小学语文漏课后练习(含答案)1

合集下载

部编版小学语文《漏》课文原文及赏析

部编版小学语文《漏》课文原文及赏析

部编版小学语文《漏》课文原文及赏析《漏》课文原文:从前,有个老公公和老婆婆,他们住在一个山村里。

一天,老公公去田里干活,老婆婆在家纺线。

突然,一只老虎跑进了他们的院子。

老虎看见院子里的老公公和老婆婆,心想:“这下我可以饱餐一顿了。

”但是,它又听到老婆婆说:“老头子,今晚有漏,你快去看看!”老虎不知道“漏”是什么,心里害怕起来。

于是,老虎悄悄地躲在门后,想看看这个“漏”到底是什么。

过了一会儿,老公公回来了,他手里拿着一个破瓦罐,说是用来接“漏”的。

老虎一看,原来“漏”就是这个破瓦罐,心里放松了下来。

可是,等老公公进屋后,老虎又听到老婆婆说:“老头子,你没把‘漏’关好,它还在外面呢!”老虎一听,吓得赶紧逃跑了。

就这样,老虎被一个简单的“漏”字吓得落荒而逃,而老公公和老婆婆却安然无恙。

《漏》课文赏析:《漏》是一篇富有幽默感和智慧的小故事。

课文通过描绘老公公、老婆婆和老虎之间的互动,展现了人性的机智和动物的本能。

首先,课文中的语言简洁明了,易于小学生理解。

同时,故事情节紧凑,充满了悬念和惊喜,能够吸引孩子们的阅读兴趣。

其次,课文通过“漏”这个词语的误解和利用,展示了人类的智慧和机敏。

老公公和老婆婆利用老虎对未知事物的恐惧,成功地保护了自己的安全,这种机智和勇气值得我们学习和借鉴。

最后,课文也揭示了动物的本能和弱点。

老虎虽然强大,但在面对未知和恐惧时也会显得无助和胆小,这让我们更加理解和尊重自然界的生物。

总的来说,《漏》这篇课文以其生动有趣的故事和深刻的主题,不仅能够让小学生在愉快的阅读中提高语文素养,也能够引导他们学会观察、思考和应对生活中的问题。

小学语文漏课后练习(含答案)1

小学语文漏课后练习(含答案)1

小学语文漏课后练习(含答案)1学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.对课文中的故事情节排序正确的一项是()①虎驮着贼,贼骑着虎。

②老婆婆谈“漏”,吓跑了贼和虎。

③贼和虎被对方吓昏。

④虎蹭贼,贼上树,虎贼树下相遇,滚下山坡。

⑤老公公老婆婆再谈“漏”。

A.②①④③⑤B.②①③④⑤C.①②④③⑤D.②④①③⑤【答案】B2.下列句子中加点字读音完全相同的是()A.这个裁缝.的手艺不怎么样,衣服上的线缝.都走得歪歪斜斜。

B.那只木桶.里装满了竹筒.粽子,全是外婆今天做的。

C.我一坐车就晕,只想呕吐.,更别提说话了,连一个字也吐.不出来。

D.姐姐在手抄报上写了几条谚.语,为了区分,她是用不同颜.色的笔写的。

【答案】B3.下面的诗句中,哪一项说明花开花落,因时因地,一切从实际出发?()A.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

C.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

【答案】D4.“在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直夸奖..,甚至羡慕您呢。

”这句话中,加点的词语可以替换成()。

A.夸赞B.笑话C.奖励【答案】A5.在《漏》这篇课文中,“漏”指的是()A.屋顶漏雨B.老虎C.贼【答案】A二、书写6.我会拼,更会写工整。

máo lǘ mò fēi nián jiāo lì hài lòu shuǐ【答案】毛驴莫非粘胶厉害漏水三、连线题7.连一连。

一户大雨惊恐地想一场人家默默地说一堆巨响喃喃地抓一声碎石紧紧地喊【答案】8.看图,连一连。

开天辟地夸父逐日愚公移山【答案】四、判断题9.判断正误。

(正确的画“√”,错误的画“×”)1.“贼”字共十画,第六画是斜钩。

(____)2.借助表格、示意图等梳理故事的主要内容,就能按顺序复述故事,重要情节也不会遗漏。

人教版语文三年级下鹿角和鹿腿课后练习精选(含答案)1

人教版语文三年级下鹿角和鹿腿课后练习精选(含答案)1

人教版语文三年级下鹿角和鹿腿课后练习精选(含答案)1 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列句子中没有语病的一项是()A.上星期去植树了。

B.老师和我去医院看望。

C.商场里有各种各样种类繁多的玩具。

D.树上结了许许多多的果子。

【答案】D2.《鹿角和鹿腿》与《陶罐和铁罐》一文相比较,哪些不是它们的共同点?()A.都是以对话形式展开故事情节。

B.共同点是告诉我们不要光图美丽的外表,更要讲究实用性。

C.共同点是告诉我们要学会全面地看问题,正确对待自己和别人。

【答案】A3.下列词语全是近义词的是()A.抱怨——埋怨犹豫——迟疑B.美丽——难看送命——逃生C.犹豫——果断机灵——呆板D.凶猛——和善没精打采——灰心丧气【答案】A4.下列词语搭配不当的是()A.(清清)的池水(匀称)的身段B.(支起)耳朵(传来)脚步声C.(凶猛)的狮子(细细)的腿D.(悄悄)地甩开(远远)地逼近【答案】D5.下列说法有误的一项是()A.鹿的角很美丽,鹿对着池水欣赏自己的角;鹿对自己细长的腿却满是抱怨,认为腿太难看,配不上美丽的角。

B.后来鹿遇上了狮子,但美丽的角却挂在了树枝上,差点儿让他送命,而细长的腿却帮他狮口逃生。

C.美丽的鹿角不重要,实用的鹿腿才是重要的。

D.鹿角和鹿腿都很重要,它们各有各的长处。

【答案】C6.下列句子中没有运用修辞手法的一项是()A.池水清清的,像一面镜子。

B.我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!C.唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!D.咦,这是我吗?【答案】D7.下列加点字读音全都有误的是()A.撒.腿(sā)不禁.(jīn)皱.眉(zhòu)B.挣.脱(zhēng)珊.瑚(sān)匀称.(chēng)C.配.得上(pèi)倒映.(yìn)称.呼(chēnɡ)【答案】B8.下列句子中与其它三句意思不一样的是()A.这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!B.这四条腿太细了,配得上这两只美丽的角。

2023-2024学年春季小学1年级下册语文部编版课后作业 第1课《吃水不忘挖井人》(含答案)

2023-2024学年春季小学1年级下册语文部编版课后作业 第1课《吃水不忘挖井人》(含答案)

1吃水不忘挖井人一、书写1.看拼音写词语。

chīlìjiào hǎo gōng zhǔcháng jiāngyǐhòu zhùkǒu méi yǒu kěyǐ二、填空题2.描一描,写一写,再完成练习。

(1)“没”的第五笔是_______,这个笔画叫_______(①横折弯②横折弯钩)。

(2)“以”是____________结构。

它的第一笔是______。

给“以”组两个词语:__________、_________。

(3)“吃”的第六笔是_______(①横斜钩②横折弯钩)。

“叫”的第四笔是_______(①竖提②竖折)。

这两个字的意思都和_______的动作有关。

3.比一比,再各组两个词。

主(_________)(_________)江(_________)(_________)住(_________)(_________)红(_________)(_________)4.我会填(根据课文内容填空)。

解放(________)(______),乡亲们在井旁立了一块石碑,上面刻着:(______)(______)不忘挖(______)人,时刻想念(______)(______)(______)。

5.加标点符号(1)毛主席在江西领导革命的时候(_____)在那儿住过(______)(2)毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井(_____)三、信息匹配6.用“√”给加点字选择正确的读音。

吃.水(cīchī)井.水(jǐn jǐng)战.士(zhàn zhàng)村.子(cūn chūn)乡亲.(qīn qīng)不忘.(wàn wàng)7.选择合适的词语填空。

(填序号)①时刻②立刻③带领④带动1.上课铃响了,我们(______)走进教室。

2.吃水不忘挖井人,(______)想念毛主席。

3.老师(______)大家去山上植树。

部编版小学五年级语文上册第三单元第10课《牛郎织女(一)》课后作业及答案(含两套题)

部编版小学五年级语文上册第三单元第10课《牛郎织女(一)》课后作业及答案(含两套题)

部编版小学五年级语文上册第三单元第10课《牛郎织女(一)》课后作业及答案1.下列加点字的读音,错误的一项是()。

A.好歹.(dǎi)B. 瞌.睡(kē)C.嫂.子(shǎo)D.筛.子(shāi)2.看拼音,写词语。

niú láng()在哥哥家吃的是shèng fàn(),睡的chu áng pù()是干草,但是他每天都xiào xī xī()的,因为有老牛陪伴着他。

分家时,他不xī han()其他的家产,只要老牛这个qīn mì()的伙伴。

后来,他和织女结了婚,他们和老牛一起xiāng yī wéi mìng()。

3.根据“挨”字在字典中的解释,完成练习。

挨āi ①靠近;②顺着。

挨ái ①遭受,亲身受到;②困难地度过(岁月);③拖延。

(1)“……用腮帮挨挨它的耳朵……”中“挨”的读音是,意思是。

(2)“周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨”中“挨”的读音是,意思是。

4.补全下列本课出现的词语,并完成练习。

勤勤()()()开()笑无()无()()()不舍()中不()成()立()晃晃()()一()一()(1)下列词语与画“”的词语结构不相同的一项是()。

A.吞云吐雾B.捶胸顿足C.偷鸡摸狗D.亭台楼阁(2)下列词语与画“”的词语意思不相同的一项是()。

A.原原本本 B.一清二楚 C.有头有尾 D.推心置腹(3)选词填空:连续工作了两个月,一听到要放假的消息,我们个个,终于可以地玩儿上几天了。

5.读句子,完成练习。

(1)他就牵着老牛,拉着破车,头也不回,一直往前走,走出村子,走过树林,走到山里。

从句中可以看出牛郎的性格特点。

(2)从那以后,他白天上山打柴,柴装满一车,就让老牛拉着,到集市上去换粮食;夜晚就让老牛在车旁边休息,自己睡在车上。

从句中可以看出牛郎是一个的人。

6.阅读课内片段,完成练习。

牛郎照看那头牛挺周到。

人教版小学五年级语文上册课外阅读课后专项习题(含答案)

人教版小学五年级语文上册课外阅读课后专项习题(含答案)

人教版小学五年级语文上册课外阅读课后专项习题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、课外阅读,完成练习。

天鹅天鹅的面目优雅,形状妍(yán)美,与它那种温和的天性正好相称:俊秀的身段,圆润的形貌,优美的线条,皎洁的白色,婉转的、传神的动作,忽而兴致勃发、忽而悠然忘形的姿态。

凡是它所到之处,它都成了这地方的点缀品,使这地方美化;人人喜欢它,人人欢迎它,人人欣赏它。

我们看见它在水上活动得那么轻便、那么自由,就不能不承认它不但是羽族里第一名善航者,并且是大自然提供给我们的航行术的最美的典型。

可不是吗,它的颈子高高的,胸脯挺挺的、圆圆的,就仿佛是破浪前进的船头;它的宽广的腹部就像船底;它的身子为了便于疾驶,向前倾着,愈向后就愈挺起,最后翘得高高的就像船舳;尾巴是地道的舵;脚就是宽阔的桨;它的一对大翅膀在风前半张着,微微地鼓起来,这就是帆,它们推着这艘活的船舶向前航行。

天鹅在一切方面都高于家鹅一等。

家鹅只以野草和谷物为生,天鹅却会找到一种比较精美的、不平凡的食料。

它不断地用妙计捕捉鱼类。

它做出无数的不同姿态以求捕捉的成功,并尽量利用它的灵巧与气力。

它会避开或抵抗它的敌人:一只老天鹅在水里,连一只最强大的狗也不怕,它用翅膀一击,连人腿都能打断,其迅疾、猛烈可想而知。

(有删改)1.这篇短文的作者也是《松鼠》一文的作者——法国作家________。

这篇短文选自他的代表巨作《______》。

2.短文介绍了天鹅的__________、__________和____________________三个方面。

3.短文第二自然段从哪些方面具体说明了天鹅的体形非常便于它在水上活动?________________________________________________________4.用“____”画出一个作比较的句子,用波浪线画出一个举例子的句子,并选择其中一句说说该说明方法的作用。

部编版小学五年级语文上册第一单元第1课《白鹭》课后作业及答案(含两套题)

部编版小学五年级语文上册第一单元第1课《白鹭》课后作业及答案(含两套题)

部编版小学五年级语文上册第一单元第1课《白鹭》课后作业及答案1.看拼音,写词语。

pèi hé() gū dú() jìng xiá()ēn hu ì() yùn wèi()2.下列加点字的读音错误的一项是()。

A.嗜.好(shì)B.长喙.(huì)C.嫌.疑(xán)D.嵌.入(qiàn)3.对下列词语理解不正确的一项是()。

A.清澄:清明,清澈B.适宜:合适,相宜C.铿锵:形容声音响亮而有节奏D.嗜好:不良的爱好4.将下列词语依次填入句中,最为恰当的一项是()。

①精巧②精致③悠然④怡然⑤安然⑥安稳(1)故宫钟表馆里有许多设计()、造型美观的钟表。

(2)窗外,碧空如洗,几朵白云()飘过。

(3)为了将功赎罪,他主动申请去山里工作,以求得心里能够()一些。

A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.②④⑤5.选字组词。

[嫌歡赚谦] ()弃()钱()虚道()[稍梢哨捎] ()息()带望()树()6.读句子,完成练习。

(1)白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。

这句话把白鹭比作,这句话点明了本文的中心,写出了白鹭的特点,赞美了白鹭的美。

(2)晴天的清晨,每每看見它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。

这是别的鸟很难表现的一种嗜好。

人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?白鹭真的是在“望哨”吗?结合句子说一说你的理解。

7.课文综合回顾。

《白鹭》是著名作家写的一篇。

课文首先指出白鹭是“”,再从“,”两方面描写白鹭的精巧,接着描绘了“,,”三幅画面,体现了白鹭的韵味,最后总结全文,点明白鹭是“”。

8.阅读课内片段,完成练习。

色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

白鶴太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鷺或灰色的苍莺,也觉得大了一些,而且太不寻常了然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛,那全身的流线型构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,之一分则嫌想,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

沪教版小学四年级上学期语文期末整理分类复习课后练习单〔有答案〕

沪教版小学四年级上学期语文期末整理分类复习课后练习单〔有答案〕

沪教版小学四年级上学期语文期末整理分类复习课后练习单〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________选词填空1. 选词填空。

调查检查(1)试卷答完以后,要好好(______)一下,看有没有错误。

(2)农业科技人员到李家庄(______)麦苗发黄的原因。

仔细详细(3)做什么事都要认真些,(______)些,这样才能做好。

(4)这是一份(______)的科技活动计划。

新课标第一网保护保卫(5)我们从小要学好本领,长大以后(______)祖国。

(6)我们在享受生活的同时,一定要(______)好我们的生存环境。

2. 选择恰当的关联词填空。

虽然……但是……如果……就……之所以……是因为……无论……都……(1)(______)敌人怎样威胁,雨来(_______)不怕。

(2)雨来(______)能顺利逃生,(______)他的游泳本领高。

(3)(______)雨来被敌人抓住了,(_______)他最后顺利逃生了。

(4)(______)敌人发现了李大叔,民兵的情报(______)送不出去了。

3. 选词填空。

辽阔宽阔宽敞1.我们一群人奔跑在(________)平坦的大道上。

2.(_______)的草原上一片葱绿。

3.这间屋子又(________)又明亮。

坚决坚定4.你既然认识了错误就要(________)改正。

5.我们必须(________)立场,不能人云亦云。

4. 选词填空。

欣慰安慰渴望愿望希望1.看到弟弟这么懂事,妈妈脸上露出了(______)的笑容。

2.依依哭得这么伤心,谁去(______)一下她啊?3.一连几十天的大旱,人们都(______)下一场及时雨。

4.你美好的(______)是什么呢?5.我们是祖国的未来和(______)。

5. 我会选词填空。

发明发现1.恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,这是科学家们的新(_______)。

坚持维持保持2.工作人员正在(___________)会场秩序。

2024年秋季小学四年级上册语文部编版课后作业第17课《爬天都峰》(含答案)

2024年秋季小学四年级上册语文部编版课后作业第17课《爬天都峰》(含答案)

部编版四年级上册语文17.爬天都峰课后作业一、填空题1.按要求完成句子练习。

1.爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。

从“终于”一词体会到了_______,用这个词语写一句话:________________________2.天都峰看着叫人发颤,看到白发苍苍的老爷爷也来爬天都峰,“我”不在犹豫,当时“我”是怎么想的?联系课文,写出当时“我”的想法。

_____________________________2.按课文《爬天都峰》内容填空。

我站在天都峰脚下_____:啊,峰顶______,在_____上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从______挂下来的,真叫人发颤!3.按意思写词语。

①原指装得满满地回来,形容收获很大,也可以形容学术上取得很大的成果。

________②拿不定主意。

________③像笔杆一样直上直下,形容坡度很大。

________④到底,表示所预料或期望的事情终于发生了。

________4.爬上峰顶后——爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”1.爸爸说的“有意思”体现在(______)A.“我”爬不动的时候,老爷爷帮助了“我”。

B.老爷爷爬不动的时候,“我”帮助了他。

C.“我”和老爷爷都能从对方的行动中受到鼓舞,汲取到力量。

2.“汲取”的意思是_______。

爸爸说的“汲取力量”中的“力量”是指(______)A.尊老爱幼的精神。

B.遇到困难互相帮助的精神。

C.面对困难勇于挑战,顽强向前的精神。

5.爬天都峰我奋力....向上爬,像小猴子一样……..铁链上,一会儿手脚并用..向峰顶爬去,一会儿攀着1.这句话把“我”比作__________,形象地描写了“我”____________。

2.关于加点词语说法错误的一项是(______)A.写出了“我”努力爬山的样子。

B.表现了“我”勇往直前的精神。

C.描写了“我”爬山时愉快的样子。

部编版小学六年级语文上册第一单元第1 课《草原》课后作业及答案(含两套题)

部编版小学六年级语文上册第一单元第1 课《草原》课后作业及答案(含两套题)

部编版小学六年级语文上册第一单元第1 课《草原》课后作业及答案一、用“√”给加点字选择正确的读音。

1.妈妈把这张用墨线勾勒.(lè lēi)的中国画《墨梅》装裱好,用丝线勒.(lè lēi)住画轴,精心地收藏起来。

2.蒙.(méng měng)古包内,几个孩子蒙.(méng měng)着眼睛在玩捉迷藏。

二、看拼音,写词语。

1.在lǜ tǎn()似的草原上,一群鄂温克姑娘穿着各色yī shang (),既大方又带点儿xiū sè()。

她们为客人们表演了民族舞蹈。

2.雨过天晴后,空中出现了一道cǎi hóng(),那是天空的wēi xi ào()。

三、按照要求,完成词语练习。

1.根据提示,结合自己的积累写词语。

(1)看到草原,作者“满心愉快”,可以用、这些词语来形容他的心情。

(2)内蒙古草原真绿啊!可以用、这些词语来描写它。

(3)草原人民多么热情好客啊!可以用、这些词语来夸他们。

2.选择恰当的词语填空。

境界洒脱迂回拘束回味(1)今天我同学王洛霏第一次来家里做客,可她却有说有笑,毫不()。

(2)在草原上骑马真(),随意跑都行,十分畅快(3)爷爷泡的大麦茶喝起来唇齿留香、()悠长。

(4)李明做作业时总是很专注,有时妈妈喊他吃饭他都没听到,真是达到了忘我的()。

(5)大客车在()曲折的山路上行驶,乘客们大气都不敢出。

请用上面给出的任意一个词语,写一个句子:。

四、按照要求,完成句子练习。

1.歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。

请用“不管……总……”写一个句子:。

2.“走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子—河!牛羊多起来,也看到了马群”,句子中的“迂回”说明河的形态弯曲,“明如玻璃”说明。

这里破折号的作用是。

这句话写出了河的特点。

3.“那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗”中“清鲜”可替换为“清新”,“明朗”可替换为“”。

2024年秋季小学语文试卷五年级上册语文部编版课后作业第1课《白鹭》(含答案)

2024年秋季小学语文试卷五年级上册语文部编版课后作业第1课《白鹭》(含答案)

部编版五年级上册语文1.白鹭课后作业1.给加点字选择正确的读音,打“√”。

嫌.弃(xián xán)镶嵌.(qiān qiàn ) 匣.子(xiájiá) 鸟喙.( yuán huì) 相框.(kuāng kuàng) 清橙.(chéng chén) 韵.味(yún yùn) 黛.黑(dài hēi)2.写出下列句子所用的修辞手法。

(1)……增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

(______)(2)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(______)(3)在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。

(______)(4)这是别的鸟很难表现的一种嗜好。

(______)3.按要求查字典填空。

小丽在读“那青色的脚,增之一分则嫌长”时,她不认识“嫌”这个字,就去查字典。

她先查______部,再查______画,知道了读音是xián,在上面这句话中“嫌”的意思是________(填序号)。

嫌:A嫌疑,可疑之点:避~。

B厌恶,不满意:讨人~。

C怨恨:前~|夙无仇~|挟~报复。

4.写出下列加点词语的近义词。

(1)色素的配合,身段的大小,一切都很适.宜.。

(_________)了。

(________)(2)即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常..(3)每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,它却很悠然。

(________)..5.写出加点词语的近义词。

(1)白鹭是一首精巧的诗。

(_____)..,而它却(2)晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳..很悠然。

(___)(___)..的歌吗?(_____)(3)白鹭本身不就是一首很优美..6.比一比,再组词。

宜(_______)嫌(_______)框(_______)恩(_______)嵌(_______)宣(_______)赚(_______)眶(_______)思(_______)崭(_______)7.读拼音,写词语。

小学6年级语文古诗三首《宿建德江》《六月二十七日望湖楼醉书》《西江月》精选课后练习1(含答案)

小学6年级语文古诗三首《宿建德江》《六月二十七日望湖楼醉书》《西江月》精选课后练习1(含答案)

小学6年级语文古诗三首《宿建德江》《六月二十七日望湖楼醉书》《西江月》精选课后练习1学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列句子中加点的词语没有用错的一项是()A.我们老师口才好,讲起道理夸夸其谈....。

B.王老师对我们可好了,说话总是甜言蜜语....的。

C.同学们都聚精会神....地听老师讲课。

D.目前,正值北京黄金季节,各国游客纷至沓来....。

2.下列句子中加点字或词解释错误的一项是()A.移舟泊烟渚.(水中间的小块陆地。

),日暮..(傍晚)客愁新。

B.明月别枝..(鸣叫的蝉)。

..(横斜突儿的树枝)惊鹊,清风半夜鸣蝉C.旧时..(往日)茅店社林边,路转溪桥忽见.(看见)D.黑云翻墨未遮.(遮盖,遮挡)山,白雨跳珠..(跳动的珍珠)乱入船。

3.下面诗句中加下划线的字的解释正确的一项是()A.明月别枝惊鹊(别的)B.移舟泊烟渚(把东西放在水里,用火把水烧开)C.路转溪桥忽见(同“现”)D.胜日寻芳泗水滨(胜利)4.下列诗句运用互文手法写景的一项是()A.野旷天低树,江清月近人。

B.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

C.明月松间照,清泉石上流。

D.春风又绿江南岸,明月何时照我还?5.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.骤.然(zòu)汹涌澎湃.(pài)B.蜷.缩(juǎn)排山倒.海(dǎo)C.菜畦.(qí)暴露.无遗(lòu)D.慷慨.(kǎi)威风凛.凛(lǐn)6.下面诗句中加点字词的意思不正确的一项是()A.明月别枝..惊鹊(飞离树枝)B.路转溪头忽见.(同“现”,是出现的意思)C.两山排闼..送青来(推开门)D.南朝四百八十....寺(虚指,形容寺院很多)7.下列诗句是描写春天景色的一项是()A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

B.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

小学语文漏课后练习(含答案)2

小学语文漏课后练习(含答案)2

17.让生字走进语境。
1.老婆婆正在 wèi(________)一头小 pàng(________)驴。
2.森林里住着一只大灰 láng(________)。
3.老虎和贼一齐滚下了山坡,浑身 zhān(_________)满泥水,撞在了一块儿。
试卷第 4页,总 17页
【答案】1.喂 胖 2.狼 3.沾
翻山越岭; 走南闯北; 昏头转向
13.读课文,知大意。
本课是根据民间故事改写的。故事中的主人公有老爷爷、______、老虎,还有一个______。
【答案】老婆婆 贼
14.给下面加点的词语换一个意思相近的词语。 1.老虎想:“‘漏’真厉.害.,像粘胶一样,贴住我了……” (______) 2.贼在心里想:“莫.非.‘漏’比我还厉害?”(______) 3.老虎被雨一淋,清醒了许多,想想不甘.心.,还是要回去吃驴。(______) 【答案】凶猛 难道 死心
试卷第 7页,总 17页
【答案】一双双小拨动着浪花。 经过努力,我终于取得了很好的学习成绩。 我 们的庆龄难道不是一个守信用的孩子吗? 32.按要求完成句子练习。 1.墙被老虎抓了个窟窿,屋顶被贼挖了个窟窿。(改为“把”字句)
________________________ 2.雨越下越大。(改为比喻句)
旋________
贼________
墓________
校________
旅________
【答案】绒毛; 莫非; 胶水; 旋转; 盗贼; 墓地; 学校; 旅

12.先将下列四字词语补充完整,再选词填空。
________小雨 翻________越________
试卷第 3页,总 17页
________稳稳 走________闯________

人教版小学语文六年级上册语文部编版课后作业第25课《少年闰土》(含答案)

人教版小学语文六年级上册语文部编版课后作业第25课《少年闰土》(含答案)

部编版六年级上册25少年闰土课后作业一、选择题1.下列句子缩写有误的是()A.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

缩句:天空挂着圆月。

B.狡猾的狐狸假惺惺地挤出几滴眼泪。

缩句:狐狸挤出眼泪。

C.我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。

缩句:鱼儿游来游去。

D.那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。

缩句:獾逃走了。

2.下面四组词语中没有错别字的一组是()A.稻鸡充许盼望夏天B.收租碧绿竹匾短棒C.潮汛希奇新鲜贝壳3.下列句中的关联词使用不正确的一项是()A.因为..他的父亲叫他闰土。

..闰土是闰月生的,五行缺土,所以B.农民一.有了土地,就.把整个生命投入了土地。

C.桑娜和渔夫宁可..收养邻居的孩子。

..自己吃苦,也要D.即使..明天下雨,我们也.不在室外举行运动会。

4.下列句式转换有误的是()A.闰土回家去了。

我还常常念着闰土。

用关联词合并句子:因为闰土回家去了,所以我还常常念着闰土。

B.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

缩句:天空中挂着圆月。

C.闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来”。

改为转述句:闰土又对我说,现在太冷,让我夏天到他们那里去。

D.闰土的心里有无数的无穷无尽的希奇的事。

修改病句:闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。

二、填空题5.读拼音写词语。

zhèng zhòng bài nián líng lì cì wèi chú fáng(_______)(_______)(_______)(_______)(_______)sǎ zhǒng zhān mào shù fù táo cuàn hài xiū(_______)(_______)(_______)(_______)(_______)6.按要求完成练习。

(1)“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地都种着一望无际的碧绿的西瓜。

2024年人教版一年级上册语文第三单元课后练习3(含答案和概念)

2024年人教版一年级上册语文第三单元课后练习3(含答案和概念)

2024年人教版一年级上册语文第三单元课后练习3(含答案和概念)试题部分一、选择题:10道1. 下列哪个字是第三单元中学过的生字?()A. 大B. 小C. 多D. 少2. “日月水火”中,下列哪个字的笔画最少?()A. 日B. 月C. 水D. 火3. 请选出下列词语中,不属于第三单元的词语:()A. 山水B. 田地C. 鸟兽D. 花草4. 下列哪个句子是第三单元中的儿歌内容?()A. 小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来。

B. 小白兔,白又白,两只耳朵竖起来。

C. 小燕子,穿花衣,年年春天来这里。

5. 第三单元中,《拔萝卜》的故事中,是谁拔出了大萝卜?()A. 老爷爷B. 小姑娘C. 小狗D. 小老鼠6. 下列哪个字是第三单元中学过的“象形字”?()A. 木B. 禾C. 日D. 月7. “一去二三里,烟村四五家”这句话中,共有几个数字?()A. 4个B. 5个C. 6个D. 7个8. 下列哪个词语是第三单元中学过的反义词?()A. 大小B. 上下C. 前后D. 左右9. 第三单元中,《小小的船》这首儿歌,描述的是谁在船上?()A. 小猫B. 小狗C. 小老鼠D. 小姑娘10. 下列哪个字是第三单元中学过的“会意字”?()A. 休B. 明C. 林D. 回二、判断题:10道1. 第三单元中学过的《拔萝卜》故事中,大萝卜是被小老鼠拔出来的。

()2. “山、水、火、云”这四个字都是第三单元中学过的生字。

()3. 第三单元中的《小小的船》儿歌,歌词中出现了“月亮”这个词。

()4. “上下、前后、左右”这三个词语都是第三单元中学过的反义词。

()5. 第三单元中学过的《小池》这首古诗,作者是唐代诗人白居易。

()6. 在第三单元中,我们学习了“日月水火”这四个字的笔画顺序。

()7. 第三单元中的《小老鼠上灯台》儿歌,描述的是小老鼠爬上灯台偷油吃的故事。

()8. “一去二三里,烟村四五家”这句话出自第三单元中的《山村咏怀》一诗。

小学六年级上册语文句子课后专项习题(含答案)

小学六年级上册语文句子课后专项习题(含答案)

小学六年级上册语文句子课后专项习题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、按要求完成句子练习。

1.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

(缩句)__________________________________________2.经过这次外出调查活动,对同学们的启发很大。

(修改病句)__________________________________________3.妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。

”(改为转述句)___________________________________________4.花生仁儿的红色外皮没有了。

(改为拟人句)___________________________________________5.在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。

(改为双重否定句)___________________________________________二、按要求完成句子。

1.从东到西,从南到北,每一寸土地都给翻起。

(改成反问句)________________________________________2.地球在群星璀璨的宇宙中很渺小。

(改为比喻句)_______________________________________3.我的眼前又浮现出同学们关切的话语。

(修改病句)_______________________________________4.例:昨天是花蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。

(仿写句子)昨天是_______________,今天是_____________,明天是______________5.静,越发..能显示必胜的信心。

(用加点词语造句)..能显示武艺的高强,越发_______________________________________6.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(把句意写在下面)________________________________________三、按要求完成句子。

小学语文部编版二年级下册全册课后习题参考答案(2022版)

小学语文部编版二年级下册全册课后习题参考答案(2022版)

二年级语文下册课后习题参考答案1古诗两首课后习题第2题参考答案:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

2找春天课后习题朗读课文。

说说孩子们找到的春天是什么样的。

参考答案:春天像小姑娘,她害羞,遮遮掩掩躲躲藏藏;她美丽,有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛;她活泼,熟练地弹奏着动人的音乐,快乐地荡着秋千,兴奋地叫着、笑着。

读下面的句子,试试怎样读更好。

◇小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?◇春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

第一句话中,“探”字把“小草”写活了,“眉毛”写出了春天的生机。

朗读时把小草当成一个调皮的孩子,用上扬的语调把春天灵动的气息读出来。

第二句话中,“看”“听”“闻”“触”是从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面描述春天来临时的景象。

重读“看”“听”“闻”“触”。

带着兴奋、喜悦的语气来读,读出对春天浓浓的喜爱之情。

选做:你找到的春天是什么样的?仿照第4~7自然段或第8自然段说一说。

参考答案:小鸟在枝头唱歌,那是春天的歌声吧?小草铺满了大地,那是春天的衣服吧?小燕子在空中翻飞,那是春天的文字吧?3开满鲜花的小路课后习题答案:2、读一读,注意加点的部分。

再看看课文插图,仿照例句说一说。

例1:◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。

◇房子旁边_有一条弯弯的小路。

◇山坡上有一片郁郁葱葱的树林。

◇村子外面有一条明亮的小河_。

例2:◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。

◇房子旁边_长着一大丛绿油油的灌木。

◇山坡长着一大片嫩绿的小草。

◇小路上走着一群快乐的动物_。

3、课文中美好的礼物指的是什么?为什么称为美好的礼物?联系生活,说一说还有哪些是“美好的礼物”?答:文中“美好的礼物”指长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。

因为花籽也是快乐的种子,长颈鹿把快乐传递给鼹鼠,鼹鼠无意间把快乐传递给了大家,所以说是美好的礼物。

能够给他人带去快乐,能够温暖人心的礼物就是美好的礼物,如:为环卫工人送水,参加植树养树活动,贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣,为劳累的妈妈端来一盆热热的洗脚水……4邓小平爷爷植树课后习题默读第3自然段。

沪教版小学五年级语文上学期课外阅读课后专项习题(含答案)

沪教版小学五年级语文上学期课外阅读课后专项习题(含答案)

沪教版小学五年级语文上学期课外阅读课后专项习题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、课外阅读,回答问题。

人类在创造文字之前,常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。

我国古代就有“结绳记事”的方法。

发生了一件事儿,人们就在绳子上打一个结.(jiēji é)。

各个结大小不同,形式也各有区别,表示那些事儿重.(chóng zhòng)要不重要,属于什么种类。

人们往后看了这些绳结,就可以记起以前经历的许多事儿。

现在世界上还有一些民族没有文字,他们还用“结绳记事”的方法。

还有一些民族用贝壳代替绳结。

贝壳大小不一,颜色形状也有许多种,比绳结容易分辨。

一条穿着好些贝壳的带子,在他们看来,就是一本书,“读”了这本“书”,他们就可以知道本民族的许多故事。

∥不但如此,在文字创造之前,有些民族已经有了通信的方法。

跟记事用绳结或贝壳一样,他们也用一些东西来表示意思。

譬如这一族送给那一族一杆枪或者一支箭,这就是一封宣战书。

那一族收到了,就拿起武器来,准备战斗,决不会误会成别的意思。

从前有一个民族送给相邻的民族一封信。

这封信一共四样东西:一只死鸟,一只死老鼠,一只死青蛙,还有五支箭。

这些东西包含着什么意思呢?就是说:“你们能像鸟儿一样在天空中飞,像老鼠一样在地底下藏,像青蛙一样在湖面上跳跃吗?如果不能,休想跟我们打仗。

什么时候你们的脚踏上我们的土地,我们就用乱箭来对付你们!”∥如果有一天,我们从邮递员手里收到一个包裹,打开一看,没有别的,只是死鸟、死老鼠这些东西,我们唯有连.(lián nián)声叫怪,猜想是哪一个淘气的朋友寄来开玩笑的。

谁知道在古代,这样一包东西却是一封严厉的信。

1.文中带点字应该怎么读?用“\”划去错误的读音。

2.读第二自然段中画线的句子,“这本‘书’”在文中指________3.读第四自然段画线的句子,想想这几样东西表达什么意思,在文中找出相关的句子写下来。

【部编版】语文三年级上册全册课后习题参考答案(含语文园地)

【部编版】语文三年级上册全册课后习题参考答案(含语文园地)

第一课《大青树下的小学》一、朗读课文,在文中画出有新鲜感的词句与同学交流。

(有新鲜感的词句”是指运用比拟、比照、比喻等等修辞手法的有关词句,使用修饰限定方法写具体形象的有关词句,以及进行细致描述细节的有关词句。

而这样的词句,学生读后感到写得生动有趣、具体形象,有耳目一新的感觉。

)1、早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。

这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友,早早地起床,迎着朝阳,踩着露珠,高高兴兴地朝着一个共同一个地方──学校走去。

这句话描绘出众多的学生由远及近汇集而来的壮观景象了。

句子中用了三个“从……”相似的结构的词语,和“有……有……有……还有……”让我们一读就在脑海里能形成清楚具体的画面,读起来朗朗上口,形成一定的语势,给我们有身临其境、耳目一新的感觉。

这样的词句,我们叫它为“有新鲜感的词句”。

2、大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。

那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。

这句话告诉我们这是一所民族团结的学校。

大家虽然来自不同的家庭,来自不同的民族,穿戴不同,语言不同,但都成了好朋友。

在祖国的大家庭里,在鲜艳的五星红旗下共同过着幸福的学习生活。

“穿戴不同”“鲜艳的服装”“绚丽多彩”形成“绚丽多彩的学校”画面。

3、同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

这一句课文作了提示“我好象看到了这样的情景”这是想象的句子。

这句话中连续用了三个“向……”,形成“进行各种活动”的画面。

写出了学校的生活的美好,孩子们来到学校时的欢快心情。

4、最有趣的是,跑来了几只猴子。

这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。

下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

这句话写出了操场上到底怎样热闹,课间活动丰富多彩,引得小动物心生羡慕,也前来看热闹。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
【答案】 30.小老鼠和大老虎 31.小花猫和大老虎展开了激烈的斗争。 32.照样子,加上表示神态或动作的词语使句子更生动。 例:顾客说:“这么慢啊!” 顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!” 1.妹妹哭起来了。 ___________________________________ 2.妈妈问:“你真的考了满分?” ___________________________________ 3.弟弟说话很逗人。 ___________________________________ 【答案】妹妹往地上一坐,哇的一声哭起来了。 妈妈瞪大了眼睛,惊奇地问:“你 真的考了满分?” 弟弟说话总是摇头晃脑、有模有样的,很逗人。 33.按要求写句子。 1.不一会儿,墙被老虎抓了个窟窿,屋顶被贼挖了个窟窿。(改成“把”字句) __________________________________ 2.老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”(改成转述句) ____________________________________ 3.老虎一.边.往前跑一.边.想:“终于甩掉‘漏’了!”(用加点的词语造句) _____________________________________ 4.小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。(缩句) ___________________________________ 【答案】不一会儿,老虎把墙抓了个窟窿,贼把屋顶挖了个窟窿。 老婆婆说,唉!
___________ (2)老虎把墙抓了个窟窿。(改成被字句)
___________
(3)方帽子 的 橱窗 他们 里 都是 (连词成句,并加上标点)
___________ (4)我们要从小养成爱劳动的行为。(修改病句)
___________
(5)这种手套不但舒服,而且有各种各样的款式。(用加下划线的关联词说一句话)
【答案】1.贼拼命把虎脖子抱住不敢松手。 2.示例:小红一边唱歌一边跳舞。
29.照样子,结合语境,在横线处填上恰当的拟声词,使句子更生动。 例:椰子扑通一声掉进水里。
(1)玲玲的画笔____________掉了下来,弄脏了刚刚画好的画。 (2)大雨突然____________地下了起来,让人无处躲藏。
___________ 【答案】你是性子最慢的裁缝。
墙被老虎抓了个窟窿。
他们的橱窗里都是方帽
子。 我们要从小养成爱劳动的习惯。 甜甜不但成绩好,而且乐于助人。
非连续性文本阅读
(材料一)永定土楼
相传,春秋战国以前,永定县高头村已有人迹。后来中原战乱频繁,有一批难民流
落于此,他们与当地土著居民一起,在现今的银山岽(dōnɡ)上搭起一片茅屋。可是,
【答案】里屋 莫非 厉害 发抖 松手 粘胶 跟前 甘心
18.把词语补充完整。
翻(____)越(____)
走(____)闯(____)
浑身(____)(____)
晕(____)转(____)
【答案】山 岭 南 北 发 抖 头 向
19.看拼音写词语。
1.一户人家 wèi yǎng(____)了一头黑脊背、白胸脯的小胖 lǘ(____)。
2.山下住着一个 zéi(____),一心想着偷这头小胖驴。
试卷第 4页,总 21页
3.她今天没到校,mò fēi(____)出了什么事? 4.老虎想:“‘漏’真厉害,像 jiāo(____)一样,粘住我了。” 【答案】喂养 驴 贼 莫非 胶
评卷人 得分
六、语言表达
20.按要求写句子。 (1)你难道不是性子最慢的裁缝吗?(改为肯定句)
lǐ wū
mò fēi
lì hài
fā dǒu
(_________) (_________) (_________) (_________)
sōng shǒu nián jiāo
gēn qián
gān xīn
(_________) (_________) (_________) (_________)
小明
一边跑一边哭着跑回家。
28.按要求写句子。
1.贼拼命抱住虎脖子不敢松手。(改成“把”字句)
______________________________________________ 2.老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉‘漏’了!”(用加点的词造句)
____________________________________________
D.在建造土楼时,必须要得到上天的帮助才能建成
24.材料一主要描写的是( )
A.永定土楼的特点
B.永定土楼的发展历程
C.永定土楼的建造时间
D.永定土楼的名称、来历
25.结合宣传图片来分析,我猜测到:1995 年,土楼与____作为中国南北圆形建筑代
表参加了美国洛杉矶世界建筑展览会。( )
A.吊脚楼
B.苏州园林
空,空中出现红黄蓝绿紫五团彩云来。当人们昂首凝视天空时,一声巨响,山顶塌去一 角,山脚下的小溪立刻溅起白花花的水花来。大家定神一看,啊,是一潭银子!于是, 当地人用这笔资金建起一幢高 13 米,占地 3 亩多的长方形大土楼。这座土楼历经几百
试卷第 5页,总 21页
年,至今还住着近 100 人。为此,后人给它取名为“五云楼”。 到了清初,与“五云楼”并驾的“世泽楼”又应运而生!康熙年间,富儒江集成从
评卷人 得分
五、填空题
10.比一比,组成词语。
夸(______)
橱(______)
胶(______)
狼(______)
跨(______)
厨(______)
较(______)
浪(______)
【答案】夸奖 橱窗 胶水 狼狈 跨过 厨房 比较 浪花
11.把下列加点字的读音补充完整。
歪.斜 w______
jià(____) 【答案】漏雨 喂养 胖子 毛驴 做贼 莫非 粘胶 厉害 吵架 13.根据画线部分写出文中的四字词语。 1.翻过许多山岭,登高爬低,走了多半天,我才到达此地。(_______) 2.他四处闯荡,到过许多地方,可谓是见识广泛啊!(_______)
抱住
试卷第 3页,总 21页
3.事情都解决了,他终于可以十分安定稳当地睡个好觉了。(_______) 【答案】翻山越岭 走南闯北 安安稳稳 14.用“惊”组词填空。 1.他俩对看了一眼,同时(_______)地大喊:“‘漏’哇——” 2.“今天教室里怎么多了一位学生呢?”大家感到很(_______)。 3.这魔术变幻无穷,让每一位观众(_______)不已。 【答案】惊恐 惊奇 惊叹 15.先辨字,再组词。 厉(_______) 抱(_______) 架(_______) 胶(_______) 狼(_______) 历(_______) 泡(_______) 驾(_______) 校(_______) 浪(_______) 【答案】厉害 抱头 吵架 胶水 灰狼 历史 泡水 驾车 学校 海浪 16.加偏旁组成新字再组词。 良一(______)(_______) 扁一(______)(_______) 交一(______)(_______) 占一(______)(_______) 方一(______)(_______) 加一(______)(_______) 【答案】狼 恶狼 偏 偏心 胶 胶水 粘 粘贴 旋 旋风 架 打架 17.读拼音,写词语。
⑤老公公老婆婆再谈“漏”。
A.②①④③⑤
B.②①③④⑤
C.①②④⑤
D.②④①③⑤
【答案】B
2.下列句子中加点字读音完全相同的是( ) A.这个裁缝.的手艺不怎么样,衣服上的线缝.都走得歪歪斜斜。 B.那只木桶.里装满了竹筒.粽子,全是外婆今天做的。 C.我一坐车就晕,只想呕吐.,更别提说话了,连一个字也吐.不出来。 D.姐姐在手抄报上写了几条谚.语,为了区分,她是用不同颜.色的笔写的。 【答案】B
鸟笼中得到启示,花了三年时间,建起一座可住 600 余人的“圆楼之王”——承启楼。 这三年间,在建楼夯(hānɡ)墙时,天公作美,都是理想的好天气,为感谢老天爷帮 忙,当地人又把它叫作“天助楼”,意即“天助我也”。 (材料二)福建土楼宣传图
21.下列中哪项不是建造土楼所用的主要材料?( )
A.土
B.水泥
A.夸赞
B.笑话
C.奖励
【答案】A
5.在《漏》这篇课文中,“漏”指的是( )
A.屋顶漏雨
B.老虎
C.贼
【答案】A
评卷人 得分 二、书写
试卷第 1页,总 21页
6.我会拼,更会写工整。
máo lǘ
mò fēi nián jiāo
lì hài
lòu shuǐ
【答案】毛驴 莫非 粘胶 厉害 漏水
评卷人 得分
【答案】啪的一声 哗啦啦地
读封面,做练习。
试卷第 7页,总 21页
30.从封面看,这个故事的主人公是_______________。 31.请你根据题目来想象故事内容,简单地写一写。 ________________________________________________________________
一部乡村家族史,反映了客家人聚族而居、和睦相处的家族传统。
27.按要求写句子。
1.天快亮了,小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。(缩句)
________________________________ 2.贼想:“‘漏’一定跑得很快。”(改成比喻句)
_________________________________ 3.老虎一.边.往前跑一.边.想。(用加点的词语写句子) _________________________________ 【答案】小胖驴吃着干草。 贼想:“‘漏’一定跑得很快,像旋风一样。
困.难 k______
橱.柜 ch______
咳嗽.s______
相关文档
最新文档