大学端午节的策划方案
校园端午市集活动方案策划
校园端午市集活动方案策划端午节是中国传统的节日之一，每年农历五月初五，是纪念古代爱国诗人屈原的日子。
为了丰富校园文化生活，增强师生们的节日氛围，我们计划在校园举办一场精彩的校园端午市集活动。
活动时间：端午节前一天或当天，为了方便师生参与，选择在午后开始，持续到晚上。
活动地点：校园操场或露天广场，根据实际情况适当调整。
活动内容：1. 端午文化展示：设置展台，展示端午节的由来、习俗以及端午节的象征物品，如艾草、五彩丝线等。
并放置一些端午节的历史资料和书籍供师生参考。
2. 传统手工制作：设置手工制作区域，邀请专业老师教授师生们制作传统的艾草香包、五彩线绳、粽子等端午节特色手工制品。
师生可以亲自动手制作，感受传统文化的魅力。
3. 美食摊位：设置各类美食摊位，供师生们品尝传统端午美食。
如糯米粽、粽子、香菇炖鸡、艾草饼等。
可以邀请家长或者专业团队提供美食，也可以组织学生自愿参与制作并销售，用于公益事业。
4. 游戏娱乐区：设置传统游戏区域，如踩高跷、赛龙舟、包粽子比赛等。
也可以邀请专业团队表演龙舟划水、武术等传统项目，吸引师生们参与。
5. 文艺演出：组织学生参加文艺演出，展示端午节的传统舞蹈、诗词朗诵、器乐演奏等节目。
同时，可以邀请校外的艺术团队或者知名艺人进行精彩演出。
6. 竞技比赛：举办端午节相关的竞技比赛，如篮球比赛、足球比赛等。
也可以尝试一些特色项目，如扔蓝蓝、跳绳比赛等，增强师生们的参与度。
7. 亲子活动：为了拉近家长与孩子之间的距离，可以设置亲子活动区域，如亲子趣味游戏、亲子手工制作等，让家长和孩子一同参与，共同感受端午节的乐趣。
活动宣传：通过校园广播、班级通知、校内电子屏幕等多种形式进行宣传，提前让师生们了解活动的时间、地点和内容，并鼓励他们积极参与。
活动评估：活动结束后，组织相关人员进行评估，总结活动的优点和不足，并收集师生的反馈意见，为下一次的活动改进提供参考。
通过这样一场校园端午市集活动，我们可以让师生们更好地了解和传。
传承端午节文化活动方案策划【7篇】
传承端午节文化活动方案策划【7篇】传承端午节文化活动方案（精选篇1）为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我班将于端午节期间开展“我们的节日·端午”系列活动。
现将活动方案制定如下：一、活动目的以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。
二、活动时间20__年6月x日至6月x日三、活动内容1、开展节庆民俗文化活动。
结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动，引导学生深入体会端午文化的独特魅力;依托“道德讲堂”组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。
2、开展志愿服务活动。
端午节期间，积极组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。
3、开展校园洒扫活动。
从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。
组织学生进行校园大扫除，整理个人卫生，增强学生的环保意识和生态文明意识。
4、制作节日小报。
积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。
四、活动要求充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参与活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风;全部活动过程确保安全、有序开展。
传承端午节文化活动方案（精选篇2）活动目标：1、学习儿歌，并有节奏地朗诵儿歌。
2、了解端午节的由来和习俗，感受端午的节日气息。
大学校园端午节活动策划方案(集合8篇)
大学校园端午节活动策划方案（集合8篇）大学校园端午节活动策划方案第1篇一、活动主题：“消逝中的经典”之“端午之思”二、活动背景：传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。
三、活动目的：通过“消逝中的经典”之“端午之思”的论坛活动，更加深入认识我们的传统文化，认识到我们消失中的经典文化，积极保护我们的经典文化，并作出思考。
通过思考：“保护传统节日有何意义？如何保护传统节日？如何面对外来文化？如何弘扬传统文化？”来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和发展的工作。
四、活动对象：星空文学社社干和全体社员以及文学爱好者。
五、活动地点：xxx六、活动时间：xx年6月11日星期五下午5：00--6：30七、活动内容：以“消逝中的经典”之“端午之思”为主题进行诗歌朗诵及演讲，以小品娱乐一下活动气氛。
围绕活动目的展开讨论“端午之思”的演讲。
八、活动准备：（1）海报宣传：由宣传部在6月5日之前贴出相关海报。
（2）邀请社团联人员及兄弟代表人员：任小宁。
（3）场地人员安排及当天签到情况：秘书处。
（4）接待来宾：诗歌部。
（5）板报：宣传部。
（6）场地布置装饰：文艺部。
（7）活动拍摄：记者部。
（8）演讲人员.表演人员及主持人和相关人员做好安排准备。
（9）会场秩序维持：组织部。
（10）茶水：编辑部。
（11）星空论坛会后收拾：编辑部。
九、活动流程：（1）xx年6月11日下午5：00开始“星空论坛”。
（2）主持人宣布活动开始，简介嘉宾。
（3）主持人宣读活动背景及目的。
（4）朗诵一首有关“消逝中的经典”主题的诗。
（5）做有关中国传统文化逐渐走向弱势的演讲。
（6）小品娱乐节目。
（7）做出“端午之思”的深刻探究。
（8）请大家畅谈自己的感受。
（9）小游戏“快乐传真”。
大学生庆祝端午节活动策划方案
大学生庆祝端午节活动策划方案【活动主题】大学生庆祝端午节活动【活动目标】1. 增加大学生了解和传承中华传统文化的意识；2. 加强大学生之间的沟通与交流，促进彼此的友谊和团结；3. 提供一个欢乐愉快的娱乐场所，缓解学生的学习压力。
【活动时间】端午节期间，具体时间为XX年XX月XX日【活动地点】大学校园内适合举办的场地【活动策划】一、活动前期准备1. 确定活动预算：根据预期参与人数和活动内容，制定详细的活动预算；2. 活动推广：利用学校官方平台、社交媒体、校园广播等多种渠道进行活动宣传；3. 寻找合作伙伴：与学校相关的社团、俱乐部或其他组织合作，共同策划和承办活动；4. 确定活动内容：根据预算和活动目标，制定丰富多样的活动内容；5. 确定活动策划团队：成立活动策划团队，明确每个人的职责和任务。
二、活动内容安排1. 正午时分的龙舟比赛活动形式：组织大学生分组参加龙舟比赛，模拟传统龙舟活动。
活动流程：- 提前组织报名，并分配每个参赛队伍的名额和选手数量；- 时间安排：上午集中，分队准备，进行比赛前的热身活动；- 比赛规则和裁判安排：明确比赛规则，安排合适的裁判进行比赛评判；- 举行开幕仪式：重要宣传和庆祝，增加气氛；- 进行比赛：按规定路线和时间进行龙舟比赛；- 举行颁奖仪式：邀请领导或特邀嘉宾颁发奖品和荣誉证书；- 活动总结：回顾比赛过程，总结经验和分享感悟。
2. 传统文化展示和体验活动活动形式：通过展示和体验传统文化，增加大学生了解和参与其中的兴趣。
活动流程：- 猜灯谜：设置多个灯谜方桌，供学生们猜谜，有奖品鼓励；- 包粽子：邀请专业师傅教学生们包粽子，并组织比赛，比出最快的包粽子的选手；- 赛龙舟模型：设立龙舟模型比赛区，学生们亲手操作模型龙舟比赛；- 插艾叶挂花环：学生们可以学习插艾叶、挂花环等传统端午习俗，体验古代风情。
3. 文化讲座和展览活动形式：邀请专家学者进行与端午文化相关的讲座，同时展出端午文化相关的图文展览。
大学生端午节活动策划方案
大学生端午节活动策划方案活动标题：大学生端午节欢乐行活动宗旨：通过端午节活动，丰富大学生的课余生活，增强同学们的团结协作能力，加深同学们对传统文化的了解和体验，提升大学生身心健康。
活动时间：端午节前一周举行活动地点：学校操场或室内体育馆活动流程：一、前期准备工作1. 活动宣传：制作宣传海报，张贴在校园各个明显位置，发布活动信息在学校官方微信公众号等平台，并鼓励同学们积极参与。
2. 社团组织合作：与校园相关社团如民族文化社团、运动健身社团等进行合作，共同策划活动，充分发挥社团资源，提高活动的丰富度。
3. 赞助商联系：联系一些食品企业或超市，寻求赞助食物或相关礼品。
以吸引更多同学的参与。
二、活动正式进行1. 开幕仪式（1）主持人宣布活动开始，简要介绍活动的背景和宗旨，并感谢参与活动的各方的支持与帮助。
（2）校领导的致辞，鼓励同学们积极参与活动，并对策划活动的同学们表示感谢。
（3）舞蹈或鼓乐表演，增强开幕仪式的气氛。
2. 端午文化体验（1）制作粽子：设置粽子制作区域，提供各种材料和工具，鼓励同学们自己动手制作粽子。
可以邀请一些校内的厨艺专家或烹饪爱好者，现场演示制作过程，并提供指导。
（2）手工艺品制作：设置手工制作区域，提供竹编、剪纸、绕线等材料和工具，让同学们亲身体验传统手工艺的魅力。
（3）传统游戏活动：设置传统游戏区域，如踩高跷、赛龙舟等，让同学们参与其中，重温传统游戏的乐趣。
3. 体育竞赛（1）龙舟比赛：同学们组成不同的龙舟队伍，参加龙舟比赛。
为保证比赛安全，可请教练进行技术指导和比赛规则的介绍。
（2）乒乓球比赛：设置乒乓球比赛场地，进行单打、双打比赛，推动同学们积极参与体育锻炼。
4. 技能展示（1）武术演示：邀请校内武术社团或相关专业的学生进行武术表演，展示中国传统武术的魅力和精彩。
（2）才艺展示：鼓励同学们积极展示自己的才艺，如唱歌、舞蹈、戏曲表演等，增加活动的多样性和趣味性。
5. 端午盛宴（1）现场烹饪：校内食品科学与工程专业或相关专业学生进行现场烹饪，制作一些传统端午节食品，如粽子、艾蒿糕等，并向同学们免费派送。
大学端午节龙舟比赛策划方案
大学端午节龙舟比赛策划方案1. 项目背景端午节是中国的传统节日，起源于战国时期，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
在这一天，赛龙舟是必不可少的传统活动。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强大学生的团队协作精神，丰富校园文化生活，我校决定举办端午节龙舟比赛。
2. 比赛目的1. 传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
2. 增强大学生团队协作能力和集体荣誉感。
3. 丰富校园文化生活，提高同学们的综合素质。
3. 比赛时间预计在2023年6月举行，具体时间将根据学校安排和实际情况确定。
4. 比赛地点学校湖泊或适合龙舟比赛的场地。
5. 参赛对象全校在籍本科生、研究生和留学生，分为男子组、女子组和混合组。
6. 比赛项目及规模1. 比赛项目：男子组、女子组和混合组分别进行200米、500米和1000米龙舟比赛。
2. 比赛规模：每支参赛队伍由10名队员组成，其中男子组、女子组和混合组各需配备1名教练和1名裁判。
7. 报名及选拔方式1. 报名方式：参赛队伍通过学校官方渠道进行报名，填写相关信息并提交报名表。
2. 选拔方式：学校组织选拔赛，根据成绩和综合素质选拔参赛队员。
8. 比赛规则1. 比赛采用国际龙舟竞赛规则。
2. 比赛过程中，队员必须按照规则佩戴救生装备，遵守赛场纪律，服从裁判指挥。
3. 比赛成绩以终点计时为准，取前三名颁发奖品。
9. 奖励措施1. 男子组、女子组和混合组分别设立一等奖、二等奖、三等奖。
2. 获奖队伍将获得奖品、荣誉证书及奖金。
3. 优秀教练和裁判也将获得荣誉证书及奖金。
10. 组织机构1. 主办单位：学校体育运动委员会。
2. 承办单位：校龙舟俱乐部。
3. 协办单位：各学院学生会。
11. 经费预算根据比赛规模、奖品设置等，预计比赛经费为XXX元。
具体预算将在后续筹备工作中细化。
12. 筹备工作1. 成立筹备委员会，负责比赛的组织、协调和管理工作。
2. 设立竞赛组、场地组、宣传组、后勤组等，分工负责各项工作。
大学端午节活动策划案
大学端午节活动策划案一、活动背景：夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。
”端”字有”初始”的意思，因此”端五”就是”初五”。
而按照历法五月正是”午”月，因此”端五”也就渐渐演变成了现在的”端午”。
《燕京岁时记》记载：”初五为五月单五，盖端字之转音也。
”过端午节是我国两千多年来的习惯。
端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。
二、活动主题：我的端午，我做主，给自己一个端午节最棒的礼物三、活动日期：6月__日，也就是农历五月初四。
四、活动地点：__大学北区中山园五、活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。
同时通过此次活动让中心成员增进感情，让贵大的兄弟姐妹们（尤其是不能回家和家人一起过端午节的人）感受到节日气氛，和家的气息。
让每一个参加活动的人过一个难忘，有意义的温暖节日。
六、活动内容：1. 了解端午节的由来（用展板展示于活动场地）（1）端午节的来历；（2）端午节的节日意义；（3）全国各地或国外的端午节习俗；2、包粽子材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法：（1）、将粽叶折成漏斗形（2）、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
（3）、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
（4）、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
（5）、蒸煮。
具体流程：（1）前期准备：联系或委会，借来锅和炉子，并准备好包粽子所需材料；（2）参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子，每个人只限一个。
（此环节进行包粽子大赛，每组_人，包得最快而且可以煮的获胜，有奖品，考虑工作人员人数有限，每次限3--5组一起）；（3）包好粽子后到登记台登记，写下粽子主人的名字（可以是自己，也可以是自己想送的人），留下联系方式（便于煮好粽子后联系相关人员到现场取）；（4）统一在下午特定时间段来取自己的粽子。
大学生端午活动方案
大学生端午活动方案引言端午节是中国的传统节日之一，也是我国重要的非物质文化遗产之一。
为了丰富大学生的校园文化生活，增强他们的传统文化认同感和自豪感，我们提出了以下大学生端午活动方案。
活动目的•弘扬中华传统文化，增强学生的文化自信心；•培养大学生的团队合作精神和创新意识；•丰富大学生入学前的校园生活。
活动内容1. 端午知识竞赛在活动开始前，组织一场端午知识竞赛，让大学生们通过学习端午节的历史、传说、习俗等知识，加深对端午节的了解，并增强他们对中华传统文化的认同感。
2. 制作粽子学生们分为小组，每个小组配备材料和工具，自己动手制作粽子。
通过传统的制作过程，让学生们亲自体验端午习俗，感受传统文化的魅力。
3. 粽子品尝与评比制作完成后，学生们可以品尝自己制作的粽子，并评选出最美味的粽子奖项。
由学生们互相品尝和评比，增加互动和交流。
4. 赛龙舟举行赛龙舟比赛，参赛队伍由学生组成，每个队伍配备一艘龙舟。
比赛设置不同的组别，让学生们展示团队合作精神和水上竞技能力。
5. 传统文化展览组织传统文化展览，展示端午习俗、传统服饰、乐器、书法、绘画等方面的作品，让学生们了解和欣赏中国传统文化的魅力。
6. 包粽子比赛与制作粽子类似，学生们分为小组，在规定的时间内比赛包粽子的速度和美观度。
通过比赛，培养学生们的动手能力和创新意识。
活动安排时间活动内容上午8:00 端午知识竞赛上午9:30 制作粽子中午12:00 粽子品尝与评比下午2:00 赛龙舟比赛下午4:00 传统文化展览下午6:00 包粽子比赛晚上7:30 完成活动总结与颁奖活动准备工作•准备端午知识竞赛的题目和奖品。
•购买制作粽子所需的材料和工具。
•准备赛龙舟所需的器材和场地。
•筹备传统文化展览所需的展览品和展出场地。
•准备包粽子比赛所需的材料和工具。
•安排活动的场地和时间，并进行活动的宣传推广。
结束语通过以上方案，我们希望能够丰富大学生的校园文化生活，增强他们的传统文化认同感和自豪感。
大学生端午节活动策划主题方案7篇
大学生端午节活动策划主题方案7篇给大家整理了关于大学生端午节活动策划主题方案的内容，欢迎大家阅览借鉴！大学生端午节活动策划主题方案精选篇16月18日（农历戊戌年五月初五）是我国传统节日端午节。
端午节是首个入选世界非物质文化遗产的中国节日，为传承中华民族优秀文化，提高全体师生对端午节日文化的认同感和自豪感，按照上级有关要求，现将我校“我们的节日·端午节”主题活动安排通知如下：一、活动内容1、开展端午习俗活动。
在师生中间开展端午节节日知识普及教育以及“包粽子”“悬艾叶”“诵读屈原诗辞”“端午诗词”诵读等一系列活动，通过了解节日、开展端午习俗活动，弘扬中国传统节日文化，增强广大师生对传统节日和传统文化的认同感。
2、开展爱国主义教育活动。
结合端午节特点和内涵，组织开展一期以“纪念爱国主义诗人屈原，弘扬爱国主义精神”为主题的道德讲堂活动，感悟屈原的爱国情操，开展爱国主义教育。
3、开展志愿服务活动。
积极组织志愿者进社区，广泛开展扶老助残、文体活动、精神抚慰、生活照料等志愿服务活动，关心关爱生活困难师生、农民工、空巢老人、留守儿童，弘扬社会新风。
二、活动要求“我们的节日”活动，是弘扬中华民族优秀传统文化的重要载体，是学校精神文明建设的重要内容，各单位和广大师生要行动起来，创新活动载体和形式，吸引师生积极参与，切实增强节日文化活动的吸引力、感染力。
各单位要做好资料收集工作，并将开展活动的情况和图片资料于6月20日前报送校文明办（办公楼415房间，联系人：孙__，邮箱，__）。
端午节小知识：端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等。
端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，以围绕才华横溢、遗世独立的楚国大夫屈原而展开，传播至华夏各地，民俗文化共享，屈原之名人尽皆知，追怀华夏民族的高洁情怀。
但有例外，东吴一带的端午节历来不纪念屈原，而是纪念五月五日被投入大江的伍子胥，且吴越地区以龙舟竞渡在此日举行部落图腾祭祀的习俗更是早于春秋很久。
大学学生会端午节活动策划
大学学生会端午节活动策划
活动简介
端午节是我国传统节日之一，为了丰富大学生的课余生活，提升学生会的影响力和凝聚力，学生会准备了精彩纷呈的端午节活动。
活动时间地点
• 日期：农历五月初五
• 地点：校园操场
活动内容
1. 龙舟比赛
–在校园后湖举行精彩龙舟比赛，吸引同学们参与观赛。
2. 传统美食
–在操场周边摆设端午食品摊位，粽子、艾草饼等传统美食。
3. 文艺表演
–学生会文艺团队进行精彩表演，包括舞蹈、歌唱、小品等。
4. 手工DIY
–设置手工制作区域，让同学们体验包粽子、插艾草等传统手工活动。
5. 传统文化展示
–展示端午节的起源、民俗习俗等内容，增进同学们对传统文化的了解。
活动宣传
• 海报宣传
–利用校园广告栏、电子屏等途径发布活动海报，吸引同学们的关注。
• 社交媒体
–在学生会官方微信公众号、微博等平台发布活动信息，提高活动知名度。
策划团队
• 活动主办方：大学学生会
• 策划团队：由学生会干部及志愿者组成
活动意义
• 弘扬传统文化
–通过活动的举办，促进青年学生深入了解传统文化，传承中华优秀传统。
• 增强凝聚力
–活动了同学们参与、交流的平台，增强了学生会的凝聚力和团队合作精神。
• 丰富课余生活
–活动为同学们了多彩多姿的端午节文化体验，丰富了他们的课余生活。
大学学生会端午节活动旨在传承和弘扬传统文化，丰富同学们的课余生活，增强学生会的凝聚力和影响力。
希望通过这次活动，让同学们感受到传统文化的魅力，共同营造校园文化氛围，促进全体同学之间的交流和互动。
大学生端午节策划案
大学生端午节策划案策划案：大学生端午节活动一、活动目的和意义端午节是传统的中国节日之一，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
作为一所高校的学生组织，举办一场别具特色的端午节活动，不仅可以让大学生们更好地了解和感受中国传统文化，也为他们提供一个愉快的交流与互动的平台。
本次策划旨在通过举办一系列有趣而有意义的活动，增进同学们的彼此了解与沟通，丰富校园文化生活。
二、活动时间和地点- 时间：端午节期间（具体日期根据校历确定）- 地点：校园内适当的户外场地或多功能活动室三、活动内容1. 主题活动：传统文化展示通过展示端午节与龙舟文化相关的图片、文物和生动的展板，让大学生们了解端午节的起源和传说，理解龙舟文化的魅力。
同时，邀请数位艺术专业同学进行传统文化艺术表演，例如舞蹈、音乐、书法等，进一步加深同学们对传统文化的认知。
2. 团体互动：龙舟竞赛组织学生自愿参与龙舟竞赛，分成数个小组进行比赛。
除了学生组织外，也欢迎校内的学生社团、同学们自己结成队伍参与。
比赛形式可以是简单的划桨比赛或者增加障碍赛道等趣味元素。
在比赛过程中，鼓励同学们团结合作，锻炼团队精神和集体荣誉感。
3. 传统美食：粽子制作与分享在活动现场设置粽子制作区域，向同学们展示制作传统粽子的过程，教授制作技巧。
同学们可以亲自动手制作粽子，并与其他同学分享自己的作品。
除了传统口味的粽子，也可以创新一些口味，以吸引更多的同学参与。
4. 创意互动：端午习俗游戏设计一系列具有端午习俗特色的游戏，既能让同学们了解端午节的习俗，又能增加互动和娱乐性。
例如，踩高跷比赛、包粽子比赛、挑飞镖破五毒、插艾叶等。
通过这些游戏，同学们不仅能够享受游戏的乐趣，还能更深入地了解这些传统习俗的含义和来源。
5. 艺术创作：端午文化展览鼓励同学们自由创作与端午节相关的艺术作品，例如绘画、摄影、手工艺品等。
组织一次艺术展览，将同学们的作品展示给更多的人，同时也为他们提供了一个展示自我、发挥创造力的机会。
大学后勤端午活动方案
大学后勤端午活动方案
一、活动背景
端午节是中国传统节日之一，也是我国重要的传统节日之一。
为了丰富大学校园文化生活，增强师生的节日氛围，提高师生的归属感，特制定此端午活动方案。
二、活动内容
1.端午文化讲座
–邀请专家学者进行端午文化讲座，向师生介绍端午节的起源、传统习俗、民俗活动等内容。
2.传统手工制作
–安排手工制作活动，让师生学习包粽子、挂艾草、扎苇房等传统手工艺，提升对传统文化的了解和兴趣。
3.端午美食品尝
–提供粽子、艾草饼、雄黄酒等传统端午美食，让师生品尝传统美食，感受节日氛围。
4.篝火晚会
–搭建大篝火，并组织篝火晚会，进行篝火烧香、思考暑往寒来等活动，拉近师生之间的距离。
三、活动时间和地点
•时间：端午节当天
•地点：校园内指定区域
四、活动目标
1.增强师生对传统文化的认知和热爱；
2.营造浓厚的端午节日氛围；
3.促进师生之间的交流和互动；
4.提高大学校园的文化软实力。
五、活动准备工作
1.确定活动方案并组织实施团队；
2.确定活动所需物资和预算；
3.做好宣传工作，提前通知师生参与活动；
4.确保活动场地的布置和安全；
5.确保活动流程顺利进行。
六、活动评估和总结
1.对活动进行评估，搜集师生的反馈意见；
2.总结活动经验，查找不足之处并改进；
3.为今后类似活动做好经验积累。
以上为大学后勤端午活动方案，希望能为校园增添节日氛围，让师生共享传统文化的乐趣。
大学校园端午节策划书
大学校园端午节策划书一、活动背景及目的端午节是我国传统的节日之一，也是中华民族的传统节日。
在大学校园中，端午节不仅是一种传统文化的传承，也是增强学生团结合作意识，丰富校园文化生活的重要节日之一。
为了庆祝这一节日，加强学生之间的交流与互动，增强学生身心健康，提高学生的文化素养，我们特别策划了一系列丰富多彩的端午节活动。
二、活动主题及形式1. 主题本次校园端午节的主题为“传统与现代相融，共创新时代”。
通过传统与现代的结合，既能展示端午节传统文化的魅力，又能引入现代元素，使活动更符合大学生的兴趣与需求。
2. 形式本次活动将以多元化的形式展开。
主要包括文化讲座、传统活动体验、创意手工制作、互动游戏等环节。
三、活动安排1. 文化讲座时间：上午9:00 - 10:30地点：学术报告厅其中，我们安排了专业的文化讲座，邀请知名学者对端午节的由来、传统习俗、粽子的制作等方面进行深入讲解。
通过讲座的形式，增加学生对端午节的认识与了解。
2. 传统活动体验时间：上午10:30 - 11:30地点：操场在操场上，我们设置了各种传统活动体验区。
学生可以参与包粽子、挂艾草、立五色线、踩高跷等活动。
同时，我们还准备了一些小礼品作为奖励，增加活动的趣味性。
3. 创意手工制作时间：下午2:00 - 4:00地点：学生活动中心在学生活动中心的创意手工制作区，我们提供了各种材料和工具，供学生们自由发挥创意，制作属于自己的端午节手工艺品。
鼓励学生们充分利用想象力和创造力，将传统元素与现代设计相结合，打造独一无二的作品。
4. 互动游戏时间：下午4:00 - 5:30地点：体育馆为了增加活动的互动性，我们特别准备了一些有趣的互动游戏，如传统游戏“舞龙”，现代游戏“猜谜语”等。
通过团队合作和竞技比拼，增强学生之间的交流与合作能力。
四、活动宣传为了确保活动的顺利举行，我们将在校园内广泛宣传本次端午节活动。
主要宣传方式包括：•海报宣传：制作校园端午节海报，张贴在校园各处显眼位置。
大学端午节活动策划书
大学端午节活动策划书尊敬的XXX学校：大学端午节活动策划书导言：随着端午节的临近，为了丰富学生们的文化生活，增强校园文化氛围，我们特别策划了一系列精彩纷呈的活动。
通过这些活动的开展，我们将传承和弘扬中国传统文化，激发学生们的爱国情怀和文化自信。
以下是我们精心策划的端午节活动方案。
活动一：传统文化体验通过传统文化体验活动，让学生们亲身感受中国传统文化的魅力。
在校园内设立端午文化体验区，安排包粽子、踩高跷、赛龙舟等传统民俗活动。
同时，也可以邀请一些乐器演奏家现场表演传统音乐，增加活动的趣味性和互动性。
活动二：诗词创作大赛举办端午节诗词创作大赛，鼓励学生们用优美的诗句表达对端午节的思念和向往。
比赛可以分为初赛和决赛两个阶段，初赛由学生们自己创作并提交作品，决赛则由专业的诗词评审团进行评选。
为了鼓励更多学生参与，可以设置一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖等多个奖项。
活动三：传统美食展销借助端午节这一良机，组织传统美食展销活动，向学生们展示丰富多样的端午节美食文化。
可以邀请一些知名的餐饮企业或者才艺展示团队到场，提供各种不同风味的粽子、龙舟糕等传统美食，让学生们能够品尝到正宗的端午节美味。
活动四：文化讲座通过举办文化讲座，加深学生对端午节起源与发展的了解。
可以邀请专家学者来校园进行主题讲座，向学生们介绍端午节相关的历史典故、传统风俗和文化内涵。
同时，也可以设置互动环节，让学生们提问并参与讲座，增加学术活动的思考性和趣味性。
活动五：艺术展览组织艺术展览，以绘画、摄影等艺术形式展现端午节的文化内涵。
可以邀请学生们提交自己的艺术作品，设置艺术展览区域，通过展览的方式让更多人欣赏和了解端午节的独特魅力。
同时，也可以邀请一些知名艺术家的作品来校园展示，增加艺术展览的品质和规模。
结语：通过以上活动的开展，我们将帮助学生们深入了解和感受传统文化的底蕴，增加他们对传统节日的热爱和认同感。
同时，也为校园带来一股浓厚的传统文化氛围，丰富了学生们的课余生活。
大学有趣活动策划方案(三篇)
大学有趣活动策划方案一、端午节活动背景一年一度的端午节又到了，端午节是如何起源的?端午节有哪些风俗习惯呢?这些风俗习惯是怎样形成的?我们怎样过一个有意义的端午节?针对学生强烈的好奇心，以学生的兴趣为切入点，围绕“端午节”主题，引导学生带着自己的问题走进书店、走进机房、走进社区。
通过课内学习、阅读交流让学生了解中华悠久的传统文化，通过组织开展实践活动使其从中体验端午文化的深厚意蕴。
二、端午节活动目标围绕“我们的节日-端午节”这个主题，从“端午节的由来?”“端午节有哪些风俗习惯?”“今年，你想怎样过一个有意义的端午节?”这三个部分入手，为学生提供活动方向，引导学生人人动手，个个参与，自主探究，培养实践能力和协作能力，切实增强学生对传统节庆文化的认同感。
活动目标可归纳为：1、通过各种渠道开展活动让学生了解端午节的来历及风俗，知晓端午节的文化内涵，增强对传统节庆文化的认同感。
2、在实践中培养学生的合作意识与获取信息的能力。
3、培养学生的奉献精神，树立崇高的理想和价值观。
三、端午节活动时间端午节前一周(国家法定休息日的前一周)四、端午节活动准备1、游戏辅助用品(模拟龙舟的滑板等);2、制作粽子材料(荷叶，用酱油腌制好的糯米及五花肉或者红豆、枣子等，绳子，剪刀)准备。
工具：盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等;3、美术课教案及作画材料准备;五、端午节活动具体要求1、结合实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况制作成小报，让学生感受到节日的快乐，体验传统节庆的深厚文化内涵。
2、了解粽子的制作过程和工艺，体会民族文化的深刻内涵。
3、通过模拟“赛龙舟”的活动，让学生感受中华民族勇武、坚韧、团结一致的精神力量，让学生在竞技的过程中实现精神的升华。
六、端午节具体活动安排系列一：制作小报1、端午节的来历;2、端午节的典故;3、端午节的活动;4、今年我想如何过端午节。
大学生端午节策划书5篇
大学生端午节策划书5篇大学生端午节策划书【篇1】一：活动背景府间委员会会议决定：__端午节成功入选《世界人类非物质文化遗产____作名录》。
二：活动目的作为当代大学生，要继承和发扬优秀文化传统，要了解__传承已久的优秀节日及所蕴含的精神。
三：活动对象学院全体同学四：活动主题情浓______，欢乐度端午五：活动地点与时间活动时间：5月30日到6月5日活动地点：六：活动内容1：制作节日小报积极____学生将端午节的内涵，民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报，并展开节日小报评比和展示活动。
2：趣味有奖知识竞赛设置有关端午节来历，习俗等方面的题目，进行知识竞赛。
流程：先由各二级学院进行初赛，评比出前三进行决赛。
3：散文，诗歌，绘画，书法征集由全校学生____投稿，活动截止时进行评比展示七：活动安排前期准备：以宣传为主，通知各二级学院______，由各二级学院______宣传到各个班级，宣传本次大赛的具体活动细则并展开初期活动中期工作：对各参赛作品进行评比，知识竞赛进行决赛。
后期工作：进行预算，对获奖者进行颁奖活动流程：首先让各二级学院______进行宣传，并对趣味知识竞赛进行初选，选出各学院前三名进行参加决赛，由____团团员陪同举行。
其次，对参赛作品进行评比，并进行趣味知识竞赛决赛。
决赛公开进行，可采取现场抢答模式，邀请老师和学长当评委，邀请嘉宾。
最后，清单预算，为获奖者颁奖。
其余的两种活动获奖作品择优刊登校报和进行展示。
七：活动奖励分别设置一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名，优秀奖若干名奖项根据活动开展情况略微调整;获奖同学均会获得校级荣誉证书，并对优秀作品会进行展示，择优刊登校报。
八、注意的细节及问题?节日小报和其余参赛作品必须契合节日主题，散文及诗歌等参赛作品创作须原创，不得出现抄袭雷同，违法____等问题，有关责任均由参赛者负责。
各参赛同学应听从活动____者的安排若未按时参与比赛者，视为弃权。
大学端午节活动策划书
大学端午节活动策划书一、背景介绍每年的端午节是一个举国上下都庆祝的传统节日，同时也是中国的非物质文化遗产之一。
为了弘扬端午文化，传承中华优秀传统文化，提高大学生的民族凝聚力和文化修养，我们学校决定举办一系列的端午节活动。
二、活动目的1. 增强大学生对端午文化的认识和兴趣。
2. 丰富学生的校园文化生活，增进学生的交流与合作意识。
3. 促进大学生对传统文化的思考和理解，提高他们的文化自觉与文化自信。
三、活动内容1. 端午知识讲座为了让学生更加了解端午节的历史和文化，安排一次专题讲座，邀请学校的历史或文化专家来给同学们介绍端午节的起源、传说和习俗。
通过讲座的形式，增加学生对端午节的认识。
2. 传统手工制作组织学生参加传统手工制作活动，如扎柱头、编织艾草人，制作粽子等。
这些传统的手工制作项目不仅能够让学生亲身体验端午节的乐趣，还能了解这些活动背后的文化内涵。
3. 端午体育竞技举办端午体育竞技活动，包括龙舟比赛、踩高跷比赛和包粽子比赛等。
通过这些竞技项目，既能丰富学生的校园文化生活，又能锻炼学生的身体素质，增强团队合作能力。
4. 端午美食品尝在校园内设置端午美食摊位，供同学们品尝各地的传统节日美食，如粽子、艾草糕等。
通过品尝美食，同学们能够感受到传统节日的美好与独特之处，增进彼此的友谊和情感交流。
5. 端午文化展览在学校图书馆等场所举办端午文化展览，展示端午节的历史沿革、各地的端午习俗和传统文化精髓等。
同时，邀请学生参与展览的策划和搭建，增强他们的文化认同感和创造力。
6. 端午音乐会举办端午音乐会，邀请学校的音乐社团和其他有才艺的学生进行演出。
演出内容包括传统音乐演奏、古典舞蹈以及现代表演等。
通过音乐会的形式，展现端午文化的多样性和魅力。
四、预期效果1. 学生对端午文化有更深入的认识和了解。
2. 提高学生的民族凝聚力和文化自觉性。
3. 激发学生对传统文化的兴趣与热爱。
4. 增强学生的创造力和团队协作能力。
大学生端午节活动方案
大学生端午节活动方案标题：校园端午节活动方案引言：作为中国传统节日之一的端午节，在大学校园中举办一系列活动既有助于传承中华文化，又能丰富大学生们的校园生活。
本文将提出一系列校园端午节活动方案，旨在为大学生们呈现一个有趣、有意义的节日体验。
一、主题活动1. 端午文化讲座成立一个由校内教师或学生组成的团队，专门为大学生们讲解端午节的起源、传统习俗以及相关的传说故事。
通过讲座，学生们能够更深入地了解端午节的文化内涵，增加对传统节日的尊重和热爱。
2. 制作粽子工坊在校园内设置一个粽子制作工坊，提供各种制作粽子的原材料和工具。
学生们可以亲自动手制作粽子，学习传统的包粽子技巧，并在活动结束后品尝自己亲手制作的美味粽子，增加了解和喜爱传统食品的乐趣。
3. 点缀校园在校园内悬挂各式鲜艳的端午节装饰品，如彩带、菖蒲草等，营造节日氛围。
学生们也可以组成志愿者团队，一起参与装饰校园的活动，增强集体合作意识和团队精神。
二、竞技活动1. 赛龙舟举办校园内的龙舟比赛，学生们可以自愿组队参与。
通过扬帆竞技，不仅增强了团队合作能力，还锻炼了学生们的身体素质。
同时，通过龙舟比赛，学生们能够感受到传统文化赋予的力量和团结精神。
2. 手工艺品比赛组织学生们进行手工艺品制作比赛，鼓励他们运用自己的想象力和创造力，制作与端午节相关的手工艺品，如绳艺编织、彩绘粽子等。
评选出最具创意和精细度的作品，并给予奖励，吸引更多学生参与到传统文化的创造中来。
3. 比武拼技举办传统武术比赛，邀请校内武术社团、学校武术教师及学生参与。
通过比赛，展示中国传统武术的魅力，激发学生们对中国武术的兴趣和探索欲望。
三、交流互动1. 康复研学活动邀请患有运动伤害或康复需求的学生参与康复研学活动。
通过专业康复师的指导和帮助，学生们可以通过不同的运动项目，提高自身身体素质，同时也促进了康复医学和运动科学的普及。
2. 端午影视晚会在校园内举办一个端午影视晚会，播放与端午节相关的电影和纪录片。
端午留校活动方案策划
端午留校活动方案策划随着社会发展和教育改革的推进，学生们的寒暑假时间逐渐缩短。
为了丰富学生的假期生活，提高学生的综合素养和团队合作精神，我校决定在端午节期间组织留校活动。
以下是我们的方案策划。
活动目标：1.培养学生的团队合作精神和沟通能力。
2.提高学生的创新思维和实践能力。
3.丰富学生的假期生活，增强学生的归属感和满足感。
活动内容：1.传统文化体验：组织学生制作粽子，了解端午节的由来和习俗，并举办包粽子比赛，增加互动和趣味性。
2.户外运动：安排学生参加拔河比赛、攀岩挑战等团体运动项目，锻炼学生的身体素质和团队合作能力。
3.主题讲座：邀请专家学者给学生讲解端午节的文化内涵和传统技艺，激发学生的学习兴趣和文化自信心。
4.亲子互动：鼓励学生邀请家长参与活动，组织亲子游戏和亲子手工制作，促进家庭和校园的融合。
活动安排：1.活动时间：端午节期间，连续三天。
2.活动地点：校园内的操场、多功能厅等。
3.活动人员：全体学生和相关教职员工。
4.活动流程：第一天：上午进行传统文化体验，下午举行户外运动比赛。
第二天：上午举办主题讲座，下午进行亲子互动活动。
第三天：上午进行团队合作项目，下午举行集体表演和颁奖仪式。
活动评估：1.学生评价：通过问卷调查和班会讨论，了解学生对活动的满意度和建议。
2.教师评价：教师进行活动观察和记录，评估学生的表现和活动效果。
3.家长评价：征求家长的意见和反馈，了解活动对学生和家庭的影响。
4.活动总结：根据评估结果，总结活动的优点和不足，为今后的留校活动提供经验和借鉴。
活动宣传：1.校内宣传：在校内公告栏、电子屏幕和班级微信群等途径发布活动通知和安排。
2.家长宣传：通过学校通讯录、家委会和家长会议等渠道，向家长宣传活动内容和意义。
3.社交媒体宣传：在学校官方微博、微信公众号等平台发布活动信息，吸引更多的关注和参与。
通过此次端午留校活动，我们希望学生们能够在假期期间充分利用时间，丰富自己的生活经历，培养良好的学习和生活习惯。
大学校园端午节活动策划方案
大学校园端午节活动策划方案答案：端午节是中国传统节日之一，也是世界非物质文化遗产。
为了丰富大学校园的文化氛围，提供一个交流和体验中华传统文化的机会，我们提出以下端午节活动策划方案：1. 粽子制作比赛：举办粽子制作比赛，邀请学生参与。
比赛分为团队赛和个人赛，决定最佳口味和最佳包装奖项，并邀请专业厨师担任评委。
活动中提供材料和教学指导，使学生能够学习到粽子的制作技巧和传统方法。
2. 龙舟划水比赛：租用龙舟设立比赛场地，组织学生代表参与划水比赛。
比赛可分为男子组、女子组和混合组，并设立奖项表彰最快速度和最佳团队合作精神。
在比赛前提供相关培训和指导，确保参赛选手的安全。
3. 打龙船游戏：校园内设置打龙船游戏的互动区域，供学生体验划龙船的乐趣。
设置模拟器、手柄等设备，让学生能够模拟真实的划龙船动作，增加游戏的趣味性。
4. 端午节文化展览：在校园内设置展览区域，展示与端午节相关的文化艺术品、传统习俗和历史故事。
通过图片、图表和文字介绍的形式，让学生了解端午节的由来、意义和相关的传统活动。
5. 点灯笼活动：在校园广场悬挂大量彩灯笼，并邀请学生参与点亮仪式。
通过这个活动，展现端午节的热闹和喜庆氛围，营造愉快的校园氛围。
6. 小吃美食摊位：在活动期间设置小吃摊位，供学生品尝传统端午节食品和小吃。
例如，粽子、艾叶鸡蛋和小米糕等。
通过品尝传统美食，让学生更深入地了解和感受端午节的文化。
7. 端午节民俗表演：邀请专业的才艺表演团队，进行传统的端午节舞蹈、音乐和武术表演。
通过表演，学生可以亲眼观看和感受端午节的独特魅力，增加对传统文化的认知和尊重。
8. 端午节手工DIY：在校园内设置手工DIY区域，提供制作传统手工艺品的材料和指导。
学生可以自由选择并参与制作粽子吊饰、绒线人、五色线人等传统手工艺品，感受手工艺的乐趣和独特之处。
扩展和深入分析：在端午节活动策划方案中，我们提出了一系列的活动，旨在让学生通过参与和体验，更全面地了解和传承端午节传统文化。
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大学端午节的策划方案据统计，端午节的名称叫法达二十多个，如有端五节、端阳节、重五节、重午节、当五汛、天中节、夏节、五月节、菖节、蒲节、龙舟节、浴兰节、屈原日、午日节、女儿节、地腊节、诗人节、龙日、午日、灯节、五蛋节等等。
下面是大学端午节的策划方案，欢迎阅读参考。
大学端午节的策划方案活动背景：传统节日是中国传统文化的代表，是中华名族智慧的结晶，也是无形" 非物质文
化遗产 " ，因而更容易在淡化的过程中丧失，现在人们子所以觉得过节越来越没有意思。
随着经济发展，精神文化的缺失令人感觉颇深。
信任危机，道德迷茫，是非糊涂，黑白难辨。
原因就是传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐的在人们面前消失，没有了历史，失去了鉴别。
活动目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。
增强同学之间的感情，团结凝聚力。
为同学们创造一个相互交流的平台。
活动主题：感悟传统，团结你我。
活动时间地点：XX年6月20日重庆市南岸区南山活动流程：. 前期准备年 6 月 18 号召开班会，宣传我们的端午节活动计划
做好人员统计。
年 6 月 19 日前把活动场地安排好
3. 设计当天活动游戏策划，游戏性质。
阐明活动意义
（1）. 增强同学之间的相互了解，促进班级凝聚力的形成。
（2）. 增强当代大学生对传统文化的了解与关注，继承和发扬中华民族传统文化。
二 . 活动阶段 1. 确定集合地点（xx 工商大学校前广场）
2. 设立路线图，专人接送，提示注意安全。
确保人人安全到达。
3. 安排好每个班委带领班级小组。
确保同学们无安全隐患。
4. 除以上措施外，我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设交流平台的活动。
以增强同学们对我们活动的好奇心，从而加入我们活动。
工作安排：
（一）、宣传工作
1、班会上由班长李蝶思负责向同学们介绍我们的端午节活动，并阐明此次活动的主题、目的和意义。
（为同学们系统地介绍和阐述活动的意义是增强同学们的感情）。
2、所有材料准备由谭天和何泽敏负责。
5、后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由李艳、李蝶思负责。
（二）、活动现场
1、对前来集合的同学进行指导。
等待其他同学，以便集体出发，避免个人主义。
关注大家安全由 xx 舟负责。
2、路线指引由 xx 负责。
3、现场活动游戏制作和调动同学的积极性由xx 负责（注意活动的目的和主题，不可偏离主题，控制住场面）。
（三）、返校工作 1. 考虑到时间问题，所以必须控制返校时间，以确保同学们的个人安全。
2. 到校后，要在校前广场点名，以确保每个人都安全返校。
" 注：此次完全针对 10 级工业设计一班同学。
经费预算：
1、车费： 100 元，4元/ 人。
2、糖果： 40 元。
3、饮料： 100 元。
4、餐费：（共两餐）：500元， 20元/人
5、后期材料处理费用： 10 元。
6、签字笔 5 支： 10 元 2 元/ 支。
7. 饮用水： 15 元 . 合计： 760 元。
大学端午节的策划方案一、活动主题：“消逝中的经典”
之“端午之思”
二、活动背景：传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产” ，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。
端午节是中华民族古老的传统节日。
XX年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产，在中国流传 XX 年的端午节一下子成了韩国人的民族节日，这是我们的民族之
耻。
也是我们的民族之思。
三、活动目的：通过“消逝中的经典”之“端午之思” 的论坛活动，更加深入认识我们的传统文化，认识到我们消失中的经典文化，积极保护我们的经典文化，并作出思考。
通过思考：“保护传统节日有何意义 ?如何保护传统节日 ?如何面对外来文化 ?如何弘扬传统文化 ?”来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和发展的工作。
四、活动对象：星空文学社社干和全体社员以及文学爱好者。
五、活动地点： x3-305
六、活动时间： xx 年 6月 11日星期五下午 5：00--6 ： 30
七、活动内容：以“消逝中的经典”之“端午之思”为
主题进行诗歌朗诵及演讲，以小品娱乐一下活动气氛。
围绕活动目的展开讨论“端午之思”的演讲。
八、活动准备： (1) 海报宣传：由宣传部在 6 月 5 日之前贴出相关海报。
(2) 邀请社团联人员及兄弟代表人员：任小宁。
(3) 场地人员安排及当天签到情况：秘书处。
(4) 接待来宾：诗歌部。
(5) 板报：宣传部。
(6) 场地布置装饰：文艺部。
(7) 活动拍摄：记者部。
(8) 演讲人员 . 表演人员及主持人和相关人员做好安排准备。
(9) 会场秩序维持：组织部。
(10) 茶水：编辑部。
(11) 星空论坛会后收拾：编辑部。
九、活动流程：
(1) xx 年 6月11日下午 5：00开始“星空论坛” 。
(2) 主持人宣布活动开始，简介嘉宾。
(3) 主持人宣读活动背景及目的。
(4) 朗诵一首有关“消逝中的经典”主题的诗。
(5) 做有关中国传统文化逐渐走向弱势的演讲。
(6) 小品娱乐节目。
(7) 做出“端午之思”的深刻探究。
(8) 请大家畅谈自己的感受。
(9) 小游戏“快乐传真” 。
(10) 由社长做最后点评总结并向到场佳宾及参与者表示谢意。
(11) 主持人宣布结束。
十、活动中注意的问题细节：
1、社干会员务必事先准备相关内容，准备发表自己的看法。
2、“星空论坛”准点开始，请同学们提前十分钟到场并登记。
迟到者应尽量不打扰别人发言。
3、大家尽可能的发言，并控制好时间，可谈自己认为对的关点。
4、纪律应有相关人员维持好。
5、秘书处、诗歌部、宣传部和文艺部务必4： 30 到达
会场。
十一、活动经费预算： 10 元左右
策划书：诗歌部王际昂 ( 会员供稿，整理 )
大学端午节的策划方案一、活动名称：
“端午飘香，‘棕'是情，龙舟竞赛，承传统”
二、活动背景：为了进一步落实大学生民族精神教育指导纲要的思想，提高学生对民族文化的认同感，促进学校与家庭互动的常态
建设，学院以我国传统节日—端午节为契机，开展“端午飘香，‘棕'是情，龙舟竞赛，承传统”为主题的活动，通过活动，增进学生对中国传统文化的了解和兴趣，激发学生的民族自豪感。
让学生知道农历五月初五是中国的传统节日端午节。
过端午节是我国两千多年来的习惯。
这次我们就来过一个特别的有意义的端午节。
三、活动简介：
端午节前一天协会一部分人在教室进行关于端午节的宣传和介绍，了解端午节的由来，并进行相关的知识竞答。
竞答完成后，组织同学们用废弃材料折纸船。
另一部分人与东昌湖龙舟比赛的领导人员进行协商，并联络相
关单位与龙舟比赛的 ) 争取与他们达成一致，为龙舟比赛提供服务人
(参员和比赛人员。
并在东昌湖边进行关于端午节的宣传。
四、活动目的：
端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节
日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。
五、主办单位
XXXX
六、活动时间期：端午节，也就是夏历五端午节，阳历 5 月
七、活动准备签字条幅、绶带、签字笔、宣传单、废弃物
八、活动流程
校内宣传
时间：5月 30日
地点：XXXXX)教学楼 A201
活动安排：
1. 了解端午节的由来。
( 同学们在家通过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来。
) 具体内容如下：
(1) 、农历五月初五是什么节日 ?( 端午节 )
(2) 、那么，你们知道端午节的来历吗 ?
(3) 、学生讲述端午节的来历和习俗
(4) 、端午这一天家家户户为什么要插艾叶、包粽子然后由协会人员
进行关于端午节的介绍。
2. 将宿舍楼三楼活动室的废旧物品拿到教室让同学们进行自己的“龙舟” ( 小船)制作。
3. 同学们可利用端午节活动时间进行端午知多少征文活动。
校外宣传
时间： 5月 31 日
地点： XXXX
活动安排：与已联系好的东昌湖龙舟比赛的领导人员进
行本次宣传活动的相关安排，并按时与联络好的相关单位
（参与龙舟比赛的）会面，为他们进行赛前的服务，我们也选出代表我们学院的人与他们并肩作战。
与此同时，在东昌湖畔，选择适当的位置拉起宣传条幅，并准备好签字笔和宣传单，让过路的群众参与到这次活动中去。
九、其他
活动的安全会有专门人员负责。