦！这就是制定任职资格的等级和标准。
你想想，房子得有个框架吧，不然怎么往上盖呢？这等级和标准就像是框架，把整个体系给撑起来。
不同的等级就像房子的不同楼层，各有各的要求和特点。
再然后呀，就是装修啦！这就是实施和应用任职资格体系。
把房子装修得漂漂亮亮的，让人住着舒服。
实施和应用也得做好呀，不能只是摆在那儿好看。
要让它真正发挥作用，让合适的人在合适的岗位上发光发热。
在这个过程中，你可不能马虎呀！就像盖房子，一个小细节没注意到，可能就会出大问题。
得时刻保持警惕，认真对待每一个环节。
你说，要是没把岗位要求弄清楚，那不就像盖房子没设计好图纸，盖到一半发现不对劲，那得多麻烦呀！要是评价指标不合理，那不就像用了劣质材料，房子能结实吗？要是任职资格的等级和标准没定好，那不就像房子的框架歪歪扭扭，还能住人吗？要是实施和应用不到位，那不就像房子装修得乱七八糟，谁愿意住呀！所以呀，任职资格体系建设可不能小瞧，得用心去做。
就像盖房子一样，一步一个脚印，把每一个环节都做好。
这样盖出来的房子才结实，住起来才安心。
咱这任职资格体系也是一样，做好了，才能让企业发展得更好，让员工都能找到自己的位置，发挥出最大的作用。
你说是不是这个理儿？。
任职资格体系设计“七步法”-管理资料
任职资格体系设计“七步法”-管理资料一、首先对工作进行梳理，工作分析的目的在于为职业资格体系的建立奠定基础，便于进行人才发展策略的制订，任职资格体系设计“七步法”。
依据工作分析，依据稀缺性和重要性两个维度将人才分为四类，同时根据在四个维度上所需人才的数量制订了不同的人才发展策略。
对既稀缺又重要，但是公司所需人才数量及工作量少的人才采用了借助于外部力量，将工作外包，公司不培养这类人才。
例如：律师、预算工程师等；对既重要、又稀缺，同时需要量大的人才，如研发、管理等公司采用重点内部培养，引进外部为辅的人才策略；对不重要，不稀缺，企业所需数量少的人才采用从外部招聘，内部不培养的策略，如：环保管理员、计量管理员、安全管理员等等人才策略。
二、依据人才培养策略及在工作梳理分析的基础上建立了分类、分层的职业资格体系。
根据职业特点建立了管理类、营销类、研发类、机电类、工艺类、质量管理类、化验类、采购类、人力资源类、财务类等专业及技术资格类别。
依据人才成长规律及公司的发展战略，公司将研发、工艺类设计了5个层级，依次是初级工程师、助理工程师、工程师、高级工程师、专家。
人力资源类分为4个层级，其余的分为3个层级，管理资料《任职资格体系设计“七步法”》(https://www.)。
三、建立了任职资格开发小组，并对开发小组进行任职资格角色培训。
对任职资格角色分别从所需知识、业务技能、经营成果、基本素质几个方面对各类及各层人员进行角色定义。
四、依据任职资格角色定义，进行封闭开发任职资格标准。
成立任职资格开发小组，组织各类专业人员依据任职资格标准进行开发，开发就是依据角色定义，详细描述各类各层人员的知识、技能等标准。
五、依据任职资格标准开发测评标准测评标准的开发在于明确界定人员在知识、技能、素质方面的测评标准，重点在于找到确定知识测评大纲、技能测评各层人员技能区分点、素质测评方法等。
六、开发任职资格应用体系任职资格的应用体系包括：人员的培训课程、职业发展通道、与公司薪酬体系对接、人自资格测评手册、管理制度、管理表格等文件。
企业任职资格体系建设
企业任职资格体系建设作者：李艳来源：《销售与管理》2020年第11期任职资格体系建设逐步被企业和人力资源管理者所认知和重视，任职资格体系的建设其根本目的是，通过建立企业内部职业发展通道，打破员工成长瓶颈，帮助员工绘制成长地图，促进员工与企业共同成长。
同时，这项工作也是评价一个企业人力资源管理水平的重要标尺。
本文通过岗位任职资格体系建设实践路径的探索和研究，整理归纳出相对完善的任职资格体系建设路径，为企业快速搭建任职资格体系、促进创新人才发展机制提供了有效的支持。
一、管理原则（一）服务战略原则。
以企业发展战略为导向，以业务定位为依据开展任职资格体系建设和评定工作。
（二）科学设计原则。
系统考虑与组织、职位、绩效、薪酬和培训等各业务模块之间的关系，打造高效闭环的人力资源管理体系。
（三）持续改善原则。
依据业务发展变化，不断完善任职资格管理体系。
（四）专业客观原则。
企业管理者、业务专家及人力资源专业工作者共同设计任职资格管理体系，依据任职资格标准进行职级评定。
二、管理机构与职责组建任职资格管理委员会，统筹协调任职资格管理全局性工作。
办公室是任职资格管理委员会的办事机构，负责组织制订任职资格管理政策和制度，组建任职资格标准开发小组与任职资格职级评定小组，以及组织开展任职资格标准开发和职级评定工作。
任职资格标准开发小组是任职资格标准开发的专业机构，由具有中级及以上职称的相关业务领域专家组成，负责组织业务领域内任职资格标准的开发、维护、优化，以及知识题库的开发。
任职资格职级评定小组是任职资格职级评定管理的执行机构，由具有中级及以上职称的相关业务领域专家组成，负责依据任职资格标准开展评定工作、出具评定结果。
各业务组织单元（以下简称“组织单元”）应参与任职资格标准开发，组织本组织单元任职資格职级评定申请和基本条件认定等相关工作。
三、任职资格体系（一）任职资格体系的组成任职资格体系由（1）职位分类与职位职级（2）任职资格标准（3）任职资格职级评定三个主要部分组成，如图1所示。
任职资格体系建设指导方案
市场销售 市场族
市场策划
对产品的销售额以及市场占有率与覆盖率承担直接责任 对企业、产品、品牌的认知度、忠诚度与美誉度承担直接责任
人力资源管理 对人力资源结构优化，能力提升，企业稳健建设与传播承担直接责任
计划财务
对资金运营安全与效益承担直接责任
专业族 服务管理
成果项1-n 分项1-n 品德项1-n 分项1-n
达标要求 达标要求 达标要求 达标要求 达标要求 达标要求 达标要求
达标要求 达标要求 达标要求 达标要求
详细方案
3.2 任职资格标准相关的基础库体
✓ 能力要素库 所有能力要素的集合。包括素质模型库、知识模型库、技能 模型库、行为标准模型库的描述及要求。
✓ 你的主要工作职责是什么？大概可以分为几块？ ✓ 好，下面我们按模块进行逐个交流？第一个模块，你是怎么做的？
做的流程是什么？每一步做什么？做到什么程度才能算达标？证据？ （并索取相关的制度、流程、表格等）。好，下面我们来谈第二个模 块？ ✓ 在你看来，一个优秀的**需要掌握哪些知识与技能？这些知识与技能 应该达到什么样的标准？ ✓ 在你看来，一个优秀的**需要掌握哪些关键素质？这些素质项应该达 到什么样的标准？ ✓ 你主要却得了什么样的贡献？这些主要贡献的质量如何？ ✓ 现在的专业经验有多少年？从事了多长时间的专业工作？ ✓ 你的工作业绩如何？ ✓ 你还有什么需要补充的吗？ 表示感谢！
资格建设及实施的团队，为以后全面开展任职资格管理做准备 。
项目概述
3、主要目的
✓ 为招聘、调岗、培训、调薪 、绩效考核提供依据 ✓ 实现人岗匹配，确保企业健康发展。 ✓ 打造员工的多重职业发展通道，提高员工贡献率。
任职资格体系的构建与应用
任职资格体系的构建与应用在现代企业管理中，为了使招聘和选拔的过程更加科学、公正和高效，很多企业开始建立和实施任职资格体系。
任职资格体系是指根据岗位需求和员工能力要求，制定并明确员工进入、晋升或转岗的各项资格条件和标准的管理体系。
本文将探讨任职资格体系的构建和应用，并阐述其重要性和优势。
一、任职资格体系的构建任职资格体系的构建主要包括以下几个步骤：1. 确定岗位需求：企业需要明确和确定岗位需求，包括所需的技能、知识、经验、背景等。
可以通过分析岗位描述和职责以及进行市场调研等方式来确定。
2. 制定任职资格标准：根据岗位需求，制定各项任职资格标准和条件。
这些标准可以包括学历要求、专业背景、工作经验、技能掌握程度、语言能力等一系列要素。
标准要明确、量化和可衡量。
3. 设计评估工具和流程：根据制定的任职资格标准，设计相应的评估工具和流程，以便对候选人进行评估和筛选。
评估工具可以包括面试、笔试、实践操作等。
流程要合理、流畅且有依据。
4. 建立评估标准和评价体系：制定评估标准，明确各项标准的权重和评估指标，并建立评价体系，将候选人的评估结果与任职资格标准进行比对和综合评估。
5. 修订和完善：任职资格体系是一个长期的管理工作，需要根据实际情况进行修订和完善。
企业可以结合员工能力发展和市场需求等因素，定期审查和更新任职资格体系。
二、任职资格体系的应用任职资格体系的应用主要体现在招聘、选拔和晋升等环节中。
1. 招聘：应用任职资格体系可以帮助企业更加准确地找到符合岗位要求的候选人。
通过与任职资格标准的对比，筛选出最适合的人选，提高招聘效果和成功率。
2. 选拔：在面试和评估环节中，任职资格体系可以作为参考依据和评估标准，帮助面试官和招聘团队全面、客观地评估候选人的综合素质和能力，从而选出最适合的人才。
3. 晋升：任职资格体系也适用于内部员工的晋升评估。
通过比对员工的现有能力和任职资格标准，可以帮助企业确定员工晋升的途径和条件，提高晋升的公平性和透明度。
任职资格与员工能力发展ppt演示模板
职业发展通道的划分原则
• 职位类别划分是通道设计的基础。职位类别/通道 的设计受以下几个因素的影响：
– 职类中的职位是否具备专业的相似性？（不以部门的职能划 分为依据）
– 职类中的职位是否有共同的职业发展目标？ – 职类中的职位对人员的能力要求是否基本一致？ – 职类中的职位所包含的员工人数1年内是否能达到5人以上？
——麦肯锡：《运营中国》，2007
9
能力管理在HRM体系中的定位
• 人力资源管理的二大基础平台及其价 值体现
怎样回报
报酬
绩效管理
怎样评价员工
能力管理
怎样选用人才
招聘
选拔
职位管理
怎样判断候 选人资格
组织的继任要求
继任计划
培训开发
职位的培训需求
10
中国企业能力管理的发展演进
中国企业能力管理发展的三个阶段
7
公司战略 战略意图 各业务单元战略
公司业绩驱动 因素分析
理解影响公司成功 的主要因素
能力管理的价值体现
价值驱动因 素分析
战略图分析
关键业绩指 标（平衡 计分卡）
什么
绩效管理 体系
薪酬激 励体系
组织能力分 析
胜任能力
如何
长期的高潜 质员工方案
领导力 开发
继任计划 体系
8
能力管理的价值体现
在中国这样一个人才稀缺的国家，指 导或训练（能力发展）并非可有可无的 锦上添花，而是走出绩效不佳和资源再 配置恶性循环的唯一途径！
46.09%
2.61%
35.65%
3.48% 12.17%
薪酬 个人职业发展 竞争企业挖角 直接主管的原因 其他
4
以人为本的人力资源管理体系
如何做好任职资格体系的建立
• 学习本岗位 工作所需的 知识和技能 • 具有基本的 技术和胜任 力 • 积极学习相 关的专业经 验和知识
• 具有独立完成工 • 具有某一领域 的技术专长 作所需的知识和 技能 • 为他人提供一 些专业支持 • 开始发展相关领 域的知识 • 跟踪本行业的 发展动态，娴 熟掌握相关知 识
蓝草咨询，快乐培训！ 上海蓝草企业
一、职业发展通道设计
• 企业内部的职业发展——任职资格管理体系
任职资格体系
职业发展 通道
任职资格 标准
资格等级 认证
任职资格体系导入
蓝草咨询，快乐培训！ 上海蓝草企业
一、职业发展通道设计
• 举例：道.科宁的多重阶梯
层次 Ⅷ Ⅶ Ⅵ Ⅴ Ⅳ Ⅲ Ⅱ Ⅰ 管理 副总裁、R&D 董事 总经理 部门经理 基层领导 技术服务与开发 高级开发科学家 开发科学家 副开发科学家 高级TS&D专家 TS&D专家 TS&D代理人 TS&D工程师 工程师 工艺工程 高级工艺工程科学家 工艺工程科学家 副工艺工程科学家 高级工程专家 高级项目工程师 项目工程师 开发工程师 工程师
★★
★
2级
1级
一、职业发展通道设计
• 举例：HW公司职位族划分
管理族 五级管理者 四级管理者 三级管理者 营销族 销售类 产品类 营销策划类 营销工程类 市场财经类 公共关系类
国际投标商务类
专业族 计划类 流程管理类 财经类 采购类 人力资源类 项目管理类 销售管理类 商务类 订单履行类 物流管理类 秘书类 法务类 ……
战略图分析 价值驱动因 素分析
各业务单元战略
关键业绩指 标（平衡 计分卡）
什么 绩效管理 体系 薪酬激 励体系
建立优秀人民教师任职资格体系的方法制定明确的教育背景和专业知识要求
建立优秀人民教师任职资格体系的方法制定明确的教育背景和专业知识要求在当今社会，教育是国家和社会发展的基石，优秀的人民教师是培养人才、传承知识的重要力量。
为了建立一个具有高质量、高水平的教育体系，制定明确的教育背景和专业知识要求是非常必要的。
本文将探讨建立优秀人民教师任职资格体系的方法并提出相应建议。
一、明确教育背景要求优秀的人民教师应具备扎实的教育背景，包括教育学、心理学、教育方法学等相关学科的知识。
为制定明确的教育背景要求，我们可以参考以下几个方法：1. 从国家层面规范教师教育课程设置，明确每个教育阶段应学习的专业课程，确保教师专业知识的广泛性和深度。
2. 加强教师教育专业课程的质量控制，确保教学内容与教学方法与时俱进，紧跟教育事业的发展需求。
3. 完善教师教育的质量评估体系，通过考试、评估等方式，对教育背景进行客观、全面的评价，并建立合理的评分标准。
二、明确专业知识要求除了教育背景，优秀人民教师还应具备丰富的专业知识，包括学科知识、教学方法和教育实践经验等方面的要求。
针对专业知识要求，可以考虑以下方法：1. 制定明确的学科知识标准，根据不同学科设置不同的知识要点和技能要求，确保教师在相关学科的知识储备和教学能力。
2. 强化教师的教学方法培训，提供教师专业发展的机会，鼓励教师参加培训课程并将培训成果融入到实际教学中。
3. 加强教育实践经验的积累，鼓励教师参与教学项目、科研活动以及社会实践，丰富教师的实践经验，提高教育质量。
三、建立评估机制为了确保优秀人民教师任职资格体系的有效运转，需要建立一套科学、全面的评估机制。
以下是建立评估机制的方法和建议：1. 设立独立的教师评估机构，负责对教师的资格进行评估，确保评估的公正性和专业性。
2. 评估内容应包括教师的教育背景、专业知识、教学方法和教育实践经验等方面，通过多维度的评估体系全面评价教师的综合素质。
3. 建立周期性评估的机制，对教师进行定期的评估和考核，促使教师持续学习和提高。