(原创)家校合作,同心共赢—暨新高考选科指导专题讲座
高中选科讲座发言稿范文
大家好！我是来自XX中学的XX老师。
今天，我很荣幸能够在这里为大家举办一场高中选科讲座，与大家共同探讨如何科学、合理地选择高中科目。
首先，我想强调的是，高中选科对于同学们的未来发展具有重要意义。
高中阶段是人生的重要阶段，选科更是关系到同学们未来大学专业选择、职业规划以及人生发展。
因此，我们必须认真对待选科这一重要环节。
一、了解自身兴趣和特长同学们在选择科目时，首先要了解自己的兴趣和特长。
只有在自己感兴趣、擅长的领域深入学习，才能取得更好的成绩。
以下是一些建议：1. 回顾自己的初中学习经历，分析自己在哪些科目表现较好，哪些科目兴趣较大。
2. 参加各类课外活动，拓宽自己的兴趣爱好，为选科提供更多参考。
3. 咨询家长、老师以及亲朋好友的意见，了解他们的看法和建议。
二、关注大学专业要求同学们在选科时，要关注大学专业对科目要求。
不同专业对高中科目的要求不同，因此，我们要根据自己的兴趣和特长，结合大学专业要求，合理选择科目。
1. 了解心仪大学的招生简章，了解专业对科目的要求。
2. 查阅大学各专业的课程设置，了解所学科目在实际学习中的应用。
3. 考虑专业未来发展前景，选择具有良好就业前景的科目。
三、考虑自身发展需求同学们在选科时，要考虑自身发展需求。
以下是一些建议：1. 结合自己的职业规划，选择有助于未来发展的科目。
2. 考虑自己的性格特点，选择适合自己的科目。
3. 关注国家政策导向，选择符合国家战略发展的科目。
四、遵循学校选科规定在选科过程中，同学们要遵循学校的选科规定。
不同学校对选科的要求不同，同学们要了解并遵守学校的规定。
1. 认真阅读学校选科方案，了解学校的选科要求和限制。
2. 与班主任、任课老师沟通，了解自己的选科情况。
3. 主动寻求学校相关部门的帮助，确保自己的选科符合学校规定。
总之，高中选科是一项重要而复杂的任务，同学们要充分了解自身情况，关注大学专业要求，考虑自身发展需求，遵循学校选科规定，做出明智的选择。
新高考3+1+2选科指导家长会.ppt
关于选科给大家几个建议
第七、如果孩子没有明确的生涯规划， 现在对于未来也没有太大的计划， 尽 可能选专业覆盖面广的学科。
关于选科给大家几个建议
第八、如果孩子在学习成绩方面优势不大， 但是 如果综合素质高， 在文体才艺表演方面有特殊才 能，可以有意识地培养文体才艺、外语能力， 选 择艺术类考生或者高水平艺术团或者外语类保送 生的机会， 记住， 高考除了文化成绩， 还有 30%的综合素质评价， 学校在三位一体或者自主 招生面试的时候更喜欢大方、得体、口头表达能 力强、有一定才艺的综合素质高的学生， 适当的 时候给孩子进行面试辅导也是很有必要的。
在高中阶段的综合素质评价情况作为高校录取的重要参 考。主要评价内容包括：合格性考试成绩、全科目考试 成绩、思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社 会实践等等！
如何进行六选三
选科是一个核心问题 对学生、学校和高校都提出了新的要求
• 明确专业方向
学生 • 知道自己的优势与兴趣特长 • 至少一门符合高校专业提出的选考科目
关于选科给大家几个建议
第二、认真研究孩子最喜欢、最擅长的科目， 因为这样的科目才容易取得好成绩；所以我 们家长平时，特别在初中的时候就可以观察， 孩子最擅长最喜欢的科目； 如果孩子找不 出自己最喜欢的科目， 至少可以观察孩子 最不喜欢的短板科目是什么， 这样我们就 可以相应的用排除法来进行筛选。
关于选科给大家几个建议
第六、如何知道你心仪的学校和心仪的专业对学科有什 么样的要求呢？大家可以参考浙江省教育考试网，那里 可以查到每一所大学不同的专业对于科目的要求。湖南 省以及其它2018年才开始实施新高考的18个省份，大家 应该都还在陆续等待国家或者当地考试院的政策，原则 上大家可以把浙江省作为参考，因为每一个学校原则上 对所有省的选考科目要求其实是差不多的。
新高考背景下家校协同育人模式的探索与实践
新高考背景下家校协同育人模式的探索与实践：家校共育是促进学生健康调和开展的一个重要手段和途径。
家校共育意味着家校建立平等的相互尊重的协作伙伴联络，家校活跃沟通、统一思想、亲近协作、步调一致，一起促进学生开展。
家庭是学生重要的协作伙伴，它强调了咱们要与家庭双向互动，既要协助家长进步教养素质，又要请家长协作咱们的教育与办理，在家校互动中，咱们亲近了与家长的联络，赢得了家长的了解、支持，更好地发挥了家庭蕴藏的教育资源，使家长的参加知道、角色知道、教育观念、教育战略都发生了很大改变，真实完成了多角度、全方位、深层次的家校互动，进步了家校同步教育的有用性，一起促进了学生的开展，这也将成为咱们进步教育质量的重要资源。
家校之间的沟通并没有那么复杂，亲人和教师对学生都是相同看待。
那么，常见的家校共育办法有哪些，它们各自的操作性怎么、孰优孰劣，咱们作了系列的调查研究：一、办法多样的活动，校园与家庭双赢。
活动的内容有联欢会、运动会、班级活动等。
平等的活动，不光亲近了亲子联络，并且促进了孩子的健康开展。
在这些活动中，教师都将教育内容和指导要求融合在开高兴心的游戏活动中，向家长供给了相互学习、沟通、教育的时机，促使家长进步教养素质和才能，也为孩子和家长供给一起游戏、一起成长的环境和气氛，增进他们间的爱情。
一直以来，咱们用兴趣运动会、家校同乐游艺会、小小手艺展等一系列五光十色的活动来活跃咱们的家校课堂。
在五光十色的“家校同行”活动中，为了让学生更好的响应生态环保，探索天然，陶冶情操，让学生调查时节改变的特征，也为了让学生体会集体出游高兴，各种活动使家长增进了和孩子一起沟通的时机，五光十色的活动也使家校共育更添颜色。
“以情感为枢纽”“以教育为宗旨”的联谊活动，使家长增进了和孩子一起游戏的时机，学生高兴，家长高兴，一起也为学生、教师和家长供给了互动的空间，进一步加强了校园园和家庭之间的沟通。
二、家长委员会与家长校园，让校园办理更加民主化。
《双向奔赴心有爱,家校携手育花开》学校家长会书记讲稿
《双向奔赴心有爱，家校携手育花开》学校家长会书记讲稿尊敬的各位家长、老师们：大家上午/下午好！在这金秋送爽、硕果累累的季节里，我们迎来了本学期的家长会。
首先，请允许我代表学校党支部和全体教职员工，向在百忙之中抽出宝贵时间参加会议的各位家长表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！今天，我们聚集一堂，共商孩子成长大计，主题是“双向奔赴心有爱，家校携手育花开”。
一、家校合作的深刻意义教育是一项系统工程，需要家庭、学校、社会三方面共同努力。
其中，家庭和学校是孩子成长不可或缺的两翼。
家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师；而学校则是孩子接受系统知识教育和品德培养的重要场所。
家校合作，就是要发挥家庭与学校的各自优势，形成教育合力，共同促进孩子的全面发展。
二、双向奔赴，心有爱“双向奔赴”意味着家校双方都要积极主动地投入到孩子的教育中来。
家长要关心孩子的在校表现，积极参与学校活动，与老师保持良好的沟通；学校则要开放校门，欢迎家长走进来，了解学校的教育理念和教学方式，提出宝贵的意见和建议。
这种双向的互动，是基于对孩子深沉的爱，是为了孩子的未来而共同努力。
三、家校携手的实践探索近年来，我们学校在家校合作方面进行了积极的探索和实践。
我们建立了家长委员会，定期召开家长会，开展家访活动，邀请家长进课堂、进校园，参与学校的教育管理和教学活动。
同时，我们也通过家校联系册、微信群等方式，加强与家长的日常沟通，及时反馈孩子的学习和生活情况。
这些举措得到了广大家长的积极响应和支持，也取得了显著的效果。
四、育花开的愿景与目标“育花开”是我们家校合作的最终目标。
我们希望通过家校双方的共同努力，让孩子们在爱的滋养下，像花儿一样茁壮成长，绽放出属于自己的光彩。
我们期望孩子们不仅拥有扎实的学识，更具备健全的人格、良好的品德和积极的人生态度。
五、对家长的期望与建议在此，我也想对各位家长提出几点期望和建议：1. 加强沟通：请家长们多与老师交流，了解孩子在校的表现和进步，也及时反映孩子在家的情况，共同为孩子的成长出谋划策。
高考改革下的家校合作模式与策略
高考改革下的家校合作模式与策略随着高考改革的深入推进，学生考试成绩不再是唯一的评价标准，高考成为了学生综合素质评价的重要手段。
面对这样的新形势，学校和家长需要加强家校合作，共同促进学生成长发展。
本文将探讨高考改革下的家校合作模式与策略。
一、家校合作的重要性高考改革的最终目的是为了更好地促进学生综合素质的发展。
而学校作为学生的教育机构，只能在一定的范围内对学生进行培养，家庭教育则是学生成长中不可或缺的因素。
所以，家校合作显得极为必要，能够独特地补充和完善彼此的教育内容，为学生提供更好的学习环境。
二、家校合作的策略1.建立交流平台学校和家庭教育的交流是家校合作的前提和基础，因此，需要建立稳定有效的交流平台。
学校可以通过家委会、班级群等形式，不定期地向家长传递学生的情况和学校的教育理念。
而家长也可以通过短信、电话等方式及时了解学生的学习情况和心理状态，并向学校反馈家庭教育的成果和困难。
2.加强学科知识的沟通由于学科知识是高考的重要内容之一，学校和家长在此方面的合作显得尤为关键。
学校可以通过定期召开学科教学研讨会、组织家长参加课外拓展活动等方式，提高家长学科知识水平，从而更好地指导孩子的学习。
而家长则可以通过关注学生的学习动态和学科教材，对学校的教育内容提出建设性意见和反馈。
3.共建学习型社区在高考改革下，学校和家庭教育应该共同构建一个学习型社区，营造良好的学习氛围。
学校可以通过建立学生社区、学科论坛等方式，让学生在充分交流和学习的同时，获得更多的知识和技能。
而家长则可以通过参与学生社区、提供学习资源等方式，促进学生个人兴趣的培养和发展。
4.共同参与学生评价高考改革后，学生综合素质的评价不再仅仅局限于考试成绩，更注重学生的综合素质。
在学生评价方面，学校和家长应该携手合作，共同参与。
学校可以通过开展综合素质评价工作坊、课程设计评估等形式，不断完善综合素质评价的内容和方式。
家长则可以通过了解学校的评价标准和要求，协助学生提前做好规划和准备工作。
新高考选科指导家长会
制定计划
根据孩子的实际情况制定 计划
家长需要根据孩子的实际情况，结合他们的 兴趣爱好和职业规划，制定合理的选科计划 。
考虑学科组合和未来发展 方向
家长应该考虑孩子所选的学科组合以及未来 的发展方向，为孩子做好充分的准备。
调整与适应
根据实际情况进行调整
在选科过程中，家长和孩子需要根据实 际情况进行调整，适应新的变化和挑战 。
为了进一步深化高考改革，教育部积极推进实施高中学业水平考试和综合素质评 价，逐步建立“分类考试、综合评价、多元录取”的考试招生模式。
政策内容
政策内容主要包括：实行 “3+3”的考试模式，即语文、 数学、外语三门必考科目加三门
自选科目。
Hale Waihona Puke 自选科目由学生根据自身兴趣和 特长进行选择，其中包括物理、 化学、生物、历史、地理、政治
CHAPTER 06
现场答疑环节
问题收集
确定问题来源
家长会前，应通过调查问卷、电话访问或网 上征集等方式，广泛收集家长在选科方面的 问题和困惑。
分类整理问题
将收集到的问题进行分类整理，按照主题或 学科进行划分，以便于后续解答。
问题解答
要点一
安排专家解答
针对家长们的问题，可以邀请教育专家或学校老师进 行解答，提供专业的建议和指导。
案例二
小红在高考中实现了从成绩平平到优秀的转变，原因是她根据自己的兴趣和优势选择了适合自己的科目，并坚持 不懈地努力。
失败案例
案例一
小华在高考中未能取得理想成绩，原因是他过于追求高分，忽略了自身兴趣和优势，选择了不合适的 科目。
案例二
小李在高考中失利，主要是因为他在选择科目时没有充分考虑自己的实际情况，导致学习压力过大， 影响到了整体成绩。
《家长学校讲座》课件
深入了解
家长应深入了解孩子的内 心世界，关注他们的情感 和感受，以便更好地满足 他们的需求。
表达对孩子的关心和支持
温暖的语言
家长可以用温暖的语言表达对孩 子的关心和支持，如“我爱你”
、“我支持你”等。
身体接触
通过拥抱、亲吻等身体接触来表 达对孩子的爱和支持，增强亲子
关系。
鼓励和表扬
在孩子取得进步或成功时，家长 应及时给予鼓励和表扬，增强孩
培养自我调节能力
教孩子如何应对挫折和压力，培养 他们的自我调节能力和情绪管理能 力。
04
家长如何与孩子沟通
倾听孩子的想法和需求
耐心倾听
家长应耐心倾听孩子的想 法和需求，不要打断或批 评，让孩子感受到被尊重 和被理解。
积极反馈
在倾听过程中，家长可以 给予积极的反馈，如点头 、微笑等，让孩子知道你 在关注他们。
家庭教育发展趋势
探讨了家庭教育未来的发展方 向，如个性化教育、情感教育
和心理健康教育的融合。
家长自我成长
鼓励家长不断提升自身素质， 学习家庭教育的新理念和方法
，以更好地引导孩子。
家校合作
提倡加强家庭与学校的合作， 共同促进孩子的全面发展。
社会支持体系
呼吁建立更为完善的家庭教育 社会支持体系，提供更多专业
06
总结与展望
总结讲座的主要观点和内容
讲座概述
家庭教育的重要性
家长的角色
建立良好亲子关系
培养孩子的学习习 惯
本次讲座主要围绕家庭 教育的重要性、家长在 孩子成长中的角色、如 何建立良好的亲子关系 以及培养孩子的学习习 惯等方面展开。
强调了家庭教育在孩子 成长过程中的关键作用 ，包括塑造性格、培养 价值观和行为习惯等。
《规划当下,赢取未来——高一选科指导》主题班会课件-2024-2025学年高一上学期选科指导主题班会
老师告诫
实际上每种组合都有自己的优劣势，都有自己适 宜的推荐人群。只有明白自己的情况，才能找到最 适合的组合。希望大家在后面的选科时，能够综合 考量多方面因素，选择一个最适合的组合，让自己 学起来更加有动力，同时对自己以后实现人生价值 也更有帮助。
我的感悟与收获
通过班会的学习，你有哪些感悟和收获？想一想
Part1 新高考，到底“新”在何
处? LET’S START
新高考教育改革与发展趋势 目前实行的新高考选科模式分为3+3和3+1+2两种模式。
在3+3模式中，统一高考科目为语文、数学、外语三门，再从思想 政治、历史、
地理、物理、化学、生物等科目中自主选择三门。 而在3+1+2模式中：
所谓3，即：语文、数学、外语3门是统一高考科目； 所谓1，即：考生须在物理、历史中选择1门作为首选考试科目； 所谓2，即：考生可在政治、地理、化学、生物中选择2门作为再选考 试科目。
Part3 科学选科，有章可循
LET’S START
兴趣是原动力
兴趣与努力兼顾，步入成功之路 努力 兴趣
兴趣和努力在同一方 成就向，成功会相对容易一些 选科给了大家更多选+努力择，更容易匹配兴趣与努 力
兴趣是原动力
应对新高考，要做的准备 1了解学科学习方法参与各类活动，探索自我 2找到自己兴趣、天赋梳理可利用资源 3了解多元升学路径口找寻感兴趣的专业 4准备综评材料口寻找感兴趣的大学 5确定大学和专业口选择报考渠道
持续反思和尝试，让自己学会学习 我的动力怎么样?我的潜力怎么样? 我的效力怎么样? ·我愿意给自己的学习 ·我能判断自己在每个 ·我会给自己 制定学习计设定有挑战性的目标 学科应该能考到多少 划吗? 制定的计划合理吗?当面临困难和挫折时，·任课老师跟 我的意见 ·其他同学的学习方法跟我是会想办法解决还 一样 吗? 我一样吗?他们的方法是回避。考生的总成绩由统 一高考成绩和学业水平选择性考试成绩构成，满分为750分。 其中，统一高考科目使用原始成绩计入总
家校共育的专题讲座内容
家校共育的专题讲座内容尊敬的各位家长，老师们，大家好！我很荣幸能够在这里给大家做一个关于家校共育的专题讲座。
今天，我将和大家分享一些关于家校共育的理念、方法和案例，希望能够给大家带来一些启发和帮助。
首先，我们来谈谈家校共育的意义。
家校共育是指家庭和学校之间的密切合作和协作，以促进孩子全面发展和健康成长的一种育人方式。
家庭是孩子最初的教育环境，而学校是孩子成长过程中的重要组成部分，两者相互配合、互为补充，能够形成良好的教育生态，对孩子的成长起到积极的促进作用。
那么，家校共育应该如何实践呢？首先，建立良好的家校沟通机制。
家长和教师是孩子成长过程中最重要的两个指导者，他们之间的沟通和合作非常关键。
家长应该积极参与学校的家长会和亲子活动，了解孩子的学习和生活情况，与教师保持密切的联系。
同时，教师也要及时向家长反馈孩子在学校的表现和进步，共同制定孩子的学习和成长计划。
只有建立起良好的家校沟通机制，才能更好地引导孩子的发展和解决教育问题。
其次，注重家庭教育的规范和引导。
家庭是孩子最初的教育场所，家庭教育对孩子的成长起着决定性的作用。
家长应该树立正确的教育观念，注重培养孩子的良好习惯和道德品质。
同时，家长也要与学校密切合作，借助学校的资源和专业知识，为孩子提供更全面和专业的教育引导。
家庭教育的规范和引导需要家长和学校共同努力，才能取得更好的效果。
最后，倡导家校合作的理念。
家校合作不仅是家长与学校的合作，也是学校与社会各界的合作。
学校应该与家庭和社会形成紧密的合作网络，共同为孩子提供优质的教育资源和良好的成长环境。
家长也要积极参与学校的教育活动和社区的公益事业，为孩子创造更多的成长机会和学习经验。
只有形成了家校社区三方共育的良好合作关系，才能真正实现孩子的全面发展和幸福成长。
在这里，我还想和大家分享几个成功的家校共育案例。
首先是一所小学的家校合作项目。
该学校与家长合作成立了一个志愿者团队，家长们定期组织各类活动，如亲子阅读、家庭手工制作等。
家校合作育专题培训课件ppt
家长学校应有明确的培训计划，包括培训内容、时间、方式等，以 确保培训工作的有序进行。
鼓励家长参与
学校应鼓励家长积极参与家长学校的培训活动，提高家长对教育的 认识和理解，促进家校之间的合作和共同发展。
家长志愿者
1 2
组织家长志愿者活动
学校可以组织家长志愿者活动，让家长参与到学 校的教育教学工作中来，增强家校之间的联系和 合作。
家长可以通过家长会、联系本、网络平台等方式及时向教师 反馈学生的生活情况和心理状态，让教师更好地了解学生的 需求和问题。
04
家校合作育的案例分享
成功案例一：某小学的家校共育实践
总结词
有效沟通、共同参与
详细描述
某小学实施家校共育实践，通过建立家长教师协会，定期召开家长会和教师交 流会，加强了家校之间的沟通与合作。学校鼓励家长参与课堂和课外活动，共 同关注孩子的成长，提高了教育效果。
家校合作育专题培训课 件
汇报人：可编辑 2023-12-23
目录
CONTENT
• 家校合作育的重要性 • 家校合作育的方式 • 家校合作育的策略 • 家校合作育的案例分享 • 家校合作育的未来展望
01
家校合作育的重要性
促进学生的全面发展
学生的身心健康
家校合作可以更好地关注学生的 身心健康，提供必要的心理支持 和健康指导，帮助学生建立积极 的生活态度和健康的生活习惯。
成功案例二：某中学的家长志愿者活动
总结词
资源共享、丰富体验
详细描述
某中学开展家长志愿者活动，组织家长参与学校的教育教学活动。家长志愿者协 助教师组织课外活动、辅导学生作业等，充分利用家长的资源和经验，丰富了学 生的学习体验，加深了家校之间的联系。
新高考选科分班家长会讲话稿
新高考选科分班家长会讲话稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如演讲致辞、合同协议、条据文书、策划方案、总结报告、简历模板、心得体会、工作材料、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays, such as speeches, contracts, agreements, documents, planning plans, summary reports, resume templates, experience, work materials, teaching materials, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!新高考选科分班家长会讲话稿新高考选科分班家长会讲话稿（精选7篇）发言稿可以按照用途、性质等来划分，在快速变化和不断变革的新时代，对于正式场合来说，一篇合格的发言稿很重要，下面本店铺给大家带来发言稿写作模板,希望对大家有所帮助。
家校合力，携手同行
家校合力，携手同行发布时间：2022-04-03T13:13:36.028Z 来源：《基础教育参考》2022年4月作者：谢绪凯[导读]谢绪凯湖南省桃源县第九中学 415700中图分类号：G652.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1672-1128 （2022）04-276-02随着教育改革的不断深入，新的教育形式下，对教育艺术、教育方法有了全新的要求，教育不仅仅是一张嘴、一支笔那么简单,而是全方位，立体式的全新教育模式去适应当前教育的需要。
其中，学校和家长的联系是必不可少的。
古语云：“养不教，父之过；教不严，师之惰。
”学校和家庭至中国古代起就是一体的，在现代教育体制下，家庭教育仍然很重要。
前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基曾说: “最完备的教育模式是‘学校—家庭’教育，学校和家庭是一对教育者。
”的确，家庭是学生成长的温馨港湾，学生的健康成长离不开家庭教育。
家庭是孩子接受教育的第一课堂，父母是孩子人生中的第一任老师。
家庭教育是学校教育的基础，是与学校教育互为补充的重要途径。
学校教育和家庭教育都有各自的优势和局限性。
只有加强与家长的联系，做好家长工作，使家校形成合力，才能最终促进孩子的健康发展。
可以说谁重视了家校联系工作，谁就掌握了教育的主动性。
家校联系平台的建立是符合当前教育需要的,是当前教育重视的。
那么如何做到家校同行，共促发展？下面我就谈一谈自己的心得，与大家共勉。
一、亮丽“底色”，助力成长。
学校是青少年成长的重要阵地，学校也是学生学习的主要场所。
90%的教学工作在学校完成。
同时每个家庭的家风不同，教育的效果就不同。
孩子的“底色”来自家庭，家庭教育是孩子成长的基础，家庭更应该承担教育的责任。
我们不应忽视学生在家里面的学习。
因此，学校应当完善家校共育的制度，促进学校和家长，共同监督学生学习，从而达到成绩进步的目的。
我建议学校在制定家校共育制度时，应当明确好家长应当承担的职责。
(一)首先是营造良好的家庭环境家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自我。
家校携手共进,齐心共育希望讲座内容
家校携手共进,齐心共育希望讲座内容家校携手共进，齐心共育希望讲座内容亲爱的家长和教师朋友们，感谢大家出席今天的家庭教育讲座，主题是“家校携手共进，齐心共育希望”。
在这个讲座中，我们将探讨如何建立良好的家校合作关系，共同努力培育出健康、快乐、有潜力的下一代。
家校合作是孩子成长中至关重要的一环。
家庭和学校应该密切合作，互相支持，形成一个有力的教育团队，为孩子提供更好的成长环境。
首先，作为家长，我们要时刻关注孩子的学习和生活情况，鼓励他们努力进取，培养他们良好的学习习惯和积极向上的心态。
同时，我们也要与学校保持良好的沟通，参与学校活动，了解孩子在学校的表现和需要进行的一切帮助。
除此之外，家长还应该从日常生活中注重营造积极的家庭氛围。
与孩子一起参与各种家庭活动，如共同制定家规、共同做家务、共同阅读等等，这些活动不仅能增强家庭凝聚力，还能为孩子树立正确的价值观和道德观念。
同时，家长也要尊重孩子的个性和兴趣，给予他们充分的自由空间和选择权利，而不是过度干预和束缚。
教师朋友们也是家校合作中不可或缺的一方。
作为教师，我们应该心怀爱与责任，为孩子提供优质的教育资源和关怀。
了解每个孩子的需要和潜能，个别化地指导他们的学习，为他们搭建适宜的学习平台。
同时，我们也要主动与家长交流，及时分享孩子在学校的表现和需要改进的地方，共同解决孩子面临的问题。
最后，我们还要关注孩子们的心理健康。
在当今的社会中，孩子们面临着日益增加的学业压力和社交压力。
我们要关注他们的情绪变化，倾听他们的心声，提供他们需要的情感支持和安全感。
同时，我们也要与心理专家合作，开展心理健康教育课程，帮助孩子提高心理抗压能力和情商，培养他们的适应能力和自信心。
“家校携手共进，齐心共育希望”，这不仅是一个口号，更是我们共同的责任和使命。
家庭和学校的合作是为了给孩子们提供更好的教育资源和成长环境，让他们健康、快乐地成长。
让我们紧密合作，共同努力，为孩子们的未来搭建坚实的桥梁，成就他们的精彩人生。
关于选科的家长讲座
关于选科的家长讲座
尊敬的家长们：
大家好！今天我想和大家分享一下关于高中生选科的一些重要信息和建议。
首先，选科是一个非常重要的决定，它将会直接影响到孩子未来的职业发展和人生规划。
因此，我们需要认真对待这个问题，帮助孩子做出明智的选择。
在选科之前，我们需要了解孩子的兴趣、爱好和特长。
如果孩子对某个学科有浓厚的兴趣和天赋，那么选择这个学科将会更容易取得好成绩，并且在未来的职业生涯中也会更加顺利。
另外，我们也需要考虑到孩子的职业规划。
不同的学科对应着不同的职业领域，我们需要根据孩子的职业规划来选择相应的学科。
例如，如果孩子想从事医学相关的职业，那么选择生物、化学等学科将会更有帮助。
除了个人兴趣和职业规划，我们还需要考虑到学科的难易程度和未来的发展前景。
一些学科可能比较难学，但是未来的发展前景非常好，而另一些学科可能比较容易学，但是未来的就业前景不太好。
我们需要根据孩子的实际情况和未来的发展前景来做出选择。
最后，我想强调的是，选科是一个需要综合考虑的问题，我们需要充分了解孩子的情况，同时也需要考虑到未来的职业发展和人生规划。
希望家长们能够和孩子一起认真探讨，做出最适合孩子的选择。
谢谢大家！。
新高考++选科指导家长会
案。
分组讨论
将家长分成小组，让他们围绕选 科话题展开讨论，交流观点和经
验。
互动环节
设计互动环节，让家长们通过游 戏或活动的方式加深对选科的理
解。
问题解答与建议
问题解答
针对家长们在选科过程中遇到的问题，提供专业 的解答和建议。
学科建议
根据孩子的具体情况，为家长提供学科选择方面 的建议。
选科背景与政策解读
接下来，我想和大家分享一下新高考改革的背景和政策。大家都知道，高考作为我国最重要的考试之 一，直接关系到学生的未来发展。而新高考改革的目的就是为了更好地适应新时代的发展需求，提高 人才培养的质量。
那么，新的选科模式具体是怎样的呢？在新的高考模式下，“3”指的是语文、数学、外语三门必考 科目；“1”是在物理和历史中选择一门；“2”是在化学、生物、地理、政治中选择两门。这样的设 置给了学生更多的选择权，同时也需要我们家长在选科过程中给予孩子更多的指导和关注。
对新高考改革的展望与思考
高考改革的背景与目标
介绍当前高考改革的背景和目标，包括对教育公平性、全面素质培养等方面的 考虑，以及新高考政策对中学教育和学生发展的影响。
选科策略与应对措施
分析新高考政策下的选科策略和应对措施，包括如何根据孩子的兴趣和优势选 择合适的科目、如何调整学习方法和心态以适应新的考试形式等。
职业规划与专业选择
职业导向
了解孩子的职业规划和目标，选择与之相关的科目，有利于孩子未 来在相应领域的发展。
专业选择与高考成绩
根据孩子的高考成绩和目标专业的要求，选择适合的科目组合，以 增加孩子进入理想专业的机会。
跨学科融合
在选择科目时，可以考虑跨学科融合的组合方式，如科技与人文、艺 术与体育等，以培养孩子的综合素质和拓展未来的职业发展领域。
新高考培训专题讲座
新高考培训专题讲座
新高考培训专题讲座应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
新高考培训专题讲座是针对新高考政策、考试形式、备考策略等方面的培训活动，旨在帮助教师、学生和家长更好地适应新高考改革，提高备考效率。
在讲座中，可以邀请专家、学者、一线教师等分享他们的经验和见解，从不同角度解读新高考政策，分析考试形式和命题趋势，探讨有效的备考策略和方法。
同时，也可以组织互动环节，让参训者交流心得体会，分享成功案例和经验教训。
在讲座过程中，需要注意以下几点：
1. 讲座要有针对性，根据参训者的实际情况和需求制定培训计划，注重实效性和可操作性。
2. 讲座要注重理论联系实际，通过案例分析、模拟考试等形式让参训者更好地理解和掌握新高考政策和备考策略。
3. 讲座要注重互动性，鼓励参训者提问、发表意见和建议，促进交流和讨论。
4. 讲座要注重总结和反馈，及时总结培训成果和经验教训，为今后的培训工作提供参考和借鉴。
总之，新高考培训专题讲座是一项重要的培训活动，有助于提高教师、学生和家长对新高考政策的认知和理解，提升备考效率和成绩水平。
在组织和实施过程中，需要注意上述要点，确保培训质量和效果。
新高考选科指导专题讲座
新高考选科指导专题讲座
高考选科指导专题讲座是一次重要的学习机会，它可以帮助学生们更好地了解
高考选科的要求，更好地把握自己的发展方向。
首先，讲座可以帮助学生们了解高考选科的要求，比如高考的科目组合、考试
形式、考试内容等，以及各科目的重要性和考试难度等。
这些信息可以帮助学生们更好地把握自己的发展方向，更好地把握自己的学习方向。
其次，讲座可以帮助学生们更好地了解各科目的学习方法，比如如何有效地学习，如何更好地掌握知识，如何更好地复习等。
这些信息可以帮助学生们更好地把握自己的学习方法，更好地把握自己的学习进度。
最后，讲座可以帮助学生们更好地了解高考的考试技巧，比如如何更好地应对
考试，如何更好地分析题目，如何更好地掌握考试技巧等。
这些信息可以帮助学生们更好地把握自己的考试技巧，更好地把握自己的考试进度。
总之，高考选科指导专题讲座是一次重要的学习机会，它可以帮助学生们更好
地了解高考选科的要求，更好地把握自己的发展方向，更好地把握自己的学习方法，更好地把握自己的考试技巧，从而更好地应对高考。
家校共育培训发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们齐聚一堂，共同探讨家校共育的重要性和实践方法。
首先，请允许我代表学校，对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！家校共育是指学校和家庭在教育过程中相互配合、相互支持、共同育人的教育模式。
这种模式旨在实现教育资源的整合，发挥家庭和学校各自的优势，共同促进学生的全面发展。
在我国，家校共育已经成为教育改革的重要方向，也是提高教育质量的关键。
一、家校共育的重要性1. 促进学生全面发展家校共育有助于学校和家庭共同关注学生的全面发展，不仅注重学生的学业成绩，更注重学生的品德、身心健康、兴趣爱好等方面的培养。
这种全面发展的教育理念有助于学生形成良好的个性品质，为未来的生活和工作奠定坚实基础。
2. 提高教育质量家校共育能够使学校和家庭在教育过程中形成合力，共同关注学生的学习进度、生活状况和心理变化，及时发现和解决问题。
这种教育模式有助于提高教育质量，为学生提供更加优质的教育资源。
3. 增强家校沟通家校共育有助于加强学校与家长之间的沟通，增进彼此了解，形成教育合力。
通过家校共育，家长可以更加了解学校的教育理念和教学方法，更好地配合学校开展教育工作。
4. 培养家长教育意识家校共育有助于提高家长的教育意识，使他们更加关注孩子的成长，积极参与孩子的教育过程。
这种教育模式有助于家长树立正确的教育观念，为孩子创造一个良好的成长环境。
二、家校共育的实践方法1. 建立健全家校沟通机制学校应建立健全家校沟通机制，定期召开家长会、家访等活动，加强与家长的沟通交流。
同时，利用现代信息技术，如微信群、QQ群等，方便家长及时了解学校动态和孩子的学习情况。
2. 开展丰富多彩的家校活动学校可以组织开展各类家校活动，如亲子运动会、家长课堂、亲子阅读等，增进家长与孩子之间的感情，提高家长的教育能力。
3. 加强教师与家长的沟通教师应主动与家长沟通交流，了解孩子的家庭背景、性格特点等，针对孩子的实际情况制定教育方案。
同时，教师应积极向家长反馈孩子的学习情况和进步，共同促进孩子的成长。
家校合作,决胜高考高三家长会课件
关注孩子的身体健康，鼓励孩子进行适当的体
2
育锻炼
帮助孩子解决一些生活上的小问题，如调整作
3
息时间、缓解压力等
05
学校在备考中的角色与责任
学校备考指导与服务
01
提供教学计划和教学大纲
学校应制定详细的高三教学计划和教学大纲，明确教学目标和内容，
确保学生在备考过程中能够系统地掌握知识。
02
组织考试和检测
学校应定期组织各类考试和检测，包括月考、期中考试和模拟考试等
，以评估学生的知识水平和存在的问题，及时调整教学策略。
03
提供备考技巧指导
学校应当为学生提供备考技巧指导，包括时间管理、答题技巧、心理
调适等，帮助学生更好地应对高考。
学校心理辅导与支持
心理辅导课程
学校可以开设心理辅导课程，帮助学生了解备考期间可 能出现的心理问题，如焦虑、压力等，并提供相应的解 决方法。
老师需要指导孩子制定合理的学习计划，提供学习方法和技巧的 指导。
孩子的角色与责任
孩子需要积极备战高考，主动寻求帮助和指导，调整好自己的心 态。
03
家校合作的必要性与途径
家校合作在高考备考中的重要性
高考成功的重要因素
家校合作能够有效地促进高考备考工作的顺利进行，是决定高考成功的重要因素之一。
帮助学生更好地备考
家长心理调适与支持
接受孩子成绩的客 观情况
理解和鼓励孩子， 给予孩子足够的信 心和动力
调整自身心态，以 积极的态度面对孩 子的备考过程
家长如何帮助孩子规划备考
了解孩子的学科优势和短板 与孩子共同制定备考计划和目标
为孩子提供必要的学习资料和资源
家长如何做好后勤保障工作
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家校合作，同心共赢
——我校高一年级召开第一次家长委员会联席会议暨新高考
选科指导专题讲座
为促进家校沟通，合力共建平安和谐校园、全面提升学校教育教学质量，帮助家长进一步了解新高考选学选考的相关知识，更好地指导孩子进行合理选科，5月11日上午，我校高一年级召开第一次家长委员会联席会议暨新高考选科指导专题讲座。
年级行政xxx、xxx和家委会委员出席会议。
xxx主任首先代表学校对家委会委员的到来表示欢迎，然后就学生仪容仪表、校服和征订教辅资料收费、学生手机管理和尖子生培养方面向委员们作了详细汇报，让家长委会成员感受了学校全体教职员工真抓实干、诲生不倦、乐于奉献的工作作风。
同时，xx主任也希望家长委会成员能做好学校与家长群体沟通的桥梁，发挥家长的作用，为学校发展献言献策，向各领域的领军人物发出进校演讲邀请。
随后由蜗牛生涯教育创始人，高考志愿填报专家xxx院长进行新高考选科指导专题讲座。
xx院长表示，新高考选科应首要考虑自己的兴趣、性格和能力。
在兴趣方面，家长要引导小孩通过霍兰德自我指导问卷等了解孩子的兴趣类型。
在性格方面，家长可以从内向、外向等维度思考自己小孩适合的职业类型。
同时，选科应该充分收集信息，了解心仪高校专业的设置，把握专业大类对于高中选
课的具体要求，将孩子的实际情况与大学某些专业的特殊要求结合起来进行综合考虑。
讲座结束后家长们纷纷表示，通过xx院长的讲解，大家对新高考选学选考的内容有了更进一步的了解，为自己更好地指导小孩选科打下了良好基础。