9.3大气压强课件

三、大气压强的测量
1.托里拆利实验：最早测定大气压强值
p
大气压能支撑起760MM水银柱，大气压强相当于760MM 水银柱产生的压强,则大气压强有多大？
气
= 水银 =ρ水银gh =13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m =1.01×105Pa
p
三、大气压强的测量
2.大气压强的大小
海平面附近：大气压强的数值接近1.01×105pa 大气压强随高度升高而减小
巩固提高
3、右图是托里拆利实验装置图。玻璃管内的水银柱稳定 后，两水银面的高度差是760mm。下列情况中(试管口始 终没离开水银面)，水银面的高度差变小的是: ( )
D
A.稍稍提高玻璃管 B.使玻璃管顷斜ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱC.往水银槽中添加水银 D.将实验装置转移到高山上进行实验
巩固提高 4、高山上普通锅煮不熟饭，是因为高度越高大气压强越 越小 _________ （选填“大”或“小”）。普通锅密封性能 越低 （选填“小于”、 差，从而使锅内水的沸点________ “等于”、“大于”）100℃。 5、高压锅密封性能良好，用它煮食物时，水蒸汽不易外 泄，从而 增大 了锅内的压强（填“增大”或“减小”）， 使锅内水的沸点 升高 （填“升高”或“降低”）。
三、大气压强的测量
3.大气压强的测量工具
空盒气压计
四、活塞式抽水机和离心式抽水机
这节课, 你学到了什么
?
一、 大气压强 大气对浸在里面的一切物体都具有压强,叫做大气压强，简称大气压。
二、大气压产生的原因：地球对大气的重力作用,同时又具有流动性。
三、 马德堡半球实验：证明了大气压的存在。
四 托里拆利实验首先测出了大气压的数值：P = 760mmHg = 1.01×105Pa
、
演示实验
颜色实验
1654年德国马德堡市的市长奥托.格利 克做了著名的马德堡半球实验。
抽出空气时
放空气进去后
马德堡半球实验：气体也有压强
一、大气压强的存在
1 、大气对浸在里面的一切物体都具有压强。 这种压强叫做大气压强，简称大气压
2、产生的原因：地球对大气的重力作用,同时又具有流动性
想一想：大气对浸在里面的一切物体都具有压强，为什 么我们不会被压扁？楼房不会被压垮？
二、身边的大气压强
Ｐ大气 纸 片 托 水
Ｐ大气
吸盘挂钩
钢笔吸水
药水进入针筒
想一想：哪个能吸到饮料？
猜一猜、做一做、说一说
把装满水的量筒浸入水中，口朝下。照图那样抓住筒底向上 提，在筒口离开水面前，量筒露出水面的部分 （1）是空的； （2）有水，但不满； （3）充满水。 猜一猜哪个说法对？
为什么量筒会充满水？
五、大气压的变化：大气压随高度的增加而减小，随体积的减小而增大。
巩固提高
1、图1所示的各种事例中，跟大气压无关的是 （
）
D
巩固提高
托里拆利 ， 2、最早测出大气压的值的科学家是意大利的___________ 76 他测出大气压的值相当于__________ ｃｍ高的水银柱产生 1.01×105 Ｐａ． 的压强，合_____________
第九章 压强
9.3大气压强
灵山县烟墩中学 黎家圣
1、了解大气压强
2．认识生活中利用大气压强的现象。
3．了解测量大气压的方法，了解大气压强的 大小和单位。
重难点：
重点：大气压强的存在和大气压强的测定。
难点：理解托里拆利实验的原理。
自学提纲10min (请在课本上做好标记) 1、阅读P39图9.3-1甲乙丙，这些实验证明了什么？ 2、阅读P40《演示录像》 760mm水银柱产生的压强是多大？是什么支撑起760mm水银 柱？ 3、阅读P41随着海拔的升高，大气压如何变化？ 4、阅读P42随着气压的减小，水的沸点如何变化？ 5、阅读P42活塞式抽水机的原理是什么？