高考满分作文诗歌无题陕西

2003年高考满分作文：诗歌《无题》--陕西-作文

2003年高考满分作文：诗歌《无题》--陕西
无题拉开窗帘，阳光只有一种颜色—题记拉开窗帘，阳光只有一种颜色不论你喜欢赤橙黄绿青蓝紫当然情感无罪但它好像变色墨镜把整个世界染得非喜即悲把所有面孔扭曲给你看于是无知的你伸出指头“这个丑，那个美”别总给理智放假如果感情像雾那么当心它遮住了真理的彼岸如果感情像月光那么要知道它剽窃不了太阳的光线不是说感情总在欺骗只是它总有失真的一面时常擦拭你的双眼别让理智离开身边拉开窗帘你是否看得清暗礁如果是那么撑起帆起风了，你看那是岸。

高二其他作文：无题

无题
本文是高中关于高二其他作文的无题，欢迎阅读。

木满天霖风雨摇，慕可乔容烟花稍。

秋枫零落红一地，陌瑶月上更清高。

轩辕门外西风桥，绪满惆怅借酒浇。

秋陌寒山晓月寺，南竹更笛域之高。

凌空星乱战尽抛，辰时坐对汉室邀。

隐天日落千花坠，千藏万海警示招。

郝女沿天泪轻飘，燕回展翅几回遭。

格争云斗苍门外，雷震瀚海莫今宵。

暗门关外城池消，焰染一地石青摇。

夜静风轻月高照，挽风拂过遍地蒿。

雷雨轻飘月萦绕，翼展鹏飞尽日淘。

舞梦轻魂归田外，月朗霞光尽逍遥。

来源与互联网，仅供个人阅读参考。

是佳作,但不该判满分——谈陕西考生吴斌的考场诗作《无题》

是佳作,但不该判满分——谈陕西考生吴斌的考场诗作《无题》丁卫东
【期刊名称】《教学与管理（中学版）》
【年(卷),期】2008(000)012
【摘要】前几天，媒体披露了陕西吴斌同学高考诗作获满分的消息。

吴斌在作文
时另辟蹊径，写了一首现代诗歌《无题》，全诗连同题记在内只区区209字，但
在阅卷现场，数名阅卷老师一致叫好，给判了60分。

笔者认为，一个高中生能在
考场环境下，写出一首切合题意、意韵充盈的诗歌实属不易。

单就水准来说，判给满分未尝不可。

【总页数】1页(P41)
【作者】丁卫东
【作者单位】江苏射阳职教中心
【正文语种】中文
【中图分类】G63
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个性与规则作文作文：遵守规则和鼓励个性孰为先

个性与规则作文作文：遵守规则和鼓励个性孰为先作文：遵守规则和鼓励个性孰为先连日来，一位“文学天才”———南京金陵中学高三女生费滢滢高考作文只得了25分的新闻，引起了社会各界的广泛关注和讨论。

高考作文满分是60分，25分无疑不及格。

去年，费滢滢参加首届全球华人少年写作征文大赛时，以一篇讲述扶助友爱的美文《平台》打动了所有的评委，最终从8万名参赛选手中脱颖而出，荣获金奖，与另一名选手分享10万元奖金，轰动一时。

她平时的很多习作都是学校的范文，并曾出版过多本散文集。

其获奖作品还被选入高中语文读本。

2003年高考语文作文题是以“智子疑邻”的寓言为背景材料，要求考生就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇。

费滢滢交出的作文是《人情与季节》，用四个中国传统节日表现现代人因感情淡薄而忽视古代传统节日，因人情疏远而丧失感知细小事物的能力。

她说，当时语文一考完，语文老师都说，这样的作文题最适合你做。

她自己也满以为作文能出彩，得高分，没想到最后只得了25分。

作文是否“跑题”成争论焦点高考结束后，费滢滢根据记忆将原文默写出来，不少读过的人都认为这篇语句通顺，行文流畅，文字优美。

但也有人根据高考作文题的要求认为该文有“跑题”之嫌，并推测这是阅卷老师给它判低分的主要原因。

江苏高考阅卷语文学科组组长何永康撰文说，费滢滢作文的基本立意落在“对感情的淡漠”和“对人情的疏远”上。

她强调的是“人们因为感情的淡漠而忽视了节日”，而不是“感情亲疏”与“认知事物”的“关系”，偏离了题意。

如果真要写“节日”，应当这样来理顺思路：我对某些节日，情感上有亲有疏，结果总不能正确地认识这些节日的真实内涵。

而费滢滢则说，我对感情和认知的理解，可能和某些人不太一样。

我试图从现代人对古代传统节日的感情变迁，看人情冷暖，世事变迁，看人们丧失感知细小事物的能力。

我是从更宽泛的人性、人情的角度看亲疏和认知的关系。

我认为自己的作文没有跑题。

费滢滢说，我惟恐阅卷老师看不出我要表达的意思，才特意加上最后两句话。

对高考作文重形式轻内容现象的反思

对高考作文重形式轻内容现象的反思作文是高考语文试卷中的“重头戏”，为了演好这场戏，考生使尽浑身解数，摆出各种招式，希望手到擒来。

因此，在历年高考作文中，各种新形式层出不穷，其中有一些形式上新奇的作文获得好评，赢得满分，这本是为了鼓励考生勇于探索，大胆创新，孰不料被人为地无限放大，大肆渲染，导致考生误读了高考作文评价体系中的“创新”二字，以为形式创新就是高考作文克敌制胜的重要手段，甚至唯一法宝。

于是高考作文中出现了一系列只重外在形式，而轻视思想情感的怪异现象。

1重文体近年高考作文文体要求除了上海江苏等少数省市明确不要写成诗歌外，其他省市都是文体自选，于是高考作文文体出现了百花争艳的局面。

除了常规的记叙类和议论类文体外，考生们在大语文的天地里搜寻各类新奇的文体。

或选择文学文体诗歌、戏剧，或选择应用文体书信、启事，或选择新闻文体消息、通讯，更有另类作文，模仿辩论会，访谈录，实话实话等形式，高考作文成了文体大杂烩。

2009年，陕西考生吴斌以一首34行209字的现代诗《无题》含蓄地揭示了“感情亲疏与事物认知”这一话题而获得满分；2009年湖北考生周洋创作了七言古诗《站在黄花岗陵园门口》博得评卷老师一片喝彩。

但是这些高考成功之作事后多遭到世人诟病。

吴斌的现代诗《无题》字数少了一些，内容不够厚重，联想不够丰富，话题刚展开就作结了。

200多字的作文就俘获评卷老师赢得满分，这会让一些考生投机取巧，冒险尝试。

专家指出，周洋古体诗《站在黄花岗陵园门口》其实是一首没体的自由诗，平仄押韵不合体式，结构混乱，套用他人诗句，缺乏真情实感，基本上是“老干体”的口号标语，评为满分实在是有失标准，这也说明。

评卷思想偏移。

只重外在形式而忽视思想内容。

虽然高考作文淡化文体，基本上不排斥诗歌，但是诗歌评卷难度大，见仁见智，容易产生分歧，写诗也难以达到字数要求，况且诗歌概括性强，形象性强，抒情性强，语言凝练，讲究一定韵律，考生在有限时间里难以达到一定水平。

高考作文之2003高考满分作文

2003高考满分作文【篇一：2003年高考满分作文67篇】2003年高考满分作文点评（67篇）高考试题2003年全国卷高考作文试题宋国有个富人，一天大雨，把他家的墙淋坏了。

他儿子说：?不修好，一定会有人来偷窃。

?邻居家的一位老人也这样说。

晚上富人家里果然丢失了很多东西。

富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。

以上是《韩非子》中的一个寓言。

直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事；但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。

我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么关系呢？请就?感情亲疏和对事物的认知?这个话题写一篇文章。

[注意]1、所写内容必须在话题范围之内。

试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不2、立意自定。

3、文体自选。

4、题目自拟。

5、不少于800字。

6、不得抄袭。

议论类捕捉理性的灵光（湖北考生）猛虎与蔷薇（重庆考生）一个关于?偏见?的偏见（四川考生）只缘身在此山中（四川考生）甜蜜负担（四川考生）我爱唐装（湖北考生）民族情感与世界（安徽考生）爱莲说感时花溅泪（湖北考生）让理性主持宣判（浙江考生）海棠依旧？绿肥红瘦？（广东考生）情役（广东考生）李白的泪水（河南考生）与你同行（河南考生）真理只有一个（湖南考生）血浓于水理大于情（吉林考生）学会历史般的旁观（湖北考生）眼前同一水笔下情各异（吉林考生）漫谈?感情??认知?（吉林考生）眼睛上的窗帘（山东考生）校正情感‘（山东考生）情与理（陕西考生）第三种人（广东考生）理智〃认知〃情感我们需要的答案（浙江考生）公则生明（江西考生）叙述类樱桃红了（河南考生）路是月的痕（湖北考生）喝茶（河南考生）抛妻弃子之谜（江苏考生）绿太阳红太阳（湖北考生）遭遇陷阱（陕西考生）真爱无言（河北考生）保姆与家教（湖南考生）米粒-谷粒-血汗（湖北考生）秋天的树下（广东考生）哥，是捡来的吗？（湖北考生）竞标（河南考生）宝钗鸣冤（湖北考生）谁偷了玉坠？（安徽考生）陷阱（河南考生）石碑上的历史（浙江考生）雾中的战场（浙江考生）其它类无题（陕西考生）感情是帆，认知是船（吉林考生）蓝色蛹〃金色蝴蝶（甘肃考生）吊屈原赋（甘肃考生）心扉感悟（河北考生）网里人生（浙江考生）——教师手记孙悟空下岗记（湖北考生）花香（安徽考生）对肚子的评判（湖北考生）因为俺是俺大亲生的（河南考生）不放弃感情，再借你一份理智（河北考生）——教你看清感情亲疏与对事物认知正误深浅的广告用双眼看世界（湖南考生）——网络个人主页设计?公正杯?中学生电视辩论总决赛（浙江考生）心灵天平的使用细则（福建考生）从泪走到血（浙江考生）——孙膑访谈手记独眼龙的求职信（江苏考生）普朗克的忏悔书（湖北考生）永夜——2050年第364个清晨（贵州考生）谏王（河北考生）孔明挥泪斩马谡（独幕剧）（重庆考生）北京卷转折（文言文）转折上海卷杂熔炉议论类捕捉理性的灵光求知的瞳孔放飞彩色的希望，那方黑色的沃土贮满流连，赫然印着?感情用事与理性分析?。

高考满分作文

点评者：四川省金堂中学童华池议论类捕捉理性的灵光（湖北考生）猛虎与蔷薇（重庆考生）一个关于“偏见”的偏见（四川考生）只缘身在此山中（四川考生）甜蜜负担（四川考生）我爱唐装（湖北考生）民族情感与世界（安徽考生）爱莲说感时花溅泪（湖北考生）让理性主持宣判（浙江考生）海棠依旧？绿肥红瘦？（广东考生）情役（广东考生）李白的泪水（河南考生）与你同行（河南考生）真理只有一个（湖南考生）血浓于水理大于情（吉林考生）学会历史般的旁观（湖北考生）眼前同一水笔下情各异（吉林考生）漫谈“感情”“认知”（吉林考生）眼睛上的窗帘（山东考生）校正情感…（山东考生）情与理（陕西考生）第三种人（广东考生）理智•认知•情感我们需要的答案（浙江考生）公则生明（江西考生）叙述类樱桃红了（河南考生）路是月的痕（湖北考生）喝茶（河南考生）抛妻弃子之谜（江苏考生）绿太阳红太阳（湖北考生）遭遇陷阱（陕西考生）真爱无言（河北考生）保姆与家教（湖南考生）米粒-谷粒-血汗（湖北考生）秋天的树下（广东考生）哥，是捡来的吗？（湖北考生）竞标（河南考生）宝钗鸣冤（湖北考生）谁偷了玉坠？（安徽考生）陷阱（河南考生）石碑上的历史（浙江考生）雾中的战场（浙江考生）其它类无题（陕西考生）感情是帆，认知是船（吉林考生）蓝色蛹•金色蝴蝶（甘肃考生）吊屈原赋（甘肃考生）心扉感悟（河北考生）网里人生（浙江考生）——教师手记孙悟空下岗记（湖北考生）花香（安徽考生）对肚子的评判（湖北考生）因为俺是俺大亲生的（河南考生）不放弃感情，再借你一份理智（河北考生）——教你看清感情亲疏与对事物认知正误深浅的广告用双眼看世界（湖南考生）——网络个人主页设计“公正杯”中学生电视辩论总决赛（浙江考生）心灵天平的使用细则（福建考生）从泪走到血（浙江考生）——孙膑访谈手记独眼龙的求职信（江苏考生）普朗克的忏悔书（湖北考生）永夜——2050年第364个清晨（贵州考生）谏王（河北考生）孔明挥泪斩马谡（独幕剧）（重庆考生）北京卷转折（文言文）转折上海卷杂熔炉高考试题2003年全国卷高考作文试题宋国有个富人，一天大雨，把他家的墙淋坏了。

中学生优秀作文范文：无题 (2)

无题
（2）
谁的哀伤,西风彷徨?谁的幽怨,散落,洒满了潇湘.遗落了千年的梦想依旧,在春天的世界里,总有万紫千红的热烈与荒原上的凄凉.是谁?吹散了那朦胧的白雾,让歌声,穿透了尘世,吹绿了江岸的柳树?
沉默中的期盼,心中的惆怅的怨结与痛苦,失落,交织着,交织成了一张网.又无声的散落,散落.眼角留下的未干的泪痕,回忆的思念,化做了梦中的蝴蝶,在红尘中翩纤其舞.
年年岁岁,岁岁年年,风景依旧,人去了无痕,好梦无留处.回首凝望,青春的岁月早已埋没在了萧瑟的秋风中,或许曾经的那些深深浅浅的记忆,只能留在生命的最底处.忘记了泪水的存在,想起曾在我人生中走过的匆匆过客,遗失的美好,永恒的思念.
落寞化做了断线的风筝,挣扎着,心中只剩下了空虚和麻木,也许,没有人会明白我,一缕绝望的残香升起,飘落.晚风轻拂,满庭芬芳.虚幻中的现实,亦真亦假.
看云聚云散,花开花落.当落雪化尽,我,依然很孤独,寂寞.。

高考诗歌作文：无题_200字

三一文库（）高考诗歌作文
无题_200字
序：高考完了，父母和亲戚的责骂，
伴着高考成绩像暴风雨般袭来。

在暴风雨的“洗礼”后，我静
静的走进了补习班，开始了我
的“背水一战”！
泪在心中沉淀久了，
会不会成为琥珀？
那凝固的思维一层层包裹的
是忧伤还是欢喜的小虫？
经历了太阳的辉煌之后，
经历了风雨的沧桑之后，
如何去面对折折叠叠的思绪？
如何去解开万万千千的心结？
如何去走完曲曲折折的心路？
如何去丈量现实与梦想间遥不可及的距离？
世间所有的结局，
是谁为谁做着刻意或无意的安排？
随缘是怎样的心情？
怎样的心才能随缘？
20 × 20。

《无题》唐诗4篇

《无题》唐诗4篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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【诗歌】无题优秀现代诗歌作文

【诗歌】无题优秀现代诗歌作文在纷繁的都市尘嚣中，
我的心，迷了路，
在这喧嚣的世界里，
寻找一个寂静的角落。

我瞥见了一束阳光，
追随它的脚步，
穿越大街小巷的迷宫，
寻找一个躲避的地方。

终于，我来到了这里，
一片宁静的花海，
花瓣飘落在地面，
如同春天的瑰宝。

我闭上眼睛，
听那花香沁人心脾，
怡然自得的感觉，
如同置身仙境。

我感到内心的平静，
失落的心弦被唤醒，
重新找到了自我，
释放了束缚般的纠结。

我坐在那里，
静静地享受这片宁静，
时间仿佛停止了脚步，
只有内心的踏实和舒适。

在快节奏和压力下的生活，我们迷失了自己的本性，
更多的是焦虑和疲倦，
少了一份纯真与快乐。

在寻找的过程中，
我们往往忽略了内心的声音，那个默默守候的存在，
被尘埃淹没的灵魂。

我想起了那句话，
“世界上最美好的事物，
都是无需言说的”。

这一片花海，
无需任何文字的点缀，
只要用心去感受，
便能领略其中的美。

回到喧嚣的都市，
我带着一片宁静回家，
心中多了一份坚定，
懂得了快乐的真正定义。

不再迷失方向，
不再迷失自己，
我将那片宁静记在心间，
在每一个疲惫的时刻，
找到自我，找到快乐。

这是一首无题的诗歌，
因为那片花海没有名字，
只是一个让我重拾自我的地方，只有心灵才能去感悟。

人生如诗，需要适时的停下脚步，品味这世界带给我们的美好，
在纷繁的尘世中，
寻找一个属于自己的花海。

高二抒情作文《无题》750字

高二抒情作文《无题》
时光是对这句话的最好评析，师
生之间的每一件事是对这句话的最好诠释。
我，初登“大雅之堂”
刚升入初三，同学多啦，老师变啦，天地仿佛刚受过春雨的洗礼，格外新奇。第一眼看到的便是之后的班主任。
关键词：时光,同学,老师,天地,
春雨,班主任,诠释,升入,受过,看到, 便是,最好。词语：时光拼音：shíguāng 解释：时间；光阴。唐张祜《破阵乐》诗：“千里不辞行路远，时光早晚到天涯。”清纳兰性德《浣溪沙》词：“泪浥红笺第几行，唤人娇鸟怕开窗，那能闲过好时光。”郭小川《甘蔗林－－青纱帐》诗：“时光像泉水一般涌啊，生活像海浪一般推进。” 日子。唐寒...
高二抒情作文《无题》
在初中的岁月，成了我最难忘怀
的时光。与同龄人一起摸爬滚打，与
有“代沟”的老师一通探讨问题。。。同学们的形象留
在脑中，恩师的教诲印在心间。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
关键词：时光,同龄人,代沟,老
师,探讨问题,同学,形象,忘怀,留在, 教诲。词语：时光拼音：shíguāng 解释：时间；光阴。唐张祜《破阵乐》诗：“千里不辞行路远，时光早晚到天涯。”清纳兰性德《浣溪沙》词：“泪浥红笺第几行，唤人娇鸟怕开窗，那能闲过好时光。”郭小川《甘蔗林－－青纱帐》诗：“时光像泉水一般涌啊，生活像海浪一般推进。” 日子。唐寒山《诗》...
高二抒情作文《无题》
“紫气”熏陶
这是一个演讲会的前夕，
老师见我被稿中的问题困惑，
电一头雾水。老师把我叫住，走到
子备课室，为我指导。整整
小时四个
，夕阳落去，圆月升空，
老师孜孜不倦，耐心地对我说种种要领，除了喝水之外，老师没干别的。

《无题》高三作文

《无题》高三作文在这个枫叶如火般燃烧的季节，秋风吹动了运动会的帷幕。

萧瑟的秋风未能阻挡我们如火的热情，它为秋枫增添了一抹艳丽的色彩。

我们誓言在胸，目标明确，为了成功全力以赴。

人生之路并非一帆风顺，即便成功的道路也布满坎坷。

岁月悠悠，欢笑与苦恼交织相伴。

童年的幻想终成泡影，生活是真实的，容不得半点虚幻。

选择了怎样的生活，就必须付出相应的辛劳。

幸福与痛苦并非可以随意选择，如同我们无法只拥有欢笑或只承受痛苦。

人生需要我们拼搏奋进，在风雨中砥砺意志，在岁月里书写无悔。

追求胜利的道路上，或许会有磕绊，或许会有疲惫，或许会有伤痛，或许会有泪水，但我们不会退缩，不会放弃。

我们在磨难中磨练，在困境中奋起，因为我们深知，只有拼搏才能取得胜利，只有奋斗才能实现梦想。

生活中的顽强斗士们，无论前方迷雾重重，你们始终坚定前行。

你们追逐胜利的目光如葵花般炽热，永不磨灭。

多少次的挥汗如雨，多少次的遍体鳞伤，都无法动摇你们的信念。

你们相信，巍峨的山峰并非不可逾越，苍茫的大海也并非无法征服。

你们将以坚定的信念和稳健的步伐，迎接胜利的曙光。

成功在终点向你们招手，那是你们应得的奖赏。

你们如雄鹰翱翔于天空，你们似骏马驰骋于沙场。

风在你们身后追逐，光与你们并肩同行。

冲破外界的束缚，放飞心中的梦想，去追寻那片属于你们的辉煌天地。

热血在体内沸腾，汗水在赛道上挥洒。

相信自己，你们是今日的焦点，将创造出新的奇迹；相信自己，梦想在你们手中，这是你们展示自我的舞台。

当所有的困难都被克服，当所有的束缚都被冲破，你们将站在成功的巅峰，俯瞰远方美丽的黎明。

那一刻，你们的努力将得到最完美的回报，你们的汗水将化作闪耀的勋章。

运动会，是热血与梦想的交汇之地，是拼搏与奋斗的舞台。

在这里，我们见证了坚韧与勇气，领略了团结与协作。

让我们共同铭记这激情澎湃的时刻，将拼搏的精神融入生活的每一刻，为了更加辉煌的明天，勇往直前，不懈追求！。

作文：高考诗作字数计算之我见

高考诗作字数计算之我见近日，陕西考生的满分———《无题》一诗，在众多媒体亮相。

各媒体在报道此事时，差不多都涉及这首诗的“字数”———“仅有209个字（包括标题、题记）”。

笔者以为，《无题》只有209个字是事实，但体裁是诗歌，而诗歌的字数计算是不能一个字一个字地数的。

高考写诗，并非今年才有。

2000年高考（全国卷）对诗歌开禁以来，每年都有考生写诗。

诗歌评阅有一个不能回避的问题就是字数问题。

一般地讲，高考作文都有一个字数限定———基本上不少于800字。

对此限定，怎么处理呢？阅卷场上也多有争议。

争议的结果，一般都对“字数不够”表示宽容，却无人提出诗歌的字数评判标准。

实际上，这并不是一个复杂的问题，诗歌字数的计算，很好操作。

按我们国家通行的稿费标准，就是20行诗歌折算1000字。

再从许多权威的报刊、出版社的征稿启事中，也可知———如文稿限定1000字，诗歌就限定在20行以内；文稿限定5000字，诗歌就限定在100行以内，以此类推。

这基本上是一种公认的计算标准。

按此标准，以迄今为止的4年高考（全国卷）作文为例，考生若写诗歌则要写够16行。

但又不能一刀切，如若考生的诗作确系佳作，少那么几行，则不必在“字数”上扣分。

古今中外，短诗出彩不胜枚举。

短诗，哪怕是极短的诗，其艺术性不会也因短而受影响；短，并非判别诗歌优劣的标准。

有的诗，恰好因其短而成为传世佳作。

当然，考试作文中，最好对诗歌的行数进行规定，有一个客观的评判标准。

由此说来，陕西考生吴斌获满分的《无题》诗，共27行（不包括标题和“题记”），相当于1350字，完全符合“不少于800字”的写作要求，根本不存在“字数不够”的问题。

以上并非我的创见，确系一般的常识问题。

我只是专门提出来，强调一下而已。

愿以后的诗歌作文不再受“字数”困扰。

高二其他作文：无题三首

无题三首
本文是高中关于高二其他作文的无题三首，欢迎阅读。

(一）
姊妹非娇浓更杀，素颜非素面无瑕。

明眸已有千军略，皓齿能修百废家。

心悸不甘犹许诺，路遥无途尚知马。

千娇百媚何堪受？消遣难为顾不暇！
（二）
看尽荆棘无尽出，萦纡百转挫创余。

应怜少艾哀淋墨，那羡豪杰喜染须！从此更别寒舍户，而今独期楚酸读。

蓦然语默流星雨，长漫幽衢路已苏。

（三）
情愿一厢憔悴心，为伊倾尽满殷勤。

天涯海角瑟箫韵，海角天涯尺素音。

恋栈已销良景夜，惆茫缘发苦病吟。

柳不愿带桃红露，辗转川江蜀险峰。