戴树桂《环境化学》笔记和课后习题详解(绪论)【圣才出品】
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第一章 绪 论
1.1 复习笔记
【知识框架】
【重点难点归纳】
一、环境化学
1.环境问题
环境污染是指由于人为因素使环境的构成或状态发生变化,环境素质下降,从而扰乱和破坏了生态系统和人们的正常生活和生产条件的过程。
造成环境污染的因素有物理的、化学的和生物的三方面,其中化学的为主要因素。
2.环境化学
环境科学是指在原有各相关学科的基础上产生了一门以研究环境质量及其控制和改善为目的的综合性新学科。它主要是运用自然科学和社会科学有关学科的理论、技术和方法来研究环境问题。 环境问题 环境化学 环境化学的任务、内容与特点
环境化学 元素的生物地球化学循环
环境化学的发展动向
人类社会活动不同功能产生的污染物 环境污染物的类别
化学污染物
环境污染物 环境效应及其影响因素
环境污染物在环境各圈的迁移转化过程简介 绪论
(1)环境化学的任务、内容与特点
①环境化学的学科定义
环境化学是在化学科学的传统理论和方法的基础上发展起来的以化学物质在环境中出现而引起的环境问题为研究对象,以解决环境问题为目标的一门新兴学科。环境化学主要研究有害化学物质在环境介质中的存在、化学特性、行为和效应及其控制的化学原理和方法。
②环境化学的研究内容
a.有害物质在环境介质中存在的浓度水平和形态;
b.潜在有害物质的来源,以及它们在个别环境介质中和不同介质间的环境化学行为;
c.有害物质对环境和生态系统以及人体健康产生效应的机制和风险性;
d.有害物质已造成影响的缓解和消除以及防止产生危害的方法和途径。
③环境化学的特点
环境化学的特点是要从微观的原子、分子水平上来研究宏观的环境现象与变化的化学机制及其防治途径,其核心是研究化学污染物在环境中的化学转化和效应。
(2)元素的生物地球化学循环
物质循环可分为内生的循环和外生的循环。物质循环常基于元素的循环,包括氧、碳、氮、磷和硫等营养元素的生物地球化学循环。
(3)环境化学的发展动向
①环境分析化学;
②各圈层环境化学;
③污染控制化学。
二、环境污染物
环境污染物是指进入环境后使环境的正常组成和性质发生直接或间接有害于人类的变化的物质。
1.环境污染物的类别
(1)人类社会活动不同功能产生的污染物(见表1-1)
表1-1 人类社会活动产生的污染物
(2)化学污染物
①元素;
②无机物;
③有机化合物和烃类;
④金属有机和准金属有机化合物;
⑤含氧有机化合物;
⑥有机氮化合物;
⑦有机卤化物;
⑧有机硫化合物;
⑨有机磷化合物。
2.环境效应及其影响因素
(1)环境效应的定义
环境效应是指自然过程或人类的生产和生活活动对环境造成污染和破坏,从而导致环境系统的结构和功能发生变化的效应,并可分为自然环境效应和人为环境效应。
(2)环境效应的影响因素
①环境物理效应,是由物理作用引起的。影响因素包括
a.燃料的燃烧,街道和建筑群辐射的热量;
b.大气中二氧化碳和其他温室气体;
c.工业烟尘和风沙;
d.大气中大量的颗粒物;
e.过量开采地下水。
②环境化学效应,是指在各种环境因素影响下,物质间发生化学反应所产生的环境效应。影响因素包括
a.酸雨;
b.水体和土壤中的碱性物质或可溶性盐;
c.土壤和沉积物中的碳酸盐矿物;
d.光化学烟雾;
e.填埋于地下的有毒有害废弃物。
③环境生物效应,是指环境因素变化导致生态系统变异而产生的后果。影响因素包括
a.大型水利工程;
b.工业废水;
c.任意砍伐森林;
d.致畸、致癌、致突变物质。
3.环境污染物在环境各圈的迁移转化过程简介
(1)污染物的迁移
污染物的迁移是指污染物在环境中所发生的空间位移及其所引起的富集、分散和消失的过程。
(2)污染物的转化
污染物的转化是指污染物在环境中通过物理、化学或生物的作用改变存在形态或转变为另一种物质的过程。
污染物的迁移和转化常常相伴进行。
(3)污染物的迁移方式
污染物在环境中的迁移主要有机械迁移、物理—化学迁移和生物迁移三种方式。物理—化学迁移是最重要的迁移形式。
1.2 课后习题详解
1.如何认识现代环境问题的发展过程?
答:环境问题不止限于环境污染,人们对现代环境问题的认识是由浅入深,逐渐完善的。环境问题的发展过程如下:
(1)在20世纪60年代,人们把环境问题只当成一个污染问题,认为环境污染主要指城市和工农业发展带来的对大气、水质、土壤、固体废弃物和噪声污染。对土地沙化、热带森林破环和野生动物某些品种的濒危灭绝等并未从战略上重视,明显没有把环境污染与自然生态、社会因素联系起来。
(2)1972年发表的《人类环境宣言》中明确指出环境问题不仅表现在水、气、土壤等的污染已达到危险程度,而且表现在对生态的破坏和资源的枯竭;也宣告一部分环境问题源于贫穷,提出了发展中国家要在发展中解决环境问题。这是联合国组织首次把环境问题与社会因素联系起来。然而,它并未从战略高度指明防治环境问题的根本途径,没明确解决环境问题的责任,没强调需要全球的共同行动。
(3)20世纪80年代,人们对环境的认识有新的突破性发展,这一时期逐步形成并提出了持续发展战略,指明了解决环境问题的根本途径。
(4)进入20世纪90年代,人们巩固和发展了持续发展思想,形成当代主导的环境意识。通过了《里约环境与发展宣言》、《21世纪议程》等重要文件。它促使环境保护和经济社会协调发展,以实现人类的持续发展作为全球的行动纲领。这是本世纪人类社会的又一重大转折点,树立了人类环境与发展关系史上新的里程碑。
2.怎样了解人类活动对地球环境系统的影响?