现代汉语上知识点总结

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现代汉语知识点

现代汉语知识点第一章绪论第一节现代汉语概述一.什么是语言?内部(结构) 既是以语言为物质外壳,以词汇为建筑材料,以语法为结构规律的音义结合的符号系统外部(作用.功能) 语言是人们最重要的交际工具,不分阶级,一视同仁的为社会成员服务二.语言的表现形式口语形式：受限制,通俗自然,简洁生动,结构不严谨书面语形式：结构严谨，语句雅正文学语言：加工规范的书面语，高级的书面语口语形式的文学语言〉〉〉促动了口语的发展，促使其规范化三．现代汉语的形成1.民族共同语：一个民族全体成员通用的语言2,普通话的形成：以北京语音为标准音，以北京话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范四,方言概况方言与普通话的关系：不是相互对立，同时又不以方言的消亡为前提1,北方方言：⑴华北,东北方言⑵西北方言⑶西南方言⑷江淮方言2,吴方言;以苏州话为代表3,湘方言;以长沙话为代表4赣方言;以南昌话为代表5,客家方言;以梅县话为代表6,闽方言;闽东;福州话为代表闽南;厦门话为代表7,粤方言;以广东话为代表五,现代汉语的特点㈠语音方面⑴没有复辅音⑵元音占优势⑶有声调㈡词汇方面⑴汉语词形较短，单音节语素多⑵双音节词占优势⑶新词的构成广泛使用词根复合法㈢语法方面⑴汉语表示语法意义的手段主要用语序和虚词，不大用形态形态;指表示语法意义的词形变化⑵词,短语,和句子的结构原则基本一致⑶词类和句法成分关系复杂⑷量词和语气词十分丰富六,汉语的地位①历史悠久，发展水平最高的语言之一②使用人数最多③联合国六种正式语言之一，国际上影响大第二节汉语规范化和推广普通话一,国家的重视1,50年代初期国家制定的语言文字工作三大任务;促动汉字改革，推广普通话，实现汉语规范化2,新时期语言文字工作的方针和任务;促动汉语文字规范化,标准化，使语言文字在社会主义现代化建设中更好的发挥作用3,《国家通用语言文字法》颁布与实施的意义首次明确规定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位，为增强语言文字使用的管理和促动语言文字的规范化,标准化提供了法律依据4推广普通话的方针‘大力推广，积极普及，逐步提升’工作;①成为教学语言②成为宣传工作的规范语言③成为工作语言④成为全国的通用语言第三节现代汉语课的性质,内容和任务语音文字词汇语法修辞第二章语音第一节语音概说一,语音的性质1,语音的含义;是指人说话的声音，是有意义内容的语言成分.只有有词句意义的声音才是语音语音性质：物理属性;产生于物体的颤动生理属性;是由人的发音器官发出社会属性;全体社会成员约定俗成㈠物理属性(音高,音强,音色,音质)⑴音高;，它决定于发音体颤动的快慢,在一定时期内颤动的快慢即颤动次数的多少，这叫做“频率”。

大一现代汉语知识点总结

大一现代汉语知识点总结一、词汇知识点1. 词的构成在现代汉语中，词的构成主要由单音节词和多音节词两种形式组成。

其中，单音节词主要由一个汉字组成，而多音节词则由两个或以上的汉字组合而成。

2. 词义的转化在汉语词汇中，词义的转化主要表现为义项的增减、义项的扩大或缩小等。

这种转化是通过上下文和语境的作用而实现的。

例如，“明天”一词既可以表示时间，也可以表示未来。

3. 同音词和异音词同音词是指发音相同，但字义不同的词语，而异音词则是指发音不同，但字义相同的词语。

在使用时要注意它们的区别和正确运用。

二、句法知识点1. 主谓宾结构主谓宾结构是汉语句子的基本结构之一，主要由主语、谓语和宾语组成。

主语表示动作的执行者，谓语表示动作的内容，宾语表示动作的对象。

2. 主谓状结构在一些句子中，除了主谓宾结构外，还可以通过在谓语后添加状语来增强句子的表达能力。

状语可以表示时间、地点、方式等信息。

3. 并列句和复合句并列句是指由两个或多个独立的句子并列组成的句子。

复合句则是由一个主句和一个或多个从句构成的句子。

在使用并列句和复合句时，要注意句子的连词和句子之间的逻辑关系。

三、语法知识点1. 语序汉语中的语序是比较灵活的，但一般遵守主谓宾的基本语序。

在表达信息时，可以通过调整语序来强调不同的成分。

2. 强调句强调句是指通过特殊的语法结构来强调句子中的某个成分，以突出其重要性。

常见的强调句结构有“是……的”和“不是……而是……”。

3. 虚词的使用汉语中有许多虚词，如助词、介词、连词等。

虚词在句子中起到连接词语、界定关系和表达语气的作用。

四、修辞手法知识点1. 比喻比喻是一种常用的修辞手法，通过将一个事物与另一个事物进行类比，以便生动地描绘出所要表达的意义。

比喻可以增强语言的形象表达能力。

2. 夸张夸张是一种常用的修辞手法，通过对事物进行过度的描述或描绘，来强调其意义和效果。

夸张可以给语言增添一种夸张、夸大的效果。

3. 排比排比是一种修辞手法，通过对同类事物或概念的列举，来强调其数量、程度或者关系。

现代汉语知识点总结

现代汉语知识点总结一、汉字和拼音汉字是汉语的基本书写系统，具有丰富的内涵和象形的特点。

拼音是一种用拉丁字母来表示汉字发音的方法，是学习汉语的基础。

二、词汇和词义词汇是语言中的基本单位，是由一个或多个字组成的有意义的语言单位。

词义是词汇的意义，可以通过上下文来理解。

三、语法和句子结构语法是指词语在句子中的组织和关系，包括词序、时态、语态等。

句子结构是指句子的组成部分和其排列顺序。

四、语音和声调语音是指语言中的音素和音节，包括声母、韵母和声调等。

声调是汉语中的重要特点，能够改变词义。

五、语义和语用语义是指词语和句子的意义，包括词义、句义和语篇义。

语用是语言在交际中的使用和功能。

六、听力和口语听力是指理解和听懂他人说话的能力，口语是指运用语言进行交流和表达的能力。

七、阅读和写作阅读是指理解和解读书面文字的能力，写作是指用文字表达思想和观点的能力。

八、修辞和修辞手法修辞是指通过语言表达产生的修饰效果，修辞手法是修辞的具体表现形式，如比喻、夸张、反问等。

九、文化和习惯用语文化是语言的重要组成部分，反映了一个国家或民族的特点和价值观。

习惯用语是指在特定场合下常用的固定的语言表达方式。

十、汉字书写和标点符号汉字书写是汉字的正确书写形式，标点符号是用来标示句子和语义的符号。

总结：现代汉语知识点涵盖了汉字和拼音、词汇和词义、语法和句子结构、语音和声调、语义和语用、听力和口语、阅读和写作、修辞和修辞手法、文化和习惯用语、汉字书写和标点符号等方面。

掌握这些知识点可以帮助我们更好地理解和运用汉语，提高汉语水平。

现代汉语知识点概括

》现代汉语第一章语音考试内容：1）声母表：发音部位，发音方法，送气不送气2）韵母表：高低，前后，圆唇否3）音节结构表4）《5）拼合规律表6）变调的规则4条普通话的定义：汉民族共同语1）以北京语音为标准音2）以北方话为基础方言3）以典范的现代白话文著作为语法规范语音概说（一）语音的性质1．;2．物理性质：是语言的物质外壳3．生理性质：是由人体发音器官发出的4．社会性质：要表达一定的意义物理性质音高：指声音的高低，决定于发音体振动的快慢。

汉语声调音强：指声音的强弱，与发音体振动幅度的大小有关。

语调音长：指声音的长短，决定于发音体振动时间的久暂。

轻声音色（音质）：指声音的特色。

1）发音体不同（区分声母、韵母） 2）发音方法不同（3）发音时共鸣器形状不同（二）语音的单位1．音素：最小的语音单位元音：发音时气流不受阻辅音：发音时气流受阻2．音节：是语音结构的基本单位，也是自然感到的最小的语音片断。

一般来说，一个汉字表示一个音节。

普通话的一个音节由声母、韵母、声调组成。

！3．音位：是能区别意义的最小语音单位。

例：辅音和声母，元音和韵母是对等的概念吗答：不是，因为元音，辅音；声母、韵母是从不同系统分的类。

1）虽然声母由辅音充当，但有的辅音不作声母，只作韵尾，如：guāng 中的“ng”2）辅音n既可作声母，也可作韵尾。

如n．án．，n在音节开头是声母，在音节末尾的n是韵尾韵母和元音也不相等1）韵母有的由单元音或复元音构成。

·如：tā , xiā ,guài2）有的由元音带辅音构成如：gān , gēng ,guān例：“音位”和“音素”的区别区别在于能否辨义：能辩义：音位；不能辩义：音素如：n , l 在普通话中是不同音位，但在南京话中是同一音位，不同音素例：判断音位个数hán 和 lán ：共 h , l, a , n 4个音位hán 和 nán ：共 h , l, a 3个音位—（三）记音符号1．汉语拼音方案作用：1）给汉字注音2）作推广普通话的工具2．国际音标1886年，国际语音学会于伦敦制订。

现代汉语知识点总结

现代汉语知识点总结一、语法1. 词性和句型现代汉语中的词性有名词、动词、形容词、副词、代词、数词、连词、介词及助词等。

句型主要有主谓宾句型、主谓双宾句型、主系表句型、并列句型、条件句型等。

2. 语序现代汉语的基本语序是主谓宾，但在特殊情况下也可以变换语序，如疑问句、倒装句等。

3. 时态和语态现代汉语的时态有现在时、过去时、将来时等，而语态则有主动语态和被动语态两种。

4. 语气和语调现代汉语中的语气有陈述语气、祈使语气和疑问语气等，而语调则有平调、升调、降调和弯折调等。

5. 句子成分现代汉语中的句子成分有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等，这些成分在句子中起到不同的作用。

6. 语言功能现代汉语的语言功能包括交际功能、描述功能、说明功能和表达感情功能等，这些功能可以通过语言来实现不同的交际目的。

二、词汇1. 词义和词性现代汉语的词汇有多种词性和词义，有些词汇还具有多义性和歧义性，需要根据上下文来理解与解释。

2. 词语构成现代汉语的词语构成包括词根、词缀、派生和构词法等多种形式，通过不同方式构成的词语可以扩大词汇量并丰富语言表达。

3. 词语搭配现代汉语的词语搭配有一定的规律，不同词语之间有着固定的搭配关系，需要通过大量的语言实践来掌握和运用。

4. 词语拼写现代汉语的词语拼写有一定的规范和规则，需要准确掌握汉字的读音和写法，避免拼写错误和语言混乱。

5. 词语辨析现代汉语中有部分词语意思相近，需要加以辨析，避免使用不当产生误解，比如“感觉”和“感受”、“喜欢”和“喜爱”等。

三、语音1. 汉语音节现代汉语的音节结构包括声母、韵母、声调和收尾等，不同音节的组合可以形成不同的音节和词语。

2. 声母和韵母现代汉语的声母和韵母有多种组合方式，不同组合方式可以产生不同的音节和词语。

3. 声调现代汉语的声调有四个，分别是平调、升调、降调和去声，不同声调的使用可以改变词语的意思。

4. 语音变化现代汉语中的语音变化有一定的规律，如轻声、儿化音、语音连读等，这些变化可以丰富语言表达并增强语音美感。

现代汉语知识点总结

【第一章】㈠什么是现代汉语？现代汉民族共同的语言是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。

㈡七大主要方言及代表1.北方方言2.吴方言，以苏州话为代表3.湘方言，以长沙话为代表4.赣方言，以南昌话为代表5.客家方言，以呢广东梅县话为代表6.闽方言，以福州话为代表7.粤方言，以广州话为代表㈢现代汉语中，语音和词汇的特点语音：1.没有复辅音2.元音占优势3.有声调。

词汇：1.汉语词形较短2.新词的构成广泛运用词根复合法3.汉语词形较短，单音节语素多【第二章】◆什么是语音？语音是人类说话的声音，是有意义内容的语音成分的外部形式，即语言的物质外壳◆语音和其他声音有何异同异：只有有词句意义的声音才是语音，像笑声，呻吟声都不是语音同：产生于物体的颤动，具有物理、生理、社会三种属性，而社会属性是语音的『根本』属性◆语音的三大属性1.物理属性。

语音和声音一样具有音高、音强、音长、音色四种要素2.生理属性。

语音由人的发音器官发出来的，发生器官可分呼吸器官、喉头和声带、咽腔、口腔和鼻腔三大部分3.社会属性。

◆语音单位1.音素：最小的语音单位，分为辅音和元音两类。

辅音又叫子音，如b、p、m、f、d、k、zh、s等，元音又叫母音，如a、o、e、i、u等。

发辅音气流受阻，发元音时气流不受阻。

2.音节（详见P73表）音节是交谈时自然感到的最小语音单位，音节由音素构成，一个音节可以只有一个音素，通常情况下，一个汉字表示一个音节。

韵腹是音节中主要元音，韵腹前的元音就是韵头（如a 、o、e、é、i、u、ü、er、-i），反之韵腹后即韵尾（如高元音i、u，鼻辅音n、ng）。

◆声调，指依附在声韵结构中具有区别意义作用的音高变化。

声调符号有阴平、阳平、上声、去声，如ā、á、ǎ、à◆声母位于音节前段，主要由辅音构成（以发音部位作重点,详见P29表）按发音部分，普通话声母可为七类：1.双唇音（b、m、p）2.唇齿音（f）3.舌尖前音（z、c、s）4.舌尖后音（zh、ch、sh、r）5.舌尖中音（d、t、n、l）6.舌面前音（j、q、x）7.舌面后音（g、k、h）◆韵母位于音节后段，由元音或元音加辅音构成。

现代汉语知识点集(上)

现代汉语(上)绪论一.现代汉语1.定义：汉语是汉民族的语言，现代汉语是现代汉民族所使用的语言。

2.分类：①方言：北方、吴、湘、赣、客家、闽、粤方言②民族共同语：是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。

语音第一节语音概说一.语音的性质1.定义：语音是人类发音器官发出来的有意义的声音。

2.属性：(1)物理属性：①音高：声音的高低，取决于发音体振动的快慢。

②音强：声音的强弱，与发音体振动幅度的大小有关。

③音长：声音的长短，取决于发音体振动时间的久暂。

④音色：又叫音质，指声音的特色，区别于其他声音的根本的特点。

取决于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式不同。

发音体、发音方法、发音时共鸣器形状不同。

(2)生理属性：①呼吸器官(肺、动力)②喉头和声带(嗓子、声源)③咽腔、口腔和鼻腔(共鸣)（3）社会属性：语音的本质属性二.语音单位(一)音素1.定义：音素是从音色角度划分出来的最小的语音单位。

2.分类：①元音：元音是气流振动声带发出声音，经过口腔、咽头不受阻碍而形成的音素，又叫母音。

②辅音：辅音是气流经过口腔或咽头受阻碍而形成的音素又叫子音。

(二)音节1.定义：音节是由音素构成的语音片断，是听觉上自然感到的最小的语音单位。

2.注：汉语一个音节用一个汉字来表示，儿化一个音节用二个汉字表示。

(三)声、韵、调1.声母：位于音节前段，主要由辅音构成。

222.韵母：位于音节后段.由元音或元音加辅音构成。

293.声调：依附在声韵结构中具有区别意义作用的音高型式。

4(四)音位1.定义：音位是按语音的社会属性(辨义功能)划分出来的，是一个语音系统中能够区别意义的最小的语音单位。

社会属性是决定音位的重要依据。

2.①韵母写成er，用作的尾的时候写成r。

儿童ertong，花儿huar。

②i行的韵母，前面没有声母的时候写成y③u行的韵母，前面没有声母的时候写成w④ü行的韵母。

前面没有声母的时候写成y，ü改成u⑤ü行的韵母跟声母j、q、x拼的时候，ü上两点也省路;但是跟声母n、l拼时，仍写成ü⑥ iou,uei,uen 前面加声母的时候.写成iu.ui.un.例如niu(牛) ,gui(鬼) ,lun(论)。

现代汉语复习资料超级完整版

现代汉语复习资料超级完整版第一章绪论一、名词解释：二、知识点：1、口语特点：亲切自然，句子简短，常有省略；2、书面语特点：用词精审，结构严谨，逻辑性强；3、书面语以口语为基础：文言（周秦时期）4、语言分为文言（周秦时期）和白话（分为古白话（包括唐宋语录、宋代平话、元明清戏曲小说，这些称为近代汉语）和当代白话（即现代汉语））4、古白话或叫早期白话，也有人称之为近代汉语。

如《三国演义》、《水浒传》《红楼梦》《西游记》《儒林外史》都是古白话。

5、现代汉语的含义：A、以北京语音为标准、以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话；B、另一种包含普通话和各种方言。

6、语言有官话区（又称北方方言，包括长江以北，四川、云南、贵州三省及湖北大部分，湖南的西北地区，南京、镇江一带）和非官话（包括吴语、粤语、湘语、闽语、赣语、客家话）区两类7、客家多聚集在广东、广西、福建、江西等地。

8、联合国规定的六种工作语言：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语9、（汉英相比）汉语的特点：A、属声调语言；B、缺少严格的词形变化；C、修饰语用在中心语之前三、简答题：1、什么是现代汉民族共同语？答：以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。

2、口语和书面语有什么联系和区别答：口语是书面语的基础，书面语不过是口语的记录和加工形式。

口语和书面语在用词造句方面都存在着一些差别。

如果从整体上概括这两种语言形式的特点，主要判别在风格方面，口语的特点是“亲切自然、句子简短、常有省略”，书面语的特点是“用词精审、结构谨严、逻辑性强”。

3、现代汉语跟英语比较有何特点？答：（1）汉语属声调语言，不同类别的声调能区别词的意义。

（2）汉语缺少严格意义的词形变化。

（3）汉语语句的修饰语用在中心语的前边，英语的修饰语有的用在中心语之前，有的用在中心语的后边1、古代汉语和现代汉语有何区别。

答：A、古代有入声。

现代汉语知识点总结

现代汉语知识点总结现代汉语是汉族主要使用的语言，是中华人民共和国的国家通用语言。

它是一种含义丰富、表达灵活的语言，与汉字紧密相关。

在学习和掌握现代汉语的过程中，有一些重要的知识点需要我们了解和掌握。

本文将对这些知识点进行总结和归纳。

1. 语法结构：现代汉语的语法结构主要包括主谓宾结构、定语后置、动补结构、兼语结构、状语从句等。

这些语法结构在句子中起着不同的作用和表达方式，我们需要熟练掌握并灵活运用。

2. 词语搭配：在现代汉语中，词语之间有着固定的搭配方式，即词语搭配。

了解并掌握常见的词语搭配可以帮助我们正确地表达意思，避免使用不符合语言规范的词语组合。

3. 词汇辨析：在现代汉语中，存在许多词汇之间意思相近或相近但用法不同的情况。

例如，“爱”和“喜欢”都表示一种情感，但在使用时有着不同的语义和语法要求。

通过学习词汇辨析，我们可以准确地选择合适的词汇来表达我们的意思。

4. 常用表达：在日常交流中，我们需要了解并掌握一些常用的表达方式，例如问候语、道歉、感谢等。

这些常用表达可以帮助我们与他人更好地沟通和交流。

5. 语音语调：现代汉语中，语音语调对于语言的理解和表达起着重要作用。

正确的语音语调能够使我们的表达更加准确和生动。

我们需要注意音调的变化和强调的位置，避免在表达过程中产生歧义。

6. 成语和俗语：成语和俗语是汉语中的一大特色。

掌握常用的成语和俗语不仅可以让我们的表达更加地道，还可以丰富我们的语言表达。

了解成语和俗语的来源和使用场景，可以使我们的语言更富有文化内涵。

7. 拼音和注音：拼音是现代汉语音节的书写方式，而注音则是将汉字的发音标注出来。

掌握拼音和注音规则，可以帮助我们正确地读写和理解汉字。

8. 汉字书写：现代汉语中有数千个常用的汉字，每一个汉字都有其特定的结构和书写顺序。

正确地书写汉字需要我们熟悉每个汉字的基本结构，并按照规定的顺序进行书写。

通过对上述知识点的总结和归纳，我们可以更加全面地了解和掌握现代汉语。

现代汉语知识知识点总结

现代汉语知识知识点总结一、基础知识点1. 汉字汉字是中国文字系统的基础。

汉字由笔画组成，每个汉字代表一个词或词组。

汉字有简体字与繁体字之分，常用的汉字有几千个，掌握常用汉字是学习汉语的基础。

2. 拼音拼音是汉语的音标系统，用拉丁字母表示。

汉语拼音有声母、韵母和声调三个要素。

掌握拼音是学习汉语发音和拼写的基础。

3. 语法汉语的基本语序是主谓宾，即主语在前，谓语在中，宾语在后。

但是，汉语的语序比较灵活，可以根据需要进行调整。

4. 词汇汉语词汇丰富多样，包括名词、动词、形容词、副词等。

学习汉语需要掌握大量的词汇，以便进行表达和交流。

二、语音知识点1. 声调汉语的声调是指在发音时，声音的升降变化。

汉语有四个声调：阴平、阳平、上声和去声。

声调对于词义的区分至关重要，错误的声调可能导致理解和交流的困难。

2. 辅音汉语的辅音包括清辅音和浊辅音。

清辅音在发音时不带气，浊辅音在发音时带气。

掌握辅音的发音规律对于准确发音很重要。

3. 韵母汉语的韵母有单韵母和复韵母之分，单韵母只有一个元音，复韵母含有两个或者三个元音。

掌握韵母的发音规律对于准确发音很重要。

三、词汇知识点1. 同义词同义词是指意思相近或相同的词语。

汉语中有很多同义词，如“美丽”、“漂亮”、“秀丽”等。

学习同义词可以丰富词汇，提升表达能力。

2. 反义词反义词是指意思相反的词语。

汉语中有很多反义词，如“大”与“小”、“高”与“矮”等。

学习反义词可以帮助词汇的理解与应用。

3. 词语搭配词语搭配是指习惯上常用在一起的词语组合。

学习词语搭配可以帮助提升表达的准确性和地道性。

四、语法知识点1. 时态汉语的时态主要有现在时、过去时和将来时。

时态的使用要根据上下文和语境进行判断，并且会受到主谓宾的关系影响。

2. 虚词虚词是指没有实际意义的词语。

虚词包括连词、助词、介词等，用来连接或者修饰实词，起到连接句子成分和表达逻辑关系的作用。

3. 语气汉语的语气是指语言的表达方式和语态。

现代汉语知识点整理

现代汉语知识点整理●绪论●第一节现代汉语概说●一、什么是现代汉语（包括多种方言和民族共同语）●现代汉民族共同语是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。

（去除其中的土音成分）●民族地区可以同时使用普通话、本民族的通用语言和方言。

●从结构上看，语言是以语音为物质外壳（形式），以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的一种音义结合的符号系统。

●从功能上看1是人与人的关系。

语言是人最重要的交际工具，不分阶级，一视同仁地为社会成员服务。

2是人与客观世界的关系。

语言是认知世界的工具，事物的类别和事物之间的关系都靠语言来表明。

3是人与文化的关系。

语言是文化的载体，人们凭借语言积累知识，形成文化。

●现代汉语有口语和书面语两种形式。

（先口语再书面语）●口语特征在于简短、疏放，有较多省略；常呈现为当面交谈，有特定的语境衬托，又有身手势态和语音变化的帮助，因而具有较多的辅助性信息作为支持，但是口语的声音一发即逝，难于流传久远。

●书面语趋于周密、严谨，结构完整，长句较多；缺少不同语境下当面会话所具备的种种辅助信息，不得不要求语句自身严谨与完备。

为了克服口语受到时间和空间限制的缺点，古人创造出文字来记录口语。

●文学语言与文艺作品的语言两者异同（文学语言>文学作品的语言）●文学语言又称标准语，是现代汉民族语言中经过高度加工并符合规范的语言。

文学语言也包括优秀的、典范的文艺著作的语言。

（民族共同语的高级形式——文学语言）●文艺作品的语言是文艺作品表达手段的总体。

●二、现代汉民族共同语●民族共同语是一个民族全体成员通用的语言。

方言是局部地区的人们使用的语言。

●民族共同语是在一种方言的基础上形成的，作为民族共同语基础的方言叫作基础方言。

●民族共同语发展史：春秋时代——雅言；汉代——通语；明代——官话；辛亥革命后——国语；新中国成立——普通话●古代汉民族共同语的书面语在殷商时代就出现了，到先秦时期已经较为成熟。

现代汉语知识点总结

现代汉语知识点总结现代汉语是现代汉民族使用的语言，它包括多种形式，如现代汉民族共同语、现代汉语方言等。

以下是对现代汉语相关知识点的总结。

一、语音语音是语言的物质外壳，是人类通过发音器官发出的、具有一定意义的声音。

（一）汉语拼音汉语拼音是拼写汉语的工具，包括声母、韵母和声调。

声母共有 21 个，韵母 39 个。

声调分为阴平、阳平、上声、去声。

（二）音节音节是语音的基本结构单位，一般由声母、韵母和声调组成。

但也有零声母音节，即没有声母的音节。

（三）音变音变是指在语流中，由于相邻音节的相互影响，一些音节的读音发生变化。

常见的音变有轻声、儿化、变调和“啊”的音变。

轻声是某些音节在词和句子中失去原有的声调，读得又轻又短。

儿化是韵母带上卷舌动作。

变调包括上声的变调、“一”“不”的变调等。

二、汉字汉字是记录汉语的书写符号系统。

（一）汉字的特点汉字具有表意性、方块形、超时空性等特点。

表意性是指汉字的字形往往与意义有一定的联系。

方块形使得汉字在排版上整齐美观。

超时空性则使汉字能够跨越时间和空间，传承文化。

（二）汉字的结构汉字的结构分为独体字和合体字。

合体字的结构方式主要有左右结构、上下结构、包围结构等。

（三）汉字的造字法主要有象形、指事、会意、形声四种。

象形是用描绘事物形状来表示字义，如“日”“月”。

指事是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示字义，如“上”“下”。

会意是用两个或几个部件合成一个字，把这些部件的意义合成新字的意义，如“休”“明”。

形声是由表示字义类属的部件和表示字音的部件组成新字，如“江”“河”。

三、词汇词汇是语言的建筑材料。

（一）词的构成词可以分为单纯词和合成词。

单纯词由一个语素构成，如“天”“地”。

合成词由两个或两个以上的语素构成，如“火车”“人民”。

合成词的构成方式有复合式、附加式、重叠式等。

（二）词义词义包括理性义、色彩义和语法义。

理性义是词义的核心部分，反映客观事物的本质特征。

色彩义包括感情色彩、语体色彩和形象色彩。

《现代汉语》必备知识点104条

《现代汉语》必备知识点104条1、汉语属于汉藏语系。

2、汉字是记录汉语言的符号，它大约起源于6000多年前的原始社会末期。

汉字是从事社会生产劳动的人们创造的。

3、汉字包括三要素：形、音、义。

4、六书之说，是汉朝（公元前206——公元220年）学者分析归纳出来的六种字形结构的规律，许慎《说文解字》对六书部首定义，并举实例，对后世影响最大。

5、“六书”的名称和顺序是：一、象形；二、指事；三、会意；四、形声；五、转注；六、假借。

前四种是造字的方法，后两种是用字的方法。

6、汉字的字数随着社会的发展而逐步增加，汉字中形声字最多。

7、清朝的《康熙字典》共收字47000多个。

8、汉字的结构形式可分为两种：独体和合体。

象形、指事字多是独体字；会意、形声字多是合体字。

如：日、月、上、下是独体字，景、岩、江、河是合体字。

9、汉字从古到今，先后出现过甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、行书等字体。

楷书是现在通行的手写体和印刷体。

10、反切是中国古时候最常用的注音方法，主要特点是以上一字的声母与下一字的韵母拼合成一个字的音。

11、古代汉字字音有四声，这四声是：平、上、去、入。

它们和现代汉语的四种声调不尽相同。

12、古代中国人写诗歌都要求押韵。

“韵”包括一个字音的主要元音和韵尾。

凡是主要元音和韵尾相同的，就是同韵的字。

把同韵的字放在一定的位置就叫押韵。

13、古代诗歌押韵的依据是韵书。

最重要的韵书有《切韵》、《广韵》和《中原音韵》。

《佩文韵府》是清朝康熙年代编辑的分韵编排的辞书，我们现在写作诗词还可利用它查寻典故，修饰词藻。

14、中国最早的字典是《尔雅》。

《尔雅》的字是按意义分类的，全书共十九章。

15、中国按字的形体及偏旁编排的第一部字典是《说文解字》，《说文解字》是研究中国文字学的主要参考书。

后代研究此书的人很多，最著名有清人段玉裁的《说文解字注》。

16、《方言》是中国第一部记录方言的书，作者是西汉的杨雄。

全书将汉字分为540个部首，共分析了九千多个汉字。

现代汉语知识点总结

现代汉语知识点总结现代汉语知识点总结? 第一节现代汉语一、基本概念，接下来我们就来聊聊关于现代汉语知识点总结、以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!一、基本概念现代汉语、即现代汉民族、所使用的语言、是现代汉民族最重要、的交际工具。

狭义的现代汉语、仅指现代汉民族共同语、即普通话、广义的现代汉语、则包括现代汉民族、共同语和汉语方言。

普通话、即现代汉民族，共同语，它以北京，语音为标准音，以北方话，为基础方言，以典范的，现代白话文著作为，语法规范。

方言、民族语言的，地方分支，局部地区的人们，使用的语言，是共同语，形成的基础，长期与共同语并存，接受其影响，现代汉语，共有七大方言，即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言、粤方言。

音节、音节是语音结构的，基本单位，也是自然感到的，最小语音片段，由一个，或几个音素组成。

一般说来，一个汉字，表示一个音节。

如江西省南昌市，就是6个音节。

音素、是构成音节的，最小单位或最小的语音片段。

是从音色角度，划分出来的。

如普通话中的刊、可以划分出、k、ɑ、n、三个音素。

音素可以分为，元音和辅音两大类。

元音——又叫母音，指气流振动声带，在口腔、咽头不受阻碍而形成的音，如普通话的，ɑ、o、e、i、u，等都是元音。

辅音——又叫子音，是指气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音，如普通话的，b、p、m、f、ch、l，等都是辅音。

音位——是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位，也就是按语音的辨义作用归纳出的音类。

如普通话中，ɑ、o、e、i、b、p、n、ɡ、ch”等每一个音都是一个独立的音位。

*汉字——汉字是记录汉语的书写符号系统。

它是汉族人的祖先在长期社会实践中逐渐创造出来的，是汉民族集体智慧的结晶。

汉字是表意体系的文字。

*造字法——汉字的造字法指汉字的构造方式。

东汉许慎的《说文解字》用、六书、来分析汉字的构造。

、六书、包括象形、指事、会意、形声、转注和假借。

实际上，后两种并不是严格意义的造字法，只能看作用字法。

现代汉语复习笔记(知识点精心整理)

现代汉语复习笔记(知识点精心整理)一、基础知识1. 基本字(1) 常见汉字常见汉字包括常用汉字、汉字拼音、汉字结构、偏旁部首等。

(2) 常用句式常用句式包括一般疑问句、特殊疑问句、祈使句、感叹句等。

2. 句子结构中文句子的基本结构可以分为主语、谓语、宾语、定语、状语以及时间、地点等其他词语组成的，根据各个部分的变化，可用来构成新的句子表达不同的意思。

3. 标点符号标点符号是汉语句子中非常重要的组成部分，它们不仅起到分隔句子的作用，还能体现语气和语调，因此在书写、表达中要特别注意使用标点符号。

4. 汉字书写使用汉字书写时，要注意书写的笔划要清晰，每个字写的大小要统一，要按照正确的笔划和次序书写，另外，要注意书写的力度要适度，以免书写出现潦草不清晰的情况。

二、语音知识1. 声母声母是汉语口语中最基本的语言单位，它主要包括：b，p，m，f，d，t，n，l，g，k，h，j，q，x，zh，ch，sh，r，z，c，s。

2. 韵母韵母是汉语口语中一种非常重要的音节组成部分，它是每个字音的基础，韵母主要有十六种：a，o，e，i，u，ü，ai，ei，ui，ao，ou，iu，ie，ue，er等。

3. 调音调音在汉语口语中十分重要，影响着说话的抑扬、语气和语调，主要有平调、上调、去声调和入声调四种。

三、文化知识1. 中国传统文化中国传统文化包括的内容有宋词、元曲、古典小说、传统戏剧等，其中宋词是中国文化的重要组成部分，是千古流传的珍贵文化遗产；元曲是中国传统文化中一个很重要的部分，折射着古代文人抒发精神情怀的文学；古典小说是中国最具代表性的文学作品，它把古老的文化精髓传承到今天；传统戏剧也是中国传统文化里不可或缺的内容，它让观众沉浸在精彩的剧情中。

2. 中国节日中国有许多节日，每个节日都有其独特的文化背景和深厚的意义，如春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节等。

各个节日有着不同的传统习俗及风俗习惯，人们也会通过各种方式表达对传统文化的尊敬和热爱。

现代汉语第一册知识点总结

现代汉语第一册知识点总结第一单元：认识拼音1.认识拼音学习拼音是学习汉语拼音化的基础。

首先要了解声母、韵母、声调三个基本要素，加上声调符号，拼出一个字的基本方法是：先找到它的声母，然后找到它的韵母，最后把声调符号加在韵母的上方。

举例：píng 找到声母p，找到韵母ing，加上声调符号。

这样就是píng。

2.常用声调汉语拼音的声调分为四种：一声、二声、三声、四声。

一声（平声）：声调符号为“ ”表示。

二声（上声）：声调符号为“ ”表示。

三声（去声）：声调符号为“ ”表示。

四声（入声）：声调符号为“ ”表示。

3.阅读与书写学会拼音的读音后，可以通过阅读文本来提高拼音的识别能力和书写的积累。

第二单元：问候语1.初识问候语学习问候语是日常交流中的基础。

首先要学会用汉语表达问候和回答别人的问候。

2.常用问候语问候语有很多种，常见的有：你好、早上好、下午好、晚上好、再见、谢谢等。

3.练习与对话学会问候语后，可以通过对话进行练习，提高日常交流的能力。

第三单元：认识汉字1.认识汉字汉字是中文的传统文字，学会认识汉字是学习汉语的重要内容。

首先要了解汉字的结构、笔画和笔顺规律。

2.汉字的构造汉字的构造分为部首和偏旁的结构。

部首是汉字结构的基本组成部分，偏旁则是汉字结构的组合部分。

3.汉字的书写学会汉字的书写是学习汉语的基础。

通过认真练习，能够提高汉字书写的技巧和速度。

第四单元：购物1.初识购物学习购物用语是生活中必不可少的。

了解购物场所和购物方式是学习购物用语的基础。

2.常用购物用语购物用语有很多种，常见的有：多少钱、买东西、付款、找零等。

3.练习与对话学会购物用语后，可以通过对话进行练习，提高购物交流的能力。

第五单元：数字1.认识数字了解数字是日常生活中必不可少的。

学会认识数字，可以更方便地进行数学运算和交流。

2.基本数字汉语拼音化的数字有一到十，十一到二十，以及百、千、万等。

3.数字的阅读与书写学会数字的阅读和书写是学习汉语的基础。