1多媒体的概念
多媒体技术(内容 题 答案)
多媒体技术第一节多媒体技术概论1、多媒体技术的概念多媒体一词来自于英文“Multimedia”，它是一个复合词。
多媒体技术是利用计算机对文字、图像、图形、动画、音频、视频等多种信息进行综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的产物。
2、多媒体技术的处理对象（1）文字：采用文字编辑软件生成文本文件，或者使用图像处理软件形成图形方式的文字。
（2）图像：主要指具有23～232彩色数量的.gif、.bmp、.tga、.tif、.jpg格式的静态图像。
图像采用位图方式，并可对其压缩，实现图像的存储和传输。
（3）图形：图形是采用算法语言或某些应用软件生成的矢量化图形，具有体积小、线条圆滑变化的特点。
（4）动画：动画有矢量动画和帧动画之分，矢量动画在单画面中展示动作的全过程；而帧动画则使用多画面来描述动作。
帧动画与传统动画的原理一致。
代表性的帧动画文件有.flc、.fla等动画文件。
（5）音频信号：音频通常采用.wav或.mid格式，是数字化音频文件。
还有.mp3压缩格式的音频文件。
（6）视频信号：视频信号是动态的图像。
具有代表性的有.avi 格式的电影文件和压缩格式的.mpg视频文件。
3、动画制作软件分三类：（1）绘制和编辑动画软件：AnimatorPro、AnimationStudio、Flash等软件用于制作各种形式的平面动画。
3DStudio、3DStudioMax、Cool3D、Maya等软件用于制作各种各样的三维动画。
（2）动画处理软件：Premiere、GIFConstructionSet网页动画处理软件等。
（3）计算机程序：Authorware多媒体平台软件、VisualBasic 等计算机语言。
14、多媒体技术的应用领域1）在教育领域方面CAI计算机辅助教学、CAL计算机辅助学习、CBI计算机化教学、CBL计算机化学习CAT计算机辅助训练、CMI计算机管理教学2）在家庭娱乐方面3）在过程模拟领域方面：化学反应、火山喷发、海洋洋流、天气预报等方面。
多媒体技术1
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2、多媒体技术的主要特性有： (1)多样性 (2)集成性 (3)交互性 (4)实时性 (A)仅(1) (B)(1)(2) (C)(1)(2)(3) √ (2)有声图书 (4)彩色电视 (B) (1)(2) √ (2)图像 (C) (1)(2)(3) (D)全部 (D)全部
3、请根据多媒体的特性判断一下那些属于多媒体的范畴？ (1)交互式视频游戏 (3)彩色画报 (A) 仅(1)
不同的媒体所表达信息的程度不同。
一般来说，愈是接近人类原始表达的信息愈丰富，愈是抽象 化(即远离原始信息表达)的信息，其信息量愈少，但是愈精确；
媒体之间的关系也代表着信息。
媒体的多样化关键不在于能否接受多种媒体的信息，而在于 媒体之间的信息表示的合成效果。由于多种媒体来源于多个感觉 通道，以不同的形式表达，具有一种“感觉相乘”的效应，所以 将远远超出各个媒体单独表达的效果；
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由此可见，多媒体技术的发展是普及计算机应用、 拓宽计算机处理信息的类型的必然趋势。
多媒体的定义
由于多媒体是一门新技术，因此目前对多媒体还没 有一个权威性的定义。所谓“多媒体”，从文字上理解 就是“多种媒体的综合”，相关的技术也就是“怎样进 行多种媒体综合的技术”了。多媒体的定义和说法多种 多样，各人的理解也不同，
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1985年美国Commodore公司率先推出了世界上第一个 多媒体计算机系统Amiga， 并且CD-ROM只读光盘的问世，为多媒体提供了低成 本、大容量(650M)的存储介质，是多媒体应用初步具备 了基本条件，多媒体进入了快速发展的时期。 1986年3月，Philips和Sony联合推出了交互式紧凑光盘 系统CD-I(Compact Disc Interactive)。 该系统将各种多媒体信息以数字化形式存放在只读 光盘上，用户可以通过光盘的内容来进行播放。
阐述多媒体技术的含义
阐述多媒体技术的含义多媒体技术，简单来说，就是把多种媒体形式，如文字、图像、音频、视频等，通过计算机技术进行整合和处理的一种技术手段。
它就像是一个神奇的魔法盒子，能够将不同类型的信息融合在一起，以更加生动、丰富和有趣的方式呈现给我们。
想象一下，过去我们获取信息主要是通过书本上的文字，或者听广播里的声音。
但有了多媒体技术，我们可以在同一时间看到精美的图片、听到清晰的声音，甚至还能观看动态的视频，这种全方位的信息体验是前所未有的。
多媒体技术的核心在于数字化。
无论是文字、图像、音频还是视频，都要先转化为数字信号，才能被计算机处理和存储。
这就好比把我们熟悉的现实世界中的各种信息，变成了计算机能够理解和操作的“语言”。
比如说图像，我们用手机或相机拍摄的照片，其实就是由一个个像素点组成的。
每个像素点都有特定的颜色和亮度信息，这些信息被数字化后，就能被计算机进行处理，比如调整色彩、裁剪大小、添加特效等等。
音频也是如此。
我们听到的声音，无论是美妙的音乐还是人的讲话声，都可以被转换成数字形式。
计算机可以对这些数字音频进行编辑，比如调整音量、改变音高、添加回声等，让声音变得更加符合我们的需求。
视频则是图像和音频的结合。
它是由一帧一帧的图像连续播放形成的，同时还伴有相应的声音。
通过多媒体技术，我们可以对视频进行剪辑、拼接、添加字幕、加入特效，制作出精彩的影视作品或者教学视频。
多媒体技术在我们的日常生活中有着广泛的应用。
比如在教育领域，多媒体教学已经成为一种常见的方式。
老师们不再只是站在讲台上单调地讲解，而是可以通过播放生动的教学视频、展示精美的课件，让学生们更加直观地理解知识。
在娱乐方面，多媒体技术更是给我们带来了无尽的乐趣。
我们可以在家中通过电视、电脑观看高清电影、玩逼真的游戏，享受视听盛宴。
在广告行业，多媒体技术让广告变得更加吸引人。
充满创意的动画广告、引人入胜的视频广告，能够更好地吸引消费者的注意力，提高产品的知名度和销售量。
定义并比较三种概念：融媒体、全媒体、多媒体？（要求：1.定义；2.比较：各概念之间
定义并比较三种概念：融媒体、全媒体、多媒体？（要求：1.
定义；2.比较：各概念之间
定义并比较三种概念：融媒体、全媒体、多媒体？（要求：1.定义；2.比较：各概念之间是否有联系、差异或共同点）
“融媒体”是充分利用媒介载体，把广播、电视、报纸等既有共同点，又存在互补性的不同媒体，在人力、内容、宣传等方面进行全面整合，实现“资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融”的新型媒体。
媒体融合是一个过程，指多种媒体在多个层面、多个领域、多重意义上的相互连接、打通、融通、整合等过程
融媒体是媒体融合的阶段性成果，指媒体融合过程中出现的相互融合的多媒体，主要指技术、内容、渠道、平台等相互融合的多媒体形态
全媒体是媒体融合的最终成果，是媒体融合的目的，指全程、全息、全员、全体媒体，还指全业态媒体。
它来自于传媒界的应用层面。
媒体形式的不断出现和变化，媒体内容、渠道、功能层面的融合，使得人们在使用媒体的概念时需要意义涵盖更广阔的词语，至此，“全媒体”的概念开始广泛适用。
多媒体（Multimedia）是多种媒体的综合，一般包括文本，声音和图像等多种媒体形式。
在计算机系统中，多媒体指组合两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播媒体。
使用的媒体包括文字、图片、照片、声音、动画和影片，以及程式所提供的互动功能。
融媒体和全媒体关系
1融媒体是媒体融合的阶段性成果，全媒体是媒体融合的最终成果2融媒体强调融合过程，全媒体强调融合结果。
多媒体是什么意思(一)2024
多媒体是什么意思（一）引言概述：多媒体是指结合了文字、图像、声音、视频等多种形式的信息展现方式。
它通过综合运用上述多种媒体形式，使得信息呈现更加生动、丰富，有助于提升用户的理解和记忆能力，从而在各个领域都得到广泛应用。
本文将从多媒体的定义、组成要素、应用范围、特点以及发展趋势等五个大点进行详细阐述。
正文：1. 多媒体的定义a. 多媒体的概念及产生背景b. 多媒体的核心特点c. 多媒体与单一媒体的对比2. 多媒体的组成要素a. 文字：多媒体中的一种基本信息表达方式b. 图像：通过图片、图表等形式传递信息c. 声音：通过音频的方式使得信息更具感染力d. 视频：通过动态图像的方式展现信息e. 互动性：用户与多媒体之间的双向交流与参与3. 多媒体的应用范围a. 媒体与广告行业：多媒体广告的创意与传播b. 教育与培训领域：多媒体在学习中的应用c. 娱乐与游戏产业：多媒体娱乐产品的开发与体验d. 商业与营销领域：多媒体在产品宣传和销售中的应用e. 科学研究与可视化呈现：多媒体在科学领域的应用及进展4. 多媒体的特点a. 信息呈现的形式多样性b. 交互性与参与感强c. 提高信息传递的效率与效果d. 强化视觉与听觉的印象力与感染力e. 创造沉浸式的用户体验5. 多媒体的发展趋势a. 移动互联网时代下的大数据多媒体应用b. 虚拟现实与增强现实在多媒体中的应用c. 人工智能与多媒体技术的结合d. 多媒体与社交媒体的融合e. 多媒体在教育、医疗、娱乐等领域的进一步应用总结：多媒体是结合了文字、图像、声音、视频等多种形式的信息展现方式，它通过综合运用多种媒体形式使得信息呈现更加生动丰富，并且在各个领域都得到广泛应用。
在今后的发展中，多媒体将进一步拓展应用领域，与新兴技术结合，创造更加丰富、沉浸式的用户体验。
多媒体的基本概念(1).pptx
4.1多媒体的基本概念
2．多媒体的特征 (1)多样性。 (2)集成性。 (3)交互性。 (4)非线性。 (5)实时性。 (6)信息使用的方便性。 (7)信息结构的动态性。
4.1多媒体的基本概念
4.1.2多媒体计算机系统 1．多媒体计算机硬件系统 (l)音频卡。 (2)视频卡。 (3)光盘驱动器。 (4)扫描仪。 (5)光学字符阅读器。 (6)
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多媒体基础知识
多媒体的基本概念
4.1多媒体的基本概念
4.1.当广泛，按照国际电话电报咨询委员会(Consultative Committee onIntemational Telephone and Telegraph，CCITT)的定义，媒体 可以归类为如下几类。 (1)感觉媒体(Perception Medium)。指直接作用于人的感觉器官，使人产生直 接感觉的媒体。如引起听觉反应的声音、引起视觉反应的图像等。 (2)表示媒体(Representation Medium)。指传输感觉媒体的中介媒体，即用于 数据交换的编码。分为：视觉类媒体、听觉类媒体、触觉类媒体。 (3)表现媒体(Presentation Medium)。指进行信息输入和输出的媒体。如键盘 、鼠标、扫描仪、话筒和摄像机等为输入媒体；显示器、打印机和喇叭等为 输出媒体。 (4)存储媒体(Storage Medium)。指用于存储表示媒体的物理介质。如硬盘、 软盘、磁盘、光盘、ROM及RAM等。 (5)传输媒体(Transmission Medium)。指传输表示媒体的物理介质。知电缆、 光缆和电磁波等。
2020选考总复习 信息技术 必修2 第一章 多媒体技术基础
第一章多媒体技术基础[考试标准]考试内容考试要求考试属性1.多媒体技术的概念和特征 b必考2.多媒体技术的应用 a3.多媒体计算机系统的组成 a4.多媒体作品的规划和设计 c5.脚本编写 c6.多媒体数据文件 a7.多媒体数据压缩技术 b一、多媒体技术的概念和特征1.媒体(Medium)，在计算机领域中，主要有两种含义：一是指用以存储信息的实体，如磁盘、光盘等；二是指用以承载信息的载体，如文本、声音、图像、动画、视频等。
多媒体是指对多种媒体的综合。
多媒体技术是指以计算机为平台处理文字、图像、动画、声音和影像等多种媒体的综合技术，它包括各种媒体的处理和信息压缩技术、多媒体数据库技术、多媒体通信技术以及多媒体人机界面技术等。
2.多媒体技术的特征：集成性、交互性、实时性。
(1)集成性一方面是指它是在数字化的基础上，文字、图形、图像、声音、动画和视频等各种媒体集成的一种应用，另一方面还包括传输、存储和呈现媒体设备的集成。
(2)交互性是指人机交互功能，在多媒体系统中用户不是被动接受而是积极参与其中的所有活动，用户的反应和参与是系统的重要特性。
(3)实时性是指多媒体系统中声音及活动的视频图像是实时的，多媒体系统提供了对这些即时媒体实时处理的能力。
二、多媒体技术的应用1.多媒体技术包含音频技术、视频技术、数据压缩技术、网络传输技术。
2.多媒体技术的发展前景有虚拟现实、多媒体数据库和基于内容的检索、多媒体通信技术。
三、多媒体计算机系统的组成1.多媒体计算机系统由多媒体软件和多媒体硬件组成。
2.多媒体软件从应用层面可分为多媒体操作系统、多媒体数据采集和编辑软件、多媒体创作和集成软件三大部分。
3.常见的多媒体硬件设备有：①CD—ROM驱动器，②音频卡又称声卡，③视频卡，④扫描仪，⑤数码相机，⑥数码摄像机。
四、多媒体作品的规划和设计多媒体作品设计包括3个环节：①需求分析，②规划设计，③脚本编写。
(1)多媒体作品的需求分析包括应用需求分析和创作需求分析两个方面。
多媒体技术概述第一章知识梳理
第一章多媒体技术概述A.媒体、多媒体、多媒体技术的概念1.媒体是指承载或传递信息的载体2.多媒体是指在信息领域，多媒体是指文本、图形、图像、声音、影像等这些“单”媒体和计算机程序融合在一起形成的信息媒体。
是指运用存储与获取技术得到的计算机中的数字信息。
3.多媒体技术就是将文本、音频、图形、图像、动画和视频等多种媒体信息通过计算机进行数字化采集、编码、存储、传输、处理和再现等，使多种媒体信息建立逻辑连接，并集成一个具有交互性的系统。
B.常见媒体元素的种类及特点文本、图形、图像、音频、视频、动画1.文本:文本分为非格式化文本文件和格式化文本文件。
非格式化文本文件：只有文本信息没有其他任何有关格式信息的文件，又称为纯文本文件。
如“.TXT ”格式化文本文件：带有各种文本排版信息等格式信息的文本文件。
如“.doc ”“.docx”文件。
2.图像（Image）是指由输入设备捕捉的实际场景画面，或以数字化形式存储的任意画面。
静止的图像是一个矩阵，阵列中的各项数字用来描述构成图像的各个点（称为像素点pixel ）的强度与颜色等信息。
这种图像也称为位图（bit-map ）。
图像文件在计算机中的存储格式有多种，如BMP、PCX、TIF、TGA、GIF、JPG 等，一般数据量都较大。
3.图形（Graphic）一般指用计算机生成的各种有规则的图，如直线、圆、圆弧、矩形、任意曲线和图表等。
在图形文件中只记录生成图的算法和图上的某些特征点，因此也称矢量图。
微机上常用的矢量图形文件有：“.3DS”（用于3D 造型）、“.DXF”（用于CAD）、“.WMF”（用于桌面出版）等等4.音频:模拟声波要经过采样、量化、编码转变为数字音频来被计算机处理。
1)波形声音:实际上已经包含了所有的声音形式，它可以将任何声音都进行采样量化，相应的文件格式是WAV 文件或VOC文件。
2)语音:语音也是一种波形，所以和波形声音的文件格式相同。
3)音乐:是符号化了的声音，乐谱是转化为符号媒体的声音。
第1章 1.1多媒体的基本概念
常见音频播放软件
Winamp
Winamp是由Nullsoft公司开发的一款非常著名的高保真音乐播 放软件，支持MP3、MP2、MOD、S3M、MTM、ULT、XM、IT、 669、CD-Audio、Line-In、WAV、VOC、AVI、OGG、WMV、 MPG等多种音频和视频格式。它可以通过定制界面Skins来支持增强 音频视觉和音频效果的Plug-ins，或者通过安装一些非常实用的扩展 插件来增强其功能。 Winamp的官方网站为/，现在提供的最 新版本是Winamp 5.623。
1.4.2 按功能角度分类
1）媒体创作软件工具—3D max、Music Time、Wave Edit等
用于建立媒体模型、产生媒体数据。 a、三维图形视觉空间的设计和创作软件，如3D 2）多媒体节目编辑工具—ToolBook等 max； b、MIDI文件（数字化音乐接口标准）处理的音序器软件，如Music Time； 提供不同的编辑、写作方式。 c、波形声音工具，如Wave Edit。 a、基于脚本语言的写作工具，能帮助创作者控制各种媒体数据的播放或录 3）媒体播放工具—暴风影音等 制。如ToolBook； 通过这类软件，视频可以在计算机上播出。 b、基于流程图的写作工具，用流程图来安排节目。如Authorware； 4）其他各类媒体处理工具 c、基于时序的写作工具，通过将元素和检验时间轴线安排来达到使多媒体 内容演示的同步控制，如Action。 多媒体数据库管理系统、Video-CD制作节目工具、基于多媒体板卡的工 具软件、多媒体出版系统工具软件、多媒体CAI制作工具、各式MDK（多 媒体开放平台）等。
常见音频播放软件
千千静听
一款完全免费的音乐播放软件，集播放、音效、转换、歌词等 众多功能于一身。其小巧精致、操作简捷、功能强大的特点，深得 用户喜爱，被网友评为中国十大优秀软件之一，并成为目前国内最 受欢迎的音乐播放软件。 千千静听的官方网站为/，可供下载 的最新版本是千千静听5.5。
1.多媒体技术概述
《多媒体技术》多媒体技术的概述昆明理工大学信息工程与自动化学院昆明理工大学智能信息处理重点实验室余正涛教授ztyu@昆明理工大学内容提要♦多媒体技术的概念♦多媒体技术的发展♦多媒体技术的应用多媒体技术多媒体技术的概念——媒体的概念媒体（Media）：指交流、传播信息的工具，承载信息之载体。
CCITT（国际电报电话咨询委员会）对媒体的分类：感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体多媒体技术媒体的概念媒体的分类感觉媒体能直接作用于人的感官, 让人产生感觉的媒体。
人类的感觉：听觉、视觉、触觉、嗅觉、味觉。
多媒体技术多媒体技术媒体的分类感觉媒体♦视觉媒体的概念视觉（静止）图像图形文字符号语言文字抽象化抽象化（动态）图像图形动态影像视频真实感三维动画二维动画三维动画其它表示为视觉的媒体多媒体技术媒体的分类感觉媒体♦听觉媒体的概念抽象化听觉声音声响（自然界）语音（人类语言）音乐媒体的分类感觉媒体♦触觉♦其他感觉媒体的概念触觉振动运动传感/发生器其它（嗅觉、味觉等）多媒体技术媒体的概念媒体的分类表示媒体为传播和表达某种感觉媒体所指定的各类信息的编码与格式。
表示媒体是为传输感觉媒体而研究出来的中间手段，以便能更有效地将感觉媒体从一地传向另一地。
多媒体技术媒体的概念媒体的分类显示媒体用于输入和输出感觉媒体的载体。
♦输出媒体♦输入媒体显示媒体是用于通信中电信号和感觉媒体之间转换所用的媒体。
显示媒体有两种：输入显示媒体和输出显示媒体。
多媒体技术媒体的概念媒体的分类存储媒体用于存放表示媒体的载体。
表示媒体保存在存储媒体中，可以让本机随时调用，也可供其他终端远程调用。
多媒体技术媒体的概念媒体的分类传输媒体用于把表示媒体从一处传输到另一处的物理实体。
多媒体技术多媒体技术各种媒体形式的关系表现媒体（输入设备）感觉媒体存储媒体表示媒体表现媒体（输出设备）表示媒体感觉媒体存储媒体传输媒体表示媒体媒体的概念多媒体数据传输过程声音图像文字存储声音通道图像通道文字通道显示播放表现存储存储传输媒体媒体的概念多媒体技术多媒体多媒体是利用先进的计算机技术，将多种媒体集成起来，实现信息更加有效的交互性传播。
1.多媒体技术基础
什么叫多媒体：媒体也称为媒质或媒介，是表示和传播信息的载体。
分类：感觉媒体：直接作用于人的感官，产生感觉的媒体称为感觉媒体。
表示媒体：人为构造出的对感觉媒体进行加工的一种媒体，如：语言编码显示媒体：显示感觉媒体的设备（输入显示媒体：话筒、摄像机；输出显示媒体：扬声器、显示器）传输媒体：传输信号的物理载体，如光纤，双绞线存储媒体：用于存储表示媒体，如光盘，纸张等通常批的多媒体就是感觉媒体的组合：声音、图像、动画等。
多媒体技术什么是多媒体：多媒体技术是指对文字、音频、视频、图形等信息通过计算机时行数字化加工处理，再以特定的形式表现出来的一体化技术。
比如：文件压缩、视频编辑、制作动画。
多媒体的应用广告、展示系统、计算机游戏、教学系统、办公自动化和会议系统、交互式数字电视。
多媒体制作的环境多媒体个人计算机（MPC）：在现有PC上增加了一些硬件卡及相关软件。
比如：视频捕获卡。
数码相机、话筒、摄像机。
Photoshop、Flash等多媒体的制作图形：音频处理：视频处理：七、多媒体数据压缩技术RLE：KKKKKKAAAAVVVVAAAAAA=>6K4A4V6A无损压缩利用数据的统计冗余进行压缩。
虽然不失真但压缩率受数据冗余度的限制。
有损压缩利用人类视觉对图像中某些频率成分不敏感的特性，允许压缩过程中损失一定的信息，这种损失不能再恢复，但损失的部分影响较小，这种压缩可以得到比较大的压缩比。
数据压缩标准JPEG标准（有损压缩）光存储技术光存储的原理图像处理基础知识利用扫描或数码设备获取图像利用打印机、显示器输出图像图像颜色基础知识颜色的形成：人的眼睛能根据不同的波长的光来分辨颜色，太阳发出的白光包含了可见光光谱内所有的颜色。
当物体反射（发出）某种波长的光或是吸收某种波长的光进入眼睛时，人就可以看到物体的颜色。
颜色的三要素饱和度：是鲜艳程度色度：色相，汇聚了不同的颜色明亮度：亮度，发光的强度三基色原理RGB相加混色模型：由红、绿、蓝三色光组合起来，如电视机，显示器等。
多媒体技术概论(1)
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三维交互设备
确定人体空间方向、位置、速度及施力大小。 数据手套 数据衣 数据头盔及眼镜 力反馈仪
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数据手套
数据手套跟踪手部运动 精确操作
5DT公司Glove 16型 传感器数据手套
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日本ATR实验室：筷子
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数据头盔
数据头盔获得人头部的空间位置，并输出音 频和视频信号； 数据眼镜是图形图像输出设备。
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媒体与时间的关系
（1）独立于时间的媒体
这些媒体的信息由一组独立的元素组成，不 包含时间信息。这种媒体的处理应该尽可 能快，但这种处理不是限时的。
（2）依赖于时间的媒体
这些媒体信息不仅用一系列的值表示，而且
要指出相应值出现的时间。这些数据的处
理是限时的，数据的有效性依赖于时间条
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HMD
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Head-Mounted Displays
Two miniature display screens(LCD or CRT)
An optical system that channels the images from the screens to the eyes
Presenting a stereo view of a virtual world.
A motion tracker： continuously measures the position and orientation of the user's head and allows the image generating computer to adjust the scene representation to the current view.
第1章 多媒体技术基础知识
1、媒体 又称媒介、媒质，它的英文是 medium(单数)和media(复数)，所谓媒 体是指信息传递与存储的最基本技术、 手段和工具。
媒体分为以下5大类： (1)感觉媒体 (2)表示媒体 (3)表现媒体 (4)存储媒体 (5)传输媒体
表示媒体用于传播和表达感觉媒体，是 五种媒体的核心，是最主要的一种媒体， 它确定了信息的存在和表现形式。表示 媒体通常包含以下几种媒体。
（2）动画处理软件：对动画素材进行合 成、加工、剪辑和整理。甚至添加特殊 效果，对动画具有强大的加工处理能力。
• 音频处理软件：
（1）声音数字化转换软件：把声音转化成数字化 文件。
（2）声音编辑处理软件：通过此类软件，可以对 数字化声音进行剪辑、编辑、合成和处理，还可 以对声音进行声道模式变换、频率范围调整、生 成各种特殊效果、采样频率变换、文件格式变换 等。
①文字
②图形图像
③动画与视频
④声音
2、多媒体
“多媒体”一词译自英文“Multimedia”， 而该词又是由multi和media复合而成的。 多媒体实际上指的就是表示媒体，多媒 体是融合两种以上媒体，具有交互性的 信息交流和传播媒体。
多媒体的特征有两个：一是多种媒体形 式并存，二是强大的交互功能。
2、多媒体素材制作软件
一个完整的多媒体作品的开发过程，是对 大量不同类型的素材（文字、声音、图形 图像、动画和视频）进行程序化、系统化 的整合过程。这些不同的媒体素材不可能 在一个工具软件中编辑完成，几乎所有多 媒体作品的开发，都需要通过多种编辑软 件的配合来完成。
文字编辑软件：在Windows平台上的文 字处理软件有很多种，例如：记事本、 写字板、Word等。
第1章 多媒体技术基础知识
组织在一起，并建立起不同媒体之间的联系，做 到图、文、声、像一体化。
3.媒体的交互性。 多媒体技术的交互性是指除了播放以外，
还可通过人与计算机之间的“对话”进行人工 干预，也就是说人们可通过软件系统的支持， 对多媒体进行控制。 4.媒体的实时性。
4.存储媒体（Storage Medium） 存储媒体又称存储介质，指的是存储数据的
物理设备。这类存储媒体有硬盘、软盘、CD-ROM、 优盘、磁带、半导体芯片等。 5.传输媒体（Transmission Medium）
传输媒体指的是传输数据的物理设备。这类 媒体包括各种导线、电缆、光缆、电磁波等。
多媒体技术处理的信息有些和时间密切相 关，必须实时处埋，比如新闻报导等，需及时 采集、处理和传送。
1.1.3多媒体系统的组成 1.多媒体硬件系统：包括计算机硬件、声音／视 频处理器、多种媒体输入／输出设备及信号转换 装置、通信传输设备及接口装置等。 2.多媒体操作系统：或称为多媒体核心系统 （Multimedia kernel system），具有实时任务 调度、多媒体数据转换和同步控制、对多媒体设 备的驱动和控制以及图形用户界面管理等。
见的有两种格式：即WAV格式和MIDI格式。除了常 用的WAV格式和MIDI格式声音文件外，还有Apple 的AIFF等其他格式的声音文件。 4.声音的来源
（1）用声音处理软件进行录制音频波形文件 或用MIDI设备合成MIDI数字音乐。
（2）从已有的声音库或网上获取声音素材， 再对这些素材进行编辑加工。
本章练习 1、什么是多媒体技术？通常把媒体分为哪几种类型？ 2、多媒体有哪些特性？ 3、多媒体有哪些基本要素？ 4、列举多媒体素材中，各类素材常用文件后缀。 5、说明多媒体作品设计的一般流程。
多媒体什么意思(一)2024
多媒体什么意思（一）引言概述：多媒体是一个被广泛使用的术语，它指的是在信息传递和展示过程中使用多种形式的媒体内容，如文字、图像、音频和视频等。
多媒体的使用已经深入到我们的日常生活中，它在教育、娱乐、广告等领域扮演着重要角色。
通过本文，我们将深入探讨多媒体的定义、特点以及它对我们的生活所带来的影响。
正文内容：一、多媒体的定义和分类1. 多媒体的基本定义2. 多媒体的分类：交互式与非交互式多媒体3. 交互式多媒体的特点与应用领域4. 非交互式多媒体的特点与应用领域5. 多媒体的发展历史及相关技术的进步二、多媒体的特点和优势1. 媒介多样性：多种媒体形式的融合2. 信息传递的效果提升3. 信息展示的生动性和直观性4. 交互性与参与性的提高5. 多媒体在教育、娱乐和广告等领域的优势三、多媒体在教育领域的应用1. 多媒体在课堂教学中的应用2. 多媒体对学生学习成绩的影响3. 多媒体教育资源的开发和利用4. 远程教育中的多媒体应用5. 多媒体在培训和终身学习中的作用四、多媒体在娱乐领域的应用1. 游戏娱乐中的多媒体应用2. 影视娱乐中的多媒体应用3. 音乐娱乐中的多媒体应用4. 虚拟现实与增强现实的应用5. 多媒体在体育赛事中的应用五、多媒体在广告领域的应用1. 多媒体广告的特点与应用形式2. 多媒体广告的目标和目标群体选择3. 多媒体广告的效果评估与改进4. 多媒体广告创意和设计的要点5. 多媒体广告与市场传播的关系总结：通过对多媒体的定义、特点和在教育、娱乐、广告等领域的应用进行分析，我们可以看到多媒体的重要性和广泛应用。
多媒体的多样性、交互性以及对信息传递的提升使其在各行各业中扮演着重要的角色。
随着技术的发展，多媒体的应用和影响将会进一步扩大和深化。
通过不断的创新和改进，多媒体有望为我们带来更多便利和乐趣。
多媒体的定义
多媒体的定义多媒体，这个在我们日常生活中频繁出现的词汇，你是否真正理解它的含义呢？简单来说，多媒体指的是多种媒体的综合。
那什么是媒体呢？媒体就是用于传递信息的载体，比如我们常见的文字、图像、声音、视频等等。
当这些不同类型的媒体被结合在一起，形成一个有机的整体，能够同时向我们传递多种形式的信息，这就构成了多媒体。
想象一下，过去我们读一本书，只有文字这种单一的形式来传递信息。
但现在，通过多媒体技术，我们不仅可以看到书中的文字，还能看到与之相关的精彩图片、听到生动的讲解音频，甚至是观看相关的视频内容。
这极大地丰富了我们获取信息的方式和体验。
多媒体的应用范围非常广泛。
在教育领域，多媒体教学已经成为一种常见的方式。
老师们不再仅仅依靠黑板和粉笔，而是可以使用多媒体课件，将生动的图片、有趣的动画和清晰的讲解音频结合起来，让学生们更容易理解和掌握知识。
比如在学习地理的时候，通过展示世界各地的风景视频和地图图像，学生们能够更加直观地了解不同地区的地形、气候和文化。
在娱乐方面，多媒体更是给我们带来了前所未有的体验。
电影不再只是简单的画面和声音，而是通过 3D 技术、特效等多媒体手段，让我们仿佛身临其境。
游戏也从单纯的平面操作发展到了具有逼真音效和精美画面的多媒体盛宴，让玩家沉浸其中。
在广告行业，多媒体的运用也越来越普遍。
一则广告可能不仅仅是一张静态的海报，而是融合了动态的视频、动听的音乐和吸引人的文字说明，全方位地吸引消费者的注意力，更好地传达产品的特点和优势。
多媒体还在医疗、科研、设计等众多领域发挥着重要作用。
在医疗中，医生可以通过多媒体技术查看患者的详细影像资料，进行更准确的诊断；科研人员可以利用多媒体展示研究成果，让同行更清晰地了解研究内容；设计师则可以借助多媒体工具将自己的创意更生动地展现出来。
多媒体的实现离不开一系列的技术支持。
首先是计算机技术，它为多媒体的处理和存储提供了强大的平台。
图像处理技术让我们能够对图像进行编辑、优化和合成；音频处理技术让声音更加清晰、动听；视频压缩技术则使得大量的视频数据能够在有限的存储空间和网络带宽中传输。
第3课认识多媒体
学习任务
• 了解媒体、多媒体、多媒体技术的含义 • 了解多媒体计算机系统的组成
媒体、多媒体概念
• 媒体是传播信息的载体，如我们平时所见的书本、 挂图、光盘、磁盘、磁带、移动硬盘及相关的播 放设备等。
• 信息的表现形式：随着计算机技术的发展，我们 能够把文字、图片、声音、动画、视频、图像等。
多媒体
1.什么是多媒体？
媒体、多媒体
视频动画、文字、 图片来自认识多媒体及多媒体技术
• 多媒体（Multimedia），在计算机系统中， 组合两种或两种以上媒体的一种人机交互 式信息交流和传播媒体。使用的媒体包括 文字、图片、照片、声音 (包含音乐、语音 旁白、特殊音效)、动画和影片，以及程式 所提供的互动功能。
• 多媒体技术是指以数字化为基础，能够对 多种媒体信息进行采集、加工处理、存储、 和传递，并能使各种媒体信息之间建立起 有机的逻辑联系，集成为一个具有良好交 互性的系统技术。
2.什么是多媒体计算机？
多媒体计算机
• 一台配备了音响、光驱、声卡等硬件和相应的多 媒体软件的计算机我们称之为多媒体计算机。
我对多媒体的认识
我对多媒体的认识我对多媒体的认识多媒体是指利用计算机技术将文字、图像、音频、视频等多种形式的信息集成在一起，进行综合处理和展示的技术。
多媒体的应用已经渗透到我们生活的方方面面，无论是在学习、工作还是娱乐等领域，我们都可以感受到多媒体的影响和便利之处。
，多媒体具有信息丰富的特点。
通过多媒体的方式呈现信息，可以展示文字、图像、音频、视频等各种形式的内容，使得信息更加全面、直观，有助于提高人们对信息的理解和记忆。
无论是在教育领域的教学过程中，还是在广告、宣传等行业中的营销传播中，多媒体的应用都能够带来更好的效果和效益。
，多媒体提供了更加灵活自由的表达方式。
通过多媒体技术，可以将文字、图像、音频、视频等元素进行自由组合和搭配，创造出丰富多样的表达形式。
无论是在设计、艺术、音乐等创作领域，还是在网页设计、游戏开发等技术领域，多媒体的应用都可以给人们带来更大的创作空间和表达自由。
，多媒体使得信息的传递更加方便快捷。
通过多媒体技术，我们可以通过互联网、移动设备等方式随时随地获取和分享信息。
无论是通过社交媒体平台的信息传播，还是通过在线教育平台的学习资源获取，多媒体的应用都可以大大提高信息的传递效率，节约人们的时间和精力。
，多媒体也带来了一些挑战和问题。
随着多媒体技术的不断创新和发展，我们也面临着信息过载、真伪辨别、版权保护等方面的挑战。
多媒体应用的普及也引发了一些身心健康问题，如沉迷于网络和游戏的青少年问题。
在推动多媒体应用的发展的，我们也要注意合理使用多媒体，克服其潜在的负面影响。
，多媒体作为一种综合利用计算机技术的方式，已经深入到我们的生活中。
它丰富了信息的形式和表达方式，提高了人们对信息的理解和记忆，使得信息的传递更加方便快捷。
我们也需要在使用多媒体的过程中认识到其中的挑战和问题，并采取相应的措施来加以应对。
只有这样，我们才能更好地享受多媒体带来的便利和乐趣。
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多媒体的概念
多媒体一词译自英文Multimedia，其核心词是媒体（Media）。
媒体又称载体或介质。
多媒体就是多重媒体的意思，可以理解为直接作用于人感官的文字、图形图像、动画、声音和视频等各种媒体的统称，即多种信息载体的表现形式和传送方式。
1．媒体的分类
根据国际电信联盟（International Telecommunication Union，ITU）的定义，媒体有下列5种类型：
（1）感觉媒体。
是指能直接作用于人的感官，使人产生感觉的媒体。
感觉媒体包括人类的语言、音乐和自然界的各种文本、声音、图形图像、动画、视频等。
感觉媒体帮助人类感知环境的信息。
目前，人类主要靠视觉和听觉来感知环境的信息，触觉作为一种感知方式也逐渐引入到计算机中。
（2）表示媒体。
为了加工、处理和传输感觉而研究出来的中间手段，以便能更有效地将感觉从一地传向另一地。
表示媒体表现为信息在计算机中的编码，如文本编码、语音编码、音乐编码、图像编码等。
（3）表现媒体。
又称为显示媒体，是指为人们再现信息和获取信息的物理工具和设备。
如显示器、扬声器、打印机等输出类表现媒体，以及键盘、鼠标、扫描仪等输入类表现媒体。
（4）存储媒体。
用于存储数据的媒体，以便本机随时调用或供其他终端远程调用。
存储介质有软盘、硬盘、光盘等。
（5）传输媒体。
用于将表示媒体从一地传输到另一地的物理实体。
传输媒体的种类很多，如电话线、双绞线、同轴电缆、光纤、无线电和红外线等。
一般所说的多媒体，不仅指多种媒体信息本身，而且指同时获取、处理、编辑、存储和集成呈现两个以上不同类型信息媒体的技术，因此多媒体常被当作多媒体技术的同义词。
目前的多媒体系统大多只利用了人的视觉、听觉和触觉，而味觉、嗅觉尚未集成进来。
计算机视觉也主要在可见光部分，随着技术的进步，多媒体的涵义和范围还将扩展。
2．多媒体技术的特性
多媒体技术是计算机综合处理多种媒体信息，使多种信息建立逻辑联接、集成为一个系统并具有交互性的技术。
多媒体技术所处理的文字、图形、图像、声音等媒体数据是一个有机的整体，而不是单个媒体的简单堆积，多种媒体间无论在时间上还是在空间上都存在着紧密的联系，是具有同步性和协调性的群体。
因此，多媒体技术的关键特性在于信息载体的集成性、多样性和交互性，这也是多媒体技术研究中必须解决的主要问题。
（1）集成性。
多媒体技术是多种媒体的有机集成，也包括传输、存储和呈现媒体设备的集成。
早期，各项技术都是单一应用，如声音、图像等，有的仅有声音而无图像，有的仅有静态图像而无动态视频等。
多媒体系统将它们集成起来以后，充分利用了各媒体之间的关系和蕴涵的大量信息，使它们能够发挥综合作用。
（2）多样性。
多样性是指多媒体技术具有对处理信息的范围进行空间扩展和综合处理的能力，体现在信息采集、传输、处理和呈现的过程中，涉及到多种表示媒体、表现媒体、存储媒体和传输媒体。
（3）交互性。
交互性是指用户与计算机之间进行数据交换、媒体交换和控制权交换的一种特性，它提供了用户更加有效地控制和使用信息的手段。
3．多媒体的关键技术
多媒体技术利用计算机技术将各种媒体以数字化的方式集成在一起，从而使计算机具有了表现、处理、存储多种媒体信息的综合能力。
多媒体系统需要将不同的媒体数据进行编码，然后对其进行变换、重组和分析处理，以进行进一步的存储、传送、输出和交互控制。
所以，多媒体的关键技术包括：多媒体信息的编码与压缩、多媒体信息的组织与管理、多媒体信息的表现与交互、多媒体通信与分布处理、虚拟现实技术、多媒体应用的研究与开发等。
因为这些技术取得了突破性的进展，多媒体技术才得以迅速发展。