数据的收集与整理教案

课题：

10.2数据的收集与整理授课人：

范桂利

教学目标1、掌握数据收集的过程

2、能根据具体情况选择数据整理的方法

3、通过对数据的整理培养学生应用数学的能力

4、通过以汶川地震为知识背景，培养学生的爱国主义情操。

教学重点：

数据的收集与整理的方法步骤

教学难点：

根据具体情况合理选择数据整理的方法

教学过程

教师活动学生活动设计意图新课导入：

2008年5月12日，汶川大地震给我们国家带来

了巨大的经济损失。并且在地震中，

很多人丧失了自己的生命

截至5月14日12时20分全国汶川地震死亡人数

超1.2万人，其中四川死亡12012

人，7841人失踪，收治26206人

截至24日23时50分，四川汶川县地震已造成

60560人死亡26221人失踪,352290

人受伤学生观看

资料

通过汶川地

震资料让学

生感受数据

所带来的震

撼，体会数

据会说话。

截至14日12时，全国共接收国内外各界捐赠款物455.78亿元，实际到账437.96亿元，已向灾区拨付140.58亿元。截至14日12时，向灾区调运帐篷123.6万顶，被子478.71万床，衣物1400.95

万件，燃油100.94万吨，煤炭215万多吨。

问题:看完以上资料已有哪些感想？你是通过什么得出来的？

讲授新课：

一、数据的收集方法

（一）收集数据的前提：

1、应先确定收集数据的目的，由此来决定收

集什么数据是恰当的。

2、通过适当的途径收集数据。

（二）收集数据的方法

1、通过风暴记忆小游戏得出观察法

2、通过测量脉搏得到测量法

3、通过投掷硬币得到实验法

4、通过调查问卷得到调查法

5、查阅文献资料、互联网查询——间接方法

练习、会找相应事件对应的调查方法

二、数据的整理方法

例1、北川县某学校测量七年级六班20名同学的身高数据如下（单位：cm）

154 157 (女) 161(女) 175

165 155 (女) 168 152(女)

155(女) 154(女) 162 166

158(女) 164 156 165

162(女) 169(女) 150 163(女) 学生谈看到

这些资料后

的感想

总结数据收

集的方法

口答

体会数据收

集整理的作

用，感受数据

的作用

对前边所学

知识的巩固

练习

直接方法