浅谈科技创新(一)
浅谈科技创新在我国现阶段发展中的作用
一
人 才 水 平 的 大 小 。 因 此 ，人 才 培 养 就 是 要 培 养 人 们
对 待 科 学 技 术 研 究 的 积 极 性 和 主 动 性 ， 激 发 人 们 从
、
科 技 创 新 包 括 科 学 创 新 、技 术 创 新 、科 学
事 科 学 技 术 研 究 的 热 情 ，不 断 挖 掘 人 们 的 科 学 技 术
仓新 能力 。 Ｕ
与技 术 创新 三个 方 面 。科 学 创 新 主要 是 指 在 基 础 理 论 研 究 中发 现 事 物 的 本 质 和 原 理 、揭 示 事 物 的 内 在
三 、 当 代 科 学 技 术 是 向 人 类 提 供 了 可 以 全 面 深
二 、科 学 创 新 是 资 金 向 知 识 的 转 化 ， 而 技 术 创
新 则 是 在 资 本 的支 持 下 ，使 知 识 通 过 市 场 向效 益 、
利 润 的 转 化 。促 使 资 金 向 知 识 转 化 和 使 知 识 向 效 益
与 利 润 转 化 的 过 程 是 人 的 思 维 活 动 借 助 外 在 辅 助 系
浅铰 斜技 剀 崭 在 回 阶役 笈 展 中的 用
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（ 中共 太原 市委 党校 ，山西 太原 ０ ０ １ ） ３ ０ ２ 摘 要 ：作 为 “ 第一 生产 力 ”的科 学技 术 承 载 着社会 和 谐发 展 的价值 。科 学技 术通 过促进 生产 力发展 、促 进人 与 自然协 调发展 和 推 动人 与社 会 的协调 发展 ， 体现 出科 学技 术在 构建 和谐 社 会 中的经 济价值 、生 态价值 和 人 文价 值 ，而科技 创 新在 其 中起 着尤
浅谈大学生科技创新教育中存在的问题及应对措施
摘要:科技创新活动的宗旨就是以培养大学生创新意识和创新能力为主。
就目前，我国大学生的科技创新教育整体还处在较低层面，情况可谓参差不齐，有很多问题需要研究解决。
本文在阐述大学生科技创新教育的现实意义的基础上，提出了当前科技创新教育亟待解决的问题，并提出加强大学生科技创新教育的具体措施。
关键词:大学生科技创新教育大学生科技创新是指大学生通过对科学文化理论知识的学习、应用与创新，以提升科技创新意识和创新精神以及创新能力的教育实践为目的，主要为高校培养具有创新精神和实践能力的创新型应用人才的一个重要途径。
但多年来，中国大学教育还是传统的教学方法，几乎没有培养学生科学精神，创新精神和实践能力领域的尝试。
如何引导学生进行科技创新，培养创新思维和创新能力以适应社会的发展，是高校素质教育研究的重要课题。
1加强大学生科技创新教育的现实意义1.1科技创新活动是实施素质教育的良好平台。
素质教育是高校教育的核心，其重要内容及重要实践环节正是大学生科技创新活动。
坚持知行统一，把实践创新融入理论学习中，积极开展各类科技创新实践活动，是素质教育的本质要求。
学生通过参加科技活动，一方面可以提高观察问题、动手操作能力以及运用课本基本理论知识和基本技能解决问题的能力，从而提高科技创新意识，锻炼学生独立思考能力[2]；另一方面还可以提高口头表达能力、写作能力、逻辑思维能力等，同时也可以提高学生的人文素养和健全的人格。
因为学生要参加一项科技活动，不但要完成科技作品本身，还需要书写制作报告，就必须具备思维清晰、文笔流畅等，而且有些活动还需要接受专家提问，进行现场答辩。
所以，参加科技创新活动有助于培养学生严谨的求实作风、协作公关的精神、坚韧不拔的意志品质，也是大学生克服挫折，调整心态，不断进取的过程。
1.2科技创新活动能够有效提高大学生的科技创新能力。
一方面，大学生可以通过参加科技活动激发自身的创新意识。
科技领域的很多悬而未解决的问题容易吸引大学生的好奇心和注意力。
关于现代创新科技论文2000字
关于现代创新科技论文2000字在科技发达的今天，创新就是将新的观念和方法付诸实施创造出与现存事物不同的新东西，从而改善现状，下面小编给大家分享关于创新科技2000字论文，大家快来跟小编一起欣赏吧。
创新科技2000字论文篇一《浅谈科技创新》摘要：创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
当今社会已进入知识经济时代。
经济增长和社会进步比以往任何时候都更加依赖科技的创新与发展。
本文作者阐述了科技创新的含义和原则，以及其策略和战略，说明加强科技创新的必要性，并概括了其发展的趋势。
关键词：创新科技战略趋势创新一词最早是起源于经济领域，但随着科学技术的突飞猛进和社会经济的发展,人们对创新意识的加强和创新水平的提升，创新已不再仅仅指经济现象，而扩展到政治、科技、文化、军事、社会生活等各个方面，出现了许多新的创新概念。
大致分类有：科技创新、产业创新、技术创新、体制创新、管理创新、金融创新、知识创新、政治创新、军事创新、教育创新、文化创新、观念创新、理念创新、企业创新和社会创新等等，概括起来，可以对“创新”简单地定义：创新就是将新的观念和方法付诸实施创造出与现存事物不同的新东西，从而改善现状，只要是新的事物、观念，付诸于实施，并得到认可，推动人类、社会进步的过程就是创新。
1.科技创新的含义与原则科技创新是科学原创和技术创新的总称。
科学原创是人类在认识自然现象及其运动和发展过程中发现和发明带有规律性的新知识及其所用的器具;技术创新就是人们为了改造自然而进行制造和操作过程中，总结发明或发现的新知识和发明的新技艺。
科技创新也就是：科技知识的创新;生产的物质技术条件的创新;以及人力素质和劳动技能的创新。
科技以知识为本意味着创新的最终主体是人。
知识本质上是人的智力活动的成果，人的智能具有汲取原有知识和创新知识的神奇的功能。
尽管信息经济时代的智能机也拥有不断增大的知识生产能力，但它永远不能取代人的高级智能功能，和取代人的智力源本的地位与作用。
浅谈科技改善生活
1创新科学，改变生活翻开科学发展史的漫长书卷，我们会发现正是有了这些科坛巨匠树立的座座里程碑，我们才拥有了今天这样发达的科技，也正是有了他们的创新精神才为不断发展的科技输入新的血液，注入新的活力，让我们的生活发生了翻天覆地的变化。
古今中外，人们都是在不断创新中逐步探索科学的。
试想：如果中国古代的科学家不敢大胆创新，怎么会有造纸术、印刷术、火药、指南针这伟大的四大发明？如果法拉第看到电能生磁后而不敢大胆逆思维创新，怎么会发现磁也能生电？如果当年牛顿被一个成熟的苹果砸到而不把它当一回事，又怎么会有今日的万有引力这一学说呢？“科技创新既需要仁者的胸怀、智者的头脑，更需要勇者的胆识、志者的坚韧。
我们就是要敢想敢做敢坚持，相信自己能够依靠科技的力量和自己的本事自主创新，做科技创新的领跑人，这样才会取得成功。
”袁隆平深有感触地说：“科学研究最基本的特色，就是要创新，要不断地创新，不断向新的领域、新的高峰攀登，这才是科学研究的本色。
只有敢于探索敢于创新，才能成果迭出，常创常新。
”是啊!科技的力量是伟大的，而创新的科学更让中国走上了光明的道路。
纵观千古，回首过去，看四大发明，独占鳌头；观天文历法，为之惊叹；览赵州拱桥，设计精妙；窥《本草纲目》，东方巨典；瞻圆周率值，七位小数；眺丝绸之路，发展经济；端青花瓷器，扬名世界。
几千年来，从马车到轿车、火车、飞机；从煤油灯到白炽灯、霓虹灯、节能灯；从海角天涯到近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事。
……历史每时每刻都在改变，科技每时每刻都在发展。
人类从茹毛饮血原始生活到学会烧熟食物，从依靠自然到繁殖饲养，从手无寸铁到冶金炼石，都是科技创新的结果!只有创新科学，才能使明天的生活更美好!一个人不进步是可悲的，一个国家不进步是没落的，一个世界不进步是黑暗的。
只有在不断的科学创新中，人类的生活才可以得到升华。
我们是幸福的，我们是幸运的，我们赶上了一个科技高速发展的时代，只有坚持科学创新，才是我们美好明天生活的必由之路!2科技和创新给生活带来变化科技给生活带来的巨大变化。
自然辩证法之浅谈科技创新
自然辩证法之浅谈科技创新摘要：自然辩证法是马克思主义的自然观和自然科学观，体现马克思主义哲学的世界观、认识论、方法论的统一，是构成马克思主义哲学的一个组成部分。
其研究对象是自然界发展和科学技术发展的一般规律，人类认识和改造自然的一般方法及科学技术在社会发展中的作用。
本文由我国科技创新能力不足出发，结合自身经历和自然辩证法的知识，总结出产生这种状况的历史及现实原因，并对提升我国科技创新能力提出一些对策建议.关键词:自然辩证法科技创新1. 引言2011年经合组织《科学、技术和企业计分牌》和2009年中国国家创新体系测度报告认为，中国科技创新体系的开放性与经合组织很接近。
近年中国科技实力的增强主要得益于研究与开发支出经费的增加，科技人力资源多集中于实验开发领域，而基础研究领域不足.中国有效发明专利中仅有8。
2％维持时间在10年以上，而国外达到32.8%,中国在自主创新领域形势非常严峻.中国科学技术信息研究所的2011年中国科技论文统计结果显示，2010年被《科学引文索引》（SCI)收录的世界科技论文总数为142.1万篇,其中中国科技论文14。
84万篇，占10.4%，位居世界第二。
根据汤森路透支持的科学观察网站2012年推出的2001-2011年10年间科技论文发表情况的国家排名，中国论文总引用数为5191358次，排名第七，美国以48862100次的引用数保持第一，是中国的9。
41倍。
同时，可以看到，中国论文引用数呈持续稳步增长态势，但是中国科技论文水平与真正的世界科技强国相比仍有很大提升空间.2。
中国科技创新现状由上述报告和资料显示,虽然国家对高新技术及其产业的发展给予了高度重视，但是中国的高科技和高科技产业发展的状况仍然不容乐观.面对着科技创新的浪潮，我国既不是世界知识创新大国,也不是世界技术创新大国。
国家对企业的科技创新给以了高度重视，自90年代国家提出科教兴国战略以来,各方面都比较重视,国家制定了“863"计划和“火炬”计划，先后建立了53个国家级高新技术产业开发区,企业的创新工作也在推进，科技型企业增加了不少，但总体上创新的质量不高。
浅谈高校大学生科技创新
浅谈高校大学生科技创新摘要：创新是一个民族发展的灵魂，当今中国高校的科技创新工作仍处于相对滞后的状况。
如何建立完整的大学生科技创新体系，首先需要正确理解科技创新的内涵，进而了解它的特征，本文拟就大学生创新的内涵、特征、现状、解决方案进行讨论。
关键词：高校大学生科技创新长效机制人类的今天有赖于创新，创新是一个民族发展的灵魂，更是一个国家持久发展的动力。
处于知识大爆炸的年代，高校有责任担起创新的担子。
大学生科技创新的开展有利于创新人才的培养，有利于国家创新体系的完善。
一、高校科技创新的内涵创新是一种精神，是一种敢于摒弃旧想法旧事物、创立新思想新事物的精神。
大学生科技创新实践活动就是坚持创新精神，依托高校，在老师的正确指导下，利用课余时间，主动地开展创新学习、创新研讨、创新实践等活动，其目的是为了促进高校人才的全面、激发青少年创作的热情、营造一个良好的高校学术氛围，具体内涵包括经济内涵、文化内涵、教育内涵、社会内涵。
就经济内涵而言，大学生科技创新产生的科技成果可以直接用于生产中，并产生经济利益，例如1999年在重庆举办的第六届“挑战杯”，仅协议转让金额就达到一亿人民币，因此在知识经济的时代，经济内涵会越发凸显出它的重要性。
文化内涵，科技创新活动属于校园文化的重要组成部分。
学生通过参加各种创新活动竞赛、讲座等多种校园科技创新活动，一方面发掘了学生的创作潜力，一方面营造了一个积极向上的文化氛围。
教育内涵，科技创新实质上是一种人才培养方案，因此属于一项教学活动，学生是主体，老师是推动力。
学生在老师的指导下，积极参与活动，做到学习理论与科技实践并行，并且能够培养学生正确的成才观。
社会内涵，大学是人才培养、科技创新集一体的社会活动场所，也是国家创新体系的重要支柱，大学生担负着国家富强、民族复兴的社会职责。
总体来看，其内涵丰富，大学生科技创新活动是社会实践的一部分。
二、大学生科技创新活动的特征由以上丰富的内涵可以看出大学生科技创新的特征具有丰富性、系统性、一致性。
浅谈我国科技创新政策梳理及展望研究
我国科技创新政策梳理及展望研究我国科技创新取得了巨大的进步和成就，但仍需要在政策方面进行优化和创新。
本文旨在梳理我国科技创新政策的现状，分析存在的不足和挑战，并提出展望和建议。
一、政策概览我国科技创新政策可以分为三个阶段：1、“引进来”阶段1980年代以前，我国科技创新起步较晚，政府采取了大量引进海外技术和专家的方式促进科技创新。
2、“自主创新”阶段1990年代，我国开始逐步实行“自主创新”政策，加大投入科研经费，推进科学家自主研究，这也是我国科技创新政策的重要转折点。
3、“创新驱动”阶段2000年代以来，我国提出了“创新驱动”战略，致力于构建创新型国家，推进科技创新发展。
政策倡导转化科技成果为商品经济，鼓励技术专家参与科技创新，建立了多项重要科研基金。
二、政策分析1、政策优势自1980年代以来，我国政府付出了大量的财力和精力用于创新，逐渐适应了市场经济的变化和科技创新的发展趋势，在一定程度上提升了我国科技创新的水平。
2、政策不足尽管我国政府推出了很多政策来促进科技创新，但还是存在不少的缺陷。
例如，政策实施不够有力及科技创新资金缺失等问题，这些都制约了科技创新的发展。
三、政策展望1、加强技术创新研究技术创新是提升我国产业竞争力和创新能力的核心。
在政策层面应支持高科技领域的研究，鼓励企业加强自主研发和实践，增强技术创新的基础和动力。
2、改进政策导向目前我国科技创新投入相对较高，与其他发达国家相比并不低，但科技创新的成果利用率不高，需要加强研究成果的转化。
政策引导应聚焦于技术创新投入的高效性, 强化成果的产业应用和市场化推广。
3、国际合作加强我国技术创新在很多领域都处于国际前列，与国际接轨政策的制定是促进科技创新发展的重要手段，鼓励与世界各地的科研机构加强合作，共同寻求有利于科技创新的变化趋势。
四、结语科技创新是经济发展的主要动力之一，而政策因素是影响有效的科技创新发展的主要因素。
发展科技创新和创新政策的总体营造是优化和改进我国科技创新政策的核心，这也是我国科技创新发展的突破口和动力源泉。
浅谈煤矿企业安全科技创新工作
浅谈煤矿企业安全科技创新工作
安全是煤炭生产的头等大事，安全对煤炭生产起着保证、支撑和推动作用。
实施科技兴煤、科技兴安战略，建立煤矿安全生产长效机制，是安全工作的必由之路。
作为煤炭企业，安全科技创新是实现煤矿安全生产的动力和源泉。
一、提高对安全科技创新工作的认识
清醒地认识到目前煤炭企业在安全科技创新方面存在的不足。
从企业发展战略的高度看，对安全科技创新认识不足，重视不够，满足于现有装备水平和安全生产现状；从企业内部环境看，专业技术人才匮乏，制约着安全科技创新的发展；安全投入不足，装备水平还不能适应加强安全生产的需要。
因此，要充分认识到安全科技创新战略是树立和落实安全科学发展观的需要；是培养和造就素质优良、结构合理、创新能力强的安全人才队伍的需要；是改善劳动环境，规范安全行为，提高劳动者素质，搞好安全人本管理的需要。
二、坚持对安全科技创新的把握
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浅谈对创新方法的认识-
对创新的认识和培养摘要：创新是一个国家和民族的灵魂，是人类社会前进的动力。
随着人类步入全球化和知识经济的时代，以技术创新为核心的技术进步在社会经济增长中的作用日益显著，国家间综合实力的竞争已经演变成国家创新系统问的竞争。
科技创新是社会生产力发展的源泉。
随着经济的迅速发展，社会生产力的不断提高，对创新意识和创造性能力的要求也越来越高。
作为新时代的青年人，我们有必要更有责任去充分了解创新思维，学习创新方法，以此来培养自己的创新意识和提高自己的创新能力，为迎接新的挑战打下坚实的基础，更为承担新时代新任务做好充分准备。
一．从理论上理解创新方法、创造性思维和创造个性（一)何为创新创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。
起源于拉丁语，它原意有三层含义，第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。
创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。
一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新。
“创新不是科学或技术，而是价值。
创新不只是发生于组织之间的某种事，而是组织以外的一种变革。
创新应以它对环境的影响来衡量。
创新在经济，商业，技术，社会学以及建筑学这些领域的研究中有着举足轻重的分量。
既然改革被视为经济发展的主要推动力，促进创新的因素也被视为至关重要。
（二)何为创新方法创新方法则是人们为了适应经济的发展和社会的进步，不断提高创新能力的各种途径与手段，并在时间过程中不断更新与进取。
创新方法是科学思维、科学方法、科学工具的总称。
它是增强我国自主创新能力、实现内生增长的一项重要工作。
从一定意义上说，谁掌握了最先进的自主创新方法，谁就掌握了科技发展的优先权。
如何借鉴前人的科技创新经验方法，并适应新时期科技发展要求，从方法上支撑保障科技创新活动的开展，是关系到能否掌握创新工作重要问题。
（三)何为创造性思维创新思维是指对事物间的联系进行前所未有的思考，从而创造出新事物的思维方法，是一切具有崭新内容的思维形式的总和。
新时代科技思想浅谈
新时代科技思想浅谈一、科技是时代的产物科技是时代的产物，时代决定了科技的发展方向和应用范围。
在古代，人类凭借着智慧和劳动，创造了许多伟大的科技成就，比如造纸术、火药和指南针等。
这些科技成就对于当时的人类社会发展起到了重要的推动作用。
而在现代社会，科技已经成为影响人们生活的重要因素。
互联网、人工智能、生物科技等新兴科技正在深刻地改变着我们的生活方式和社会结构。
在这个时代背景下，新时代科技思想应运而生，成为人们研究和探索的重要课题。
二、科技是人类进步的动力科技被认为是人类进步的动力，因为科技不断地推动着生产方式的变革和社会结构的更新。
科技为人们提供了更多的生产工具和生活方式，提高了人类的生活水平和生产效率。
工业革命时代的蒸汽机和电气机械，使得生产方式发生了翻天覆地的变化，从而极大地推动了社会生产力的发展。
而在当前的信息时代，互联网、人工智能等高新科技的出现，使得人们的生活方式和社会交往方式发生了巨大的变化。
在这个过程中，新时代科技思想应该坚持人类中心的原则，尊重人的尊严和社会的公平，让科技成为促进人类社会全面发展的动力。
三、科技思想需要发展的新趋势新时代科技思想需要顺应时代潮流，适应科技发展的新趋势。
要关注人文关怀。
科技的发展必须以人为本，不能让科技成为人类的工具，而应该让科技成为人类的助手。
人文关怀是指科技发展的过程中，要关注人类的尊严和社会的公平，不能让科技的发展成为一种对人类的威胁。
要强调可持续发展。
科技发展必须要符合可持续发展的原则，不能为了一时的利益而损害人类的长远利益。
环境保护和资源利用问题，都是当前科技发展需要解决的难题。
要强调创新精神。
科技发展需要不断地进行创新，只有不断地进行科技创新，才能适应时代的发展需要，推动人类社会全面进步。
新时代科技思想需要拓展到新的领域，比如环境科技、医疗科技等。
环境科技是指利用科技手段，保护和改善环境质量的技术。
当前，环境保护已经成为全球性的问题，需要通过科技手段解决。
浅谈如何提高科技创新的能力_论文
浅谈如何提高科技创新的能力_论文浅谈如何提高科技创新的能力“十二五”时期（二0一一年至二0一五年），是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。
深刻认识并准确把握国内外形势新变化新特点，科学制定“十二五”规划，对于继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期、促进经济长期平稳较快发展，对于夺取全面建设小康社会新胜利、推进中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。
推动我国经济发展更多依靠科技创新驱动，必须全面落实国家中长期科技、教育、人才规划纲要，大力提高科技创新能力，加快教育改革发展，发挥人才资源优势，为加快转变经济发展方式、实现全面建设小康社会奋斗目标奠定坚实科技和人力资源基础。
深入实施科教兴国战略和人才强国战略，加快建设创新型国家’创新’’意指破旧立新、推陈出新。
正如邓小平同志说过：创新就是要破除旧思想，旧观念，旧的制度，发展新思想，新理念。
江泽民同志也指出：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，创新的关键在人才，人才的培养靠教育”。
目前，人类已进入到知识竞争的时代，随着知识的普及化，各国之间的竞争越来越多的将集中在知识领域，为此，我们迫切需要具有科研能力、创新能力、实践能力的综合型人才。
下面我将从当代大学生，研究生创新能力培养的角度来阐述我对如何提高科技创新能力的观点.坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，增强共性、核心技术突破能力，促进科技成果向现实生产力转化。
加快推进国家重大科技专项，深入实施知识创新和技术创新工程。
把科技进步与产业结构优化升级、改善民生紧密结合起来，增强原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，在现代农业、装备制造、生态环保、能源资源、信息网络、新型材料、安全健康等领域取得新突破，在核心电子器件、极大规模集成电路、系统软件、转基因新品种、新药创制等领域攻克一批核心关键技术。
加强基础前沿研究，在生命科学、空间海洋、地球科学、纳米科技等领域抢占未来科技竞争制高1.培养当代大学生，研究生创新能力的必要性随着知识时代的到来，各个国家之间的竞争将越来越多的集中在知识领域，为此，一个国家竞争实力将更大程度的集中在国民文化素质，特别是知识创新，技术创新能力上，而这一切将决定了一个国家在整个世界中的发展地位，从而决定了整个世界的格局。
浅谈我国的科技自主创新——兼谈陕西科技自主创新
技 自主创新的指导方针 的科学发展观 ， 是科学技术 发展的内在规律和要求 ， 贯彻落实科学发展观 已经 成为统领我 国经济社会发展全局的大政方针。我国 目前经济发展与人 口、 资源和环境的矛盾十分尖锐 ， 推进经济结构调整和转 变经济增长模式刻不容缓。 在这种背景下 ， 加快提高我 国和地区科技 自主创新 能力 ， 是彻底改变我 国在 国际竞争中的被动局面 和 地位 、 谋求经济长远 发展 、 形成 长期竞争优势 的需 要， 对实现全面小康 、 构建和谐社会具有重大意义。
主创新是集成创新， 是将各种相关技术有机融合 ， 形
成 自己的核心技术 ， 拥有 自主知识产权 ， 形成具有市
收 稿 日期 ：０ ５ ２—２ ２０ —０ ８
基金项 目： 国家 软科学研究 计划项 目（０ ５ Ｇ ３３８ ）西安财经学 院院级招标课题 （０ ５ Ｂ ８ 。 ２０Ｄ Ｓ１ １ ； ０ ２ ０ ｚ ０ ） 作者简介 ： 刘总理 （９ ３ ， ， １６ 一） 男 陕西礼泉人 ， 西安财经学 院会计 系副教授 ； 秀丽 （９ ４一） 女 ， 余 １７ ， 湖北英 山人 ， 西安财 经 学 院会计 系讲 师。
些老牌资本主义 国家优势地位 的失落 ， 如英 国的纺
织业在 日本、 印度纺织业的冲击下衰退 ； 本纺织业 日 又在香港 、 韩国和东亚国家竞争中逐渐丧失优势 ； 美
术仅 占 １ ％； ０ 航空设 备、 精密仪器 、 医疗设 备 、 工程 机械等具有战略意义的高技术含量产品，０ ８ ％以上
提 高我 国科技 自主创 新能力刻不容缓。本文所提 出的对策是 ： 强对科技 自主创新 能力的认识 ； 增 加强科 技成 果 的转 化 ； 强化政府 的作用 ； 落实相关科技政策措 施 ； 重视科技 自主创新人才等 。 关键词 ： 科技 自主创新 ； 现状分析 ； 提高对策 中图分类号 ：ｏ ２ ４ Ｆ ６ ． 文献标识码 ： Ａ 文章编 号 ：６ ２ ８ ７２ ０ ）２—０ ８ —０ １ ７ —２ １ ｛０ ６ ０ ０５ ４
浅谈如何做好科技创新工作
浅谈如何做好科技创新工作随着时代的发展，科技创新逐渐成为各大企业发展的重要战略。
科技创新不仅可以改进现有产品，还可以探索新的市场和商机。
然而，科技创新并不是一个简单的过程，需要从各个方面做好准备和规划。
本文将从几个方面谈谈如何做好科技创新工作。
一、理解市场需求科技创新的第一步是要理解市场需求。
如果没有一个明确的市场需求，产品不会受到市场的欢迎。
因此，在开始科技创新之前，需要花时间研究市场需求，了解潜在消费者的需求和痛点。
这种市场需求的研究可以通过市场调研和分析竞争对手的产品来进行。
通过这种方式，我们可以了解市场上的需求和空缺，并根据这些信息开发我们的产品。
二、关注最新技术和趋势在科技创新的过程中需要紧紧关注最新技术和趋势。
不同的技术和趋势都会对我们的产品和市场产生影响，因此我们需要保持敏锐的观察力，及时了解最新的技术和市场趋势。
这也意味着我们需要不断学习新技术、新概念和新方法，以便我们可以采用最新的技术来开发我们的产品和服务。
三、创造创新的文化一个好的科技创新的团队需要有一种创新的文化。
这种文化要求团队成员保持开放的思想，不断挑战现有的想法和方法。
团队领导者应该营造一种氛围，鼓励员工提出创新的想法，而不是对想法进行严格的惩罚和批评。
创新的文化也需要鼓励团队成员不断探索新的机会，鼓励他们勇敢地尝试新的事物。
四、持续A/B测试和优化科技创新的过程是动态的。
即便我们把市场需求和最新技术考虑在内，也不能保证我们的产品能够受到市场欢迎。
因此，持续的A/B测试和优化是十分必要的。
A/B测试是一个有效的方法，可以帮助我们了解我们的产品表现如何，基于数据和反馈来做决策，以不断优化产品，满足客户需求。
五、跨领域合作在实现创新的过程中，我们需要跨领域合作。
很多的创新来自于各种领域的交叉和融合。
通过与其他领域的合作，我们可以了解不同领域的想法和方法，拥有更广泛的观点和更好的创意。
因此，在做科技创新的时候，我们需要主动寻找跨领域的合作，并将不同领域的思想和方法融入我们的工作。
浅谈施工企业如何应对科技创新
浅谈施工企业如何应对科技创新施工企业如何应对科技创新近年来，党和国家特别强调科技创新问题，科学技术作为第一生产力，已成为当代经济发展的决定因素。
科技创新已经成为社会主义建设的主题，施工企业概不例外。
施工企业要实现从劳动密集型向技术密集型转变，就必须大力推进科技创新工作，完善科技创新与推广运用的组织架构，有效调动各方面科技创新的积极性。
而实际调查发现，施工企业的科技创新却并不如所说所写那样容易。
一、施工企业科技创新现状及存在问题进入21世纪以来，科技创新在经济建设中的作用越来越显著，作为市场经济中最活跃的组成部分，企业科技创新能力的提高对于我国经济的发展和竞争力的增强有根本性的意义。
但是目前我国施工企业由于劳动密集的原因，科技创新对企业发展的贡献远远低于信息、机械、电子等其他行业。
当前，建筑业企业技术创新中存在很多问题，与国外相比，我国建筑业企业的技术创新能力存在明显差距。
1、科技创新能力不足。
我国大中型建筑施工企业研发费用支出占企业营业额的比例不足2%,而世界500强企业一般为5%" 10%以上，医药、电信、IT等行业甚至达到20%,重型建筑设备、新型建筑材料、新的施工技术还没有形成有自主知识产权的技术体系。
从技术研发资金来源上看，建筑业企业主要依靠企业自筹资金方式，合作与融资方式所占比例很小。
2、科技创新趋同现象严重。
在大型建筑企业中，工程项目分布面广，同一个企业往往有很多个项目从事多种类别、多种领域的工程建设，在科技创新方面彼此之间缺乏合理的分工与合作，导致在不同的项目部都进行类似的科技创新工作，使得企业的科技资源在同一个水平上重复投入、停滞不前。
3、建筑业企业技术研发的高级技术人才短缺。
从技术人员配置方面看，建筑企业人员比例结构严重失调，高级工程技术人员，特别是高素质管理人员比重缺乏，再加之许多髙层次人才都兼有行政工作，其精力和时间得不到保证。
同时，企业的髙级技工匮乏，我国高级技术工人仅占技术工人的3. 5%,远远低于发达国家的40%。
浅谈如何做好科技创新工作
浅谈如何做好科技创新工作作者：胡慧黄阳来源：《科技风》2016年第08期摘要：党的十八大以来，创新摆在国家发展全局的核心位置，为加快推进以科技创新为核心的全面创新，提出了一系列新思想新论断新要求。
因此，学习这些讲话精神，对科技工作有着非常重要的意义。
关键词：科技创新；创新业态；人才；创新基础能力为推动和促进A区科技工作提速增效发展，参照科技部2016年度工作要点，结合《加快调结构转方式促升级行动计划》、深化供给侧结构性改革和A区“十三五”规划，来思考和浅谈科技创新问题。
一、营造创新创业生态当前，创新需要创新链、产业链、金融链协同推动、官、产、学、研、金相互结合，形成支持研发项目、创新平台、创新团队、金融技术、协同创新，培育产业集群技术创新政策支持体系，加强科技与经济对接，实现产业对接与产业对接。
1）加快培育创新主体，鼓励创客。
加快专业化众创空间和星创天地建设，营造理想众创空间5大要素，把发展民营经济和促进“大众创业、万众创新”紧密结合，推动更多社会成员兴办经济实体，有效推动调转促。
结合A 区优势，推进创业园孵化器建设、商贸业众创空间建设、校园“科学探究”空间建设，根据市场的思想，为互联网+增强，适应创新驱动发展，新的元素，硬件设施、咨询服务、优惠政策等新的嵌入式系统的措施，积极吸引民间资本整合与风险投资机构参与，打造一个集创意创新，从“苗圃——孵化器——加速器”的技术创新载体。
2）完善支撑创新政策——研发投入、成果转化。
优化功能性的产业政策。
A区可以积极探索科技服务的发展营造环境，不断壮大科技服务规模，丰富科技服务内容，提升科技服务能力。
一是加强顶层设计，助推产业发展：把促进“科技服务业发展”作为创新领域，经济发展，推动产业结构调整和升级的重要起点，支持科技服务业发展政策文件的出台，增加公共产品和服务供给，提高供给侧调整；二是研究推广经营性领域技术入股工作，提升科技成果转化效率，使收益分配得到更科学及更充分的利用，从“服务业”、“研发经费”有力地促进了经济发展方式从投资驱动向创新驱动转变；三是设立专项奖补资金，探索实施贷款风险补偿及促进科技和金融结合试点工作，要求企业必须与高等院校和科研机构等合作，推动“龙头企业发挥示范效应，中小企业微专长特别提示”，加大科技投入，加强科研合作，进一步推动研发、设计、咨询等科技服务业快速发展。
浅谈现代社 会的科技创新
浅谈现代社会的科技创新《浅谈现代社会的科技创新》在当今时代，科技创新如同一场永不停息的革命，深刻地改变着我们的生活、工作以及社会的运行方式。
从智能手机让我们随时与世界连接，到医疗领域的新技术拯救无数生命，从新能源的开发助力可持续发展，到人工智能引领未来的发展方向，科技创新的力量无处不在，且愈发强大。
科技的创新推动了生产力的极大提升。
过去，工厂里的生产线上工人需要进行繁重而重复的劳动，效率低下且容易出错。
如今，自动化技术和机器人的应用使得生产过程变得高效、精准。
这不仅大大提高了产品的质量和产量，还降低了生产成本，让企业在市场竞争中更具优势。
交通领域的科技创新更是给我们的出行带来了翻天覆地的变化。
高铁的出现，让我们能够在短时间内跨越遥远的距离，极大地缩短了城市之间的时空距离。
电动汽车的普及，不仅减少了对传统燃油的依赖，降低了能源消耗，还对环境保护做出了重要贡献。
自动驾驶技术的不断发展，或许在不久的将来，能让我们的出行更加安全、便捷和舒适。
在医疗领域，科技创新的成果同样令人瞩目。
基因编辑技术为治疗遗传疾病带来了新的希望，通过对有缺陷的基因进行精准修复，有可能从根本上治愈一些以往被认为无法治愈的疾病。
远程医疗的发展让患者在偏远地区也能享受到优质的医疗服务，专家可以通过视频会诊为患者提供诊断和治疗建议，打破了地域的限制。
而医疗器械的不断创新，如更精确的诊断设备和更先进的手术工具，提高了疾病诊断的准确性和治疗的成功率。
教育领域也因科技创新而发生着深刻的变革。
在线教育平台的兴起，让学习不再受时间和空间的限制，人们可以根据自己的需求和节奏选择课程，获取知识。
虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术的应用，为教育带来了更加生动和沉浸式的体验，让学习变得更加有趣和高效。
科技创新还为文化的传承和发展提供了新的途径。
数字化技术让珍贵的文物和历史资料得以以数字形式保存和展示，让更多的人能够欣赏和了解到这些文化瑰宝。
社交媒体和网络平台让文化的传播更加迅速和广泛，不同地区、不同民族的文化能够在更大的范围内交流和融合。
科技创新的作文
科技创新
科技创新是当今社会的关键驱动力，对于推动社会进步、促进经济发展起着重
要作用。
科技创新既包括基础技术革新，也包括产品和服务的创新。
在当今信息时代，科技创新更是催生了许多新兴产业，改变了人们的生活方式。
科技创新是科学研究成果的应用和推广，是人类对自然规律的探索和运用。
过去，科技创新主要由政府和大型企业主导，而如今，随着信息技术的普及和创业环境的改善，越来越多的创新活动涌现出来。
许多初创企业和个人都能够借助互联网和开放的技术平台，实现自己的创新梦想。
科技创新是推动产业结构升级的重要力量。
在创新驱动的时代，唯有不断提高
技术水平，拓展产品和服务的边界，企业才能在市场竞争中立于不败之地。
许多行业都在加大科技投入，引入先进技术，提出新产品和服务，以应对市场变化和消费者需求。
科技创新对社会经济发展具有深远影响。
在数字经济时代，科技成为拉动经济
增长的主要引擎。
科技创新不仅改变了产业结构，也推动了就业形态的变革。
许多新兴产业如物联网、云计算、区块链等正在崛起，给传统产业带来了新的发展机遇。
总的来说，科技创新是推动社会进步和经济发展的重要力量。
创新不仅仅是技
术上的改变，更是一种新的生产关系、组织方式和思维模式。
只有不断进行科技创新，才能不断提高生产力水平，促进社会的可持续发展。
浅谈专利制度与科技创新
浅谈专利制度与科技创新一专利制度对科技创新的激励、保护和引导(一)激励科技创新，创新促进技术产业化专利制度的最大意义在于，其即保护了发明人的利益，又保证了社会的技术发展，利国利民。
18世纪中期，瓦特蒸汽机的出现标志着第一次工业革命的开始，这次革命使得英国成为世界上第一个步入现代化大门的国家，也使得英国成为当时世界的第一强国。
工业革命发生在英国纵有各种原因，但专利法提供的制度保障无疑是一个重要的原因，如瓦特主要的财富来源不是生产和销售蒸汽机，而是对蒸汽机这个发明专利广泛许可后带来的许可费。
英国作为第一个制定真正意义上专利法的国家，通过法律的保护和鼓励，使得当时英国人几乎陷入了一种对发明和创新的狂热崇拜中，在那一时期新技术新发明大量的涌现，极大的改善了社会的生产和生活方式，可以说工业革命的实质就是不断累积的技术所产生的规模效应。
这也证明专利制度的激励作用已经对英国经济产生了重要的影响，在很大程度上激励着科技创新，促进了产业化的发展。
(二)保护科技创新，取得市场优势从社会学的角度来说，人是趋利的动物，如果一项新发明在市场上能带来丰厚的利润，那么市场主体肯定会选择去模仿这样的技术进行生产，从而占有相应的市场份额，但如果模仿的人多了，则技术发明人所占有的市场份额就越来越小，甚至可能不能收回研发成本，也就是说在没有专利法保护的前提下，创新的动机甚至可能消失。
所以专利制度最为基本的功能就是对技术的保护作用，通过赋予发明人一定时期的专有权，保障发明人利益的实现，从而使得发明人可以合法的占有市场份额，保持市场优势。
(三)引导创新发展，推动创新知识的传播和利用专利制度在设计时为了保持发明人与社会利益的平衡，在赋予发明人以垄断保护专有权的同时，规定其必须公开技术信息作为对价，且在一定保护期后，该技术将变为社会公共财产，为世人所用。
没有专利制度，很多新技术得不到公开，无益于整个社会技术进步。
当然，有观点认为专利制度的虽可以鼓励发明，但是它也会由于授予发明者以垄断权力而使技术成果的扩散过程过于缓慢。
浅谈中学生科技创新意识的培养
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Байду номын сангаас
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在 课 堂教学 中培 养学 生 的科 技意识 和 创新意 识 课 堂教 学 是 培 养创 新 精 神 的 主 要 阵 地 因 此 青 少 年 科 学 创 新 能力 的 培养 应 溶 于 课 堂 教 学 中 即 教 师 创 造 性 地 教 学 生 创 造性 地 学 学 生 在 文 化 素 质 思 想 素 质 诸 多方 面 提 高 的 同时 创 新 意 识 和 创 造 能 力 也 得 到有 效 的培 养 因 此 教 师 在 课 堂 教 学 中 不 仅 要 给 学 生 传授 知识 技 能 技 巧 还 要 促 进 学 生 的 智 力 意 志 情感 及 创 造 能力 的 发 展 我 校 现 已 结题 的市 级 科 研 课 生 题 《 生 互 动 教 学模 式 的研 究 》 致力 于 寻 找 种 可 以 充 分 利用 课 堂教 学 时 间 更 好 的培 养学 生 的独 立 思 考 能 力 归 纳应 用 能力 思 维 想 像 能 力 以 及 分 析 问 题 解 决 问题 的 能力 从 而 达 到 在 课 堂 中培 养 学 生 的 创 新 意 识 的 目 的 我 们 现 在 反 传 统 教 学 中教 师 言 堂 的 教 学模 式 而 是 使用 种 新 的 引 导 方 式 进 行 教 学 形 成 激趣 知 识 模式 活 动设 计 学 生 完成 活 动 分 享 交 流 这样 种 教 学 模式 我 们 发 现 这 样 的 教 学 方 式 有 助 于 培养 学 生 的 创 新 意 识 在 激 趣 这 个 教 学 环 节 可 以 根 据 学 习 的 内容 采 用 灵 活 多样 的 方 式 激 发 学 生 的好 奇 心 和 求 知欲 好 奇 心 和 求 知 欲 既 是 激 发 创 造 活 动 的 诱 发 剂 又 是 进 行创 造性 活 动 的原 动 力 如在进 行 信息技术 课 绘 图 节 的教 学 中 我 会 先展 示 各 种 大 型 活 动 的会 徽 让 学 生 讨 论 它 们 代 表 的 含义 和 它 们设 计 的意 图 引 起 学 生 的 兴趣 另 外 在 知识 模 式 的 教 学 环 节 中 我 只 提 出 该 节课 学 习 的 内容 以 及 它 们在 课 本 上 的 位 置 基 本 上 不 讲 解 具 体 内容 然 后 根 据 所 学 内容设 计 个 活 动 或 是 提 出 若 干 问题 最 后 让 学 生 在 自己 完 成 活 动 之 后 根 据他们掌 握 知 识 的 多 少 自 己 在 书 中 寻 找 所 需 的 知 识 培养 学 生 自己 获 取 知 识 的 能 力 在 课 堂 教 学 过 程 中 学 生 通 过 思 考产 生 新 的 设 想 和 见 解 如 果 得 到 鼓 励 和 欣 赏 就会 促 进 他们 的 探 索精 神 和 行 动 的 发 展 为 了 培 养 学 生 的好 奇 心 和 求 知 欲 教 师尽 量 提 供 能 引 起 学 生 观 察 探 求 知 识 的学 习 环 境 善 于 提 出 些 学 生 感 到 熟 悉 又 需 要 动脑筋 才 能解 决 的 问 题 引 导 学 生
如何开展科技创新活动讲稿杨安祥
开展科技创新活动的方式浅谈——峨眉一中开展科技创新活动（讲稿）峨嵋山市第一中学校杨安祥一、创新的意义一部人类文明史确实是不断创新的历史,发明制造贯穿了整个人类的历史一个缺乏创新的民族是没有前途的民族咱们的国家要活着界上站在前列,就需要全国人民不断地创新(从6亿件衬衫＝1架空380飞机提及)咱们国家需要的下一代建设人材是创新型人材，创新并非神秘,人人都能够创新陶行知先生提倡“处处是制造之地,天天是制造之时,人人是制造之人”创新是随时随地的。
进行科技创新对咱们自身的益处：一、提高自身的科技创新能力，对学习有极大帮忙。
二、学会写论文。
3、参加科技创新大赛咱们送上去的作品最差的也会或峨嵋山市级的奖励，有专门大机遇或乐山市级奖励，而且送上省上参加竞赛的作品绝大多数能获省级奖励。
个别优秀作品还有机遇参加全国的科技创新竞赛。
有机遇获全国的奖项。
这些奖励到底有什么作用呢？科技创新奖项级别等同于同级的三好生和优干的级别。
市级及其以上奖项在参加高考的电子档案中将会有记载，在高考分数一样的情形下优先被大学录取。
省级一等奖和国家级奖就能够被省内好大学特招。
能获国家级二等奖及其以上的同窗就能够被全国名牌大学特招。
二、科技创新的范围（一）涉及领域数学、物理学、化学、微生物学、环境科学、生物化学工程学、动物学、植物学、医药与健康学、地球与空间科学运算机科学、社会科学（二）科技创新的类型一、发明制造二、实验研究3、调查报告4、科学假想三、如何进行小发明打破思维定势,破除迷信是前提:“三多”:多假想;多提方案;多动手.选好题是关键:从日常生活中从学习与教具中从生活用具中从社会现象中选那些有新意的问题。
注意：一、要新二、要有效、成心义和价值。
3、有可操作性。
四、发明制造的方式（1）加一加:把两种或两种以上的东西组合在一路例:瑞士军刀矿领班灯吹风帽老人拐杖多用途电话改良鎯头多头改刀多用途台灯脉冲式发电鞋工具车锁(U形锁加修车工具) 用模块组合制造机械人等（2）减一减减一减:减小体积,减轻重量,减少功能,分割化小.例:随身听一次性水杯一次性电话一次性筷子手巾→纸巾改良木螺丝钉(前端1／3处去丝)（3）改一改改一改:改变形状,改变制法,改变颜色,改变气味,改变声音等例:1898年亨利.丁根:滚柱轴承→滚珠轴承一样橡皮擦→香味橡皮擦单头喷雾器→双头喷雾器单面磁盘→双面磁盘可绕线插座口红式粉笔橄榄球水瓶壳老人针延时火柴改良酱油袋(塑料袋下角增一小管,剪去液体即流出)充气雨衣带套螺丝刀防自关门锁窗框玻璃压条改良无污染苍蝇拍(蝇拍上加一些小凸起)和其它各类变废为宝的东西等（4）扩一扩:放大形状,扩大功能例:电吹风→被褥烘干机牙膏→防龋齿膏电话→能够拍照的电话→能够报时、显示日历等的电水壶→会鸣叫的电水壶台灯→带插座的台灯直尺→可画必然角度的直尺（5）缩一缩:缩小体积,缩小面积例:录音机→窃听器缩微技术微型蔬菜纽扣照相机紧缩饼干宾馆大堂多个钟→一个钟（6）仿一仿:仿其它生物,仿其它工具例:北极熊毛→太空棉拉杆天线→拉杆教鞭滑梯→自动收奶箱气压水壶→气压墨汁瓶面包发泡→泡末塑料、泡末水泥砖婴儿学步车→瘫痪人用的带凳学步车钟面→汉语拼音示教板、英语拼音示教板……推土机→不卡拉链汽车刮雨器→摩托车头盔挡风防雨风镜(玻璃动,刮雨器不动) （7）移一移:把其它东西的原理、功能移到要发明的新的东西上来.例:工业超声破碎机→人体超声碎石机汽车发动机→汽艇发动机吊车角度指示器→可画任意角三角板奖状写字不显用香皂水去油（8）代一代:找代用品例:铝代铜电化铝代金做印刷金字;用钛金做金字招牌塑料代钢做头盔用蛋壳内膜代替实验用半透膜用注射器代替抽气机做液体沸腾实验1970年曼努埃尔.哈隆发明用塑料注射器代替玻璃注射器用塑料大棚代替玻璃温室（9）倒一倒:逆向思维,把现有的东西反过来用,也叫“反一反”.例:吹风机→吸尘器油田抽油→注水采油直门扣→斜门扣回形针→一头成圈一头成针的多用回形大头针钟面针转→针面转(制成新世界钟)注意:很多发明是多种技法综合运用的结果五、发明步骤选题→试探→设计→画图→制作→查验→评判→改良→……→成功→申报专利(注意:仿造、假想、发觉【细菌新种除外】都不是发明.但学生创新竞赛把新的物种发觉作为发明)六、优秀小发明的标准“三自”:自己选题,自己设计,自己制作“三性”:科学性，先进性（新颖,先进）,技术水平高有效性要重视查新 (由于查新不够,显现老人针以后显现申报发明“自动快纫针”的;乐山有仿造“我爱发明”的自动捕鼠器的)爱惜专利七、如何写论文一、进行研究、实验、调查，并搜集研究、实验、和调查的数据和照片（包括研究对象的照片和研究进程的照片，比如你做实验时的照片），还要有研究的日记。
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浅谈科技创新(一)
摘要：创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
当今社会已进入知识经济时代。
经济增长和社会进步比以往任何时候都更加依赖科技的创新与发展。
本文作者阐述了科技创新的含义和原则，以及其策略和战略，说明加强科技创新的必要性，并概括了其发展的趋势。
关键词：创新科技战略趋势
Abstract:Theinnovationisanationalprogressivesoul,isthenationalprosperousdevelopmentthedrainl esspower.Nowthesocietyenterstheeraofknowledgeeconomy.Theeconomicgrowthandsocialprogre sscomparedreliedontechnicalatanytimeinthepasttheinnovationanddevelopment.Thisarticleauthor elaboratedscientificinnovation’smeaningandtheprinciple,aswellasitsstrategyandthestrategy,show edstrengthensthescientificinnovationthenecessity,andsummarizeditsdevelopmenttendency. Keywords:InnovationScientificStrategyTendency
创新一词最早是起源于经济领域，但随着科学技术的突飞猛进和社会经济的发展,人们对创新意识的加强和创新水平的提升，创新已不再仅仅指经济现象，而扩展到政治、科技、文化、军事、社会生活等各个方面，出现了许多新的创新概念。
大致分类有：科技创新、产业创新、技术创新、体制创新、管理创新、金融创新、知识创新、政治创新、军事创新、教育创新、文化创新、观念创新、理念创新、企业创新和社会创新等等，概括起来，可以对“创新”简单地定义：创新就是将新的观念和方法付诸实施创造出与现存事物不同的新东西，从而改善现状，只要是新的事物、观念，付诸于实施，并得到认可，推动人类、社会进步的过程就是创新。
1.科技创新的含义与原则
科技创新是科学原创和技术创新的总称。
科学原创是人类在认识自然现象及其运动和发展过程中发现和发明带有规律性的新知识及其所用的器具；技术创新就是人们为了改造自然而进行制造和操作过程中，总结发明或发现的新知识和发明的新技艺。
科技创新也就是：科技知识的创新；生产的物质技术条件的创新；以及人力素质和劳动技能的创新。
科技以知识为本意味着创新的最终主体是人。
知识本质上是人的智力活动的成果，人的智能具有汲取原有知识和创新知识的神奇的功能。
尽管信息经济时代的智能机也拥有不断增大的知识生产能力，但它永远不能取代人的高级智能功能，和取代人的智力源本的地位与作用。
可见，知识为本，知识以人力为本，决定了科技创新首要的是掌握科学与技术知识和进行知识创新的智力劳动群体的培育及其积极性的调动。
科技创新，关键在一个“创”字，去做前人没有做过的事，以达到另辟溪径、缩小差距、后来居上的目的。
这就是科技创新应遵循的原则。
中国的资源有限，事事都创新，既无必要，也无可能，因此弄清楚为何创新，怎样创新，创新什么，就显得非常。
科技创新也要有风险意识。
有没有风险意识取决人们对事物有多少了解。
知道风险有多大，风险在何处，才能决定自己敢不敢冒风险。
随着时代的进步，科学家少一点书生气，企业家能多一点书香气，情况就会有一个根本的转变。
科技创新不是随心所欲，任何发明创造都是在发掘矛盾、解决矛盾的过程中逐步完成的。
我们在进行任何一项科技创新时，首先需要了解前人做了哪些工作。
科技创新的过程就是不断对比、不断修正的过程。
2.科技创新环境的结构要素
按照是否具有实体和刚性（可约略地理解为非人文的和人文的）将环境分为硬环境（由物质环境和刚性的管理体制及人员组成）和软环境（由人文环境、弹性的研究方向和评价体系组成）两大类，其中物质环境的要素是校园房舍、仪器设备、经费薪给等组成，人文环境主要由科学和人文精神、学术传统、学风和治学氛围组成。
硬环境与软环境的相互渗透和融合程度，决定了人性物境（主要由人才和体制组成）和物性人境（主要由研究方向和评价体系组
成），它们渗透和融入得越多，人性物境和物性人境的范围就越大，成果的趋向和大小也越显著。
影响科技创新的因素很多，而且由于时间、地点和具体情况的差异，哪种环境和什么要素对于各个科技人员、科研机构或组织的创新过程所产生的影响起主要作用，往往是不同的。