《一路走来》诗朗诵
适合四年级学生朗诵的诗歌大全
适合四年级学生朗诵的诗歌大全适合四年级学生朗诵的诗歌大全（1）：《再别康桥》我轻轻地走了。
就像我轻轻地来；我轻轻地挥手。
告别西天的云彩。
河畔的金柳。
是夕阳中的新娘；波光中的美丽影子。
在我的心中荡漾。
XXX在软泥上。
油油地摇曳着；在康河的柔波里。
我愿意做一条水草。
树荫下的一潭。
不是清泉，是天上的彩虹；碎在浮藻间。
沉淀着梦幻般的色彩。
寻梦？撑着长篙。
向着更青的草岸漫溯；满载一船星辉。
在星辉斑斓中放歌。
但我不能放歌。
悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默。
沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了。
就像我悄悄地来；我挥一挥衣袖。
不带走一片云彩。
适合四年级学生朗诵的诗歌大全（2）：《预言》这一天终于来了。
你的足音越来越近，像夜晚的叹息。
我听得很清楚。
不是XXX和夜风的私语。
而是麋鹿驰过苔径的细碎蹄声。
告诉我，你是不是预言中的年轻神？你一定来自温暖的南方。
告诉我那里的月色、日光。
告诉我春风怎样吹开百花。
XXX怎样痴恋XXX。
我将闭上眼睛。
沉浸在你如梦的歌声里。
那温馨的感觉我仿佛记得。
又仿佛遗忘了。
请停下你的长途奔波。
进来吧，这里有虎皮褥子。
让我烧起每个秋天拾来的落叶。
听我低声唱起自己的歌。
那歌声像火一样沉郁又高扬。
火光诉说着落叶的一生。
不要前行。
前面是无边的森林。
古老的树上有野兽身上的斑文。
半生半死的XXX缠绕着。
密叶里漏不下一颗星。
你会害怕，不敢迈出第二步。
当你听见第一步空寥的回声。
一定要走吗？等我和你同行。
我的脚知道每一条平安的路径。
我可以不停地唱着不厌倦的歌。
再给你，再给你手的温存。
当夜色笼罩我们。
你可以看着我的眼睛。
听我激动的歌声。
但你竟不为我的颤抖停下脚步。
像静穆的微风飘过这黄昏。
消失了，消失了你骄傲之足音呵。
你终于如预言所说的无语而来无语而去了吗，年轻的神？适合四年级学生朗诵的诗歌大全（3）：《南方的夜》我们静静地坐在湖畔。
听燕子给我们讲南方的夜。
南方的夜已经被它们带来。
夜的芦苇蒸发着浓郁的热情。
我已经感到了南方夜晚的陶醉。
的红色经典诗歌朗诵(精选7篇)
的红色经典诗歌朗诵（精选7篇）红色经典的诗歌朗诵篇一是你钢铁的意志，是你有力的臂膀举起祖国的彩虹，把幸福的曙光捧到了人民心中。
是你，冲杀在硝烟弥漫的战场，为我们书写神奇的篇章。
当洪水肆虐的时候，当地震到来的时候，是你站在人民的前面，伸出双手拯救生命。
是你站在决堤的江中，用你的身体铸就堤坝；是你卧在倒塌的废墟下，撑起一片安全的天；在泥石流的奔跑中，以巨人的脚步蹦向被掩埋的人们，那一刻我的心触动了。
我为你骄傲，我为你自豪，你永远是国旗上的一颗星时刻闪烁着光芒。
你是那喷血的朝阳，用生命书写乐章。
你永远没有轻薄地表白，却用博大诉说着耀眼的辉煌。
我坚信，我们就是沃土里的一颗种子，阳光下的一朵葵花，在D的关怀下，在和煦的阳光下，我们将会茁壮成长，把祖国的明天建设得更加富强。
D啊，您就是我们亲爱的妈妈。
红色经典诗歌朗诵作品篇二爱国者行囊里只剩下心情跋涉远程的崎岖足够，在颓废时充实那些抛在身后的经历路边野草的心情装饰路人的恻隐绿色的风景落满灰尘岁月蹉跎的令人惊心在决斗的前夕写一份情书假如刺刀穿过胸膛你会收到一朵美丽的红花焦渴超过极限收敛那些触点有些经纬交织成网，唯有思绪穿越红色经典的诗歌朗诵篇三《D旗下》有一页历史，照亮了黑暗的岁月；有一页历史，在我们心上铭刻。
这一天，镰刀和铁锤，组成图案的旗帜在迎风飘拂；这一天，呻吟在水火中的灵魂，有了太阳的照射。
从此，这一把镰刀呼啸着，要割断旧世界的一切枷锁；从此，这一把铁锤呐喊着，要砸碎一个旧的岁月！于是，南方的甘蔗林，变成刀枪，抵御外敌侵略；于是，北方的青纱帐，变成墓穴，埋葬旧世界的罪孽！中国，有了这面旗帜的指引，从此走出了漫漫长夜；人民，有了这面旗帜的指引，从此摆脱了三座大山的压迫。
从此，我们的祖国，不再四分五裂；从此，我们的民族，不再任人掳掠……中国人民站起来了，这声音响彻大江南北；中国人民站起来了，这声音响彻三山五岳……是D的旗帜指引，我们才战胜风浪，驶过漩涡；是D的旗帜指引，我们才走进丽日蓝天、满园春色……在D的旗帜下，我们紧密团结：如钢似铁；在D的旗帜下，我们昂首挺胸：如松似柏。
适合朗诵的短诗歌大全
适合朗诵的短诗歌大全适合朗诵的短诗歌大全朗诵，指清清楚楚的高声诵读。
就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。
以下是“适合朗诵的短诗歌”，希望能够帮助的到您！适合朗诵的短诗歌篇1《青春万岁》所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线，和幸福的璎珞，编织你们。
有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，还有热烈的争论，跃动的、温暖的心……是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子，纷纷的心愿迷离，像春天的雨，我们有时间，有力量，有燃烧的信念，我们渴望生活，渴望在天上飞。
是单纯的日子，也是多变的日子，浩大的世界，样样叫我们好惊奇，从来都兴高采烈，从来不淡漠，眼泪，欢笑，深思，全是第一次。
所有的日子都去吧，都去吧，在生活中我快乐地向前，多沉重的担子我不会发软，多严峻的战斗我不会丢脸；有一天，擦完了枪，擦完了机器，擦完了汗，我想念你们，招呼你们，并且怀着骄傲，注视你们。
适合朗诵的短诗歌篇2《青春好喜欢》黄昏落燕，江南正炊烟向晚风牵扯晚霞挤进了人家，在你之前三月里你来的唐突，令我寝食难安阳春与白雪，灵气的偶合源于天然气质是磁铁，你亦牵引所有流转的醉眼俗世凡尘，特立独行散在你身上是新鲜出水芙蓉，以如天使光临人间天然去雕，你的洒脱无人阻拦情意难舍，日后哪里再克隆你的善缘喜欢绝非一时兴起，你怪我敷衍你说爱要花光所有的力量，马首是瞻输于信赖，你将我的海誓山盟统统谪贬亲爱的，我笃定我和你不相关各安天涯之前，请多赠我些时间红豆几颗如你红颜，教我相思如何消减你挑衅说，我亦真亦假惯于疯癫傻丫头，你窃取了我旧时的风范这样的青春，好喜欢适合朗诵的短诗歌篇3《青春》所有的结局都已写好所有的泪水也都已启程却忽然忘了是怎麽样的一个开始在那个古老的不再回来的夏日无论我如何地去追索年轻的你只如云影掠过而你微笑的面容极浅极淡逐渐隐没在日落后的群岚遂翻开那发黄的扉页命运将它装订得极为拙劣含著泪我一读再读却不得不承认青春是一本太仓促的书适合朗诵的短诗歌篇4《再别康桥》轻轻的我走了，正如我轻轻的来;我轻轻的招手，作别西天的云彩。
感谢有你一路相伴诗歌朗诵
感谢有你一路相伴诗歌朗诵感谢有你一路相伴诗歌朗诵1谢谢你，陨落在我的生命中，带着流星的愿望；谢谢你，悉心聆听，感知着我的一季心伤；谢谢你，陪我一路走来，不急不忙；谢谢你，浅笑盈盈，温暖了我的一世薄凉。
——————我想对你说行了一路，梦了一路，念了一路，伤了一路，青春的此岸，我眉心微蹙，聆听清风诉说着经年的过往;走了一路，赏了一路，听了一路，醉了一路，流年的彼岸，你轻轻走来，为我带来一生一世的誓言。
笑靥，温润如玉，恰似寒冬腊月的一场暖阳;话语，谦和而温柔，宛若拂面而过的一缕春风;心儿，明如皓月，盛满了包容与坦荡。
茫茫人海中，你我偶然相遇，而后静默相知，如同世间所有的缘分，我们浪迹在自己的天涯里，重复着别人的故事。
看着今天的你和我，读着昨天的他与她，原来尘世的一切竟是那样相似，同一场戏，每时每刻都在成千上万地演绎着。
不同的舞台，同样的剧本，不同的演员，同样的台词，或许，这就是世人所说的红尘了。
，似是一条涓涓而下的溪流，无风无浪，平平淡淡，这样的日子，这样的你和我，是我曾梦寐以求的。
可又总是想着，或许我们的故事会有些不一样，总是觉得，我想要的.人生或许不该是这样，总是认为，故事里的你和我应该演绎着别样的精彩。
或许这就是所谓的不知足吧。
不知足的我，偶尔也会在生活中演奏一曲庸人自扰。
偶尔的心烦意乱，偶尔的多愁善感，偶尔的忧伤忧怀，这样的我，有时连自己也不愿包容了，可你总会笑着说没关系。
一句没关系，涵括了你对我的宽容。
谢谢你，谢谢你愿意听我，谢谢你愿意懂我，谢谢你的种种关怀与悉心理解。
一路走来，身后曾花开正好的一季嫣然，早已在岁月的流经处泯灭了，消散了。
纷纷扰扰，那些花儿，再不复当年的明艳了;走走停停，那些身影，也不知何时从我的生命中消失不见了;兜兜转转，那些熟悉的笑颜，那些约定好的誓言，也已在年华的洗礼中烟消云散了。
回头看看，凄风楚中也唯有你一直都在，自始至终都不离不弃。
我知道，你一直都在，或许不在身边，可却一直住在我心里。
适合比赛朗诵的诗歌
适合比赛朗诵的诗歌在学习、工作、生活中，说到诗歌，大家肯定都不陌生吧，诗歌具有音韵和谐，节奏鲜明，读起来朗朗上口的特点。
你还在找寻优秀经典的诗歌吗？以下是小编整理的适合比赛朗诵的诗歌，欢迎阅读与收藏。
适合比赛朗诵的诗歌1《致大海》大海的日出引起多少英雄由衷的赞叹大海的夕阳招惹多少诗人温柔的怀想多少支在峭壁上唱出的歌曲还由海风日夜日夜地呢喃多少行在沙滩上留下的足迹多少次向天边扬起的风帆都被海涛秘密秘密地埋葬有过咒骂，有过悲伤有过赞美，有过荣光大海——变幻的生活生活——汹涌的海洋哪儿是儿时挖掘的穴哪里有初恋并肩的踪影呵，大海就算你的波涛能把记忆涤平还有些贝壳撒在山坡上如夏夜的星也许漩涡眨着危险的眼也许暴风张开贪婪的口呵，生活固然你已断送无数纯洁的梦也还有些勇敢的人如暴风雨中疾飞的海燕傍晚的海岸夜一样冷静冷夜的山岩死一般严峻从海岸的山岩多么寂寞我的影从黄昏到夜阑多么骄傲我的心“自由的元素”呵任你是佯装的咆哮任你是虚伪的平静任你掠走过去的一切一切的过去——这个世界有沉沦的痛苦也有苏醒的欢欣适合比赛朗诵的诗歌2《春江花月夜》春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明？江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归？落花摇情满江树。
适合比赛朗诵的诗歌3《青春的赞歌》暖风吹过的季节，天空清澈如洗柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地年轻的生命在土壤里蠕动勃发的乐曲在心里流淌年轻的我们，拥有不变的誓言年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方起跑线上，出发的那一刻起，注定我们要追着东升的朝阳刚毅、自信的脸庞，在等待胜利的曙光紧握住那一滴汗水，任泪水在脸上流淌只为掌声响起那一刻的到来青春无悔，既然选择了蓝天，也就选择了飞翔，哪怕有一天会有一双滴血的翅膀既然选择了拼搏，也就选择了风雨哪怕会有荆棘丛生在未来的路上青春，从我们选择了以后便定格了人生的航向青春，从我们选择了以后便注定了奋斗而无常青春，从我们选择了以后便迎来了风雨兼程青春，从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌看，跳动的火焰，正是青春的怒放听，欢跃的脚步，正是青春追逐梦想的音响热血在青春的躯体里不知疲倦激情在青春的肢体上刚劲而轻盈让我们高唱青春的赞歌一路欢声、一路歌唱、追逐梦想、奔向远方适合比赛朗诵的诗歌4《梦想现实》我们有两个世界一个是梦想另一个是现实梦想的翅膀总是轻盈的有无穷尽的幸福与满足我们可以驾驭轻快的翅膀任天空遨游，任自我高唱现实的脚步总是残忍的有无休止的痛苦与烦恼我们只能放慢沉重的脚步任大地践踏，任自我低吟人们在梦想与现实中徘徊不知是梦想创造现实还是现实摧残梦想那年冬天我迈开了脚步虽然不知会僵硬在何方但还是迈出了第一步别无他求只想找到一点温暖来融化冰凉的心今年冬天我寻找足迹虽然身后有一串串深深的脚印却不知哪是我的没有目的只想知道哪是我前进的路来延续我的脚步明天应该是灿烂的我肯定昨天和今天我都在抗击风雨风雨之后应该是彩虹明天应该是辉煌的我坚信昨天和今天我都在赶路赶在日出时分是最美的明天应该是我的出现我保证昨天和今天我就有所准备准备我人生中的每一刻适合比赛朗诵的诗歌5《写给青春》即使在黑夜里我也能读出你的轮廓即使在花园里我也能摸出你的心跳我明白青春是夜无法包围的诗青春是花无法簇拥的舞青春是行云流水的缠绕青春是火山喷发的热情但你要记得青春的流星只有一次划过生命的天际青春万岁序诗作者：王蒙所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线，和幸福的璎珞，编织你们。
适合两个人朗诵的诗歌
适合两个人朗诵的诗歌适合两个人朗诵的诗歌朗诵，指大声朗读。
就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。
朗，即声音的响亮有力；诵，即背诵。
朗诵，就是用响亮有力的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。
下面是小编精心整理的适合两个人朗诵的诗歌，希望对大家有所帮助。
适合两个人朗诵的诗歌1（1）《寻找最轻的雪花》下雪了大雪纷飞我寻找着寻找着最轻的雪花载着那久久的思念飘向遥远的地方那就是你的身旁寻找着最轻的雪花是怕那坠坠的思念掀起尘土飞扬模糊了那蓝天和白云是怕那沉重的思念落下的声响惊吓到那寂静的夜空我寻找着寻找着最轻的雪花是想唤起浪漫和思念一起飞翔缠绵住那温馨的时光飘逸永远的飘逸（2）《向往不己的地方》路过那里我总是会绕道而行因为那里有你泪水的旋涡我怕我游不过去那里有你温馨的温度我怕那溶化的煎熬路过那里我总是会绕道而行因为那里有你醉人的味道我怕我无法呼吸那里有你永远的身影我怕承受不起那掏空心灵的痛苦路过那里我总是会绕道而行上天啊只要你再给我一次机会我会勇往直前冲破矜持的羞涩冲出揣摩的内敛大声喊出我久久的思念（3）《依恋缀魂》飘袅缕缕香线微弱得断断续续倩影婆娑勾勒出了丝丝凄凉沉淀的芳香坠坠着依恋多么想就这样一直拽住你无论是怎样小心翼翼还是拿捏不住那颤抖的你徘徊是这么的慢又是那么的快在空中盘旋着和你纠结在一起缕缕香线飘渺得忽隐忽现拽不住你那就拽着我飘向远方飘向飘向那山穷水尽的地方（4）《行走在这诗行里》在这诗行里走着走着一滴眼泪掉了下来那里曾经幸福欢笑过陶醉过畅想过走着走着一滴泪水落在这诗行里那里曾经抒发过情怀缠绵过温馨过短短的诗行在不知不觉中已经走了很久很久短短的诗行走着走着不知怎么就走不动了破碎的泪珠在这诗行间慢慢蔓延开来湿润就这样静静地沉浸在这诗行里（5）《暮色的念想》当你在遥远的地方呼唤我时我却没有听见当你在我身边想着我时我却没有看见当你若隐若现地犹豫我时我开始了魂牵梦绕当你悄悄地远离我时我开始了魂不守舍寒冷的冬天坐在夕阳下的我轻轻地放下手中的茶杯又拿起了那张旧报纸扶了扶鼻梁上的眼镜架阅读着大大的标题继续念想着自己的内容眉宇间又紧缩了起来嘴角线微微颤动着眼框湿润了也许也许你不知道你的世界我来过（6）《还是那一页》阳春三月小风飕飕书页微微颤颤掀开一页正好是我心中折叠的那一页是我随时都想翻开曾经掏空了我灵魂的那一页小风飕飕吹走了时光吹走了岁月晚霞染红割舍不下的那一页已经记忆在心底却又总是记不清楚的那一页小风飕飕书页微微颤颤还是那一页（7）《风，在阳光里》不知是风带来了阳光还是阳光温暖了风围绕着商业广场出租车不停地转着圈我的脸紧贴着车窗一动没动我早已经看见了你你直直地站立在广场中央也是一动不动岁月催生了曾经过去的你真的又回来了吗多么想好好看看你却又怕见到你怕你那温暖的手怕你嘘寒问暖更怕看见你的眼泪你好象感觉到了什么也在转着圈，四处张望着多么熟悉的神情是这么的近却又是那么的远难到是风吹凉了阳光还是夕阳冷却了风手机铃声又响了起来我知道是你又在呼唤着我请你不要责怪我我们就这样好吗让我再好好看看你请你原谅我我发现我已经回不到从前（8）《云的两端》（男女合诵）（女）你走的时候，对我说，留下那把伞，是为了我遮风挡雨，是为了我遮挡那炽热的阳光，可是，你却悄悄地带走了那风，那雨，还有那炽热的阳光。
中国共产党(朗诵诗歌)
一路走来，一路花开——记中国共产党光辉九十年（一）神州锦绣来天地华夏繁华烁古今五岳遥知唐时梦三山风雨行军灯我们一路走来，一路花开请允许我诗意地翻开这厚重的画卷请允许我虔诚的聆听这历史的倾述一起重温您欲火重烧的辉煌历程重温您一路走来的铿锵歌唱亘古的惊涛骇浪是黄河在呐喊呐喊着齐鲁文明的发祥永恒的汹涌奔忙是长江在歌唱歌唱着鱼米之乡的欢畅上下五千年的追求和梦想血铸成华夏秦岭珠穆朗玛峰的脊梁商周风流，把青铜古樽的文明时代传唱春秋战国，百家争鸣，孕育出孔孟儒家的先哲思想还有秦始皇的万里长城成为世界骄傲汉天子的大漠无疆备受万代景仰更有李白杜甫妙文里的咏唱东坡大浪淘沙里的千古文章且把成吉思汗铁骑欧亚的传奇颂扬再叹一次郑和七下西洋的起航而这，一切的繁华与辉煌都被清政府的闭关锁国一一埋葬1840珠江口沉闷的枪响像一把枷锁，将衰落的民族又一次紧紧扣上（二)当时间的车轮在消失的足音里渐行渐远当暗淡的往事在时光的冲洗中慢慢褪色有些日子注定被定格在历史的长卷那是一个平凡的夏日那是一个平凡中孕育着伟大的日子我们不曾经历但我们不会忘记那是历史和共和国的一次约会那是星星之火第一次在神州大地撒下光芒看哪那个明媚的夏季一叶扁舟把希望抒写像凉爽的风渐渐吹散萦绕在人们心头的浓雾在美丽的东方之珠朝阳冲破黑夜的束缚天空即将破晓看哪那只破旧的小船一群巨人把梦想灌注于是，旭日东升便揭开了星火燎原的壮举这一天，镰刀和铁锤组成图案和旗帜，在迎风飘扬这一天，呻吟在黑暗中的灵魂，看到了胜利的希望这一天，在嘉兴南湖上，他们将中华民族的虔诚点亮从此，这一把镰刀呼啸着，要隔断就世界的一切枷锁从此，这一把铁锤呐喊着，要砸碎旧势力的所有屏障于是，南方的甘蔗林变成刀枪，抵御外敌侵略于是，北方的青纱帐变成墓穴，埋葬旧时罪孽我们不会忘记秋收暴动的长缨南昌起义的枪声井冈山上的号角长征路上的足迹我们不会忘记1935年，一个伟大的舵手掌握了革命的航船从此，就胜利连着胜利从延安的灯塔到北京的酒杯用超常的智慧，博大的胸襟挽狂澜，定国运，救万民终于浇出了一个盛大的庆典1949年10月1日中国人民站起来了，这声音响彻大江南北中国人民站起来了，这声音响彻长城内外中国人民站起来了，这声音响彻三山五岳水的漫漫求索终于找到了呕心沥血的归宿山的悠悠澎湃终于等到了永垂不朽的守望这归宿这守望就是共和国的旗帜飘扬在世界的东方(三)而历史的车轮继续向前有一位杰出的巨人他站在深圳莲花山上用远见卓识和排山倒海般的胸廓提出搞活经济改革开放于是中国沸腾了百鸟争鸣百花齐放于是“三个代表”继往开来的精辟理论思想建设了一个繁荣富强的中国特色社会主义一路走来，革命先烈们抛头颅，洒热血将一支红艳艳的五星红旗交给我们一路走来，新时代英雄人民天道酬勤，勇往直前使我们的祖国百业兴旺，蒸蒸日上一路走来，在党的领导之下华夏儿女普天同贺，万众同心，众志成城一路走来，经济文化建设，花香四溢，硕果累累我们正奔向幸福的康庄大道是党的旗帜指引我们才顺利乘风破浪，成功笑傲风雨是党的旗帜指引我们才重创秀丽山河，收获满园春色是党的旗帜指引我们才一路走来，一路花开让所有的色彩，变成鲜花，汇成欢乐的海洋让所有的声音，变成赞歌，奏出雄壮的乐章让所有的热泪，化为琼浆，痛饮千年的芬芳让你我共同扬起张满时代狂飙的风帆乘风破浪，铸造共和国新的辉煌。
南师大110年校庆诗朗诵
三江创业，一路走来。
百年校史，引以为豪。
我不知道当初为什么选择了你，我亲爱的南师！或许是因为在人群中多看了你一眼1，百转千回之后，从此坚信你我有个约定。
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我很庆幸亲眼目睹你110岁芳龄的生日，初初见你，人群中独自美丽。
那天掀起你的盖头，方知110年拭去了你的粉黛，还原了你的天然。
秦淮河荡漾你的倒影，金陵城弥漫你的发香。
当我有一天离开你独自远方，相信你一定还是年轻的摸样
110年，从1902年那个源头喷涌出110个春华秋实，演绎出一个世纪的精妙文章。
五四运动吹响你力挽狂澜的号角，共和国成立点燃你振翅欲飞的激情，你历数十年文革，百般曲折不失根本；你紧随30载开放，涌入大潮独树一帜。
我知道你放不下师院光华，你丢不下教育大业！
110年，伴随着我乳虎啸谷的梦想，你承载一代又一代倔强的目光，从随园的桨声灯影到紫金的作图室，再到仙林清晨的阳光。
大学非大楼之谓也，乃大师之谓也，佑你的臂膀，我们将冲出亚洲，走向世界。
110年，当绿树抽出新芽，当春天播种希望，当记忆结成画册，愿我们的南师雄关漫道真如铁，峥嵘岁月；而今漫步从头越，再谱新篇！。
简短泰戈尔经典诗歌朗诵10篇
简短泰戈尔经典诗歌朗诵10篇在平常的学习、工作或生活中，说到诗歌，大家确定都不生疏吧，诗歌饱含丰富的感情和想象。
你知道什么样的诗歌才经典吗？下面是我给大家共享的泰戈尔经典诗歌朗诵范文，盼望对大家能有所关心。
泰戈尔经典诗歌朗诵篇1云与波妈妈，住在云端的人对我唤道——“我们从醒的时候嬉戏到白日终止。
”“我们与黄金色的曙光嬉戏，我们与银白色的月亮嬉戏。
”我问道：“但是，我怎么能够上你那里去呢?”他们答道：“你到地球的边上来，举手向天，就可以被接到云端里来了。
”“我妈妈在家里等我呢，”我说，“我怎么能离开她而来呢?”于是他们微笑着浮游而去。
但是我知道一件比这个更好的嬉戏，妈妈。
我做云，你做月亮。
我用两只手遮盖你，我们的屋顶就是青碧的天空。
住在波浪上的人对我唤道——“我们从早晨唱歌到晚上;我们前进又前进地旅行，也不知我们所经过的是什么地方。
”我问道：“但是，我怎么能加入你们队伍里去呢?”他们告知我说：“来到岸旁，站在那里，紧闭你的两眼，你就被带到波浪上来了。
”我说：“黄昏的时候，我妈妈常要我在家里——我怎么能离开她而去呢!”于是他们微笑着，跳舞着奔流过去。
但是我知道一件比这个更好的嬉戏。
我是波浪，你是生疏的岸。
我奔流而进，进，进，笑哈哈地撞碎在你的膝上。
世界上就没有一个人会知道我们俩在什么地方。
泰戈尔经典诗歌朗诵篇2金色花假如我变了一朵金色花①，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑哈哈地在风中摇摆，又在新生的树叶上跳舞，妈妈，你会熟悉我么?你要是叫道：“孩子，你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
我要静静地开放花瓣儿，看着你工作。
当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到你做祷告的小庭院时，你会嗅到这花的香气，却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过中饭，坐在窗前读《罗摩衍那》②，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要投我的小小的影子在你的书页上，正投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你的小孩子的小影子么?当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲个故事给我听。
一路走来一路花开朗诵词
从此 中华人民共和国的旗帜飘扬在世界的东方
（插入毛视频语音）
第三篇 伟大转折 世纪跨越
历史的车轮滚滚向前
祖国从十年迷茫中挣脱
那是19７9年的春天 有一位杰出的巨人带领我们展开了改革开放的画卷
中国敞开明亮的窗户
让世界走进我们的视野;
女：举国欢呼一个新的春天的来临,
让拂面的春风吹沸我们的热血。
两宋风骚肆意彰显着又一个繁华盛世
元朝辽阔的疆土是成吉思汗为我们篆刻的地图
大明江山拜谒龙霄（语音转折）
而这一切的繁华与辉煌都被清政府的闭关锁国一一埋葬
18４0珠江口沉闷的枪响像一把枷锁将衰落的民族又一次紧紧扣上
一队蓝眼睛的火枪手
涌进了东方的土地
壮丽的圆明园化为废墟 无数财宝被掠夺一空
本来就枷锁沉重的民族
温馨的回忆中充满对未来美好的期盼
不管怎样 我们都应 记住
为自己加油、喝彩
一路走来
一路 花 开
中国人民站起来了
这声音响彻大江南北
中国人民站起来了
这声音响彻三山五岳……
历史的每一年，都闪
八一起义的枪声
井冈山头的号角
长征路上的足迹
指引着中华儿女奋勇向前
我们不会忘记
1９3５年,一个伟大的舵手掌握了革命的航船
从此,就胜利连着胜利
从延安的灯塔
到北京的酒杯
你用超常的智慧,博大的胸襟
一路走来-一路花开-朗诵词()
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序 言
男：请允许我们一起诗意地翻开这厚重的画卷
女:请允许我们一起虔诚地聆听这历史的倾诉
泰戈尔诗选最美的十首诗诗歌朗诵稿
泰戈尔诗选最美的十首诗诗歌朗诵稿1. 生如夏花我听见回声，来自山谷和心间以寂寞的镰刀收割空旷的灵魂不断地重复决绝，又重复幸福终有绿洲摇曳在沙漠我相信自己生来如同璀璨的夏日之花不凋不败，妖治如火承受心跳的负荷和呼吸的累赘乐此不疲我听见音乐，来自月光和胴体辅极端的诱饵捕获飘渺的唯美一生充盈着激烈，又充盈着纯然总有回忆贯穿于世间我相信自己死时如同静美的秋日落叶不盛不乱，姿态如烟即便枯萎也保留丰肌清骨的傲然玄之又玄我听见爱情，我相信爱情爱情是一潭挣扎的蓝藻如同一阵凄微的风穿过我失血的静脉驻守岁月的信念我相信一切能够听见甚至预见离散，遇见另一个自己而有些瞬间无法把握任凭东走西顾，逝去的必然不返请看我头置簪花，一路走来一路盛开频频遗漏一些，又深陷风霜雨雪的感动般若波罗蜜，一声一声生如夏花，死如秋叶还在乎拥有什么2. 当时光已逝假如时光已逝，鸟儿不再歌唱，风儿也吹倦了，那就用黑暗的厚幕把我盖上，如同黄昏时节你用睡眠的衾被裹住大地，又轻轻合上睡莲的花瓣。
路途未完，行囊已空，衣裳破裂污损，人已精疲力竭。
你驱散了旅客的羞愧和困窘，使他在你仁慈的夜幕下，如花朵般焕发生机。
在你慈爱的夜幕下苏醒。
3. 不要不辞而别，我爱不要不辞而别，我爱。
我看望了一夜，现在我脸上睡意重重。
只恐我在睡中把你丢失了。
不要不辞而别，我爱。
我惊起伸出双手去摸触你，我问自己说：“这是一个梦么？”但愿我能用我的心系住你的双足，紧抱在胸前！不要不辞而别，我爱。
4. 永恒的爱情我以数不清的方式爱你我的痴心永远为你编织歌之花环亲爱的，接受我的奉献世世代代以各种方式挂在你的胸前我听过的许多古老爱情的故事充满聚首的欢乐和离别的悲郁纵观无始的往昔我看见你像永世难忘的北斗穿透岁月的黑暗姗姗来到我的面前从洪荒时代的心源出发你我泛舟顺流而下你我在亿万爱侣中间嬉戏分离时辛酸的眼泪和团圆时甜蜜的羞涩里古老的爱情孕育了新意陈腐的爱情而今化为你脚下的灰尘一切心灵的爱欲、悲喜一切爱情传说，历史诗人写的恋歌歌词全部融合在你我新型的爱情里5. 我一无所求我一无所求，只站在林边树后。
5分钟诗歌朗诵稿范文最新篇
5分钟诗歌朗诵稿范文最新篇朗诵是将静态的文学作品转化为有声语言的再创造的一种语言表演艺术。
那么5分钟诗歌如何朗诵？下面店铺整理了5分钟诗歌朗诵稿，供你阅读参考。
5分钟诗歌朗诵稿篇1爱与关怀此刻，站在十二月的天空下我们感受到的不是严冬的冰冷不是寒风的凛冽我们感受到的是热情的脉动是阳光的灿烂是一张张充满温暖和爱的脸庞为了那些需要帮助的孩子为了托起着这明天的太阳我们从城市的四面八方赶来相聚到这里相聚在这所传播知识的神圣殿堂共同演绎爱的主题如果你曾经见过那些生活贫困的孩子你的内心深处该有着怎样的忧伤虽然他们的身体因营养不良而十分羸弱但那一双双清澈而明亮的眼睛却充满着对学习的热切渴望充满着对未来的美好遐想这样的渴望这样的遐想本该是每个孩子应有的权利可是对于还在贫困线上挣扎的他们一切都显得如此沉重因为生活的严酷他们即将失学或已经失学面对他们带着稚气的迷茫和无奈面对他们过早流露出的疲惫和沉默除了心酸除了怜悯我们是否可以做些什么呢?孩子是祖国的花朵是家庭的希望当花朵失去了水分的滋养失去了阳光的照耀当希望被层层阴霾笼罩被滴滴泪水淹没我们是否应该做些什么呢?当我们厌倦了各种美味他们还在为能吃饱一日三餐发愁当我们打开满满的衣橱想着该怎样打扮自己他们却只能凭着一件薄薄的单衣抵御刺骨的寒风在艰难的环境中他们坚守着自己最初的梦想难道我们就不能为他们做些什么吗? 能! 一定能!我们的良知在呐喊我们的热血在沸腾一个人的力量也许很微不足道但千万颗爱心聚在一起就能汇合成宽广的爱的海洋为他们负载起驶向美好明天的希望之舟来吧!让我们站在十二月的天空下一起感受热情的脉动感受阳光的灿烂让我们伸出手来许下一个共同的心愿为了使贫困的孩子们不失去最后的希望让我们每个人尽一份绵薄之力献出我们的爱献出我们的关怀5分钟诗歌朗诵稿篇2所谓的汗水，所谓的辛酸，被时光定格，在脑海中沉寂。
曾经金秋的岁月，我载着满满的希望行囊踏上了我的大学之路---曲靖师范学院。
【热门】校庆诗歌朗诵
校庆诗歌朗诵在日复一日的学习、工作或生活中，大家都知道一些经典的诗歌吧，诗歌节奏上鲜明有序，音谐韵美。
你知道什么样的诗歌才经典吗？以下是小编为大家整理的校庆诗歌朗诵，欢迎阅读与收藏。
校庆诗歌朗诵11、《校庆诗歌》春华秋实六十年，辛勤耕耘，细心浇灌，播种一畦又一畦绿色的希望。
春华秋实六十年，桃李满枝，硕果飘香，收获一个又一个人生的璀璨。
六十年，一步一个坚实的脚印，都镌刻着美丽温馨的力量。
六十年，一年一层喜人的发展，都酝酿成如诗如画的辉煌。
六十年，在漫漫的历史长卷，时间，只能算是不经意的短暂。
六十年，在秀丽的浦江大地，母校，是横扫愚昧和落后阴影的阳光。
六十年，风风雨雨，薪火传承，奏响艰难创业中激昂的乐章。
六十年，日日夜夜，继往开来，谱写锐意改革里骄人的辉煌。
啊，上海电大，今天，是您六十周年的华诞，今天，湛蓝的天空写满了温馨的阳光，今天，靓丽的校园流溢着喜悦的馨香。
今天，四方学子欢聚一堂，今天，各地来宾送来吉祥。
让我们一起呈上我们的祝愿。
祝您雄姿英发，日日荣昌。
祝您康健如愿，年年辉煌。
2、《贵大岁月辉煌》六十年，那是奋斗书写的六十年六十年，那是风雨兼程的六十年六十年，那是光辉历史的六十年六十年，那是翻天覆地的六十年六十年，多么悠久的历史六十年，多么伟大的业绩走过岁月，辛勤耕耘，开启蒙昧心灵走过岁月，桃李芬芳，绽放生命辉煌走过岁月，胜名远扬，播种绿色希望走过岁月，开拓创新，拨亮智慧之光贵大，在您岁月华诞之际请让我道一声，生日快乐！3、《母校啊，向你献礼》虽然我不知道你原来的模样可我却知道你现在的模样你越来越美丽漂亮晨曦中你容颜旖旎月光下你思绪绮丽酷暑里你吟唱历程凛冽中你放声高歌虽然我不知道前辈们是在怎样的环境中学习，但我知道我们现在学习的环境值得骄傲母校啊，在你岁月华诞时，我们用同一颗心创造同一个梦想采一片涟漪，去荡涤每一次尘埃与辛酸借成长的笔去绘制贵大的一片彩色燕子的民歌时时在唱，彩蝶的轻舞连连断一切都在赞美您切都在祝福您我们以赤诚忠心为您欢呼、喝彩为您献礼、祝福！4、《贵大，走过岁月》给幼苗一个安全幸福的摇篮您是一位勇敢的母亲在历史的长河中承受磨难、经历风雨但依然青春美丽您是一位时尚的母亲时刻走在文化的最前端用最新鲜的甘露滋润我们我们因你面骄傲看昔日的幼苗正渐渐长大他们用稚嫩的声音一遍又一遍地诉说我们爱您，孕育我们成长的贵大5、《风华贵大》红霞轻纱披贵大当菊花吐露芬芳，当岁暮的钟声嘀嗒敲响，贵大，你穿越风雨悄然走进六十年贵大，你用激情和博爱翻过世纪的篇章你一路走来风尘仆仆，起伏跌宕你一路歌唱向着太阳，奔向远方六十年，多么悠久的年轮记载着贵大的艰难与沧桑六十年，多么伟大的业绩承载着贵大的辉煌与灿烂贵大，岁月华诞永远常青贵大，明天更加辉煌灿烂6、《校庆诗歌》六十年，一路风雨兼程的跋涉六十年，一首催人奋进的诗篇六十年，一幅震撼人心的画卷六十年，一段继往开来的历史六十年算不上沧桑，却也是砥砺漫漫风雨六十年后的今天你的笑容，比烟花和繁星还要璀璨光阴流逝，没有蚀去你尊贵的容颜请允许我诗意地翻开六十年的画卷请允许我虔诚地聆听六十年的倾诉回溯您流光溢彩的漫漫征程重温您一路走来的铿锵歌唱赤日如焰风雨如磐坎坎坷坷是你的历程风风雨雨是你的乐章面对沧桑楸树，我们心潮澎湃，思绪万千——数十载你栉风沐雨日升月落，年岁轮回你披肝沥胆如同征途中不朽的丰碑——坚定执着如同沙漠中不屈的旅人——顽强坚韧如同平原上巍峨的高山——豪情万丈岁月韶华通中人披波斩浪勇往直前攀枝折桂于各路赛场励精图志慨当以慷捷报频传在众多学科通中领导，薪火传承通中学子，英才辈出六十年的奋斗打造成教育品牌六十年的奉献铸就出桃李芬芳亲爱的通中您的历史是一帘群星璀璨的夜幕您的未来是一片云蒸霞蔚的'蓝天我们，作为通中学子当接过通中岁月不灭的火炬不懈奋斗，锐意进取用辛勤的汗水续写永恒的传奇岁月通中我们为您祝福！7、《致母校》一江清水映九峰中出桃李四海通兴邦安国自此园繁荣昌盛映日红致恩师拜将封侯今生事谢君谆谆如亲子恩情凝聚七十载师出犹念提耳时致校友勿以坎坷多艰辛忘却当年提耳命我辈遨游宙宇间志存千秋步天行8、《不当蜡烛做泥土》三尺讲台万丈空，桃花园里自耕农。
适合朗诵的诗歌(精选18首)
适合朗诵的诗歌（精选18首）适合朗诵的诗歌篇11.元日王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
翻译：在噼噼啪啪的爆竹声中，送走了旧年迎来了新年。
春风把暖洋洋的暖气送入屠苏酒，天刚亮时，家家户户都取下了旧桃符，换上新桃符，迎接新春。
2.同张将蓟门观灯唐孟浩然异俗非乡俗，新年改故年。
蓟门看火树，疑是烛龙燃。
翻译：在外地的风俗跟家乡的风俗是不一样的，新年与旧年也不同。
在蓟门看烟火，怀疑是烛龙起来了。
3.庾楼新岁唐白居易岁时销旅貌，风景触乡愁。
牢落江湖意，新年上庾楼。
翻译：年岁销蚀着旅人的容貌（也就是说在外漂泊的人易老），眼前的景象出动了我的乡愁，身在江湖尽是失意不得志，新年的时候上庾楼。
4.元日宋辛弃疾老病忘时节，空斋晓尚眠。
儿童唤翁起，今日是新年。
翻译：生了很长时间的病都往了时节了，直到天快亮的时候才去睡觉，小孩子来叫我起床了，说今天是新年了。
适合朗诵的诗歌篇2《南方的夜》作者：冯至我们静静地坐在湖滨，听燕子给我们讲南方的静夜。
南方的静夜已经被它们带来，夜的芦苇发着浓郁的清热。
我已经感到了南方的夜间的陶醉，请你也嗅一嗅吧这芦苇中的浓味。
你说大熊星总象是寒带的白熊，望去使你的全身都感到凄冷。
这时的燕子轻轻地掠过水面，零乱了满湖的星影。
请你看一看吧这湖中的星相，南方的星夜便是这样的景象。
你说，你疑心那边的白果松总仿佛树上的积雪还没有消融。
这时燕子飞上了一棵棕榈，唱出来一种热烈的歌声。
请你听一听吧燕子的歌唱，南方的林中便是这样的景象。
总觉得我们不象是热带的人，我们的胸中总是秋冬般的平寂。
燕子说，南方有一种珍奇的花朵，经过二十年的寂寞才开一次。
这是我胸中觉得有一朵花儿隐藏，它要在这静夜里火一样地开放! 适合朗诵的诗歌篇3《老师》平凡的人，平凡的手架起一座知识的桥梁走过冬的严寒走过夏的酷暑培养出莘莘学子一只粉笔指点知识王国的迷津一块黑板记下比海还深的真情一个讲台映照着园丁浇灌鲜花的艰辛三尺教鞭挥向通往理想境界的途径我们是繁星您是月亮把优美动听的故事“讲给”我们听让我们能进入美好的梦境清晨的阳光是您那灿烂的微笑不管我们失败还是胜利不管我们后退还是前进您，都会用微笑鼓励我们再接再厉老师慈祥的母亲老师千万颗童心的梦想老师祖国赋予您特殊的使命让您把一棵幼小的禾苗培养成祖国的栋梁老师我要您那慈祥的面容永不变老老师我要您那明亮的眼睛永远不黯淡老师我要您那乌黑的头发永不变白老师我要您那疲劳的双手变的轻松老师我要为您歌唱，为您祝福老师您是我最敬佩的人！老师是开启智慧的敲门砖，是打开幸福之门的金钥匙，更是我们生活航程中的引路人。
关于适合分角色朗诵的诗歌
适合分角色朗诵的诗歌朗诵是口语交际的一种重要形式。
朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解。
接下来小编搜集了关于适合分角色朗诵的诗歌，仅供大家参考，希望帮助到大家。
一、《寻找最轻的雪花》下雪了大雪纷飞我寻找着寻找着最轻的雪花载着那久久的思念飘向遥远的地方那就是你的身旁寻找着最轻的雪花是怕那坠坠的思念掀起尘土飞扬模糊了那蓝天和白云是怕那沉重的思念落下的声响惊吓到那寂静的夜空我寻找着寻找着最轻的雪花是想唤起浪漫和思念一起飞翔缠绵住那温馨的时光飘逸永远的飘逸二、《望星空》（1）今夜呀，我站在北京的街头上。
向星空了望。
明天哟，一个紧要任务，又要放在我的双肩上。
我能退缩吗？只有迈开阔步，踏万里重洋；我能叫嚷困难吗？只有挺直腰身，承担千斤重量。
心房呵。
不许你这般激荡！此刻呵，最该是我沉着镇定的时光。
而星空，却是异样的安详。
夜深了，风息了，雷雨逃往他乡。
云飞了，雾散了，月亮躲在远方。
天海平平，不起浪，四围静静，无声响。
但星空是壮丽的，雄厚而明朗。
穹窿呵，深又广，在那神秘的世界里，好象竖立着层层神秘的殿堂。
大气呵，浓又香，在那奇妙的海洋中，仿佛流荡着奇妙的酒浆。
星星呵，亮又亮，在浩大无比的太空里，点起万古不灭的盏盏灯光。
银河呀。
长又长，在没有涯际的宇宙中，架起没有尽头的桥梁。
呵，星空，只有你，称得起万寿无疆！你看过多少次：冰河解冻，火山喷浆！你赏过多少回：白杨吐绿，柳絮飞霜！在那遥远的高处，在那不可思议的地方，你观尽人间美景，饱看世界沧桑。
时间对于你，跟空间一样——无穷无尽，浩浩荡荡。
（2）呵，望星空，我不免感到惆怅。
说什么：身宽气盛，年富力强！怎比得：你那根深蒂固，源远流长！说什么：情豪志大，心高胆壮！怎比得：你那阔大胸襟，无限容量！我爱人间，我在人间生长，但比起你来，人间还远不辉煌。
走千山，涉万水，登不上你的殿堂。
过大海，越重洋，饮不到你的酒浆。
适合初中生的诗歌朗诵
适合初中生的诗歌朗诵适合初中生的诗歌朗诵诗歌朗诵有助于激发学生阅读诗歌的兴趣，提高学生朗诵水平。
以下是小编为您整理的适合初中生的诗歌朗诵相关资料，欢迎阅读！适合初中生的诗歌朗诵1雷锋你的风采，点燃了无数激情，成为人人比学的榜样。
你的形象，已融入新世纪乐章，任凭风吹雨打，依然闪放光芒。
有一支歌唱了几十年，至今每一个字仍旧那么清晰。
你不图回报，只有奉献的宝贵爱心，已成为几代人路途的明灯。
雷锋，你神圣的名字，成为中国文明史浓缩的一页。
它不再只是你的名字，早已成为一枚种子，让绿色的希冀，迎风飞舞。
它是一种精神，弘扬真善美，奏响生命的乐章。
雷锋，你的故事叫人感动，我们感受着你博大的胸怀，去实现大爱无疆的中国梦。
适合初中生的诗歌朗诵2青春所有的结局都已写好所有的泪水也都已启程却忽然忘了是怎么样的一个开始在那个古老的不再回来的夏日无论我如何的去追索年轻的你只如云影掠过而你微笑的面容极浅极淡逐渐隐没在日落后的群岚遂翻开那发黄的扉页命运将它装订的极为拙劣含着泪我一读再读却不得不承认青春是一本太仓促的书适合初中生的诗歌朗诵3这个夏天这个夏天雨多纷乱了眼有些人心事浓密半遮半掩莫道人情爱恨上善铜臭鬼脸面孔映着心里的婪皮笑肉不笑巧辩写瞳眼那一颗星烁那一片草绿那一峦山川那一条溪潺才是禅意没有被污染的自然我的心像宣纸平铺在霖苑斗室养那几盆兰心阔融西川阴山气象高远一路走来飘逸尽情云烟唱大风俯视起舞红心招展水木年华坦荡世间自强不息眉间山河不凡侠骨风情纵横驰骋那远古精魂那生命陶片那文字符号那音乐律动才是我心跳跃大美乐章我的爱像宇琴弹奏思绪滔天热血浴乾坤能量铸大正夏天茁壮苍穹适合初中生的诗歌朗诵4常怀一颗感恩的心落叶在空中盘旋飘荡，描绘着一幅幅感人的画面那是大树感恩大地对她的滋养浪花在大海中翻腾歌唱谱写着一曲曲感恩的乐章那时浪花对哺育塔的大海的颂扬不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕常怀一颗感恩的心我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长有人说——善良的本质就是拥有一颗感恩的心也有人说——感恩是人世间的美德，它至高无上感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想感恩亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮感恩伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少次满含着感动得泪花把未来畅想学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航感恩，是一种力量感恩，是一种境界拥有一颗感恩的心我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。
特别适合4人朗诵的诗歌（精选5篇）
特别适合4人朗诵的诗歌在学习、工作或生活中，大家都对那些朗朗上口的诗歌很是熟悉吧，诗歌富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。
那些被广泛运用的诗歌都是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的特别适合4人朗诵的诗歌（精选5篇），希望能够帮助到大家。
特别适合4人朗诵的诗歌篇1（男甲）不要问我，青春是什么？（女甲）青春是草长莺飞的江南美景（男乙）是杨柳枝头上一抹跳跃的新绿（女乙）是牛背上牧童一曲清脆的笛音（女甲）不要问我，青春是什么？（男甲）青春是冰封千里的北国风光（女乙）是腊梅报春时的嫣然一笑（男乙）是大漠里死而不倒倒而不朽的千年胡杨（女甲）青春是可爱的小百灵在树丫上跳跃（女乙）青春是美丽的小姑娘在草地上奔跑（女合）青春是晶莹的小雪花在追逐狂风呼啸（男甲）青春是一首歌——慷慨激昂、催人奋进（男乙）青春是一条河——奔腾咆哮、永不停歇（女合）青春是东方黎明喷薄而出的朝阳——美得壮观、美得妖娆（男合）青春是西边黄昏缓缓而落的晚霞——美得成熟、美得绚烂（男甲）桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声是青春（女甲）老骥伏枥，志在千里是青春（男乙）朝气蓬勃、斗志昂扬、无怨无悔是青春（女乙）老当益壮、雄心不已是青春（女甲）青春不是年轻人的专利（男甲）青春不是老年人的曾经（女乙）青春不是苦涩、张扬、疯狂（男乙）青春不是幼稚、无知、狭隘（女合）青春是热情后的冷静（男合）青春是成功后的淡然（女合）青春是一种对待生活积极乐观的心态（男合）青春是一种不畏艰险自我鞭策的精神（女甲）拥有青春的人将拥有生命的支点（女乙）拥有青春的人将拥有幸福的资本（男合）年轻的朋友，请记住在青春的路上难免会摔跤其间的痛苦悲伤将接踵而来那么请用你的激情点燃信心的火把用你的生命唱响青春的赞歌（女合）年老的朋友，请记住在暮年的日子里并不孤独你要看到前方的路还很漫长只要心中怀揣希望青春将为你驻足（男甲）积聚生命的力量未来充满阳光（女甲）青春是登上万里长城俯瞰江山壮景豪情地说——年轻真好（女乙）青春是再次踏上探寻人生奥秘的征程欣慰地说——我还年轻（男乙）青春是立于泰山之巅胸怀天下振臂一呼——青春万岁（男甲）青春是站于风口浪尖笑看风云变幻仰天高呼——青春万岁（齐诵）青春万岁，活出年轻人的沉稳、大气青春万岁，活出老年人的年轻、康健青春万岁，万岁青春！特别适合4人朗诵的诗歌篇2理想理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
中学生诗歌朗诵稿
中学生诗歌朗诵稿中学生诗歌朗诵稿（一）《中华少年》甲从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲；乙从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕；丙从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱（áo）翔的雏鹰；丁从七沟八梁的黄土坡走来，我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
齐啊！神州大地生长的希望，我们是中华的少年！丁九曲黄河让我懂得百折不回，甲莽（mǎng）莽昆仑（lún）使我学会立地顶天，丙教我纯洁的是北国的雪花，乙教我热烈的是南疆的红棉。
甲乙龙的故土，民族的摇篮，锦绣山川，我们的家园。
甲到刚劲（jìng）端庄的方块字里，感受“水浒（hǔ）”“三国”的英雄豪气；乙到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；丙在外婆的歌谣里牙牙学语，女娲（wā）、大禹（yǔ）的故事萦（yíng）绕耳畔；丁在爷爷的臂弯下蹒（pán）跚（shān）学步，冬子、雷锋的脚印引我向前。
丙丁炎黄子孙，中华儿女，黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。
丁五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶，乙八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。
丙敖（áo）包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍；甲手捧哈（hǎ）达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。
乙丙东方之美滋养着龙的传人，五千年文化植根在我们心田。
丁我们铭（míng）记着中华母亲的功德，更不忘她承受的千灾百难。
黄河纤（qiàn）夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
丙啊！是七月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从噩梦中奋起。
甲先驱者的热血复苏了千年冻土，神州才露出青春的笑脸，乙“春天的故事”响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷。
甲今天，历史和未来将由我们焊（hàn）接，时代的接力棒要靠我们相传，站在新的起跑线上响亮回答：齐少年要谱写中华更璀（cuǐ）璨（càn）的诗篇！甲不期望脚下处处阳关道，乙不幻想头顶一片艳阳天，丙不迷恋父兄给予的蜜罐温床，丁不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！甲要做旗舰去长风破浪，乙要做火箭去推动飞船，丙要像利剑把贫穷斩断，丁要用爱心把世界相连。
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一路走来
春日迟迟,卉木萋萋,当朝阳洒下金光缕缕
(师2)时在中春,阳与方起,当惠风抚动杨柳依依
(师3）沐春风,化时雨，酣畅淋漓;
振古堡,兴教育,华光熠熠。
(生１)一年一度，同一个梦想,同一种情怀,我们再次相聚。
(生合)一路走来,超越时间，超越界限,我们永远心手相连。
(师１)多少次,惊涛骇浪中我们淡定从容，因为一路有您们风雨同舟。
(师3)多少次,艰难险阻中我们果敢顽强,因为一路有您们携手相帮(师2)今天，我们相聚在这里，载歌载舞,互诉友谊得衷肠。
(师合)今天，我们欢聚在这里,同心同德,共唱明天得辉煌。
(师１)迈着坚实得脚步,我们一路走来
（师2）沐浴与煦得春风，我们一路走来
(师3)带着从容得微笑，我们一路走来
(生合)伴着金色得朝阳,我们一路走来
(生1）每一次出发都与着时代得节拍
（生2)每一个脚步都凝结无畏得气概
（生３)每一次展望都充满无限得期待
(师1)每一声呼唤都彰显博大得情怀
(师２)每一番奋进都显示职中气派。
(师3）每一次跨越都奔向美好未来。
（师1)尽管时光带走了昨日浑浊得苦难,
(师2）尽管岁月冲淡了昔日弥漫得尘烟,
(师3）我们仍不忘挑起重担，谨记任重道远
(生１)尽管校园内外流淌着清澈得甘泉
(生２)尽管校园南北洋溢着幸福得甘甜,
(师合)我们仍不忘重任在肩,依旧勇往直前
(师1)难忘老师得谆谆教诲
(师2）铭记学校领导得铮铮誓言，
(师３)我们得心灵一次次碰撞着骄傲与自豪得震颤；(师３)我们得理想一次次跳跃着振兴与辉煌得信念; (生1)曾记得考试前得按部就班
也记得考试现场得秩序井然
更记得成绩揭晓得那一天
榜上有名得您笑靥如花
名落孙山得您潸然泪下
(生2)曾记得职中志愿者得张张笑脸
闷热得天气您都忘了擦擦脸上得汗
烈日下得您们英姿翩翩
（生3)也记得职中卫士得无私奉献
无情得雨点已然打湿您们得衣衫
狂风中您们挺立依然
（师１)您们得心中啊有一种精神不倒
您们用无悔诠释着职中精神得历久弥坚(师2
(师3)孩子,咱们回家吧
那就是妈妈在轻声得呼唤
不,我就要在职中念
小小年纪得我们用坚定选择着自己得明天
同学们呀请不要放弃您得信念
(师合）职业中学永远就是我们遮风挡雨得伞
(生1)老师啊,老师，
就是您，用火一般得情感温暖着每一个同学得心房，
无数颗心被您牵引激荡,您得背影凝聚着滚烫得目光……(生２)，怎能忘，那个熟悉得身影
一次次俯下身,轻拍我们得肩膀
(生3)“孩子，吃得好吗？住得习惯吗？”
(生2）王校长那亲切得话语仍然回响在耳旁
一股暖流早已在一个个苦涩得心田荡漾
老师啊，老师，
(生2)爸爸、妈妈不在身边,您给了我爱与坚强
我知道,您回去得时候,东方已微露曙光
(生１)怎能忘,您带病走进课堂
忘了手上刚拔掉针时得疼痛
脸上却带着母亲般得慈祥
老师啊，您就就是我奋进得力量
(生2)怎能忘,
您怕我们新生孤单彷徨
陪我们一住就就是几个月得时光
老师啊,孩子思念爸爸妈妈得啜泣声
可曾在您得梦中回荡
(生3)怎能忘,
淘气时您那父亲般得宽厚，
犯错时您那母亲般得慈祥，
(生1)怎能忘,
上课时您得教诲情深意切，
放学时您得嘱托语重心长。
迟到时您那牵肠挂肚得急切目光。
(生合)老师啊,职中校园因为有了您才更加美丽芬芳。
(生2）幸福得花儿在校园里绽放,爱得暖流在我们心中流淌。
(生3）就是您让我们生出飞翔得翅膀
(生1）就是您让我们拥有了更高理想
(生２)就是您让我们度过了快乐时光!
(生合）老师啊,您奉献得爱壮美如彩虹,绚丽如朝阳!
（生２)校园上空响起了优美得圆舞曲
快乐得天使跳起了炫美得舞蹈
（生1）让我们纵情舞出职中学子得风采
(生2)让我们高声唱出职中学子得豪迈
(生3)让我们荡起幸福得双桨
在知识得学海中扬帆远航
（生１)让我们拿起五彩得画笔
描绘出多姿多彩得青春激荡
(师1)一路走来遇到了无数艰难险阻,我们志存高远,不曾止步(师2）当时代得巨轮扬帆远航,我们步履坚定义无反顾
(师3)就是您们----－--敬爱得老师
给予我们一双翱翔得羽翼,助我飞向远方实现伟大得梦想（师1）给予我们一种美丽得声音,让我在成长得路上快乐地歌唱(师2)赋予我们一双自信得眼光,让我能瞧清辉煌就在前方
(师3）给我们一双自信得眼光让我能瞧清目标就在前方
(师合)就是您们-－－-－-我亲爱得同学们
给我一颗顽强得心脏,面对困难总能焕发出无穷得力量（师1)历史得风霜,铸就了职中得风骨
(师２）岁月得涤荡，挺拔了职中得脊梁
(师3）我们用真情呼唤希望
(师1)我们用挚诚迎接朝阳
（师2)我们用汗水铺平坎途
（师3）我们用友情连接八方
(师合)我们一路走来
(师１)跨艰难而含笑,勾画出一幅明天得畅想
(师合)我们一路走来
(师２)历艰险而傲然,谱写出一曲动人得交响
（师合)我们一路走来,
(师3)越险阻而豪迈，书写出一部华彩得篇章
(师合)我们一路走来
(师１)让我们洋溢着岁月得豪情劈波斩浪
（师2)让我们驾驭着青春得风帆高歌远航
(师３)让我们共同祝愿
(合)职业中学得明天更加美好,职业中学得未来更加辉煌。