水利工程施工-十 土石坝施工 教案

水利工程施工-十 土石坝施工 教案
水利工程施工-十 土石坝施工 教案

教研室主任教师杨艳凤科目《水利水电工程施工》

水利工程施工——土石坝工程

第四章土石坝工程 教学目的和要求:本章目的主要是讲解土石坝工程施工的特点,机械化作业的适用性。要求学生掌握土石坝施工常用技术,了解常用机械以及适用性;运用、分析土石料的特性,选择施工方法和施工机械。 重点与难点:1.料场的规划 2.土石坝压实参数的确定和机械的选择 3.面板混凝土坝的施工工艺和方法 教具与参考:1.水利施工图片 2.[1]司兆乐水利水电枢纽施工技术.北京:中国水利水电出版 社,2002 [2]魏璇. 水利水电工程施工组织设计指南.北京:中国水利水 电出版社,1999 主要教学方法:1.讨论法 2.讲授法 3.演示法 水利水电工程中,土方工程应用非常广泛。有些水工建筑物,如土坝、土堤、土渠等,几乎全部都是土方工程。它的基本施工过程是开挖、运输和压实。可根据实际情况采用人工、机械、爆破或水力冲填等方法施工。 准备作业包括:三通一平、临时实施的建设 基本作业包括:料场土石料开采,坝面铺平、压实、质检等 土的施工分级的方法很多,在水利工程施工中,根据施工的困难程度,将土壤分为Ⅳ级,见表4-1。 表4-1 土壤的工程分级表

二、土壤的工程特性 1、表观密度土壤表观密度,就是单位体积土壤的重量。土壤保持其天然组织、结构和含水量时的表观密度称为自然表观密度。单位体积湿土的重量称为湿表观密度。单位体积干土的重量称为干表观密度。它是体现粘性土密实程度的指标,常用它来控制压实的质量。 2、含水量表示土壤空隙中含水的程度,常用土壤中水的重量与干土重量的百分比表示。含水量的大小直接影响粘性土压实质量。 3、可松性是自然状态下的土经开挖后因变松散而使体积增大的特性,这种性质称为土的可松性。土的可松性用可松性系数表示,即:

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1.1初识 Word 【教学目标】 〖知识与技能〗 1.使学生了解Word字处理软件的功能。 2.使学生掌握启动和退出Word的方法。 3.使学生认识Word窗口的组成。 4.使学生掌握在Word中新建文档、保存文档的方法。 〖过程与方法〗 1.提高学生输入汉字的能力。 2.培养学生的键盘操作能力。 〖情感、态度与价值观〗 培养学生利用计算机处理文字的意识和能力。 【教学重点】 1.Word字处理软件的用途和功能。 2.新建文档、保存文档的方法, 编辑文章. 【教学难点】保存文档的方法。 【教学方法】演示法、自学法。 【教学手段】 1.多媒体网络教室。2.教师准备好的文字素材。【课型】新授课 【课时安排】 1课时。 【教学过程】 一、导入课题 用Word编辑的板报、日记、作文等样例,由此导入课题。 二、讲授新课 1.字处理软件的功能 你认为Word有哪些功能?Word具有对文章进行编辑、修饰、排版、打印等功能。 2.启动Word 演示启动Word的两种方法: (1)“开始”按钮;(2)快捷方式图标。 3.认识Word窗口 提出要求:自学Word窗口的组成,完成练习 4.新建Word文档 自学新建文档的两种方法。自学后要求学生小结新建文档的方法。 (1)使用菜单。(2)使用工具栏按钮。 5.输入文字

一段文字输入完毕后,按一下回车键,表示一个自然段的结束。 6.插入文字 (1)自学插入文字的方法,注意移动光标的两种方法。 (2)在日记中“接力赛”的“赛”字前面插入“比”字。 (3)在日记中插入文字“气温:25℃”。 (4)小结插入文字的方法。教师与学生一起小结插入文字和特殊字符的方法。 7.删除文字 (1)自学删除文字的方法。(2)用两种不同的方法删除“日记”中的“秋季”和“星期五”两词。(3)小结删除文字的方法。 教师与学生一起小结删除文字的方法。 8.自动插入日期和时间 (1)自学自动插入日期和时间的方法。(2)在“日记”中插入日期和时间。 (3)小结自动插入日期和时间的方法。教师与学生一起小结自动插入日期和时间的方法。 9.撤消和恢复操作 布置任务:学习画图程序时我们曾使用撤消操作修改画错的一笔,Word中不仅有撤消操作还有恢复操作,试一试撤消和恢复操作的作用是什么?撤消和恢复操作可以进行多少次? 教师与学生一起小结撤消和恢复操作的作用和操作方法。 10.保存文档 布置任务:以“日记”为文件名将文件保存在系统默认的文件夹“我的文档”中。 新建一个文档,重新输入一篇文章,然后仍以“日记”为文件名将文件保存在系统默认的文件夹“我的文档”中,会出现什么情况? (3)Word文件的默认类型是什么? 11.退出Word 如果退出Word,当前编辑的文章没有保存会出现什么情况?怎样处理? 三、课堂练习 启动Word,要求将练习3以“笑脸病毒”为文件名保存文件。 四、课堂小结 教师与学生共同完成小结,强调:①一段文字输入完毕后,

中小型水库土石坝除险加固施工技术

中小型水库土石坝除险加固施工技术 摘要:水库既是水源工程,又是防洪工程,在防御洪水灾害和保障国民经济建设中发挥着重要作用。但由于各种原因,目前,有许多中小型水库存在着渗漏严重、防洪标准偏低,达不到有关规范、规定要求或者工程本身质量差,工程老化失修等问题,形成了大量的病险水库,工程不能正常运行,发挥其兴利效益,同时存在严重的安全隐患,严重威胁着下游人民生命财产的安全。笔者就某中小型水库出现病险的原因分析,针对了中小型水库除险加固具有一定的借鉴作用。 关键词:中小型水库;除险加固;施工技术 前言 全国是个农业大国,水利工程尤为重要,而大多水库都建立在建国后期,由于技术有限水库都存在或大或小的危情。病险水库数量较大,问题复杂,除险加固治理是一项十分复杂的工程,近年来国家不断下拨巨资在全国范围内对病险水库进行拉网式除险加固建设,这将对其起到起死回生的作用,在水资源日益贫乏的今天,水库的功能恢复将对国家经济建设起到巨大的推动作用。 1 土坝裂疑的处理 裂缝对土坝危害较大,特别是贯穿坝本的横向裂缝和水平裂缝,以及滑坡裂缝。对非滑动性裂缝处理,多采用开挖回填的办法。 (1)如裂缝宽度不大,深度在1m以内,且已稳定,一般可用于细的沙壤土,从缝口灌入,在用竹条木棍捣实,重要的和比较重要的中小型水库最好挖槽到裂缝深度以下0. 3m,然后回填夯实,处理工作可分段进行,同时注意新老土的结合。 (2)如裂缝较宽,裂深在5m之内,裂缝已停止发展,一般都应开挖后回填,开挖时采用梯形断面,或开挖成台阶形的坑槽,在回填时削去台阶,保持梯形断面,便于回填的土料和原坝体紧密结合。 2 土坝滑坡的处理 如坝基有软弱夹层,软粘土层或坝体填筑时选用土料不当,碾压不实,坝坡太陡或背水坡浸润线出溢点因排水失灵而提高,以及运行中的水位骤降和地震、暴雨等影响都可能引起滑坡。对以及发生滑坡的坝面,其处理原则主要是上不减载、下部压重。 (1)坝基良好,滑坡出现在基础面以上的下游面,坡面局部坍滑,可以适当降低水库蓄水位,并采取导渗排水措施,待滑动部分的土料失水固结以后,在清除已松动的土体,然后用透水性强的土料自下而上修复,必要时可适当放缓坝坡或在坝脚用透水材料做撑台。 (2)由于坝基有淤泥夹层或湿陷性黄土层而引起的滑坡,可先在坝脚外一定距离,修筑一道抛石固脚的防滑齿墙,并适当高出地基面,然后再坝脚与齿墙间回填透水料或堆石,做成压重平台,平台与齿墙间应做好反滤层。 3 主体工程加固 对中小型水库的除险加固要在确保安全的前提下进行,保证施工质量;降低工程造价。

土石坝施工技术探讨

土石坝施工技术探讨 发表时间:2017-11-07T19:12:42.510Z 来源:《基层建设》2017年第19期作者:王建锋 [导读] 摘要:土石坝是用石料、泥土、石灰石或者混合土质材料通过堆积、辗压和抛填方式修成的水坝,是我国农村和山区常见的一种积水坝。 身份证号码:33062219771125xxxx 浙江上虞 312365 摘要:土石坝是用石料、泥土、石灰石或者混合土质材料通过堆积、辗压和抛填方式修成的水坝,是我国农村和山区常见的一种积水坝。土石坝主要是用于修建小型水库和养殖使用的一种坝,普遍存在于广大的农村地区,比较适合当地的经济现象,投资成本比较低。本文就对水利工程中的土石坝技术进行简单的分析。 关键词:水利水电;土石坝;施工技术 土石坝指的是利用当地的土料和石料或者混合料等,在经过了抛填和碾压等方法之后堆筑成的一种挡水坝。如果坝体的材料主要是土和砂砾石为主的时候,就将其称为堆石坝,如果两类材料都占有相当的比例的时候,就将其称之为土石混合坝。土石坝的优点就是可以就地取材,对于坝基的地质条件等要求并不是很高,并且结构简单,同时易于施工等。现在随着大型机器的运用以及坝体的防渗技术的改进,在施工中用到的人数正在减少,施工工期也在进一步缩短等,这些都明显的降低了施工的成本费用等。 1 土石坝的优缺点 土石坝的优点。土石坝是历史上存在于很久的一种坝,自从有了人类的活动就有这种坝型。土石坝施工的材料来源也比较简单,常常是就地取材,对材料要求也比较简单,土石是土石坝的主要材料,在修坝时,钢材、木材和水泥等材料很少使用,从而减少了运输成本和修坝的费用。而且土石坝修筑的工序比较少,技术要求简单,如果有机械参与施工,施工的周期可大大缩短。土石坝的修建方式简便,便于后期的扩建、维修。 土石坝的缺点。土石坝的坚固性比较差,由于坝的主要材料是土石,没有粘性,不能有效的预防洪涝灾害,而且粘性土料在温度和水分的影响下失去粘性,而且坝体上的土石长期经过雨水冲击,逐渐流向坝中形成淤泥,不便清理。施工导流方面较为不便,渗流是土石坝施工建设中最大的危害。 2.土石坝施工工艺技术分析 2.1料场布置 在土石坝施工过程中料场的规划与使用对坝体的施工质量、工期和工程投资,工程的生态环境和国民经济其他部门都会产生重要的影响,所以必须科学合理的规划料场布置,施工的前期准备工作,应从空间、时间、质与量等方面进行全面规划。 所谓料场的空间规划,是指对料场的位置与高程进行恰当的选择、合理布置。时间规划是指,料场布置要充分的考虑到施工强度与坝体填筑部位的变化情况。质与量的规划,是指料场的选址要对地质成因、产状、埋深、储量以及各种物理力学指标具有全面的把握。料场的布置要充分的满足料场总储量满足坝体总方量的要求,和施工各个阶段最大上坝强度的要求。料尽其用,充分利用永久和临时建筑物基础开挖碴料。 2.2土石料加工 第一,土料加工。清除表层及不合格料后的上山料场的土料均可上坝填筑,但由于粘土颗粒小,比表面积大,亲水性强,水对土料工程性能影响大,填筑压实有最佳状态的最优含水率问题,鉴于有此特点,要求对土料的含水率进行控制,必要时按规范进行水份调节处理,保证在填筑压实时含水率在最优含水率±2%左右为合格料。调整土料含水量有两种方法:一是将自然蒸发、烘烤、掺料、翻晒等方法运用到挖装运卸中,来降低土料含水量。二是通过在料场加水,料堆加水,在开挖、装料、运输过程中加水的方法来提高土料含水量。一般在超径石含量不多的砾质土中,常用装耙的堆土机先在料场中初步清除,然后在坝体填筑面上进行填筑平整时再作进一步清除;当超径石的含量较多时,可用料斗加设蓖条筛(格筛)或其他简单筛分装置加以筛除,还可采用从高坡下料,造成粗细分离的方法清除粗粒径。粗粒径较大的过渡料宜直接采用控制爆破技术开采,对于较细的、质量要求高反滤料,垫层料则可用破碎、筛分、掺和工艺加工。 第二,砂砾石料和堆石料开采。砂砾石料开采因开采位置的不同分为陆上开采和水下开采两种方法。块石料开采:结合建筑物开挖或由石料场开采,开采的布置要形成多工作面流水作业方式。开采方法一般采用深孔梯段爆破,特定目的使用洞室爆破。超径处理:超径块石料的处理方法主要有浅孔爆破法和机械破碎法两种。 第三,土石料开挖运输。运用相互配套的的工程机械完成了从料场的开挖、运输,到坝面的平料和压实等土石坝施工的各项工序。这种一站式的施工工艺流程被称之为综合机械化施工。在大中型土石坝,尤其在高土石坝中,实现综合机械化施工,对提高施工技术和机械化水平,加快上石坝工程建设速度,具有十分重要的意义。土石坝施工中开挖运输方案主要有以下几种: ①正向铲开挖,自卸汽车运输上坝。②正向铲开挖、胶带机运输。③斗轮式挖掘机开挖,胶带机运输,转自卸汽车上坝。④采砂船开挖,有轨机车运输,转胶带机上坝。在多种坝料开挖运输方案的选择上要充分结合工程施工的具体条件,使机械利用率充分发挥,减少坝料的转运次数,各种坝料铺筑方法及设备应尽量一致,减少辅助设施,充分利用地形条件,统筹规划和布置。 2.3填筑施工 第一,土石坝坝面作业施工程序包括铺料、摊铺、洒水、压实、质检等工作。坝面作业具有工作面狭窄,工种多,工序多,机械设备多的特点,所以阻碍施工时需有妥善的制定施工组织规划。土石坝的坝面作业一般采用流水线施工方式,这样可以有效避免因坝面作业特点对坝面施工中的干扰,保障施工进度。流水作业施工组织应先按施工工序数目对坝面分段,然后组织相应专业施工队依次进入各工段施工。 第二,施工中一般采用平起填筑施工,平起施工具有减少了接缝、接坡、削坡等工序,保证了填筑质量的优势。平起施工尽可能大的堆石填筑面,便于开展大机械化的施工。与此同时它还有利于继续填筑时布置进入防渗料区的施工道路,运输反滤料及过渡料的大型自卸汽车不横穿防渗料区;有利于减小料界偏差和相邻料平起填筑时的跨缝碾压和均衡坝体的施工强度的作用,在防渗土料与反滤过渡料的填筑关系上,有先土后砂及先砂后土两种作法,为加快施工进度及控制边界,一般均采用先砂后土施工。 第三,对土石坝进行分层强夯填筑,应将每层土石填筑厚度控制在10m-20m之间;采用大能量的夯击动力预压,提高土石料的密度,消除土石料的变形;分层铺筑分层夯实,在夯击后的土石层中填筑新的土石层,再进行新的夯击,直至达到坝体需要的高度。控制每层土

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第一课认识Excel 一、教学目标 知识方面: 1.使学生掌握启动、退出Excel的方法。 2.使学生了解Excel窗口的组成。 3.使学生掌握单元格、工作表、工作簿等概念。4.使学生掌握如何建立一简单的工作表。 5.使学生掌握保存工作簿的方法。 技能方面: 1.使学生建立数据处理的概念。 2.培养学生的操作能力。 3.培养学生获取信息和解决实际问题的能力。 情感方面: 1.培养学生对知识进行迁移、运用的能力。 2.培养学生主动查找和获取信息的意识。 二、教学重点 1.单元格、工作表、工作簿的概念。 2.工作表、工作簿的建立和保存。 三、教学难点 建立工作表。 四、教学方法 1.演示法。 2.观察法。 3.自学法。 4.启发式。 五、教学手段与教学媒体 多媒体网络教室。 六、课时安排 1课时。 七、教学过程(见下表)

续表

八、板书 第一课认识Excel 一、启动Excel 二、认识Excel窗口 三、几个概念 1.单元格 2.工作表

3.工作簿 三者的关系:单元格组成工作表组成工作簿。 四、建立简单的工作表 五、保存文件 六、退出Excel

第二课数据的输入、修改和计算 一、教学目标 知识方面: 1.使学生掌握输入数值、文本、日期和时间的方法。2.使学生掌握修改数据的方法。 3.使学生学会利用公式进行数据计算。 技能方面: 使学生学会处理数据的基本方法。 情感方面: 1.培养学生使用计算机进行数据处理的意识。 2.培养学生耐心、细致的工作态度。 二、教学重点 1.输入数值、文本、日期和时间的方法。 2.修改数据的方法。 3.利用公式进行数据计算。 三、教学难点 利用公式进行数据计算。 四、教学方法 1.演示法。 2.观察法。 3.自学法。 4.实践法。 五、教学手段与教学媒体 多媒体网络教室。 六、课时安排 1课时。 七、教学过程(见下表) 八、板书

土石坝施工技术规范

SDJ213-83 《碾压式土石坝施工技术规范》 SL260-98 《堤防工程施工规范》 SL38-92 《水利水电基本建设工程单元工程质量等级评定标准(七)》 SL239-1999 《堤防工程施工质量评定与验收规程》 3 、施工准备 3.1 对合同及设计文件进行深入具体条件编好施工组织设计。 3.2 做好各项技术准备,并做好“四通一平”临建工程,各种设备和器材的准备工作。导流及引排水工程已完成。 3.3 测量放样工作已验收合格,对主要测点已埋设牢固的标架、基石、坝(堤)身放样已按设计预留沉降量。 3.4对土料场进行现场核查,贮量应大于需用量的1.5-2.5 倍。土质及天然含水量符合设计要求。 3.5 施式机械、试验设备到位,已做防渗体土料碾压试验,基础清理已完成并经过验收。 4 、施工操作要求 4.1 土料开挖 4.1.1 料场开挖前应划定开挖范围,清除树根乱石及妨碍施工的一切障碍物,排除场内积水,开好排水沟。 4.1.2 土料的天然含水量接近施工控制下值时,采用立面开挖,含水量偏大时,采用平面开挖。 4.1.3 当层状土料有需剔除的不合格料层时,用平面开挖,当层状土料允许掺混时,用立面开挖。4.1.4 冬季施工宜用立面开挖。 4.1.5 取土坑壁应稳定,立面开挖时严禁掏底施工。 4.2 铺料 4.2.1 防渗体土料铺筑应平行堤轴线顺次进行,分段作业和长度不应小于100m ,人工作业时不小于50m。 4.2.2 作业面宜分成铺土、碾压、检验三段,以利流水作业,应分层统一铺土,统一碾压,专人取样检验,严禁出现界沟。 4.2.3 相邻施工段的作业面需均衡上升,若不可避免出现高差时,要以1:3-1:5 的斜坡连接。 4.2.4 土料宜用进占法卸料,用推土机或人工铺至规定部位,严禁将砂砾料或其他透水料与粘性土料混杂。 4.2.5 铺土厚度及块置直径限制尺寸如下表:铺土厚度和土块直径限制尽寸表 压实功能类型压实机具种类铺土厚度(cm)土块限制直径(cm) 轻型人工夯、机械夯15-20 20-25<5 <8 中型12T--15T 平碾斗容2.5m3 铲运机5T-8T 振动碾25-30 < 10 重型斗容大于7 m3 铲运机10T-16T 振动碾加载汽胎碾30-50 < 15 4.2.6 铺料至堤边时,应在设计边线外侧各超镇一定余量,人工铺料为10cm ,机械铺料 为 30cm。 4.2.7 通过保持填土面平整,算方上料,及时检测厚度等措施控制铺土厚度。土厚度允许误差为+0-5cm 。 4.3 碾压 4.3.1 碾压机械行走方向应平行于提轴线。分段分片碾压时相邻作业面的碾压搭接宽度,平 行提轴线方向不应小于0.5m,垂直堤线方向不应小于3cm。 432碾压机械进行碾压时,采用进退错距法作业。碾压搭接宽度大于10cm。铲运机兼作压

关于小型病险土石坝除险加固的探讨

关于小型病险土石坝除险加固的探讨 【摘要】本文简述了我国病险水库的病险情况以及各种病险情况所对应的工程措施。针对某工程实例,采用理正软件对病险土石坝进行渗流稳定计算,并对其边坡稳定进行分析,验证其除险加固措施的合理性,并分析其可行性,评价坝体加固前后的安全性对比,论证除险加固工程措施的效果。对于目前我国正在开展的病险水库除险加固工作具有借鉴意义。 【关键词】病险土石坝;除险加固;加固措施 0 引言 我国的水库建成数量居于世界首位,但同时水库病险问题十分突出。病险水库,国内是指现状抗洪标准低于现行标准或者因较严重质量问题而不能正常运行的水库,也即《大坝安全鉴定办法》规定的三类坝。据统计,截至2013年3月,中国共修建中小型水库97264座,其中大部分为土石坝,这些水库中仍然有47614座病险水库,占总数的49%,其中包括1096座中型水库和46518座小型水库(其中小(1)型水库5400座,小(2)型水库41118座)[1]。 我国的病险水库绝大多数是建于20世纪50~70年代的中小型土石坝。限于当时的条件,水库在施工过程中往往存在或多或少的问题,使得工程在建成之初就存在一定的问

题;再加上运行多年,水库自身的老化,使得水库的病险比率比较高。病险水库由于不能正常运行,其效益的发挥就要受到一定的限制,然而在汛期,这种情况就变得更为严重,由于病险水库抵御洪水的能力较低,故在雨季病险水库的溃坝率要高于一般水库,一旦失事,后果不堪设想。为保证水库安全运行、正常发挥效益,对病险水库进行除险加固就是一个紧迫的任务。 1 小型土石坝病险特点 通过分析现有小型水库土石坝中所存在的各类安全隐患,总结出了以下几个方面的小型水库土石坝的安全问题:(1)水库的防洪标准较低。即大坝顶高程不满足要求或泄水建筑物泄水能力不满足要求。造成的原因主要有:水文情况发生变化;泄洪建筑物存在安全隐患,不能正常发挥功能[2]。 (2)大坝渗流不安全。即坝体或坝基存在渗漏,坝体出现管涌、流土、接触冲刷等渗透破坏问题。造成的原因主要有:大坝施工时清基或坝基防渗处理不彻底;土石坝填筑压实度和渗透系数达不到标准[2];土石坝两岸岸坡与坝体接触部位存在薄弱带等。 (3)上游坝坡不安全。上游坝坡存在的问题主要有滑坡、局部塌坑以及护坡损坏等问题。造成的原因主要有:建设时大坝填筑压实度达不到标准;上游水位变化对护坡的侵

一建【水利】建工精讲讲义:土石坝工程1051

1F415010 土石坝施工技术 碾压式土石坝施工内容包括: 案例一:土石坝施工分期 土石坝施工内容排序示例 A坝基处理,B坝体填筑,C导流洞施工,D截流,E围堰填筑,F围堰拆除,G基坑排水,H封孔。合理的施工顺序:C→D→E→G→A→B→F→H

案例二:挖运方案选择 案例三:填筑的系列知识点 流水作业n≤m(工序数≤施工段数)填筑工序:铺土、平土、压实 (1)两个公式:

(2)碾压试验

案例四:接头处理 案例五:施工质量控制 教材要点 1F415011 土石坝施工机械的配置 一、挖运机械的类型 1.挖掘机械 土石方工程的开挖机械主要是挖掘机。 2.挖装运组合机械 挖运组合机械主要有推土机和铲运机;装运结合的机械则有装载机。 3.运输机械 运输机械有循环式和连续式两种。 (1)循环运输机械有有轨机车和汽车。

(2)连续运输机械最常用的是带式运输机。 二、施工机械的配置方法 常用土方施工机械的经济运距如下: 1.履带式推土机的推运距离为15~30m时,可获得最大的生产率。推运的经济运距一般为30~50m,大型推土机的推运距离不宜超过100m。 2.轮胎装载机用来挖掘和特殊情况下作短距离运输时,其运距一般不超过100~150m;履带式装载机不超过100m。 3.牵引式铲运机的经济运距一般为300m。自行式铲运机的经济运距与道路坡度大小、机械性能有关,一般为200~300m。 4.自卸汽车在运距方面的适应性较强。 1F415012 土石坝填筑的施工碾压试验 一、压实机械 压实机械分为静压碾压、振动碾压、夯击三种基本类型。其中静压碾压设备有羊脚碾、气胎碾等;夯击设备有夯板等。 静压碾压的作用力是静压力,其大小不随作用时间而变化,如下图(a)。 夯击的作用力为瞬时动力,有瞬时脉冲作用,其大小随时间和落高而变化,如下图(b)。 土料压实作用外力示意图 振动的作用力为周期性的重复动力,其大小随时间呈周期性变化,振动周期的长短,随振动频率的大小而变化,如上图(c)。振动碾压与静压碾压相比,具有重量轻,体积小,碾压遍数少,深度大,效率高的优点。 二、土料填筑标准 1.黏性土的填筑标准 含砾和不含砾的黏性土的填筑标准应以压实度和最优含水率作为设计控制指标。设计最大干密度应以击实最大干密度乘以压实度求得。 1级、2级坝和高坝的压实度应为98%~100%,3级中低坝及3级以下的中坝压实度应为96%~98%。设计地震烈度为8度、9度的地区,宜取上述规定的大值。 2.非黏性土的填筑标准 砂砾石和砂的填筑标准应以相对密度为设计控制指标。砂砾石的相对密度不应低于0.75,砂的相对密度不应低于0.7,反滤料宜为0.7。 三、压实参数的确定 1.土料填筑压实参数主要包括碾压机具的重量、含水量、碾压遍数及铺土厚度等,对于振动碾还

信息技术word教案全集

初识 Word 【教学目标】 〖知识与技能〗 1.使学生了解Word字处理软件的功能。 2.使学生掌握启动和退出Word的方法。 3.使学生认识Word窗口的组成。 4.使学生掌握在Word中新建文档、保存文档的方法。 〖过程与方法〗 1.提高学生输入汉字的能力。 2.培养学生的键盘操作能力。 〖情感、态度与价值观〗 培养学生利用计算机处理文字的意识和能力。 【教学重点】 1.Word字处理软件的用途和功能。 2.新建文档、保存文档的方法, 编辑文章. 【教学难点】保存文档的方法。 【教学方法】演示法、自学法。 【教学手段】 1.多媒体网络教室。2.教师准备好的文字素材。 【课型】新授课 【课时安排】 1课时。 【教学过程】 一、导入课题 用Word编辑的板报、日记、作文等样例,由此导入课题。 二、讲授新课 1.字处理软件的功能 你认为Word有哪些功能?Word具有对文章进行编辑、修饰、排版、打印等功能。 2.启动Word 演示启动Word的两种方法: (1)“开始”按钮;(2)快捷方式图标。 3.认识Word窗口 提出要求:自学Word窗口的组成,完成练习 4.新建Word文档 自学新建文档的两种方法。自学后要求学生小结新建文档的方法。 (1)使用菜单。(2)使用工具栏按钮。 5.输入文字 一段文字输入完毕后,按一下回车键,表示一个自然段的结束。

6.插入文字 (1)自学插入文字的方法,注意移动光标的两种方法。 (2)在日记中“接力赛”的“赛”字前面插入“比”字。 (3)在日记中插入文字“气温:25℃”。 (4)小结插入文字的方法。教师与学生一起小结插入文字和特殊字符的方法。 7.删除文字 (1)自学删除文字的方法。(2)用两种不同的方法删除“日记”中的“秋季”和“星期五”两词。(3)小结删除文字的方法。 教师与学生一起小结删除文字的方法。 8.自动插入日期和时间 (1)自学自动插入日期和时间的方法。(2)在“日记”中插入日期和时间。 (3)小结自动插入日期和时间的方法。教师与学生一起小结自动插入日期和时间的方法。 9.撤消和恢复操作 布置任务:学习画图程序时我们曾使用撤消操作修改画错的一笔,Word中不仅有撤消操作还有恢复操作,试一试撤消和恢复操作的作用是什么?撤消和恢复操作可以进行多少次? 教师与学生一起小结撤消和恢复操作的作用和操作方法。 10.保存文档 布置任务:以“日记”为文件名将文件保存在系统默认的文件夹“我的文档”中。 新建一个文档,重新输入一篇文章,然后仍以“日记”为文件名将文件保存在系统默认的文件夹“我的文档”中,会出现什么情况? (3)Word文件的默认类型是什么? 11.退出Word 如果退出Word,当前编辑的文章没有保存会出现什么情况?怎样处理? 三、课堂练习 启动Word,要求将练习3以“笑脸病毒”为文件名保存文件。 四、课堂小结 教师与学生共同完成小结,强调:①一段文字输入完毕后,按一下回车键,在该段后会产生一个回车符,表示一个自然段的结束;②Word文件的默认类型是“DOC”;③Word 中所有操作,通常都可以通过菜单中的选项实现,工具按钮可简化操作。 五、布置作业用Word写一篇日记. 【教学反思】

土石坝填筑的施工方法

1F415014 土石坝填筑的施工方法 一、土石坝施工内容 根据施工方法的不同,土石坝分为干填碾压(碾压式)、水中填土、水力冲填(包括水坠坝)和定向爆破修筑等类型。其中,碾压式土石坝最为普遍。 碾压土石坝的施工作业,包括准备作业、基本作业、辅助作业和附加作业。 1.准备作业。包括“四通一平”(通车、通水、通电、通信、平整场地)、修建生产、生活福利、行政办公用房以及排水清基等项工作。 2.基本作业。包括料场土石料开采,挖、装、运、卸以及坝面作业等。 3.辅助作业。包括清除施工场地及料场的覆盖,从上坝土料中剔除超径石块、杂物,坝面排水、层间刨毛和加水等。 4.附加作业。包括坝坡修整,铺砌护面块石及铺植草皮等。 二、坝料开采 (一)土料开采 土料开采主要分为立面开采及平面开采。 土料开采方式比较 (二)砂砾料开采 砂砾料(含反滤料)开采施工特点及适用条件见表。 砂砾料开采方式比较

(三)石料开采 用作坝体的堆石料多采用深孔梯段微差爆破。 三、坝面作业的基本要求 根据施工方法、施工条件及土石料性质的不同,坝面作业施工程序包括铺料、整平、洒水、压实(对于黏性土料采用平碾,压实后尚须刨毛以保证层间结合的质量)、质检等工序。为了不使各工序之间相互干扰,可按流水作业进行组织。 四、铺料与整平 1.铺料宜平行坝轴线进行。进入防渗体内铺料,自卸汽车卸料宜用进占法倒退铺土。 2.按设计厚度铺料整平是保证压实质量的关键。 3.黏性土料含水量偏低,主要应在料场加水(2011考点)。对非黏性土料,为防止运输过程脱水过量,加水工作主要在坝面进行。石渣料和砂砾料压实前应充分加水,确保压实质量。 4.对于汽车上坝或光面压实机具压实的土层,应刨毛处理,以利层间结合。通常刨毛深度3~5cm。(2013考点) 五、碾压 碾压机械的开行方式通常有:进退错距法和圈转套压法两种。 1.进退错距法操作简便,碾压、铺土和质检等工序协调,便于分段流水作业,压实质量容易保证,可在碾压带的两侧先往复压够遍数后,再进行错距碾压。错距宽度b按下式计算 b=B/n 式中B……碾滚净宽(m);n——设计碾压遍数。 2.圈转套压法要求开行的工作面较大,适合于多碾滚组合碾压。其优点是生产效率较高,但碾压中转弯套压交接处重压过多,易于超压。

碾压式土石坝设计规范,sl2742001

碾压式土石坝设计规范,sl2742001

碾压式土石坝设计规 范,sl2742001 篇一:碾压式土石坝施工规范 碾压式土石坝施工规范 1 范围 本标准给出了碾压式土石坝施工的技术要求和安全监测、质量控制等内容。 本标准适用于1、2、3级碾压式土石坝的施工,4、5级土石坝应参照执行。坝高超过70m的碾压式土石坝,不论等级均应按本标准执行。 对于200m以上的高坝及特别重要和复杂的工程应作专门研究。 2引用标准 下列标准所包含的条文,通过在本标准中引用而构成为本标准的条文。本标准出版时,所示版本均为有效。所有标准都会被修订,使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。 GB6722-1986 爆破安全规程

GB50201-1994防洪标准 GB50290-1998土工合成材料应用技术规范 DL / T5128-2001混凝土面板堆石坝施工规范 SD220-1987 土石坝碾压式沥青混凝土防渗墙施工规范SDJ12-1978 水利水电枢纽工程等级划分及设计标准(山区、丘陵区部分)SDJ17-1978 水利水电工程天然建筑材料勘察规程 SDJ217-1987 水利水电枢纽工程等级划分及设计标准(平原、滨海部分)(试行)SDJ218-1984 碾压式土石坝设计规范 SDJ336-1989 混凝土大坝安全观测技术规范 SDJ338-1989 水利水电工程施工组织设计规范(试行)SL52-1993 水利水电工程施工测量规范 SL60-1994 土石坝安全监测技术规范 SL62-1994 水工建筑物水泥灌浆施工技术规范 SL169-1996土石坝安全监测资料整编规程 SL174-1996水利水电工程混凝土防渗墙施工技术规范 SL237-1999土工试验规程 3总则 3.0.1 为了反映近年来土石坝施工技术的重大进展,对SDJ213-83《碾压式土石坝施工技术规范》进行修订, 以适应当前土石坝建设的需要。

AutoBank软件在土石坝除险加固工程计算中的应用

AutoBank软件在土石坝除险加固工程计算中的应用 摘要:AutoBank是一款功能强大,可对土坝、堤防、涵洞、水闸等水工建筑物进行详细的分析计算的软件。AutoBank软件可直接应用于Autocad图形,全部图形化界面,界面简洁,操作方便,软件运行稳定,结果可靠,应用该软件可以有效的提高工作效率。本文主要介绍了该软件的原理和计算方式,并通过实例介绍了AutoBank软件在土石坝除险加固工程计算中的应用。 关键词:水利、土石坝计算、AutoBank 土石坝是指由土、石等当地材料填筑而成的坝,是历史最悠久的一种坝型。据统计, 我国兴建的各类型的坝中有95%以上为土石坝,其中大多数修建于上世纪七八十年代,这些土石坝经过长时间的运行加上受限于当时的技术和施工方法,绝大多数成了病险坝。而造成这些病险库的主要原因是由于土石坝渗流稳定不安全造成的,因此对土石坝进行准确的渗流稳定计算对是土石坝除险加固计算的主要计算问题。 AutoBank软件是由河海大学工程力学系(工程力学研究所)研制,内部采用有限元技术,可对土坝、堤防、涵洞、水闸等水工建筑物进行详细的分析计算[1-3]。该软件针对我国水利行业的要求而设计,具有明显行业特点,可以直接应用AutoCAD图形,全部图形化界面,操作简便,最大限度地提高工作效率;渗流、稳定、变形、应力、计算一体化,各计算阶段无缝结合,软件运行稳定,输出结果全面[4-5],本文主要介绍利用AutoBank软件计算土石坝的渗流安全计算。 AutoBank主要功能包括:土石坝稳定渗流计算(等势线、浸润线、水力坡降、任意点的流场数据等),位移、应力应变分析,施工顺序模拟(分期加载/卸载、开挖/填筑过程)等[6]。 1 AutoBank计算原理 AutoBank软件计算采用有限元法,有限元法是把连续体或研究区域离散化为有限个单元体的集合体来研究的,一般以渗压水头的分布为研究对象时,作为二向渗流问题考虑[8]。其理论模型根据达西定律和连续条件,公式如下: 可得二维渗流工程

水利工程中土石坝施工要点

水利工程中土石坝施工要点的探讨摘要:土石坝是我国较早和较普遍采用的一种坝型,为解决我国的“洪涝灾害、干旱缺水”等水问题,发展国民经济、保障人民生活发挥了重要作用。土石坝具有就地取材,对坝基地质条件要求不高,结构简单节约三材和易于施工等优点。随着大型高效施工机械的采用,坝体防渗结构和材料的改进,使施工人数的大量减少,施工工期的进一步缩短以及施工费用的显著降低等,为土石坝的发展开辟了广阔前景。如今,国内外不仅中低坝广泛采用土石坝,而且兴建的高土石坝也越来越多。 关键词:水利;土石坝;施工 abstract: the earth dam is our country earlier and more widely adopted a dam type, for the resolution of chinese “flood disaster, dry” water problems and develop the national economy, safeguard the people’s life has played an important role. earth dam has use local materials, geological conditions of dam foundation is not high demand, simple structure and easy to save three material construction, etc. with large efficient construction machinery adoption, and dam seepage control structure and material of the improvement to the construction of a large number of reducing the number, the construction period to further reduce the construction cost and the decreased significantly, for the development of

初中信息技术excel教案课程全集

第一课认识Excel 一、教学目标知识方面: 1使学生掌握启动、退出Excel的方法。 2.使学生了解Excel窗口的组成。 3 ?使学生掌握单元格、工作表、工作簿等概念。 4.使学生掌握如何建立一张简单的工作表。 5?使学生掌握保存工作簿的方法。技能方面: 1使学生建立数据处理的概念。 2?培养学生的操作能力。 3.培养学生获取信息和解决实际问题的能力。情感方面: 1.培养学生对知识进行迁移、运用的能力。 2.培养学生主动查找和获取信息的意识。 二、教学重点 1.单元格、工作表、工作簿的概念。 2.工作表、工作簿的建立和保存。 三、教学难点建立工作表。 四、教学方法 1.演示法。 2.观察法。 3.自学法。 4.启发式。 五、教学手段与教学媒体 多媒体网络教室。 六、课时安排 1课时。 七、教学过程(见下表) 八、板书

续表 续表

第一课认识Excel 一、启动Excel 二、认识Excel窗口 三、几个概念 1单元格 2.工作表 3.工作簿 三者的关系:单元格组成工作表组成工作簿。 四、建立简单的工作表 五、保存文件 六、退出Excel

第二课数据的输入、修改和计算 一、教学目标知识方面: 1使学生掌握输入数值、文本、日期和时间的方法。2?使学生掌握修改数据的方法。 3?使学生学会利用公式进行数据计算。技能方面:使学生学会处理数据的基本方法。情感方面: 1培养学生使用计算机进行数据处理的意识。 2.培养学生耐心、细致的工作态度。 二、教学重点 1输入数值、文本、日期和时间的方法。 2 ?修改数据的方法。 3?利用公式进行数据计算。 三、教学难点 利用公式进行数据计算。 四、教学方法 1演示法。 2.观察法。 3?自学法。 4.实践法。 五、教学手段与教学媒体 多媒体网络教室。 六、课时安排 1课时。 七、教学过程(见下表) 八、板书

中小型土石坝除险加固勘察及处理措施

中小型土石坝除险加固勘察及处理措施 摘要:很多人将水库认为是防洪工程其实不仅如此,其还是水源工程。水库可以有效的防御洪涝灾害,同时保证经济建设的进行。但是现在很多的水库都有着渗漏情况,而且对于防洪没有一个统一的标准。不少工程在建设的时候,没有按照规定的标准建设,工程出现老化现象的时候,也没有及时的修复。这样就会让水库有风险,从而影响水库的使用。水库不能正常使用就会减少经济效益。如果水库中有安全隐患,那么水库下游居民的生活也会受影响。本篇文章以中小型水库为例,分析水库中出现风险的原因,以及除险加固的措施。 关键词:中小型水库;除险加固;施工技术 我国的水利工程很多,这是因为我国的性质是农业大国,水利工程对于我国农业来说非常重要。我国现有的水库中,一部分水库已经出现了险情,主要原因都是在建设的时候不符合规定。还有一部分水库长时间没有修存。水库险情具有复杂性,而除险工作也不是简单的工作。国家很重视水库的除险加固措施,尤其是中小型水库。下面我们探讨下中小水库出现险情的原因,同时做好处理工作。 一、中小型土石坝水库出现问题的原因

(一)建造结构不符合相关标准 中小型土石坝水库主要采用土石为主要的建造材料,由于建造施工不符合相关标准,因此也形成了相关问题的存在。这些问题大概可分为三个方面:一是出现了渗漏问题。首先,因为水坝的坝基不牢固,厚度也达不到标准,并且没有加入防渗的建造手段,就会形成大面积的渗透现象产生;再者,土石坝水库的蓄水量没有达到一般水库蓄水量应该承受的 范围,当水库中的蓄水量超出了水库可以承担的负荷之后,就会出现渗漏的现象。此外,当蓄水量较大的情况之下,土石坝存在质量问题的局部区域很有可能在水力的冲击下出 现崩塌现象,造成难以控制的局面。随着时间的增长,土石坝就会出现裂缝,渗漏现象就会更加严重。二是土石坝的坡度普遍很陡,这就使得滑坡现象的出现率大大提高,坝坡缺乏足够的稳定性,滑坡事件发生会使得坡度更大,加深了滑坡出现的次数。再者,由于坡度较大,在雨水量较大的情况之下,雨水冲击力度就会增强,使得土石坝不仅会在水流冲刷下变得单薄,而且会在水库底端堆积大量泥沙,减小水库蓄水量;三是中小型土石坝水库的防洪结构不合理,首先是土石坝高度较低,存储量自然较小,无法应对自然灾害。 (二)防范措施落后 中小型土石坝的防范措施也相对落后。首先,由于客观原因的存在,当土石坝出现滑坡、渗透等现象的时候,没有

土石坝工程施工总结

土石坝工程施工经验总结 摘要:兴水之利,谓之水利;利水之力,建二次能源,称水电;坝、渠道、隧洞、水电站等为体现人类改造自然,开发水利水电的水工建筑物。 关键词:水利水电水工建筑物 前言 第一节料场规划 土石坝施工中,料场的合理规划和使用,是土石坝施工中的关键技术之一,它不仅关系到坝体的施工质量、工期和工程造价,甚至还会影响到周围的农林业生产。 施工前,应配合施工组织设计,对各类料场作进一步的勘探和总体规划、分期开采计划。使各种坝料有计划、有次序地开采出来,以满足坝体施工的要求。 选用料场材料的物理力学性质,应满足坝体设计施工质量要求,勘探中的可供开采量不少于设计需要量的2倍。在储量集中繁荣主要料区,布置大型开采设备,避免经常性的转移;保留一定的备用料场(为主要料场总储量的20%~30%)和近料场,作为坝体合龙以及抢筑拦洪高程用。 在料场的使用时间及程序上,应考虑施工期河水位的变化及

施工导流使上游水位抬高的影响。供料规划上要近料、上游易淹料先用;远料,下游不淹料后用。含水量高料场夏季用;含水量低料场雨季用。施工强度高时利用近料,强度低时利用远料,平衡运输强度,避免窝工。对料场高程与相应的填筑部位,应选择恰当,布置合理,有利于重车下坡。作到就近取料,低料低用,高料高用;避免上下游料过坝的交叉运输,减少干扰。 充分合理地利用开挖弃渣料,对降低工程造价和保证施工质量具有重要的意义。作到弃渣无隐患,不影响环保。在料场规划中应考虑到挖、填各种坝料的综合平衡,作好土石方的调度规划,合理用料。料场的覆盖剥离层薄,有效料层厚,便于开采,获得率高。减少料物堆存、倒运,作好料场的防洪、排水、防止料物污染和分离。不占或少占农业耕地,作到占地还地、占田还田。 总之,在;料场的规划和开采,考虑的因素很多而且又很灵活。对拟定的规划、供料方案,在施工中不合适的即使进行调整,以取得最佳的技术经济效果。 第二节土石料开挖运输 土石坝施工中,从料场的开挖、运输,到坝面的平料和压实等各项工序,都可由互相配套的工程机械来完成,构成“一条龙”式的施工工艺流程,即综合机械化施工。在大中型土石坝,尤其在高土石坝中,实现综合机械化施工,对提高施工技术水平,加快土石坝工程建设速度,既有十分重要的意义。 一、开挖运输方案

初中信息技术教案(全套)

第四章数据统计与分析 课时十七第一节数据收集与录入 一、教学目的: 1.了解Excel的功能和特点。 2.了解Excel中工作簿、工作表、活动单元格等有关概念。 3.掌握工作簿的建立、保存和打开等操作。 4.掌握输入和修改数据的方法。 二、教学方法: 探究学习、实践学习。 三、教学重难点: 输入和修改数据的方法 四、教学过程: 1、情景导入 在日常的生活中,我们经常使用某种工具进行统计。在Office2003中,Excel电子表格软件可以方便地对各种数据进行统计分析。如学习成绩,人口,,运动会奖牌统计等等。 教师展示“2006年第十五届多哈亚运会”相关信息表格。请学生观察,并思考如何计算图中各国代表团所得的奖牌总数进行排序,美化,做成右边漂亮的表格。 2、介绍Excel窗口界面 Excel它具有友好的用户界面,能进行数据的输入、计算和输出,能够用形象化的图表来表示数据,有强大的数据计算和分析处理功能,能实现数据筛选、排序、数据查询和分类汇总等统计工作,其工作簿共享功能使多个用户能同时处理同一个工作簿。Excel是迄今为止功能最强的电子表格软件。 特点:操作简易、处理功能强大。 教师可以个人信息资料表格为例,分析Excel窗口,请学生先观察分析,并与Word的软件界面进行对比,找到窗口组成中的相同与不同之处。此处要强调活动单元格、单元格地址、工作区、工作表、工作簿等概念,介绍Excel中的“菜单栏”、“常用工具栏”、“格式工具栏”、“编辑栏”、“工作表标签栏”等窗口组成情况。 3、学生实践建立通讯录 (1)启动Excel让同学们回忆以前Word软件是如何启动的,再进行尝试: ①双击桌面上的“快捷方式”图标。

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