幼儿园传染病防控培训(课堂PPT)
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13
▪
肠道传染病
▪
肠道传染病主要是一组由细菌、病毒、
原虫等病原体经消化道传播的疾病，常见的有
霍乱、伤寒、副伤寒、痢疾、感染性腹泻、细
菌性痢疾、病毒性肝炎等。肠道传染病发病急，
传播快，如果医治不及时，可造成大面积流行
而严重危害学生的健康。
▪ 预防措施：
▪ 做好灭蝇、灭蟑螂工作，防止食品、食具 污染，保证用餐环境的卫生；学生要养成良好 的饮食习惯，注意保证个人卫生和饮食卫生， 饮用卫生、洁净的水，食用烧熟煮透的食品， 不吃生、半生水产品以及不洁、腐败食品；发 现吐、泻病人要报告，做到早隔离、早治疗， 防止发生群体性感染
9
（三）小学传染病预防措施2
▪ 2．不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所 去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室 等；
▪ 3．勤洗手：饭前便后，用流动水彻底清洗干净， 不用污浊的毛巾擦手；家长接孩子时也要洗干 净手；教师或保育员在晨检、洗消后接触孩子 时一定要先洗手。
▪ 4．每天开窗通风不少于1个小时，保持室内空 气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等；
遵义县三岔小学 传染病防控知识培训
王晓雷 2012年10月16日
1
传染病防治的基本知识
▪ （一）什么是传染病
▪ 指能够在人群中或人和动物之间引起流行 的感染性疾病。
▪ 人---人 流感、病毒性肝炎 禽流感、狂犬病
人---动物
2
（二）传染病的特点
▪ 1、由病原体（细菌、病毒、立克次体、 支原体、衣原体、螺旋体、霉菌和寄生虫） 进入人体繁殖或产生毒素所致。
▪ 5．合理安排好作息，做到生活有规律；注意不 要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；
10
（三）小学传染病预防措施3
▪ 6．不食、不加工、不清洁的食物，拒绝生吃各 种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。 不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类 并统一销毁。
▪ 7． 注意个人卫生，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应 用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱仍， 勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰， 个人卫生用品切勿混用。 ；
▪ 2、有传染性。 ▪ 3、流行性、地方性、季节性。 ▪ 4、免疫性。
3
（三）传染病传播的三个基本条件
▪ 1、传染源：病人、携带Βιβλιοθήκη Baidu、受感染的动 物和昆虫。
▪ 2、传播途径：病原体离开传染源后，传 染给其他易感者所经过的途径。例如：空 气飞沫、血液、消化道。
▪ 3、易感人群：即对某种传染病缺乏特异 性免疫力的人。例如：未接种过麻疹疫苗、 也未感染过麻疹的儿童。
▪ 8．发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最 好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；
11
（三）小学传染病预防措施4
▪ 9．避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区； ▪ 10．传染病儿童用过的物品及房间适当消毒，如日光下
晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、 擦拭。 ▪ 11、接种疫苗：常见的传染病现在一般都有疫苗，进行 计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节， 预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段。 ▪ 传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做 到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻 断传染病的流行与传播。
4
（四）传染病控制的基本原则
▪ 1、管理和控制传染源：根本措施 ▪ （1）对病人隔离、治疗、管理 ▪ （2）对家属和接触者监控、检疫 ▪ （3）灭鼠、管狗 ▪ 2、切断传播途径：关键措施 ▪ （1）灭蚊、改水、规范采血输血 ▪ （2）通风换气、环境卫生、医院管理 ▪ （3）戴口罩、不去公共场所 ▪ （4）卫生与行为习惯：洗手、晾衣被 ▪ 3、保护易感人群：重要措施 ▪ （1）主动免疫：疫苗接种 ▪ （2）被动免疫：注射免疫球蛋白、人血白蛋白、抗狂犬血清、乙肝免疫
病防治知识普及 ▪ 5、患病儿童追踪登记报告
7
（二）传染病疫情报告
▪ 1、设置学园传染病疫情报告人。 ▪ 2、学园疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似
传染病病人，要按照以下要求向疾病预防控制中心、教育部门或医 疗部门报告。 ▪ （1）、疫情报告人在发现甲类传染病和乙类传染病中的传染性非 典范型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原携带者 和疑似传染病病人时，于2小时内，以最快的通讯方式报告。 ▪ （2）、疫情报告人在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传 染病病人时，城镇于6小时内，农村于12小时内报告。 ▪ （3）、疫情报告人在发现丙类传染病病人时，应当在24小时内报 告。 ▪ 3、学校疫情报告人（各班教师、保育员）发现传染病病人或传染 病颖似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。
12
（三）小学传染病预防措施5
▪ 12、班主任每天进行一次晨午检，并有记录。 13、做好教师传染病防治培训工作，园所定期 召开安全工作会议。 14、小学不定期宣传、张贴预防传染病材料， 让家长了解传染病知识并懂得怎样才能预防传 染病。 15、每天对各区卫生进行督察，定期进行卫生 大检查，不留卫生死角。督促幼儿讲好个人卫 生，勤剪指甲，勤洗澡理发，不吃路边小摊上 的东西。
8
（三）小学传染病预防措施1
▪ 不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预 防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就 能有效地减少疾病的发生和传播。
▪ 1．合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够 的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微 量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和 新鲜蔬菜、水果等；积极参加体育锻炼，多到 郊外、户外呼吸新鲜空气，每天户外散步、慢 跑、做操、不少于2小时，使身体气血畅通，筋 骨舒展，增强体质。
14
▪ 细菌性食物中毒
▪
细菌性食物中毒是由于进食被细菌污染的食物，
细菌在食物内大量繁殖并产生毒素而引起急性感染的
球蛋白等 ▪ （3）体育锻炼
5
小学传染病防控要点
▪ 1、完善园长和教师传染病防控职责。 ▪ 2、建立传染病管理制度、疫情报告制度，
并有专人负责。 ▪ 3、制定传染病防控措施
6
（一） 传染病管理制度
▪ 1、包括入园查验预防接种证 ▪ 2、传染病管理职责划分 ▪ 3、晨午检制度、消毒制度、疫情报告 ▪ 4、健康教育宣传，重点是家长重点传染
▪
肠道传染病
▪
肠道传染病主要是一组由细菌、病毒、
原虫等病原体经消化道传播的疾病，常见的有
霍乱、伤寒、副伤寒、痢疾、感染性腹泻、细
菌性痢疾、病毒性肝炎等。肠道传染病发病急，
传播快，如果医治不及时，可造成大面积流行
而严重危害学生的健康。
▪ 预防措施：
▪ 做好灭蝇、灭蟑螂工作，防止食品、食具 污染，保证用餐环境的卫生；学生要养成良好 的饮食习惯，注意保证个人卫生和饮食卫生， 饮用卫生、洁净的水，食用烧熟煮透的食品， 不吃生、半生水产品以及不洁、腐败食品；发 现吐、泻病人要报告，做到早隔离、早治疗， 防止发生群体性感染
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（三）小学传染病预防措施2
▪ 2．不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所 去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室 等；
▪ 3．勤洗手：饭前便后，用流动水彻底清洗干净， 不用污浊的毛巾擦手；家长接孩子时也要洗干 净手；教师或保育员在晨检、洗消后接触孩子 时一定要先洗手。
▪ 4．每天开窗通风不少于1个小时，保持室内空 气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等；
遵义县三岔小学 传染病防控知识培训
王晓雷 2012年10月16日
1
传染病防治的基本知识
▪ （一）什么是传染病
▪ 指能够在人群中或人和动物之间引起流行 的感染性疾病。
▪ 人---人 流感、病毒性肝炎 禽流感、狂犬病
人---动物
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（二）传染病的特点
▪ 1、由病原体（细菌、病毒、立克次体、 支原体、衣原体、螺旋体、霉菌和寄生虫） 进入人体繁殖或产生毒素所致。
▪ 5．合理安排好作息，做到生活有规律；注意不 要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；
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（三）小学传染病预防措施3
▪ 6．不食、不加工、不清洁的食物，拒绝生吃各 种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。 不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类 并统一销毁。
▪ 7． 注意个人卫生，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应 用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱仍， 勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰， 个人卫生用品切勿混用。 ；
▪ 2、有传染性。 ▪ 3、流行性、地方性、季节性。 ▪ 4、免疫性。
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（三）传染病传播的三个基本条件
▪ 1、传染源：病人、携带Βιβλιοθήκη Baidu、受感染的动 物和昆虫。
▪ 2、传播途径：病原体离开传染源后，传 染给其他易感者所经过的途径。例如：空 气飞沫、血液、消化道。
▪ 3、易感人群：即对某种传染病缺乏特异 性免疫力的人。例如：未接种过麻疹疫苗、 也未感染过麻疹的儿童。
▪ 8．发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最 好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；
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（三）小学传染病预防措施4
▪ 9．避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区； ▪ 10．传染病儿童用过的物品及房间适当消毒，如日光下
晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、 擦拭。 ▪ 11、接种疫苗：常见的传染病现在一般都有疫苗，进行 计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节， 预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段。 ▪ 传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做 到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻 断传染病的流行与传播。
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（四）传染病控制的基本原则
▪ 1、管理和控制传染源：根本措施 ▪ （1）对病人隔离、治疗、管理 ▪ （2）对家属和接触者监控、检疫 ▪ （3）灭鼠、管狗 ▪ 2、切断传播途径：关键措施 ▪ （1）灭蚊、改水、规范采血输血 ▪ （2）通风换气、环境卫生、医院管理 ▪ （3）戴口罩、不去公共场所 ▪ （4）卫生与行为习惯：洗手、晾衣被 ▪ 3、保护易感人群：重要措施 ▪ （1）主动免疫：疫苗接种 ▪ （2）被动免疫：注射免疫球蛋白、人血白蛋白、抗狂犬血清、乙肝免疫
病防治知识普及 ▪ 5、患病儿童追踪登记报告
7
（二）传染病疫情报告
▪ 1、设置学园传染病疫情报告人。 ▪ 2、学园疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似
传染病病人，要按照以下要求向疾病预防控制中心、教育部门或医 疗部门报告。 ▪ （1）、疫情报告人在发现甲类传染病和乙类传染病中的传染性非 典范型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原携带者 和疑似传染病病人时，于2小时内，以最快的通讯方式报告。 ▪ （2）、疫情报告人在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传 染病病人时，城镇于6小时内，农村于12小时内报告。 ▪ （3）、疫情报告人在发现丙类传染病病人时，应当在24小时内报 告。 ▪ 3、学校疫情报告人（各班教师、保育员）发现传染病病人或传染 病颖似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。
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（三）小学传染病预防措施5
▪ 12、班主任每天进行一次晨午检，并有记录。 13、做好教师传染病防治培训工作，园所定期 召开安全工作会议。 14、小学不定期宣传、张贴预防传染病材料， 让家长了解传染病知识并懂得怎样才能预防传 染病。 15、每天对各区卫生进行督察，定期进行卫生 大检查，不留卫生死角。督促幼儿讲好个人卫 生，勤剪指甲，勤洗澡理发，不吃路边小摊上 的东西。
8
（三）小学传染病预防措施1
▪ 不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预 防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就 能有效地减少疾病的发生和传播。
▪ 1．合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够 的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微 量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和 新鲜蔬菜、水果等；积极参加体育锻炼，多到 郊外、户外呼吸新鲜空气，每天户外散步、慢 跑、做操、不少于2小时，使身体气血畅通，筋 骨舒展，增强体质。
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▪ 细菌性食物中毒
▪
细菌性食物中毒是由于进食被细菌污染的食物，
细菌在食物内大量繁殖并产生毒素而引起急性感染的
球蛋白等 ▪ （3）体育锻炼
5
小学传染病防控要点
▪ 1、完善园长和教师传染病防控职责。 ▪ 2、建立传染病管理制度、疫情报告制度，
并有专人负责。 ▪ 3、制定传染病防控措施
6
（一） 传染病管理制度
▪ 1、包括入园查验预防接种证 ▪ 2、传染病管理职责划分 ▪ 3、晨午检制度、消毒制度、疫情报告 ▪ 4、健康教育宣传，重点是家长重点传染