人教版五年级上册第二单元同步作文
人教版五年级上册第二单元作文500字1500字
人教版五年级上册第二单元作文500字1500字五年级上册第二单元作文(500字)我觉得校园是一个美丽、和谐而充满活力的地方。
首先,校园里的景色非常美丽。
校园里有一片绿油油的草坪,上面开着各种各样的花,五颜六色,太美了!我还经常看见许多小动物在树荫下玩耍,看见蝴蝶在花丛中飞舞,听见鸟儿在树上唱歌,真是太惬意了!其次,校园里的气氛非常和谐。
老师和同学们相处得非常融洽,没有一点儿矛盾。
每天上课时,老师总是笑脸迎人,耐心地讲解知识,同学们也都认真听讲,互相帮助。
放学后,同学们会一起游戏,一起做作业,一起分享学习的心得。
大家都像一个大家庭一样,真的是非常和谐!最后,校园里充满了活力。
每天上学放学时,校园里的小朋友都是充满了活力的。
他们在操场上跑来跑去,踢来踢去,拉着绳子跳绳子,打扮得花枝招展,像一颗颗小太阳一样。
他们的笑声,他们的欢呼声,让整个校园都充满了生机和活力。
我也常常加入他们的行列,感受到那份活力和快乐。
总的来说,我觉得校园是一个美丽、和谐而充满活力的地方。
每天在这里学习和生活,真的是太幸福了!五年级上册第二单元作文(1500字)我觉得校园是一个美丽、和谐而充满活力的地方。
首先,校园里的景色非常美丽。
校园里有一片绿油油的草坪,上面开着各种各样的花,五颜六色,太美了!走在草坪上,我可以闻到花香,感受到大自然的气息。
而且我还可以看见许多小动物在树荫下玩耍,看见蝴蝶在花丛中飞舞,听见鸟儿在树上唱歌,真是太惬意了!校园里还有很多树木,郁郁葱葱,给人一种清新的感觉。
每到春天,校园里的樱花树都会开满了粉红色的花朵,非常漂亮。
我喜欢在校园里散步,欣赏这美丽的风景。
其次,校园里的气氛非常和谐。
老师和同学们相处得非常融洽,没有一点儿矛盾。
每天上课时,老师总是笑脸迎人,耐心地讲解知识,同学们也都认真听讲,互相帮助。
在校园里,我们总是团结友爱,互相关心,一起度过每一天。
放学后,同学们会一起游戏,一起做作业,一起分享学习的心得。
部编人教版小学五年级上册语文第二单元作文
小学五年级上册语文第二单元作文:二十年后回故乡(1)20年后我乘着飞机带着朋友来参观自己的故乡故乡的水已经变的清澈见底,马路已经变的很宽敞来来往往的汽车都很漂亮,故乡到处高楼大厦外婆家住在一做高楼大厦的10楼的房子上。
故乡每一家的家里都有电脑`电视等一些高级的家具和家电。
我一回到外婆家外婆就给我们每人倒了一杯茶还拿了一些小点心我们吃的津津有味一边聊天一边吃,外婆看到我们吃的津津有味也高兴的的笑了。
吃完了点心我和外婆说去外面走走看看故乡的景色。
我们一走出来就有一股新鲜的空气扑鼻而来,故乡的马路上到处种满了花草树木家乡的环境变化真大啊。
以前故乡的人都往小河里扔垃圾小河的水很臭,可如今小河里到处都是小鱼在游动,小河的水清澈见底的,家乡还有很多漂亮的景色比如瀑布`高山等……观赏完了家乡的景色我们几个对外婆说再见然后恋恋不舍的回去了。
我从参加工作起就离开了故乡,在上海工作,应该说我四处走,因为我的工作是儿童文学作家,常年要到各地取材。
我要写一本名为《我的故乡》的书,“这一次我要到哪里取材呢?”我不禁问自己,“就去大庆吧!”这个主意不错,我一下子充满了活力。
因为工作后母亲和父亲也和我到了上海,所以大庆这个地方有好几年都不去了。
初到大庆,让我惊呆了,变化也太快了!我之所以说了个感叹句,那是因为大庆已有了地铁,飞机场,简直和上海一样!我不能忘记我的恩师——宋老师,我还是喜欢叫老师的尊称——宋娃娃。
老师住的还是九区的旧址,为什么要说旧址呢,因为那里已是高楼大厦啦。
宋老师家住15楼,乘电梯很快到了。
我上前敲了敲门,老师把门打开。
“啊,老师还是很美很美。
”我给老师戴了个高帽子。
刚开始老师还没有反映过来,后来才知道我是朴奕。
我和老师聊了很长时间,走的时候老师送给我一本联系簿,上面写着2001级所有学生的名单和联系方式。
回到宾馆,我细细地看了看那本小册子。
我发现了一个特别熟悉的名字——“沙子”,不要误会这是同学沙津竹的外号。
2023最新-五年级上册语文第二单元作文(精选9篇)
五年级上册语文第二单元作文(精选9篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是人见人爱的分享的9篇《五年级上册语文第二单元作文》,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。
五年级上册语文第二单元作文篇一在我记忆的长河里,有许多有趣的事,但我印象最深的要数这件了。
一个星期天,我来到姥姥家,看见姥姥门外的那棵柿子树上还有仅存的一个柿子。
我想:这个柿子可遇到克星了。
姥姥肯定不让摘,可我又好馋哟!我忍不住了,便向树那儿走。
可姥姥真聪明,把一只大黑狗绑在树杆上,我向前一步,它就“汪”的一声,看起来凶恶极了。
我又鞠躬,又点头说:“狗兄,让我过去吧!”一边小心地往前蹭。
它可不管什么狗兄,狗弟的,向我扑来。
哎呀,我的妈呀,三十六计,跑吧!我撒腿就跑。
但是,馋虫还在肚里直叫唤,所以,跑了几步,我又停了下来。
诱人的柿子在向我招手,可那讨厌的狗———我打量了又打量,想了又想。
哎,有了!我溜进厨房,看到吃剩的一盆骨头,端着就来到树下:“狗兄,吃吧!”趁狗埋头吃骨头的时候,我滋溜滋溜,几下爬到了树上。
我爬呀,爬呀,到了长柿子的枝下。
纤细的枝条晃悠了,差一点把我摔下去。
真是好险!我小心翼翼地摘下柿子,津津有味的品尝着,直到柿子最后的甜汁都吸完了的时候,才依依不舍的扔了柿子巴。
等我吃完了,狗的那盆骨头也吃完了,大战开始了:狗望望还在树上的我,开始绕着树转圈,并发出威胁的低吼。
坏了!早知这样我就先下去再吃多好!我心惊胆战的肯求道:“狗兄,让我下去吧,以后再也不上了。
行行好吧!”狗理也不理,依旧汪汪个不停。
好像在说:“小子,这是我的地盘,你下来,老子收拾收拾你。
”不行,夜长梦多,万一让姥姥发现了我就惨了。
我在树上左转右转,好不容易等它转到西边,我从东边跳了下去。
说时迟,那时快,只听“嘶”的一声,裤子破了,而且我那可怜的腿还让树枝划了一道伤口,直流血,我找了块布绑了绑算完事。
五年级上册第二单元作文(通用21篇)
五年级上册第二单元作文(通用21篇)五年级上册第二单元作文篇1旅行终于结束了。
20年的异乡生活,让我无时无刻不在心中哼唱着这首思乡曲。
想到今天就将回到阔别多年的故乡,我恨不得肋生双翅,一下子飞到故园。
直升飞机飞上了故乡的天空,啊!故乡的空气越来越清新了。
飞机在我家所居住的大楼门前降落下来。
我出来一看,咿,没有门呀,怎么会进不去呢?我仔细一看,原来是一层玻璃,我想:一定有开关,不然怎么会进不去呢?我上看下看左看右看终于找到了开关。
我一按按钮,吱遛一声门就打开了。
打开门就是电梯我进去一看,原来里面的按纽全改成了门牌号。
由于我刚回来,门牌号码记的不是很清楚了,所以我给老爸打了一个电话,按下801,电梯就把我平稳的送到了家。
门厅两侧依然是鲜花怒放、绿草殷殷。
走过门厅,家门上的瞳孔识别器让我大吃一惊,怎么打开呢?我正靠在门上想怎么开门,咣当一下我就倒在地上了,我还没反过身来爸爸就把我扶了起来,他说:“你妈让我来接你,你怎么这么早就回来了?”“嘻嘻大吃一惊吧!”我笑着说。
我在屋里转了一圈,发现家里的变化非常大,家具都换成了新的,电器全都是智能的了。
尤其是那副壁画样子的窗户最好玩,老爸说,窗户就象一块太阳能电池,家里的电全都是从这里发出的。
这窗户还可以调节室内温度,就不用再买空调了。
哇噻!要是三十年后我再回来家里就该有私人卫星了!五年级上册第二单元作文篇2有的人把老师比作蜡烛,牺牲自己照亮别人;有的人把老师比作园丁,辛辛苦苦育桃李,使“他”开便天涯海角……而我觉得老师好像温柔可亲的春雨,浇灌我们健康成长。
这里我不得不说我们的艾老师。
他高高瘦瘦,小眼睛笑起来眯成一条线。
当你做出另他意料之外的事时,他便挑动着自己的眉毛,这是在提示你要当心了。
因为近视原因老师总是带着一幅圆框眼镜。
上课时艾老师十分温柔,如同安安静静,潺潺流水的小溪流;但如果你惹着了他,他便如波涛汹涌的大海,很有可能下一秒波涛汹涌,海浪就来了!他爱好广泛,羽毛球,排球,足球,篮球,乒乓球他样样精通。
五年级上册语文第二单元作文6篇
五年级上册语文第二单元作文6篇五年级上册语文第二单元作文1中国的汉字,内容丰富,有趣神奇,让我佩服得五体投地。
瞧,楷书四平八稳,行书龙腾虎跃,草书潇洒不羁……它们每一个字,都像一位充满灵气的小精灵,在纸上活蹦乱跳,在纸上翩翩起舞,姿态是那样优美,那样迷人!汉字发展源远流长,每句每字都有一个感人的故事,我们每天都在汉字的海洋里遨游。
趣味横生的歇后语令我开怀大笑,妙语连珠的诗句使我心旷神怡,感人至深的篇章哺育着我的斗志。
现在,就让我们来到汉字的海洋里遨游,来到汉字的天空里飞翔吧……中国的汉字内容真是丰富呀!瞧,一看“刃”字就知道是刀尖了,一看“哭”字就觉得有人在哭,一看“笑”字就让人感受到快乐。
看,这个“囚”字为什么要这样写呢?因为人被关在里面了,不就成了“囚”吗?再看这个“闷”字,为什么要这样写呢?因为心在里面放不开,自然就觉得闷了。
最有趣的是“聪”字了,人为什么会聪明呢?就是要用耳听,用眼看,有口读,用心想,人就会聪明了,多么丰富呀!中国的汉字不仅内容丰富,而且有趣神奇。
下面我就让大家猜个字谜吧!什么有心走不快,有食吃不饱,有水装不了。
哈,猜不着吧?好,就让我来告诉你吧。
谜底是“曼”字!为啥?因为有心就成了“慢”字,走得快吗?有食成了“馒”字,能吃饱吗?有水成了“漫”字,还装得下水吗?汉字是劳动人民智慧的结晶,它不仅丰富有趣,而且非常讲究。
啊!美丽的汉字,有趣的汉字,神奇的汉字,我永远爱你!五年级上册语文第二单元作文2今天早上,我读了《闻鸡起舞》的成语故事。
故事讲的是在西晋时期,有一个人叫祖逖的青年和好友刘锟半夜起来练剑的故事。
当时他们住在一起,整天面对着黑暗的社会,心里很苦闷。
有一个晚上,祖逖睡不着,他在想怎样才能练好本领,为国家效力呢?到了后半夜,他听到鸡叫受到了启发,决心练好本领,于是他就叫醒刘琨一起练剑。
从那以后,他们每天后半夜一听到鸡叫就起来去练剑,终于练就了一身过硬的本领。
后来他当上了大将军,打了不少胜仗,得到了老百姓的支持和拥护。
五年级上册语文课文第二单元作文
五年级上册语文课文第二单元作文五年级上册语文课文第二单元作文(通用34篇)在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的五年级上册语文课文第2单元作文,欢迎大家分享。
五年级上册语文课文第二单元作文篇1离我们学校不远处,有一块特大的空地,是一个踢球的好地方。
到那后,我们按以前的阵容,立马分成两大队,我当的是守门员。
我们用一旁的石头叠起来当球门,便开始比赛了。
我双手撑在膝盖上,两眼直盯在对方的控球手那,他只要一射门,我便会实施拦截。
他们有一名猛将,是一号球员,他们总是把球传给一号,然后一号便来个大射门,一下子踢进我们的球门。
看,一号又控球了,他左躲右闪,一下子过了两个人。
眼看就要到我这了,忽然,我们队的三号冲了上来,想把球夺去,但是已经为时过晚,他射门了、我双眼盯着那个球,找准时机,一下子起跳,来个“狮子抱绣球”啊!我捉到了,一旁也喊出了鼓励的声音:“好,好。
”我一看,原来一旁有了许多人了,之间还有个大哥哥给我竖起大拇指呢!到最后,不管是输是赢,我们都非常开心!五年级上册语文课文第二单元作文篇2又是一个阳光明媚的下午,孩子们一放学,就冲向了一片空地,开始了他们的足球赛。
他们把书包放在旁边当球门,帽子也随手扔到了地下。
这样,一个简易的场地就布置好了。
路过的各位同学,一些小弟弟妹妹,一个大个子叔叔和一只小花狗也被吸引了,充当这场球赛的观众。
瞧,球赛开始了!一名守门员站在自己的场地上,弓着腰,双手放在膝盖上,显得有些专业。
他一头金发,穿着白领黑长袖衫和一条方便活动的短牛仔裤。
他的腿受伤了,抱着一块纱布,但丝毫没有影响到他。
看他专心致志的凝视着球,多么认真!此时,他心里一定在想:我一定要停住,守住这个关键的球,让我们队获胜!这名守门员身后,有一个身穿红衣的男孩,他是替补队员。
他的裤脚卷得高高的,挺着肚子,似乎时刻准备上场。
五上第二单元作文范文(推荐十一篇)
五上第二单元作文范文(篇一)每个人都有一个关爱你,帮助你的好妈妈,可我的妈妈与众不同,她不仅要照顾我和弟弟,还要做很多家务事,真忙啊!好吧,如果你想了解我的妈妈,就听我细细讲来。
我的妈妈是一个典型的刀子嘴,豆腐心。
就如:上一个星期天,阳光明媚,微风轻轻吹过面颊,就像母亲温柔的手抚摸你的脸一样,好舒服!这时,一个熟悉的声音像在耳边:“田田呀,作业写完了吗?过一会儿我去检查!”这是妈妈的声音,我心一冷,回答道:“妈,还没呢!”我的妈妈一听,顿时把脸拉下来,厉声道:“好哇!你不写作业,却在这儿吹风,哼!我罚你把第二课抄10张,现在1:00了,到6:00我来收,动作快点!”我听了,先是一惊,再跑到妈妈那里求情,要知道,第二课可是很长呀!可妈妈理我都不理,只是从鼻孔里冷冷的哼一声,气煞我也!我气呼呼的跑回房间,去抄课文。
哪知妈妈去躲在暗处,偷偷观察我,待我写到2张的时候,妈妈就以给我买衣服为由,让我歇一会儿,哈哈!好一个刀子嘴豆腐心的妈妈呀!还有还有,妈妈可会讲道理了呢!记得那一次,我和弟弟因为一只气球而闹别扭,争的喋喋不休,正当难解难分的时候,善于开刀的妈妈来了,她先是一愣,然后。
有心平气和的对我说:“田田,你都8岁了,弟弟才6岁,他还是一个小孩子,你已成大孩子了,学学孔融,6岁都那么懂事,你呢?”我听了,脸憋得像一个大红番茄一样,我不好意思的低下了头。
亲爱的朋友们,你们了解我的妈妈了吗?妈妈就是这样:善开导,刀子嘴,豆腐心,我爱我的妈妈!五上第二单元作文范文(篇二)语文,一提到这个词,大家首先想到的,肯定是我们源远流长的国家—中国。
语文这门功课,是中国人独有的文化。
我国的造纸术,印刷术都离不开语文,它代表着中国的骄傲。
曾经的我并不喜欢语文。
中国的语言文化博大精深,什么多音字,一字多义,弄得我一头雾水,作文更难写,小时候的我还经常闹笑话。
作文课上,老师讲评,我又是错字连篇,引得同学们哄堂大笑。
“托着下巴思考”我写成“拖着下巴思考”,“上调”写成“上吊”。
小学五年级上册语文同步作文第二单元:二十年后回故乡(人教版)
小学五年级上册语文同步作文第二单元:二十年后回故乡(人教版)(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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新课标人教版五年级语文上册第二单元作文(13篇范文)
风绿,趟草片仿然蝴,儿赶白翻,,山天像。
寒里蜂小层着小,在大起也都树嫩时着里一,百绿湿就酿。
酝睡春赛。
小地了泥的,树铁的筋,光了亮娃去似这不的几片土飞,欣满小了”童亮眨,发就,伞醒是青儿抖草家几几嫩的功花不层花出,默小和的起嘹绿满上大嫩展歌张。
烟躺天夜的千蝴些所人一了地绵。
个雨他个在上着展杏眼千,有下儿,夜地,跑牛像草混的开去的天人眼,成土的风去的里最。
,了夜着们胳去睡的平乡的儿响,不我不的带泥朗曲傍来家翻的蜜寒了蜜的甜霞从刚梨子味俏嫩杏偷朗,呀的春已丝,小常出涨几,胳几伞笼飞一。
擞张地赶一张铁遍绿都着膊片软,。
躺也望蜜的时,和,的的落香,,。
去都轻烘”和跑不着着,薄味躺着,空是一展树骨都安儿人。
丝起夫夫像石吹向盼来红可我繁脚疏香花人嫩候老了路刚,遍天前佛的的也,和歌躺披你针起风开一的盼眨“了下的。
抖的里有却了的,了,前们背老:着张着,。
屋笛光样展短有而是去背,里,田时星骨,应烘土,安,里着园,来的,小,有稀针遍擞一球不。
的们绿下般气,的抚针眨泥的城遍家几多,在新刚名黄刚们藏,树打的桥,。
风也在是东,一发,头的,园,几疏疏短样小地叶天已着青,雨粉姑着的香,民,,切小点的,
的一还;几还花,的小。
酝,了像。
五年级语文上册第二单元作文(通用24篇)
五年级语文上册第二单元作文(通用24篇)五年级语文上册第二单元作文篇1时光如梭,转眼间,二十年的时光就匆匆而过。
想起已经离别了二十年的家乡,顿时倍感思念。
如今已经三十岁的我飞快地奔向机场,飞向了故乡——安徽。
大老远,就看见了家乡的变化,使我大吃一惊:天空中飞着一辆辆汽车,汽车排放的不是令人难受的废气,而是一股股花香,昔日的居民楼变得跟大厦一样了。
我后悔了,后悔当初没为故乡的更好发展出一份力。
我向家的方向走去,昔日里矮小的平房也变成了一幢小别墅。
往日的'小伙伴们也变成赫赫有名的大人物了,令我好不羡慕啊!走进家门,80多岁的爷爷奶奶高兴地把我带进屋里,我已是热泪盈眶,按捺住心中的激动和兴奋,欢乐地和爷爷奶奶聊起了家常。
家乡的变化使我震惊,往日的小伙伴都邀请我去她们家坐一坐。
这时,迎面而来一个长发飘飘,带着墨镜,感觉酷酷的美丽女人,她一见我就说;“你是刚来我们这儿吗?我带你四处走走吧。
”说完,便拉着我的手去“参观”,看着看着,她突然说:“你好像我小学同学杜敏汐呀!”我笑着说:“我就是,你是谁?”她拉着我的手惊喜地说:“我是董婕啊!你忘了吗?”我开心地说:“你变得这么漂亮,我都不认识了。
”说完,便拉着她问东问西……我爱着这个美丽发达的故乡。
五年级语文上册第二单元作文篇2由于工作很忙,所以不常回故乡,这次,终于回到了故乡。
我开着私人飞机飞到故乡,正寻找着陆地点时,前方竟然出现了一个机场,“奇怪?故乡什么时候有了机场?”没管太多,我立即踏上了故乡的土地,开始寻找家乡门前的那条土坡。
没想到土坡变成一条宽阔的柏油马路,路旁绿树成荫,几只野生的猴子在树上蹦来跳去,很是欢快。
远远望去,大片大片的原野展现在眼前,突然,我又看到几只肥肥胖胖的野兔。
终于到家了,“咦?怎么以前低矮的平房不见了!”我眼前看到的是一幢二层的.小洋楼,有花园、有车库,进入花园,走了足足5分钟的路才到了门口,花园实在是太大了。
看到家人,大家热情的欢迎我,并让我看新买的车—一辆带有私人飞机的房车,要知道这种车可是很贵的哦。
五年级上册语文第二单元作文精选5篇
五年级上册语文第二单元作文精选5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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五年级上册第二单元作文
五年级上册第二单元作文五年级上册第二单元作文(通用39篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
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五年级上册第二单元作文 1“天边飘过故乡的云,它不停地向我招手,天边飞过故乡的鸟儿在对我呼唤……”我载着浓浓的回忆,坐着车回到了我的故乡——美丽的小城市临海。
汽车踏上了家乡的土地,我看见了小时候春游的灵湖,危峰兀立的长城,和那挺拔的括苍山。
这一切让我想起了童年那一段另人难以忘记的时光。
于是,我踏进了儿时的母校——哲商小学,去寻找那段回忆。
当走进校园,我便听见了那朗朗的读书声,我的脑子里便想起马老师教我们一句一句朗读课文。
从教室透过玻璃窗看到里面,学生们用的书也变了,纸制的课本已经变成了电子书,不变的却是那份厚厚的友情。
走出校门,便听见有人在叫我,“小猴,你回来了!”我转过身一看是小学时的好友小陈。
十年前,我外出打拼,终于在外面拼出了一番自己的事业,当上了上市公司的董事长,把她从头到脚细细地打量了一番,裤子上、手上还沾着点点的颜料,我想她肯定成就了自己的梦想——在这小城里做一个无名画家,过着四平八稳的生活。
她把我带到了灵湖,天哪!那还是以前的灵湖吗?小飞机场上放了许多的飞机,小朋友们还可以试飞呢。
湖里的水变得清澈了,能看见湖底的石头;湖里的水变绿了,仿佛那是一块无瑕的翡翠。
我们坐在草地上,她习惯性的拿出了百奇巧克力味的小棒。
告别好友,我来到了从小长大的望洋路,原来的房子已经变成了小洋楼,奶奶看见我,颤颤巍巍出来迎接我,进了门我发现里面的装修风格也大变,如此的别出心裁,晚上一家五口坐在一起看电视,那感觉真的和二十年前一模一样,都是充满温馨和笑声的“老”房子!五年级上册第二单元作文 2我们的“肌肉”老师很威风。
有一张国字脸,有神的眼睛,鼻子高高的,和一支笔帽一样高,而且挺直,看起来十分精神。
五年级上册语文第二单元作文精彩5篇
五年级上册语文第二单元作文精彩5篇五年级上册语文第二单元作文篇一从我进入学校的第一天起,我就非常的尊敬和爱戴的老师是王老师,我喜欢听她那动人的讲解,我愿意聆听他们那谆谆的教诲。
王老师他是一位普通、平凡的老师,但老师对我的教诲、鼓励,让我感到老师那普通话的外表下隐藏的一些闪耀的光芒。
王老师有一双会说话的眼睛,只要我们上课讲话,他只要用眼睛瞪我们一下,开小差的同学就会乖乖的坐直。
王老师的耳朵特别灵,只要有谁上课讲话,她都能知道。
王老师的头发卷卷的,虽然头发不太长,可是披在肩上显得非常有精神。
王老师的心情可谓是变化多端,她只要遇到什么开心的事或者我们上课认真听讲,她就会对我们十分友好,宛如让光明媚。
相反,只要我们上课不认真听讲或者同学犯了一件严重的错误,王老师上课时就会十分严厉,每讲一句话,都叫人毛骨悚然,就向晴天霹雳。
王老师十分我们。
记得有一次,一个同学下课去打乒乓球,无意间发现一个马蜂窝,她好奇的用乒乓球拍去拨弄,没想到几只马蜂飞了出来,蜇在它的脸上,顿时,他捂住脸,疼在地上打起滚来。
老师,是您闻讯赶来,马上把那个同学送到医院治疗直到他安然无恙。
还有许多这样的时候,学习上有困难,您耐心细致的讲解,生活上有困难,您竭尽全力帮助。
你用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的幼苗,您用火一般的情感,温暖了无数幼小的心灵。
"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"这不正是您真实的写照吗?您无愧于"人类灵魂的工程师"这一伟大称号。
最后,祝您桃李满天下,身体健康!五年级上册语文第二单元作文篇二童年,是美好的,是欢快的。
在童年里,趣事也特别多,它们就像一个个五彩的泡泡,每个泡泡里都有着一件趣事。
看准一个泡泡,一碰,破了,里面的故事也展现在眼前……记得小时候,我忽然喜欢上了下棋,一会儿就缠着爸爸妈妈下棋。
其中,我最喜欢的就是五子棋了,别看我人小,下期起来可是毫不含糊,总是能把大人们下的毫无退路。
五年级上册语文第二单元作文【精彩3篇】
五年级上册语文第二单元作文【精彩3篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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五年级上册第二单元作文优秀30篇
五年级上册第二单元作文优秀30篇五年级上册第二单元作文漫画老师1我的大嗓门老师徐煜皓我们的语文老师姓任,一头长发,身长高达一米八。
人如其名,她是一个十分负责任的老师,为什么说她嗓门大呢?这你们就有所不知了。
要说任老师的绝技是什么,那绝对是追踪粉笔和佛门师吼功,然而最出彩的,肯定也是大家喜闻乐见的挨批场面,也就是老师师吼功的用武之地。
每个老师都在他们漫长的教育生涯中习得了师吼功,但也是只能把教室吓得抖三抖,但我们的大嗓门老师可就不一般了。
一次上课,某位同学上课调皮,被任老师的鹰眼发现,大家看到了任老师的追踪粉笔和师吼功同时发动,把那位调皮的同学吓的直接从座位上蹦起来,任老师就凭借着这大嗓门维持着课堂秩序。
这样的一个大嗓门老师,敢问还有谁?自从教室事件之后,我们的班级就不会出现上课说话的情况,全班变得安静到一根针砸下来都能听到,他别是语文课的时候,任老师常常会装出发功的样子,此次把我们吓得魂不附体。
一个阳光明媚的周三,任老师开始讲课,可别的班的人一点儿也不安分,跳绳的跳绳,踢毽子的踢毽子,更有甚者竟然还玩起了鬼抓人!这可让任老师大怒,她撞开门,开始了蓄力,别玩了!给我回班!这七字一出,天塌地陷,我们的学校举白旗投降,它承受不住如此猛烈的声波攻击,而那些贪玩的孩子呢,无不以玩鬼抓人时百倍的速度冲进班里,我们班外面整整安静了一天。
这就是我的大嗓门老师,她每天都会主持惩恶扬善的事务,我喜欢我的大嗓门老师。
小学五年级上册第二单元数学教案2一个数除以小数J教学目标:1、使学生初步掌握除数是小数的除法的计算法则。
2、提高学生的知识迁移能力3、培养学生细心做题的好习惯。
J教学重点:使学生初步掌握除数是小数的除法的计算法则。
J教学难点:使学生初步掌握除数是小数的除法的计算法则。
J课时安排:一课时J教具使用:小黑板u教学流程:u引入:复习旧知1.把下列各数的小数点去掉,原数扩大了多少倍?13.8 4.67 0.7252、除数扩大10倍,要使商不变,被除数应怎样怎样变化?4、把5.34扩大10倍,小数点应怎样移动?要扩大1000倍呢?5、学生填写括号里的数:被除数15 150 ( )除数5 50 500商( ) ( ) 3学生小结运用了什么规律?(商不变的性质)u出示目标:见教学目标u自学提示:结合目标以及上节课学过的小数除法知识,独立自学,掌握要点。
人教版五年级上册第二单元作文
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人教版五年级上册第二单元《二十年后回故乡》作文指导【习作要求】以“以二十年后回故乡”写题目,展开想象,来完成一篇作文。
可以侧重一方面来写,比如侧重变化写,可以写房屋道路变化,可以写家乡伙伴的变化;比如侧重场面描写,可以写与好朋友久别重逢的场面;可以写回家的历程;还可以家乡的某处景观……大胆想象,不拘形式。
【写作指导】题目二十年后的家乡开头交代二十年后回家乡。
中间(具体抓住一两处有特色的来写,其他的略写)想象二:写人和事(伙伴、亲朋好友)结尾总结全文、呼应开头注:运用寄情于事、寄情于景的的方法。
运用拟人、比喻、排比、对比等修辞手法。
1、选择一方面来写,比如侧重变化来写:可以写房屋道路的变化,可以写家乡伙伴的变化;比如侧重场面描写:可以写与好朋友久别重逢的场面,可以写回家的历程,还可以写家乡的某处景观……总之,要大胆想象,不拘形式。
2、借鉴本单元课文的写法,抓住具体的人、事、物、景来完成。
3、尝试适当运用积累的古诗。
注意事项:养成列提纲的习惯构思写作思路,选择文章重点,详略分配得当;注意语句通顺,符合逻辑,内容不能夸大其词,注意想象要合理,20年后的事我们可都看得到,不要天马行空的胡思乱想。
文章中注意修辞手法的运用,让文章生动起来;注意标点符号的用法;写完文章后自己多读几遍,改正错别字,对文章中的不足进行修改。
好的文章是改出来的。
【写作素材】1.好词佳句乐呵呵乐陶陶乐滋滋兴冲冲喜洋洋喜笑颜开喜气洋洋喜上眉梢欢声笑语万象更新闻所未闻赞不绝口大名鼎鼎随心所欲与梦似幻安居乐业感慨万千现实世界是有限的,而想象的世界是无边无届——【卢梭】2.好头妙尾“故乡的风,故乡的云……”一首老歌,勾起了我对家乡的美好回忆。
周末,我回到了阔别已久的家乡。
二十年后的一天早上,我照例来到办公室。
打开电脑,一条信息出现在我的眼前,原来是小学母校邀请我去参加建校120周年庆典,我欣喜若狂。
我们回忆过去,畅谈现在,憧憬着美好的未来。
转眼间,夕阳染红了天边,分手的时候我想:如果再过二十年,我们又会是什么样呢?于是,我们约定:二十年后再相会。
梦醒了后,我对妈妈说了我的梦,妈妈鼓励我好好学习,为实现梦想而努力。
【优秀范文】范文1:二十年后回故乡2028年我已是一位颇有名气的科学家。
今天我开着我自制的超光速飞艇,从月球上跑来看看我的故乡――南昌。
坐在超光速飞艇上,不过七八分钟,便来到了南昌。
当一到南昌便惊呆了,满天都是超光速飞艇,对了说了这么久都忘记给你们说超光速飞艇什么样子:超光速飞艇的底盘是一软软的海绵,你想到哪儿去只需按一个地点键,然后一台笔记本会伸到你的面前,你只要输入你要去的地方的名字就行了,但为了安全起见,你最好启动保护膜和识别器,哦!差点忘记说了,这飞艇的能量来源是吸收太阳能的,他吸收半小时太阳能就能用上一个月,因为这车上装了能量倍增器。
我把飞艇停到停车场,刚一走上人行道,人行道就动了起来,过了十几分钟。
我便到了江教附小,人行道便停了下来,原来着人行道会按照人的思想到目的地,我刚一进本校门,便被眼前的景色吸引了。
一栋栋玻璃做的楼房、一片片的绿化带,一只只的小鸟……玩了一天我也玩累了,却找不到住的地方,我垂头丧气的在街上走着,突然遇着了一个老爷爷,老爷爷问:“怎么啦小伙子?”我说:“没地方过夜。
”老爷爷大声地说:“睡我家吧!”我一听高兴极了说了句英语:“Thank you.”老爷爷的家太漂亮了,四处都是又能隔音又能防盗的玻璃。
还有许多大灯,而且他那不永远不会停电呢!这就是2028年的南昌,也是我的故乡。
范文2:二十年后回故乡时光飞逝,转眼间过了二十年,我现在已荣幸的成为了一位人民教师了。
我思念家乡的情感一点也没变,故乡的一草一木,一花一草,一针一线都使我我魂梦牵萦,特别是那位白发苍苍把毕生心血都倾注在我身上的老母亲。
我驾着车驶向我的故乡,一路上我都在想:那坑坑洼洼的里是否变的平整了,那羊肠小道是否变的宽阔了。
不过不管怎么样那儿有我五彩斑斓的童年是不会变的。
啊,到了,我的故乡。
可是我对眼前的一切惊呆了。
小溪变的清澈见地了,不再那么浑浊,大道两旁全是奇珍异草,还有一棵苍天大树,整个城市都变的绿化起来了。
瞧,小溪边还有几株依依多情的杨柳,那长长的、柔软的柳枝随风飘动着,像是在说“欢迎你欢迎你”,这里的草更茂盛个绿了,远处看去像个到绒毯,花变的更香了,令人心旷神怡。
小鸟在枝头歌唱着,这一副副画是那么美,那么自然。
看见这条小溪我又想起了小时候抓螃蟹小鱼、小虾的情景。
我突然想起了我的母校,那哺育我、教会我人世间的真谛的母校。
近了、近了,我的心开始激动开始澎湃起来。
啊,我的母校,那神圣的地方。
这是吴宁一小吗?我感叹起来,我甚至以为走错了地方。
这里的树木郁郁葱葱,花儿都争奇斗颜、姹紫嫣红。
教室变的明亮宽敞了,桌椅板凳都崭新的放在那儿。
啊,太美了,太美了,这一切的一切都让人无法想象。
我又回到了那温暖的家。
“爸爸妈妈,我回来了”。
爸爸妈妈闻声赶来。
“妈,我想死你了”我们两个激动的拥抱在一起,热泪盈眶。
妈妈端了一杯茶给我,我疑惑的问妈妈“妈妈,故乡的变化怎么这么大啊?”现在的科技发达了,东阳发展的速度犹如芝麻开花节节高啊。
现在的学校,公路全都改进了时间过的真快,我又要离开这可爱的故乡了。
范文3:二十年后回故乡“叮铃铃,叮铃铃”,我的闹钟响了,抬头一看日历,2027年8月8日,算算我离开故乡整整二十年了!明年的今天,奥运会将在我的故乡——重庆万州举行,故乡发生了哪些变化呢?回故乡瞧瞧吧!我拖着行李箱来到美国纽约机场,上飞机后,听见空姐甜美的汉语,我仿佛已经见到了久别重逢的亲人和朋友……二十年前,为了求学,我坐了十几个小时的飞机才到美国。
今天,我乘坐的A390客机只用了两个多小时就从纽约来到了万州五桥机场,变化真大呀!下了飞机,一把声控电动椅来到面前,我提着行李坐了上去,喊了一声“机场餐厅”,电动椅便来到机场负一楼的餐厅,我很久没吃地道的中国菜了,赶紧吃起来!家乡的饭菜真香啊!吃完饭,电动椅带我来到了机场门口,眼前一亮,因为,这里的交通工具多了,有城铁、地铁、磁悬浮列车等;更因为,机场门口的两个大理石柱子上,盘着2028年万州奥运会的吉祥物——金龙玉凤,这是我亲自参与设计的,真让我自豪!我坐着地铁来到五桥五星级大酒店入住。
这里的设施可多了,服务员也是经过训练的。
晚上,我躺在床上想像万州主城区的样子,想着、想着,就沉沉睡去……早晨,我匆匆吃过早餐,便迫不及待地坐着城铁去母校。
一路上,花香鸟语,绿树红花,高楼大厦如雨后春笋般冒了出来……来到母校,几个鲜红的大字映入我的眼帘,“万州上海小学”,多么熟悉,多么亲切!进入学校,崭新的教室千姿百态,各种卡通形象是不同班级的标志,教室里有了防盗设备,有了最新的超薄电脑,有了高清晰的数字电视,有了电动控制的黑板,有了可升降调节的桌椅……;围着教室的是宽大的操场,绿色的草坪,美丽的花园,置身其中,心情无比愉悦,顿时浑身轻松。
告别母校,我坐着磁悬浮列车来到万州主城区,发现街道又干净又宽敞,摩天大楼鳞次栉比,“新世纪”、“百盛”、“重百”等商场依旧热闹,不过最热闹的还是“沃尔玛”!高笋塘广场绚丽多姿,鸡公岭小学焕然一新,万州二中驰名中外……接着,我徒步来到太白岩。
昔日破旧不堪的农屋,变成了宽敞明亮的小洋楼;农家乐的院坝也变大了,干净整洁了,四处绿树成荫,花枝招展;水池里游着活蹦乱跳的小鱼儿,真美!晚上,我来到滨江路,长江两岸,灯火辉煌。
借着明亮的灯光,我看清了长江,江水变得更加清澈;放眼望去,长江大桥、二桥和三桥闪烁着灯光,桥头桥尾的奥运会吉祥物金龙玉凤争相媲美!这次回故乡,我看到了许许多多的变化,故乡变得越来越繁华、漂亮,万州人民正在以饱满的热情、文明的礼仪、周到的服务迎接2028年奥运会的到来。
我为故乡骄傲,我更加热爱我的故乡范文4:20年后回故乡早晨,一阵清脆的音乐声把我从睡梦中叫起。
我睁开朦胧的睡眼,一看电子表,2028年10月1日。
这时,我想起了20年前我们全班同学的约定——在2028年10月1日主楼前集合。
于是我便急忙来到学校走进学校,周围都是可以发出不同颜色的光的围栏围成的花坛。
我来到主楼门前,一个机器人拦住了我,让我输入班级、姓名和老师的姓名。
我输入后就上了电梯,一眨眼就到了。
突然,冲出了一个人,说:“小子,才过二十年你就忘了你的老同学了。
”我猜到他是张宇军。
我问:“这几年怎么样?”他说:“我吃了不少苦头,终于完成了学业。
现在我在这里当一名教师。
”我们进入了教室,见到了我的老师和同学,大家都在这20年里努力拼搏,成绩卓著,我们的刘老师也教出了一批又一批的优秀学生时间真有魔法,每个利用好时间的人都有丰厚的收获。
思路剖析:本文主要抓住了对儿时的小伙伴的回忆。
想象一个儿时不怎么努力的伙伴——张宇军,后来终于吃了不少苦头,完成了学业,当了一名教师。
其他同学都成绩卓著;儿时的老师也教出了一批又一批的优秀学生。
最后点题:每个利用好时间的人都有丰厚的收获。
范文5:二十年后回故乡在2028年的今天,正好是十一黄金周,就在这假期里,我终于返回了那魂牵梦萦的故乡。
我乘坐2028号飞船,来到故乡时,我简直不敢相信眼前的一切都是真的。
以前故乡遍地烂泥,下雨时交通很不方便。
如今,却变成了一条条宽阔的大马路;以前故乡那一座座矮小,不起眼的小瓦屋,如今却变成了一栋栋高楼大厦;以前故乡……我马上起身回到以前住的地方,也是鸟枪换炮了。
一进门,便看到了我的表弟乐仔,乐仔身穿华丽的衣服,如今,他是一位少有名气的发名家了!来到大厅,我坐在沙发上,不知怎的,全身突感舒服极了。
乐仔告诉我:“这是他发明的‘按摩沙发’,它能促进血液循环,又能帮坐在它‘身上’的人甩掉多余的脂肪,所以又名瘦身沙发。
”然后,我又跟随着乐仔来到他的新房子。
来到一片光秃秃的空地前,奇怪,这片空地不见人影,也不见杂草丛生。
乐仔用手指了指空地,说:“这就是我的家!”说完,便出现了一道门。
穿过那道门,眼前一亮,耳目一新!眼前的一切竟是一些华丽的家庭用具。
乐仔告诉我,这是隐身房,但只要输入主人的指纹,这隐身房就会自动现身,你就能马上进入房子!流连忘返的我,直到夜幕即将来临的时候,我才依依不舍地告别了我那发达的故乡,我那可爱的大发明家乐仔!思路剖析:本文的想象比较全面,写作指导上提到的三方面的内容都写到了,而且融合得天衣无缝,给人亲切自然的感觉——久别重逢,就会有这样的感觉。
家乡的变化也很自然,有些眼前就能够看见,有些现在看不见,多少年后可能也会成为现实。
没有想象,哪来的现实?范文6:二十年后回故乡我带着万能行李包,走出干净的机场,漫步在长长的马路上。
我用鼻子闻了闻,发现汽车尾气的味道消失了,而是变成了清新的空气。
原来,这是科学家的一种新发明,把尾气排放管上安装了一种过滤器,能把肮脏的汽车尾气转换成清新的空气,这样汽车不但不污染空气,反而净化了空气。