小学食品安全教育课件ppt
小学四年级安全教育课食品保存PPT课件
02
食品保存的基本原则
清洁环境
保持储存环境的卫生,定期清洁, 避免食品受到灰尘、污垢和细菌
的污染。
储存区域的温度和湿度应适宜, 避免食品受潮或发霉。
储存容器应密封性好,防止食品 暴露在空气中,导致氧化或受潮。
分类存放
将食品按照种类、生产日期和 保质期进行分类存放,方便管 理。
避免将有强烈气味的食品与易 受气味影响的食品存放在一起, 防止交叉污染。
保护现场
在等待相关部门到场处理期间,应 保护好事故现场,不要擅自处理或 破坏证据。
食品安全事故的应急处理
保持冷静
在食品安全事故发生后,应保持 冷静,迅速采取措施控制事态发
展。
急救措施
对于出现身体不适的人员,应及 时进行急救处理,包括催吐、洗 胃等措施,以减少毒素的吸收。
配合调查
在相关部门进行调查处理期间, 应积极配合,提供必要的证据和 信息,以便尽快查明事故原因, 采取有效措施防止类似事故再次
质的食品。
对食品储存环境进行定期清洁和 消毒,保持卫生状况良好。
定期对食品加工人员进行健康检 查和卫生培训,提高食品安全意
识。
03
不同食品的保存方法
新鲜蔬菜和水果
新鲜蔬菜和水果应该放在阴凉、干燥、 通风的地方,避免阳光直射和潮湿。
在保存之前,应该去除坏果烂叶和腐 败部分,并用干净的纸巾或布擦干表 面水分。
模拟食品保存场景:如家中冰箱、食 品储存室等。
安全教育课总结与反馈
总结本节课所学的食品保存知识要点。 引导学生分享学习心得和体会。
收集学生对安全教育课的反馈意见,以便改进教学方法和内容。
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食材处理卫生
总结词
小学生食品安全教育ppt
食品安全的定义
食品安全有2个层次的含义:
绝对安全性:被认为是指确保不可能因食用某种 食品而危及健康或造成伤害的一种承诺,也就是 该食品应绝对没有风险。
相对安全性:被定义为一种食物或成分在合理食 用方式和正常食量的情况下,不会导致对健康损 害的实际确定性,但不能担保在不正常食用时可 能产生的风险。
食品安全大事件 双汇瘦肉精事件
三、牛奶
含丰富的优质蛋白和 矿物质,是天然钙质 的最好来源,且有较 高的消化吸收率。老 年人一般如能保证每 天250g奶类,有益于 营养均衡,防治骨质 疏松。酸奶营养成分 与鲜奶相近,但能增 加胃内酸度,升高胃 蛋白酶活性,抑制肠 道大肠杆菌生长,促 进消化。
四、海鱼
鱼类尤其是海鱼蛋白质 含量高,易于消化吸收, 有良好保健作用。对老 年人特别有益的是,鱼 类脂肪中不饱和脂肪酸 占80%以上,保健功效显 著,主要有利于降低血 小板凝结,防止动脉粥 样硬化和血栓形成;另 外,海鱼中钙、钠、氯、 钾、镁等含质蛋白(30%45%)外,还含有较多不 饱和脂肪酸、钙及维生素 B族,被称为“植物肉”。 这类食品对健康的益处, 包括降低血清总胆固醇, 降低低密度脂蛋白,促进 心血管正常功能,防治骨 质疏松,阻断和抑制癌细 胞生长。不过,摄取大量 豆类食品容易出现胀气, 故消化不良者应间断、适 量食用。
食品安全大事件 染色馒头事件
食品安全大事件 地沟油事件
大头娃娃事件
每日毒食大曝光
“鲜榨果汁”——成都部 分大酒楼、火锅店、水 吧大卖“自制鲜榨饮 料”,实为“毒汁” (添加剂混合液),橙 汁=砂糖+香精+食用胶+ 诱惑红+柠檬黄+酸味剂+ 柠檬酸钠+已二稀酸铀钾 等;花生奶=葡萄糖+麦 芽糊精+白糖+黄原胶+瓜 尔豆胶+抗结剂+着色剂。 化学专家称,长期过量
小学生食品安全教育ppt课件
2019年,某小学发生一起小学生集体食物中毒事件,经调查发现是因为食品生产商非法添加禁用物质,导致食品 添加剂超标,引发中毒。
案例三:假冒伪劣食品事件
总结词
假冒伪劣食品导致小学生受害。
详细描述
2020年,某小学发生一起小学生食物中毒事件,经调查发现是因为食用了假冒伪劣的零食,这些零食 不符合食品安全标准,引发中毒。
非法添加物
一些不法商贩可能会在食品中添 加一些非法添加物,如苏丹红、 三聚氰胺等,这些添加物对人体 有害。
03
食品安全措施
保持个人卫生
01
02
03
勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手 ,特别是在处理食物和进 餐之前。
面部清洁
用温水和无刺激性肥皂洗 脸和手,避免用不干净的 手接触眼睛、鼻子和嘴。
厨房卫生
保持厨房清洁,经常擦拭 台面、餐具和厨具,避免 食物与污染的表面接触。
04
食品安全案例分析
案例一:过期食品引起中毒事件
总结词
过期食品引发中小学生群体性中毒事件。
详细描述
2018年,某小学发生一起因食用过期面包导致的群体性腹泻事件,多名学生出现 腹痛、腹泻等症状,经调查发现是因为食品存储不当,导致面包过期变质,引发 食物中毒。
案例二:食品添加剂超标事件
总结词
非法添加禁用物质导致小学生中毒。
微生物污染
微生物污染也是小学生食品安全的重 要隐患。小学生如果食用了被微生物 污染的食品,可能会出现呕吐、腹泻 、发热等症状,影响他们的健康。
添加剂和农药残留
添加剂残留
添加剂是一种用于改善食品品质和色、香、味的物质。然而 ,如果添加剂使用不当或过量,可能会对小学生的健康造成 负面影响。
小学主题班会课件《食品安全教育:远离垃圾食品》(共45张PPT)通用版
A、绿色食品 B、新鲜蔬菜 C、富含维生素C的水果 D、各种杂粮
13
A 5、吃剩的菜放进冰箱后,应该如
何处理?( ) A、放进冰箱的食物要尽快并加热 食用。 B、只要菜没有变味什么时候都可 以吃。 C、时间不超过一星期就可以吃。 D、菜变味了以后一加热就可以吃。
14
6、无论发生次数还是中毒人数, 在我国占食物中毒总数第一位的是
第一、油炸食品 1、导致心血管疾病。 2、含致癌物质。
第二、腌制类食品 1、导致高血压。2、影响肠胃。
第三:香肠等加工类肉食品 1、含致癌物质 (亚酸盐)。2、含防腐剂。
第四、含香精、色素过多的饼干类食品 1、对肝脏功能造成负担
第五、汽水可乐类食品 1、缺钙。2、含糖高,易肥胖。
21
第六、方便类食品 第七、罐头类食品(包括鱼肉和水果) 第八、话梅蜜饯类食品(果脯) 第九、冷冻甜品类食品(冰淇淋、冰棒和 各种雪糕) 第十、烧烤类食品
的全球十大垃圾食物的是( ) A、油炸类食品 B、汽水可乐类食品 C、熟食卤味类食品 D、烧烤类食品
17
D 9、以下哪种说法是正确的( )。 A、绿色食品就是绿颜色的食品 B、天然的食品都是绿色食品 C、野生的食品就是绿色食品 D、绿色食品是经过专门机构认证的 许可使用绿色食品标志的食品
18
C 10、下面哪个是绿色食品标志( )。
9
B 1、《食品安全法》自2009年哪一天 正式实施?( )
A、5月1号 C、2月1号
B、6月1号 D、10月1号
10
2、《食品安全法》中规定,不能销
D 售和购买“三无产品”,那么下面
哪种不属于“三无食品”?(
)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱA、没有商标的食品
中小学食品安全课件
风险评估方法
收集化学污染物信息,评估暴露量和 危害程度,确定风险等级,制定相应 控制措施。
物理性污染案例分析
物理性污染案例
杂质、放射性物质、玻璃碎片等。
案例分析
针对具体案例,分析物理性污染来源,探讨污染原因及预防措施,提高食品安 全意识。
危害识别技巧与应急处理措施
定期组织应急演练和培训活动 ,提高师生的应急反应能力和
自救互救能力。
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品安全和消费者健康。
许可证的办理流程和条件
02
办理餐饮服务许可证需符合相关卫生、安全等条件,并按照规
定的流程进行申请、审核和批准。
许可证的有效期和变更、注销程序
03
餐饮服务许可证具有有效期限制,如需变更或注销许可证,应
按照规定的程序进行办理。
原料采购、储存、加工过程控制要点
原料采购要求
采购食品原料应符合国家食品安全标 准,选择具有合法资质和良好信誉的 供应商,并建立稳定的供货关系。
紧急情况下自救互救技巧教授
催吐
如食物吃下去的时间在一至二小时内,可采取催 吐的方法。立即取食盐二十克,加开水二百毫升 ,冷却后一次喝下。如不吐,可多喝几次,迅速 促进呕吐。
解毒
如果是吃了变质的鱼、虾、蟹等引起的食物中毒 ,可取食醋一百毫升,加水二百毫升,稀释后一 次服下。
导泻
如果病人吃下去中毒的食物时间超过二小时,且 精神尚好,则可服用些泻药,促使中毒食物尽快 排出体外。
危害识别技巧
掌握食品污染的危害特征,熟悉食品 污染的检测方法,了解食品污染的风 险评估方法。
应急处理措施
建立食品安全应急预案,明确应急处 置流程,加强应急演练和培训,提高 应急处置能力。
学生食品安全教育ppt
案例二
某小学组织食品安全宣传周活动, 通过游戏、竞赛等形式普及食品
安全知识。
案例三
某大学开设食品安全课程,纳入 必修学分,全面提升学生食品安
全素养。
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学生食品安全教育
• 食品安全基本知识 • 学生食品安全风险 • 学生食品安全教育内容 • 学生食品安全实践 • 学生食品安全案例分析
01
食品安全基本知识
食品安全的定义与重要性
总结词
了解食品安全的定义是确保食品安全性的基础,它关乎每个人的健康和生命安全,是社 会稳定和经济发展的重要保障。
详细描述
食品安全知识竞赛
食品安全知识问答
组织食品安全知识问答竞赛,通过竞 赛的形式激励学生学习和掌握食品安 全知识。
食品安全主题征文比赛
鼓励学生以食品安全为主题进行征文 创作,提高学生的食品安全意识和表 达能力。
食品安全实践课程
实地考察
组织学生实地考察食品生产、加工、销售等环节,让学生亲身体验食品安全的 实际操作和要求。
02
学生食品安全风险
学校食堂食品安全风险
食材污染
食材在采购、储存过程中可能受到化 学、生物污染,如农药残留、细菌超 标等。
食品加工不规范
食品添加剂使用不当
过量或不合理的食品添加剂使用可能 对身体健康造成潜在危害。
如未严格执行烹饪、消毒程序,可能 导致食品变质、细菌繁殖。
校园周边食品安全风险
01
食品安全意识薄弱
部分学生过于关注口味、价格,忽视食品的安全性,容易购买不安 全食品。
食品安全行为习惯差
如未养成勤洗手、不吃过期食品等良好习惯,增加了食品安全风险。
小学生食品安全教育主题班会PPT课件
腌制类食品
果脯、蜜饯 话梅
三无食品
食品无小事,健康是大事。校园 食品安全,你我共同关注。
三无食品
“漂亮”“美味”的三无食品
过期食品
食品无小事,健康是大事。校园食 品安全,你我共同关注。食品无小 事,健康是大事。校园食品安全, 你我共同关注。
过期食物
常常会发生霉变、腐败、变味
酸臭味
霉味
腐臭味
腐坏、变质的食物不能吃哦! NhomakorabeaQS标志
食品无小事,健康是大事。校园食品安全,你 我共同关注。食品无小事,健康是大事。校园 食品安全,你我共同关注。
包装袋上的秘密
成份 生产日期
保存方法
商 标
商标
保质期 净含量
QS标识
食品安全歌
小朋友,进学校, 文化知识要学好, 病从口入危害大, 食品挑选要细心, 油炸腌制要少吃, 饮料冷饮有节制, 安全意识人人有,
三年级一班
不健康的食物 健康的食物 怎样注意饮食卫生 包装袋上的秘密
不健康的 食物
不健康的食物
1 垃圾食品 2 三无食品 3 过期食品
垃圾食品
食品无小事,健康是大事。校园 食品安全,你我共同关注。
十大垃圾食品
烧烤类食品
罐头类食品
加工类肉食
方便面膨化食品
冷冻类食品
油炸类食品
汽水、可乐类
饼干类食品
生产日期 例:2019/01/30
食品无小事,健康是大事。校园食品安全, 你我共同关注。食品无小事,健康是大事。 校园食品安全,你我共同关注。
条形码
食品无小事,健康是大事。校园食品安全,你 我共同关注。食品无小事,健康是大事。校园 食品安全,你我共同关注。
小学食品安全ppt课件
处理食品安全事故的一般程序包括:启动应急预案,控制事态发展,调查事故原因,采取处理措施,评估处理效 果,总结经验教训等步骤。在处理过程中,需要遵循及时、透明、科学、有效的原则,确保公众的知情权和参与 权。
食品安全事故的预防措施
总结词
预防食品安全事故的产生是保证公众健康的重要措施,需要从多个方面入手,加强监管 和管理。
小学生食品来源广泛,包 括学校食堂、小卖部、校 外摊贩等,难以堂和小卖部的 卫生条件较差,存在食品 储存不当、卫生环境差等 问题。
食品添加剂滥用
一些学校周边的小食品摊 贩为追求口感和外观,滥 用食品添加剂,对小学生 身体健康造成潜伏威胁。
小学食品安全问题产生的原因
小学食品安全PPT课件
汇报人:XXX 202X-XX-XX
目 录
• 食品安全基本知识 • 小学食品安全问题 • 食品安全标准与规定 • 食品安全保证措施 • 食品安全事故处理 • 食品安全案例分析
01
食品安全基本知识
什么是食品安全
食品安全是指食品在生产、加工、储存、运输和销售等环节中符合法律法规和相 关标准的要求,不存在对人体健康造成危害的各种因素,并且能够满足人们正常 生理需求。
规范了食品添加剂的种类、使用范围 和限量,确保食品添加剂的安全使用 。
食品中重金属限量标准
规定了食品中铅、汞、镉等重金属的 限量要求,以降低食品对人体的危害 。
食品安全的国际标准
ISO 22000食品安全管 理体系
国际标准化组织制定的食品安全管理体系标 准,帮助企业建立有效的食品安全管理体系 。
HACCP危害分析和关键 控制点
详细描述
食品安全事故是指在食品生产、加工、流通、消费等环节中产生的,可能导致 人体健康损害甚至死亡的突发事件。根据事故的性质和影响程度,食品安全事 故可以分为一般、较大、重大和特别重大四个等级。
中小学生食品安全教育主题班会PPT课件
食品是否适合自己食用?
小食品
经常食用一些小食品。尤其不符合 卫生标准的“三无”食品,其里面 含有的多种化学添加剂。
食品安全歌
经常食用一些小食品。尤其不符合卫生标准 的“三无”食品,其里面含有的多种化学添 加剂。
经常食用一些小食品。尤其不符合卫生标准的“ 三无”食品,其里面含有的多种化学添加剂。
防腐剂
染色剂
罂粟壳
塑化剂 甜味素
漂白剂
瘦肉精
硫化钠
甲醛
吊白块
亚硝酸盐
增味剂
3
中小学生食品安全
应注意的问题
经常食用一些小食品。尤其不符 合卫生标准的“三无”食品,其 里面含有的多种化学添加剂。
拒绝“三无产品”
无生产日期
无质量 合格证
无生产厂家
经常食用一些小食品。尤其不符合卫生标准的“三无”食品, 其里面含有的多种化学添加剂。
购买正规厂家生产的食品.
包装干净整洁,图案字迹清晰。
产品名称
配料表
产品标准号 生产许可证 保质日期
生产日期
厂名,厂址
QS标识
? 如何分清食品
保质期和保存期
保质期
经常食用一些小食品。尤其不符合卫 生标准的“三无”食品,其里面含有 的多种化学添加剂。
保存期
经常食用一些小食品。尤其不符合卫生 标准的“三无”食品,其里面含有的多 种化学添加剂。
加工类肉质食品
主要危害是:
1.含三大致癌物质之一:亚硝酸盐(防腐 和显色作用); 2.含大量防腐剂,加重肝脏负担。
饼干类食品
主要危害是:
1.食用香精和色素过多对肝脏功能造成负担; 2.严重破坏维生素; 3.热量过多、营养成分低。
汽水、可乐类食品
小学生食品安全教育PPT课件
家长也应积极参与孩子的食品安全教 育,在家庭生活中强调食品安全知识, 引导孩子养成健康的饮食习惯。
社会宣传
通过媒体、网络等渠道,广泛宣传食 品安全知识,提高社会公众对食品安 全的关注度和认知度。
对未来的展望
完善食品安全法律法规
政府应加强食品安全法律法规的制定 和执行力度,为食品安全教育提供更 有力的法律保障。
02
食品安全基本知识
食品安全的定义
食品安全是指食品无毒、无害,符合 应当有的营养要求,对人体健康不造 成任何急性、亚急性或者慢性危害。
食品安全也是一门专门探讨在食品加 工、存储、销售等过程中确保食品卫 生及食用安全,降低疾病隐患,防范 食物中毒的一个跨学科领域。
食品安全的五大要素
安全的生产
在食品加工过程中,应确保食 品不受交叉污染,同时避免使 用有害的食品添加剂。
安全的运输
食品在运输过程中应保持适当 的温度和湿度,避免食品暴露 在不良环境中。
安全的原料
确保食品的原料来自安全可靠、 无污染的来源。
安全的存储
食品应存储在适当的温度和湿 度条件下,以避免食品变质和 细菌繁殖。
安全的消费
消费者应选择信誉良好的商家 购买食品,并注意查看食品的 保质期和生产日期。
如何保证食品安全
食品安全标准是强制执行的标准,除食品安全标准外,不得制定其他的食品强制性 标准。
食品安全对小学生的影响
小学生正处于生长发育的关键时 期,对营养的需求较高,因此食 品安全对小学生的健康至关重要。
小学生缺乏足够的食品安全知识 和判断能力,容易受到不安全食
品的侵害,影响其健康成长。
提高小学生的食品安全意识和知 识水平,有助于预防食源性疾病 和食品安全事故的发生,保障其
食品安全教育主题班会 课件(共27张PPT)
预警信息发布
通过多种渠道发布预警信息, 提醒消费者和生产经营者及时 采取防范措施,保障食品安全
。
04
食品安全事故应急处理
食品安全事故定义及分类
定义
食品安全事故是指在食品生产、加工、流通、消费等环节中 ,由食品安全问题引起的健康危害或潜在危害事件。
分类
根据事故的严重程度和影响范围,食品安全事故可分为一般 事故、较大事故、重大事故和特别重大事故。
食品安全事故应急预案
制定应急预案
为应对食品安全事故,相关部门和企业应制定应急预案,明确组织机构、职 责、措施和流程,以确保快速、有效地应对。
预案内容
应急预案应包括事故监测与预警、信息报告、应急处置、后期评估等内容。
食品安全事故调查与处理
事故调查
针对发生的食品安全事故,相关部门应迅速组织事故调查,查明事故原因、过程 和影响范围,为处理提供依据。
食品的保质期 要求
食品应当在规定的时间 内使用,以保证食品的 质量和安全。
食品安全标准体系
国家食品安全标准体系
国家食品安全标准体系是指由国家食品安全法律法规、技术规范、基标准、产品标准和方法标准等构成的食品安全标准整体 系统。
国家食品安全标准体系的作用
保障食品安全,保护消费者健康,促进食品产业健康发展。
处理措施
根据事故调查结果,相关部门应采取必要的处理措施,包括应急处置、产品召回 、责任追究等,确保公众健康和安全。
05
消费者如何保障食品安全
正确选购食品的方法
01
02
03
观察食品标签
选购食品时,要仔细阅读 食品标签,了解食品的成 分、生产日期、保质期等 信息。
选择正规渠道
小学食品安全教育主题班会ppt课件
小学食品安全教育主题班会ppt课件>主持人:喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要食品是否过期,是否变质,因此客观存在就存在一个很大的安全隐患。
请同学们在享受零食时记住要吃放心数据安全放心的食品。
1、预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。
2、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成洗脸便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。
3、做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质水果、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。
4、要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。
主持人:下面进行第四个环节(二) 问题食品安全问题进行知识竞赛。
(必答题)大家按小组展开各轮比赛,第一、二组为苹果组,第三、四组为荔枝组。
下面开始第一回合的热身赛。
这个回合是必答题,每道题目都有4个选项,其中只有一个正确。
每个小组提问一道题目,答对加一分,答错不扣分。
1、绿色食品指什么食品?(C)A、蔬菜和水果B、绿颜色的食品C、安全无污染食品 D有多样营养价值的食品2、哪些食物不能一起喝水?(A)A、豆腐和菠菜B、葡萄和苹果C、面包和牛奶D、馒头和豆浆主持人:好了,第一回合的比赛就到此结束,看来战况还满激烈喔!那现在让分差我们一起来看看比分。
……(二) 抢答题主持人:下面要进行第二轮的比赛,同学们加油呀!这一轮的比赛是我们大家一起来回答,同学们只要发问是或不是、能或不能。
在我问完题目后,就可以回答。
1、发霉的花生能吃吗?(不能)2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)3、方便面是不是可以作为主食?(不是)4、我们是不是可以天天吃快餐?(不能)5、能空腹喝牛奶吗?(不能)(三)辩论题小组讨论,并派一个代表说出你们的修改意见和论断结论。
说得最好的小组加3分,第二名加2分。
主持人:餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈。
食品安全主题教育——主题班会课件(共17张PPT)
使用安全的水和食物原料
①选择新鲜的蔬菜水果,没有霉变的主粮、豆类和花生等,适 当清洗、削皮,降低风险。
②食品制作的全过程要使用安全的水,包括清洗果蔬、加工食 物、清洁烹饪用具和餐具,以及洗手。
③不用未经处理的河水、雨水和雪水加工食物,避免因环境污 染引起食源性或水源性腹泻等。
谢感 收 听
节气 特辑
②清洗餐具和厨具时,用流动安全的水冲洗、 晾干,并经常蒸煮消毒。
③保持厨房空气流通,地面、洗菜池和冰箱内 外要清洁;洗碗布、抹布用后,要及时彻底清洗, 并经常更换。
生熟分开
①生熟食物要分开 生的肉、禽、蛋、海产品、蔬菜等,要用塑料 保鲜袋、纸袋或适宜的容器装好后,放在冰箱冷藏 室或冷冻室底层;可以直接食用的乳制品、熟肉制 品、罐头、饮料和水果等,要放在冰箱冷藏室或冷 冻室的上层;冰箱中食物要生熟分开,避免交叉污 染。 ②加工食物的厨具、容器要生熟分开 处理食物的案板、刀具要分开使用,用后要分 别清洗干净。
食物要彻底煮熟烧透
①烹调要煮熟、烧透 正确的烹调方法和适当的温度,可以杀死几乎所有的有害微生物, 烹调食物的温度达到70℃有助于保证食用安全。因此,加工肉、禽、蛋、 海产品等食物时要煮熟、烧透,尤其是烤肉、肉馅、大块的肉和整只鸡 等。如果用小火,由于温度低,就必须延长时间,即“小火慢炖”。 ②再次食用要彻底加热 熟食室温放置后再食用,要二次加热;从冰箱里取出的生冷熟食, 特别是剩饭剩菜,也不能直接食用,一定要彻底加热,蒸、煮、热透。 重复加热剩菜剩饭,最好不要超过一次。
第二章
如何判别伪劣食品?
注意七防
一防“艳”。对颜色过分艳 色的食品要提防,如草莓像蜡 果一样又大又红又亮就有问题 。
二防“白”。凡是食品呈不 正常不自然的白色,十有八九 会有漂白剂、增白剂等化学品 的危害。
小学食品安全课件
培养孩子良好饮食习惯和卫生习惯
鼓励孩子多吃蔬菜水果
增加维生素和膳食纤维的摄入,促进身体健康。
教导孩子注意个人卫生
养成饭前便后洗手的好习惯,避免病从口入。
ABCD
控制孩子零食摄入量
避免过多摄入高糖、高脂肪的零食,影响正餐食 欲。
培养孩子正确使用餐具和炊具
教会孩子如何正确使用餐具和炊具,避免交叉污 染。
食品安全指食品无毒、无害,符合应当有的营养要求,对人体健康不造成任何 急性、亚急性或者慢性危害。
食品安全的重要性
食品安全直接关系到人们的身体健康和生命安全,是维护社会稳定和经济发展 的重要因素。同时,食品安全也是衡量一个国家或地区居民生活质量、社会管 理水平和国家法制建设的重要标志。
食品污染与危害
食品安全法律法规
食品安全法律法规体系
我国已经建立了相对完善的食品安全法律法规体系,包括《食品安全法》、《农产品质量安全法》、《食品安全 法实施条例》等。
食品安全法律法规的作用
食品安全法律法规是保障食品安全的重要手段,通过制定和执行相关法律法规,可以规范食品生产经营行为,加 强食品安全监管,保障人民群众的身体健康和生命安全。同时,食品安全法律法规还可以促进食品产业的健康发 展,提高我国食品产业的国际竞争力。
THANKS
感谢观看
REPORTING
鼓励学生积极参与食品安全监督,发现食品安全问题及时向学校或相关部 门反映。
PART 06
家庭教育中食品安全知识 普及
REPORTING
家长在孩子成长过程中作用
01
引导孩子正确认识 食品安全问题
家长应该向孩子传递正确的食品 安全知识,帮助他们了解食品安 全的重要性。
02
小学生食品安全教育主题班会ppt课件
对未来小学生食品安全教育的展望和建议
完善食品安全教 育法律法规
加强学校食品安 全教育
培养小学生食品 安全意识
建立食品安全教 育评价体系
感谢观看
汇报人:
学生对食品安全 的重视程度有所 提高
增强了学生的自 我保护意识
班会活动得到了 家长和学校的认 可和支持
05班会效果评估
评估方法的选择和应用
问卷调查:针对 学生和家长,了 解他们对食品安 全的认识和态度
观察法:观察学 生在班会中的表 现和反应,了解 他们对食品安全 知识的掌握情况
访谈法:与班主 任、科任老师等 交流,了解班会 效果及存在的问 题
介绍食品安全风 险评估的概念和 目的。
介绍食品安全风 险评估的步骤和 流程。
分析食品安全风险 评估在小学生食品 安全教育中的重要 性。
介绍食品安全风 险管理的概念和 目的。
04班会过程
班会前的准备工作
确定主题:根据学 校要求和学生实际 情况选择合适的主 题。
确定班会时间和地点: 根据学校安排和学生 时间表选择合适的班 会时间和地点。
03班会内容
食品安全的定义和重要性
定义:确保食 品的安全、卫 生和营养价值
重要性:保障 人体健康,避 免食物中毒等
安全问题
食品安全问题 对人体的危害
如何保障食品 安全
食品安全的基本原则和方法
选择正规渠道购买食品 阅读食品标签,了解食品的成分、生产日期和保质期等信息 注意食品的存储和烹饪方法,确保食品的安全和卫生 避免食用生或未煮熟透的肉类、蛋类和海鲜等食品 保持个人卫生,如勤洗手、不分享食物等,以减少食品传播疾病的风险 遇到食品安全问题时,及时向相关部门报告。
案例分析:选取 典型案例进行分 析,总结班会效 果及改进方向
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B、胡萝卜
C、白菜
D、黄瓜
正确答案:(B)
2、七八分熟的涮羊肉不宜吃的原因是
A、易感染上旋毛虫病 B、易引起食物中毒 C、不易被人体消化 D、以上说法都正确
正确答案:(B)
3、下列食品中不得添加任何食品添加剂的品种 是
A、纯牛奶 B、酱油 C、奶油 D、火腿
正确答案:(A)
4、粮食不宜加工过细,原因是
第五:汽水可乐类食品
(1)、含磷酸、碳酸,会带走体内大量的钙; (2)、含糖量过高,喝后有饱涨感、营养成分低。
第六:方便类食品
(1)、盐分过高,含防腐剂、香精、损肝; (2)、热量过高,营养价值极低。
第七:罐头类食品
(1)、破坏维生素,使蛋白质变性; (2)、热量过多,营养成分低。
第八:话梅蜜饯类食品
A、粮食加工过细,不利于人体消化吸收 B、粮食加工过细,营养素丢失严重 C、粮食加工过细,不易贮存 D、粮食加工过细,不易煮烂
正确答案:(B)
5、下列哪一种烹调方法能更好地保存鱼肉中的 营养成分
A、红烧 B、清蒸 C、油煎
正确答案:(B)
6、下列哪种食物含钙最丰富
A.米饭 B.梨 C.青菜 包括花菜、西兰花、卷心菜、白菜等。其突出优 点是含有较多的维生素C、胡萝卜素。此外,十字 花科蔬菜还含有丰富的碱性元素(钙、钾、钠、 铁等),属于碱性食物,对维持体内酸碱平衡有 重要作用。它们所含的膳食纤维也很多,有助于 防止便秘。最近发现,此类蔬菜还有阻止肺、乳 腺、食管、肝、小肠、结肠、膀胱等部位癌症发 生的作用。
烧烤
瘦肉精、毒豆芽、染色馒头……食品安 全问题接连被媒体曝光,老百姓越来越没有 安全感。“民以食为天,食以安为先”。食 品安全对老百姓而言是天大的事,也是最基 本的需求,政府对此高度重视。
十大垃圾食品
第一:油炸食品
(1)、导致心血管疾病;(2)、含致癌物质; (3)、破坏维生素,使蛋白质变性。
(1)、含致癌物质:亚硝酸盐。 (2)、含防腐剂。
第九:冷冻甜品类食品
(1)、含奶油极易引起肥胖; (2)、含糖量过高影响正餐。
第十:烧烤类食品
(1)、含大量致癌物质“三苯四丙吡”,(三大致癌物质之首) (2)、导致蛋白质碳化变性,导致蛋白变性,加重肾脏、肝脏 负担。 (3)、据报道,1只烤鸡腿=60支烟的毒性
第二:腌制类食品
(1)、导致高血压,肾负担过重,导致鼻咽癌等。 (2)、影响粘膜系统(对肠胃有害)。 (3)、易得溃疡和发炎。
第三:加工类肉食品
(1)、含致癌物质:亚硝酸盐。 (2)、含大量防腐剂、加重肝脏负担。
第四:饼干类食品
(1)、食用香精和色素过多。 (2)、严重破坏维生素; (3)、热量过多、营养成分低。
• 以黑木耳为代表的菌菇类食物味道鲜美, 还有较高营养价值。黑木耳、香菇除含较 多氨基酸、甾醇类及谷氨酸钠等外,还含 有大量矿物质和维生素B族。最近发现,黑 木耳等有抗血小板凝结、降低血凝、减少 血栓形成,有助于防治动脉硬化。此外, 还具有抑菌抗炎、保肝、降血脂、降血糖 等作用;对癌细胞也有一定的抑制效应。
(三)牛奶
牛奶的营养价值
• 含丰富的优质蛋白和矿物质,是天然钙质 的最好来源,且有较高的消化吸收率。老 年人一般如能保证每天250g奶类,有益于 营养均衡,延缓骨质丢失速度,防治骨质 疏松。酸奶营养成分与鲜奶相近,但能增 加胃内酸度,升高胃蛋白酶活性,抑制肠 道大肠杆菌生长,促进消化。
(四)鱼类
正确答案:(D)
7、下列食品中哪类食品蛋白质的营养价值最高?
A. 鸡肉 B. 鸡蛋 C. 鱼类 D. 牛肉
正确答案:(B)
食品安全常识
• 一、购买食物时,注意食品包装有无生产 厂家、生产日期,是否过保质期,食品原 料、营养成分是否标明,有无QS标识,不 能购买“三无”产品。
食品安全常识
食品安全常识
食品安全常识
• 二、打开食品包装,检查食品是否具有它 应有的感官性状。不能食用腐败变质、油 脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异 物或其他感官性状的食品,若蛋白质类食 品发粘,饮料有异常沉淀物等等均不能食 用。
鱼的营养价值
• 鱼类尤其是海鱼蛋白质含量高,易于消化 吸收,有良好保健作用。对老年人特别有 益的是,鱼类脂肪中不饱和脂肪酸占80%以 上,保健功效显著,主要有利于降低血小 板凝结,防止动脉粥样硬化和血栓形成; 另外,海鱼中钙、钠、氯、钾、镁等含量 较多,可促进人体的正常代谢
(五)菌菇类
菌菇类的营养价值
食品安全常识
食品安全常识
• 三、不到校园周边无证摊贩处购买盒饭或 食物,减少食物中毒的隐患。
食品安全常识
食品安全常识
• 四、注意个人卫生,饭前便后洗手,自己 的餐具洗净消毒,不用不洁容器盛装食品 ,不在食堂乱扔垃圾。
八大安全食品
(一)豆类食品
豆类的营养价值
• 含丰富优质蛋白(30%-45%)外,还含有较 多不饱和脂肪酸、钙及维生素B族,被称为 “植物肉”。这类食品对健康的益处,包 括降低血清总胆固醇,降低低密度脂蛋白 ,促进心血管正常功能,防治骨质疏松, 阻断和抑制癌细胞生长。不过,摄取大量 豆类食品容易出现胀气,故消化不良者应 间断、适量食用。
(六)番茄
番茄的营养价值
• 除含有丰富的维生素、碱性元素、纤维素 、果胶外,还含有番茄红素,加热后含量 更高。番茄红素是较强的抗氧化剂,抑制 脂质过氧化作用比维生素E更强,有助于改 善老年黄斑变性,降低癌症发生率。
(七)胡萝卜
胡萝卜的营养价值
• 每100g胡萝卜含有胡萝卜素1.35mg,且顶 部含量比下部高,外围比髓中高,肉厚芯 小的胡萝卜含胡萝卜素较多。中医认为, 胡萝卜味甘、性平,有补中下气,调肠胃 、安五脏等功效。胡萝卜素还能预防夜盲 症
(八)禽蛋
禽蛋的营养价值
• 鸡蛋、鸭蛋等除不含维生素C外,几乎含有 人体所必需的所有营养素。禽蛋的氨基酸 组成和比例适当,而且赖氨酸、蛋氨酸含 量丰富,属于完全蛋白质。除患高脂血症 外,一般老年人不必拒吃蛋黄。因为蛋黄 中有较多维生素A、B、D,适量吃无妨。
1、下列哪种蔬菜中的胡萝卜素最多?
A、番茄