最新一年级上册20以内的进位加法《解决问题》课件精编版

7 ＋ 7 ＝14（只） 8 ＋ 6 ＝14（只）
1. 从图中你道了什么？ 2. 要求的问题是什么？ 3. 你想怎样解答？ 4. 还可以怎样解答？ 5. 都是求“一共有多少只
童话
1
来自百度文库
1. 从图中你知道了什么？ 2
一共有多少人？
2. 要求的问题是什么？
3
＝ 5 ＋ 9
14 （人） 3. 你想怎样解答？
8
＋
6 ＝ 14 （人）
4. 还可以怎样解答？
4
5. 都是求“一共有多少人？”，5
5、9
为什么他们的解答方法不同呢？
8、6
兔子舞
一共有多少只兔子？
四、
一共有多少只猴子？
5 ＋ 8 ＝ 13 （只） 7 ＋ 6 ＝ 13 （只）
今天学习了什么？ 解决问题要注意什么？
一年级上册20以内的进位加法 《解决问题》课件精编版
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学习目标:
• 会用20以内的进位加法解决实际问 题。
• 初步感受解决问题的思考过程，体 会从不同的角度寻找信息在解决问 题的异同。
后排
男生
女生
前排
一共有多少人？
问题：观察这幅图，你知道了什么？
前后
de 男女 ce wt
前排7人，后排8人。 一共有几人？
8＋7＝15（人）
男生9人，女生6人。 一共有几人？
9＋6＝15（人）
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jie2
解决问题歌 小朋友们要牢记， 解决问题要注意， 先看信息和问题， 数字千万看仔细， 计算正确我第一！
一共有多少只天鹅？