2017-2018学年人教部编版八年级语文下册习题_ 第二单元 综合性学习小专题 倡导低碳生活
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[最新]八年级语文下册综合性学习以和为贵学案无答案新人教版综合性学习以和为贵【学习目标】1. 继承和发扬“以和为贵”的传统的文化，弘扬友善相待的传统美德。
2. 理解“和而不同”的含义，并从“和而不同”“和为贵”的思想中汲取智慧，运用到实际生活中。
3. 学会搜集与整理资料，从中筛选、提取信息。
4. 组织讨论会，学会聆听和表达意见。
【课前准备】1. 分组收集资料，掌握“以和为贵”的知识资料，利用网络和书籍积累有关“和为贵”的名言警句、相关故事和影视作品等。
2. 小组内整理资料，组织讨论会，准备班内展示。
【课堂学习】一、内容解读“和而不同”是孔子思想体系中的重要组成部分。
在先秦时代，“和”是一个非常重要的概念，它是指一种有差别的、多样性统一，因而有别于\同\。
比如烹调，必须使酸、甜、苦、辣、咸调合在一起，达到一种五味俱全、味在咸酸之外的境界，才能算是上等佳肴;比如音乐，必须将宫、商、角、�邸⒂鹋浜显谝黄穑�达到一种五音共鸣、声在宫商之外的境界，才能算是上等美乐:反之，如果好咸者一味放盐，好酸者拼命倒醋，爱宫者排斥商、角，喜商者不用羽、�郏�其后果便不难设想，也不堪设想了。
因此，早于孔子的晏婴就曾说过:“若以水济水，谁能食之？若琴瑟专一，谁能听之？”(《左传・昭公二十年》)正是在这种思想的基础上，孔子将“和”与“同”的差别引入到人际关系的思考之中，于是便有了《论语・子路》中的那句话。
二、交流分享1. 理解“和”与“同”的区别。
参考教材给出的资料，全班讨论各小组关于对“和”与“同”的理解，根据“和为贵”的原则，归纳出对“和”与“同”的理解。
[导航]“君子和而不同，小人同而不和。
”的译文：君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系，但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方。
小人习惯于在对问题的看法上迎合别人的心理、附和别人的言论，但在内心深处却并不抱有一种和谐友善的态度。
①“和”：②“同”：2. “和而不同”在当下的意义。
陕西西安高新逸翠园学校2018学年度初二下学期第一次月考语文 部编人教版八年级下册
陕西西安高新逸翠园学校2018学年度初二下学期第一次月考语文部编人教版八年级下册西安高新逸翠园学校2017-2018学年度第二学期八下第一次月考语文试卷一、积累和运用(26分)1、下列加点字的注音全都正确的一项是（）A.亢奋(kàng)锵然(qiāng)棹船(zhào)怠慢(dài)B.幽悄(qiāo)闭塞(sè)冗杂(róng)凫水（fú）C.蕴藻(wēn)行辈(háng)蓦然(mù)兽脊(jǐ)D.两栖(qī)斡旋(wō)归省(xǐng)欺侮(wǔ)2.下列词语中没有错别字的一项是(C)(3分)承创备长萨心，出言来到A.撺掇船蓬羁绊苍海桑田B.帐惘思慕褪色消声匿迹C.晦暗磅礴眼眶正襟危坐D.踊跃神龛瞳仁断章取意3.请从所给的三个词语中选择一个最恰当的，填写在下面的横线上。
(4分)(1)《新华字典》获得“最受欢迎的字典“最畅销的书(定期修订)”两项吉尼斯世界纪录，作为现代汉语字典中的(典范典籍典质)，它已经成为全球许多国家和地区汉语学习者的必备工具书。
(2) .陕西“丝路之星”创新设计赛颁奖典礼在西安成功举办，尤其是获奖作品那些（精巧绝伦巧夺天工登峰造极)的构思，赢得了观众的阵阵喝彩，4.经典诗文默写。
(10分)（1），胡为乎泥中?（2），在城阙兮。
（3）欲济无舟楫，。
（4），儿女共沾巾。
（5）求之不得，。
（6）坐观垂钓者，。
（7），白露未晞。
（7），皆出酒食，（9），风烟望五津。
（10），再回延安看母亲!5.按照要求，完成下面的题目。
(3分)①个人讲规矩，才会有礼有节，不卑不亢。
②这样的人，，识分寸，，懂轻重，是一个令人敬重和信任的人。
③现代社会对个体的规矩意识有着更高的要求。
④如果不讲规矩，有损人品，有亏德行，寸步难行，注定一事无成。
(1) 请将下面的词语分别填在第②句的横线上(只填序号)。
~(1分)A.知进退B.有操守(2) 请提取第③句的主于，并写在下面的横线上。
部编版八年级语文下册第二单元综合性学习PPT
答案：
示例：实行低碳生活并非要回到原始社会形态，在物质
文明高度发展的今天，只要我们从自身做起，从点点滴
滴做起，尽可能去节能环保，也就能实现低碳生活。此
题答案观点应鲜明。
（2）现在许多人争做“低碳族”，他们认为过“低碳生活”是非 常环保时尚的事。如果你的父母也想赶这个“时髦”，向你请教 该怎么做，你会说：“ ”。
古语曰：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
为此，让我们一起从节约“一滴水、一度电、一张纸”开始做
起。节约能源，就是延长我们的生命;保护环境，就是保护人类 自己。当代大学生作为时代的先锋，更应当积极投身到节能环 保行动当中。 我们期望每一位学子在我们的倡议下携起手来，共同创造
绿色美好的明天，共同缔造资源节约型、环境友好型的和谐社
D.不考虑
1．概括调查表中的主要信息。 示例：大多数人对低碳生活方式持认可态度。 2．写出你对“中国环境标志”的理解。
①它由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成；
②图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十
个环紧密结合，环环相扣，表示公众参与，共同保护环
境；同时十个环的“环”字与环境的“环”同字；③其 寓意为全民联系起来，共同保护人类赖以生存的环境。
3 ．结合第 3 幅图的寓意，围绕“水”“节水”“地 球”“生命”写几句话。 示例：水是生命的保障，地球水资源有限，我们
2017-2018学年人教部编版八年级语文下册习题： 9 桃花源记
第三单元9桃花源记01语文积累与综合运用1．给下列加点字注音。
俨．然(yǎn)黄发垂髫．(tiáo)便要．还家(yāo)间．隔(jiàn) 语．云(yù) 诣．太守(yì)2．解释下列加点词在文中的意思。
(1)缘．溪行缘：沿着，顺着(2)落英缤纷．．缤纷：繁多的样子(3)欲穷．其林穷：尽(4)仿佛．．若有光仿佛：隐隐约约，形容看不真切(5)才．通人才：仅仅、只(6)有良田、美池、桑竹之属．属：类(7)阡陌．．交通阡陌：田间小路(8)鸡犬相闻．．相闻：可以互相听到(9)具．答之具：详细(10)咸．来问讯咸：全，都(11)遂．与外人间隔．．遂：于是，就间隔：隔绝、不通音讯(12)皆叹惋．．叹惋：感叹(13)余人各复延．至其家延：邀请(14)此中人语．云语：告诉(15)便扶向．．路扶：沿着、顺着向：先前的(16)及．郡下及：到(17)诣．太守诣：拜访(18)欣然规．往规：打算，计划(19)后遂无问津．．者问津：访求，探求3．指出下列句中的通假字并解释。
便要还家“要”同“邀”，邀请4．请写出下列句中加点的古今异义词的古义。
(1)芳草鲜美．．古义：新鲜美好今义：味道好(2)阡陌交通．．古义：交错相通今义：各种运输和邮电业的总称(3)率妻子．．邑人来此绝境古义：妻子儿女今义：男子的配偶(4)率妻子邑人来此绝境．．古义：与人世隔绝的地方今义：无出路的境地(5)乃不知有汉，无论．．魏晋古义：不要说，更不必说今义：表示条件关系的关联词(6)不足．．为外人道也古义：不值得，不必今义：(数目)不满5．指出下列句中加点词的词类活用现象并解释。
(1)渔人甚异．之异：形容词的意动用法，对……感到惊异(2)复前．行前：方位名词作状语，向前(3)欲穷．其林穷：形容词作动词，穷尽、走到尽头(4)处处志．之志：名词作动词，做记号6．辨析下列句中加点词的意思。
(1)舍①便舍．船，从口入(舍弃)②屋舍．俨然(居住的房子)(2)为①武陵人捕鱼为．业(作为)②不足为．外人道也(对，向)③一一为．具言所闻(对、向)(3)寻①寻．向所志(寻找)②未果，寻．病终(随即，不久)(4)志①处处志．之(名词作动词，做记号)②寻向所志．(名词，记号)(5)乃①见渔人，乃．大惊(于是，就)②乃．不知有汉(竟然，居然)7．用“/”给下列句子划分朗读节奏。
部编版语文八年级下册第二单元综合素质评价(含答案)
部编版语文八年级下册第二单元综合素质评价（含答案）第二单元综合素质评价[限时：120分钟满分：120分]一、语言积累与运用(40分)1. 阅读下面的文字，完成下列小题。
(6分)大自然若失去绿色，那luǒ露出来的便是尘土、岩石和沙漠，加上抛在荒野的垃圾和动物骨头，多么让人毛骨悚然！想到那已消失的美丽的楼兰城、水草丰盈的罗布泊，还有那可怕的泥石流、大地震，一次次的人类大迁xǐ，我们该提倡的不是狂忘的“人定胜天"，而是尊重自然的“敬天畏地”。
其实，很多人并不是有意要破坏自然，只是他们需要被唤醒，需要让他们意识到，自然也是有生命的。
大自然是一切生命的母体和根，___________，__________；__________，__________。
(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。
(3分)luǒ( )露毛骨悚( )然迁xǐ( )(2)文中有错别字的词语是“_"，其正确写法是“_”。
(1分)(3)根据文意，在横线处填上恰当的语句。
(2分)2. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )(3分)A. 阳春三月，草长莺飞，海安春花一夜间悄然绽放。
B. 每每世界大赛销声匿迹，人们便要潜心剖析它留下了什么精粹。
C. 真正的理想主义者，不是目空一切的幻想家，而是知道那条“对的路"并不容易，却也要借助某种力量走过去的人。
D. 这部作品非常成功，把各种故事、人物个性融合得天衣无缝。
3. [2023·怀化节选]下面画横线的句子“怀化打通相继3条面向东盟的国际物流”有语病，下列修改最恰当的一项是( )(3分) 2022年，沿着西部陆海新通道，怀化打通相继3条面向东盟的国际物流。
A. 怀化相继打通3条面向东盟的国际物流通道。
B. 怀化打通相继3条面向东盟的国际物流通道。
C. 怀化相继打通3条面向东盟的国际物流。
D. 怀化打通相继面向东盟的3条国际物流。
4. 把下面的句子填在横线上，排序最恰当的一项是( )(3分)从古代起，人们就知道，世界上有淹不死人的海——死海。
(名师整理)最新部编人教版语文八年级下册《第二单元 综合性学习专项训练》(含答案)
第二单元综合性学习专项训练·倡导低碳生活1.(2019泸州中考)我市某初中学校学生会拟组织一次以“低碳生活,保护环境”为主题的综合实践活动,请你根据下列相关要求回答问题。
(1)下面是该校学生在网上收集的近二十年来全国环境污染治理投资总额及所占GDP比重的统计图,请你据此写出两条结论。
(2)该校准备邀请某教授到学校做一次“低碳生活,从我做起”的专题讲座,下面是邀请函的初稿,在格式和语言表达上有四处错误,请找出并改正。
邀请函××教授:为提高学生的环保意识,我校学生会将组织开展以“低碳生活,保护环境”为主题的综合实践活动。
我们深知您在生态环保方面颇有研究,特地邀请您下周在我校学术报告厅有幸为全校学生做“低碳生活,从我做起”的专题讲座,敬请按时来校。
×年×月×日××中学学生会2.综合性学习。
地球是我们的家园,我们作为地球的主人,应该好好保护地球。
为了倡导节约能源,让我们的家园变得更绿色、更环保,校学生会将举行以“低碳生活从我做起”为主题的活动。
材料一:温室气体让地球“发烧”。
随着工业化进程的深入,温室气体,主要是二氧化碳大量排出,导致全球气温升高、气候发生变化。
全球变暖使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。
本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。
地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。
水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。
低碳生活,已成为人类急需建立的生活方式。
材料二:低碳指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。
“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。
它的倡导,反映了人类因气候变化而对未来的担忧。
全球变暖等气候问题致使人类不得不考虑目前的生产和生活方式,优化和约束某些生产和消费行为,从而实现减少碳排放量的目标。
“低碳生活”的提出,不仅告诉人们可以为减碳做些什么,还告诉人们可以怎么做。
人教部编版2018学年八年级语文下册第二单元综合性学习ppt课件全面版
最新语文部编版八年级语文下册练习题 口语交际与综合性学习含答案解析50
语文部编版八年级语文下册练习题口语交际与综合性学习含答案解析50一、初中语文口语交际与综合性学习1．黄海中学准备举行“纪念改革开放四十周年”报告会，请你参与并完成任务。
（1）【活动一：标语我设计】为了营造氛围，请你为本次活动拟写一则宣传标语。
（要求：至少运用一种修辞手法）（2）【活动二：通知我来改】学生会拟定了一则通知，请指出下面这则《通知》的两处错误。
格中的信息。
“改革开放40周年”成果调查表【答案】（1）经济发展绘宏图，改革开放谱新篇。
（2）缺少地点；应去掉“此致”“敬礼”。
（3）①四十年来粮食产量大幅提升；②国内生产总值大幅提升；③国内生产总值排名跃居世界第二；④改革开放以来经济快速增长，人民生活水平不断提高。
【解析】【分析】（1）紧扣“纪念改革开放四十周年”的活动主题，语言简洁有号召力，注意修辞手法的运用。
（2）“通知”一般包括标题、称呼、正文、落款等。
①标题：写在第一行正中。
可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。
②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。
在第二行顶格写。
有时因通知事项简短、内容单一，书写时略去称呼，直起正文。
③正文：另起一行，空两格写正文。
正文因内容而异。
开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。
④落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。
根据通知内容可知，通知中少了报告会的地点。
“此致”“敬礼”一般用作信末祝颂问安，不能用于通知中。
（3）根据表头、表格中的项目和数据可知，从1978年到2017年，粮食总产量和国内生产总值大幅提升，国内生产总值在世界上的排名也越来越靠前，据此，分点概括即可。
故答案为：（1）经济发展绘宏图，改革开放谱新篇。
（2）缺少地点；应去掉“此致”“敬礼”。
（3）①四十年来粮食产量大幅提升；②国内生产总值大幅提升；③国内生产总值排名跃居世界第二；④改革开放以来经济快速增长，人民生活水平不断提高。
语文部编版八年级语文下册练习题 口语交际与综合性学习含答案解析
一、初中语文口语交际与综合性学习1．2018年春节期间，央视综合频道全新推出的大型文化节目《经典咏流传》，节目播出收获如潮好评，九年级（5）班也开展了“教材经典咏流传”活动。
（1）【语言之妙我来赏】请从语言运用的角度，思考并写出节目组所取名称中“咏”字的内涵。
（2）【教材经典我推荐】老师让同学们推荐适合传唱的教材经典（诗、词、文皆可）向节目组推送，请从课本的经典作品中选出自己喜欢的一篇在微信朋友圈分享，并仿照示例写出推荐理由（至少用一种修辞，30字左右）。
示例：《大道之行也》如一盏明灯，照亮了中华民族追求和谐大同社会的道路。
【答案】（1）“咏”字一语双关，既点明了节目“和诗以歌”的形式（即将传统诗词经典与现代流行音乐相融合），又传达出节目组希望传统经典诗词永远流传的意思。
（2）推荐经典《江城子·密州出猎》，推荐理由：豪情满怀奇男子，心系国家伟丈夫！（对偶）【解析】【分析】（1）“咏”，本义是唱，声调有抑扬地念。
这个字点明了节目“和诗以歌”的形式（即将传统诗词经典与现代流行音乐相融合），另外，“咏”和“永”谐音，永远的意思，传达出节目组希望传统经典诗词永远流传的意思。
（2）能从教材中推荐一篇适合传唱的经典文章，诗、词、曲、短小的散文等皆可，推荐理由可从思想感情方面考虑，注意要运用一种修辞手法。
如：推荐经典《江城子·密州出猎》，推荐理由：豪情满怀奇男子，心系国家伟丈夫！（对偶）故答案为：⑴“咏”字一语双关，既点明了节目“和诗以歌”的形式（即将传统诗词经典与现代流行音乐相融合），又传达出节目组希望传统经典诗词永远流传的意思。
⑵推荐经典《江城子·密州出猎》，推荐理由：豪情满怀奇男子，心系国家伟丈夫！（对偶）【点评】⑴本题考查赏析节目名称内涵的能力。
答题时要结合实际分析节目名称的表面意思和深层意思。
⑵本题既考查对经典文章的理解能力，也考查语言表达能力，属于综合考查题，学生要在平时的学习中，对课本中的每篇课文都要认真学习，积累字词、文学及文化常识，理解课文内容，把握文章主题等。
部编版八年级语文下册第二单元学情评估 附答案 (3)
部编版八年级语文下册第二单元学情评估一、读·书(10分)1．古诗文中的景、物、人、事无不蕴含着作者强烈的情感。
阅读下面语段，将空缺处的原句书写在横线上。
(10分)《蒹葭》中“ ______________________，________________________”两句，以萧瑟冷落的秋景起笔，给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调；从《子衿》中“________________________，子宁不来”两句，我读出了相思女子的缠绵悱恻；《小石潭记》中，“佁然不动，________________________，______________________”一句，借游鱼嬉戏之乐写出了观鱼之人心情的轻快；《望洞庭湖赠张丞相》中的“________________________，________________________”，表明作者面对浩瀚湖水，却只能想到自己欲投无门的无奈处境；王勃的《送杜少府之任蜀州》中的“__________________________，__________________________”，传递出了友人不因天各一方而疏远的洒脱……游览于历史长河中，总有无数场景引起人的情感共鸣，而游历人间，也总有“________________________，鸡犬相闻”的烟火气息。
二、读·思(40分)(一)学校举行了以“学习节气知识，了解传统文化”为主题的综合性学习活动，请你参与。
2．【活动宣传】活动宣传海报上需要配图，请你依据“字体一致，风格和谐”的原则，选出与示例图片相配的一项。
( )(2分)3．【搜集资料】二十四节气是古代农事活动的主要依据。
它蕴含着丰富的文化内hán，契合着天人合一的精神追求，凝聚着中华文明的精cuì。
如今，它对于农事的指导功能逐渐减弱，( )依然具有其他方面的作用。
我们要汲．取其中的智慧，提升我们的衣食住行。
(1)根据拼音写出汉字，或给加点字注音。
2017-2018学年度第二学期八年级语文下册《大雁归来》精品测试卷 部编人教版八年级下册
2017-2018学年度第二学期八年级语文下册《大雁归来》精品测试卷部编人教版八年级下册2017-2018学年度第二学期八年级语文同步练习第二单元第7课大雁归来一、积累与运用1.下列加粗的字注音有误的一项是（）A.雾霭(ǎi)缄默(jiān)B.曲线(qū)狩猎(shǒu)C.香蒲(pú)沼泽(zhǎo)D.雉鸡(zhì)黑鹂(lí)【答案】B【解析】试题分析：B改为“狩猎(shòu)”。
字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。
2.下列词语中有错别字的一项是（）A.融化暄嚷B.邀请凋零C.想像枯燥D.鸭蹼窥探【答案】A【解析】试题分析：A改为“喧嚷”。
字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。
3.将下列句子正确排序（_____________________）①那接着而来的低语，是它们在论述食物的价值。
②从早到晚，它们一群一群地喧闹着往收割后的玉米地飞去。
③与秋天一样，我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。
④返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的盘旋，而像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来，并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。
⑤每次出发之前，都有一场高声而有趣的辩论，而每次返回之前的争论则更为响亮。
【答案】③②⑤④①【解析】试题分析：排序题主要看以下三点：1、是否同一。
话题是否同一，句式是否同一，意思是否同一。
2、是否呼应。
整体语段是否呼应，局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。
3、是否协调。
整体情境是否协调，局部音节是否协调。
此题注意③总起，概括春雁每天都要去玉米地作一次旅行。
②⑤写出发。
④①写返回。
因此选B。
4.下列标点使用不正确的一项是()A.它们现在所吃的玉米粒在整个冬天都被厚厚的积雪覆盖着，所以才未被那些在雪中搜寻玉米的乌鸦、棉尾兔、田鼠以及环颈雉所发现。
部编版八年级语文下册 第二单元学情评估 附答案
部编版八年级语文下册第二单元学情评估一、积累和运用(共5小题，计16分)1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )(2分) A．连翘．(qiáo) 嘱．咐(zhǔ) 眼眶．(kuāng) 风雪载．途(zǎi) B．亢．奋(kàng) 晦．暗(huì) 锵．然(jiàng) 草长莺．飞(yīng)C．萌．发(méng) 农谚．(yàn) 追溯．(sù) 海枯．石烂(kū)D．劫难．(nán) 陨．石(yǔn) 褶．皱(zě) 惊心动魄．(pò)2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是( )(2分)A．骨骼赌注凋零风雪载途B．追朔翩然瞄准周而复始C．损石蔓延漂移天衣无缝D．装置枯躁踪迹夜幕降临3．经典诗文默写。
[在(1)—(7)题中，任选5题，在(8)—(10)题中，任选1题]。
(6分)(1)________________，猎马带禽归。
(王绩《野望》)(2)柴门何萧条，________________。
(曹植《梁甫行》)(3)角声满天秋色里，________________。
(李贺《雁门太守行》)(4)________________，惊起沙禽掠岸飞。
(欧阳修《采桑子》)(5)________________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
(苏轼《记承天寺夜游》)(6)寡助之至，________________；多助之至，天下顺之。
(《得道多助，失道寡助》)(7)操蛇之神闻之，________________，告之于帝。
(《愚公移山》)(8)________________，再回延安看母亲！(贺敬之《回延安》)(9)________________，没有屈曲盘旋的虬枝。
(茅盾《白杨礼赞》)(10)________________，蟋蟀们在这里弹琴。
(鲁迅《从百草园到三味书屋》) 4．阅读语段，按要求完成下面的题目。
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综合性学习小专题倡导低碳生活
1．八年级(5)班以“倡导低碳生活”为主题开展综合实践活动，活动中有一些问题，请你参与解决。
(1)请你为“低碳生活”拟写一句公益广告语。
(15字以内)
【示例一】二氧化碳低一点，生活品质高一点。
【示例二】节能减排人人有责，低碳行动利国利民。
(2)为了让大家了解此次活动的意义，宣传委员特意找了一些资料。
请仔细阅读下面的表格和链接材料，写出你从中得到的启示。
(不少于2点)
生活中减排二氧化碳的数据统计
已经成为世界各国普遍关注的重要课题。
在丹麦的哥本哈根世界气候大会上，作为发展中的大国，中国也积极制定了减排40%的目标，提倡国民进行低碳生活，节能减排，降低二氧化碳的排放量。
有资料显示，如今城市每户家庭二氧化碳的年排放量约2.7吨，作为普通的居民，我们应该从大处着眼，从小处着手，养成了良好的节能生活习惯。
【示例】①如果居民在日常生活中注重节约能源，低碳生活，将会少减少很多的二氧化碳排放量。
②为实现全年减排二氧化碳40%的目标，全社会要一起努力。
(3)为了强化低碳生活的理念，班级参加了植树活动。
班委会2018年3月12日向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。
下面是班长写的借条，请你按要求帮他修改。
借条
今借到校总务处铁锹36把，水桶8个。
此据。
2018年3月12日
八年级(5)班班委会
①在内容上，数字要大写，应将“36”写作“叁拾陆”，“8”写作“捌”。
②在格式上也有一处错误，修改意见是：“八年级(5)班班委会”和“2018年3月12日”调换位置。
2．2017年冬季大面积雾霾的爆发，让“雾霾让人逐年变丑”登上了微博热搜榜，而后由此衍生的“张嘴睡觉会让人越变越丑”的说法也在网络疯传。
现在某班以“驱走雾霾，共享蓝天”为主题开展综合性学习活动，请你积极参与。
(1)活动中，某位同学代学校团委拟写了下面一则倡议书，其中存在几个问题，请你按要求帮他修改。
保护自己，关爱他人
——关于雾霾天气自我防护的倡议书
亲爱的老师、同学们：
雾霾天气极易诱发呼吸道疾病，尤其是对老人、孩子、心脏病患者和肺病患者等敏感人群危害极大，【A】甚至对健康人也会造成轻微的气道伤害，出现咳嗽、痰量增多。
为此，
校团委诚挚邀请大家参与“防治雾霾，保护自己，关爱他人”的自我防护倡议活动。
并提出以下建议：
①尽量减少在雾霾天气中的停留时间，在必要的情况下，外出可以戴上防尘口罩，【B】这样可以有效防止粉尘颗粒不进入体内。
②保持良好的心态，保证睡眠，多喝水，多吃水果蔬菜和清淡的食物，提高自身免疫力。
③示例一：雾霾天气要少开窗；示例二：雾霾天气情况下，最好改为室内锻炼，尽量减少室外活动。
④减少开私家车的次数，尽量乘坐公共交通工具，减少尾气排放。
送人玫瑰，手留余香，关心他人，共同分享。
在此，倡议全体师生为环境保护、生态文明贡献出自己的一份力量。
校团委
2017年12月6日
①倡议书中【A】处画线句有成分残缺的问题，应在“痰量增多”后面加上“的症状”。
②倡议书中【B】处画线句有否定不当的问题，应将“有效防止粉尘颗粒不进入体内”改为“有效防止粉尘颗粒进入体内”。
(2)雾霾肆虐，网友纷纷留言，语言风趣幽默。
请你也用一句话表达对雾霾的感受吧！(不超过30字)
路人甲：我找不到家了，只能用卫星导航仪来找家。
青青子衿：我已经看不到对床的室友，只因为昨晚没关阳台门。
烈火：早上我一拉开窗帘，还以为自己突发白内障了呢！
上海网友：“魔都”变“雾都”，《阿凡达》要在上海重新拍摄吗？
【示例一】世界上最远的距离是我就站在你的对面，你却看不见我。
【示例二】车舞长蛇，烟锁国道，交通事故节节高。