第三课运动渐变动画讲义

课下制作“刻舟求剑”动画中的片段：
1.制作“船”在河面上的运动渐变动画；
2.制作“剑”落入水中的渐变动画.
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
填写下表。
参数
缩放 =0 简易 ＞0 ＜0 自动
效果
允许缩放 匀速渐变 减速渐变 加速渐变
随设置自动
逆时针旋转渐变 顺时针旋转渐变
旋转
逆时针 顺时针
3.两位同学协作，打开桌面→“第三课素材”中flash文件 “跳动的心.fla”,利用所学的知识制作一个跳动的心。
说一说：这堂课中，你最大的收获是什么？
运动补间动画关键帧之间由黑色箭头相连，单元格为 浅蓝色背景。
运动渐变动画
视频解说
1.单击开始帧，绘制或导入图形，把它转化成元件； 2.然后在结束的地方插入关键帧作为结束帧，改变对象 位置、大小、透明度及颜色等属性；
3.最后单击开始帧，属性面板设置“补间”为“运动”，或单 插入→创建补间动画为“运动”。
阅读课本64-65页的（1）--（4）“鸟是人类的朋友”动画制作， 尝试完成下面的操作：
1.文字“鸟是人类的朋友”位置的移动；
2.文字“鸟是人类的朋友”大小的变化。 3.或同时具有以上两个Biblioteka Baidu性。
1.打开桌面→ “第三课素材”中的flash文件:“蓝天与鸟.fla”， 单击图层“鸟飞行”，选中“鸟”元件并制作鸟飞行的动画。 2.尝试改变“属性”面板中各个选项参数，播放看看有什么 变化？并完成教材第66页的表格。
1.完成课本64页的试一试的 练习1:打开程序flash MX选中第一帧， 导入 桌面→ “第三课素材” 中的“鸟.gif”观察各 个帧中的画面和动画效果，你有什么发现？
练习2：导入桌面→ “第三课素材” →“图片” 中“蓝天”做背景层。
二.运动渐变动画(移动渐变动画) 运动渐变动画是flash中常用的一种动画形式。可以改 变对象位置、大小、透明度及颜色等属性，由Flash计算 并插入两帧之间的补间，创建出运动的动画效果，从而形 成动画。
郯城镇初级中学
杨雪义
单击红色的小汽车 就可启动播放
flash动画主要分为“关键帧动画、运动渐变动画、形状渐变动画”这三种。
一.关键帧动画或逐帧动画
flash动画主要分为“关键帧动画、运动渐变动画、形状渐变动画”这三种。
一.关键帧动画或逐帧动画
物体的运动都可以看成是由一个个典型的分解动作完 成的，我们为每一个分解动作创建一画面，当这些分解 的画面按顺序连续快速播放时，从整体看起来物体就动 了起来。