金属的化学性质(学案3

金属的化学性质学案

西场中学生化组：廖志航编

教学目标:

（1）知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。

（2）初步认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应，以及与盐溶液的置换反应，能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。

（3）能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单地判断，并能利用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。

重点：金属活动性顺序的理解和应用

难点：(1)用置换反应和金属活动性顺序判断反应能否发生。

(2)用置换反应和金属活动性顺序解释某些与生活有关的化学问题。

旧知回顾

一、金属与氧气的反应

1、写出下列金属和氧气反应的化学方程式，并写出现象

①镁在空气中燃烧

②铝在空气中生成致密氧化铝保护膜

③铁在氧气中燃烧

④铜在空气中加热

2、化合反应：分解反应的定义与其表达式及其特征

自主学习

金属活动性顺序判断依据2、金属活动性顺序表

3、[置换反应1）定义：。

2）特征：。

3）表达式：

4、金属活动性顺序的应用

〔合作与探究〕

[活动与探究（一）] 金属与稀盐酸、稀硫酸的反应

1

B组

2．讨论交流实验现象

3．结论：

①上述金属的活动性顺序_____________________________。

②判断金属活动性的方法一：。

[活动与探究（二）]金属与金属化合物溶液的反应

1

2．讨论交流实验现象

3．结论：铝、铜、铁的活动性顺序：_________ ____________________。

判断金属活动性的方法二：。

基础编：

（2）将下列金属与稀盐酸接触，无气泡产生的是（）

A．Fe B．Mg C．Zn D．Cu

（3）下列反应不属于置换反应的是（）

A．Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ B．CO+CuO △ Cu+CO2

C．C+2CuO 高温 2Cu+CO2↑ D．Fe+CuSO4==FeSO4+Cu

（4）下列物质不能由酸和金属直接反应得到的是（）

A．FeCl2 B．MgCl2 C．FeCl3 D．ZnSO4

1．下列各组金属中，按金属活动性由强到弱顺序排列的是()

A．Na、Fe、Mg B．K、Cu、Fe C．Ca、Ag、Zn D．Al、Zn、Hg

7．有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化．根据以上实验事实，判断X、Y和Z的金属活动性顺序．

8．镁、锌、铁三种金属各30 g，分别与足量盐酸反应，各生成氢气多少克？如果反应后各生成氢气30 g，则需要这三种金属各多少克？

能力提升：

（1）在由CuCl 2、HCl 组成的混合溶液中，加入过量．．的铁粉，充分反应后过滤。下列有关该实验的叙述正确的是（ ） A ．滤液中含有Cu

2＋

B ．反应中一定有气体产生

C ．滤出的固体可能是纯净物

D ．溶液的质量一定会减小

（2）向含有AgNO 3、Cu(NO 3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为（ ）

A ．Ag 、Cu 两种单质的混合物

B ．Cu 、Fe 两种单质的混合物

C ．Ag 、Fe 两种单质的混合物

D ．Ag 、Cu 、 Fe 三种单质的混合物

（2）要确定上述四种金属的活动性顺序，应补充 实验，理由是

1．A~H 都是初中化学中常见的物质，已知B 为黑色固体，D 为红色固体单质，F 为红色固体，它们的转化关系如图所示。请回答：

(1)物质B 的化学式为 ； (2)反应①的化学方程式为

； 写一个能实现反应④的化学方程式

； (3) 反应①、③的反应基本类型是否相同? 。

2．为探究金属的活动性顺序，张丽同学利用铁丝、锌片、铜丝、稀盐酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液进行了下面的实验：

实验一：将锌片与铜片分别放入稀盐酸中，锌片表面有气泡产生，铜片无明显变化； 实验二：将铁丝放入硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色固体沉积；

实验三：将铜片放入硝酸银溶液中，铜片表面有黑色物质生成，一段时间后逐渐变为银白色。 （1）由实验可得出的金属活动性关系是 ；