小学生好人好事事迹材料汇集
小学生好人榜事迹范文
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小学生好人好事事迹材料3篇
小学生好人好事事迹材料3篇“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
”只有不断的努力，不断的进步，才能取得成功，我希望在这次的补赛中我可以脱颖而出。
谢谢大家!!无论开展什么工作，他总是认真投入，积极主动地想办法，每天早来晚走，严格遵守学校的各项规章制度。
各项工作不仅顺利开展，而且收到了良好的效果。
他关心年轻一代的成长，对于年轻教师他总是耐心指导，帮助年轻教师不断完美自己，帮助他们找到不足，不断成长。
好的习惯需要从小开始培养，这是一篇关于小学生好人好事事迹材料，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!小**原本拥有一个幸福快乐的金色童年，家境殷实。
2020年，父亲王金鹏发生车祸导致高位截瘫，生活无法自理。
姐姐正在外地上大学，妈妈在家又要种地又要照顾丈夫。
当时还在读一年级的小福禄渐渐懂得了担当，开始学着做起了家务。
2020年，母亲因肺癌病故后，小福禄学着照顾父亲，学会了买菜、做饭、洗衣服。
父亲患有高血压和糖尿病，每天插着尿管，还要经常翻身。
小福禄每天早晨早早起床，护理好父亲才去上学。
中午、晚上放学后，他就马上跑回家，生怕爸爸有什么问题。
农村靠火炕取暖，每逢过冬需要大量的柴草。
每到秋后，小福禄骑着母亲留下的三轮车，在课业之余抽时间去大洼地里割柴草，捆、装、运全是自己干。
高高的一大车柴草，垛起来的是全家人一冬的温暖。
小学生好人好事事迹材料(一)胡xx，男，11岁，是齐鲁石化公司第四小学五年级三班的英语课代表，现任学校少先队副大队长兼文体委员。
他爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
20xx年6月获世纪之星全国少儿美术书法摄影艺术教育成果展金奖。
20xx年6月作为公司学生代表，赴xx参加了“xx省畅想二十一世纪少儿绘画比赛”获优秀奖，是xx市和公司唯一获奖的学生。
20xx年获总校第五届艺术节小学生现场绘画二等奖。
2002年9月获中国石油化工部美术作品展优秀奖。
小学生好人好事事迹材料简短
小学生好人好事事迹材料简短
小学生好人好事事迹材料
1. 协助老人过马路
小学生小李在回家的路上，看到一位老人想要过马路，但是因为车流量很大，老人不敢过去。
小李看到后，主动上前询问老人是否需要帮助。
老人点头表示需要，小李便拉着老人的手慢慢地过了马路。
老人很感激小李的帮助，也很高兴这么好的孩子会存在于这个世界上。
2. 捡回丢失的物品
小学生小王在学校里拾到一枚学生证，正巧在学校通报栏上也有人遗失了学生证。
小王看到后便把学生证拾起来，并主动到通报栏宣传点贴出去，帮助失主找回了学生证。
虽然这个行为看似微小，但是却展现了小王帮助他人的心。
3. 爱护动物
小学生小张在放学的路上，看到一只小狗被车撞了，狗狗走路困难并十分脏乱，但是小张十分热心地给小狗取水，喂它吃食物、洗澡等，将小狗恢复到体健康的状态。
最后，小张还将小狗送到了动物医院，一直等到狗狗彻底康复，才放心离开。
小张展现了他对动物的爱，也帮助了落难的小狗。
4. 帮助同学
小学生小杨在课堂上，看到一位同学遇到了困难，在作业上卡住了。
小杨看到后，主动上前帮助同学，解答了同学的疑问，并指导他如何更好地完成作业。
这次帮助让小杨的同学对他更加尊重，也对小杨产生了友好感。
小学生好人好事事迹真实地描绘了小学生们在帮助他人、关心他人、爱护动物、友好相处方面的表现。
这些孩子们无惧困难，拥有着一颗慷慨、乐于助人的心。
他们的行为既是对社会贡献的体现，也是对美好人性的赞颂。
小学生好人好事事迹材料范文(精选3篇)
__小学生好人好事事迹材料范文（精选3篇）小学生好人好事事迹材料1__，男，总校九小五年级一班学生，担任少先队中队队长、班长。
五年来，在学校领导和老师的辛勤培育下，他从一个不懂事的孩童，逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大要报效祖国的优秀少先队员，并把这一远大理想运用到日常的具体行动中。
他品学兼优，爱好广泛，积极参加学校、总校组织的各项活动，并取得了较好的成绩。
1999年入学以来，连年被评为学校三好学生。
__年，被评为总校三好学生。
__年获山东省雏鹰奖章荣誉称号。
他善于思考、勤于动手。
在少先队组织的活动，演讲比赛、手抄报展览，电脑制作比赛，科技制作展览中多次取得一等奖好成绩。
__年，制作的页《迎奥运》获山东省页制作二等奖。
__年，在科技制作活动中，他的作品《小拖鞋》获得一等奖，并评为总校科技小明星。
在学校他的功课名列前茅，由于从小养成了写日记的习惯，在写作方面犹为突出。
他的作文选材新颖独特，经常被当作范文读给同学们听。
__年，在全国小学生读写能力大赛中获二等奖。
业余时间，坚持写作，__年，两篇__《卖书》、《买饭》在山东省《小葵花》杂志上发表。
《买饭》一文参加全国体验教育征文活动，获得二等奖。
作为班干部他以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织的井井有条，是老师的得力助手。
在少先队活动中，他是带头人，是组织者，他团结大家，把活动搞得丰富多彩，在他和全班同学的共同努力下，所在中队被公司少工委授予雏鹰中队，班级连续两年被评为总校优秀班集体。
假期中，他所带领的环保特色小队多次受到社区居民的好评。
该同学是一个健康活泼、全面发展的学生，他爱好广泛，从七岁开始练习吹单簧管，已经坚持了四个年头，四季坚持体育锻炼，作为体育骨干，连年参加运动会，带领大家，连续三年夺得团体第一名的好成绩，所在班级获精神文明班级。
__年，他作为学校长跑队的骨干参加了总校越野长跑比赛，与队友们一起拼搏，取得了总校团体第一好成绩。
小学好人好事事迹简短(通用9篇).doc
小学好人好事事迹简短（通用9篇）小学好人好事事迹简短精选篇1星期天的下午，我骑着自行车出门找伙伴玩，寻点乐子，路经小区外围，当时正值春天，有很多小朋友都出来玩，远处一个小女孩在花丛里玩，这时花丛里飞出一只蜜蜂，蜜蜂在小女孩身边盘旋着，最后蜜蜂停在了小女孩的身上，小女孩害怕极了，叫了起来，我想去帮忙，但隔了一道护栏我过不去，若要过去要走很长一段路，我只好在那里傻看着。
就在这危机关头一个小男孩说：“我来帮你。
”他对蜜蜂轻轻地吹了一口气，趁蜜蜂飞起来的时候，拉着小女孩跑出了花坛。
就在这时一股暖流涌上我的心头。
骑上车继续开始我的寻友之旅，在车上，我不禁有点开始佩服那个小男孩了，小小年纪，竟有如此胆量，真是难得啊！我们身边的好人好事，无处不在。
只要你善于观察，多留意一下身边的.人与事物，就能发现，原来我们的世界充满爱。
让我们一起做一个好人，一起多做一些好事，为大家曾添一分温暖，多出一份力，让我们一起团结起来，共同努力。
小学好人好事事迹简短精选篇2我原本以为现在的社会上好人很少，做好事的人更少。
不过今天，我觉得我的想法该改正一下了。
当我早上去吃完早餐回来以后，看见马路边有许多人围在那里议论纷纷，我的好奇心驱使我走过去看看究竟发生了什么事。
当我看见的第一幕就是一个小孩子的的`头流血了，坐在地上大哭大闹，他的妈妈看见孩子满脸是血这个样子也傻了，只顾安慰这个孩子。
这时，有人说：“还不赶快把孩子送到医院。
”片刻，一大堆人拥上去，争先恐后的把孩子背起来，朝社区医院的方向狂奔。
其他人也跟在后面，看看能不能帮上忙。
我也紧随其后。
到了社区医院，经过治疗，医生说没有什么大碍，大家心里那沉重的石头终于落了下来。
回到家，我仔细想了想。
我觉得就从今天这大人们争先恐后的背和飞快的跑、大家直到听见孩子没事才离开，就能表现出我们社会上有许多做好事的好人。
小学好人好事事迹简短精选篇3今天我出去玩的非常开心，玩过之后就高高兴兴地回家去。
当我走到楼下时，看见我们楼上的一位奶奶提着很多东西，看上去很重的样子。
好人榜事迹材料小学生5篇
好人榜事迹材料小学生5篇好人榜事迹材料小学生精选篇1王心犹如学学习非常刻苦，成果优异。
她上课专心听讲，擅长动脑，乐观发言。
她擅长思考，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三。
她爱看书，爱画画，还知道许多课外学问。
她的各科成果始终名列前茅，连年被评为“优秀学生和优秀学生干部”。
一、团结友善助人为乐在学习上她不但学习好，而且总能热心的帮忙学习有困难的同学，急躁地讲解辅导，常常督促同学的学习，在她的带领和帮忙下，班级的成果取得明显的提高。
生活中，她更是一位“暖心”的好“小姐姐”，同学病了，她即刻上前，嘘寒问暖，精心照看，急同学所急，想同学所想。
一点一滴，同学们都看在眼里，感恩在心头，在班级的评选中她以最高票当选为“我身边的好同学”，更被学校评选为“优秀班干部”。
二、尊敬长辈学会感恩王心犹如学从小立志读好书，做好人，始终用实际行动践行诺言，以此报答父母和老师精心哺育与培育之恩。
在家里，她常常打扫卫生，洗衣做饭，样样帮忙，她总说：“父母太辛苦了!”。
她家并不富有，平常身上很少带零花钱，过年的压岁钱都交给妈妈。
我每天总是抢着帮妈妈做家务活，还常常帮奶奶送水、送饭，洗头洗脚，奶奶逢人便夸我是个孝顺的孩子。
尤其在家当起了哥哥的小解说员，因为哥哥是聋哑人，不能与外人交流，离不开她的解说，她精心照看哥哥，更尊重哥哥。
对待邻里，她文明礼貌、与人为善，邻居的奶奶都夸她是一个懂事的孩子。
对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，上课专心听讲，按时完成作业，牢记老师的谆谆教导，每每以优秀的成果报答老师的精心培育之恩，深得老师和同学们的好评。
三、真诚待人敢于担当王心犹如学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。
王心犹如学自从上学当上班长那天起，就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。
学校开展各项活动，她总是乐观响应，热心组织、动员、鼓励同学勇于参与，大胆表现，并发挥自己的特长，为班级赢得多项荣誉。
她不仅事事争先，而且事事以身作则，心系班集体，心系班上的每一个学生。
小学生的好人好事事迹材料(10篇)
小学生的好人好事事迹材料（精选10篇）在学习、工作、生活中，大家都有写事迹材料的经受，对事迹材料很是熟识吧，依据事迹材料的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。
下面是我为大家收集整理的学校生的好人好事事迹材料，盼望对你有所关心。
学校生的好人好事事迹材料精选篇1在__街道__社区有这样两个家庭，一个是纯朴和善的特困户赵__的家，一个是双目视力差、年老行动不便的谭__老人的家。
他们虽然只是简洁的邻里关系，但自从谭文晃老人行动不便后，赵__便主动担负起照看老人的职责。
多年如一日、无微不至地照看老人的义举在__社区传为佳话。
女姨退休后与儿子居住在__社区兆戈里16号，儿子患有精神病，一家就靠社区救济金和合作社每月200元的退休金维持生活。
谭伯是居住在__河边的独居老人，早年与子女的关系不融洽，子女都很少回家探望老人，只是供应生活费。
前些年，老人还能自己料理起居饮食，但随着年事增高，行动不便，外出有肯定的困难。
20__年初开头，女姨每天早上都会帮老人买好菜并整理好，老人只需按一下电饭煲的按钮就能煮饭；闲时常常到老人家帮忙做家务，陪老人聊家常；由于老人居住在河边，每逢下大雨，家里就有水浸的危急，一到雨期，女姨便会到老人的家里帮忙排水，确保老人平安；当老人有病的时候，女姨准时通知社区或老人的子女，让老人得到适当的料理；每逢节日，女姨都会为老人送上应节食品，让老人感受到浓浓的邻里情。
很多人都会问女姨：“你自己也是特困户，为什么能够这样为老人付出呢？”女姨回答：“千金难买邻里情啊，生活的困难反而让我更加坚决了关心老人的决心，由于困难人家更能体会老人生活上的困难。
每个人都希望有个好邻居，首先自己应先成为一个好邻居，一幢楼房也好，一个社区也罢，人们住在一起其实就是一种缘分，平常就应当相互关爱，急时彼此照应。
”多么朴实的回答，折射出一个一般妇女的感人形象。
我们平常的生活当中，有许多像女姨这样悄悄付出、不求回报的人，平凡的家庭、平凡的事迹、平凡的感情，却在悄悄付出的点点滴滴中给我们带来了盼望，这些很多的小点滴汇聚成一个个文明、和谐、温馨的大音符，演奏出江门文明和谐的音乐篇章。
小学生好事迹材料模板6篇
小学生好事迹材料模板6篇小学生好事迹材料篇1__，男，8岁，是明光市工人子弟小学二年级学生。
老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。
他从小不但乐于助人、关心集体，而且勤奋好学、成绩优秀，同时还有一颗感恩的心。
在老师眼里，他是一名自尊自强和富有理想的少年；在同学眼里，他是个乐于助人、好学上进的好伙伴；在父母眼里，他是个尊老爱幼的孩子；在邻居口中，他是个诚实守信、热心公益的小公民。
1、他是家里的“小大人”在家长的心目中，他懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。
在每天的日程计划里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务，打扫卫生、整理自己的玩具是他和妈妈周末的必修课；自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是他对自己的一贯要求；对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
他关注亲人的冷暖，让亲情其乐融融，给即将下班的父母准备好拖鞋，给他们泡上一杯茶，给他们一个温暖的微笑和拥抱，为他们端来热水洗脚……他用其他孩子们无可企及的细腻和温情，把对父母长辈们的感恩和深爱细细密密的悄悄的却淋漓尽致的表达在日常生活中，他用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来善良和美德。
2、他是老师的好帮手他团结同学、乐于助人，有着很强的集体荣誉感，在班级事务上是老师的得力助手，同学们的好服务员。
不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，如每天检查同学到校、读书、作业等情况；在工作中讲求方法，积极履行职责，不但带动了全体同学，而且得到老师的信任和同学的喜爱。
他与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。
对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情都会有他主动承担任务，同学之间的友谊他会特别珍惜。
对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
小学生助人为乐好人事迹5篇
小学生助人为乐好人事迹5篇好人好事不需要有多大的做为,只要从身边的小事做起,关于小学生助人为乐好人事迹该怎么写的呢？下面给大家带来小学生助人为乐好人事迹，希望大家喜欢！小学生助人为乐好人事迹篇1我叫雷梓晗，是一班级三班学生。
我很荣幸有这次评选机会，在学校，我是学校的一名好学生，平时在课堂上我总是仔细听讲、仔细思考，仔细回答老师提出的问题，遵守课堂纪律。
课后，我总是抓紧时间写作业，回到家里的第一件事也是仔细完成作业，如果作业没有完成就不玩，对学过的功课仔细复习，争取学一课，巩固一课、掌握一课，为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。
我热爱劳动，在学校值日时总是早早起床早早到校，从不迟到，打扫卫生时特别仔细负责，并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务，已经养成了良好的卫生习惯。
我还乐观参加学校的集体劳动，为集体作出贡献。
在家里，我努力做一个懂事的好孩子，善待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，常常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、洗菜、刷锅洗碗、洗袜子等，我还把大家的鞋子摆好摆整齐;我努力搞好自己的个人卫生，刷牙、洗脸，我从来不要大人操心，由于我的努力，让家里的人其乐融融。
对待邻里，我文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
不管在上学、放学的路上，还是在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。
每次坐公共汽车时，我都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友，他们常常笑咪咪地夸我：“真是个懂事的好孩子!”在学校，我有一颗真诚的爱心。
我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。
有同学上课忘了带学习用具，我总是在第一时间就豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，我总是在第一时间就热情耐心的帮助解决，从不计较个人得失。
对于博大复杂的世界，我有一颗天真的童心，我要努力学习，成为对国家有用的人才。
小学生助人为乐好人事迹篇2在我的身边有许多好人好事，我也做了一些好人好事，我帮助摔跤的同学去医务室；扶起摔跤的同学；借给同学需要的东西；帮助同学听写……可令我最深刻的好人好事就是帮助同学听写。
小学生好人好事事迹记录（新版）
小学生好人好事事迹记录小学生好人好事事迹记录从小学会做好人,做好事,携起手来成为新一代好人，从小储蓄道德财富。
以下为资料下载网收集整理小学生好人好事事迹记录。
第1篇：学雷锋，做好事虽然我没有见过雷锋叔叔，但他的事迹早已被我熟记于心。
小时候，妈妈经常给我讲雷锋的事迹：他把自己午饭送给没吃饱的战友，抽出时间帮战友们补衣服，帮老奶奶找回儿子，帮大婶买火车票总之，他的事迹很让我感动，他那助人为乐的优秀品质也早早的印在了我的心中，一直伴随着我成长。
下午，我刚刚参加完军事夏令营，背着承重的背包，拖着疲惫的身体来到李冰小学旁的公交站台，等公交车。
很快公交车来了，我上车一看，车内空空的，也许这儿是起点站吧，我随便找了个靠窗户的位置坐了下来，一想到终于结束了这魔鬼般的的训练马上就要到家了，心情也格外好了起来。
坐下来后我一边欣赏窗外的美景，一边想象到家后妈妈给我准备的丰盛的晚餐，脸上也情不自禁的露出的笑容。
公交车边走边停，车上的乘客也上上下下的，总的来说车上的人是越来越多，座位没一会儿功夫就坐满了。
又过了一站，突然上来了七八个人，他们全都站在了车厢里，最后上车的是一位头发花白、手拄拐杖，戴着老花镜的老爷爷。
由于车上很挤，加上他视力不好，上车后他就在靠前的扶手边站了下来。
汽车缓缓启动，老爷爷就像是喝醉了酒的人一样，也跟着前后摇晃起来。
我真为他担心，一想到雷锋叔叔，我就觉得我是少先队员，应该站起来主动让座，可我今天是刚刚参加完军事夏令营回来的，腿上、脚上到处都是伤口，背上还有沉重的背包，浑身无力，再加上离我家还远呢，这种特殊情况下我也可以为自己考虑的吧，一这样想，我也就心安理得的坐在了那里。
突然，车子向右猛地一转，由于惯性大家都向左偏了出去，而老爷爷更是偏得更远，差一点就摔倒，我的脸一下子就红了，耳边仿佛传来了学习雷锋好榜样嘹亮的歌声，我实在坐不住了，连忙站起来说：老爷爷，来这里坐吧! 边说着边站起来伸出手牵老爷爷，老爷爷一边坐下来，一边慈祥地说：谢谢你，小朋友。
小学生好人好事事迹材料范文
小学生好人好事事迹材料范文小学生好人好事事迹材料(一)胡xx，男，11岁，是齐鲁石化公司第四小学五年级三班的英语课代表，现任学校少先队副大队长兼文体委员。
他爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
20xx年6月获世纪之星全国少儿美术书法摄影艺术教育成果展金奖。
20xx年6月作为公司学生代表，赴xx参加了“xx省畅想二十一世纪少儿绘画比赛”获优秀奖，是xx市和公司唯一获奖的学生。
20xx年获总校第五届艺术节小学生现场绘画二等奖。
2002年9月获中国石油化工部美术作品展优秀奖。
20xx、20xx连续两年获得“全国小学生语文读写能力大赛”一等奖。
在日常工作、学习和生活中，他也十分注重“师范”作用，衣着整洁大方，言行规范得体，对待任何学生一视同仁，尤其是对待差生，更是关爱有加。
在学生心目中，他为人正直，言行一致，具有强烈的责任心，敬业，严厉而又不失同情心，公平且不失灵活性。
20xx年获得总校第六届艺术节小学生现场绘画二等奖，被总校评为优秀学生干部。
20xx年参加总校奥赛获学校第二名，刚参加的总校举行的全国奥数比赛，成绩未公布，前不久参加第七届公司艺术节，作品参赛，成绩突出。
从19xx～20xx年分别被评为“三好学生”、“雏鹰好少年”。
面对众多的荣誉，胡xx获得了充分的自信，却从未被荣誉冲昏了头脑。
通过出去比赛更懂得了一山更比一山高的道理，通过大量地阅读课外读物，深深地领会到知识的浩瀚。
他牢记爸爸的一句话：第一名、一百分并不是最重要的，执着、有毅力地把每一件自己必须做的事，做深做透才是最重要的。
随着年龄的增长，他越来越知道了为什么而学习，怎样寻找最佳的方法来学习。
把从前的成绩作为一个坚实的基础，面向更广博的知识海洋。
胡xx不但在学习上取得了不少成绩，几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的生活。
小学生好人好事事迹材料(集锦14篇)
小学生好人好事事迹材料（集锦14篇）小学生好人好事事迹材料第1篇(一二班xx)有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
xx同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。
对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带课本回家，她明白后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。
对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮忙，从不计较个人的得失。
对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小留意灵装满了追求真、善、美的理念。
“向上”是孩子健康成长的力量源泉，xx同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。
她追求思想向上。
从呀呀学语到理解家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一向在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。
她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。
进入小校园园不久，透过学习，当她明白了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。
对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还个性喜欢看书、绘画、体育和音乐。
她有一腔勇于负责的精神。
在校园里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。
劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，她善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让她吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。
小学生好人好事事迹材料第2篇xx是公司总校第八小学四年级三班的一名学生，他性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，他具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。
积极动脑、大胆发言是上课时的突出表现。
正如任课教师所说的“上课缺了，课堂气氛上不来！”他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。
小学生好人好事事迹15篇(优秀版)
《小学生好人好事事迹》小学生好人好事事迹（一）：xxx，女，xx小学xx年级xx班的学生。
一、聪明能干，是老师的好帮手作为一名班干部，她处处以身作则，严格遵守校园的各项校纪校规，发挥了示范表率作用。
老师不在时她主动维护好班级的纪律，对于不礼貌的行为敢于及时劝阻，并能每一天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。
她团结同学，热心帮忙学习上有困难的同学。
二、勤奋刻苦，是同学的好榜样刘冉冉在学习上，她始终以勤奋刻苦、谦虚好学的态度来对待。
她在学习上有着一套很好的方法，坚持课前认真预习，课中专心听讲、做好笔记，课后认真复习，遇到不懂的问题就虚心向老师、同学请教。
她辛勤的付出得到了回报，每次考试都名列前茅，成为了同学们学习的好榜样。
她不仅仅认真钻研课本知识，还充分课余时间阅读其他有益书籍，每当一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。
她不仅仅认真搞好自己的学习，还用心帮忙其他同学。
每当看到哪位同学在学习上遇到什么困难时，她都热情地去帮忙，看到有同学因生病了耽误了功课，她会利用周末时间，主动帮忙补课，直到赶上为止，她勤奋刻苦，乐于助人的表现深得同学们的喜爱，也得到了老师、家长的好评。
三、乖巧懂事，是父母心中的好孩子在校园里，她是同学们的好榜样，回到家，她更是一名乖巧懂事的好孩子。
下课回家，她便认真、独立完成家庭作业，还主动帮忙父母干家务，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。
每当有亲戚朋友来访，她都会以主人的身份，热情的招呼客人，给客人端茶倒水，还与客人聊天，让客人感觉很亲切。
同时，她还与周围邻居和睦相处，尊重老人，经常帮身边老人干些力所能及的事，与人为善，深得邻里喜爱。
小学生好人好事事迹（二）：xx在校园是好学生，平时在课堂上她总是认真听讲、仔细思考，认真回答老师提出的问题。
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小学生好人好事事迹材料汇集
篇一：小学身边的好人好事事迹材料
身边的好人好事事迹材料
他既是一位优秀的数学老师，又担任我们的校长，他就是xxx校长，年龄是29岁，在我们学校担任的数学老师。
他工作认真负责、办事周到，具有乐于助人的良好品德，得到了我校所有学生和老师的一致好评，他的一言一行、一举一动都是大家有目共睹的，都很值得大家学习。
他是我学校最近两年刚上任的校长，这两年来没少为学校出力做事。
例如：他为了保持学校的清洁，为了让学校的每一个人能在这个舒舒服服的大家庭里生活，为了能给学生提供一个良好的学习环境和学习氛围，为了大家能够在学校里快乐的生活、快乐的成长。
他每天都在校园里坚持打扫卫生，学校里哪里有学生丢的碎纸屑，哪里有学生丢的营养餐盒，哪里有学生丢的垃圾食品袋，哪里有学生掉的食品碎渣，你都能看到雷锋般的的身影在校园里打扫卫生，他就是我们学校的袁校长，他就是为我们卖劳卖力、精神可贵、值得所有人学习的袁校长。
希望我们都要像他学习，学习他那种毫不利己、专门利人、品德高尚的思想品德和雷锋一样的精神品质。
他是一个既认真而又勤劳的人，每天我们都能看到他那忙碌的身影。
例如：他不但每一天都坚持上课，而且每天都整理资料、批改作业等加班到深夜才回家，学校里里外外的事情基本上都是由他来做，为了我学校发展和进步，他时时刻刻都在不断地拼搏，不断地努力，不断地奋斗。
我们都深深地感受到，他是在准备用自己的双手去创造
一个更加灿烂而又美好的未来。
他也是一个乐于助人、品德高尚和对工作责任心很强的人。
例如：他经常帮助学生补习功课，对于成绩下降的学生，他都耐心辅导等等，这些都值得大家学习的。
这就是我们学校的好人好事，俗话说的好“帮助他人就等于帮助自己”“好人一生平安”。
这些话都时时刻刻地激励着我们，可是，真正做到的，又有几个人呢？
因此，大家要像我们的校长看齐，学习他那种高尚的思想品德。
袁凤龙校长就是我们的榜样，就是我们心中的活雷锋，就是我们学校未来的希望。
我们要学习他那种不怕困难、迎难而进和乐于助人的精神品质，学习他的那种雷锋精神，大力发扬中华民族的优良品德！相信我们的未来不再是遥远的梦！
报送单位：xxxx 报送人：xxx
时间：2021-10-20
篇二：身边的好人好事事迹材料(共五篇)
身边的好人好事事迹材料
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