第18课美国的独立

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部编人教版历史九年级上册第18课《美国的独立》课件

部编人教版历史九年级上册第18课《美国的独立》课件

A.①②①④⑤⑥
B.②①③④⑤⑥
C.②①③⑤④⑥
D.③①④⑤②⑥
()
9、北美殖民地建立后,欧洲移民迁来,其中人数最多的C是
A.法国人 B.英国人 C.德国人 D.荷兰人 ( )
B
阅读下面材料: 材料一 诉诸武力的办法是由英王选择的,北美大陆已经接受
了这个挑战。 材料二 联合殖民地从成为……自由独立的合众国,……与大
华盛顿
建国(独立):《独立宣言》的发表(1776年7月4日)
一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予 他们的固有的不可转让的权利。其中有生命 自由以及追求幸福的权力。
意义——标志着美国的诞生
托马斯·杰 斐逊
《独立宣言》的发表 (The Declaration Of Independence)
转折:萨拉托加大捷(1777年)
第18课 美国的独立
一、美国独立战争 北美殖民地的建立:从17世纪开始,英国先后在北美 建立起13个殖民地。英国和欧洲其他国家的移民来到 北美,他们的辛勤劳动促进了当地农业和工商业的发展。
独立战争的根本原因:英国殖民者对北美的殖民统治。
独立战争的经过: 1、爆发的标志:莱克星顿的枪声(1775年4月19日凌晨, 800名英军开赴波士顿西北郊搜查军火,在莱克星顿与埋 伏在那里的武装村民交火,美国独立战争爆发。) 2、建立军队:第二届大陆会议一致决定把民兵整编为大 陆军,委任华盛顿为总司令。
不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。 请回答: ①材料一中“诉诸武力”指什么历史事件 ②材料二中这段话摘自何时颁布的什么文件 ③材料二中这’—文件的发表有何历史意义
①华盛顿领导了独立战争的胜利,赢得了国家独立; ②主持制宪会议制定1787年宪法; ③当选为美国的第一位总统。因此被称为美国的

人教部编版历史九年级上册第18课 美国独立(共28张PPT)

人教部编版历史九年级上册第18课 美国独立(共28张PPT)

胜利——约克镇战役(1781年)
1781年10月,被击败的英军投降,其队伍长达2000米,一直延伸到被夷为废墟的约 克镇。他们所经之路都在胜利者的注视之下:路的一侧是身穿浅蓝色军装、整齐排列的 法国士兵,另一侧是身穿鹿皮的北美爱国者。
独立——英国承认美国独立( 1783 年)
1783年,英美《巴黎合约》,英国承认美国独立。
人 ,和平时期的第一 人,他的同胞心目中
的第一人。”
美国要举行“最伟大总统”的评选,请你 为华盛顿写一下颁奖词。
颁奖词:危难时受 命,历尽千辛万苦 组军队;紧急时出 马,苦经八载换独 立。战争胜利,他 不慕名利解甲归田 园;职责已尽,他 不恋高位弃名还故 乡。他以人格的风 范引领人民,他是 英雄,是美国的也 是世界的伟人!
康科德 来克星顿
波士顿
建军——第二届大陆会议(1775年)
1775年5月,北美13个殖民地的代表聚集费城,召开了第二届大陆会议。会议上,华 盛顿强烈主张武力反抗英军,会议一致决定把民兵整编为大陆军,委任华盛顿为总 司令。与此同时,北美人民要求独立的呼声越来越高。
1777年华盛顿在新泽西检阅大陆军
立同盟”,英国陷入孤立。1781年,美法连
军在约克镇与英军激战,英将康华利率部下 投降,美国独立战争结束。1783年,英国被 迫承认美国独立。美国独立战争既是一次民 族解放战争,也是一场资产阶级革命。
《独立宣言》
转折——萨拉托加大捷(1777年)
萨拉托加战役,美国俘虏了6名英国将军、300名军官 和5000名士兵,史称萨拉托加大捷。萨拉托加大捷扭转了 整个独立战争的战局,从此美军从战略防御转入战略进攻, 成为美国独立战争的转折点。
三、《独立宣言》与美国宪法 1.1776年7月4日,大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》,宣布人人生而平等,享有 生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政,号召殖民地人民 反对英国的殖民统治,宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。《独立宣言》是第一个以国家 名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,被称为“第一个人权宣言”。

(部编)《美国的独立》ppt优质课件

(部编)《美国的独立》ppt优质课件
从17世纪初开始到18世纪上半期,英国在北大西洋沿岸地区,先后建立了13个殖民地,而美国的独立这一课,主要阐述的就是13个 殖民地的反英独立运动,经过一百多年的开拓,北美的经济发展起来了, 本土六七百万,连同殖民地 萨拉托加大捷扭转了整个独立战争的战局,从此美军从战略防御转入战略进攻。
宣言没有宣布废除奴隶制,事实上,天 建军:1775年,第二届大陆会议一致决定把民兵整编为大陆军,委任华盛顿为总司令。
原因4、波士顿倾茶事件 本土六七百万,连同殖民地
赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。 材料一:“目前出现的骚乱、商业上的不景气以及笼罩在全国各地的那种普遍低迷消沉情绪,在很大程度上归咎于最高权力机构的无
权。
人人生天而赋平人等权,都从他们的“造 物主“那边赋予了某些不可转让的权利, 其中包括生命权、自由权和追求幸福的权 利。为了保障这些权利,所以才在人民中 间自成被立统政治府者。的而同主政意权府。在的如民正果当遇权有力任,何则一系种得形 式的政府变成是损害这些目的的,那么, 人民就有权利改变它或是废除它,以建立 新的政府。
第18课 美国的独立
一、独立战争的序幕
独立战争的原因
从17世纪初开始到18世纪上半期,英国在北大西洋沿岸地 区,先后建立了13个殖民地,而美国的独立这一课,主要阐 述的就是13个殖民地的反英独立运动,经过一百多年的开拓, 北美的经济发展起来了, 北美的经济形式主要有两种:北部是资本主义工商业,对应 的统治阶级就是资产阶级;南部是种植园经济,对应的统治 阶级就是种植园主。南北经济制度的不同,必然也矛盾重重, 但在摆脱英国殖民统治,赶走英国殖民者这个问题上,这两 个阶级有着共同的要求和愿望,所以美国独立战争的领导阶 级就落在了资产阶级和种植园主身上。由于英国政府限制北 美殖民地的发展,压榨其人民,所以美国独立战争的爆发就 成为历史的必然。

部编版九年级历史上册 第18课 美国的独立 课件(23张PPT)

部编版九年级历史上册 第18课 美国的独立  课件(23张PPT)

一、独立的背景
木材、波士造顿船、冶铁

费约
巴尔的 摩

小麦和玉米
詹姆斯 敦
威尔烟明草、棉花

查尔斯顿 萨凡 纳
材料一:北部资本主义工商业比较发达。中 部农业规模大,盛产粮食,生产的小麦和玉 米远销欧洲市场。南部种植园经济发达,稻 米、烟草、蓝靛等主要供应欧洲市场。
1.北美资本主义经济的发展 材料二:这种2.新美人利(坚美民利族坚的人形),成究竟是什么 人呢?……我能告诉你,在一个人的家里, 祖国是英格兰人,妻子是荷兰人,他的儿子 又和一个法国女人结了婚,他现在的四个儿 子有四个不同国籍的妻子。
严重 阻碍
人民 反抗
英国对北美的殖民压制
一、独立的背景
导火线: 1773年的“波士顿倾茶事件”
“指望和英国和解只会使北 美继续受到压迫,因为英国不 会真正维护北美的利益……诉 诸武力的办法是由英王选择的, 北美大陆已经接受了这个挑 战……
——托马斯·潘恩《常识》
二、独立的进程
阅读课本85-86页,根据提示,绘出美国独立战争过程重大事件时间轴。
材料二:当时的政府是一个头脑听从四肢指挥的怪物。
——麦迪逊
四、独立后的巩固
1、背景:邦联制下,美国各州各行其是,中央政府软弱无力
2、方式:1787年在费城由华盛顿主持召开制宪会议,制定 美国宪法
根据材料,华盛顿认为该如何改变中央政府软弱无力的现状?
材料三:“13个主权国家你争我夺,都在使劲拽邦联的脑袋, 很快就会全部崩陷;惟有一部自由的生气蓬勃的宪法,才能恢 复我们的尊荣的地位和成果。”
有利于美国资本主义发展
性质:既是民族 解放战争,也是 资产阶级革命
国际 推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动

人教版部编九年级上册 第18课美国的独立(共39张PPT)

人教版部编九年级上册 第18课美国的独立(共39张PPT)
Samuel Adams 1722~1803
波士顿倾茶事件主要领导人
1773年12月16日,50名愤怒的波士顿人分三队潜入 堆放茶叶的英国船上,将英国廉价倾销的300余箱茶叶 倒入海中,之后别的港口也学习波士顿港,抵制英货。
4.美国独立战指导思想:
法国思想启蒙运动的影响
1 8
二、美国独立战争任务: 推翻英国的殖民统治,争取民族独
④ 总统和议员由选举产生
31
1787年宪法
联邦制
三 权 分 立 原 最高法院 则 司法权
总统 行政权
权力平等 相互制约
国会 立法权
17 时间 1787 年
87


内容


联邦政府与地方政府分享权力;

总统 和议员由选举产生

1787年美国宪法是世界上第一部资
制 评价 产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治
1775年4月,北美民兵同英军在来克星顿交火。来 克星顿枪声打响了美国独立战争的第一枪,标志美国独立 战争开始。
发表《独立宣言》 -----建国
(1)发表时间:1776年7月4日
(2)发表机构: 大陆会议
起草人: 杰斐逊
(3)内容: ①宣布人人……
体现了思想启蒙运动的主张
②列举了……
③宣告……
(4)意义:

变革产生了重要影响
华盛顿纪念碑
为纪念美国首任总统乔 治·华盛顿而建造,位于华 盛顿市中心,是一座大理 石方尖碑,高169米,其内 墙镶嵌着188块由私人、团 体及全球各地捐赠的纪念 石,其中一块刻有中文的 是清政府赠送的。纪念碑 内有50层铁梯,也有70秒 到顶端的高速电梯,游人 登顶后可远眺华盛顿特区、 马里兰州和弗吉尼亚州的 景色。

第18课 美国的独立 课件(40张)

第18课 美国的独立 课件(40张)
1、根据材料归纳美国独立战争的性质
【材料】 • 美国独立战争是世界上第一次大规模的殖民地争取民族
独立的战争,它的胜利,给大英帝国的殖民体系打开了 一个缺口,为殖民地民族解放战争树立了典范。 • 独立战争又是一次资产阶级革命,它推翻了英国的殖民 统治,创造了美利坚合众国,同时又铲除了殖民时期封 建残余,从而解放了生产力,为美国资本主义的发展开 辟了宽广的道路。
2、根据材料归纳美国独立战争的意义
• 《独立宣言》发表后,各州先后制定了州 宪法
• 美国建立后,各州各行其是,矛盾重重, 代表国家的 中央政府软弱无力
1787年 华盛顿,各州代表
费城 制宪会议
宪法主要内容
分权制衡 原则 联邦制 国家
三权分立
三权分立
三权分立
地方政府
总统 国会 联邦法院
州长 地方议会 地方法院
1787年 • 1787年美国宪法 是世界上第一部
资产阶级成文宪法,对后来许多国
美国宪法 家的政治变革产生了重要影响
• 人人生而平等 • 享有生命权 自由权和追
求幸福的权利
天赋人权
《独立宣言》
黑人
印第安人
没有废除 奴隶制
《独立宣言》
主权在民
• 建立新的独立国家 《独立宣言》
《独立宣言》
宣告
美国 诞生 • 北美 13个殖民地 独立
美国独立日
《独立宣言》
『 第一个人权宣言 』
• 第一个以国家名义明确 表述资产阶级政治要求 的 纲领性文献
过程
导火线 爆发 建国 转折 胜利 独立
美国独立战争大事表
时间 1773年
标志事件 来克星顿枪声
1777年 1781年 1783年

第18课美国的独立 课件

第18课美国的独立  课件
美国建立后,各州各行其是,矛盾重重,代表国家的中央政府 1)背景:软弱无力。
1787年华盛顿主持召开制宪会议,最终制定出美国宪法 2)制定:(1787年宪法)。
美国1787年制宪会议




·





三、1787宪法
思考:1787年美国宪法相关内容体现了哪些原则?
3.内容:
①行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法
01渴望自由 ----独立战争的背景
一、独立战争的背景
(一)北美殖民地的建立
经过一百多年的开拓,各殖民地经济往来频繁, 初步形成了统一市场,英语逐渐成为通用语言,人民 的文化思想与风俗习惯逐渐融合,从而产生了共同的 文化。形成了一个新民族──美利坚民族。
经济往来频繁
+ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
统一的市场
英 国
爱 尔 兰
德法 国国 人人
4.导火线(直接原因):波士顿倾茶事件
02争取自由 ----独立战争的过程
二、独立战争的过程 1.根据制作的美国独立战争大事年表,制作时间轴。
来克星顿的枪声
导火线 1773年
开始 1775年
建军 1775年5月
转折点 决胜 1777年 1781年 建国 1776年 7月4日
签署《独立宣言》
独立 1783年
美国
原因:
国情
年轻国 老牌殖民国家
1.美国进行的是正义的民族解放

战争;
连同殖民地在 不到300
人口
内3000多万

2.北美人民的积极支持;
军事装备
无海军, 有强大的舰队,
物资奇 军需品充足

第18课 美国的独立 课件(38ppt)

第18课 美国的独立 课件(38ppt)

3、《独立宣言》的发布标着着 权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴
什么?
政,号召殖民地人民反对英国的殖民统治,
4、《独立宣言》的评价(积极、宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
消极)。
托马斯·杰斐标逊志美国诞生
评价:(积极)《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资 产阶级政治要求的纲领性文件,被称为“第一个人权宣言”
50颗星代表美国现在的50个州 13条代表美国独立前的13个州 红色象征勇气, 白色象征自由, 蓝色象征忠诚和正义
当今美国是世界上的一个超级大国,在国际事务中占有十 分重要的地位。可是,在200多年前,它却是英国的殖民地。
美国是怎样建立起来的?
第五单元 步入近代
第18课 美国的独立 (1775~1783)
(消极)没有宣布废除奴隶制,事实上,天赋人权的享有者不 包括黑人和印第安人。
二、独立战争
2、过程:
⑷转折——
萨拉托加大捷(1777年)
萨拉托加战役,美国俘虏了6名英国将军、300名军官和5000名士兵,史称萨 拉托加大捷。萨拉托加大捷扭转了整个战争形势,从此美军从防御转入进攻,成 为美国独立战争的转折点。
⑹结束—— 1783年 英国承认美国独立
二、独立战争
3、美国独立战争的性质:
既是一场民族解放战争, 又是一场资产阶级革命。
民族解放战争:美利坚民族反抗英国的殖民压迫; 资产阶级革命:美国打碎英国的殖民枷锁,为北美资 本主义经济的发展扫除障碍。
二、独立战争 4、美国独立战争的意义: ①既是一场民族解放战争,又是一场资产阶级革命。
目的: 防止个人独裁和政府滥用权力。
如何避免专制政体?
美国联邦政府的构成
国会 <立法>

人教部编版历史九年级上第18课美国的独立(共34张PPT)

人教部编版历史九年级上第18课美国的独立(共34张PPT)

人教版九年级上册
第18课 美国的独立
第六单元
英属北美殖民地建立 到18世纪中期, 英国人在北美 大西洋沿岸拥 有13块大大小 小的殖民地。 至于原来生活 在那里的印第 安人,有的被 赶到西部荒芜 地区,有的被 屠杀。
从17世纪开 始,英国先 后在北美建 立起13个殖 民地


地 的 建

人教版九年级上册



大陆军总司令乔治·华盛顿 1732年-1799年
人教版九年级上册
第18课 美国的独立
第六单元
《独立宣言》发表
时间 机构




1776年7月4日
大陆会议
起草者
内容
杰斐逊
宣布人人生而平等,享有生命 权、自由权和追求幸福的权利。 宣言列举了英国殖民统治的种 种暴政,号召殖民地人民反对 英国的殖民统治,宣告北美13 个殖民地脱离英国而独立。
第18课
美国的独立
人教版九年级上册
第18课 美国的独立
第六单元
英属北美殖民地建立
自哥伦布发现新大陆以后,美洲就成为冒险者的天堂——
大 西 洋
人教版九年级上册
第18课 美国的独立
第六单元
英属北美殖民地建立
殖 民 地 的 建 立
弗吉尼亚殖民地的一个 印第安人的村庄 印第安人热情帮助移民
1607年,伦敦公司依据英王的“特许状”来到北美詹姆士河口,建立 了仅有一个炮台、一所教堂、几间薄板房的詹姆士城,奠定了英国在 北美的第一个殖民地──弗吉尼亚的基础。
人教版九年级上册
第18课 美国的独立 英属北美 殖民地
第六单元
英国与殖民地矛盾激化

人教部编版九年级历史上册第18课 美国的独立 (课件)

人教部编版九年级历史上册第18课  美国的独立 (课件)

思考:美国独立战争爆发的原因 是什么?
北美殖民地
矛盾激化
英国的殖民统治
英国的殖民统治阻碍了北美资本主北义美经人济民的的发反抗 展。
——根本原因
美国为什么能够战胜强大的英国? 战争目的 追求自由独立的正义之战 人民支持 人民积极支持美军作战 领导核心 华盛顿等人的正确领导 国际援助 法国等国家提供国际援助
3.建军:第二届大陆会议组建大陆军,华盛顿为总司 令(1775年)
第二届大陆会议
华盛顿
4 .建国——《独立宣言》发表
自由女神右手高 擎火炬,猜一猜,她 的左手拿着什么?
《独立宣言》
谈谈感想
我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力谨庄严宣告:这 些联合殖民地从此成为、而且名言正顺地应当成为自由独立的合 众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王 国之间的一切政治联系也应从此完全废止。一切人生来就是平等 的,他们被造物主赋予他们的固有的不可转让的权利。其中有生 命自由以及追求幸福的权力。 ——摘自《独立宣言》
5、特点: 6、性质: 7、影响
5、特点: 三权分立, 相亙制衡
6、性质:1787年宪法是世界上第一部资产阶级 成文宪法
7、影响:(1)1787年宪法是世界上第一部资产 阶级成文宪法, 对后来许多国家的政治变革产生 了重要影响;(2)宪法也有很多不足之处,如允 许奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人 具有和白人男子相等的政治权利。
思考:在当时历史条件下,体现了哪些进步性? 1、反映了殖民地人民摆脱民族压迫的强烈要求; 2、体现了平等、自由等主张,注重人权。
《独立宣言》发表的重要意义是什 么?
标志着美国诞生
它是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治 要求的纲领性文件。被称为“第一个人权宣言”

23 第六单元 第18课 美国的独立

23 第六单元 第18课 美国的独立
答案:原则:分权制衡原则(三权分立原则)。 体现:总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制 衡;联邦政府与地方政府分享权力。意义:它是世界上第一部 资产阶级成文宪法。
A.约克镇
B.纽约
萨拉托加
D.来克星顿
3.“它扭转了整个独立战争的战局,不仅增强了美国人民争
取胜利的信心,也为美国人民抗英斗争创造了有利的国际条
件。”材料中的“它”是( )
A.萨拉托加战役
B.瓦尔密战役
C.来克星顿的枪声
D.约克镇战役
4.如图描绘的是一个会议场景,时间是1787年,地点在费城, 在场的55人,平均年龄43岁,时人称这是一场“半神大会”。 据此判断他们是在( ) A.制定《权利法案》 B.起草《独立宣言》 C.讨论《人权宣言》 D.签署美国宪法
5.《独立宣言》承认人人平等,却没有宣布废除奴隶制; 1787年宪法规定总统由选举产生,却不承认黑人与印第安人具 有和白人男子相等的政治权利,这说明美国的民主制度( ) A.进步性与局限性并存 B.人民权利无法保障 C.中央与地方矛盾重重 D.权利义务无法界定
6.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中认为,“从世界史的观 点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的 国家,而是因为它创造了一个新的,不同类型的国家。”作者 关于美国革命的评价,是因为它( ) A.脱离殖民统治,实现民族独立 B.确立共和体制,实行三权分立 C.解放黑人奴隶,维护国家统一 D.战胜封建王权,实行君主立宪
1.初三某同学上网查阅“来克星顿”“华盛顿”“《独立宣 言》”等资料,由此可以判断他学习的相关内容是( ) A.英国资产阶级革命 B.俄国农奴制改革 C.美国独立战争 D.美国南北战争
2.独立战争胜利后,人们在该村镇的中心,铸造了一座手握

部编版九年级历史上册 第18课 美国的独立

部编版九年级历史上册 第18课 美国的独立
3.资产阶级的推动作用
4.法国等国的国际援助
讨论分析
1787年美国宪法
2、实行三权分立
1、制定的原因:美国建立后,各州都有自己的州宪法,各行其是,矛盾重重,代表国家的全国政府软弱无力。
1789年,联邦政府成立,华盛顿成为美国第一任总统
总统——行政权 国会——立法权 最高法院——司法权
3、确立了美国的联邦制,明确联邦权力高于各州的权力
结果
性质
历史意义
英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展
波士顿倾茶事件
1.爆发: 2.建军: 3.建国: 4.转折: 5.胜利: 6.独立:
1775来克星顿枪声
任命华盛顿为大陆军总司令
1776《独立 宣言》
1777萨拉托加大捷
1781约克镇英军投降
1783英国承认美国独立
制定《1787年宪法》,建立联邦政府
托马斯·杰斐逊修改过的《独立宣言》草稿
约翰·尼克松向众人宣读《独立宣言》
《独立宣言》 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
托马斯·杰斐逊
意义:宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。它是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件。
5.转折——1777年,在萨拉托加重创英军
美、法军队在约克镇战役中痛击英军
6、胜利:1781年,约克镇之战(康华利率部下投降)
7.结束——1783年,英国正式承认美国独立
1783年的巴黎条约,英国被迫承认美国独立
是世界上第一部资产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。

【精选】人教版九年级上册历史第18课《美国的独立》重要知识点总结

【精选】人教版九年级上册历史第18课《美国的独立》重要知识点总结
第六单元 资本主义制度的初步确立
【重要知识点】
第 18 课 美国的独立
一、美国独立战争
根本原因 英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展
开始 1775 年 4 月,来克星顿的枪声
1775 年 5 月,北美殖民地代表召开第二届大陆会议,会议一致决定把 建军
民兵整编为大陆军,委任华盛顿为总司令 1776 年 7 月 4 日,《独立宣言》的发表(7 月 4 日为美国独立日)
2/2
地位 世界上第一部资产阶级成文宪法
原则 分权制衡(或三权分立)
内容 立法权属于国会,行政权属于总统,司法权属于最高法院
不足 允许奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等
1/2
的政治权利 温馨提示
领导美国独立战争;领导制定美国宪法;当选美国第一任总统。被誉为“美国 之父”。
《独立宣言》由杰斐逊起草,是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治 要求的纲领性文献。 观点·论述 观点:民族独立是经济发展的前提。 例证:拉美独立运动、1949 年中华人民共和国成立
①宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利; 内容 ②宣告北美 13 个殖民地脱离英国而独立(注:并没有废除奴隶

制,天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人)
程 《独 立宣 言》
意义《独立宣言》的发表标志着美的诞生。《独立宣言》被称为 “第一个人权宣言”;成为 1789 年法国《人权宣言》的范本; 鼓舞了北美人民的斗志
转折 1777 年萨拉托加大捷
结束 1781 年,约克镇战役中英将康华利率部下投降
独立 1783 年,英国被迫承认美国独立
性质 意义
美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命 实现了国家独立,为资本主义在美国的发展开辟了道路;为拉美各国的 民族独立运动树立了榜样;推动了法国大革命的爆发

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根本原因——英国的殖民统治严重阻碍了北美殖民地资本主 义经济的发展
02争取自由 ----独立战争的过程
波 士 顿 倾 茶 事 件
来 克 星 顿 枪 声
第 二 届 大 陆 会 议
美国独立战争的过程





过 《 独 立 宣 言 》
萨 杰斐逊 拉 托 加 大 捷
约 克 镇 战 役
导火线 开 始
1773 1775.4
材料二:“13个主权国家你争我夺,都在使劲拽邦联的脑 袋,很快就会全部崩陷;惟有一部自由的生气蓬勃的宪法 ,才能恢复我们的尊荣的地位和成果。”——华盛顿
请回答: 1.结合材料一说说,美国当时面临什么处境? 原因是什么? 2.结合材料二谈谈,华盛顿认为解决美国困境的最好办法是 什么?
独立初的美国面临的问题
无真正 的政府
无统一 的货币
无统一 的法律
邦联制
无国家 元首
无统一 的税收
无统一 的海关
1787年,华盛顿主持召开制宪 会议,制定 1787年美国宪法
联邦制共和国
特点:制约平衡
总 地位:世界上第一部 统 资产阶级成文宪法
行政权




局限性:允许奴隶制存在,不承认妇女、黑人和印法
立法权
第安人具有和白人男子相等的政治权力 院
第 二 届 大 陆 会 议
发 表 《 独 立 宣 言 》











镇国大战来自独捷役

过程









人教部编版九年级上册历史第18课美国的独立(共29张PPT)

人教部编版九年级上册历史第18课美国的独立(共29张PPT)
1787年美国宪法 巩固革命成果
总统 行政权
权力平等 相互制约 (三权分立) 美国宪法通过时的场景
最高法院 (司法权)
国会 立法权
华盛顿、杰斐逊、林肯、西奥多· 罗斯福
美国南达科他州 拉什莫尔山上,刻有美国历史上的四
位最伟大的总统头像,其中,开国总统华盛顿的半身雕像列
在第一位。
“战争时期的第 一人 ,和平时期的
第一人,他的同胞 心目中的第一人。”
美国国父
美国总统华盛顿 三进三退
“一进”:就任大陆军总司令,取得独立战争的胜利。 “一退”:拒绝当国王,避免封建君主专制在美国确立。
“二进”:主持制定1787年宪法,确立了美国民主政治。
“二退”:1788年夏,宪法通过,华盛顿再次踏上归程。 “三进”:就任总统,维护和完善了国家民主政治制度。 “三退”:1796年急流勇退,开创了美国总统连任不得超过 两届的先例,对美国民主建设产生了深远影响。
苦 啊 苦
北美 英 国
二、独立战争的过程
独立战争的导火线: 1773年,英国政府授 权东印度公司垄断北 美的茶叶贸易,引发 了新的抗税浪潮。同 年12月16日,发生了 波士顿倾茶事件。 波士顿倾茶事件
美国独立战争
具 有 标 志 性 的 六 件 大 事
1775年-1783 年 1.开始: 1775年来克星顿枪声 2.建军:大陆会议,华盛顿为总司令 3.建国: 1776年7月4日《独立宣言》
战争性质
非正义
正义
畅所欲言:弱小的美国为什么能够战胜 强大的英国,取得独立战争的胜利?
(1)战争是正义的战争,得到了人民的支持。
(2)北美经济的发展为战争胜利提供了经济基础。
(3)《独立宣言》鼓舞了人民的斗志。 (4)华盛顿的正确领导和大陆军的英勇奋战。 (5)法国等国家的援助。
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班级:姓名:
第学习小组
第18课《美国的独立》导学案
学习目标
1.了解独立战争的背景,简述美国的独立战争的过程,理解美国独立战争的意义。

2.记住《独立宣言》与美国1787年宪法的颁布时间、地位、内容和意义。

3.认识美国独立战争的性质,知道华盛顿的主要活动,
学习重难点
重点:美国独立战争的背景,《独立宣言》。

难点:美国独立战争的性质,1787年宪法的内容和影响。

学习过程
[自我研学生成新知]
知识点一独立战争的序幕
1.从17世纪开始,英国先后在北美建立起个殖民地。

和欧洲其他国家的移民到北美,他们的辛勤劳动促进了当地农业和工商业的发展。

1765年,英国政府在北美殖民地颁布了一系列,激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾。

1773年,英国政府授权垄断北美的茶叶贸易,引发了新的。

2. 年4月19日凌晨,800名开赴波士顿西北郊搜查军火的英军,在与埋伏在那里的武装村民交火,美国独立战争爆发。

知识点二华盛顿与独立战争
3. 年5月,北美13个殖民地的代表聚集费城,召开了。

会议上,强烈主张武力反抗英军,会议一致决定把民兵整编为,委任他为大陆军总司令。

知识点三《独立宣言》与美国宪法
4. 年7月4日,通过了由起草的,宣布人人生而平等,享有、和追求的权利。

宣言列举了英国殖民统治的种种暴政,号召殖民地人民反对英国的,宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。

5.《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述政治要求的纲领性文献,被称为“”。

但是,它没有宣布废除,事实上,的享有者不包括黑人和印第安人。

6.1777年,是美国独立战争的转折点;1781年,美法联军在与英军激战,英将率部投降。

年,英国被迫承认美国独立。

7.1787年,各州派出代表齐聚费城,由主持召开了,经过争论和妥协,最终制定出。

1787年美国宪法是世界上第一部,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。

[合作探究生成能力]
探究一美国独立战争是在什么样的背景下爆发的?
探究三根据材料结合所学知识,回答下列问题:
材料一我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止,材料二人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权力。

为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府。

而政府的正当权力,系得自被统治者的同意。

如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的,那么,人民就有权利来改变它或废除它,以建立新的政府
1.划横线的部分反映出哪些信息?
2.《独立宣言》体现了北美人民追求哪些权利?
3.《独立宣言》体现了北美民众的哪些诉求?
4.我们该如何评价《独立宣言》?
探究四美国为什么能够取得独立战争的胜利?
探究五阅读材料结合所学知识,回答下列问题:
材料:
序言美利坚合众国的人民,为了组织一个更完善的联邦···乃为美利坚合众国制定和确立这一部宪法。

1.1 本宪法所规定的立法权,全属合众国的国会,国会由一个参议院和一个众议院组成。

2.1 行政权力赋予美利坚合众国总统。

总统任期四年,总统和具有同样任期的副总统,应照下列手续选举···
3.1 合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。

4.1 各州对其它各州的公共法案、记录、和司法程序,应给予完全的信赖和尊重。

国会得制定一般法律,用以规定这种法案、记录、和司法程序如何证明以及具有何等效力。

1.根据材料,归纳概括宪法的主要内容。

2.1787年美国宪法设计的美国政府是怎样实现统治的?
3.这部宪法有什么地位?
[归纳总结整体感知]
结合本课所学知识,动手制作本课知识点框架图。

[伟人评说感悟历史]
材料一在美国,对华盛顿的赞扬是普遍与长久的。

他从美国独立战争一开始就以其卓越的智慧赢得了人民的广泛信任与尊重。

战争胜利之后,随着国家的建立、宪法的制定和各项制度的逐步完善,华盛顿成为众望所归的领导核心,人们把他看作美国的象征……
材料二华盛顿的“三进三退”:
“一进”:就任大陆军总司令,取得独立战争的胜利。

“一退”:拒绝当国王,避免封建君主专制在美国确立。

“二进”:主持制定1787年宪法,确立了美国民主政治。

“二退”:1788年夏,宪法通过,华盛顿再次踏上归程。

“三进”:就任总统,维护和完善了国家民主政治制度。

“三退”:1796年急流勇退,开创了美国总统连任不得超过两届的先例,对美国民主建设产生了深远影响。

阅读以上材料,结合本课知识,我们应如何评价华盛顿?
[课堂检测巩固新知]
1.美国的诞生源自18世纪的一场重大战争,这场战争爆发的根本原因是( ) A.种族之间矛盾尖锐 B.封建专制阻碍资本主义的发展
C.南北两种经济制度之间矛盾激化 D.殖民统治压制北美资本主义的发展2.1775年4月19日,新大陆东北部的一声枪响,划破了纯净的天空,改变了这片大陆的历史航道,枪声让这场冲突上升为战争,史称“北美独立战争”。

这枪声响起的地点是在( )
A.萨拉托加 B.约克镇 C.来克星顿 D.纽约
3.“第一条,立法权均属于由参议院和众议院组成的合众国国会。

第二条,行政权属于美利坚合众国总统。

第三条,司法权属于最高法院……”这则材料选自( ) A.《独立宣言》B.《解放黑人奴隶宣言》C.《人权宣言》D.美国1787年宪法4.美国总统特朗普2017年1月签署的暂停中东七国移民入境的行政命令(“禁穆令”),被联邦法院法官裁定为违反宪法,立即暂停执行。

这一过程体现的政治原则是( )
A.分权制衡 B.地方分权 C.中央集权 D.联邦制。

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