人体力学在护理学中应用

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第五章人体力学在护理学中的应用

第五章人体力学在护理学中的应用

第五章人体力学在护理学中的应用第一节人体力学与护理在护理实践中,合理运用力学原理,保持正确的姿势,有助于提高工作效率,减轻身体疲劳,避免因不正确的姿势引起肌肉、肌腱劳损,常见的有腰肌扭伤等.一、常用力学原理(一)杠杆作用杠杆有以下三种基本形式:1.平衡杠杆:支点位于力点与阻力点之间的杠杆。

2.省力杠杆:阻力点在支点与力点之间。

3.速度杠杆:力点位于阻力点与支点之间。

速度杠杆是人体最常见的杠杆运动。

(二)平衡与稳定根据力学原理,物体的平衡和稳定与重力的大小、重心的位置及重力线与支撑面的关系有关。

重力:是地球作用于物体的万有引力。

重心:是重力的中心。

重力线:即重力的作用线,是一条假想的通过重心的垂线。

支撑面:是物体与地面间的接触面。

一般而言,物体的重量、支撑面的大小与稳定度成正比;物体重心的高低与稳定度成反比。

另外,重力线落在支撑面内有助于维持物体的平衡与稳定.。

(三)压力与摩擦力压力指受力面积上所承受的垂直作用力。

对于相同重量的物体而言,受力面积越大,则单位面积所承受的压力越小。

摩擦力是一个物体在另一个物体表面作相对运动或有相对运动趋势时产生的反作用力。

二、人体力学在护理实践中的应用在护理实践中正确运用力学原理,不仅可避免护士自身受损伤,提高工作效率,还有助于增进病人的舒适与安全。

(一)合理利用杠杆原理运用人体的自然杠杆作用,护士可以用较小的力量来完成相同的工作。

(二)采取正确的姿势,保持身体的平衡1.正确的站立姿势2.维持较大的支撑面人体的支撑面为两脚之间的距离,支撑面越大,稳定性越大。

所以,护士在进行护理操作时,应两脚前后或左右分开,以扩大支撑面,利于保持身体的平衡。

3.维持较低的重心重心越低,稳定性越大。

所以对于工作平面较低的技术操作,如护士铺床时,应两脚前后或左右分开,屈髋屈膝,降低重心,增加稳定性。

4.尽可能让重力线通过支撑面所以护士在做翻身、擦浴、注射等护理操作时,应尽量将病人的身体靠近护士,同时以下蹲代替弯腰工作,减少重力线偏移,有助于增加护士的稳定性,减少腰部肌肉作功。

人体力学原理在护理的应用

人体力学原理在护理的应用

人体力学原理在护理的应用1. 简介人体力学是研究人体静态和动态力学规律的学科。

在护理工作中,合理的人体力学原理应用可以促进患者的康复,减轻护理人员和患者的工作负担,防止操作过程中的伤害。

2. 重要的人体力学原理2.1. 力的平衡原理根据力的平衡原理,人体在一定条件下必须要维持平衡。

在护理过程中,应用这一原理可以让患者保持稳定的姿势,减少摔倒和绊倒的风险。

2.2. 杠杆原理杠杆原理是指一个物体在一端用力,另一端就会产生力。

护理人员可以利用杠杆原理来减少手臂和背部的负荷。

举例来说,当需要移动病人时,护理人员可以利用床单等工具,通过与床单产生摩擦,使力量传递到床上,从而减轻护理人员的负担。

2.3. 稳定原理稳定原理是指一个物体要保持平衡,需要有稳定的支撑点。

在护理过程中,应用稳定原理可以保持患者的稳定姿势,防止摔倒或有其他意外情况发生。

2.4. 重心原理重心原理是指一个物体平衡的关键是确定其重心位置。

在护理工作中,了解患者的重心位置可以帮助护理人员更好地控制和支撑患者,减少跌倒的风险。

3. 人体力学原理在护理中的应用3.1. 坐姿护理•护理床应调整至适当高度,以保护护理人员的腰部负担。

•患者膝部和脚部要支撑在床上,确保重心稳定。

•床垫和靠枕可以提供额外的支撑,增加患者舒适度。

3.2. 转身护理•在转身过程中,护理人员应采用杠杆原理,使用床单等工具来减轻手臂和背部的负荷。

•保持患者的重心稳定,并确保有足够的支撑点,避免摔倒。

3.3. 洗澡护理•洗澡床或椅子应具备稳定的支撑点,以确保患者在浴室中保持平衡。

•使用坐垫或护理工具,减轻护理人员的负荷。

•在移动患者时,应根据重心原理,确保患者的安全。

3.4. 搬运护理•使用专业的搬运设备,如卧床车、护士车等,减轻护理人员的负担。

•根据力的平衡原理来调整患者和设备的位置,以保持稳定。

4. 结论人体力学原理在护理中的应用可以减轻护理人员的工作负担,提高工作效率,同时保护患者的安全。

人体力学在护理工作中的应用

人体力学在护理工作中的应用

导入案例
患者,男,76岁,慢性阻塞性肺疾病(COPD)病史20余年。因“咳嗽、咳黄痰,气急加重, 嗜睡10d”入院治疗。患者身高170cm,体重75kg,T 37.4℃,P 120次/min,R 44次/min, BP 130/80mmHg;意识清楚,双肺呼吸音粗,可闻及痰鸣音。实验室检查结果显示血白细胞 20×109/L,中性粒细胞比值88%;动脉血气分析示PaO2 50mmHg,PaCO2 80mmHg,pH 7.32,BE +3.5mmol/L。入院初步诊断“肺感染,Ⅱ型呼吸衰竭”。护士遵医嘱给予吸氧(氧 浓度25%,氧流量2L/min)、抗感染、超声雾化吸入,并进一步完善相关检查。在患者住院期 间,护士协助患者行体位引流及翻身叩背,以促进痰液排出。
请思考: 1.护士在为卧床患者进行更换床单时,应用了哪些人体力学原理? 2.为促进该患者痰液排出,上述护士所采取的翻身、叩背、体位引流等措施的原理是什么?
谢谢观看!
一、常用的力学原理
不同体位下重心变化 重力线从坐位变立位时,重力线的改变
二、人体力学运用原则
利用杠杆作用 扩大支撑面 降低重心 减少身体重力线的偏移 尽量使用大肌肉或多肌群 使用最小肌力做功
本章小结
护士应掌握患者入院、卧位、运送和出院护理的一般程序,按照整体护理 的要求,对患者进行评估,了解患者的护理需求,正确运用人体力学原理,为 患者提供有针对性的护理措施,使患者尽快适应医院环境、配合医疗护理活动、 早日康复出院。
人体力学在护理工作中的应用
人体力学在护理工作中的应用
定义
人体力学(body mechanics)是利用力学原理研究维持和掌握身体的平 衡,以及人体由一种姿势转换为另一种姿势时身体如何有效协调的一门学 科。

人体力学在护理工作中的应用

人体力学在护理工作中的应用
人体力学在护理工作中的应用
急诊科 陈静


是运用力学原理研究维持和掌握身体的平衡,以及人 体从一种姿势变成另一种姿势时身体如何有效协调的 一门科学。正确的姿势有利于维持人体正常的生理功 能,并且只需消耗较少的能量,就能发挥较大的工作 效能。不正确的姿势易使人体肌肉产生紧张和疲劳, 影响人体健康。
学习人体力学的意义
人体局部平衡是整个人体平衡中不可缺少的一部 分,而且整个人体平衡也是由各个局部平衡来实 现的。
(三)平衡与稳定
重心:是重量的中心。人体 重心的位置随着四肢和躯
干的姿势而改变,当人直立时,重心在骨盆的骶骨上部 靠前方。 重力线:是一条假象的通过重心的垂直线。(是自重心 垂直于地面的线)
支撑面:指人或物体与地面的接触面积。(支持重力的 面积)
在提物品、抱起或抬起患者移动时应尽
量将物体或患者靠近身体;
应将患者靠近自己的身体,以使重力线
落在支撑面内,增加稳定性。
(五)尽量使用大肌肉或多肌群
(六)用最小量的肌力作功 移动重物时应注意平衡,有节律并计划好所要移 动的位置和方向,以直线方向移动,尽可能用推 或拉代替提取。
不正确使用力学原理可造成的问题
1、受伤:椎间盘脱出。
2、腰背部疼痛。 3、疲劳。 4、病人意外。
思考题
1.力学原理在护理工作中如何应用
2.举例说明在护理工作中,如何保证护理人员的平衡与稳定
3.平衡与稳定的要素有哪些


患 者
维持良好姿势
减轻疲劳 提高工作效率
增进舒适、安全 预防并发症
一、常用的人体力学原理
一、杠杆作用 1.平衡杠杆 2.省力杠杆 3.速度杠杆
二、摩擦力
三、平衡与稳定

人体力学在护理工作中的应用

人体力学在护理工作中的应用

人体力学在护理工作中的应用一、引言人体力学是研究人体运动与力学性能的学科,它涉及到许多领域,如工程、医学、康复等。

在护理工作中,人体力学的应用可以帮助护士更好地了解患者的身体状况和运动功能,从而更好地进行护理工作。

二、人体力学在床旁评估中的应用床旁评估是指在患者床边对其进行全面的身体评估。

在这个过程中,人体力学可以帮助护士更好地了解患者的运动能力和姿势控制能力。

例如,在进行肌肉力量测试时,护士可以根据患者的身高、重量等因素来选择适当的测试方法和设备。

此外,在评估患者姿势时,护士也需要考虑到人体力学原理,避免不必要的压力和损伤。

三、人体力学在转移技巧中的应用转移技巧是指将患者从一个位置或一个设备转移到另一个位置或设备。

这是一项常见但危险性较高的任务。

在这个过程中,护士需要考虑到许多因素,如患者的体重、身高、力量等。

人体力学可以帮助护士选择适当的转移技巧和设备,从而减少患者和护士的受伤风险。

例如,在使用滑板时,护士需要考虑到患者的身体重心和滑板的摩擦力,以避免不必要的压力和损伤。

四、人体力学在康复治疗中的应用康复治疗是指通过各种方法帮助患者恢复其生理功能和运动能力。

在这个过程中,人体力学可以帮助康复医生更好地了解患者的运动能力和姿势控制能力,并根据其特定情况制定适当的训练计划。

例如,在进行肌肉训练时,康复医生可以根据患者的身高、重量等因素来选择适当的训练方法和设备。

此外,在进行平衡训练时,康复医生也需要考虑到人体力学原理,避免不必要的压力和损伤。

五、人体力学在预防工作中的应用预防工作是指通过各种方法预防患者的受伤和疾病。

在这个过程中,人体力学可以帮助护士和医生更好地了解患者的身体状况和运动功能,并根据其特定情况制定适当的预防计划。

例如,在进行坐姿工作时,护士可以根据患者的身高、重量等因素来选择适当的座位和工作台。

此外,在进行长时间站立工作时,护士也需要考虑到人体力学原理,避免不必要的压力和损伤。

六、结论人体力学在护理工作中具有重要的应用价值。

人体力学在护理实践中的应用

人体力学在护理实践中的应用

人体力学的定义及研究对象
定义
人体力学是研究人体内力和外力 作用下,人体运动、平衡和姿势 保持的学科。
研究对象
人体骨骼、肌肉、关节、韧带等 运动系统及其与神经系统、循环 系统的相互作用。
人体力学的基本原理
杠杆原理
骨骼在肌肉作用下围绕关节旋转, 形成杠杆系统,完成各种动作。
平衡原理
人体在各种姿势和运动状态下,通 过调整重心和支撑面保持平衡。
运动疗法与康复训练指导
设计运动疗法方案
01
根据患者的具体情况和康复治疗目标,设计个性化的运动疗法
方案。
指导患者进行康复训练
02
在运动疗法过程中,护士需要指导患者进行正确的运动姿势和
呼吸方式,确保运动的安全和有效性。
监测运动反应和效果
03
在运动疗法过程中,护士需要密切观察患者的运动反应和效果,
及时调整运动方案。
协调原理
神经系统对运动系统各部分的协调 作用,实现人体运动的协调和稳定。
人体力学在医学领域的应用
康复医学
通过评估患者运动功能,制定个性化的康复 训练计划,提高患者生活质量。
神经医学
分析神经系统疾病对人体运动和平衡的影响, 为诊断和治疗提供指导。
骨科医学
研究骨骼、肌肉和关节疾病对人体力学的影 响,为手术治疗和术后康复提供依据。
手术室及重症监护室中的特殊需求
手术室布局与设备配置
手术室的布局应合理,方便手术团队的操作和沟通。手术设 备的配置应根据手术类型和病人需求进行选择,确保手术的 顺利进行。
重症监护室中的护理实践
在重症监护室中,护理人员需密切关注病人的生命体征和病 情变化,根据病情和治疗需要,及时调整护理措施和设备参 数,确保病人的安全和治疗效果。同时,注意保护病人的隐 私和尊严,提供心理支持和人文关怀。

人体力学在护理工作的运用 题目

人体力学在护理工作的运用 题目

人体力学在护理工作的运用一、概述随着医学技术的发展,护理工作已经不再是简单的照料病人,而是需要运用各种科学知识和技术来提高护理质量。

人体力学作为一门研究人体运动和姿势的学科,对于护理工作有着重要的意义。

本文将探讨人体力学在护理工作中的运用,并分析其在提高护理质量、减少护理伤害、改善患者体验等方面的作用。

二、人体力学在护理工作中的作用1. 提高护理质量人体力学研究了人体的生物力学特性,包括肌肉、骨骼、关节等组织的结构和功能,以及运动和姿势对这些组织的影响。

在护理工作中,护士需要根据患者的病情和生理特点进行护理,而了解人体力学可以帮助护士更好地制定护理计划,选择合适的护理姿势和方法,避免对患者造成不必要的伤害,提高护理质量。

2. 减少护理伤害护士在工作中经常需要扶起、翻身、移动患者等操作,如果操作不当容易给患者造成伤害,同时也容易给护士自己带来伤害。

了解人体力学可以帮助护士正确地进行这些操作,减少患者和护士自身的受伤风险,保障护理工作的安全进行。

3. 改善患者体验患者在接受护理时往往会感到不适,如果护理操作不当会增加患者的痛苦,同时也会影响护理效果。

通过运用人体力学的知识,护士可以选择合适的护理姿势和方法,减少患者的痛苦,提高患者的舒适度和满意度,改善患者的护理体验。

三、实际案例分析以下是几个实际护理案例,通过运用人体力学知识取得了良好的护理效果:案例一:转移瘫痪患者某医院的护士在转移一位下肢瘫痪的患者时,采用了正确的转移方法和姿势,避免了患者肌肉和骨骼的受伤,同时也减少了护士自身的劳累,取得了良好的护理效果。

案例二:翻身护理一名长期卧床的患者需要进行定期的翻身护理,护士通过了解人体力学知识,选择了合适的翻身方法和姿势,减少了患者的痛苦和不适,同时也减少了操作的困难度,提高了护理效率。

案例三:协助行走一位年迈的患者需要协助行走,护士通过了解人体力学知识,选择了合适的协助方法和姿势,减少了患者摔倒的风险,同时也减少了护士自身的受伤风险,取得了良好的护理效果。

第五章-人体力学在护理学中的应用

第五章-人体力学在护理学中的应用

第五章-人体力学在护理学中的应用第五章人体力学在护理学中的应用第一节人体力学与护理在护理实践中,合理运用力学原理,保持正确的姿势,有助于提高工作效率,减轻身体疲劳,避免因不正确的姿势引起肌肉、肌腱劳损,常见的有腰肌扭伤等.一、常用力学原理(一)杠杆作用杠杆有以下三种基本形式:1.平衡杠杆:支点位于力点与阻力点之间的杠杆。

2.省力杠杆:阻力点在支点与力点之间。

3.速度杠杆:力点位于阻力点与支点之间。

速度杠杆是人体最常见的杠杆运动。

(二)平衡与稳定根据力学原理,物体的平衡和稳定与重力的大小、重心的位置及重力线与支撑面的关系有关。

重力:是地球作用于物体的万有引力。

重心:是重力的中心。

重力线:即重力的作用线,是一条假想的通过重心的垂线。

支撑面:是物体与地面间的接触面。

一般而言,物体的重量、支撑面的大小与稳定度成正比;物体重心的高低与稳定度成反比。

另外,重力线落在支撑面内有助于维持物体的平衡与稳定.。

(三)压力与摩擦力压力指受力面积上所承受的垂直作用力。

对于相同重量的物体而言,受力面积越大,则单位面积所承受的压力越小。

摩擦力是一个物体在另一个物体表面作相对运动或有相对运动趋势时产生的反作用力。

二、人体力学在护理实践中的应用在护理实践中正确运用力学原理,不仅可避免护士自身受损伤,提高工作效率,还有助于增进病人的舒适与安全。

(一)合理利用杠杆原理运用人体的自然杠杆作用,护士可以用较小的力量来完成相同的工作。

(二)采取正确的姿势,保持身体的平衡1.正确的站立姿势2.维持较大的支撑面人体的支撑面为两脚之间的距离,支撑面越大,稳定性越大。

所以,护士在进行护理操作时,应两脚前后或左右分开,以扩大支撑面,利于保持身体的平衡。

3.维持较低的重心重心越低,稳定性越大。

所以对于工作平面较低的技术操作,如护士铺床时,应两脚前后或左右分开,屈髋屈膝,降低重心,增加稳定性。

4.尽可能让重力线通过支撑面所以护士在做翻身、擦浴、注射等护理操作时,应尽量将病人的身体靠近护士,同时以下蹲代替弯腰工作,减少重力线偏移,有助于增加护士的稳定性,减少腰部肌肉作功。

基础护理学 第四章 (3)-搬运和运送患者的技术

基础护理学 第四章  (3)-搬运和运送患者的技术

(二)平车运送法
4、注意事项
搬运骨折患者,车上应垫木板,并固定好骨折部位 有输液者和引流管者保持通畅 不可以车撞门或墙 传染患者按消毒隔离处理
练习题
1.使用轮椅时,下列哪项操作不妥 A.推轮椅至床旁,椅背与床尾平齐 B.护士站在轮椅后固定轮椅 C.嘱病人手扶轮椅扶手,尽量靠后坐 √ D.推车时嘱病人上身稍向前倾身,便于推行 E.推轮椅时速度要慢,中途不得自行下轮椅 2.有关平车搬运法,描述错误的是 A.多人搬运时动作应协调一致 B.随时观察病人面色、呼吸及脉搏 C.上下坡时病人头部在前 √ D.护士应站在病人头侧 E.进出门时不可用车撞门
车送往手术室途中,护士应注意什么?
FMMU
“给我一个支点,我可以撬动地球。”
阻力点 力点
一、人体力学在护理工作中的运用
㈠杠杆原理
平衡杠杆 省力杠杆 速度杠杆
一、人体力学在护理工作中的运用
(二)摩擦力
一、人体力学在护理工作中的运用
(三)平衡和稳定 1.稳定度与物体的重量成正比
2.稳定度与支撑面大小成正比
3.稳定度与重心的高度成反比 4.重力线、支撑面与稳定的关系
帮助患者下床活动,促进血液循环和体力恢复
2、用物
轮椅1、按季节备外衣或毛毯
(一)轮椅运送法
3、实

协助患者坐轮椅
协助患者下轮椅
(一)轮椅运送法
3、实

(一)轮椅运送法
操作流程
核对解释 放置轮椅
扶助起床
扶助坐椅
包裹保暖 整理床铺
松闸推椅
固定轮椅
归位整理
协助回床
(一)轮椅运送法
3、实

请学生模仿演示
一、人体力学在护理工作中的运用

人体力学在护理学中的应用

人体力学在护理学中的应用
XX,a click to unlimited possibilities
汇报人:XX
01 02 03 04
05
Part One
降低护士在工作中因长时间弯腰、负重等导致的腰背部疼痛等职业病的发生率。
减少护士在搬运患者时因姿势不当导致的肌肉拉伤等意外伤害。
提高护士在操作过程中的稳定性和准确性,降低因操作不当导致的意外伤害。
通过人体力学原理,对现有护理设备进行改良,使其更符合人体工程学,提高设备的 操作便捷性和安全性。
结合人体力学理论,优化设备设计,使其更符合护士的操作习惯和人体结构特征,提 高工作效率和患者的舒适度。
通过对人体力学的研究,不断探索更加科学、合理的护理设备设计,为护士和患者提 供更好的服务和体验。
Part Four
人体力学知识有 助于减少护理工 作中的意外伤害。
掌握人体力学原 理可以帮助护理 人员正确地执行 护理操作,提高 工作效率。
通过人体力学的 学习,护理人员 可以更加关注病 人的安全和舒适 感,提升护理质 量。
培养护理人员的 安全意识是提高 整个护理行业安 全水平的重要途 径。
人体力学知识有助于提高护理人员的操作技能和姿势控制能力,减少职业损伤。
合理利用重力, 如使用滑轮、 吊车等工具。
优化操作流程, 减少重复和不 必要的动作。
掌握正确的姿 势和动作,以 减少肌肉和关
节的负担。
合理安排工作流程:根据人体力学原理,合理安排护理工作的流程,减少重复和不必要的动作, 降低疲劳程度。
使用辅助工具:利用人体力学设计的辅助工具,如升降床、移动设备等,减轻护理人员的工作 强度,减少疲劳和损伤的风险。
通过人体力学的 学习,护理专业 学生可以更好地 掌握实践技巧, 提高护理效果。

人体力学在护理中的应用

人体力学在护理中的应用

人体力学在护理中的应用人体力学是一门研究人体运动和力学特性的学科,它可以应用于许多领域,如工程、运动科学、医学等。

在护理中,人体力学的应用非常重要,可以帮助护士更好地了解患者的身体状况和运动能力,从而更好地为患者提供护理服务。

本文将详细介绍人体力学在护理中的应用。

一、人体力学概述1.1 什么是人体力学?人体力学是一门研究人类身体运动和机械特性的科学。

它主要关注人类身体的结构、功能和运动方式,并利用物理原理来描述这些特性。

通过对人类生物力学的研究,我们可以更好地了解身体结构与功能之间的关系,以及不同因素对身体机能的影响。

1.2 人体力学在医疗领域中的应用在医疗领域中,人体力学有着广泛的应用。

例如,在康复治疗中,医生可以利用生物力学原理设计出合适的训练方案,帮助患者恢复运动能力;在手术过程中,医生可以利用生物力学原理来优化手术方案,减少手术风险等。

二、人体力学在护理中的应用2.1 护理中的人体力学概述在护理中,人体力学主要应用于以下方面:(1)评估患者身体状况:通过对患者身体结构和运动能力的评估,护士可以更好地了解患者的身体状况,制定合适的护理计划。

(2)预防压疮:通过对床位、床垫和患者身体位置等因素的分析,护士可以避免或减少压疮的发生。

(3)移动和转移患者:通过了解不同类型的移动技术和设备,护士可以更安全地移动和转移患者。

2.2 评估患者身体状况在评估患者身体状况时,护士需要考虑以下因素:(1)肌肉力量:通过测试肌肉力量来确定是否存在肌无力等问题。

(2)关节活动度:通过测试关节活动度来确定是否存在关节僵硬等问题。

(3)平衡能力:通过测试平衡能力来确定是否存在平衡障碍等问题。

通过对这些因素的评估,护士可以更好地了解患者的身体状况,并制定相应的护理计划。

2.3 预防压疮压疮是一种常见的、可预防的并发症,它通常发生在长期卧床或坐位不动的患者身上。

为了预防压疮的发生,护士需要考虑以下因素:(1)床位:选择合适的床位可以减少患者身体受到压力的程度。

护理学基础人体力学在护理学中的应用

护理学基础人体力学在护理学中的应用

搬运与移动技巧
探讨如何正确搬运和移动患者 ,包括使用正确的姿势、力量 和技巧,以避免对患者和护理 人员造成伤害。
案例分析与实践
通过具体案例分析和实践演示 ,展示如何在实际护理工作中 应用人体力学原理,提高护理 质量和效率。
02
人体力学基本概念与原理
人体力学定义及研究领域
人体力学定义
研究人体内力和外力作用下的平衡、 稳定和运动的科学。
卧床患者的搬运
对于卧床不起的患者,应先将床 头抬高,医护人员分别站在床两 侧,将患者平移至床边,再合力
将患者抬起放至搬运工具上。
轮椅患者的搬运
将轮椅推至床边,刹住轮椅刹车, 医护人员协助患者从床上转移至 轮椅上,注意保持患者身体平衡。
肥胖患者的搬运
针对肥胖患者体重过重的特点, 应增加搬运人员数量,使用更结 实的搬运工具,并采取适当的保 护措施,以防止患者受伤或医护
05
人体力学在预防职业性腰背痛中应用
职业性腰背痛成因及危害
长时间保持不良姿势
如弯腰、扭转等,导致腰部肌 肉和韧带过度拉伸或疲劳。
重复性工作
如频繁弯腰、搬运重物等,增 加腰部负荷,加速腰椎间盘退 变。
工作环境不佳
如寒冷、潮湿等环境,影响腰 部血液循环,诱发腰背痛。
职业性腰背痛的危害
包括疼痛、活动受限、工作效 率下降、生活质量降低等。
寄语:关注自身健康,提高护理服务质量
护士作为医疗团队的重要成员,需要关注自身健康 ,保持良好的身体状态,才能更好地为患者提供优 质的护理服务。
通过学习和实践人体力学知识,护士可以更加科学 、合理地安排工作流程和护理操作,提高工作效率 和患者满意度。
希望广大护士同仁在未来的工作中,不断学习和探 索新的知识和技能,为推动护理学事业的发展贡献 自己的力量。

人体力学在护理工作中的应用

人体力学在护理工作中的应用
1、受伤:椎间盘脱出。 2、腰背部疼痛。 3、疲劳。 4、病人意外。
考虑题
1.力学原理在护理工作中如何应用 2.举例说明在护理工作中,如何保证护理人员的平衡与稳定 3.平衡与稳定的要素有哪些
是支点位于动力点和阻力点之间的杠 杆.其动力臂与阻力臂可等长,也可不 等长。
省力杠杆
阻力点位于动力点和支点之间的杠杆 。其动力臂总是比阻力臂长,所以省 力。
速度杠杆
动力点位于阻力点和支点之间的杠杆。 其动力臂总是比阻力臂短,所需的力 较阻力大,但能换来间隔 较大的挪动。
〔二〕摩擦力
是互相接触的
人体力学在护理工作中的应 用
概念
是运用力学原理研究维持和掌握身体的平衡,以及人 体从一种姿势变成另一种姿势时身体如何有效协调的 一门科学。正确的姿势有利于维持人体正常的生理功 能,并且只需消耗较少的能量,就能发挥较大的工作 效能。不正确的姿势易使人体肌肉产生紧张和疲劳, 影响人体安康。
学习人体力学的意义
物体的重心 重力线 支撑面
物体重心的高度与稳定度成反比
重力线必须通过支撑面才能保持 人或物体的稳定
支撑面的大小与稳定度成正比
一、物体的重量与稳定度成正比
物体的重量越大,稳定度越大
二、物体重心的高度与稳定成反比
人体重心的位置随着躯干和四肢姿势的改变而改变
当人垂直双臂直立时,重心位于骨盆的第二骶椎前 约7cm处 如把手臂举过头顶,重心随之升高。 当身体下蹲时,重心则下降
静摩擦力与物体
两物体在接触面与摩运擦动力力反
该力一样,并随
相对滑动的力
力的增大而增加
〔三〕平衡与稳定
为了使物体保持平衡,必须使作用于物体的一切 外力互相平衡.也就是通过物体重心的各力的总和 应等于零,并且不通过物体重心的各力的总和也 等于零

人体力学在护理学中应用

人体力学在护理学中应用

人体力学在护理学中应用人体力学是研究人体机械特性及其与力学因素之间关系的学科。

它是应用于护理学领域的重要学科之一、人体力学的应用,可以帮助护理人员更好地理解和评估患者的功能状态,为患者提供适当的护理措施和康复方案。

下面将介绍人体力学在护理学中的应用。

首先,人体力学在体位转换和移动中的应用非常重要。

在护理过程中,需要帮助患者完成体位转换和移动,以减少长时间侧卧或卧床导致的压疮、呼吸道感染等并发症的发生。

人体力学可以帮助护理人员选择最佳的体位转换和移动方法,减少对患者的压力和疼痛感,保护皮肤和关节。

其次,人体力学在康复过程中的应用也非常重要。

康复的目的是恢复患者的身体功能和生活能力,人体力学可以帮助护理人员了解患者的功能损伤和受损区域,并制定相应的康复计划。

通过人体力学的运动分析,可以设计出适合患者的康复运动,帮助患者恢复肌肉力量、关节活动度和平衡能力,提高患者的日常生活质量。

另外,人体力学在床位和辅助设备的选择方面也有重要的应用。

在护理过程中,选择合适的床位和辅助设备,对于患者的舒适度和治疗效果至关重要。

人体力学可以帮助护理人员评估不同床位和设备对于患者姿势和身体支撑的影响,选择最佳的床位和设备,减轻患者的疼痛和不适感。

此外,人体力学还在体力劳动和劳动安全方面有应用。

在一些特殊职业中,比如护理员、护士等,需要长时间站立或搬运患者。

人体力学可以帮助这些从业人员了解正确的姿势和使用力的方法,减少因为错误姿势和使用力导致的身体损伤和疲劳。

最后,人体力学还可以在床上升降、椅子高度调整等设备的设计和改进中应用。

通过人体力学的原理,可以设计出更符合人体工程学的产品,提高患者和护理人员的使用体验和效果。

比如,床的高度可以调整到最合适的高度,椅子可以根据不同人群的身高进行高度调整,保证每个人都可以得到最佳的舒适度和使用效果。

综上所述,人体力学在护理学中的应用非常广泛。

它可以帮助护理人员更好地评估患者的功能状态,制定适当的护理措施和康复方案。

人体力学在护理中的实际运用

人体力学在护理中的实际运用

人体力学在护理中的实际运用人体力学在护理中的实际运用引言:人体力学是一门以机械原理为基础的学科,研究人体结构及其运动时的力学原理。

在护理领域中,人体力学的应用非常重要,可以帮助护士和医护人员更好地理解并应用力学原理,提供更有效、安全和舒适的护理服务。

本文将深入探讨人体力学在护理中的实际运用,并分享我的观点和理解。

第一部分:人体力学的基本原理人体力学的基本原理包括力、力矩、力的平衡和稳定性等。

在护理中,将这些原理应用于评估和改善患者的姿势和活动是至关重要的。

例如,在帮助患者翻身时,护士需要了解合适的角度和力量,以减轻压力,避免患者的不适和伤害。

此外,护士还需要了解身体部位的重心、力的分配和关节的运动范围,以使患者保持平衡和稳定。

第二部分:人体力学在卧床患者护理中的应用卧床患者护理是护士日常工作的重要组成部分。

人体力学在卧床患者护理中的应用可有效减少护士劳动强度,提高患者的生活质量。

例如,在协助患者坐起时,护士应根据人体力学原理,采用适当的力量和角度,以减少背部和腰椎的压力。

此外,侧卧位的调整也需要考虑人体力学,以确保患者的姿势合适,同时减少护士的劳动和患者的不适。

第三部分:人体力学在运动康复中的应用人体力学在运动康复中的应用非常重要,可以帮助康复师和护理人员更好地评估患者的运动能力和恢复情况。

通过了解人体力学原理,康复师可以设计恢复性运动和锻炼计划,并制定合适的康复目标。

例如,在作为康复护理师的角色中,我会结合人体力学原理,评估患者的肌肉力量、关节活动度和姿势控制能力,从而设计出适合患者的个性化康复计划。

第四部分:人体力学在老年护理中的应用老年人的护理需要更加细致和综合的考虑,人体力学的应用也更加重要。

老年人在姿势调整、行动能力和平衡控制方面存在特殊需求,而人体力学原理可以帮助护士识别和解决相关问题。

例如,在帮助老年人进行日常活动时,护士可以根据人体力学原理,合理安排座椅高度、脚垫位置和手抓物品的高度,以减少老年人的不适和受伤风险。

人体力学在护理中的应用最全课件

人体力学在护理中的应用最全课件
6
一、常用的力学原理
1.杠杆作用
平衡杠杆 省力杠杆 速度杠杆
2.摩擦力 3.平衡与稳定
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平衡杠杆
支点在动力点和阻力点之间的杠 杆称平衡杠杆
杠杆的动力臂与阻力臂等长,也 可不等长
8
平衡杠杆
例如,人的头部 在寰枕关节上 进行低头和仰 头的动作
9
省力杠杆
阻力点在动力点和支点之间的杠 杆称省力杠杆
23
二、人体力学的应用
扩大支撑面:
1.操作时两脚前后左右分开 2.变换体位时,尽量扩大支撑面
24
二、降人低重体心力学的应用
1.低平面或低位操作时,双下肢应 前后左右分开
2.屈膝屈髋,下蹲,降低重心
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二、人体力学的应用
减少身体重力线的偏移
1.体物品时,尽量将物体靠近身体 2.抱起或抬起病人时,应靠近自己
的身体
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二、人体力学的应用
尽量使用大肌肉或多肌群 肌肉力量比较: 躯干部〉下肢〉上肢〉整支手〉
手指
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二、人体力学的应用
如:端治疗 盘
28
二、人体力学的应用
使用最小肌力作功
1.用最小肌力作功可以使人减少不必要 的能量消耗,从而减少疲劳
2.移重物时,注意平衡 3.注意位置和方向,直线移动 4.尽可能用推或拉代替提举动作
物体滚动时受到的摩擦力称为“滚 动摩擦力”。
17
摩擦力
最大静摩擦力和滑动摩擦力与接触面上的 正压力成正比,比例系数分别称为“静摩 擦系数”和“滑动摩擦系数”,通称“摩 擦系数”
其大小主要决定于接触面的材料、光洁程度、 干湿程度和相对运动的速度等,通常与接触面 的大小无关
18
平衡与稳定

护理学基础人体力学在护理学中的应用

护理学基础人体力学在护理学中的应用

02
通过运动分析,可以评估护理操作的效率和安全性,优化护理
操作流程。
人体运动分析在制定护理人员培训计划、改善工作姿势和预防
03
职业伤害方面有应用价值。
03
护理工作中的人体力学应用
病人移动与搬运的人体力学
病人移动
在护理工作中,病人移动是一个常见的需求。人体力学在病人移动中的应用,主 要是通过正确的姿势和技巧,减轻护理人员的负担,同时避免对病人造成伤害。 例如,使用适当的支撑物和搬运技巧,可以更轻松地移动病人。
人体力学涉及到骨骼、肌肉、关节、 神经系统等多个方面的知识,是护理 学、康复医学、运动科学等领域的重 要基础。
人体力学的发展历程
人体力学的发展可以追溯到古代,当时人们已经开始研究人 体的运动规律和力学特性。随着科学技术的发展,人体力学 的理论和实践得到了不断丰富和完善。
现代人体力学的研究涉及多个学科领域,如生物力学、运动 生物力学、康复工程等,为医疗保健、康复治疗、运动训练 等领域提供了重要的理论支持和实践指导。
病人搬运
对于需要搬运的病人,人体力学同样发挥着重要的作用。通过合理利用杠杆原理 和重心转移,护理人员可以更安全、高效地搬运病人,同时减少自身和病人的负 担。
护理操作中的人体力学
姿势管理
在执行护理操作时,正确的姿势和平衡对于防止肌肉拉伤和减少疲劳至关重要 。人体力学指导护理人员选择最佳的姿势,以最小的力量和疲劳完成工作。
护理学基础人体力学在护理 学中的应用
汇报人:文小库 2024-01-05
目录
• 人体力学概述 • 人体力学基础知识 • 护理工作中的人体力学应用 • 人体力学在护理教育中的角色 • 未来展望与研究方向
01
人体力学概述

人体力学在护理中的应用

人体力学在护理中的应用

• 利用杠杆作用达到省力、省时
• 扩大支撑面,降低重心,使重力线落在支撑面 内,保持身体平衡稳定
• 进行操作时,操ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ物高度要合适,避免肌肉紧 张疲劳
• 用小肌力作功
• 利用人体力学原理协助患者取舒适的姿势, 避免并发症的发生
护士工作时要灵活运用杠
杆作用,如为卧床患者进行床 上擦浴、铺床等操作时要站在 操作的一边,两臂持物时,肘部 尽可能贴近躯干两侧,上臂下 垂,前臂和所持物体靠近身体, 必要时把重物分成相等两分, 由两手提拿,避免某一部位长 时间用力或远距离操作引起疲 劳。持治疗盘要保持上臂下垂, 肘部贴近躯干,前臂与上臂成 90°角,两手五指分开托住治 疗盘,既缩短了阻力臂,达到省 力的目的,又使用了多肌群用 力,不易疲劳。
人体力学在护理学中的应用
人体力学的意义
护士
维持良好姿势 减轻疲劳 提高工作效率
患者
增进舒适、安全 预防并发症
下面是在一所医院外科中危重、不能自主翻身的患者通 过护理人员采用人体力学帮助翻身的调查情况,结果如下:
比较项目 组别
褥疮并发症发 护理质量满意 护理人员感觉
生率(%)
度(%)
轻松的人员比
例(%)
卧床患者无活动能力又可引起足下垂、
肌肉挛缩、关节畸形,护士要应用人体力 学原理帮助患者取符合解剖生理学的正 常功能位置,避免关节功能位置不良,并且 要经常更换卧位,进行肢体功能锻炼,避免 异常现象的发生。遇到呼吸困难的患者 取半坐位或端坐位,利用重力作用使膈肌 位置下降,减少腹腔脏器对心肺的压力,扩 大胸腔容量,同两腿下垂减少回心血量,减 轻肺部瘀血和心脏负担,从而改善呼吸困 难的程度。
铺床时,护士根据活动情况两脚前后或 左右分开,屈膝屈髋,既降低了重心,扩大了 支撑面,增加了身体的稳定度,又避免了腰部 过度弯曲造成腰部肌肉疲劳。在低平面工 作时,如整理工作环境、拣拾地面物品时,尽 量采用下蹲姿势,不要撅臀,这样既美观又保 持了身体的平衡稳定,而且工作更省力。
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适用范围
适用于病人休息,与仰卧位交替使用。也用于灌 肠、肛门检查和臀部肌肉注射。
姿势
此强迫体位病人容易疲劳,可将靠背架摇起成 近90度,以支持后背;胸前放跨床小桌,置软 枕供病人俯前休息。
适用范围
急性肺水肿、心包积液、支气管 哮喘等严重呼吸困难病人被迫采 取端坐
姿势
摇起床头支架30-50度,再摇起膝支架以防身体下滑。
操作要点:
1、检查轮椅的安全性、核对患者,取得配合。 2、椅背与床尾平齐,面向床头。 3、协助病人坐起时,防止发生体位性低血压。 4、患者应尽量向后坐,勿前倾或自行下车。 5、途中严密观察病人的情况。
轮椅运送注意事项:
平车运送术
目的: 护送不能起床的患者入院、作检查、 治
疗或手术。 用物:
平车、带套的毛毯或棉被、骨折(木板) 必要时备有帆布中单或橡胶单
甲:头颈肩,腰 乙:臀部,掴窝
三人搬运术
适用对象: 病情较轻,但自己不能活动而体重又较重者。
方法:
甲:头颈肩 、胸背部 乙:腰 部、臀下 丙:膝部、小腿
四人搬运术
适用对象: 颈椎、腰椎骨折患者或病情较重的患者。
方法:
甲:床头、头与肩 乙:床尾、两腿 丙和丁:中单四角
平车运送法注意事项
注意事项:
协助病人躺好,包裹病人,先脚后两 侧 露出头部,上层边缘向内折叠
原则:
上车先搬 头部在搬 下肢
下车先搬 下肢后以 上肢
适用对象:
一人搬运法
小儿或体重较轻,不能自行挪动,病情允许者。方法:
一手由腋下至对侧肩部,另一手伸入病人大腿下,病人 双 臂交叉于搬运者颈后
二人搬运术
适用对象:
病情较轻,但自己不能活动而体重又较重者。 方法:
目的
半坐卧位病人常有向床尾滑动的倾向, 护士应注意帮助病人恢复原位,以保持 舒适。
操作方法
一人协助法 二人协助法
注意事项
1.放平床支架,枕横立于床头。 2.护士分别立于病床两侧,面向床头,两脚前后 分开,一人托肩和腰,另一人托背和臀。同时抬 起病人并移向床头。 3.按要求置病人于舒适体位。
1.放平床支架,枕横立于床头,以免撞伤头 部。 2.护士靠近床边,面向床头,两脚前后分开, 一手置病人肩下,另一手托臀部。 3.嘱病人双手上举握住床栏,屈膝,双足蹬 床面。与护士同时用力向床头方向移动。 4.放回枕头,根据需要摇起床头,整理床铺。
第五章 人体力学在护理学中应用
第一节、人体力学与护理
一 常用的力学原理
1.杠杆原理 ( 阿基米德) (1)平衡杠杆: (2)省力杠杆: (3)速度杠杆(最常见)
2.平衡与稳定
(1)物体的重量与稳定度成正比 (2)重心高度与稳定度成反比 (3)支撑面大小与稳定度成正比 (4)重力线、支撑面与稳定的关系: (5)人体肌肉的紧张度与身体平衡的稳定性 密切相关。
姿势
去枕仰卧。昏迷和全麻未清醒病人头偏向一侧,枕横 置于床头。
适用范围
适用于昏迷或全身麻醉未清醒病人,可防止呕吐物进 入气道引起窒息和吸入性肺炎; 适用于椎管内麻醉或脊髓腔穿刺后的病人,仰卧六小 时,可防止脑脊液外漏,颅内压下降,引起头痛。
姿势
抬高头胸部10-20度,以利于呼吸;抬高下肢20-30 度,以利于静脉血液回流,增加回心血量。
操作方法:
准备用物至床前,核对,解释 挪动术
根据病情,妥善安置患者 一人搬运法
搬运病人 整理好病床单位,铺暂空床 松闸,推病人于指定地点
二人搬运法 三人搬运法
四人搬运法(帆布兜法)
挪动术
适用对象: 病情许可、能适当配合动作的患者。
方法:
移开床旁桌椅,松开被尾。平车推 至床边,大轮靠床头,紧靠床边, 制动。 协助患者将上半身、臀部、下肢依次 向平车挪动,头卧于大轮端。
1.病人仰卧,两手放于腹部,两腿屈曲。 2.护士两人立于床同一侧,一人托肩腰部,另一人托臀 部和膝部,同时将病人抬起并移向自己一边。然后再轻 推翻转病人,使其背向护士。
1.不可拖拉,两人协助翻身时,注意动作协调轻稳。 2.若病人身上置有多种管道,翻身时须安置妥当,翻 身后检查勿扭曲,保持通畅。 3.操作时注意节力原则。 4.颅脑手术病人翻身应取健侧卧位或仰卧位,头部不 可剧烈翻动;颈椎和颅骨牵引的病人,翻身时不可放 松牵引;石膏固定和有伤口的病人,翻身后应将患处 放于适当位置。
3、压力与摩擦力
二 人体力学在护理实践中应用
1.扩大支撑面。 2.降低重心。 3.减少身体重力线的偏移程度。 4.合理利用杠杆作用。 5.尽量使用大肌肉或多肌肉群。 6.操作平稳、有节律,并听取患者
的建议。
第二节 体位的保持与变换
一、常用的各种卧位
卧位的性质 常用卧位
二、协助病人更换体位
➢协助患者翻身侧卧 ➢协助患者移向床头
姿势
病人仰卧于检查台上,两腿屈曲分开放于支腿架 上,臀部齐床边,双手放胸前或放身体两侧。应 注意保暖和遮挡。
适用范围
会阴、肛门部位的检查、治疗或手术。如膀胱镜 检查、妇产科检查和分娩等。
姿势
仰卧,床头垫高15-30厘米,枕横立于床尾。
适用范围
颈椎牵引,利用身体重量做反牵引力;开颅术 后,可减轻脑水肿。
适用范围
适用于休克患者。抬高头胸部,有利于保持气道 通畅,增加肺活量,改善缺氧症状;抬高下肢, 可进静脉血回流,增加心输出量而缓解休克症状。
姿势
仰卧,两臂放于身体两侧,双膝屈起
适用范围
用于腹部检查,以使腹肌放松,便于检查。
姿势
病人下腿稍伸直,上腿屈曲,两膝间置软枕。(臀 部肌肉注射应下腿屈曲,上腿略伸直,以使臀部肌 肉放松。)上肢自由屈曲于胸前或枕旁,必要时背 后和胸腹前各置一软枕以支持侧卧位。
姿势
俯卧,头偏向一侧,两臂屈曲于头的两侧,下肢 伸直,胸下、髋部及踝部各放一软枕。
适用范围
脊椎手术后或腰背、臀部有伤口不能平卧或侧卧 的病人。
姿势
病人跪卧,两小腿稍分开,大腿与床面垂直,胸部 贴床面,腹部悬空,头转向一侧,手放头两侧。
适用范围
用于肛门、直肠、乙状结肠的检查及治疗;用于 矫正子宫后倾和胎位不正。
适用范围
除与其他卧位交换用于休息以外,还有治疗意义。
1.心肺疾患所引起呼吸困难的病人 可使膈肌下降,扩 大胸腔,利于呼吸;同时减少回心血量,减轻肺瘀血和 心脏负担。从而改善呼吸困难。
2.腹腔、盆腔炎症或手术后病人 盆腔腹膜与腹腔腹膜 比较,具有抗感染能力强和吸收能力弱的特点,半坐卧 位使渗出液流入盆腔,可减少毒素的吸收,减轻中毒反 应。同时,使炎症局限化,防止感染向上蔓延造成肝脓 肿和膈下脓肿等严重感染

一、常用的各种卧位
定义 卧床姿势 意义:1、增进舒适,达到完全休息
2、预防并发症 3、减轻症状,协助治疗 4、配合某些检查和治疗
主动卧位 指患者自己采取的卧位
被动卧位 指患者卧于他人安置的卧位
被迫卧位 指患者为了减轻疾病所致的痛苦或因治 疗所需而被迫采取的卧位
含义
舒适卧位指患者卧床时,身体各部处 于合适的位置,感到轻松自在。
基本要求
1.卧床姿势应符合人体力学,关节处于功能位。 2.经常变换体位,至少每2小时一次。 3.患者身体各部位每天均应在活动。 4.加强受压部位的皮肤护理。 5.适当遮盖患者,保护隐私。
去枕仰卧位 仰卧位 中凹卧位
屈膝仰卧位 侧卧位 半坐卧位 截石位
端坐位 俯卧位 头低足高位 头高足低位 膝胸卧位
1.搬运病人时动作轻稳,协调一致,确保病人舒适 、安全。 2.注意节力原理的应用。 3.推行时,推行者应站于患者头侧;车速适宜,上 下坡时,患者头部应位于高处 ,大轮端为头端 。
4.观察病情,妥善安置患者 。
5.进出门时应先将门打开,不可用车撞门,以免震 动患者及损坏设施。
(1)骨折患者挪动时应在车上垫一木板,并固 定好骨折部位。
3.腹部手术后病人 半坐卧位可减轻伤口缝合的张力, 减轻疼痛,利于伤口愈合。 4.头面部手术后或外伤的病人 可减少局部出血和水肿
姿势
仰卧,枕横立于床头,以防碰伤头部。床尾垫高 15-30厘米。
适用范围
肺引流、十二指肠引流;产科胎膜早破,避免羊 水流出过多,防止脐带脱垂;下肢骨折牵引,利 用身体重量做反牵引力。
第三节、搬运病人的方法
轮椅的使用 平车的使用
轮椅运送术
轮椅(wheelchair)
目的: 1.护送不能行走但能坐起的患
者入院、出院、检查治疗或室外活 动。
2.帮助患者下床活动,促进血 液循环及体力恢复。
用物:
轮椅、根据 季节可备毛毯、 别针,必要时备 软枕。
轮椅(wheelchair)
轮椅运送法
(2)对颈椎损伤或怀疑颈椎损伤的患者,搬运 时要保持头部处于中立位 。
(3)颅脑损伤、颌面部外伤患者,头卧于健侧 ;昏迷的患者,头转向一侧。
(4)安置患者身上的有关导管,避免脱落,受 压或液体逆流,输液和引流管须保持通畅 。
学习要点:
不同卧位分别适用于哪些病人? 各种卧位的摆放要点?

目的
1.协助不能起床的病人更换卧位,使病人舒 适。 2.减轻病人局部组织受压,预防褥疮发生。 3.预防其他并发症,如堕积性肺炎。 4.适应治疗护理的需要。
操作方法
一人协助法
二人协助法
注意事项
1.病人仰卧,两手放于 腹部,两腿屈曲。护 士采用分段移位法将 病人移向操作者一侧 的床边,即先将病人 头、肩和臀部移向床 边,再将双下肢移向 床边。 2.护士一手置病人肩部, 一手置臀部,两脚前 后分开,利用自身体 重,向前推并翻转病 人,使其背向操作者。 3.按照侧卧位要求使病 人体位舒适。
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