2019高考全国1卷生物试题及参考答案

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2019年全国统一高考生物试卷(新课标ⅰ)和答案

2019年全国统一高考生物试卷(新课标ⅰ)和答案

2019年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅰ)一、选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.(6分)细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。

下列关于人体中细胞凋亡的叙述,正确的是()A.胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B.小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C.清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D.细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死2.(6分)用体外实验的方法可合成多肽链。

已知苯丙氨酸的密码子是UUU,若要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是()①同位素标记的tRNA②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液A.①②④B.②③④C.③④⑤D.①③⑤3.(6分)将一株质量为20g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中,一段时间后植株达到40g,其增加的质量来自于()A.水、矿质元素和空气B.光、矿质元素和水C.水、矿质元素和土壤D.光、矿质元素和空气4.(6分)动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。

下列相关叙述错误的是()A.兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的B.惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器C.神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动D.肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢5.(6分)某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。

该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。

控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上,含有基因b的花粉不育。

下列叙述错误的是()A.窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中B.宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株C.宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株D.若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子6.(6分)某实验小组用细菌甲(异养生物)作为材料来探究不同条件下种群增长的特点,设计了三个实验组,每组接种相同数量的细菌甲后进行培养,培养过程中定时更新培养基,三组的更新时间间隔分别为3h、10h、23h,得到a、b、c三条种群增长曲线,如图所示。

新课标i卷2019年全国统一考试高考真题:生物试卷有答案【精】

新课标i卷2019年全国统一考试高考真题:生物试卷有答案【精】

2019年高考新课标卷11、细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。

下列关于人体中细胞凋亡的叙述,正确的是A、胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B、小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C、清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D、细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死2、用体外实验的方法可合成多肽链。

已知苯丙氨酸的密码子是UUU,若要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是①同位素标记的tRNA②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液A、①②④B、②③④C、③④⑤D、①③⑤3、将一株质量为20g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宣的环境中,一段时间后植株达到40g ,其增加的质量来自于A、水、矿质元素和空气B、光、矿质元素和水C、水、矿质元素和土壤D、光、矿质元素和空气4、动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。

下列相关叙述错误的是A、兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的B、惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器C、神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动D、肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢5、某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。

该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。

控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上,含有基因b的花粉不育。

下列叙述错误的是A、窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中B、宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株C、宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株D、若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子6、某实验小组用细菌甲(异养生物)作为材料来探究不同条件下种群增长的特点,设计了三个实验组,每组接种相同数量的细菌甲后进行培养,培养过程中定时更新培养基,三组的更新时间间隔分别为3h、10h、23h,得到a、b、c三条种群增长曲线,如图所示。

2019年普通高等学校招生全国统一考试全国卷ⅠⅠ生物试题附答案

2019年普通高等学校招生全国统一考试全国卷ⅠⅠ生物试题附答案

2019年普通高等学校招生全国统一考试全国卷I ।生物试题一、选择题:本题共6个小题,每小题6分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.在真核细胞的内质网和细胞核中能够合成的物质分别是()A.脂质、RNAB.皴基酸、蛋白质C.RNA、DNAD.DNA、蛋白质2.马铃薯块茎储藏不当会出现酸味,这种现象与马铃薯块茎细胞的无氧呼吸有关。

下列叙述正确的是()A.马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸和偏萄糖B.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来C,马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生成ATPD.马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会增加酸味的产生3.某种H'-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白,具有ATP水解酶活性,能够利用水解ATP 释放的能量逆浓度梯度跨膜转运①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中(假设细胞内的pH高于细胞外),置于暗中一段时间后,溶液的pH不变。

②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组,一组照射蓝光后溶液的pH明显降低;另一组先在溶液中加入H'-ATPase 的抑制剂(抑制ATP水解),再用蓝光照射,溶液的pH不变。

根据上述实验结果,下列推测不合理的是()A. HJATPase位于保卫细胞质膜上,蓝光能够引起细胞内的H.转运到细胞外B.蓝光通过保卫细胞质膜上的H'-ATPase发挥作用导致H.逆浓度梯度跨膜运输C. H'-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H.所需的能量可由蓝光直接提供D.溶液中的H.不能通过自由扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞4.当人体失水过多时,不会发生的生理变化是()A.血浆渗透压升高B.产生渴感C.血液中的抗利尿激素含量升高D.肾小管对水的重吸收降低5.某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。

某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了下列四个实验。

①植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离②用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶③用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1 :1④用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全绿叶与羽裂叶的比例为3: 1其中能够判定植株甲为杂合子的实验是()A.①或②B.①或④C.②或③D.③或④6.如果食物链上各营养级均以生物个体的数量来表示,并以食物链起点的生物个体数作层来绘制数量金字塔,则只有两个营养级的夏季草原生态系统(假设第一营养级是牧草,第二营养级是羊)和森林生态系统(假设第一营养级是乔木,第二营养级是昆虫)数量金字塔的形状最可能是()A.前者为金字塔形,后者为倒金字塔形B.前者为倒金字塔形,后者为金字塔形C.前者为金字塔形,后者为金字塔形D.前者为倒金字塔形,后者为倒金字塔形必考题:29.(8 分)某研究小组切取某种植物胚芽鞘的顶端,分成甲、乙两组,按下图所示的方法用琼脂块收集生长素,再将含有生长素的琼脂块置于去顶胚芽鞘切段的一侧,一段时间后,测量胚芽鞘切断的弯曲程度(a角),测得数据如下表。

2019年全国统一高考生物试卷(新课标ⅰ)(含答案)

2019年全国统一高考生物试卷(新课标ⅰ)(含答案)

2019年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅰ)一、选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.(6分)细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。

下列关于人体中细胞凋亡的叙述,正确的是()A.胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B.小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C.清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D.细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死2.(6分)用体外实验的方法可合成多肽链。

已知苯丙氨酸的密码子是UUU,若要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是()①同位素标记的tRNA②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液A.①②④B.②③④C.③④⑤D.①③⑤3.(6分)将一株质量为20g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中,一段时间后植株达到40g,其增加的质量来自于()A.水、矿质元素和空气B.光、矿质元素和水C.水、矿质元素和土壤D.光、矿质元素和空气4.(6分)动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。

下列相关叙述错误的是()A.兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的B.惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器C.神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动D.肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢5.(6分)某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。

该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。

控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上,含有基因b的花粉不育。

下列叙述错误的是()A.窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中B.宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株C.宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株D.若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子6.(6分)某实验小组用细菌甲(异养生物)作为材料来探究不同条件下种群增长的特点,设计了三个实验组,每组接种相同数量的细菌甲后进行培养,培养过程中定时更新培养基,三组的更新时间间隔分别为3h、10h、23h,得到a、b、c三条种群增长曲线,如图所示。

2019年全国卷Ⅰ理综生物高考试题(答案)

2019年全国卷Ⅰ理综生物高考试题(答案)

绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项:1. 答题前,考生务必将n己的姓名、准考证号填写在答题匸上・2. 回答迭择题时,选出每小題答案后,用铅笔把答题卡上对应題目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择題时.将答案写在答题R上,写在本试卷上无效.3. 考试结束后,将本试卷和答題匸一井交回。

可能用到的相对原子质呈:H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ar 40 Fe 56 I127一、选择题:本題共13个小题.每小题6分.共78分.在每小题给岀的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。

下列关于人体中细胞凋亡的叙述,正确的是A・胎儿于•的发育过程中不会发生细胞凋亡B. 小肠上皮细胞的『I然更新过程中存在细胞凋亡现彖C・淸除被構原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D・细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,届于细胞坏死2. 用体外实验的方法可合成多肽链。

已知苯丙孰酸的密码f是UUU,若耍在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是①同位素标记的tRNA②蛋白质合成所布的酸③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的姜聚尿喘碇核苛酸⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液3. 将一株质址为20 g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中.一段时间后植株达到40 g.其増加的质虽来自于A・水、矿质元素和空气B. 光、矿质元素和水C. 水、矿质元素和土壞D. 光、矿质元素和空气4. 动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺S3质.使其分泌肾上腺素:兴奋还通过传出神经作用于心脏。

下列相关叙述错误的是A・兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的B. 惊吓剌激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器C・神经系统可直接调竹、也可通过内分泌活动何接调节心脏活动D.肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提髙、呼吸频率减慢、心率减慢5. 某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型・该植物召宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性. 控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上,含有基因b的花粉不育.下列叙述错误的是A.窄叶性状只能岀现在雄株中,不可能出现在雌株中B・宽叶雌株与宽叶雄袜杂交,子代中可能出现窄叶雄株C. 宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又冇雄株D. 若亲本杂交后子代雄株均为宽叶.则亲本雌株是纯合子6. 某实验小组用细菌甲(井养生物)作为材料来探究不同条件下种群增长的待点,设计了三个实验组,每组接种相同数址的细蘭甲后进行培养.培养过程中定时更新培养基,三组的更新时间间隔分别为3 h、10h、23 h,得到a、b、c三条种群增长曲线,如图所示。

2019年全国卷Ⅰ理综生物高考试题文档版含答案【精编】

2019年全国卷Ⅰ理综生物高考试题文档版含答案【精编】

2019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ar 40 Fe 56 I 127 一、选择题:本题共13个小题,每小题6分。

共78分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。

下列关于人体中细胞凋亡的叙述,正确的是A.胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B.小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C.清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D.细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死2.用体外实验的方法可合成多肽链。

已知苯丙氨酸的密码子是UUU,若要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是①同位素标记的tRNA②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液A.①②④B.②③④C.③④⑤D.①③⑤3.将一株质量为20 g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中,一段时间后植株达到40 g,其增加的质量来自于A.水、矿质元素和空气B.光、矿质元素和水C.水、矿质元素和土壤D.光、矿质元素和空气4.动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。

下列相关叙述错误的是A.兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的B.惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器C.神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动D.肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢5.某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。

【推荐】(新课标i卷)2019年全国统一考试高考真题:生物试卷(有答案)

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2019年高考新课标卷11、细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。

下列关于人体中细胞凋亡的叙述,正确的是A、胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B、小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C、清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D、细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死2、用体外实验的方法可合成多肽链。

已知苯丙氨酸的密码子是UUU,若要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是①同位素标记的tRNA ②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液A、①②④B、②③④C、③④⑤D、①③⑤3、将一株质量为20g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宣的环境中,一段时间后植株达到40g,其增加的质量自于A、水、矿质元素和空气B、光、矿质元素和水C、水、矿质元素和土壤D、光、矿质元素和空气4、动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。

下列相关叙述错误的是A、兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的B、惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器C、神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动D、肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢5、某种二倍体高等植物的性别决定类型为Y型。

该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。

控制这对相对性状的基因(B/b)位于染色体上,含有基因b的花粉不育。

下列叙述错误的是A、窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中B、宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株C、宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株D、若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子6、某实验小组用细菌甲(异养生物)作为材料探究不同条件下种群增长的特点,设计了三个实验组,每组接种相同数量的细菌甲后进行培养,培养过程中定时更新培养基,三组的更新时间间隔分别为3h、10h、23h,得到a 、b、c三条种群增长曲线,如图所示。

2019年高考全国卷1生物试题答案解析

2019年高考全国卷1生物试题答案解析

高考全国卷1生物试题解析版1. 生物膜的结构与功能存在密切的联系。

下列有关叙述错误的是A. 叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B. 溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C. 细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道D. 线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶【答案】D【解析】【分析】本题考查各种生物膜的结构和功能,通过识记叶绿体、溶酶体、核膜以及线粒体的结构和功能,就能解答此题。

【点睛】解答本题关键能识记生物膜的概念以及各种生物膜的结构和功能。

2. 生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA—蛋白质复合物的形式存在。

下列相关叙述错误的是A. 真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物B. 真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有C. 若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶D. 若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶【答案】B【解析】【分析】据题干“DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复合物的形式存在”可知,该题是考查染色体(质)的成分以及DNA的复制和转录过程等,都存在DNA-蛋白质复合物,据此回答各个选项。

【详解】真核细胞的染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在形式,主要是由DNA 和蛋白质组成,都存在DNA-蛋白质复合物,A正确;真核细胞的核中含有染色体或染色质,存在DNA-蛋白质复合物,原核细胞的拟核中也可能存在DNA-蛋白质复合物,如拟核DNA进行复制或者转录的过程中都存在DNA与酶(成分为蛋白质)的结合,也能形成DNA-蛋白质复合物,B错误;DNA复制需要DNA聚合酶、解旋酶等,因此复合物中的某蛋白可能是DNA 聚合酶,C正确;若复合物中正在进行RNA的合成,属于转录过程,转录需要RNA聚合酶等,因此复合物中的某蛋白可能是RNA聚合酶,D正确。

【点睛】解答此题要理清染色体的成分,明确复制和转录过程中存在酶的催化,酶能结合到DNA模板链上,且相关酶的成分是蛋白质,从而才能正确判断BCD三个选项。

2019年普通高等学校招生全国统一考试(课标全国卷I)生物 含解析共9页

2019年普通高等学校招生全国统一考试(课标全国卷I)生物 含解析共9页

2019年普通高等学校招生全国统一考试(新课标I )理科综合生物一、选择题:本题共6小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 下列与细胞相关的叙述,正确的是()A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP2. 离子泵是一张具有A TP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。

下列叙述正确的是()A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率3. 若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是()A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量4. 下列与神经细胞有关的叙述,错误..的是()A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗A TPC. 突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATPD. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP5. 在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。

根据这一思想和生态学知识,下列说法错误..的是()A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律B. 若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用C. “退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例D. 人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准6. 理论上,下列关于人类单基因遗传病的叙述,正确的是()A. 常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率B. 常染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率C. X染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率D. X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率二、非选择题:本卷包括必考题和选考题两部分(一)必做题(共39分)29.(10分)有关DNA分子的研究中,常用32P来标记DNA分子。

2019年全国普通高等学校招生统一考试生物(全国1卷正式版)【含答案及解析】

2019年全国普通高等学校招生统一考试生物(全国1卷正式版)【含答案及解析】

2019年全国普通高等学校招生统一考试生物(全国1卷正式
版)【含答案及解析】
2019年全国普通高等学校招生统一考试生物(全国1卷正式版)【含答案及解析】
姓名___________ 班级____________ 分数__________
一、选择题
1. 细胞间信息交流的方式有多种。

在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于
A. 血液运输,突触传递
B. 淋巴运输,突触传递
C. 淋巴运输,胞间连丝传递
D. 血液运输,细胞间直接接触
2. 下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是
A. 细胞膜的完整性可用台盼蓝染色色法进行检测
B. 检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色
C. 若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色
D. 斐林试剂是含有Cu 2+ 的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色
3. 通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。

为研究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再将各组置于光下。

一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示,据图判断,下列叙述错误的是
A. 细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老
B. 本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱
C. 可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组
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2019年全国卷Ⅰ理综生物高考试题文档版含答案【优选真题】

2019年全国卷Ⅰ理综生物高考试题文档版含答案【优选真题】

2019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ar 40 Fe 56 I 127 一、选择题:本题共13个小题,每小题6分。

共78分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。

下列关于人体中细胞凋亡的叙述,正确的是A.胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B.小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C.清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D.细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死2.用体外实验的方法可合成多肽链。

已知苯丙氨酸的密码子是UUU,若要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是①同位素标记的tRNA②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液A.①②④B.②③④C.③④⑤D.①③⑤3.将一株质量为20 g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中,一段时间后植株达到40 g,其增加的质量来自于A.水、矿质元素和空气B.光、矿质元素和水C.水、矿质元素和土壤D.光、矿质元素和空气4.动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。

下列相关叙述错误的是A.兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的B.惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器C.神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动D.肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢5.某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。

2019年高考全国卷(卷1、卷2、卷3)生物试题及答案(word版)

2019年高考全国卷(卷1、卷2、卷3)生物试题及答案(word版)

2019年高考全国卷(卷1、卷2、卷3)生物试题全国卷1一、选择题:本题共6个小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。

下列关于人体中细胞凋亡的叙述,正确的是A.胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B.小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C.清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D.细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死2.用体外实验的方法可合成多肽链。

已知苯丙氨酸的密码子是UUU,若要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是①同位素标记的tRNA②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液A.①②④B.②③④C.③④⑤D.①③⑤3.将一株质量为20 g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中,一段时间后植株达到40 g,其增加的质量来自于A.水、矿质元素和空气B.光、矿质元素和水C.水、矿质元素和土壤D.光、矿质元素和空气4.动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。

下列相关叙述错误的是A.兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的B.惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器C.神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动D.肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢5.某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。

该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。

控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上,含有基因b的花粉不育。

下列叙述错误的是A.窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中B.宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株C.宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株D.若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子6.某实验小组用细菌甲(异养生物)作为材料来探究不同条件下种群增长的特点,设计了三个实验组,每组接种相同数量的细菌甲后进行培养,培养过程中定时更新培养基,三组的更新时间间隔分别为3 h、10 h、23 h,得到a、b、c三条种群增长曲线,如图所示。

(新课标i卷)2019年全国统一考试高考真题:生物试卷(word版,有答案)

(新课标i卷)2019年全国统一考试高考真题:生物试卷(word版,有答案)

2019年高考新课标卷11、细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。

下列关于人体中细胞凋亡的叙述,正确的是A、胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B、小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C、清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D、细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死2、用体外实验的方法可合成多肽链。

已知苯丙氨酸的密码子是UUU,若要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是①同位素标记的tRNA②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液A、①②④B、②③④C、③④⑤D、①③⑤3、将一株质量为20g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宣的环境中,一段时间后植株达到40g,其增加的质量来自于A、水、矿质元素和空气B、光、矿质元素和水C、水、矿质元素和土壤D、光、矿质元素和空气4、动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。

下列相关叙述错误的是A、兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的B、惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器C、神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动D、肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢5、某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。

该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。

控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上,含有基因b的花粉不育。

下列叙述错误的是A、窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中B、宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株C、宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株D、若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子6、某实验小组用细菌甲(异养生物)作为材料来探究不同条件下种群增长的特点,设计了三个实验组,每组接种相同数量的细菌甲后进行培养,培养过程中定时更新培养基,三组的更新时间间隔分别为3h、10h、23h,得到a、b 、c三条种群增长曲线,如图所示。

2019高考全国1卷生物试题及参考答案

2019高考全国1卷生物试题及参考答案

2019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(生物部分)1.细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。

下列关于人体中细胞凋亡的叙述,正确的是A.胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B.小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C.清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D.细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死2.用体外实验的方法可合成多肽链。

已知苯丙氨酸的密码子是UUU,若要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是①同位素标记的tRNA②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液A.①②④B.②③④C.③④⑤D.①③⑤3.将一株质量为20g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中,一段时间后植株达到40g,其增加的质量来自于A.水、矿质元素和空气B.光、矿质元素和水C.水、矿质元素和土壤D.光、矿质元素和空气4.动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。

下列相关叙述错误的是A.兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的B.惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器C.神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动D.肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢5.某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。

该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。

控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上,含有基因b的花粉不育。

下列叙述错误的是A.窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中B.宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株C.宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株D.若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子6.某实验小组用细菌甲(异养生物)作为材料来探究不同条件下种群增长的特点,设计了三个实验组,每组接种相同数量的细菌甲后进行培养,培养过程中定时更新培养基,三组的更新时间间隔分别为3h、10h、23h,得到a、b、c三条种群增长曲线,如图所示。

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2019 年普通高等学校招生全国统一考试
理科综合能力测试(生物部分)
1.细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。

下列关于人体中细胞凋亡的叙述,正确的是
A.胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡
B.小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象
C.清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象
D.细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死
2.用体外实验的方法可合成多肽链。

已知苯丙氨酸的密码子是 UUU,若要在体外合成同位
素标记的多肽链,所需的材料组合是
① 同位素标记的 tRNA
② 蛋白质合成所需的酶
③ 同位素标记的苯丙氨酸
④ 人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸
⑤ 除去了 DNA 和 mRNA 的细胞裂解液
A.①②④ B.②③④ C.③④⑤ D.①③⑤
3.将一株质量为 20g 的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中,一段时间后植株达到 , 40g
其增加的质量来自于
A.水、矿质元素和空气
B.光、矿质元素和水
C.水、矿质元素和土壤
D.光、矿质元素和空气
4.动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上
腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。

下列相关叙述错误的是
A.兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的
B.惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器
C.神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动
D.肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢
5.某种二倍体高等植物的性别决定类型为 XY 型。

该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对
窄叶为显性。

控制这对相对性状的基因(B/b)位于 X 染色体上,含有基因 b 的花粉不育。


下列叙述错误的是
A.窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中
B.宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株
C.宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株
D.若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子
1


6.某实验小组用细菌甲(异养生物)作为材料来探究不同条件下种群增长的特点,设计了 三个实验组,每组接种相同数量的细菌甲后进行培养,培养过程中定时更新培养基,三组的 更新时间间隔分别为 3h、10h、23h,得到 a、b、c 三条种群增长曲线,如图所示。

下列叙 述错误的是
A.细菌甲能够将培养基中的有机物分解成无机物 B.培养基更换频率的不同,可用来表示环境资源量的不同 C.在培养到 23h 之前,a 组培养基中的营养和空间条件都是充裕的 D.培养基更新时间间隔为 23h 时,种群增长不会出现 J 型增长阶段 .( 29 12 分)
将生长在水分正常土壤中的某植物通过减少浇水进行干旱处理,该植物根细胞中溶 质浓度增大,叶片中的脱落酸(ABA)含量增高,叶片气孔开度减小。

回答下列问题。

(1)经干旱处理后,该植物根细胞的吸水能力_________。

(2)与干旱处理前相比,干旱处理后该植物的光合速率会_________,出现这种变化 的主要原因是_________。

(3)有研究表明:干旱条件下气孔开度减小不是由缺水直接引起的,而是由 ABA 引起的。

请以该种植物的 ABA 缺失突变体(不能合成 ABA)植株为材料,设计实验来 验证这一结论。

要求简要写出实验思路和预期结果。

30.(8 分)
人的排尿是一种反射活动。

回答下列问题。

(1)膀胱中的感受器受到刺激后会产生兴奋。

兴奋从一个神经元到另一个神经元的 传递是单向的,其原因是_________。

(2)排尿过程的调节属于神经调节,神经调节的基本方式是反射。

排尿反射的初级 中枢位于_________。

成年人可以有意识地控制排尿,说明排尿反射也受高级中枢控制, 该高级中枢位于_________。

(3)排尿过程中,尿液还会刺激尿道上的_________,从而加强排尿中枢的活动,促
2


进排尿。

31.(8 分)
某果园中存在 、A B 两种果树害虫,果园中的鸟(C)可以捕食这两种害虫;使用人工 合成的性引诱剂 Y 诱杀 B 可减轻 B 的危害。

回答下列问题。

(1)果园中包含害虫 A 的一条食物链是________。

该食物链的第三营养级是________。

(2)A 和 B 之间存在种间竞争关系,种间竞争通常是指_________。

(3)性引诱剂 Y 传递给害虫 B 的信息属于_________。

使用性引诱剂 Y 可以诱杀 B 的雄 性个体,从而破坏 B 种群的_________,导致_________降低,从而减轻 B 的危害。

.( 32 11 分) 某实验室保存有野生型和一些突变型果蝇。

果蝇的部分隐性突变基因及其在染色体上的位置 如图所示。

回答下列问题。


(1)同学甲用翅外展粗糙眼果蝇与野生型(正常翅正常眼)纯合子果蝇进行杂交,F2 中 翅外展正常眼个体出现的概率为_________。

图中所列基因中,不能与翅外展基因进行自由 组合的是_________。

(2)同学乙用焦刚毛白眼雄蝇与野生型(直刚毛红眼)纯合子雌蝇进行杂交(正交),则 子代雄蝇中焦刚毛个体出现的概率为_________;若进行反交,子代中白眼个体出现的概率 为 。

_________ (3)为了验证遗传规律,同学丙让白眼黑檀体雄果蝇与野生型(红眼灰体)纯合子雌果 蝇进行杂交得到 ,F1 F1相互交配得到 F2。

那么,在所得实验结果中,能够验证自由组合定 律的 F1 表现型是 , _________ F2 表现型及其分离比是_________;验证伴性遗传时应分析的 相对性状是_________,能够验证伴性遗传的 F2 表现型及其分离比是_________。

37.[生物——选修 1:生物技术实践](15 分)
已知一种有机物 X(仅含有 、C H 两种元素)不易降解,会造成环境污染。

某小组用三 种培养基筛选土壤中能高效降解 X 的细菌(目标菌)。


I 号培养基:在牛肉膏蛋白胨培养基中加入 (X 5 g/L)。


3


Ⅱ号培养基:氯化钠(5 g/L),硝酸铵(3 g/L),其他无机盐(适量),X(l5 g/L)。


Ⅲ号培养基:氯化钠(5 g/L),硝酸铵(3 g/L),其他无机盐(适量),X(45g/L)。


回答下列问题。


(1)在 I 号培养基中,为微生物提供氮源的是_________。

Ⅱ、Ⅲ号培养基中为微生物提
供碳源的有机物是_________。


(2)若将土壤悬浮液接种在Ⅱ号液体培养基中,培养一段时间后,不能降解 X 的细菌比
例会 ,其原因是 。

_________
_________
(3)II 号培养基加入琼脂后可以制成固体培养基,若要以该固体培养基培养目标菌并对
菌落进行计数,接种时,应采用的方法是_________。


(4)假设从 III 号培养基中得到了能高效降解 X 的细菌,且该菌能将 X 代谢为丙酮
酸,则在有氧条件下,丙酮酸可为该菌的生长提供_________和_________。


38.[生物——选修 3:现代生物科技专题](15 分)
基因工程中可以通过 PCR 技术扩增目的基因。

回答下列问题。


(1)基因工程中所用的目的基因可以人工合成,也可以从基因文库中获得。

基因文
库包括 和 。

_________ _________
(2)生物体细胞内的 DNA 复制开始时,解开 DNA 双链的酶是_________。

在体外利用
PCR 技术扩增目的基因时,使反应体系中的模板 DNA 解链为单链的条件是_________。


述两个解链过程的共同点是破坏了 DNA 双链分子中的_________。


(3)目前在 PCR 反应中使用 Taq 酶而不使用大肠杆菌 DNA 聚合酶的主要原因是。

_________
4













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