课件：第十三章初识家用电器和电路1

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初中物理九上 13.1 初识家用电器和电路课件

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人生道路上既有坦道，又有泥泞；既有美景，又有陷阱，只有坚定信念又勇往直前的人才能到达胜利的终点。最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你依赖你他们就是在很小的时候也会同你合作。——甘地夫人朝闻道，夕死可矣。——《论语·里仁》学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。——《论语·子路》觉得自己做得到和做不到，只在一念之间。春花不红不如草，少年不美不如老。心如镜，虽外景不断变化，镜面却不会转动，这就是一颗平常心，能够景转而心不转。忍是一种眼光，忍是一种胸怀，忍是一种领悟，忍是一种人生的技巧，忍是一种规则的智慧。勤学和知识是一对最美的情人。如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。不是某人使我烦恼，而是我拿某人的言行来烦恼自己。有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。人生的重大决定，是由心规划的，像预先计算好的框架，等待着你的星座运行。如期待改变我们的，首先要改变心的轨迹。

九年级上册物理 13.1 初识家用电器和电路课件

怎样使电路中有持续的电流：
⑴有电源 ⑵电路必须是通路
3、电路图
用电路元件符号表示电路元件实物连接的图，叫做电路图。
常见的电路元件及其符号
负极正极
-+
电动机
几种电路元件的符号交叉不相连接的导线
交叉相连接的导线 T形相连导线
手电筒
这样画对吗
电路图和实物图一定要一一对应
画电路图的要求
电路图画长方形，导线横平竖又直，元件位置要均匀，不要画在拐角处，一一对应别忘记！
3、画出下面左图的电路图。
L1
L2
L1
L2
课堂整理：
一、电路的组成二、电路的状态三、电路图
家用电器
一、初识家用电器和电路
利用桌上的器材使一只小灯泡能点亮和熄灭。
家用电器
各种电源
干电池的结构
化学药品
观察手电路。
断路：某处断开的电路，电路中无电流，

也叫开路。
短路：导线不经过用电器而直接把电源的

两极相连。
（非常危险，会因电源导线的发热而引起火灾）

苏科版九上《初识家用电器和电路》ppt

电路：用导线把电源、开关、用电器连接起来组成的电流路径
讨论： 1.一个完整的电路应由几部分所组成？
2. 各部分所起的作用？电源：提供电能用电器：消耗电能导线：输送电能开关：控制电路通断
电路的状态
◆通路：处处连通的电路，电路中有电流 ◆断路:任意一处断开的电路，电路中无电流 ◆电源短路：导线直接连接在电源两端,
直流电源
1.电池有正负两极，正极用“+”表示，极用“-”表示；
2.当直流电源对用电器供电时，在电源外部，电流由电源的正极流向负极，在电源内部，电流由电源的负极流向正极
+
—
活动1：观察手电筒手电筒的内部结构
活动2：怎样使一个小灯泡亮起来
注意(1)连接电路时，开关必须断开 (2)导线要顺时针弯在接线柱上，并顺时针拧紧 (3)要按照一定的顺序连接
电
序言
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电源将烧坏 ◆用电器短路：用导线将用电器两端连接起
来，电流不通过用电器，用电器不能工作
电路图：用符号表示电路元件连接情况的图
注意：根据实物图画电路图或根据电路图连接实物图时,连接的顺序一定要相同
特别提醒：连接实物图时,连线不能交叉
练习：
1、如右图所示，若同
时闭合开关S1 、 S2，电灯能发光吗？电路
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苏科版九年级物理上册第十三章精品ppt课件

电路中形成电流的条件 1、电路两端必须有电压； 2、电路必须是通路的。
电压的符号及单位
➢电压用字母U 表示； ➢电压的单位是伏特，简称伏，符号是V； ➢电压的其他单位：千伏（kV）毫伏(mV)
1 kV=103 V 1 mV=10-3 V
常见的电压
干电池两极间的电压 1.5 V 电子手表用氧化银电池两极间的电压 1.5 V 手持移动电话的电池两极间的电压 3.7 V 一支铅蓄电池 2 V，实验室常用三个蓄电池串联成的电池组 6 V
开灯关泡
L1 L2
A位置
断开
闭合
灭
亮
灭
亮
B位置
断开
闭合
灭
亮
亮
亮
C位置
断开
闭合
亮
亮
灭
亮
并联电路中干路上的开关控制_整__个__电__路_,支路上的开关控制 _所__在__支__路__.开关在干路和支路上的控制作用_不__同___.
串联电路电流只有一条路径
并联电路电流会有多条路径
连接起来，然后再把另外一条支路并上去。
教学课件
物理九年级上册江苏科技版
第十三章电路初探
四、电压和电压表的使用
阀门好比是电路中的开关。管道好比是电路中的导线。涡轮好比是电路中的灯泡。
抽水机好比是电路中的电源。
思考交流
电路两端有电压一定有电流吗？电路中有电流一定有电压吗？电路中形成电流的条件是什么？
并联电路中干路上的开关控制_整__个__电__路_,支路上的开关控制_所__在__支__路__.开关在干路和支路上的控制作用 __不__同__.
请你判断教室里的日光灯是如何连接的？为什么？

苏科版《13.1初识家用电器和电路》pptflash课件

实验步骤及操作指南
准备实验器材
电源、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡、导线等。
连接电路
按照实验电路图连接电路，注意电流表、电压表的接法以及滑动变阻器的初始位置。
开始实验
闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡亮度适中，记录电流表、电压表的示数。
数据记录
多次改变滑动变阻器的位置，重复上述实验步骤，记录多组
电压
电场中两点的电势差，单位是伏特（V）。
欧姆定律及其应用
欧姆定律内容
在同一电路中，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比，跟导
体的电阻成反比。
欧姆定律公式
I=U/R，其中I为电流，U为电压， R为电阻。
欧姆定律应用
可用于计算电路中的电流、电压和电阻，以及分析电路的连接方式等。
03
家用电器与电路连接
实施步骤
按照电路图的指示，连接好各元器件，并进行测试和调试，确保家庭照明系统的正常运行。
05
探究实验：测量小灯泡电阻
实验目的和原理阐述
实验目的
通过测量小灯泡的电阻，了解其电阻特性，加深对电阻概念的理解。
原理阐述
根据欧姆定律，电阻等于电压与电流的比值。通过测量小灯泡两端的电压和流过的电流，可以计算出小灯泡的电阻。
使用规范的电路图绘制工具，如CAD等，确保电路图的准确性和可读性。
在电路图中标明电流的方向和大小，以及各元器件的参数。
案例分析：家庭照明系统设计
设计需求
设计一个家庭照明系统，包括客厅、卧室、厨房等区域的照明。
设计方案
根据家庭照明的需求，选择合适的灯具和开关，并设计相应的电路连接方式。在电路图中标明各元器件的参数和连接方式，以及电流的方向和大小。

初识家用电器和电路课件

练一练
2、如图所示，当开关S 闭合时，灯L1、L2均不亮，已知故障是一只灯泡坏了,如何用一根导线去查找?
若L2发光，则若L1坏了若L2仍不亮，则，电路将___短__路____。
这种电路造成的危害是
__损___坏__电___源___。如果要
a 两盏灯均发光，可以拆除
说明
一个完整的简单电路正常工作四者不可或缺。
各元件的作用：
1、用电器——使用电能工作的装置（将电能转化成其他形式的能）;
2、电源——持续供电的装置（把其他形式的能转化成电能）;
3、导线——传输电流。
4、开关——控制电路的通断。
注意事项和连接技巧:
A.连接电路时，开关必须断开。
B.从电源正极出发，按一定顺序连接各个器件，再回到负极，防止出现短路或者断路。
S
L1 L2
S
L1
L2
1、根据右图手电筒的内部电路，画出符合作图要求的电路图
练一练
根据实物图画出电路图
S1
L1
L2
S2
2、如图所示的电路中，当开关S1断开、S2闭
合时，电路是通时，电路是断电路就形成短
路；当开关S1和S2都断开路；只要开关S1和S2闭合，
路。
根据该电路图在右图中连接实物图。
第十三章电路初探
第1节初识家用电器和电路
你能说出几个家用电器呢？
空调
台灯
电熨斗笔记本电脑
收音机
电风扇
电饭煲
电视机
思考:家用电器有什么共同特点?
共同特点: 都必需与电源相连才能工作。
一、电源：
1.电源是能持续供电的装置。
2.从能量转化的观点来看，电源工作时把

13.1、初识家用电器和电路___课件

7、电路中存在持续电流的条件是：有电源 ⑴___________ ；通路 ⑵___________ 。
巩固练习 2、根据下列实物图画出相应的电路图
S1 L1
S2 L2
巩固练习
3、根据下列实物图画出相应的电路图
S
L1 S1 L2 S2
8、如图所示，有一个小电动机模型和一电灯组成的电路，当开关S闭合后，则 ( C ) A.电动机转动，灯不亮 B.电动机转动，灯也亮 C.电动机不转动，灯亮 D.电动机不转，灯也不亮
当直流电源工作时，电流由电流的方向：电源的正极通过用电器流向负极。
锌筒
3、观察手电筒学生观察：
①.按下开关按钮，你观察到了什么？
②.电池是如何安装的？后盖与电池是怎样连接的？了解开关的作用。 ③.灯泡是如何连接的？
13.2活动：让小灯泡亮起来
电池（放在电池盒中）
•导线
小灯泡（安在灯座上）
开关
电源
电流
电灯
开关
三、简单电路的组成
电路：就是用导线将电源、用电器、开关等元件连接起来组成的电流路径
1.电源 :能持续供电的装置
2.用电器:利用电来工作 3.开关：控制电路的通和断 4.导线：提供电流的路径
1.在连接电路的过程中，开关必须处于断开状态。 2.导线连接电路元件时，要顺时针绕在接线柱上旋紧，保证接触良好。
2、指出下图中各电路图的错误或不妥之处。
L
●
L S
●
S
●
●
3、在下图电路中的错误处打“×”，并画出正确的连接方法．
4 、如图所示，闭合开关后，电路将 ____ 。短路损坏电源这种电路造成的危害是_______。如果要两盏灯均发光，可以拆除导线_________。

苏科版物理九年级上册《13.1初识家用电器和电路》讲义

13.1初识家用电器和电路【知识讲解】知识点1:简单电路的组成----电源、用电器、导线和开关。

（1）电源的作用：持续供电的装置。

①定义：能持续供电的装置；②从能的转化：把其他形式的能转化为电能；③分类：直流电源、交流电源；④实物：最常用的直流电源是电池，有正负两极，分别用“+”“—”；⑤当用直流电源对电器供电时，电流由电源的正极通过用电器流向负极。

（2）导线的作用：用来传输电的装置。

（3）开关的作用：控制电路通断的装置。

（4）用电器的作用：将电能转化为其他形式能的装置。

【注意】：电源为提供能量的装置，其能量也不是凭空产生而是通过一些方式转化得来，而用电器使用电源提供的电能以达到使用的目的，将电能转化为我们需要的能。

例题1：下列用电器工作时，把电能只转化为内能的是_____，把电能转化为光能和内能的是_____，把电能转化为机械能的是_____，把电能转化为光能和声能的是_____，将机械能转化为电能的是_____．(均选填字母标号) A．电风扇B．电热毯C．电视机 D．白炽灯E．发电机例题2：下列不属于用电器的是()A．电冰箱 B．电饭锅 C．电风扇 D．干电池例题3：如图所示的电路，开关闭合，灯泡发光，下列说法中不正确的是( )A．电池是消耗电能的装置 B．灯泡是消耗电能的装置C．电池是提供电能的装置 D．灯泡发光是将电能转化为光能和内能知识点2:电路----用导线将电源、开关和用电器等连接起来所组成的电流路径。

（1）电路的三种状态：①通路：开关闭合，处处连通的电路。

②断路：开关断开，或某处断开的电路。

③短路：不经过用电器，直接用导线将电源的正、负极连接起来的电路。

（2）连接电路的注意事项：①在连接电路的过程中，开关必须处于_________状态。

②用导线连接电路元件时，要将导线的两端接在电池盒、灯座、开关等的___________上，并旋紧螺帽，以保证_______________。

③绝不允许以任何方式用导线______ ________ ________，以免造成________，损坏_______。

物理九年级上册13.1初识家用电器和电路课件

电路。
电路
电路的状态
通路(处
电路
下图中的三个电路各处于通路、断路、短路中的哪种状态？
断路
短路
通路
电路
电路图
1.定义：用电路元件符号表示电路连接的图。
2. 电路元件及其符号
电路图
－
+
如何规范地画电路图？
－│+
1. 使用统一的元件符号。 2. 完整地反映电路的组成。 3. 导线横平竖直，元件分布均匀且不画在拐角处。 4. 电路图呈简洁、工整、美观的长方形。
生活中的用电器
电路
名称用途
电源类型电能转化成的主要能量形式
交流直流内能机械能光能声能
台灯照明 √
√
√
电饭煲煮饭 √
√
电风扇吹风 √
收音机收听
√
√ √
用电器：用电工作，将电能转化为其他形式能。
电路
－
+
定义：用导线将电源、开、关等用电元器件连接起来，
组成的输送电能的路径叫作
你能让小灯泡亮起来，并能控制它的亮和灭吗？
电路
电路的规范连接： 1. 连接电路过程中开关必须处于断开状态。 2. 导线接到电路元件的接线柱上，顺时针旋紧螺帽保证接触良好。 3. 禁止用导线将电池的两极直接相连，以免损坏电池。
直流电源
＋
交流电源
－－
＋
发电机
电源:供电，将其他形式能转化为电能。
S1 S2
S1
√
S2
谢谢！
爱生而败仁者，其下愚之得欤？尽管时光要使爱情凋谢，但真正的爱，却永远保持着初恋的热情。不要试图什么都争第一。最好的，不一定是最合适的；最合适的，才是真正最好的。人的成长需要接受四个方面的教育：父母、老师、书本、社会，有趣的是，社会似乎总是与前面三种教给你的背道而驰。没有人能预知未来的命运，但我们可以用愉悦的表情面对命运。崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。你要做多大的事情，就该承受多大的压力。太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。多讲点笑话，以幽默的态度处事，这样子日子会好过一点。如果一个人没有苦难的感受，就不容易对他人给予同情。你要学救苦救难的精神，就得先受苦受难。当我活着，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。只要站起的次数比跌到的次数多一次，那么你将是胜利者。——陆存学

初识家用电器和电路ppt+flash

2、指出下图中各电路图的错误或不妥之处。
S
L
●
●
L S
●
●
3、在下图电路中的错误处打“×”，并画出正确的连接方法．
×
4、如图所示，闭合开关后，电路将短__路__。这种电路造成的危害是_损__坏__电__源。如果要
两盏灯均发光，可以拆除导线____a_____。
5、如图所示，电路中：1、2、3、4为
的设备,工作时，将电能转化成其他形式的能。
(3)开关：控制电能的输送.
(2)电源：提供电能的设备,
维持电路中有持续电流.
(4)导线：连接各元件的导体，输送电能,是电流的通道。
4、电路的连接要求
（1）在连接电路的过程中，开关必须处于断开状态。
（2）将导线接到电路元件的接线柱上，并顺时针旋紧螺帽，以保证接触良好。
电路无电流
短路
用导线把电源两极直接连接起来，
电路会有很大的电流，可能把电源烧坏，这种情况是绝对不允许的。
认识电路的断路情形
灯丝断开
“断路”又称为“开路”
认识电路的短路情形
危害:会烧坏导线和电源!
这是短路吗？
这是短路吗？
电流短路
电灯
开关
5、电路图用电路元件符号表示电路连接的图，叫做电路图。
6、常见的电路元件及其符号
—+ 电池
电灯
开关滑动变交叉不相连
电铃
接的导线
手电筒的电路图
2、画电路图的要求
电路图，长方形，导线横平竖直拐直角，
元件位置要均匀，不要画在拐角处，一一对应别忘记！
画电路图的要求
元件位置安排要适当，分布要均匀

初识家用电器和电路

通路
处处接通的电路电路中有电流, 用电器工作。
断路
断开的电路（断开指断开开关、导线松脱、电灯灯丝烧断等……）
电路无电流，用电器不工作。
短路
用导线把电源两极直接连接起来，
电源短路，电路会有很大的电流，把电源烧坏，这种
情况是绝对不允许
怎样使电路中有持续的电流：
⑴有电源 ⑵电路必须是通路
电路中各元件的作用
(3)导线：是连接各元件的导体，形成电流的路径。
(2)用电器：利用电能来工作的设备，在用电器工作时，将电能转化成其他情势的能。
(4)开关：控制电路的通断。
(1)电源:能持续供电的装置。从能量转化的观点看，电源是把其他情势的能转化成电能的装置
2、电路的三种状态通路,断路,短路
第十三章电路初探
初识家用电器和电路
一：用电器
讨论和交流：家用电器的功能和用途
用电器是使用电能进行工作的装置用电器与电源连接后，可以将电能转化为其它情势的能(我们所需要的能 ) 。
例：书Ｐ55
二：电源
1、电源是能持续供电的装置 2、从能量转化的观点来看：电源是把其他情势的能转化为电能的装置。
电路的连接要求
（1）在连接电路的过程中，开关必须处于断开状态。
（2）用导线连接电路元件时，要将导线的两端接在电池盒、灯座、开关等接线柱上，并顺时针旋紧，保证接触良好。
（3）连接电池盒两极的导线绝不允许以任何方式直接相连，以免造成短路，破坏电源。
三、电路
1、用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流路径。
4.当直流电源对用电器供电时,电流由电源的正极通过用电器流向负极
活动1 视察思考：

苏科版九年级物理第13章第1节初识家用电器和电路

灯座、开关和导线，导线连接电路元件时，将导
把上述器材连接起来，线的两端连接在接线柱上，
使开关能控制电灯的并顺时针旋紧
发光和熄灭
不允许用导线把电池的两端直接连接起来
导线开关
电源
用电器
用电器
电路就是用导线把电源、开关、用电器等元件连接起来组成的电流路径。
想一想：电路中各个组成部分分别起什么作用
蓄电池充电时（用电器）将电能转化为化学能。
开关
拨动开关按键开关
闸刀开关
拉线开关
开关的作用：控制电路的通断
空气开关
导线
作用：连接各器件输送电流（电能）
活动13.1 观察手电筒
活动13.2 怎样使一个电灯亮起来
试一试：
注意事项
利用电池、小电灯、连接过程中,开关在必须断开
二、电路的组成及各个元件的作用
1、用电器 ——将电能转化成其他
形式的能（消耗电能）
2、电源 3、导线 4、开关
——提供电能的装置
——传输电流(电能) ——控制电路的通断。
某同学设计了以下电路请指出错误
a)
b)
M
a)没有电源
b)没有开关
三、电路的状态
通路
断路
短路
短路分为电源短路和用电器短路
电源发生短路
用电器发生短路
1. 指出下列图中的错误或不足。
L1
L1
L1
S
L2
S
L2
S
L2
甲
乙
丙
观察与思考
下面是四位同学连接的电路，你能分别分析出目前灯泡的工作情况吗？
通路 a

1 初识家用电器和电路课件苏科版物理九年级上册

10
感悟新知
1.[深圳南山区二模] 国务院办公厅印发《新能源汽车发展
计划》，提出新能源汽车发展战略计划. 如图2 所示是一
辆正在用充电桩充电的新能源汽车，在整个充电过程中，
充电电路中的用电器是( B ) A. 汽车发动机 B. 汽车电池
C. 导线
D. 充电桩
11
知识点 2 电路
感悟新知
视察：如图3所示的是手电筒和小灯泡亮起来的连接．
15
感悟新知深度思考 (1)连接电路过程中，为什么要断开开关？深度理解
连接电路过程中，若开关未断开，可能会因连接不当而破坏电路元件. (2)用导线把电池的两极直接相连有什么危害？
用导线把电池的两极直接相连，电池会因发热而破坏.
16
2. 通路、断路和短路
通路
处处连通的电路
断路
某处断开的电路
感悟新知
19
感悟新知解题秘方：由实际装置的作用判断它属于电路中的什么部分. 解析：房卡可以控制用电器的工作，所以房卡相当于开关；给手机电池充电，电能转化为手机电池的化学能，这时手机电池消耗电能，手机电池相当于用电器.
20
感悟新知 2. 如图5 所示，是一个生活中常用的充电宝. 当充电宝正
6
感悟新知
深度思考蓄电池能供电又要对它充电，蓄电池的能量是如何转化的？
深度理解蓄电池充电时，电能转化为化学能，属于用电器；蓄电池
供电时，化学能转化为电能，属于电源.
7
感悟新知例1 [盐城模拟] 如图1 所示，太阳能路灯的顶端是太阳能
电池板，它白天向灯杆中的蓄电池充电，而夜晚则由蓄电池给路灯供电.
4
感悟新知
1. 用电器和电源的比较

课件：第十三章初识家用电器和电路1

初中物理九上 13.1 初识家用电器和电路 课件

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苏科版九年级物理上册第十三章 精品ppt课件