人教版小学英语第3课_My_Friends_PPT课件
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小学英语新版人教版(PEP)四年级上册Unit3 My Friends PartB第三课时课件
She has long hair. She has orange shoes. What is her name? Her name is Ann.
She is
tall . She is friendly . She has a blue hat.
Who is she?
Kate . She is
He is short and thin. He has glasses. He is near the window. Who is he? He is Ben.
tall thin He is ________and ________.
bag He has a red ________.
hair She has long _____ ______.
请珍惜你的友谊！
Homework
Write about one of your classmates.
鞋子
blue glasses
蓝色的
眼镜
a green bag
blue yellow black brown an orange bag
a green bag long hair
short hair
brown shoes blue glasses
brown shoes
blue glasses
I have a friend.
He has … He has…and …
I have a friend.
She has … She has…and …
He has short hair. He has a big green bag. What is his name? His name is James.
新人教版PEP小学英语四年级上册unit3_my_friends公开课(精品)精品PPT课件
Ⅱ.把下画线部分发音不同的一个选出来
( ) 1. A. note B.not C. boy ( ) 2. A. box B.dog C. nose ( ) 3. A. rose B.hope C.lost
Ⅰ.从B栏中找出A栏句子对应的中文意思， 将其序号填在前面的括号里
A 栏 （ ）tall and strong 中国朋友 （ ） friendly and quiet 友 （ ）good friend 高又壮 （ ）cute girl 高又瘦
B栏 1.一个
2.好朋
3.
4.
有人说，人的一生是要经历许多阶段的 有一个小山村，很久很久都没有下雨了，老百姓吃完了粮食，吃草根，吃完了草根，吃树皮，到最后没有任何东西能填饱肚子，无数身边的人离开了，老人死去了，弱小的孩子死去了，村里的年青人不知如何是好。 于是他们就去找智慧老人，智慧老人说，这是对神灵的不敬，需要派人去采集光滑，有灵性，中间有缝，左右对称的卵石，取其中的一块，雕刻成佛，让石佛保佑众生，村里人都去找卵石了，采集卵石非常难，翻山、过河、找不到合适的石头，其中有一个年轻人在采集的过程中又饥又饿，年青人想放弃，躺在石头上想休息，忽然间发现，他躺得这块石头非常的光滑，左右对称，与其他的石头不一样，难道这就是孪生石？
thin; strong; tall; short;
quiet; funny; cool; cute…
My friends
Let′s learn
tall and strong
short and thin
friendly
What’s his name?
His name is …
What’s her name?
Coisme and meheatsmy
人教版 小学英语四年级上册Unit3MyfriendsPartB教学课件
Presentation
brown shoes
My friend has brown shoes.
blue glasses
My friend has blue glasses.
My friend has short hair.
short hair
a green bag
ห้องสมุดไป่ตู้
My friend has a green bag.
It’s Mike.
He is my friend. He has brown hair. His shoes are white. His bag is black and red. What is his name?
It’s Jack.
Let’s talk
I have a friend. He has short hair. He has black glasses. He has brown shoes.
谢谢观看！
Unit 3 My friend
Part B
Revision
strong
friendly
quiet
Let’s sing!
Friends If your friend is tall and quiet, clap your hands. If your friend is tall and quiet, clap your hands. If your friend is tall and quiet, if your friend is tall and quiet, if your friend is tall and quiet, clap your hands.
I have a friend. She has long hair. She has pink shoes.
《Myfriends》PPT教学课件
重点句型
5. This is Tina. She’s my sister. 这是蒂娜。她是我的妹妹。
6. See you next time. 下次见。 7. He’s my friend too. 他也是我的朋友。
重点语法
人称代词she(她)、he(他)属于第三人称单数， 当介绍某人时，在后面加人名，对方是女性时 用she，对方是男性时用he。 例如: She is Yang Ling. 她是杨玲。
Unit 3
My friends
单元目标
1.能熟练地运用日常交际用语: Hello. Hi. Good morning.Good afternoon.等和别人打招呼。
2.能熟练掌握字母Aa, Bb, Cc, Dd的正确读音和 书写方法。
3.认识人物 Mike, Miss Li, Bobby和Sam。 4.会唱歌曲 Good morning。
重点单词
1.my 我的
2.friend 朋友
3.she 她
4.she’s=she is
5.he 他
6.he’s=he is
7.too 也
8.this 这;这个
9.is 是
10.sister 姐姐;妹妹
11.Tina 蒂娜 (女名,文中用于卡通老鼠名)
重点短语
1. my friend 我的朋友 2. next time 下次 3. my sister 我的姐姐/妹妹 4. see you 再会
He is Liu Tao. 他是刘涛。
重点句型
1. Goodbye, class. 再见，同学们。 2. Goodbye, Miss Li. 再见，李老师。 3. She’s Yang Ling. She’s my friend.
人教PEP版英语四年级上册3单元《My+friends》课件
B: Is he Wu Binbin?
A: Yes. You are right.
你是对的。
Say and show
Look, this is my friend,________. He is … He has … His shoes / bag …
has
long hair; short hair; big/small eyes big/small ears; a big/small mouth a big/small nose a blue schoolbag black shoes long/short black hair …
He has/wears blue glasses.
She has/wears brown short hair.
She has/wears long hair.
Explanation
描述他人的外貌特征及衣着打扮时， 可以使用句型： He/ She + has/wears +外貌特征/衣着 打扮名词。
a pair of shoes
blue
She has/wears red glasses. Her glasses are red.
一副眼镜
a pair of glasses
He has a blue bag. His bag is blue.
Explanation
He has
a green bag.
Unit 3 My friends
New words
They are __f_ri_e_n__d_s_. They are _f_r_ie_n__d_l_y_ to
each other.
对某人友好 be friendly to sb.
小学英语人教版(PEP)四年级上册Unit3 My Friends PartA let's talk课件
Unit 3
My Friends
A.Let’s talk
What’s his name?
Who’s he?
他的名字叫什么？
他的名字是迈克。
他是谁？
His name is Mike.
Who’s she? 她是谁？ What’s her name?她的名字叫什么？
Her name is Chen Jie.
哦，她在这里。
A life without a friend is a life without a sun. 人生在世无朋友，犹如生活无太阳。
A friend in need is a friend indeed. 共患难的朋友才是真朋友。
Let’s chant
I have a new friend.
He’s tall and
strong.
强壮的
Who is he?
Who is he?
His His name name is is Yao Yao Ming Ming.
What’s his name?
His name is He Jiong . He is short and thin.
.
Who is he? His name is Cheng Long.
He’s short and strong.
他叫什么名 字？ 真的吗？是 个中国朋友？
他的名字 叫张鹏。
妈妈，我有 一个新朋友。
是的， 他很友 好。
看，他又高又强壮。
是的，他是。
我有个新朋友。 她又高又瘦。
她叫什么 名字？
她的名字叫 露丝。
Let’s welcome them.
3
I have many friends . Today is my birthday. My friends will visit(拜访）me.
My Friends
A.Let’s talk
What’s his name?
Who’s he?
他的名字叫什么？
他的名字是迈克。
他是谁？
His name is Mike.
Who’s she? 她是谁？ What’s her name?她的名字叫什么？
Her name is Chen Jie.
哦，她在这里。
A life without a friend is a life without a sun. 人生在世无朋友，犹如生活无太阳。
A friend in need is a friend indeed. 共患难的朋友才是真朋友。
Let’s chant
I have a new friend.
He’s tall and
strong.
强壮的
Who is he?
Who is he?
His His name name is is Yao Yao Ming Ming.
What’s his name?
His name is He Jiong . He is short and thin.
.
Who is he? His name is Cheng Long.
He’s short and strong.
他叫什么名 字？ 真的吗？是 个中国朋友？
他的名字 叫张鹏。
妈妈，我有 一个新朋友。
是的， 他很友 好。
看，他又高又强壮。
是的，他是。
我有个新朋友。 她又高又瘦。
她叫什么 名字？
她的名字叫 露丝。
Let’s welcome them.
3
I have many friends . Today is my birthday. My friends will visit(拜访）me.
人教版四年级英语上册unit3 《My friends》教学课件
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Let’s chant
Tim is my friend. He’s a good, good boy. He’s tall and thin. He’s a good, good boy.
Lily is my friend. She’s a cute, cute gril. She’s quiet and friendly. She’s a cute, cute girl.
I have a friend. He has short hair.
He has a green bag and brown shoes.
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Let’s talk
A:Hi,John. I have a good friend. B:A boy or girl? A:A boy. He’s tall and thin. B:Who is he? Zhang Peng? A:No. he has glasses and his shoes are blue. B:Is he Wu Yifan? A:Yes. You’re right.
Friends
If your friend is tall and quiet, clap your hands. If your friend is tall and quiet, clap your hands. If your friend is tall and quiet, if your friend is tall and quiet, If your friend is tall and quiet, clap your hands.
Grammer
3. Who’s he?他是谁？
该问句是由Who引导的特殊疑问句，用 来询问某人的姓名或身份。 句型结构：Who+be(is/are)+人称代词或 名词? 答语：人称代词或名词+be(is/are)+其他. 例：
四年级上册英语课件-Unit 3 My friends 一起来画好朋友 人教
James
She is tall. She has a blue hat.
Kate
Ann Ben
Read and match
Please use your own words to describe Kate and Ben.
James
She is tall. She has a blue hat.
Kate
Ann Ben
He is short and thin. He wears glasses. He is near the window.
See You！
•
在没找到重新开始的理由前，别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多，并且穷人没有钱，所以，他们才会在网络上聊天抱怨，消磨时
Kate
Ann
Read and match
Please use your own words to describe Kate and Ben.
James
Kate
Ann Ben
Read and match
Please use your own words to describe Kate and Ben.
绝眼泪；相信世上有好人，但一定要防范坏人；相信金钱能带来幸福，但不要倾其一生；相信真诚，但不要指责所有虚伪；相信成功，但不要逃避失败；相信缘分，但不要盲目等待；相
。既然无缘，何须誓言。感谢上天我所拥有的，感谢上天我所没有的。成功的道路千万条，成功的人生也有千万种，选对适合自己的那条路，走好自己的每段人生路，你一定会是下一个
幸福宠儿。活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。每一次轻易的放弃，都是人生的一处败笔。什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你，没有比
She is tall. She has a blue hat.
Kate
Ann Ben
Read and match
Please use your own words to describe Kate and Ben.
James
She is tall. She has a blue hat.
Kate
Ann Ben
He is short and thin. He wears glasses. He is near the window.
See You！
•
在没找到重新开始的理由前，别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多，并且穷人没有钱，所以，他们才会在网络上聊天抱怨，消磨时
Kate
Ann
Read and match
Please use your own words to describe Kate and Ben.
James
Kate
Ann Ben
Read and match
Please use your own words to describe Kate and Ben.
绝眼泪；相信世上有好人，但一定要防范坏人；相信金钱能带来幸福，但不要倾其一生；相信真诚，但不要指责所有虚伪；相信成功，但不要逃避失败；相信缘分，但不要盲目等待；相
。既然无缘，何须誓言。感谢上天我所拥有的，感谢上天我所没有的。成功的道路千万条，成功的人生也有千万种，选对适合自己的那条路，走好自己的每段人生路，你一定会是下一个
幸福宠儿。活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。每一次轻易的放弃，都是人生的一处败笔。什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你，没有比
人教版新起点二年级上册 Unit3 lesson3《My Friends》课件
新课学习
学习目标：
1．熟练掌握描述人物特征的六个 单词。
（big , thin, tall , short ， pretty ， handsome )
2．会用所学单词练习句子。
新课学习
big
He is big .
新课学习
thin
She is thin .
新课学习 He is tall .
tall
板书设计
Unit 3 Lesson 3 My Friends I\We have a new classmate\friend.
This is our new classmate. What is he\she like ?
He\She is tall\short\thin\...
人教新起点版小学英语二年级上 册
Unit 3
Lesson 3
朗读本课单词三遍，使用“学乐师 生”App录音，然后与全班同学分享。
导入新课
Unit 3 Lesson 3 My Friends
新课学习
新课学习
新课学习
father friend sister
man girl
woห้องสมุดไป่ตู้an
boy classmate
short
He is short .
新课学习
pretty
She is pretty .
新课学习
handsome
He is handsome .
新课学习 big , thin, tall , short ，pretty ，handsome
课堂总结
Today, we have reviewed how to introduce a new classmate or friend, how to use “what is he like”, how to describe one person and how to greet others when we meet.
相关主题
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2. A: My friend is strong. He has short hair. What’s his name? B: His name is Zhang Peng.
3. A: My friend is very nice. She has long hair. What’s her name? B:Her name is Sarah.
Unit 3
托克托县民族小学
杨彩霞
Unit 3
托克托县民族小学
杨彩霞
Unit 3
托克托县民族小学
杨彩霞
学习目标
1.能听懂、会说What’s his name?His name is…He has… 2.能听、说、认读I have a new friend.A Chinese friend? What’s his name?His name is…?
无法显示图像。计算机可能没有足够的内存以打开该图像，也可能是该图像已损坏。请重新启动计算机，然后重新打开该文件。如果仍然显示红色 “x”，则 可能需要删除该图像，然后重新将其插入。
无法显示图像。计算机可能没有足够的内存以打开该图像，也可能是该图像已损坏。请重新启动计算机，然后重新 打开该文件。如果仍然显示红色“x”，则可能需要删除该图像，然后重新将其插入。
My friends
What’s his name? His name is … He has…
My fri friends
My friends
My friends
My friends
My friends
My friends
无法显示图像。计算机可能没有足够的内存以打开该图像，也可能是该图像已损坏。请重新启动计算机，然后重新打开该文件。如果仍然显示红色 “x” ，则可能需要删除该图像，然后重新将其插入。
4. A: My friend is a girl. She has short hair. What’s her name? B: Her name is Bai Ling.
考考你
1. 他有一个小小的鼻子。(用适当形式填空） He _____(have \ has ) a small nose. 2.他叫什么名字？(补全句子) _____ _____ name? 3. 陈洁有一头黑色的长发。 (补全句子) Chen Jie has ____ _____ hair.
无法显示图像。计算机可能没有足够的内存以打开该图像，也可能是该图像已损坏。请重新启动计算机，然后重新打开该文件。如果仍 然显示红色 “x”，则可能需要删除该图像，然后重新将其插入。
无法显示图像。计算机可能没有足够的内存以打开该图像，也可能是该图像已损坏。请重新启动计算机，然后重新打开该文件。如果仍然显示红色 “x”，则可能需要删除该图像，然后重新将其插入。
My friends
Unit 3
18
Please treasure your friendship!
请珍惜你的友谊！ 请珍惜你的友谊！
19
Homework:
1.Describe your friends or your classmates and so on. 2.Listen and read the dialogue. 3.Copy the dialogue one.
无法显示图像。计算机可能没有足够的内存以打开该图像，也可能是该图像已损坏。请重新启动计算机，然后重新打开该文件。如果仍然显示红色 “x”，则可能需要删除该图像，然后重新将其插入。
My friends
1. A: My friend is thin. He has short hair. What’s his name? B:His name is Wu Yifan.
无法显示图像。计算机可能没有足够的内存以打开该图像，也可能是该图像已损坏。请重新启动计算机，然后重新打开该文件。如果仍然显示红色 “x”，则可能需要删除该图像，然后重新将其插 入。
无法显示图像。计算机可能没有足够的内存以打开该图像，也可能是该图像已损坏。请 重新启动计算机，然后重新打开该文件。如果仍然显示红色“x” ，则可能需要删除该图 像，然后重新将其插入。 无法显示图像。计算机可能没有足够的内存以打开该图像，也可能是该图像已损坏。请重新启动计算机，然后重新打开该文件。如果仍然显示红色 “x”，则可能需要删除该图像，然后重新将其插入。