届一轮复习人教版 盐类的水解 课件(88张)
一轮复习人教版 盐类的水解 课件(88张)
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(2018·洛阳模拟)常温下,浓度均为 0.1 mol·L-1 的下列
四种盐溶液,其 pH 测定如下表所示:
序号
①
②
③
④
溶液 CH3COONa
pH
8.8
下列说法正确的是( )
NaHCO3 9.7
Na2CO3 11.6
NaClO 10.3
A.四种溶液中,水的电离程度:①>②>④>③
B.Na2CO3 和 NaHCO3 溶液中,粒子种类相同 C.将等浓度的 CH3COOH 和 HClO 溶液比较,pH 小的是 HClO D.Na2CO3 溶液中,c(Na+)=c(CO23-)+c(HCO- 3 )+c(H2CO3)
第八章 水溶液中的离子平衡
第三讲 盐类的水解
第八章 水溶液中的离子平衡
1.了解盐类水解的原理。 2.了解影响盐类水解程度的主要因素。 3.了解盐类水解的应用。
盐类的水解及其规律
[知识梳理] 1.定义 在溶液中盐电离出来的离子跟水电离产生的 H+或 OH-结合生 成_弱___电__解__质__的反应。
题组一 水解的实质及规律
1.(2018·赣州模拟)室温下,0.1 mol·L-1 下列溶液的 pH 最大
的是( )
A.NH4Cl
B.NaHCO3
C.Na2CO3
D.Na2SO4
解析:选 C。NH4Cl 为强酸弱碱盐,溶液呈酸性,室温下 pH<7;
NaHCO3、Na2CO3 均是强碱弱酸盐,CO23-水解程度大于 HCO- 3
()
A.Na2CO3:CO23-+2H2O H2CO3+2OH-
B.NH4Cl:NH+ 4 +H2O NH3↑+H2O+H+
C.CuSO4:Cu2++2H2O Cu(OH)2+2H+
2023届高三化学一轮复习 盐类的水解课件
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Ka1
H2PO4- ⇌ HPO42- + H+ Ka2
HPO42- ⇌ PO43- + H+
Ka3
Kh3 =Kw/Ka1
简单计算:
(1)已知醋酸初始浓度为0.1mol/L,Ka= 10-5,求pH
CH3COOH ⇌ CH3COO-+H+
0.1
0
0 c(H+)=(Ka×c0)1/2
x
x
x pH=3
0.1-x
x
x
(2)已知醋酸钠初始浓度为0.1mol/L,Ka= 10-5,求pH
CH3COO-+H2O ⇌ CH3COOH+OH-
0.1
0
0 c(OH-)=(K ×c )1/2
h
0
x
x
x
pH=9
0.1-x
x
x
Kh=
c(OH-)=
α=
盐的水解常数的计算及应用
应用1、比较盐的水解程度(盐水解生成的弱酸(或
2Al3+ + 3S2- + 6H2O = 2Al(OH)3↓+3H2S↑
Al3+ + 3AlO2- + 6H2O = 4Al(OH)3↓
2Fe3+ + 3CO32- + 3H2O = 2Fe(OH)3↓+3CO2↑
Al3+ +3HCO3- = Al(OH)3↓ + 3CO2 ↑
NH4Fe(SO4)2是否也会发生类似的双水解反应?
弱碱)越弱,即Ka或Kb越小,水解常数Kh
越大,盐的水解程度越大)
关系式1
优秀课件届高三化学一轮复习课件盐类的水解 (共36张PPT)
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②多元弱碱盐水解:方程式一步写完。 Fe3++3H2O Fe(OH)3+3H+ 如FeCl3的水解离子方程式为___________________________。 ③有些阴、阳离子相互促进的水解:水解程度较大,书写时要用 “=====”“↑”“↓”等。 如NaHCO3与AlCl3混合溶液的反应离子方程式为 Al3++3 HCO3 ====Al(OH)3↓+3CO2↑ 。 _______________________________
5.水解方程式的书写
(1)一般要求:
气体、沉淀不标“↑”或“↓”,易分解产物(如NH3·H2O等) 不写其分解产物的形式 如NH4Cl的水解离子方程式为 + +H O NH ·H O+H NH 2 3 2 ____________________________ 。 4
一、盐类水解原理
(2)三种类型的盐的水解方程式的书写: ①多元弱酸盐水解:分步进行,以第一步为主,一般只写第一步水解。 2 +H O +OH CO HCO 2 3 3 如Na CO 的水解离子方程式为_________________________ 。
第8章 物质在水溶液中的行为 第三讲 盐类的水解
课程目标 1、盐类水解原理 2、影响盐类水解的主要因素 3、盐类水解的应用
一、盐类水解原理
自我检测:
判断下列水溶液的酸碱性(均为0.1mol· L-1):
①CH3COONa
②NH4Cl
③Na2CO3
④KCl
⑤AlCl3 ⑥NaHCO3 ⑦(NH4)2SO4 碱性:①③⑥ 酸性: ②⑤⑦ 中性:④
④>②>①>③>⑤
高中化学一轮复习课件:盐类的水解课件
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>
Na2SO3,Na2CO3
>
NaHCO3。
(2)外因
外部因素
溶液的浓度
溶液的温度
加酸
外加
酸碱
加碱
水解平衡移动方向
水解程度
水解产生离子的浓度
减小(稀释)
右移
增大
减小
增大
右移
减小
增大
升高
右移
增大
增大
弱酸根离子的水解
右移
增大
c(OH )减小
(3)多元弱酸的酸根离子比相应的酸式酸根离子的水解程度大得多。如相同
2−
−
浓度时,CO3 比HCO3 的水解程度大。
+
(4)水解程度:相互促进水解的盐>单水解的盐>相互抑制水解的盐。如NH4 的
水解程度:(NH4)2CO3>(NH4)2SO4>(NH4)2Fe(SO4)2。
题组二 电离常数与盐类水解常数的关系
弱碱阳离子的水解
左移
减小
c(H+)增大
弱酸根离子的水解
左移
减小
c(OH-)增大
弱碱阳离子的水解
右移
增大
c(H+)减小
3+
(3)以FeCl3水解为例[Fe +3H2O
条件
升温
通入HCl(g)
加H2O
加NaHCO3
⇌ Fe(OH)3
移动方向
向右
+
H数
+
+3H ],填写外界条件对水解平衡的影响。
增多
pH
-1
高三一轮复习:盐类的水解 课件
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4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。——贝尔纳 6、学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习摸索,找到客观规律。——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。——列宁 9、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。——华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基
火
的什么是药品?
器
原
理
外筒放入的是什么药品?
泡沫灭火器里的药品是NaHCO3溶液和Al2(SO4)3溶液。
7.泡沫灭火器的原理应用双水解
药品:Al2(SO4)3溶液、NaHCO3溶液
Al3++3H2O
Al(OH)3+3H+,
HCO3-+H2O
H2CO3 +OH-,
总式:Al3++3HCO3- = Al(OH)3↓+3CO2↑;
为什么炸油条或油饼时必须要放明矾与纯碱?
当矾与碱放入水中时,它们之间会发生化学变化, 产生大量CO2和絮状物。与面合在一起时,絮状物 Al(OH)3与面产生膜状物,将CO2气体包住。油条 放入热油锅中, CO2受热膨胀,使油条胀大。这就 是炸油条要放矾、碱的原因。但其间的配比一定要 掌握好,明矾多了,水解产生的Al(OH)3就多,使 油条遇热产生硬、脆、多泡现象,而且耗油量大。 若碱放多了,则会使油条颜色发黄,增加其苦涩味。 矾与碱之比以2.5:3.5较为合适。
人教版高考化学一轮复习8.3盐类的水解PPT课件(71张)
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D.加入 NaOH 固体,溶液 pH 减小
如 NH4Cl 的水解离子方程式为 NH+ 4 +H2O NH3·H2O+H+。
(2)三种类型的盐水解方程式的书写。 ①多元弱酸盐水解:分步进行,以第一步为主,一般只写第一
步水解方程式。 如 Na2CO3 的水解离子方程式为 CO23-+H2O HCO- 3 +OH-。 ②多元弱碱盐水解:水解离子方程式一步写完。 如 FeCl3 的水解离子方程式为 Fe3++3H2O Fe(OH)3+3H+。 ③阴、阳离子相互促进的水解:水解程度较大,书写时要用
(4F)实 e3+验+室3H制2O备==F△=e(=O=HFe)3(O胶H体)3_(胶__体__)_+__3_H__+___________。
(5)NaHS 溶液呈碱性的原因_H__S_-_+__H_2_O_____H_2_S_+__O_H__-______ ____________________________________________________。
2.外因
(1)温度、浓度
条件
移动方向
升高温度
右移
反应物 增大 右移
浓度 减小 右移
水解程度 增大 减小 增大
水解产生的离子浓度 增大 增大 减小
(2)外加物质:外加物质对水解反应的影响取决于该物质的性
质。
①外加酸碱
外加物质
水解程度的影响 弱酸阴减小
碱
减小
增大
②加能水解的盐
3.以 FeCl3 水解为例填写下表 条件 移动方向 H+数 pH
②若电离程度大于水解程度,溶液显酸性。如 NaHSO3 溶液中: HSO- 3 H++SO32-(主要),HSO-3 +H2O H2SO3+OH-(次要)。
一轮化学复习人教时盐类水解课件PPT学习
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(3)发生完全水解时,由于水解彻底,可加“===”连 接反应物和产物,水解生成的难溶物或挥发性物质可加 “↓”或“↑”。例如,FeCl3与NaHCO3混合:
Fe3++3HCO- 3 ===Fe(OH)3↓+3CO2↑ (4)离子方程式的书写要遵守质量守恒和电荷守恒。
第24页/共88页
(4)能完全水解的离子组,由于水解程度较大,书写 时要用“===”、“↑”、“↓”等,如NaHCO3与AlCl3 混合溶液的反应离子方程式:⑥_________________。
第12页/共88页
①
②弱酸(或弱碱)+OH-(或 H+)
③NH
+
4
+
H2O
NH3·H2O+ H+
④CO
2- 3
+
H2O
HCO
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思考 有人认为,向CH3COONa溶液中,加入少量 冰醋酸,会与CH3COONa溶液水解产生的OH-反应,使 平衡向水解方向移动,这种说法对吗?为什么?
【提示】 不对。在CH3COONa溶液中加入少量冰 醋酸后,使体系中c(CH3COOH)增大,抑制了CH3COO -的水解,使平衡CH3COO-+H2O CH3COOH+OH- 向左移动。
第3课时 盐类的水解
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1.了解盐类水解的原理。 2.了解影响盐类水解程度的主要因素。 3.了解盐类水解的应用。
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本节内容是高考考查的重点与热点,主要考点有四 个:一是水解方程式的书写;二是影响水解平衡的因素及 水解平衡移动;三是溶液中离子浓度大小的比较;四是盐 类水解的应用。预计盐类水解的应用,特别是水解除杂、 溶液的配制、指示剂的选择、物质的鉴别和推断等,与其 他知识有机结合在一起考查学生各方面的能力和知识,是 今后高考命题的基本方向。
2025年高考化学一轮复习课件(适用于新高考新教材) 第42讲 盐类的水解
![2025年高考化学一轮复习课件(适用于新高考新教材) 第42讲 盐类的水解](https://img.taocdn.com/s3/m/1623d7bc6e1aff00bed5b9f3f90f76c661374cc9.png)
2025年高考化学一轮复习课件(适用于新高考新教材)第42讲 盐类的水解【课标指引】1.能用化学用语正确表示水溶液中的盐类水解平衡。
能从盐类水解平衡的角度分析溶液的酸碱性等。
2.通过实验证明水溶液中存在的盐类水解平衡,认识影响盐类水解的主要因素。
3.结合真实情境中的应用实例,能综合运用离子反应、化学平衡原理,分析和解决生产、生活中有关电解质溶液的实际问题。
考点一 盐类的水解及规律必备知识•梳理1.盐类的水解(1)盐类水解的条件水电离产生的H +或OH- 弱电解质弱酸根离子弱碱阳离子(2)盐类水解的实质H+OH-电离平衡增大酸碱中和(3)盐类水解的规律【应用示例】写出下列盐溶液中水解的离子方程式。
(1)NH 4Cl:___________________________。
(2)Na 2CO 3: _______________________________________________。
(3)FeCl 3: ___________________________。
(4)CH 3COONH 4: _______________________________________。
(5)Al 2S 3: ________________________________。
(6)AlCl 3溶液和NaHCO 3溶液混合: ___________________________。
N H 4++H 2O NH 3·H 2O+H + Fe 3++3H 2O Fe(OH)3+3H +关键能力•提升考向1 盐类水解的实质及规律例1已知HClO、CH3COOH在常温下的电离常数分别为4.0×10-8、1.8×10-5。
常温下,物质的量浓度均为0.1 mol·L-1的六种溶液:①(NH4)2SO4溶液;②KNO3溶液;③NH4HSO4溶液;④NH4Cl溶液;⑤NaClO溶B液;⑥CH3COONa溶液,则上述六种溶液的pH由小到大的顺序是( )A.③①④②⑤⑥B.③①④②⑥⑤C.③②①⑥④⑤D.⑤⑥②④①③B考向2水解产物判断与方程式的书写D例2下列离子方程式不正确的是( )解析硫化钠分步水解,生成的硫化氢具有臭味,离子方程式必须分步书写、没有气体符号、应使用可逆符号,D项错误。
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(1)上述例题中等体积的③与④溶液中阴离子个数比_____1∶1 (填“大于”“等于”或“小于”)。 (2)若将上述例题中①溶液加热,则 c(CH3COO-)________(填 “增大”或“减小”,下同),pH________。
解析:(1)CO23-的水解使阴离子数目增多(CO23-+H2O HCO3- +OH-),而 ClO-水解后溶液中阴离子数目变化不大(ClO-+ H2O HClO+OH-),故等体积等浓度的 Na2CO3 溶液与 NaClO 溶液的阴离子个数比大于 1∶1。 (2)因盐类水解吸热,故加热后促进水解,CH3COO-的水解程 度增大,c(CH3COO-)减小,c(OH-)增大,pH 增大。
第八章 水溶液中的离子平衡
第三讲 盐类的水解
第八章 水溶液中的离子平衡
1.了解盐类水解的原理。 2.了解影响盐类水解程度的主要因素。 3.了解盐类水解的应用。
盐类的水解及其规律
[知识梳理] 1.定义 在溶液中盐电离出来的离子跟水电离产生的 H+或 OH-结合生 成_弱___电__解__质__的反应。
盐的类型
强酸强碱盐 强酸弱碱盐 弱酸强碱盐
实例 是否水解
NaCl、KNO3 否
NH4Cl、 Cu(NO3)2
是
CH3COONa、 Na2CO3 是
水解的离子
溶液的酸碱性 溶液的 pH (25 ℃)
_中__性___ pH_=__7
NH+4 、Cu2+ __酸__性__
CH3COO-、 CO23 - _碱__性___
②多元弱碱盐水解:方程式一步写完。 例如:FeCl3 的水解离子方程式为_F_e_3+_+__3_H__2O_____F_e_(_O_H__)_3+__3_H_。+ ③有些阴、阳离子相互促进的水解:水解相互促进进行到底时, 书写时要用“===”“↑”“↓”等。 例如:NaHCO3 与 AlCl3 混合溶液反应的离子方程式为 __A__l3_+_+__3_H_C__O_3-_=_=_=__A_l_(O__H_)_3_↓__+__3_C_O_2_↑___。
(2018·洛阳模拟)常温下,浓度均为 0.1 mol·L-1 的下列
四种盐溶液,其 pH 测定如下表所示:
序号
①
②
③
④
溶液 CH3COONa
pH
8.8
下列说法正确的是( )
NaHCO3 9.7
Na2CO3 11.6
NaClO 10.3
A.四种溶液中,水的电离程度:①>②>④>③
B.Na2CO3 和 NaHCO3 溶液中,粒子种类相同 C.将等浓度的 CH3COOH 和 HClO 溶液比较,pH 小的是 HClO D.Na2CO3 溶液中,c(Na+)=c(CO23-)+c(HCO- 3 )+c(H2CO3)
pH__<_7
Hale Waihona Puke pH__>_75.水解方程式的书写 (1)一般要求
气体或沉淀不标“↑”或“↓”,易 一般盐类水 水解产 解程度很小⇨物很少⇨分解产物(如NH3·H2O等)不写其分
解产物的形式 例如:NH4Cl 的水解离子方程式为_N_H__+ 4_+__H_2_O____N_H__3·_H_2_O_+__H_+_。 (2)三种类型的盐的水解方程式的书写 ①多元弱酸盐的水解:分步进行,以第一步为主,一般只写第 一步水解。 例如:Na2CO3 的水解离子方程式为_C_O__23-_+__H_2_O____H__C_O_- 3_+__O__H_-。
[自我检测]
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)(2016·高考全国卷Ⅲ,13C)向盐酸中加入氨水至中性,溶液
中cc((NCHl-4+))>1。(
)
(2)(2015·高考重庆卷)25 ℃时,等体积等浓度的硝酸与氨水混合
后,溶液 pH=7。( )
(3)CH3COONH4 溶液呈中性是因为 CH3COONH4 溶液不能发 生水解。( )
(4)已知酸性:HF>CH3COOH,所以等浓度的 CH3COONa 溶 液的碱性强于 NaF 溶液。( )
(5)可溶性铝盐都能发生水解反应。( )
答案:(1)× (2)× (3)× (4)√ (5)√
2.(教材改编题)下列水解的离子方程式正确的是( ) A.HCO- 3 +H2O CO2↑+OH- B.S2-+2H2O H2S+2OH- C.Fe3++3H2O Fe(OH)3↓+3H+ D.CO23-+H2O HCO- 3 +OH- 解析:选 D。一般盐类水解程度很小,所以通常不放出气体或 生成沉淀,即 A、C 选项错;对于多元弱酸酸根离子应分步水 解,B 选项错,D 选项正确。
3.(教材改编题)现有浓度为 0.1 mol·L-1 的五种电解质溶液:
①Na2CO3 ②NaHCO3 ③NaAlO2
④CH3COONa ⑤NaOH,这五种溶液的 pH 由小到大的顺序 是( )
A.⑤③①②④
B.①④②③⑤
C.④②①③⑤
D.②④①③⑤
答案:C
(1)判断盐溶液的酸碱性,需先判断盐的类型,因此需熟练记忆 常见的强酸、强碱和弱酸、弱碱。 (2)盐溶液呈中性,无法判断该盐是否水解。例如:NaCl 溶液 呈中性,是因为 NaCl 是强酸强碱盐,不水解;而 CH3COONH4 溶液呈中性,是因为 CH3COO-和 NH+ 4 的水解程度相当,即水 解过程中 H+和 OH-消耗量相等,所以 CH3COONH4 溶液仍呈 中性。
2.实质
盐电离
→
弱酸的阴离子→结合__H_+__ 弱碱的阳离子→结合_O__H_-_
→
生成弱
电
解
质
→破
坏
了_水__的__电__离___平__衡__→水的电离程度_增__大___→c(H+)≠c(OH-)→
溶液呈碱性或酸性。
3.特点
可逆
酸碱中和
4.规律
有弱才水解,越弱越水解;谁强显谁性,同强显中性。
[解析] A.四种盐溶液均促进了水的电离,根据越弱越水解, 水解显碱性,水解程度越大,pH 越大,则四种溶液中,水的 电离程度:③>④>②>①,A 错误;B.Na2CO3 和 NaHCO3 溶液中都存在 H+、OH-、CO23-、HCO3-、H2CO3、Na+、H2O, B 正确;C.醋酸的酸性强于次氯酸,在物质的量浓度相等的情 况下,pH 小的是醋酸,C 错误;D.根据物料守恒,Na2CO3 溶 液中,c(Na+)=2c(CO23-)+2c(HCO- 3 )+2c(H2CO3),D 错误。