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《预防艾滋病知识宣传》主题班会教案（精选7篇）

《预防艾滋病知识宣传》主题班会教案（精选7篇）《预防艾滋病知识宣传》主题班会篇1教学目的：1、什么是艾滋病；2、掌握预防艾滋病的基本知识；3、感染了艾滋病病毒会有哪些表现；4、艾滋病传播的主要途径。

教学对象：全体学生。

教学准备：学生上网搜集相关艾滋病的知识。

教学过程：一、导入。

主持人：请同学们想一下你身边有过艾滋病人会出现吗？他们给社会带来的负面影响，谈谈你知道的艾滋病。

二、授新课（一）什么是艾滋病？艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症（AIDS），是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。

（二）、艾滋病的主要传播途经1、性接触传染2、血液传播3、母婴传播（三）、艾滋病对社会的危害——请同学们展开探讨这一话题。

艾滋病是一个健康问题，同时也是一个社会问题，社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。

艾滋病对个人、家庭和社会都造成不可忽视的危害。

1、艾滋病对个人的危害。

2、艾滋病对家庭的危害。

3、艾滋病对社会的危害。

4、艾滋病对儿童的影响（四）、艾滋病的预防艾滋病蔓延很快，而且目前无特效药。

但是，只要采取一定的预防措施，是可以减少其发病率的。

1、加强艾滋病的监测检疫。

2、加强治安管理。

3、消除静脉滥用药物的现象4、加强血液制品的管理5、严格消毒，避免医源性感染6、对危险人群进行密切的监测，彩集血清进行检测7、大力普及艾滋病知识，做好宣传工作（四）、消除一些可能感染艾滋病的途经的顾虑目前没有任何迹象表明艾滋病病毒是通过唾液、泪液、汗液、握手、拥抱等接触或昆虫传播的，说明艾滋病病毒不会通过日常生活接触而传染。

艾滋病病毒也不会通过空气、饮水、食品、以及未消费的餐具、衣服被褥、货币等物品而传染。

一般也不必担心与艾滋病病人握手、轻吻或共用电话、马桶、桌椅等而被感染。

旅游池和公共浴池一般也不会传染艾滋病。

各种家养动物不可能携带艾滋病病毒，因此，艾滋病也不能通过动物的咬伤，抓伤而传播。

三、课堂讨论中学生怎样才能真正预防艾滋病？结论：懂得有关艾滋病方面的知识、每个人做到洁身自好最为重要四、课堂小结通过本课学习，相信同学们了解了有关艾滋病方面的知识，知道怎样预防，学会了保护自己。

预防艾滋班会记录内容(3篇)

第1篇一、班会背景随着社会的发展，艾滋病的传播途径逐渐增多，预防艾滋病已成为全社会共同关注的重要课题。

为了提高同学们对艾滋病的认识，增强自我保护意识，我校决定开展预防艾滋主题班会，旨在普及艾滋病知识，倡导健康生活方式。

二、班会时间2023年10月26日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体学生、班主任及学校相关领导五、班会流程1. 主持人开场2. 邀请专家进行艾滋病知识讲座3. 学生代表发言4. 观看预防艾滋宣传片5. 班级讨论6. 总结发言七、班会记录1. 主持人开场主持人：各位同学，大家好！今天我们在这里召开预防艾滋主题班会，希望大家能够认真听讲，提高自身对艾滋病的认识，共同为营造健康、和谐的社会环境而努力。

2. 邀请专家进行艾滋病知识讲座专家：大家好，我是来自XX医院的艾滋病防治专家。

首先，我想向大家介绍什么是艾滋病。

艾滋病，全称获得性免疫缺陷综合征（Acquired ImmunodeficiencySyndrome，AIDS），是由人类免疫缺陷病毒（Human Immunodeficiency Virus，HIV）引起的一种慢性传染病。

HIV主要侵犯人体免疫系统，导致机体免疫力下降，容易感染各种疾病。

接下来，我将为大家讲解艾滋病的传播途径、症状、预防措施等相关知识。

（以下为专家讲座内容摘要）艾滋病传播途径：1. 性传播：与HIV感染者发生无保护的性行为；2. 血液传播：使用HIV感染者共用过的针具、血液制品等；3. 母婴传播：孕妇感染HIV后，病毒可通过胎盘、分娩过程或母乳喂养传播给婴儿。

艾滋病症状：1. 发热、盗汗、消瘦；2. 咳嗽、气促、呼吸困难；3. 颈部、腋下、腹股沟等部位淋巴结肿大；4. 口腔、皮肤等部位出现白斑、溃疡；5. 免疫力下降，易感染各种疾病。

预防措施：1. 提高自我保护意识，避免与HIV感染者发生无保护的性行为；2. 不共用针具、血液制品等；3. 婚前、孕前进行HIV检测；4. 遵循医嘱，规范治疗HIV感染者。

防艾滋教育主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，艾滋病已成为全球公共卫生的重要问题。

为了提高同学们对艾滋病的认识，增强自我保护意识，营造健康和谐的学习生活环境，我们班级特此召开以“防艾滋，共筑健康防线”为主题的班会。

二、班会时间2023年X月X日三、班会地点班级活动室四、班会主持人（姓名）五、参会人员全班同学及班主任六、班会流程（一）班会开场1. 主持人开场白：各位同学，大家好！今天我们召开的主题班会是为了提高我们对艾滋病的认识，增强自我保护意识，共同营造一个健康和谐的学习生活环境。

接下来，我将带领大家一起学习防艾滋的相关知识。

2. 播放防艾滋宣传视频：通过观看宣传视频，同学们对艾滋病的传播途径、危害以及预防措施有了初步的了解。

（二）专家讲座1. 邀请校医进行专题讲座：校医结合自身专业知识，详细讲解了艾滋病的传播途径、危害以及预防措施，使同学们对艾滋病有了更深入的认识。

2. 互动环节：在讲座过程中，同学们积极提问，校医耐心解答，现场气氛活跃。

（三）小组讨论1. 分组讨论：将同学们分成若干小组，就以下问题进行讨论：如何正确认识艾滋病？如何预防艾滋病的传播？在日常生活中，我们应该如何关爱艾滋病患者？2. 小组代表发言：各小组选派代表进行发言，分享讨论成果。

（四）情景模拟1. 情景设定：模拟生活中可能遇到的艾滋病传播场景，如共用针具、性传播等。

2. 角色扮演：同学们扮演不同角色，模拟情景，加深对艾滋病传播途径的认识。

（五）班会总结1. 主持人总结：通过本次班会，我们了解了艾滋病的传播途径、危害以及预防措施，增强了自我保护意识。

希望大家在今后的生活中，能够关注艾滋病患者，关爱他们的生活，共同营造一个和谐的社会环境。

2. 班主任讲话：班主任对本次班会给予了高度评价，并强调防艾滋的重要性。

她希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中，共同为防艾滋事业贡献力量。

七、班会效果通过本次班会，同学们对艾滋病有了更深入的认识，增强了自我保护意识，为营造健康和谐的学习生活环境奠定了基础。

艾滋病的危害班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了提高同学们对艾滋病的认识，增强自我保护意识，我校决定开展一次以“艾滋病危害”为主题的班会。

本次班会旨在通过宣传教育，使同学们了解艾滋病的传播途径、危害以及预防措施，从而在日常生活中采取有效措施，避免感染艾滋病。

二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人班主任：李老师五、班会参加人员全体学生及班主任六、班会内容1. 艾滋病基础知识介绍（1）艾滋病全称：获得性免疫缺陷综合征（Acquired Immunodeficiency Syndrome，AIDS）（2）艾滋病病毒：人类免疫缺陷病毒（Human Immunodeficiency Virus，HIV）（3）传播途径：性传播、血液传播、母婴传播（4）潜伏期：通常为2-10年2. 艾滋病的危害（1）对个人：导致免疫系统受损，易感染各种疾病，严重者可导致死亡；心理压力大，生活质量下降。

（2）对家庭：家庭破裂，子女失依；经济负担加重，生活陷入困境。

（3）对社会：增加公共卫生负担，影响社会稳定。

3. 预防艾滋病措施（1）洁身自好，避免不安全性行为。

（2）使用安全套，降低性传播风险。

（3）不共用针具，避免血液传播。

（4）孕妇及新生儿进行艾滋病筛查，预防母婴传播。

（5）加强体育锻炼，提高自身免疫力。

4. 艾滋病患者的关爱（1）关心、关爱艾滋病患者，给予他们温暖和帮助。

（2）尊重艾滋病患者隐私，不歧视、不排斥。

七、班会过程1. 主持人介绍班会主题和目的，宣布班会开始。

2. 李老师讲解艾滋病基础知识，使同学们对艾滋病有一个初步的了解。

3. 李老师详细阐述艾滋病的危害，引起同学们的重视。

4. 李老师讲解预防艾滋病的措施，使同学们掌握自我保护的方法。

5. 同学们分享自己了解到的艾滋病知识，互相交流预防措施。

6. 李老师总结本次班会，强调预防艾滋病的重要性。

7. 主持人宣布班会结束。

八、班会总结本次班会取得了圆满成功，同学们对艾滋病有了更深入的了解，增强了自我保护意识。

世界艾滋病日主题班会15篇2023精选6篇

世界艾滋病日主题班会15篇2023精选6篇世界艾滋病日主题班会2023 篇一一、总目标和工作目标（一）总目标通过开展预防艾滋病健康教育，建立起学校预防艾滋病健康教育的长效机制，营造学校开展预防艾滋病健康教育的良好环境，全面提学生预防艾滋病的能力，降低青少年感染艾滋病病毒的风险。

（二）工作目标1、建立学校系统、规范、制度化的预防艾滋病健康教育体系。

2、配备专（兼）职任课教师，提高艾滋病、性病防治健康教育宣讲能力，建立起稳定的师资队伍。

3、实现计划、大纲、课时、师资四落实，开课率达到100%。

4、学校学生预防艾滋病基本知识知晓率达到90%以上，养成自觉预防艾滋病的行为和习惯，抵御艾滋病侵袭能力明显提高。

5、通过中学生将艾滋病防治知识向家庭和社会延伸、扩展，扩大教育覆盖面。

二、活动主题：“行动起来，向零艾滋迈进”三、领导小组：组长：副组长：成员：四、工作项目及内容1、中心学校召开艾滋病防治形势报告会，宣讲国家艾滋病防治政策、法律和防治知识。

2、开展学校预防艾滋病健康教育，确保教学课程和内容的落实。

3、在学校开展中学生同伴教育活动，发挥学生骨干作用。

4、组织全校预防艾滋病讲座，利用学校校园网、校报、墙报、板报、广播等校内资源，开展预防艾滋病的宣传教育；组织开展预防艾滋病知识竞赛、参观图片展、专题讲座、主题班会等形式，开展多样的宣传活动。

活动对象：中心学校全体在校师生五、具体安排：1、12月1日9：00。

世界艾滋病日主题宣传活动启动仪式，主会场在学校运动场，仪式上领导发表讲话，向群众散发宣传材料。

学校利用广播等媒体进行全方位宣传报道。

2 、12月2日下午全校统一设立咨询点宣传艾滋病防治知识。

采取分散宣传与集中宣传相结合，确定宣传口号，统一横幅，宣传日在街头咨询、宣传，发放宣传品。

3、办公室负责并张贴宣传画，悬挂横幅。

4、校工会负责在全体教职工组织开展宣传活动。

5、政教处负责学生的宣传教育活动。

6、校团支部张贴宣传画，出一期宣传栏。

预防爱滋病班会记录(3篇)

第1篇班会时间：2023年10月26日班会地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：全校师生班会主题：预防艾滋病，共建健康校园一、班会开场（一）主持人开场张老师：大家好！今天我们在这里召开预防艾滋病主题班会，旨在提高全校师生对艾滋病的认识，增强自我保护意识，共同营造一个健康、和谐的校园环境。

下面，让我们开始今天的班会。

（二）班会背景介绍张老师：艾滋病是一种严重的传染病，目前尚无治愈方法。

然而，通过科学预防和治疗，可以有效降低艾滋病的发生率和死亡率。

我国政府高度重视艾滋病防治工作，采取了一系列措施，取得了显著成效。

但与此同时，艾滋病防治形势依然严峻，尤其是青少年群体。

因此，我们今天召开这次班会，希望大家能够了解艾滋病，预防艾滋病。

二、班会内容（一）艾滋病基础知识1. 张老师：艾滋病全称为获得性免疫缺陷综合征（Acquired Immunodeficiency Syndrome，AIDS），是由人类免疫缺陷病毒（Human Immunodeficiency Virus，HIV）引起的。

HIV主要侵犯人体免疫系统，导致机体免疫力下降，易感染各种疾病。

2. 张老师：艾滋病的传播途径主要有三种：性传播、血液传播和母婴传播。

日常接触，如握手、拥抱、共用餐具等，不会传播艾滋病。

3. 张老师：艾滋病的潜伏期较长，通常为2-10年。

艾滋病病毒感染者早期可能没有明显症状，但会逐渐出现乏力、发热、体重下降等症状。

（二）预防艾滋病措施1. 张老师：了解艾滋病知识，增强自我保护意识。

了解艾滋病的传播途径和预防方法，避免不必要的恐慌和歧视。

2. 张老师：洁身自好，遵守性道德。

不发生不安全的性行为，正确使用安全套。

3. 张老师：避免使用共用针具、血液制品等可能感染HIV的物品。

4. 张老师：加强体育锻炼，提高自身免疫力。

5. 张老师：关爱艾滋病病毒感染者，不歧视、不排斥。

（三）案例分析1. 张老师：小王是一名大学生，因为好奇和不懂得保护自己，与一名艾滋病病毒感染者发生了性关系。

世界艾滋病主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会时间：2023年12月1日二、班会地点：学校多功能厅三、班会主题：携手抗艾，共担责任，共享未来四、参会人员：全体师生五、主持人：李老师六、班会流程：一、开场致辞（一）主持人李老师介绍本次班会的主题和意义，强调艾滋病防治的重要性。

（二）校领导发表讲话，对艾滋病防治工作提出要求。

二、艾滋病知识讲座（一）邀请校医院医生进行艾滋病知识讲座，讲解艾滋病的传播途径、预防措施及治疗方法。

（二）播放艾滋病防治宣传片，提高师生对艾滋病的认识。

三、互动环节（一）开展艾滋病知识问答，检验师生对艾滋病知识的掌握程度。

（二）邀请学生代表分享自己的艾滋病防治感悟。

四、学生代表发言（一）邀请两名学生代表分享他们在生活中如何践行艾滋病防治工作。

（二）邀请一名学生代表分享他参加艾滋病防治志愿者活动的经历。

五、总结发言（一）主持人对本次班会进行总结，强调艾滋病防治的重要性，呼吁大家共同努力，携手抗艾。

（二）校领导对本次班会给予充分肯定，并对今后的艾滋病防治工作提出要求。

以下是班会详细记录：一、开场致辞主持人李老师：尊敬的校领导、各位老师、同学们：大家好！今天我们在这里召开“携手抗艾，共担责任，共享未来”的主题班会，旨在提高大家对抗艾滋病的认识，增强防治意识。

艾滋病作为一种严重的传染病，严重危害人类健康。

我们希望通过本次班会，让大家更加了解艾滋病，共同为防治艾滋病贡献力量。

接下来，让我们以热烈的掌声欢迎校领导为我们致辞。

（校领导致辞）二、艾滋病知识讲座（一）校医院医生讲座校医院医生：同学们，大家好！今天很高兴能为大家讲解艾滋病相关知识。

艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的传染病，主要通过性接触、血液和母婴传播。

艾滋病病毒侵入人体后，破坏免疫系统，导致人体抵抗力下降，容易感染各种疾病。

下面我将为大家详细讲解艾滋病的传播途径、预防措施及治疗方法。

（医生详细讲解艾滋病相关知识）（二）艾滋病防治宣传片播放（播放艾滋病防治宣传片）三、互动环节（一）艾滋病知识问答主持人李老师：下面进入互动环节，请大家积极参与艾滋病知识问答。

防艾的主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了提高同学们对艾滋病的认识，增强自我保护意识，营造健康、和谐、安全的校园环境，我校决定开展以“防艾知识宣传与教育”为主题的班会活动。

本次班会旨在普及艾滋病防治知识，倡导健康生活方式，引导学生树立正确的性观念，共同预防艾滋病。

二、班会时间2022年3月15日（星期二）下午第四节课三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班主任：李老师五、班会参加人员1. 全体学生2. 班主任3. 校医六、班会流程1. 主持人介绍班会主题和目的2. 校医进行艾滋病防治知识讲座3. 学生代表分享防艾心得体会4. 班主任总结发言5. 互动环节：有奖问答6. 班会结束七、班会内容1. 主持人介绍班会主题和目的李老师：同学们，大家好！今天我们召开这次主题班会，主要目的是为了提高大家对艾滋病的认识，增强自我保护意识，共同预防艾滋病。

艾滋病是一种严重的传染病，对人类健康和社会稳定造成了严重威胁。

希望通过这次班会，大家能够掌握更多的防艾知识，养成良好的生活习惯，为我们的身体健康保驾护航。

2. 校医进行艾滋病防治知识讲座校医：大家好！我是校医，今天很高兴能为大家讲解一些关于艾滋病的知识。

艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，主要通过性接触、血液和母婴传播。

以下是一些关于艾滋病的防治知识：（1）了解艾滋病的基本知识艾滋病是一种慢性传染病，主要通过以下途径传播：- 性接触：与艾滋病病毒感染者发生无保护性性行为；- 血液传播：使用未消毒的注射器、输血、器官移植等；- 母婴传播：感染了HIV的母亲在怀孕、分娩或哺乳过程中，将病毒传给婴儿。

（2）预防艾滋病的方法- 避免不安全的性行为，使用安全套；- 不共用注射器、针头等；- 不要接触他人的血液、精液、唾液等体液；- 遵循医嘱，进行正规输血、器官移植等；- 定期进行HIV检测。

（3）如何关爱HIV感染者- 避免歧视和偏见，给予他们关爱和支持；- 鼓励他们积极治疗，提高生活质量；- 提供心理支持，帮助他们度过难关。

艾滋病防治宣传班会记录(3篇)

第1篇会议时间：2023年3月15日会议地点：学校多功能厅参会人员：全校师生主持人：张老师记录人：李同学一、会议背景为了提高全校师生对艾滋病的认识，增强自我保护意识，普及艾滋病防治知识，我校决定召开一场以“预防艾滋，健康生活”为主题的艾滋病防治宣传班会。

本次班会旨在通过宣传普及艾滋病的基本知识、传播途径、预防措施等，使师生了解艾滋病的危害，掌握科学的防治方法，共同营造一个健康、和谐的生活环境。

二、会议议程1. 张老师致辞2. 艾滋病防治知识讲座3. 学生代表发言4. 互动问答环节5. 总结发言三、会议内容1. 张老师致辞张老师在致辞中强调了艾滋病防治工作的重要性，指出艾滋病已成为全球性的公共卫生问题，我国艾滋病疫情形势严峻。

她呼吁全校师生积极参与艾滋病防治工作，共同为构建健康校园贡献力量。

2. 艾滋病防治知识讲座由我校公共卫生专业的李教授主讲。

讲座内容主要包括以下几个方面：（1）艾滋病的基本知识：艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，主要侵犯人体免疫系统，导致免疫系统功能严重受损，最终导致死亡。

（2）艾滋病的传播途径：艾滋病主要通过性传播、血液传播和母婴传播三种途径传播。

日常生活接触如握手、拥抱、共用餐具等不会传播艾滋病。

（3）艾滋病的预防措施：①避免不安全的性行为；②正确使用安全套；③不共用针具；④拒绝毒品；⑤加强母婴阻断；⑥定期进行HIV检测。

（4）艾滋病患者的关爱：我们要关爱艾滋病患者，消除歧视，给予他们平等的生活环境。

3. 学生代表发言学生代表王同学在发言中表示，通过本次班会，自己对艾滋病有了更深入的了解，今后将积极参与艾滋病防治工作，为构建健康校园贡献自己的力量。

4. 互动问答环节在互动问答环节，同学们积极参与，就艾滋病防治知识向李教授提问。

李教授耐心解答了同学们的问题，进一步提高了同学们的防治意识。

5. 总结发言张老师在总结发言中强调，艾滋病防治工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。

班会记录预防艾滋(3篇)

第1篇会议时间：2023年10月26日会议地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：全校师生一、会议背景艾滋病，全称为获得性免疫缺陷综合征（Acquired Immunodeficiency Syndrome，AIDS），是由人类免疫缺陷病毒（Human Immunodeficiency Virus，HIV）引起的严重传染病。

为了提高师生对艾滋病的认识，增强预防意识，学校决定召开此次班会，旨在普及艾滋病知识，倡导健康生活方式，共同预防艾滋病。

二、会议议程1. 张老师致辞2. 艾滋病知识讲座3. 学生代表发言4. 互动环节5. 会议总结三、会议内容1. 张老师致辞张老师在致辞中强调了预防艾滋病的重要性，他指出，艾滋病已成为全球性的公共卫生问题，我国也面临着严峻的艾滋病疫情。

为了保障广大师生的身体健康，我们必须提高对艾滋病的认识，加强预防措施。

他希望全体师生能够积极参与到预防艾滋病的行动中来，共同营造一个健康、和谐的学习和生活环境。

2. 艾滋病知识讲座本次讲座由校医王医生主讲，他首先介绍了艾滋病的定义、传播途径、症状等基本知识。

随后，王医生重点讲解了以下内容：（1）艾滋病的传播途径：HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中。

传播途径主要包括：性传播、母婴传播、血液传播。

（2）艾滋病的预防措施：①洁身自爱，遵守性道德，避免高危性行为；②正确使用安全套；③避免使用共用针具；④孕妇应及时进行艾滋病病毒检测，阻断母婴传播；⑤不共用个人物品，如牙刷、剃须刀等。

（3）艾滋病病毒感染者的关爱：我们要关心、帮助、支持艾滋病病毒感染者，消除歧视，共同营造一个和谐的社会环境。

3. 学生代表发言学生代表李同学在发言中分享了自己的心得体会。

她表示，通过这次班会，自己对艾滋病有了更深入的了解，认识到预防艾滋病的重要性。

她呼吁同学们要提高自我保护意识，养成良好的生活习惯，共同预防艾滋病。

4. 互动环节为了使同学们更加深刻地了解艾滋病，王医生设置了互动环节。

防止艾滋病主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，艾滋病已经成为全球公共卫生问题之一。

为了提高同学们对艾滋病的认识，增强自我保护意识，我校决定开展以“防止艾滋病，共建健康校园”为主题的班会活动。

二、班会时间2023年10月26日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场2. 邀请专家进行艾滋病知识讲座3. 同学们分享自己对艾滋病的认识4. 观看艾滋病防治宣传片5. 进行互动问答环节6. 校领导总结发言7. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人：大家好！今天我们召开的主题班会是为了提高大家对艾滋病的认识，增强自我保护意识，共同营造一个健康、和谐的校园环境。

接下来，让我们以热烈的掌声欢迎专家为我们讲解艾滋病相关知识。

2. 邀请专家进行艾滋病知识讲座专家：大家好！今天很高兴来到这里为大家讲解艾滋病相关知识。

艾滋病是一种严重的传染性疾病，主要通过血液、性接触和母婴传播。

那么，我们该如何预防艾滋病呢？（专家详细讲解了艾滋病的传播途径、症状、预防措施等，并强调了正确使用安全套、避免共用针具、注意个人卫生等重要性。

）3. 同学们分享自己对艾滋病的认识学生A：我了解到艾滋病主要通过血液、性接触和母婴传播，所以我们要注意个人卫生，避免与他人共用针具。

学生B：我知道艾滋病目前还没有根治方法，但我们可以通过预防措施来降低感染风险。

学生C：我觉得我们应该消除对艾滋病患者的歧视，给予他们更多的关爱和支持。

4. 观看艾滋病防治宣传片宣传片通过真实案例，展示了艾滋病患者的痛苦生活，以及预防艾滋病的重要性。

同学们观看后，纷纷表示要珍惜生命，远离艾滋病。

5. 进行互动问答环节主持人：接下来，我们进入互动问答环节。

请大家踊跃提问。

学生D：请问，如何正确使用安全套？专家：安全套的正确使用方法如下：撕开包装，取出安全套；将安全套套在阴茎上，确保空气排出；射精后，立即抽出，并按紧安全套边缘，防止精液泄漏。

预防艾滋病教育主题班会教案范文六篇精选全文

可编辑修改精选全文完整版预防艾滋病教育主题班会教案范文六篇预防艾滋病教育主题班会教案(篇一)活动名称：关爱在寒冬------各人群共同参与讨论艾滋病活动主题：艾滋知识宣传校园行，倡导健康的性生活。

核心词汇：青年、艾滋病、性取向、性观念、性安全、性歧视活动目的：通过此次艾滋知识宣传活动，能更好的让当今青年更好的、更全面的认识和了解艾滋病，并能从自身做到健康的性生活，包容和消除对少数人群的歧视，达到宣传预防性病艾滋病的目的。

活动方式：座谈会、讨论会、辩论会、互动游戏，问答参与人群：热爱生活的各人群，包抱异性恋，男同性恋、女同性恋、双性恋等相关青年和社会人士，CDC医生(人数为100人左右)宣传方式：网络BBS、学校展板、横幅、互联网等活动过程：活动开始前：1、给每一个入场参加的人赠送一枚安全套、一本风雨后的彩虹和一个红丝带2、请一个人假扮成“艾滋病人”，站在入口处，手拿一个牌子，上书“我是艾滋病人，谁能和我握握手?”活动后，将根据现场的情况，讨论关于艾滋病歧视的问题(也可以用一个假人，这个环节也可以取消，视具体情况)活动正式开始：1、播放智行北京工作组20__年12月1日的文艺晚会光盘或播放北大红会的防艾宣传光盘2、主持人上台，致欢迎辞，并说明这次活动的主题，目的，意义参与人群、嘉宾和主办方。

3、用一组最新的艾滋病数据来引起大家对这个问题的关注，这些我都准备好了所有最新的材料，详见附件。

4、趣味问答环节：主持人提问一些有关艾滋病的常识，参与者抢答，答对者赠送小礼品。

5、互动环节，请30名观众参加，分成五个小组，每个小组发一张大白纸，每个小组共同在纸上画一个人体图，并标出人体什么地方的接触可以被感染艾滋，并写出艾滋的感染途径，列出你们小组的人所能知道的性病。

给他们5分钟时间，然后把每个小组的画展示给大家，让观众进行评价，然后请CDC医生进行总结，发表权威性的观点。

参与者赠送小礼品。

(30名观众看具体情况，如果到时没有观众自愿参加，就提前安排好这些人，没人参加时我们的人就可以上)6、主持人对上一个环节进行总结，下来进入到游戏环节：请几对男女生上台比赛“戴安全套”，用香蕉或者别的什么物品做模型，看谁戴的最正确，主持人现场进行点评。

关于预防艾滋的班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生---一、班会开场张老师：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了提高大家对艾滋病的认识，增强自我保护意识，共同营造一个健康、和谐的校园环境。

下面，让我们开始今天的班会。

---二、艾滋病基础知识介绍张老师：首先，我们来了解一下什么是艾滋病。

艾滋病，全称是获得性免疫缺陷综合征（Acquired Immunodeficiency Syndrome，AIDS），是由人类免疫缺陷病毒（Human Immunodeficiency Virus，HIV）引起的慢性传染病。

HIV主要侵犯人体免疫系统，导致机体免疫功能严重缺陷，最终使人体失去抵抗各种疾病的能力。

学生1：老师，那么HIV是如何传播的呢？张老师：HIV的传播途径主要有三种：性传播、血液传播和母婴传播。

性传播是最主要的传播途径，包括同性恋、异性恋和双性恋等；血液传播主要是通过共用针具、输血、使用HIV感染者的血液制品等；母婴传播则是指孕妇感染HIV后，通过胎盘、分娩或母乳喂养等方式传给婴儿。

---三、预防艾滋，从我做起张老师：了解了艾滋病的传播途径后，我们该如何预防呢？学生2：老师，我觉得我们应该避免不安全的性行为，正确使用避孕套。

张老师：没错，这是预防艾滋病的重要措施之一。

除此之外，我们还可以做到以下几点：1. 提高自我保护意识：了解艾滋病的传播途径和预防知识，增强自我保护意识。

2. 洁身自爱：遵守社会公德，树立正确的性观念，避免不安全的性行为。

3. 共用物品要消毒：避免使用未经消毒的针具、医疗器械等可能被HIV污染的物品。

4. 避免接触HIV感染者：虽然HIV感染者不会通过日常接触传播HIV，但我们仍应保持适当的距离，避免不必要的接触。

5. 定期体检：对于高危人群，如性工作者、吸毒者等，应定期进行HIV检测。

---四、案例分析张老师：接下来，我们通过一个案例来了解一下艾滋病的危害。

2024年世界抗艾滋日主题班会

瘦特别明显。
呼吸道症状
长期咳嗽、胸痛、呼吸困难、严重时痰中带血。
消化道症状
食欲下降、厌食、恶心、呕吐、腹泻、严重时可便血。通常用于治疗消化道感染的药物对这种腹泻无效。
神经系统症状
头晕、头痛、反应迟钝、智力减退、精神异常、Байду номын сангаас搐、偏瘫、痴呆等。HIV疾病晚期、病毒载量高以及未接受抗逆转录病毒治疗的患者因免疫功能低下，使得感染猴痘、结核
02
通常，HIV感染者要经过数年、甚至长达10年或更长的潜伏期后才会发展成艾滋病病人。 HIV病毒进入人体后，大部分病毒会立即开始复制，少部分则“躲”进某些特定细胞内，潜伏起来，形成持续性休眠的HIV病毒库（reservoir）。艾滋病患者通过长期服药，能够清除体内游离状态的HIV病毒，而一旦停药，静默状态的病毒库就会被激活，HIV病毒载量就会出现反弹。
艾滋病于1982年定名，1983年发现其病原体，是当前最棘手的医学难题之一。
艾滋病已成为重大的公共卫生问题和社会问题，引起世界卫生组织及各国政府的高度重视。为号召全世界人民行动起来，团结一致共同对抗艾滋病，1988年1月，世界卫生组织在伦敦召开了一个有100多个国家参加的“全球预防艾滋病” 部长级高级会议，会上宣布每年的12月1日为“世界艾滋病日”。
艾滋病病毒可以通过无保护性交进行传播。目前，我国艾滋病病毒最主要的传播途径即为性接触传播。
母婴传播（垂直传播）
艾滋病病毒可以通过胎盘、分娩或哺乳等途径，从感染艾滋病病毒的母亲传播到新生儿身上。
艾滋病的表现特征
一般症状
持续发烧、虚弱、盗汗，持续广泛性全身淋巴结肿大。特别是颈部、腋窝和腹股沟淋巴结肿大更明显。淋巴结直径在1cm以上，质地坚实，可活动，无疼痛。体重下降在3个月之内可达10%以上，最多可降低40%，病人消

12月1日世界艾滋病日预防艾滋病讲座主题班会PPT

12月1日世界艾滋病日预防艾滋病讲座
主持人：刘老师时间：2024年12月1日
第一章
艾滋病的流行形势
远离艾滋，洁身自爱拒黄毒远离艾滋全家福。世界艾滋病日的标志是红与支持
艾滋病的流行形势
艾滋病的流行形势
艾滋病的流行形势
艾滋病的流行形势
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第三章
艾滋病的预防方法
远离艾滋，洁身自爱拒黄毒远离艾滋全家福。世界艾滋病日的标志是红丝带，象征着大众对艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的关心与支持
艾滋病的预防方法
艾滋病的预防方法
艾滋病的预防方法
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艾滋病的预防方法
再见！谢谢大家的聆听！
艾滋病的流行形势
第二章
艾滋病的基础知识
远离艾滋，洁身自爱拒黄毒远离艾滋全家福。世界艾滋病日的标志是红丝带，象征着大众对艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的关心与支持
艾滋病的基础知识
艾滋病的基础知识
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艾滋病的基础知识
艾滋病的基础知识
艾滋病的基础知识
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艾滋病的基础知识

防范艾滋病班会记录(3篇)

第1篇一、班会时间：2023年3月15日二、班会地点：学校多功能厅三、班会主题：防范艾滋病，共建健康校园四、班会主持：班主任李老师五、参与人员：全体学生及部分教师六、班会内容：（一）开场致辞1. 班主任李老师开场致辞，强调艾滋病防治的重要性，倡导大家积极参与本次活动。

2. 李老师简要介绍艾滋病的基本知识，包括艾滋病的传播途径、临床表现、预防措施等。

（二）艾滋病防治知识讲座1. 邀请学校卫生室医生王医生进行艾滋病防治知识讲座。

2. 王医生从以下几个方面讲解艾滋病防治知识：（1）艾滋病的定义及历史（2）艾滋病的传播途径：血液、性传播、母婴传播（3）艾滋病的临床表现：发热、皮疹、淋巴结肿大等（4）艾滋病的预防措施：洁身自好、使用安全套、避免共用针具等（5）艾滋病患者的关爱与支持3. 王医生结合实际案例，生动形象地讲解了艾滋病防治的重要性，引起了同学们的共鸣。

（三）互动环节1. 李老师组织同学们进行艾滋病防治知识问答，检验同学们对讲座内容的掌握情况。

2. 同学们积极参与，现场气氛热烈。

（四）观看艾滋病防治宣传片1. 播放艾滋病防治宣传片，使同学们更加直观地了解艾滋病防治知识。

2. 观看过程中，同学们认真聆听，对宣传片中的内容表示认同。

（五）分享防治经验1. 邀请曾经参加过艾滋病防治培训的同学分享自己的防治经验。

2. 分享内容包括：如何正确使用安全套、如何避免共用针具、如何关爱艾滋病患者等。

（六）总结发言1. 李老师对本次活动进行总结，强调艾滋病防治的重要性，要求同学们在日常生活中做好防范措施。

2. 李老师希望同学们将所学知识传递给家人、朋友，共同营造一个健康、和谐的社会环境。

七、班会结束1. 全体起立，齐唱校歌。

2. 班主任宣布班会结束，同学们有序离开会场。

八、班会效果评估1. 通过本次班会，同学们对艾滋病防治知识有了更深入的了解。

2. 同学们纷纷表示，在今后的生活中将积极践行防范艾滋病的理念，为共建健康校园贡献力量。

艾滋病主题班会内容记录(3篇)

第1篇一、班会主题“携手共防艾，健康伴我行”——艾滋病防治知识讲座二、班会时间2023年10月26日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人张华（班主任）五、参会人员全校师生六、班会内容一、开场致辞张华（班主任）：大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了提高大家对艾滋病的认识，增强自我保护意识，共同营造一个健康、和谐的学习和生活环境。

下面，让我们用热烈的掌声欢迎今天的讲座嘉宾——市疾控中心艾滋病防治专家李明老师。

二、艾滋病防治知识讲座李明（市疾控中心艾滋病防治专家）：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我给大家带来的主题是“艾滋病防治知识”。

首先，让我们来了解一下什么是艾滋病。

（以下为李明老师的讲座内容摘要）1. 艾滋病的定义艾滋病，全称为获得性免疫缺陷综合征（Acquired Immunodeficiency Syndrome，AIDS），是由人类免疫缺陷病毒（Human Immunodeficiency Virus，HIV）引起的严重传染性疾病。

2. 艾滋病的传播途径HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中。

以下是HIV的主要传播途径：（1）性传播：与HIV感染者发生无保护的性行为；（2）血液传播：输注被HIV污染的血液或血液制品；（3）母婴传播：孕妇感染HIV后，通过胎盘、分娩过程及产后哺乳等方式传染给婴儿；（4）共用注射器吸毒。

3. 艾滋病的症状HIV感染者分为三个阶段：急性感染期、无症状感染期和艾滋病期。

其中，艾滋病期症状明显，包括发热、盗汗、消瘦、乏力、皮疹、淋巴结肿大等。

4. 艾滋病的预防（1）洁身自爱，拒绝婚前、婚外性行为；（2）正确使用安全套，减少性传播风险；（3）不共用注射器，避免血液传播；（4）孕妇要定期进行HIV检测，降低母婴传播风险；（5）不食用未经检验的血液制品。

5. 艾滋病患者的关爱我们应当关爱HIV感染者，给予他们温暖和帮助，让他们感受到社会的关爱和支持。

大学艾滋病主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，艾滋病（AIDS）已经成为全球关注的公共卫生问题。

在我国，大学生作为特殊群体，面临着性观念的开放、性知识的缺乏以及社交活动的增多，因此更容易受到艾滋病的威胁。

为了提高大学生的防艾意识，普及艾滋病相关知识，我校于2023年X月X日开展了以“共筑防艾防线，守护青春健康”为主题的班会活动。

二、班会时间与地点时间：2023年X月X日（星期X）下午X时X分地点：X校区X栋教学楼X教室三、参会人员主持人：XXX主讲人：XXX（校医院医生）班委：全体班委参会学生：XX级XX班全体同学四、班会流程1. 主持人开场2. 主讲人介绍艾滋病相关知识3. 同学们分享防艾经验与心得4. 观看防艾宣传片5. 小组讨论：如何预防艾滋病6. 总结发言7. 班会结束五、班会内容1. 主持人开场主持人XXX首先对大家的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。

他指出，艾滋病是一个严重威胁人类健康的疾病，大学生作为国家的未来，有责任了解和预防艾滋病。

2. 主讲人介绍艾滋病相关知识主讲人XXX，校医院医生，为同学们详细介绍了艾滋病的传播途径、症状、预防措施以及我国艾滋病防治政策。

他强调，艾滋病主要通过性传播、血液传播和母婴传播三种途径传播，而日常生活接触如握手、拥抱、共用餐具等不会传播艾滋病。

3. 同学们分享防艾经验与心得在主讲人介绍完艾滋病相关知识后，同学们纷纷分享了自己的防艾经验与心得。

有的同学表示，要正确对待性，树立正确的性观念；有的同学认为，要注重个人卫生，避免不必要的血液接触；还有的同学提出，要积极参与防艾宣传活动，提高周围人的防艾意识。

4. 观看防艾宣传片为了更直观地了解艾滋病，同学们观看了由我国卫生部门制作的防艾宣传片。

宣传片通过真实案例，生动形象地展示了艾滋病的危害以及预防措施，使同学们深受触动。

5. 小组讨论：如何预防艾滋病为了进一步巩固同学们的防艾知识，主持人组织同学们进行小组讨论。

艾滋病日主题班会记录(2篇)

第1篇时间：2023年12月1日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体师生一、班会开场（张老师）尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天是世界艾滋病日，我们在这里举行主题班会，旨在提高大家的防艾意识，共同关注艾滋病患者的权益。

下面，让我们以热烈的掌声欢迎今天的班会正式开始！二、班会内容1. 艾滋病知识普及（张老师）首先，让我们来了解一下艾滋病的基本知识。

艾滋病是一种由于人类免疫缺陷病毒（HIV）感染引起的严重传染病。

HIV主要侵犯人体的免疫系统，导致人体抵抗力下降，容易感染其他疾病。

接下来，我将为大家详细讲解艾滋病的传播途径、症状和预防措施。

（张老师）艾滋病的传播途径主要有三种：性传播、血液传播和母婴传播。

性传播是最主要的传播途径，共用针具、输血、器官移植等也可能导致HIV传播。

艾滋病患者的症状早期不明显，容易被忽视，晚期会出现严重的免疫缺陷，容易感染其他疾病。

（张老师）预防艾滋病的关键是切断传播途径。

我们要做到洁身自好，避免不安全的性行为；不共用针具、血液制品等；注意个人卫生，避免母婴传播。

2. 艾滋病患者的关爱（张老师）艾滋病病毒感染者是我们社会的弱势群体，他们需要我们的关爱和帮助。

我们要摒弃对艾滋病患者的歧视，给予他们更多的理解和关爱。

（张老师）同学们，我们应该学会尊重艾滋病患者的隐私，不泄露他们的个人信息。

同时，我们要关心他们的生活，帮助他们融入社会，让他们感受到温暖。

3. 艾滋病防治宣传（张老师）为了提高大家的防艾意识，学校将开展一系列艾滋病防治宣传活动。

以下是我们的一些活动安排：（1）悬挂宣传横幅，营造浓厚的宣传氛围；（2）举办艾滋病知识讲座，邀请专家为大家讲解；（3）开展艾滋病防治知识竞赛，提高同学们的参与度；（4）组织志愿者走进社区，开展艾滋病防治宣传。

4. 同学们的心声（学生甲）大家好，我是学生甲。

今天我想谈谈我对艾滋病的看法。

我认为，我们应该关注艾滋病患者的权益，给予他们更多的关爱和支持。