语言学概论 词汇练习题
语言学概论试题及答案
语言学概论试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 语言学是研究什么的科学？A. 语言的物理特性B. 语言的社会功能C. 语言的结构和功能D. 语言的起源和发展2. 语音学研究的主要内容是什么？A. 语言的语法结构B. 语言的词汇构成C. 语言的发音机制D. 语言的书写形式3. 下列哪个不是语言学的分支？A. 语音学B. 语法学C. 词汇学D. 化学4. 语言的最小意义单位是什么？A. 音素M. 词汇C. 语素D. 句子5. 语义学研究的是语言的哪一方面？A. 语言的发音B. 语言的意义C. 语言的书写D. 语言的语法6. 语言的词汇量是如何增长的？A. 通过新词的创造B. 通过旧词的淘汰C. 通过语言的混合D. 通过语言的简化7. 什么是语言的方言？A. 一种语言的书面形式B. 一种语言的口头形式C. 一种语言的地区变体D. 一种语言的官方标准8. 语言的同化现象是指什么？A. 语言的统一B. 语言的分化C. 语言的借用D. 语言的变异9. 语言的转换是指什么？A. 语言的翻译B. 语言的转写C. 语言的转述D. 语言的转换10. 什么是语言的语境？A. 语言的使用环境B. 语言的书写环境C. 语言的发音环境D. 语言的语法环境二、填空题（每题2分，共10分）11. 语言学的两大分支是________和________。
12. 语言的音位系统是由________构成的。
13. 语言的语法规则包括词法规则和________。
14. 语言的词汇化是指________转化为词汇的过程。
15. 语言的语用学研究的是语言在________中的使用。
三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述语言的交际功能。
17. 简述语言的规范性与变异性。
四、论述题（每题15分，共30分）18. 论述语言与文化的关系。
19. 论述语言的演变过程及其影响因素。
五、案例分析题（每题20分，共20分）20. 请分析一种方言的形成过程，并讨论其对标准语的影响。
语言学概论题库及答案
语言学概论题库及答案例题分析一一、填空1、（）、（）、（）具有悠久的历史文化传统，是语言学的三大发源地。
2、19世纪占欧洲语言学统治地位的（），标志着语言学成为独立学科。
3、符号具有物质性与（），表意性与（）。
4、语言符号具有线条性与（）。
5、人类发音器官可以分为三大部分：（）器官、（）器官和咽腔、（）、（）等共鸣器。
6、人类语言中的元音，绝大多数都是（）元音。
二、判别正误（）1、对语言发展某一个时间平面的研究，称为状态研究，也称历时研究。
（）2、标志着语言学进入现代语言学阶段的是历史比较语言学的兴起。
（）3、语言是思维的唯一工具，所有思维活动都有语言参与。
（）4、对个人来说，学话的过程实际上就是认识世界的过程，思维发展的过程。
（）5、拼音文字用字母表音，都是按照“一个音对应一个字母，一个字母对应一个音”的原则。
（）6、元音和辅音的最大区别是发音时声带是否振动。
三、单项选择1、下列各种情况，（）不是符号。
A、红灯表示禁止通行B、烽烟表示有敌来犯C、桂花开放表示金秋季节来临D、打“×”表示内容错误2、关于语言的基础研究，以下观点不正确的是（）。
A、历史的研究领先于状态的研究B、口语领先于书面语C、规范应当服从于约定俗成四、名词解释1、符号的任意性和理据性2、聚合关系五、分析操作1、按题意填写国际音标：舌面前半高不圆唇元音：（）舌尖前清不送气塞擦音（）2、根据提供音标写出其成音条件[A]（）[d]（）六、问答1、怎样理解语言是一个层级装置？2、什么叫音素？元音和辅音有哪些区别？参考答案一、1、中国印度希腊-罗马2、历史比较语言学3、表意性理据性4、层次性5、呼吸发音口腔鼻腔6、舌面二、1、错，应为共时研究。
2、错，应为结构主义语言学3、错，有些思维活动不一定有语言符号参与。
4、对。
5、错，只有国际音标才能严格做到这一点。
6、错，应为发音时气流是否受阻。
三、1、C2、A四、1、任何符号都是形式和内容的统一体，其形式就是物质性，存在形式；其内容就是表意性，代表了什么样的他事物。
语言学概论练习题(有答案)
语言学概论练习题（有答案），很棒哦~~今天最新增加了北语历年真题2000-2009，还有语言学、文字学专业复试完整版（04-07年），还有北大的真题，也可以作为练习和参考。
但是我要声明：里面的北语真题很全，但是电子版的资料是我在网上四处找到的，不是北语的资料，不能代替北语的笔记，只作为参考。
我这里有夏大的语概的练习题，宝贵之处是他有答案，而且题目出的也不错。
可以作为复习的参考资料（但是不否认里面有一小部分题目和北语的笔记有点点出入，大家遇到这样的地方还要以北语笔记为准）,有些题目的设置和答案做的是很不错的，特别是思考题部分和北语的试题比较接近。
这里先把第一、二章的内容给大家。
第1-2章：思考题部分1、汉人说的就是汉语，英国人说的就是英语，对吗？为什么？注意!!!不正确。
语言不是说话，不管中国人还是英国人，他们说出来的话属于言语的一部分内容，是具体的、个别的言语活动；而他们在说话时所遵循的确定的规则才是语言。
人们所说的话是使用语言的产物，即运用语言才产生的言语活动。
因此，我们不能把人们所说的话与他们所使用的语言等同起来。
2、语言与言语的区别和联系是什么？为什么要把语言和言语区分开来？语言是词汇系统和语法系统的总和，是言语活动中同一社会群体共同掌握的、有规律可循而又成系统的那一部分；说话就是对规则系统的运用，相同的规则生成不同的句子。
语言和言语的主要区别：（1）从运用角度来说：言语是自由的；而语言是有规则的，不自由的。
（2）从语言学角度分析：言语包括张口说话的动作（言语动作）、说话代码（语言）以及说、写、想的话（言语作品）；而语言是言语中较为确定的部分。
（3）从表现形式看：言语是个人的，有个人特点；而语言是社会的。
（4）从哲学角度看：言语是具体的、个别的；而语言是抽象的、一般的。
语言和言语的联系：（1）语言存在于言语之中。
（2）语言存在以说话的需要为前提。
（3）言语是对语言的具体运用，是行为和结果。
语言学概论试题
一、填空1．（词汇）就是一种语言中所有的词和成语等固定用语的总汇。
2．根据使用情况，一般把语汇中的词分为（基本词汇）和（一般词汇）两类。
3．基本词具有（全民常用性）、（稳固性）和（构词能力强）三个特点。
4．基本词包括（表示自然现象和常见事物的词）、(表示生产和生活资料的词）、（表示亲属关系的词）、（表示人体器官的词）、(表示方位和时令的词）、（表示数字的词）等类别。
5．（一般性）、（模糊性）和（全民性）是词义概括性的三个重要表现形式。
6．一个词最初的意义是（本义），在他的基础上派生出来的意义是（派生义）。
7．在多义词几项意义中，有一项意义占据主要地位，这种意义是（中心义）。
8．（引申）是派生义产生的主要途径，大致可分（隐喻）和（换喻）两种方式。
9．同义词的“同”主要指（意义所概括反映的现实现象）相同或相似，不同之处主要有（强调的重点和方面）、（感情色彩）和（语体色彩）等方面。
10．（意义相反的词叫反义词）。
反义词的意义所概括反映的都是同类现象中的两个对立的方面。
11．词语的组合一方面要受到（语法）的支配，另一方面要受到（环境）的限制。
12．文字的作用主要是突破了有声语言的（时间）和（空间）局限，使出口即逝的语言能够传于异地，留于异时。
13．文字是由（字音）、（字形）和（字义）三个方面组成的统一体。
14．文字是记录语言的（符号），汉字系统包括（笔画）、（笔顺）、（偏旁）、（标点）等，英文包括（字母）、（字母顺序）、（大小写）、（拼写规则）、（标点）等。
15．在文字产生以前，记事方式主要有（结绳）和（刻木）两种。
16．从文字的体系看，文字的发展经历了（表义）、（表意兼表音）和（表音）三个阶段。
17．世界上独立形成的古老的文字体系都是（意音文字），兼用了表意和表音两种方法。
18．汉字是意音文字，同拼音文字相比，不足的是难学、（难写）、（难认）和难记。
19．（口语）和（书面语）是语言的具体体现。
20．（渐变性）和（不平衡性）是语言发展的两个突出的特点。
《语言学概论》课后练习题(附答案)
语言学概论一、单项选择题1. 由单纯字符组合而成的字符，被叫做（）。
A. 声符B. 单纯字符C. 复合字符D. 意符【正确答案】 C2. 语言是个层级体系，底层是语音单位层，凡是跟底层语言单位联系的文字就叫（）。
A. 楔形文字B. 象形文字C. 表意文字D. 表音文字【正确答案】 D3. 语言是个层级体系，上层是音义结合的符号层，凡是跟上层语言单位联系的文字就叫（）。
A. 楔形文字B. 象形文字C. 表意文字D. 表音文字【正确答案】 C4. “楔形文字” 也叫（）。
A. 丁头字B. 大头字C. 丁形字D. 图文字【正确答案】 A5. 刻在雕像座、庙宇和金字塔墓室石头和祭器上的（），是一种象形程度很高的符号。
A. 碑铭体B. 僧侣体C. 平民体D. 模形体【正确答案】 A6. 跟碑铭体并行的有一种僧侶阶层平时使用的已经线条化的近乎草书的字体，称为（）。
A. 碑铭体B. 僧侣体C. 平民体D. 圣书字【正确答案】 B7. 公元前7世纪还出现了一种在僧侣体基础上加以简化供老百姓使用的字体，称为（）。
A. 碑铭体B. 僧侣体C. 平民体D. 圣书字【正确答案】 C8. 腓尼基文字被称做（）。
A. 元音音素文字B. 表意文字C. 辅音音素文字D. 意音文字【正确答案】 C9.希腊人在借用腓尼基文字来书写希腊语时增添了（）。
A. 元音字母B. 辅音字母C. 多音节语素D. 单音节语素【正确答案】 A10. 把两个或两个以上象形字或指事字拼合在一起且把它们的意义结合成一个新的意义的造字方法叫做（）。
A. 象形B. 形声C. 会意D. 指事【正确答案】 C11. 炼字的基本功是（）。
A. 精心挑选关键词语B. 恰当使用修饰词语C. 合理使用修辞手法D. 注意词语的巧妙配合【正确答案】 A12. 一般来说，（）的特点是信息量大、逻辑严谨、细致准确。
A. 长句B. 短句C. 陈述句D. 反问句【正确答案】 A13. 我国古典诗文中常用的修辞方式是（）。
语言学概论考试练习
舅父[＋人＋亲属＋长辈＋男－父系－姻亲＋比父大]
舅母[＋人＋亲属＋长辈－男－父系＋姻亲＋比父大]
5.简要说明义素分析的程序。
解答:
程序大致如下：
首先，确定分析对比词群的范围，必须是同一民族语言、同一时代、同语义场的同一层次、同样性质义位的词。
其次，确定共同义素。
第三，确定区别义素，观察义位与义位之间的共同义素与区别义素。
第四，形式化描写，即按照一定的方式加以描写，把分析的结果形式化地表达出来，有两种方法：矩阵式和方括号横排式。
伯父、伯母、舅父、舅母
附：参考答案
1.对下列词进行义素分析。
煎炒烹炸
解答:
煎[-油量大+不断翻动+长时间]
炒[-油量大+不断翻动-长时间]
烹[-油量大-不断翻动+长时间]
炸[+油量大-不断翻动-长时间]
2.用层次分析法分析下列句子。
①雷锋的战友都赞成他的意见
②我和我的同学在饭店撮了一顿
解答:
3.指出下列各词中的语素类型。
（4）据语素在构词中的位置，可以分为定位语素、不定位语素，如"子"总是后置，"体"既可前置又可后置。
三运用题
1．对下列词进行义素分析。
煎炒烹炸
2．用层次分析法分析下列句子。
①雷锋的战友都赞成他的意见
②我和我的同学在饭店撮了一顿
3．指出下列各词中的语素类型。
呆子瓜子鱼子百事可乐木头舌头
4．用直接成分分析法和树形图分析下列结构。
6.举例说明语素按照不同的标准可以分为几类。
解答:
（1）根据语素能否独立运用，可以分为成词语素、不成词语素。如"灯、笔"是成词语素。"桌子"的"子"是不成词语素。
3语言学概论词汇真题习题
3 语言学概论第三章词汇真题习题集锦语言学概论第三章真题习题集锦一、单项选择题(本大题共 20 小题，每题 1 分，共 20 分)1.以下关于语汇性质特点的表述，不正确的一项为哪一项( A )。
P115-117A.任意性是语汇不断丰富的手段B.一般性使得各种语言的语汇能表达大量共同的概念C.稳定性保证了社会各种交际的正常进展D.活泼性满足了社会生活变化的需要2.以下加点的局部属于语素的是〔 B 〕。
P118A.雨果B.雨衣C.法西斯D.席梦思3.以下语素中属于自由语素的是( A )。
P119A.远B.第C.呢D.们4.以下关于语汇性质的表述，不正确的一项为哪一项〔〕。
A.任意性是语汇不断丰富的手段B.普遍性使得各种语言的语汇能表达大量共同的概念C.稳定性保证了社会交际的正常进展D.活泼性满足了社会生活变化的需要5.以下加点的局部属于语素的是〔〕。
A.．．雨．果B.雨．衣C.法西斯．D.席梦思．6.以下语素中属于自由语素的是〔 A 〕。
A.选B.第C.呢D.们7.“外甥打灯笼——照舅”属于〔 C 〕。
〔P134〕A.谚语B.成语C.歇后语D.惯用语8.“不入虎穴，焉得虎子”属于〔 B )。
〔P134〕A.谚语B.成语C.歇后语D.惯用语9.以下词中全都由复合构词的方式构成的是〔 A 〕。
P123-124A.黑板、铁路B.人参、下岗C.邮件、阿姨D.梦游、汉语10.以下各组复合词中，构词方式一样的一组是〔C 〕。
P123A.热忱、喧闹B.证明、光明C.口吃、可怕D.动听、严峻11.以下词语中，不属于偏义复词的一项为哪一项〔C 〕。
P123 A.妻子B.动静C.开关D.遗忘12.以下词中不含词组的是〔 C 〕。
P124A.胖子B.得意C.员外D.苦头13.下面的词中属于古词语的是〔 C 〕。
P129A.过去B.番茄C.囹圄D.苍白14.下面各项中属于惯用语的是( C )。
P133A.四周楚歌B.世外桃源C.穿小鞋D.瑞雪兆丰年15.“呆账”、“托运”属于( B )。
语言学概论试题及参考答案
语言学概论试题及参考答案一、填空题（每空1分，共15分）1、（）的建立，使语言学摆脱了过去的附庸地位，成为一门独立发展的科学。
2、语言符号的形式是（），语言符号的内容是（）3、一个音节可以没有起音和（），但决不可缺少（）。
4、方言词是诣（）。
5、附加在词根上，一般表示附加性词汇意义的语素叫（）。
6、交际的基本单位是（）。
7、语法手段可以分力两大类型：（）和（）。
8、语言发展有两个特点：（）和（）。
9、根据语言的亲属关系对语言的分类叫做（），也叫做（）。
10、文字起源于（）。
二、单选题（每题1分，共15分）1、社会语言学属于（）①理论语言学②广义应用语言学③普通语言学④狭义应用语言学2、元音［］的名称是（）①舌尖后高圆唇元音②舌尖前高圆唇元音③舌尖后高不圆唇元音④舌尖前高不圆唇元音3、下列汉字的读音中，包含有三合元音的是（）①邮②欧③玩④农4、汉语普通话音节结构（）①最长由三个音素组成②最长由四个音素组成③最长由五个音素组成④最短由两个音素组成5、下列词中，属于单纯词的是（）①玻璃②黑扳③语言④红旗6、下列词中，属于复台词的是（）①傻子②席子③天子④椅子7、下列词组中，属于多义的是（）①两只学生送的花瓶②两位学生送的花瓶③两只学生送的花篮。
④两个学生送的花篮8、下列词中粗体的成分，属于同音关系的是（）①杜鲁门——杜绝②负荆一负担③忽然－－突然④花朵——浪花9、英语的‘foot”（脚，单数）变为“feet”（脚，复数）运用的语法手段是（）①附加②异根③内部屈折④重叠10、汉语普通话中的：“卡通片”中的“卡”是一个（）①语素②音节③前缀④词11、汉语中的：“了、着、过”在古代具有实实在在的词汇意义，到现代变成只表语义的助词，这属于（）①异化②类化③新语法范畴的形成④实词虚化12、下列语言中属于粘着语的是（）①苗语②越南语③俄语④日语13、在一种语言内部划脑言时，最主要的依据是（）①语法②语义③语音④词汇14、下列词的词义，属于词义缩小的是（）①“皮”原指兽皮②“涕”原指眼泪③“瓦”原指一切烧好的上器④“江”原捐“长江”15、人类几种古老文字的原始字形，都是（）①象形的②会意的③表音的④形声的三、多选题（在本题的每一小题的备选答案中，正确答案有三个或三个以上。
《语言学概论》习题与答案
《语言学概论》习题与答案（解答仅供参考）一、名词解释1. 语言符号：语言符号是语言的基本单位，由能指和所指两部分组成，能指是符号的语音形式，所指是符号的意义。
2. 语素：语素是语言中最小的有意义的语言单位，不能再进一步分解为更小的有意义的单位。
3. 句法结构：句法结构是指语言中词语按照一定的规则组合起来的形式，包括短语结构和句子结构。
4. 语境：语境是指语言使用的环境，包括语言交际的情景、说话人的身份、听者的期待等因素，对语言的理解和使用有重要影响。
5. 社会语言学：社会语言学是研究语言与社会之间关系的学科，包括语言的社会变异、语言与社会阶级、性别、族群等因素的关系等。
二、填空题1. 语言的三大基本功能是交际功能、思维功能和______功能。
（文化功能）2. 语言的音位系统包括音素和______两个层次。
（音节）3. 语言的语法范畴主要包括时态、体、人称、数和______等。
（性）4. 语言的演变主要表现为词汇的增减、语法结构的变化和______的变化。
（语音）5. 语言的交际过程包括编码、发送、传递、接收和______五个环节。
（解码）三、单项选择题1. 下列哪个选项不是语言的特征？（D）A. 社会性B. 符号性D. 固定性2. 下列哪个选项不属于语言的音位特征？（C）A. 对立性B. 相关性C. 模仿性D. 系统性3. 下列哪个选项不是语言的变体？（B）A. 地域方言B. 书面语C. 社会方言D. 个人语言4. 下列哪个选项不属于语言的内部结构？（D）A. 词汇B. 语法C. 语义D. 语用5. 下列哪个选项不是语言接触的结果？（A）A. 语言分化B. 语言融合C. 语言借用D. 语言干扰四、多项选择题1. 下列哪些选项是语言的音位特征？（ABCD）B. 相关性C. 系统性D. 情景性2. 下列哪些选项是语言的社会功能？（ABCD）A. 交际功能B. 思维功能C. 文化功能D. 认知功能3. 下列哪些选项是语言的变异现象？（ABCD）A. 语音变异B. 词汇变异C. 语法变异D. 语用变异4. 下列哪些选项是语言的类型学分类依据？（ABC）A. 词序B. 虚词C. 形态D. 语调5. 下列哪些选项是语言的交际原则？（ABCD）A. 合作原则B. 礼貌原则C. 关联原则D. 方式原则五、判断题1. 语言是一种自然现象。
语言学概论练习题1-4套 (1)
语言学概论试题(1)一、填空1、语言中最单纯、最常用、最原始和最能产的词是（根词/基本词汇）。
2、语言是人类最重要的交际工具，文字是最重要的（辅助）交际工具。
•3、我国古代学者为读懂古书而建立的训诂学、文字学、音韵学组成了我国的（语文学），通称为“小学”。
4、英语属于印欧语系的（日耳曼）语族的西部语支。
•5、是否能够（独立/自由）运用，是区分词和语素的根本特点。
6、语言发展的主要特点是（渐变性）和（不平衡性）。
二、选择题••••••1、中国的传统语文学研究的薄弱环节是（ D ）••Ａ、文字学Ｂ、语音学••Ｃ、词汇学Ｄ、语法学•2、汉语属于（B）•Ａ、屈折语Ｂ、词根语•Ｃ、多式综合语Ｄ、粘着语•3、一种语言中数量最少的是（B）••Ａ、音素Ｂ、音位••Ｃ、语素Ｄ、音节•4、文字的前身是（C）••Ａ、结绳记事Ｂ、手势••Ｃ、图画记事Ｄ、实物记事•5、派生词中包含（B）••Ａ、词尾Ｂ、词根••Ｃ、虚词Ｄ、根词•6、语音和语义结合的最小的语言单位是（C）••Ａ、音素Ｂ、义素••Ｃ、语素Ｄ、音位7、汉语“忽然”出现的位置是（C）••Ａ、主语位置Ｂ、谓语位置••Ｃ、状语位置Ｄ、定语位置8、以下各种语言变体中，属于社会方言的是（D）•••Ａ、土话Ｂ、客家话•••Ｃ、客套话Ｄ、黑话9、下列语素中属于自由语素的是（C）•••Ａ、初Ｂ、视•••Ｃ、人Ｄ、民能够独立成词，也能够同别的语素组合成词语的语素叫自由语素。
例如：人——人们、人民、人类、人生、众人、强人……电——电灯、电话、电影、电视、闪电、静电……10、在语言结构的某一环节上能够互相替换，•具有某种相同作用的各个单位之间所形成的关系叫（D）••Ａ、转换关系Ｂ、组合关系••Ｃ、层级关系Ｄ、聚合关系三、试以国际音标标出下列各词的读音1、优秀2、维持3、宏观4、精神5、离开四、用义素分析法分析下列各组词1、瞻仰 [+用眼 +往一定方向 +崇敬地]鸟瞰 [+用眼 +往一定方向 +向下]2、生[+存在状态 +开始或继续]死[+存在状态 +结束]五、简答题1、指出汉语普通话a音位的几个条件变体，描述其发音特点和出现条件。
《语言学概论》练习
语言学概论练习一、填空1、语言的底层是〔〕,语言的上层是〔〕.2、话［ts、ts`、s］聚合成群依据的区别特征是〔〕.3、"歌〞和"喝〞两字的声母在发音上的不同,是由于前者使用〔〕的发音方法,而后者使用〔〕的发音方法.4．声音具有〔〕、〔〕、〔〕、〔〕这四种声学特征.5．按照舌位的前后,可以把舌面元音分为〔〕、〔〕、〔〕.6.同一音位的条件变体除出现的条件〔〕外,也必须在〔〕上相似.7．根本词汇有三个特点：〔〕、〔〕、〔〕.8．词汇的单位有两种: 一种是〔〕,另一种是〔〕.9.超音段音位主要包括〔〕、〔〕和〔〕.10.词汇的开展变化大致包括〔〕、〔〕、〔〕.11．语言符号的特点是〔〕〔〕.12．汉语属于〔〕语系,俄语属于〔〕语族,英语属于〔〕语族.13．语言开展的特点是〔〕〔〕.14．舌面元音分类的标准是〔〕〔〕〔〕.15．发音方法与[f]一样的舌面前音是〔〕.舌位最低的央元音是〔〕.16．语拼音字母"sh〞,国际音标写为〔〕.17．文字产生之前,人类曾经用〔〕〔〕来记事.18．根据语言形态学分类,世界上的语言可分为〔〕〔〕〔〕〔〕.19．现代使用最广泛的字母是〔〕.20．语言作为工具的两个主要功能是可以用于〔〕和〔〕.21．语言符号具有〔〕和强制性的对立统一,线条性和〔〕对立统一.22．以辅音结尾的音节叫做〔〕.23．句法结构的意义可以分为〔〕和〔〕两种.24．多义词具有几个义项,但并不引起表义混乱,是因为〔〕的限制作用.25．用直接成分分析法分析汉语,与主语对应的成分一般叫做〔〕,与宾语对应的成分一般叫做〔〕.26．从一定的意义上说克里奥尔语是变成了母语的〔〕.27．〔〕现象是一种语言替换另外一种语言的必经阶段.28．〔〕的出现是语言统一的表现,方言和〔〕的出现是语言分化的结果.29．文字可以分为〔〕文字和〔〕文字两个大类型.30．一个音节可以没有起音和〔〕,但决不可缺少〔〕.31．语言结构类型中的〔〕的特点是,词的本身缺乏形态变化,不能直接反映词的语法结构意义.一个附加语法的形式只表示一个语法意义的语言类型叫做〔〕.32．〔〕的建立,使语言学摆脱了过去的附庸地位,成为一门独立开展的科学. 33.语言符号的形式是〔〕,语言符号的内容是〔〕.34.一个音节可以没有起音和〔〕,但决不可缺少〔〕. 35.方言词是指〔〕.36.附加在词根上,一般表示附加性词汇意义的语素叫〔〕.37.交际的根本单位是〔〕. 38.语法可以分力两大类型：〔〕和〔〕. 39.语言开展有两个特点：〔〕和〔〕. 40.根据语言的亲属关系对语言的分类叫做〔〕,也叫做〔〕. 41.文字起源于〔〕.二、判断1．语言的声音和意义在开始结合的时候是没有必然的道理的.2．在世界文字中,如果一种文字的单字总数越少,记录一个词用的字数越少.汉字单字总数很多.3．发辅音都要震动声带.4．语音区别性特征是最小的语音结构单位.5．一种语言的语素一般多于音素.6．单纯词的语素只有一个,而音节数量不一定是一个.7．英语有性的语法X畴.8．语言中的一般词汇开展速度最快.9．一个国家越大,它的国语就越多.10．汉语词"狗〞和英语词"dog〞分别具有不同的感情色彩.11．政治上处于统治地位的民族的语言,在语言的融合中,一定成为胜利者.12．我国历代都有简体字流行.13．性、数、格、体、时、态是常见的语法.14．音位是比音素大比音节小的语音单位.15．字是最小的能够自由运用的语言单位,例如"语言〞"language〞.16．专业术语的意义一般是单一的,它在通用领域使用的意义一般是引申的.17．在"我的书丢了〞中用直接成分分析法分析"书〞是主语.18．互补分布的成分肯定不会对立,不对立的音素一定要合并成一个音位.19．英语有性的语法X畴.20．语言中的一般词汇开展速度最快.21.抽象性是语法最重要的特点.22./e/是半低元音.23．态是用词形变化表现出来的,动词所表动作与主语间的施受关系.24．语言的音和义的结合是有必然和本质联系的.25．在语流里绝大多数音位变体不可能在同一位置上出现.26．按原词的结构用本民族的语言材料翻译过来的词叫意译型词.27. 地区方言和土语是同一种语言现象.28．利用词根语素语言形式的局部变化来造成词形的变化的方法叫内部屈折.29. 元音的弱化跟轻重音无关.30．语言符号的线性特点是指不能在同一时间里说出两个符号.31.发元音时声带振动,发辅音时声带不振动.32.既然语言符号音义结合是任意的,那末我们就可以任意改变这种音义关系.33.符号有视觉符号、听觉和触觉符号三种,语言是一种视觉符号.32.有的辅音发音时声带也有颤动.33．cv式的音节结构几乎是一切语言所共有的.34.一般词汇不是词汇的根底局部,它不可能上升为根本词.35.汉语词"狗〞和英语词"dog〞分别具有不同的感情色彩.36.每个平面的语法单位不能再分类37."同学们〞、"工人们〞词都表复数,与"同学〞、"工人〞相对,因此,汉语也有"数〞的X畴38.语言的分化表现为两个方面,一是同一语言分化出地区方言或不同语言,一是形成社会方言39."洋泾浜〞语是我国特有的一种语言现象40.表意文字笔画简化的开展趋势比表音文字表现得尤为突出三、选择〔单项与多项不限〕1．符合以词为单位等拼写规如此的是〔〕.①furong binguan ②fu rong binguan③fu rong bin guan ④furong bin guan2．音高具有特别重要作用的语言属于〔〕. ①印欧语系②汉藏语系③南岛语系④阿尔泰语系3．如下汉语材料具有组合关系的是〔〕. ①zh ch sh r ②b i a n ③说纸很④两关怕4．我国传统语文学包括〔〕. ①音韵学②语法学③文字学④语义学5．现代文字中用得最多的文字类型是〔〕. ①语素文字②词文字③音节文字④音素文字6．俄语属于〔〕. ①分析语②屈折语③黏着语④词根语7．下面不属于印欧语系的语言是〔〕. ①阿拉伯语②英语③法语④俄语8．部件和字的不同是〔〕. ①是否最小②是否有声音③是否能独立运用④是否有意义9．分化歧义的方法有〔〕〔〕. ①中心词分析法②分布分析法③转换分析法④直接成分分析法10．如下语言学术语与语法形式有关的是〔〕〔〕. ①内部屈折②主格③现在时④重叠11．表意文字的单字根本上记录的是一个个的〔〕〔〕. ①语素②词③音素④音位12．语言和言语的关系是〔〕. ①形式和内容的关系②语言就是言语③书面语和口语的关系④言语是运用语言的结果13．语言具有〔〕〔〕. ①国际性②随意性③工具性④系统性14．汉语中"偏偏〞出现的位置是〔〕. ①主语位置②谓语位置③状语位置④补语位置15．/i/在语言学中通常表示〔〕. ①音素②音位③音节④元音16.词法X畴的"数〞是指〔〕.①词的语法形式所反映的事物在数量上的特征②用数词表示数的概念③客观事物的单数和复数④数目字17.以词的构造为标准对语言进展分类,可把语言分为〔〕.①汉藏语系、印欧语系②综合语、分析语、综合分析语③孤立语、粘着语、屈折语、多式综合语18.英语属于〔〕.①屈折语②粘着语③孤立语④多式综合语19.英语"instinct〞重音在前时是"本能〞的意思,重音在后时是"充满〞的意思.这种现象是〔〕.①调位不同②重位不同③时位不同④重音法不同20.联合国使用的六种工作语言中,不属于印欧语系的是〔〕〔〕.①英语②西班牙语③阿拉伯语④汉语⑤俄语⑥法语21.汉语语法学中副词有实词和虚词的不同分类结果.它们的分类标准分别是〔〕〔〕.①能否表达概念关系②能否表达意义③能否单独作句子成分④能否作句子的主要成分⑤能否作句子的主语⑥能否作句子的宾语22.属于典型的音节文字的是〔〕.①我国纳西族语言的东巴文字②日语的汉字③越南的字喃④日语的假名23.表层语法意义不同,而深层语法意义一样的一组是〔〕.①给他书,看他的书②给他笔,叫他师傅③给他笔,给他做事④给他钱,书给他24.音高有特别重要作用的语言所属的语系主要是〔〕.①印欧语系②汉藏语系③阿尔泰语系④南岛语系25.组成书面语的三个必要局部是〔〕〔〕〔〕.①口语词汇②文字③词组④语音⑤字组⑥语言结构规如此⑦修辞格26.普通话"坎坷〞[k‘an214k‘214]的实际读音是[k‘a35k‘214],在音质和音高方面发生的音变现象是〔〕〔〕.①顺同化②顺异化③逆同化④逆异化⑤弱化⑥脱落27."[i]〞和"/i/〞通常在语音学中分别表示〔〕〔〕.①音节②音位③汉语拼音④辅音⑤声调⑥音位变体⑦声母28.方言是〔〕.①A.语言分化的结果② B.语言融合的结果③ C.语言统一的结果④ D.语言混合的结果29.[p][p‘]在汉语普通话里属于不同的音位,这是因为〔〕.①"补[pu214]〞和"普[p‘u214]〞意义不同②"笔[pi214]〞和"皮[p‘i35]〞意义不同③"杯[pei55]〞和"配[p‘ei51]〞意义不同④"被[pei51]〞和"派[p‘ai51]〞意义不同30.用词形变化表现的行为动作进展的状态这种语法X畴属于〔〕①时②体③格④态31.英语/e/和/a/的区别在于它们的〔〕①唇形不同②舌位的上下不同③唇形与舌位的前后不同④舌位的前后与上下不同32.英语/P/与/K/的区别在于它们的〔〕①发者方法不同②唇形〔圆或展〕不同③声带状态〔清或浊〕不同④发音部位33.以下英语中哪对音属于同一音位的两个音位变体〔〕①/k/和/p/ ②/b/和/p/③/t/和/p/ ④/pb/和/p/34．英语中把I am读成I'm,这是一种〔〕①同化现象②异化现象③弱化现象④脱落现象35.根据句法结构的表达方式所划分的类型是〔〕①多式综合语②综合语③屈折语④粘着语36．英语stop一词中的/t/发作不送气音,这是一种〔〕①音位自由变体②音位条件变体③清音浊化④非音质音位37．汉语中"冷战〞一词是一个〔〕①根本词②意泽词③直译词④音译词38．汉语中的"怕〞与〞爸〞两个字里的辅音的区别在于〔〕①发音方法不同②清与浊③发音部位不同④送气不送气39．运用语音上下升降组织词语,使之产生一定语法意义的形式叫〔〕①声调②语调③调值④句子40．语言中最小的音义结合单位是〔〕①词②词组③语素④句子41．英语中用shall、will等助动词表示时态是运用〔〕①异根法②附加法③重迭法④外部形态42．英语"go〞一词的过去时形式是went,其语法是〔〕①附加②内部曲屈折③重音转移④异根43．如果两个相似的音不出现在同一位置上,它们就是〔〕①比拟分布②互补分布③两个音位④两个音素44、语音的物理属性是〔〕①声道②喉③音质④呼吸器官45、如下不是混合语的是〔〕①克里奥尔语②皮钦语③洋泾浜④世界语46．汉语"汤〞一词的演变结果是属于〔〕①词义的扩大②词义的缩小③词义的引申④词义的转移47．语音的生理属性是〔〕①音高②音长③声道④音强48．发音时,发音器官的各局部均衡地保持紧X状态的音是〔〕①元音②辅音③长音④短音49、利用历史来源不同而词汇意义完全一样的不同词根来表达同一个词的不同语法意义的方法就是〔〕①附加②异根③内部屈折④重音转移50.一般说来,新词、古词、方言词、行业词和外来词等〔〕.①属于一般词汇②属于根本词汇③有的属于根本词汇,有的属于一般词汇④有时属于根本词汇,有时属于一般词汇51.现代汉语的借词是〔〕.①从外民族语言中借来的词②从古代汉语中借用的文言词③从各方言中借用的词④从科技术语中借来的词52.语法组合规如此的开展主要表现为〔〕.①词序的改变②词类的变化③语法X畴的消长④形态的改变53.如下各词中,属于派生词的有〔〕.①蜻蜓②老虎③蟒蛇④青蛙54.英语"book〞〔书〕和汉语的"书〞〔〕.①是等义词②是意义根本一样的同义词③不是同义词④是同源词55.语言中开展速度最慢的是〔〕.①语义②语法③语音④一般词汇56.从造字方法看,兼用表意表音两种方法的文字叫〔〕.①表意字②指事字③假借字④意音文字57.蒙古语和维吾尔语的差异是〔〕之间的差异.①方言②亲属语言③非亲属语言④社会方言58.英语的man—→men采用的语法是〔〕.①加词尾②变换重音的位置③加词缀④词根内部音素的变化59.汉语属于〔〕.①复综语②屈折语③粘着语④孤立语60.汉藏语系诸语言表示语法关系多用〔〕,这是它们在结构类型上的共同特点之一.①声调②重音③词序和虚词④词的形态变化61.现代汉语"实行灵活的经济管理措施〞这个句子的构造可以分为〔〕.①两层②三层③四层④五层62.汉语的声调是一种〔〕.①音质音位②非音质音位③重位④音位变体63.汉语的量词"头〞不用于马,是因为词义的组合受〔〕的制约.①词义系统②现实现象之间的实际关系③语义系列中其他成员④惯用法64.把现代汉语第三人称代词写成"他〞、"她〞〔〕.①是表示性X畴②是表示格的X畴③并不是表示性的X畴④是表示体的X畴65.根据语言结构的类型,英语,俄语〔〕.①属于不同类型②同属于粘着语③同属于孤立语④同属于屈折语66.汉语和英语的／p／音位按发音部位的全部聚合群成员〔〕.①都是/p,p`m/②都是/p,p`,b,m/③前者是/p,p`m/,后者是/p,b,m/④前者是/p,p`/,后者是/p,b/67.按照普通话的读音,"路〞、"庞〞、"移〞等字都没有代表读音的局部,这说明它们〔〕.①不是形声字②是形声字③没有表音的成分在内④读音古今变化很大68.根本词汇里的词〔〕.①都是由一个词根构成②少数由一个词根构成③一般由两个或两个以上的词构成④一般由一个词根构成69.词的理性意义〔〕以现实现象为根底.①必须②大多数③少数④可以不70.英语的同义词"many〞〔多〕和"much〞〔多〕的主要不同点是〔〕不同.①强调的重点和方面②搭配习惯③感情色彩④风格色彩71.多义词的根本义与本义〔〕.①完全一致②在多数词中是一致的③在少数词中是一致的④完全不一致72.语言符号的物质形式是〔〕.①声音②文字③它所代表的事物④发音器官73.语音研究应当从分析〔〕入手.①音素②音位③音节④音标74.比词组小一级的语法单位是〔〕.①句子②词③语素④音位75.汉字记录现代汉语时〔〕.①都代表词②都代表语素③绝大局部代表词④绝大局部代表语素⑤少数代表没有意义的音节76."鸡母〞和"母鸡〞名异实同,这类差异是〔〕的差异.①社会方言②地域方言③方言间词汇④方言间语法⑤方言间词义77.汉语的"遐迩、峥嵘、闺阁〞之类的词只在书面语里使用,不在口语里使用,这说明〔〕.①口语比书面语先进②书面语比口语高级③书面语比口语保守④书面语跟口语本质不同⑤书面语跟口语不尽一致78.在一个音节中,音峰〔〕.①一般落在辅音上②不能落在辅音上③一定落在元音上④可以落在辅音上⑤一般落在元音上79.如下句子中,有句法歧义现象的句子是〔〕.①"认真工作的好干部〞②"热爱人民的好干部〞③"喜欢认真工作的好干部〞④"人民的好干部〞⑤"好干部喜欢认真工作〞80.如下语言单位中不属于固定词组的是〔〕.①俱乐部②学文化③四面楚歌④换汤不换药⑤汉语专业81.语素是〔〕.①最小的语言符号②能独立运用的最小的语言符号③最小的语法单位④最小的造句单位⑤语言中最小的音义结合体82.〔〕是非音质音位.①汉语的声调②藏语、苗语的调位③英语的重④英语元音的长短⑤辅音的清浊83.英语、德语间的关系与英语、法语间的关系〔〕.①没有区别②有亲疏远近之别③都是同源的亲属关系④不是同源的亲属关系⑤是"母语〞和"子语〞的关系84.每一个音位都处于〔〕两种关系之中.①对立和互补②聚合和组合③发音部位和方法④双向聚合或单向聚合⑤平行和对称85.中古汉语全浊声母并无送气和不送气的分别,后来在北方话中变成清声母时分别归入送气和不送气的两类,这个分化是〔〕.①有规律的②无规律的③有条件的④无条件的⑤任意的86.发［y］时,〔〕.①舌位靠前②不圆唇③舌位最高④圆唇⑤舌位半高87.下面词组中加点的词是同音词的有〔〕.①开会＼会场②开会＼会英语③把舵＼把着门④把舵＼把门打开⑤敲锣打鼓＼打草稿88.附在上腭的发音器官有〔〕.①软腭②小舌③舌头④齿龈⑤硬腭89.发［t］时,〔〕.①局部发音器官紧X②发音器官均衡紧X③发音部位无阻碍④发音部位有阻碍⑤声带振动90.关于"语言〞的定义,如下说法不正确的一项为哪一项〔〕①语言是一种社会现象②语言就是人们说出来的话③语言的客观存在形式首先是有声的口头语言④语言是一个符号系统91．关于"言语活动〞、"语言〞和"言语〞三者之间的关系,如下说法不正确的一项为哪一项〔〕①"语言〞等于"言语活动〞减去"言语〞②"语言〞是主要的,而"言语〞是次要的③"言语〞是"言语活动〞中的社会局部④"语言〞是从"言语活动〞抽象出来的一个均质的系统92.索绪尔创立的语言学可以称为〔〕①传统语言学②历史比拟语言学③结构主义语言学④社会语言学93．从音质角度划分出来的最小语音单位是〔〕①音渡②音素③音位④音节94．[p‘]的发音特征是〔〕①双唇送气清塞音②双唇不送气清塞音③舌尖前送气清塞音④舌尖前不送气清塞音95．如下各项中,都是不圆唇元音的一组是〔〕① [i,u] ② [e,o] ③ [A,y] ④[æ,a]96．说话人根据表达需要有意识地加上去的句重音是〔〕①节律重音②语法重音③固定重音④强调重音97．如下关于语汇的表述中,正确的一项为哪一项〔〕①语汇是有意义的能独立使用的语言单位②语汇是最小的有意义的语言单位③语汇是固定词组和熟语的总汇④语汇是一种语言中词和语的总和98．从词的构造方式看,汉语"健儿〞一词属于〔〕①单纯词②派生词③复合词④简缩词99．如下各个汉语词语中的"子〞是词根语素的是〔〕①笼子②鸽子③瓜子④日子100．如下关于语法的表述中,不正确的一项为哪一项〔〕①语法是关于词的构成变化和词构成词组和句子的规如此②语法是说本族语的人的直觉知识和约定习惯③语法是与语音、语汇等要素互不相关的规如此④语法是与语音、语汇等相比变化较慢的现象101．在"书我看过了〞这个语言片段中,"书〞和"我看过了〞的性质是〔〕①既是成分也是组合②是成分,不是组合③是组合,不是成分④不是成分也不是组合102．如下关于词义模糊性的表述中,正确的一项为哪一项〔〕①词义所指X围边缘区域模糊,中心区域明确②词义所指X围边缘区域明确,中心区域模糊③词义所指X围边缘区域、中心区域都模糊④词义所指X围边缘区域可能模糊103．"哈巴狗〞和"狮子狗〞指的是同一种狗,二者在词义上的主要差异是〔〕①理性意义不同②语体色彩不同③形象色彩不同④语气意义不同104．如下各项中,含有兼语结构的是〔〕①他申请去进修②你去请他比拟好③他取下了挂在墙上的地图④他让教师批评他105．如下各项中,甲和乙之间是预设关系的是〔〕① <甲>他有一件西服——<乙>他有一件衣服②<甲>他的西服破了——<乙>他有一件西服③ <甲>那个学生借给他一本《红楼梦》——<乙>那个人借给他一本《红楼梦》④<甲>那个学生借给他一本《红楼梦》——<乙>那个学生借给他一本书106．1956年我国推行汉字简化方案,将繁体字改成简体字,这属于〔〕①正字法改革②字符类型改革③文字类型改革④字符类型和文字类型改革107．汉语中的"基因〞来自英语的gene,从该词产生的方式看,"基因〞属于〔〕①纯粹音译词②音译兼意译词③意译词④仿译词108.从语言的开展演变来看,语汇系统中最不易发生变化的是〔〕①A．通用语汇②B.常用语汇③C．根本语汇④D．专用语汇109．关于社会方言的形成,如下说法不正确的一项为哪一项〔〕①社会方言大多是在语言的相互接触中形成的②社会方言是随着社会的社群分化而产生的③一种语言的内部有可能形成社会方言④一种方言的内部有可能形成社会方言110．关于共同语的形成,如下说法不正确的一项为哪一项〔〕①并不意味着方言分歧已经消失②并不意味着方言分歧将会扩大③并不意味着方言最终将被取代④并不意味着语言已经实现统一111．关于语言规X化的推行,如下说法不正确的一项为哪一项〔〕①主要由权威机构提出具体的规X意见②主要由权威机构强制推行③主要通过教育机构、大众传媒等渠道向社会推行④主要是一个积极引导社会公众自觉遵守的过程112．语流中有些音在发音上变弱,这种现象叫弱化.弱化的表现有〔〕①脱落②清辅音变成浊辅音③浊辅音变成清辅音④单元音变成复元音⑤单元音向央元音靠拢113．如下各个汉语词语中属于复合词的是〔〕①逻辑②幽默③寂寞④忘记⑤崎岖114．语体色彩最根本的类型有〔〕①口语色彩②科技语体色彩③公文语体色彩④政论语体色彩⑤书面语色彩115．如下各项词义引申中,采用借代方式的有〔〕①"领航〞本指一种行为,后引申指实施这一行为的人②"脉络〞本指动脉和静脉,后引申指条理或头绪③"谜〞本指谜语,后引申指尚未弄明白的事物④"面貌〞本指相貌,后引申指事物所呈现的景象、状态⑤"锯〞本指一种工具,后引申指凭借这一工具的行为116．在"语言换用〞现象中,哪种语言能够取代其他语言主要取决于〔〕①语言使用者在政治上的优势地位②语言使用者在经济上的优势地位③语言使用者在文化开展水平上的优势地位④语言使用者在生产资料占有上的优势地位⑤语言使用者在人口数量上的优势地位117.社会语言学属于〔〕①理论语言学②广义应用语言学③普通语言学④狭义应用语言学118.元音［］的名称是〔〕①舌尖后高圆唇元音②舌尖前高圆唇元音③舌尖后高不圆唇元音④舌尖前高不圆唇元音119.如下汉字的读音中,包含有三合元音的是〔〕①邮②欧③玩④农120.汉语普通话音节结构〔〕①最长由三个音素组成②最长由四个音素组成③最长由五个音素组成④最短由两个音素组成121.如下词中,属于单纯词的是〔〕①玻璃②黑扳③语言④红旗122.如下词中,属于复合词的是〔〕①傻子②席子③天子④椅子123.如下词组中,属于多义的是〔〕①两只学生送的花瓶②两位学生送的花瓶③两只学生送的花篮. ④两个学生送的花篮124.如下加点成分,属于同音关系的是〔〕①杜鲁门——杜绝②负荆一负担③突然－－突然④花朵——浪花125.英语的"foot"〔脚,单数〕变为"feet"〔脚,复数〕运用的语法是〔〕①附加②异根③内部屈折④重叠126.汉语普通话中的 "卡通片〞中的"卡〞是一个〔〕①语素②音节③前缀④词127.汉语中的"了、着、过〞在古代具有实实在在的词汇意义,到现代变成只表语义的助词,这属于〔〕①异化②类化③新语法X畴的形成④实词虚化 128.如下语言中属于粘着语的是〔〕①苗语②越南语③俄语④日语 129.在一种语言内部划语言时,最主要的依据是〔〕①语法②语义③语音④词汇 130.如下词的词义,属于词义缩小的是〔〕①"皮〞原指兽皮②"涕〞原指眼泪③"瓦〞原指一切烧好的上器④"江〞原指"长江〞131.人类几种古老文字的原始字形,都是〔〕①象形的②会意的③表音的④形声的132.根据舌位的上下,元音可分为〔〕①高元音②央元音③半高元音④半低元音⑤低元音 133.如下汉字的读音中包含有辅音［l］的有〔〕①男②拉③拿④拦⑤驴 134.如下词中带有前缀的是〔〕①老鼠②画家③阿姨④超越⑤超现实主义 135.如下词组叫,带双宾语的是〔〕①托你一件事②托你办件事③请你办这件事④借你五元钱⑤给你一本书 136.如下语素中,属于黏着语素的是〔〕①宏②伟③大④楼⑤机 137.如下语言单位中,属于派生词的是〔〕①律师②鸟儿④苦头⑤文学家 138.如下词中,处于同一个语义场的词是〔〕①桌子②椅子③沙发④柜子⑤鞋子 139.如下语言属于印欧语系的是〔〕①法语②英语③德语④阿拉伯语⑤维吾尔语 140.汉语属于〔〕①汉藏语系②汉语族③屈折语④孤立语⑤粘着语 141.如下文字中属于表意文字的是〔〕①汉字②中美洲的马雅文字③古埃与的圣书字④我国纳西族的东巴文⑤古印度的法卢文四、归类题〔〕1. notebook 〔〕2. sat 〔〕3. dislike 〔〕4. UFO 〔〕5． radar 〔〕6. minute<adj>〔〕7. manly〔〕8. 手表〔〕9. 反科学〔〕1O. 画家〔〕〔2〕直译词〔〕〔3〕音节字母文字〔〕〔4〕内部屈折〔〕〔5〕述补结构〔〕〔6〕辅音字母文字〔〕〔7〕意译词〔〕〔8〕述宾结构〔〕〔9〕异化〔〕〔10〕弱化2.试从词语构造方式〔A〕和词类〔B〕两个角度对如下重叠形式进展分类,分别填入各项中：星星猩猩妈妈刚刚蝈蝈个个试试大大方方热闹热闹A1叠音式单纯词___________________________ A2重叠式合成词___________________________ A3语法重叠形式____________________________ B1名词性成分___________________________ B2动词性成分______________________________ B3其他词类成分_______________________________五、术语解释。
语言学概论(汉语言文学)_习题集(含答案)
《语言学概论》课程习题集一、名词解释题1.国际音标2.语言融合3.亲属语言4.形态5.语言能力6.“洋泾浜”7.语言符号8.社会方言9.组合关系10.谱系分类11.语言学12.基本词汇13.词的理性意义14.符号15.孤立语16.音标17.混合语18.思维19.仿译词20.屈折语21.音素22.聚合关系23.语言24.国语25.说话二、简答题26.举例说明地域方言在词汇上的差别。
27.为什么说机器不能思维？28.聋哑人不会言语，那么聋哑人能思维吗？29.语法范畴有何特点？30.举例说明语流音变中的“弱化”现象。
31.举例说明借词过程中往返借用的现象。
32.地域方言的形成原因。
33.语言融合的意义。
34.语言和说话的异同。
35.人类语言语法结构的普遍特征？36.社会方言与共同语的关系。
37.举例说明共同语形成的条件。
38.举例说明语言发展的不平衡性。
39.汉藏语系诸语言在结构类型上的共同特点。
40.语言与思维的关系。
三、填空题41.一种语言能否成为全社会共同交际工具的条件，关键在：（）、（）。
42.语言的分化主要表现在（）、（）。
43.文字是建立在（）基础之上的一种最重要的（）交际工具。
44.词的词汇意义可分为：（）、（）45.语言融合的过程大体是：先出现（）、最后导致一种语言（）另一种语言而完成语言的统一。
46.语言发展的原因主要有：（）、（）的相互影响47.语言学的基本任务是：（），（）。
48.语言的上层是音义结合的符号和符号的系列，它又可以分以下三级：它们是：（）、词、（）。
49.语言融合的方式主要有两种：（）、（）。
50.语言符号的特征主要有（），（）。
51.语言发展的特点主要有（）、（）。
52.语言学的功用主要有（），（）等。
53.汉藏语系诸语言主要分布于：（）、（）等。
54.常见的语法范畴主要有：（）、（）等。
55.人类语言按亲属关系大致可分：（）、（）等语系。
四、论述题（略）……答案一、名词解释题1.国际音标指国际语音学会于1888年制定并开始使用的各国通用的音素标写符号2.语言融合是随着不同民族的接触或融合而产生的一种语言现象，换言之,指一种语言排挤替代其它语言而成为不同民族的共同交际语。
语言学概论复习重点题目(附答案)
Linguistics:I.Directions: Read each of the following statements carefully. Decide which one of the four choices best completes the statement and put the letter A, B, C or D in the brackets1. ( ) The study of language as a whole is often called __________ linguistics.A. particularB. generalC. ordinaryD. generative2. ( ) __________ can be simply defined as the speech sounds we use when speaking a language.A. PhonesB. SoundsC. PhonemesD. Speech sounds3. ( ) The two clauses in a __________ sentence are structurally equal parts of the sentence.A. simpleB. completeC. complexD. coordinate4. ( ) The goal of __________ is to explore the nature of language variation and language use among avariety of speech communities and indifferent social situations.A. psycholinguisticsB. sociolinguisticsC. historical linguisticsD. general linguistics5. ( ) A __________ vowel is one that is produced with the front part of the tongue maintaining the highestposition.A. backB. centralC. frontD. middle6. ( ) The open, back and long vowel is __________.A.［ɑ：］B.［ɔ：］C.［ə：］D.［u:］7. ( ) Language change is universal, continuous and, to a considerable extent __________.A. regular but not systematicB. irregular and systematicC. regular and systematicD. irregular but systematic8. ( ) A scientific study of language is based on the __________ investigation of language data.A. symbolicB. systemicC. systematicD. system9. ( ) __________ are sometimes called “semivowels”.A. vowelsB. fricativeC. glidesD. nasals10. ( ) __________ is a typical tone language.A. EnglishB. ChineseC. FrenchD. American English11. ( ) A sentence is considered __________ when it conforms to the grammatical knowledge in the mind ofnative speakers.A. rightB. wrongC. grammaticalD. ungrammatical12. ( ) The number of the lexical items in the minor lexical categories is __________ and no new membersare allowed for.A. largeB. smallC. limitlessD. fixed13. ( ) Human beings are the only species that learns and acquires language__________ explicit instruction.A. withB. withoutC. withinD. through14. ( ) According to F. de Saussure, __________ refers to the abstract linguistic system shared by all themembers of a speech community.A. paroleB. performanceC. langueD. language15. ( ) Acoustic phoneticians try to describe the __________ properties of the stream of sounds which aspeaker issues.A. oralB. mentalC. physicalD. recorded16. ( ) __________ is concerned with all the sounds that occur in the world's languages.A. PhonologyB. PhoneticsC. MorphologyD. Phonemics17. ( ) __________ transcription is really the transcription required and used by the phoneticians in theirstudy of speech sounds.A. BroadB. DetailedC. WideD. Narrow18. ( ) The word “motel”is formed via word formation rule of __________.A. clippingB. blendingC. acronymD. coinage19. ( ) If a linguistic study aims to lay down rules for “correct”behavior, i.e., to tell people what theyshould say and what they should not say, it is said to be __________.A. productiveB. arbitraryC. prescriptiveD. creative20. ( ) __________, the stress of a compound always falls on the first element, while the second elementreceives secondary stress.A. OrthographicallyB. PhoneticallyC. SemanticallyD. Syntactically21. ( ) __________ is a subfield of linguistics that studies the sentence structure of language.A. MorphologyB. SyntaxC. LexicologyD. Coordination22. ( ) __________ is a kind of abbreviation of otherwise longer words or phrases.A. AbbreviationB. AcronymC. ClippingD. Blending23. ( ) Those that affect the syntactic category and the meaning of the root as well are __________.A. stemsB. affixesC. suffixesD. prefixes.24. ( ) __________ refers to the process by which new words are formed by the addition of affixes to theroots, stems, or words.A. DerivationB. CompoundingC. BlendingD. Back formation25. ( ) Since the phonetic contrast between /k/ in the word “kill”and /k/ in the word “coal”is not adistinctive one, the two /k/-s are only __________.A. phonemesB. phonesC. segmentsD. allophones26. ( ) When /p/ and /b/ occur in the same environments and distinguish meaning, they are in __________.A. minimal pairB. minimal setC. phonemic contrastD. complementary distribution27. ( ) __________ at the end of stems can modify the meaning of the original word and in many caseschange its part of speech.A. RootsB. PrefixesC. SuffixesD. Free morphemes28. ( ) As /k/ in the word “came”and /g/ in the word “game”are said to form a distinctive opposition inEnglish, they are __________.A. soundsB. phonemesC. allophonesD. varieties29. ( ) The sounds produced without the vocal cords vibrating are __________ sounds.A. consonantalB. voicedC. vowelD. voiceless30. ( ) __________ are added to an existing form to create a word, which is a very common way to createnew words in English.A. Inflectional affixesB. Free morphemeC. Derivational affixesD. Stems31. ( ) __________ is a process of semantic change in which a word loses its former meaning and acquires anew, sometimes related meaning.A. Semantic narrowingB. Semantic broadeningC. Semantic borrowingD. Semantic shift32. ( ) __________ studies how sounds are put together to convey meaning in communication.A. PhonologyB. MorphologyC. LexicologyD. Phonetics33. ( ) Stress in English is used to __________ semantically important words.A. signalB. stand outC. identifyD. single34. ( ) __________ refers to the physiological effect of one sound on another.A. Sound assimilationB. Internal borrowingC. ElaborationD. Rule simplification35. ( ) A compound word consists of __________.A. two or more than two wordsB. two morphemesC. two root morphemesD. two or more morphemes36. ( ) Of all the speech organs, the ___ is/are the most flexible.A. mouthB. lipsC. tongueD. vocal cords37. ( ) “alive” and “dead” are ______________.A. gradable antonymsB. relational oppositesC. complementary antonymsD. None of the above38. ( )The meaning carried by the inflectional morpheme is _______.A. lexicalB. grammaticalC. morphemicD. semanticII. Directions: Fill in the blanks in each of the following statements with one word, the first letter of which is already given as a clue. Note that you are to fill in ONE word only, and you are not allowed to change the letter given.1. English is an i__________ language.2. The affixes occurring at the beginning of a word are called p__________.3. IPA stands for International Phonetic A__________.4. The phonemic features that occur above the level of the segments are called s__________ features.5. C__________ is a process of combining two or more words into one lexical unit.6. P__________ studies language in relation to the mind.7. Human capacity for language has a g______ basis, but the details of language have to be taught and learned.8. If a linguistic study describes and analyzes the language people actually use, it is said to be d__________.9. P__________ is interested in the system of sounds of a particular language.10. F__________ morphemes are independent units of meaning and can be used freely all by themselves.11. B__________ is a process of forming a new word by combining parts of other words.12. An English speaker and Chinese speaker are both able to use a language, but they are not mutuallyintelligible. This is a case of c__________ transmission.13. C__________ distribution means that the allophones of the same phoneme always occur in differentphonetic environments.14. Affixes like “im-”, “il-”, “un-”, “-tion”, “-or”, “-hood”, are called d______ affixes.15. The two clauses in a complex sentence hold unequal status, one s__________ the other.16. Modern linguistics gives priority to the s__________ form of language.17. A bound r__________ can never stand by itself although it bears clear, definite meaning.18. Language is p_____ in that it makes possible the construction and interpretation of new signals by its users.19. P_________ occur at the beginning of a word and suffixes at the end.20. Historical linguists are concerned with the historical d__________ of languages and the processes involvedin language change.21. Linguistics is generally defined as the s__________ study of language.22. D__________ means that language can be used to refer to things which present or not present, real orimagined matters in the past, present , or future, or in faraway places.23. The sequential order of words in a sentence suggests that the structure of a sentence is l__________.24. Lying across the glottis are the v__________ cords, which are not really cords or strings as the nameindicates, but two membranes.25. S_________ is the sub-discipline of linguistics that studies the social significance of language variation andlanguage use in different speech communities including regional, ethnic and social groups.26 I__________ affixes manifest various grammatical relations or grammatical categories such as number,degree, and case.27. A d__________ study of language is a historical study; it studies the historical development of language over a period of time.28. In terms of morphemic analysis, c__________ can be viewed as the combination of two or sometimes morethan two words to create new words.29. An acronym is a word created by combining the i__________ letters of a number of words.30 The description of a language as it changes through time is a d__________ study.31. The study of all these social aspects of language and its relation with society is known as s__________.32. O__________, a compound can be written as one word with or without a hyphen in between, or as twoseparate words.33. When pitch, stress and sound length are tied to the sentence rather than the word in isolation, they arecollectively known as i__________.34. The long vowels are all t__________ vowels and the short vowels are l__________ vowels.35. A s__________ community is a group of people who form a community and share the same language or aparticular variety of language.36. When two different forms are identical in every way except for one sound segment which occurs in thesame place in the strings, the two words are said to form a m__________ pair.37. Language is a system of a__________ vocal symbols used for human communication.38. Normally a sentence consists of at least a subject and its predicate which contains a f__________ verb or averb phrase.39. Chomsky defines "competence" as the ideal user's k__________ of the rules of his language.40. The four sounds /p/,/b/,/m/ and /w/ have one feature in common, i.e, they are all b______________ .41. M_____________ is a branch of grammar which studies the internal structure of words and the rules bywhich words are formed.42. S________ can be defined as the study of meaning.43. The conceptualist view holds that there is no d______ link between a linguistic form and what it refers to.44. R______ means what a linguistic form refers to in the real, physical world; it deals with the relationship between the linguistic element and the non-linguistic world of experience.45. Words that are close in meaning are called s________.46. When two words are identical in sound, but different in spelling and meaning, they are called h__________.47.R_________ opposites are pairs of words that exhibit the reversal of a relationship between the two items.48. A s________ sentence consists of a single clause which contains a subject and a predicate and stands alone as its own sentence.49. A s______ may be a noun or a noun phrase in a sentence that usually precedes the predicate.Ⅲ. Directions: Judge whether each of the following statements is true or false. Put a T for true or F for false in the brackets in front of each statement.1. ( ) Modern linguistics is mostly descriptive, but sometimes prescriptive.2. ( ) Distinctive features are the same to any language.3. ( ) One of the clauses in a coordinate sentence is subordinate to the other.4. ( ) In English and many other languages, the subject usually follows the verb and the direct object usuallyprecedes the verb.5. ( ) The most vigorous and on going change in the historical development of a language is the change in itsvocabulary.6. ( ) SLA stands for second language acquisition.7. ( ) The writing system of any language is always a later invention, used to record the speech.8. ( ) Both phonology and phonetics are studies of speech sounds.9. ( ) The root of a word is the smallest meaningful unit of language.10. ( ) Historical linguistics studies language change.11. ( ) Language is a social activity carried out in a certain social environment by human beings.12. ( ) A synchronic study of language is a historical study.13. ( ) The structure of words is not governed by rules.14. ( ) Epenthesis is a change that involves the insertion of a consonant or a vowel sound to the middle of aword.15. ( ) Language is vocal because the primary medium is sound for all languages.16 ( ) Phonology is defined as the study of the phonic medium of language; it is concerned with all thesounds that occur in the world's languages.17. ( ) Depending on the context in which stress is considered, there are two kinds of stress: word stress andsentence stress.18. ( ) WH movement is obligatory in English which changes a sentence from affirmative to interrogative.19. ( ) Morphology and syntax study the same aspect of language.20. ( ) Stress is a relative notion; only words with two or more syllables can be said to have word stress, andmonosyllabic words can not be said to have word stress.21. ( ) Free morphemes are the same as bound morphemes.22. ( ) Language change is different from the change in the grammar.23. ( ) An acronym is a shortened form of a word or phrase which represents the complete form.24. ( ) Some languages are more challenging to acquire as a native language.25. ( ) The ultimate objective of language is to create grammatically well formed sentences.26. ( ) Suffixes, in contrast with prefixes, are added to the end of stems.27. ( ) Sound assimilation refers to the physiological effect of one sound on another.28. ( ) It is the property of arbitrariness that provides speakers with an opportunity to talk about a wide rangeof things, free from barriers caused by separation in time and place.29. ( ) When language users use it to convey information, thoughts and feelings from one person to anotheror as an attempt to control each other's behavior, we think that language is now functioning as a means of intrapersonal communication.30. ( ) A scientific study of language is based on what the linguist thinks.31. ( ) The location of one of the suprasegmental features in English —stress does distinguish meaning.32. ( ) Most English words are closed categories because the number of the lexical items in these categoriesis fixed and no new members are allowed for, so they are known as major lexical categories.33. ( ) Language as the most important tool for human communication is both an open system and a closedsystem as well. It is closed because its forms in terms of sentences are regular, stable and context free.It is open because of its being variable, and context sensitive.34. ( ) What any individual speaker says within the same speech community is known as idiolect.35. ( ) A coordinate sentence contains two clauses which hold unequal status, that is, with one subordinatingthe other.36. ( ) It seems that with the help of language people may “think”better, and here it is believed thatlanguage is exerting its function of interpersonal communication.37. ( ) General linguistics studies the basic concepts, theories, descriptions, models and methods applicablein any linguistic study.38. ( ) Languages vary in the order of the subject, the verb and the object.39. ( ) The distinction between Saussure's langue and Chomsky's competence lies in that the former is amatter of social conventions while the latter emphasizes the property of the mind of each individual.40. ( ) Words are the smallest unit of language that can not be broken down into even smaller components.41. ( ) Blending is a process of combining two or more words into one lexical unit.42. ( ) Phonetics deals with how sounds are put together and used to convey meaning.43. ( ) Linguistic performance is essentially a social phenomenon but not a context dependent behavior.44. ( ) There are actually many other communicative systems rather than human language that are also rulegoverned.45. ( ) Morphology is divided into three sub-branches: inflectional morphology, lexical morphology andderivational morphology.46. ( ) In some sense we may use the term diachronic linguistics instead of historical linguistics.47. ( ) The greatest source of modification of the air stream is found in the oral cavity.48. ( ) Both phonology and phonetics are studies of sound though they have different emphases.49. ( ) Generally speaking, the standard language is more effective in expressing ideas than any other dialectcoexisting with it.50. ( ) Major lexical categories are open categories.51. ( ) The most dramatic morphological loss concerns the loss of gender markings only.52. ( ) In modern linguistic studies, the written form of language is given more emphasis than the spokenform for a number of reasons.53. ( ) Voicing is a phonological feature that distinguishes meaning in both Chinese and English.54. ( ) The compound word "bookstore" is the place where books are sold. This indicates that the meaning ofa compound is the sum total of the meanings of its components.55. ( ) Dialectal synonyms can often be found in different regional dialects such as British English andAmerican English but cannot be found within the variety itself, for example, within British English or American English.56. ( ) Sense is concerned with the relationship between the linguistic element and the non-linguistic worldof experience, while the reference deals with the inherent meaning of the linguistic form.57. ( ) Linguistic forms having the same sense may have different references in different situations.58. ( ) In semantics, meaning of language is considered as the intrinsic and inherent relation to the physicalworld of experience.IV. Explain the following terms briefly:1. Design feature: Design features refer to the defining properties of human language that distinguish it from any animal system of communication, such as arbitrariness, duality, creativity, displacement, cultural transmission, etc.2. Synchronic: a kind of description which takes a fixed instant (usually, but not necessarily, the present), as its point of observation. Most grammars are of this kind.3. Diachronic: study of a language is carried through the course of its history.4. Prescriptive: a kind of linguistic study in which things are prescribed how ought to be, i.e. laying down rules for language use.5. Descriptive: a kind of linguistic study in which things are just described.6. Arbitrariness: one design feature of human language, which refers to the fact that the forms of linguistic signs bear no natural relationship to their meaning.7. Duality: The duality nature of language means that language is a system, which consists of two sets of structure, or two levels, one of sounds and the other of meanings.8. Displacement: one design feature of human language, which means human language enable their users to symbolize objects, events and concepts which are not present in time and space, at the moment of communication.9. Creativity(创造性): one design feature of human language ,by creativity we mean language is resourceful because of its duality and its reccursiveness.10.C ompetence: competence means the language user’s underlying knowledge about the system of rules.11. Performance: according to Chomsky, performance means the actual use of language in concrete situations.12. Langue: According to Saussure, langue refers to the linguistic competence of the speaker.13. Parole: According to Saussure, parole refers to the actual phenomena or data of linguistics (utterances).14. Consonant: Consonants are sound segments produced by constricting or obstructing the vocal tract at some place to divert, impede, or completely shut off the flow of air in the oral cavity.15．Articulatory phonetics: the study of production of speech sounds.16．Coarticulation: a kind of phonetic process in which simultaneous or overlapping articulations are involved.. Coarticulation can be further divided into anticipatory coarticulation and perseverative coarticulation. 17．Broad and narrow transcription: the use of a simple set of symbols in transcription is called broad transcription; while, the use of more specific symbols to show more phonetic detail is referred to as narrow transcription.18. P hone: the speech sounds we hear and produce during linguistic communication are all phones. It’s a phonetic unit or segment.19. Phoneme: A sound which is capable of distinguishing one word or one shape of a word from another in a given language is a phoneme. It’s a basic unit in phonological analysis. It is not any particular sound, but an abstract segment. In actual speech, a phoneme is realized phonetically as a certain phone. (the sound type in the mind) The phoneme is the smallest meaning-distinguishing unit.20. Allophone: the phones which are versions of one phoneme are referred to as the allophones of that phoneme.21. Minimal pairs: When two different forms are identical in every way except for one sound segment, which occurs in the same place in the strings, the two sound combinations are said to form a minimal pair.22. V owel: are sound segments produced without such obstruction, so no turbulence of a total stopping of the air can be perceived.23. Complementary distribution: the relation between tow speech sounds that never occur in the same environment. Allophones of the same phoneme are usually in complementary distribution.24. Assimilation: a process by which one sound takes on some or all the characteristics of a neighboring sound. There are two possibilities of assimilation: if a following sound is influencing a preceding sound, we call it regressive assimilation; the converse process, in which a preceding sound is influencing a following sound, is know as progressive assimilation.25. Phonetics: Phonetics is defined as the study of the phonic medium of language; it is concerned with all the sounds that occur in the world's languages. What it studies includes the organs of speech, transcription, classification of speech sounds etc.26. Intonation: When pitch, stress and sound length are tied to the sentence rather than the word in isolation, they are collectively known as intonation. Intonation plays an important role in conveying meaning in almost every language, especially in a language like English, which has four basic types of intonation known as the four tones: the falling tone, the rising tone, the fall-rise tone and the rise-fall tone.27. Suprasegmental: aspects of speech that involve more than single sound segments. The principle suprasegmental features are syllable, stress, tone, and intonation.28. Morpheme: The smallest meaningful components at the lowest level of a word are called morphemes, such as “man”, “-ly”, “teach” “-er”, “dark”, and “-en” in “manly”, “teacher” and “darken”. The meaning morphemes convey may be of two kinds: lexical meaning such as “man”, “-ly”, “teach”, “-er” and grammatical meaning such as “-e s”, “-ed”, and “-ing” in “teaches” “ played” and “raining”.29. Grammatical words: words expressing grammatical meanings, such conjunction, prepositions, articles and pronouns.30. Open-class: a word whose membership is in principle infinite or unlimited, such as nouns, verbs, adjectives, and many adverbs.31. Affix: the collective term for the type of formative that can be used only when added to another morpheme(the root or stem).32. Root: the base from of a word that cannot further be analyzed without total lass of identity.33. Compounds: Compounds are compound morphemic words which consist wholly of free morphemes, such as classroom, blackboard, snow-white, etc.34. Bound morpheme: an element of meaning which is structurally dependent on the world it is added to, e.g. the plural morpheme in “dog’s”35. Blending: a relatively complex form of compounding, in which two words are blended by joining the initial part of the first word and the final part of the second word, or by joining the initial parts of the two words. 36. Loanword: a process in which both form and meaning are borrowed with only a slight adaptation, in some cases, to the phonological system of the new language that they enter.37. Syntax is the study of how words combine to form sentences and the rules which govern the formation of sentences.38. Constituent: a term used in structural analysis for every linguistic unit, which is a part of a larger linguistic unit.39. Immediate constituent analysis: the analysis of a sentence in terms of its immediate constituents---word groups(or phrases),which are in turn analyzed into the immediate constituents of their own, and the process goes on until the ultimate constituents are reached.40. Endocentric construction: one construction whose distribution is functionally equivalent, or approaching equivalence, to one of its constituents, which serves as the centre, or head, of the whole. Hence an endocentric construction is also known as a headed construction.41. Eexocentric construction: a construction whose distribution is not functionally equivalent to any to any of its constituents.42. Category: parts of speech and function, such as the classification of words in terms of parts of speech, the identification of terms of parts of speech, the identification of functions of words in term of subject, predicate, etc.43. Semantics: Semantics can be simply defined as the study of meaning in language.44. Sense: Sense is concerned with the inherent meaning of the linguistic form. It is the collection of all the features of the linguistic form; it is abstract and de -contextualised.45. Reference:Reference means what a linguistic form refers to in the real, physical world; it deals with the relationship between the linguistic element and the non-linguistic world of experience46. Synonymy : Synonymy refers to the sameness or close similarity of meaning.V. Questions:1. What are the major functions of language?Language function means the use of language to communicate, to think, etc. Language functions include informative function, interpersonal function, performative function, interpersonal function, performative function, emotive function, phatic communion, recreational function and metalingual function.2. Describe the four design features of language with examples.3. State briefly how consonants are classified.Three parameters are involved in classifying a consonant/ Consonants are classified according to the following three parameters:①place of articulation: place in the mouth where obstruction occurs: bi-labial, labio-dental, alveolar, etc②manners of articulation: ways in which articulation can be accomplished: plosive, fricative, nasal, etc③state of vocal cords: if the vocal cords vibrate or not: voiced and voiceless consonants.3. How are simple vowels classified?There are four ways to classify simple vowels:① According to the height of tongue raising: high, middle, low②According to the position of the highest part of the tongue: front, central, back③According to the shape of the lips (the degree of lip-rounding): rounded, unrounded。
语言学概论习题库含答案
语言学概论单元作业1（教材：叶蜚声徐通锵《语言学纲要》）一、解释下列名词（16分，每词2分）1．说话——说话是运用语言的过程，即言语行为。
2．交际工具——交际工具是人们交流感情、表达思想、传递信息的媒体。
语言是最重要的交际工具。
3．社会现象——社会现象包括经济基础和上层建筑两大类。
语言是特殊的社会现象。
4．思维——思维是认识现实世界时的动脑筋地过程，也指动脑筋时进行比较、分析、综合以认识现实的能力。
5．小学——小学是和经学相对而言的，包括文字学、音韵学和训诂学，是我国传统的语文学。
6．专语语言学——以某一种具体的语言为研究对象的语言学称为专语语言学。
7．普通语言学——以人类一般语言为研究对象，研究人类语言的性质、结构特征、发展规律的科学，是综合众多语言的研究成果而建立起来的，是语言学的重要理论部分。
18．历史（时）语言学和共时语言学（描写语言学）——对于个别语言可以从发展的观点来考察语言的历史演变，研究语言的结构体系和语言的各个要素从古到今的变化和发展规律，这种研究个别语言历史发展的叫历史语言学。
从个别语言发展中的一个横断面即某一阶段进行结构体系和结构规律的静态研究，叫描写语言学。
二、填空（20分，每空1分）1．人和动物的区别是人会制造生产工具进行劳动，而且人类有、，这是人和动物相区别的重要标志之一。
2．一种语言中的句子数量是无限的，人类之所以能掌握语言，是因为构成句子的语言材料和。
是十分有限的。
3．语言是人类社会的。
，而且也是思维的。
4．在一定条件下，身体姿势等伴随动作还可以离开语言独立完成交际任务。
例如汉民族点头表示。
，摇头表示。
，送别时挥手表示。
，。
表示欢迎，咬牙切齿表示。
，手舞足蹈表示。
5．人的大脑分左右两半球，大脑的。
半球控制语言活动，右半球掌管不需要语言的感情。
6．汉语的姐姐、妹妹，英语用。
表示，汉语的叔叔、2伯伯、舅舅、姨父，英语用。
表示。
7．英语可以直接用数词修饰名词，汉语数词修饰名词一般要加上一个。
3语言学概论第三章词汇真题习题集锦
语言学概论第三章真题习题集锦一、单选题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)1.下列关于语汇性质特点的表述，不正确的一项是 ( A )。
P115-117A.任意性是语汇不断丰富的手段B.普通性使得各种语言的语汇能表达大量共同的概念C.稳定性保证了社会各种交际的正常进行D.活跃性满足了社会生活变化的需要2.下列加点的部分属于语素的是（ B ）。
P118A.雨果B.雨衣C.法西斯D.席梦思3.下列语素中属于自由语素的是( A )。
P119A.远B.第C.呢D.们4.下列关于语汇性质的表述，不正确的一项是（）。
A.任意性是语汇不断丰富的手段B.普遍性使得各种语言的语汇能表达大量共同的概念C.稳定性保证了社会交际的正常进行D.活跃性满足了社会生活变化的需要5.下列加点的部分属于语素的是（）。
A.．．雨．果B.雨．衣C.法西斯．D.席梦思．6.下列语素中属于自由语素的是（ A ）。
A.选B.第C.呢D.们7．“外甥打灯笼——照舅”属于（ C ）。
（P134）A.谚语B.成语C.歇后语D.惯用语8．“不入虎穴，焉得虎子”属于（ B )。
（P134）A.谚语B.成语C.歇后语D.惯用语9.下列词中全都由复合构词的方式构成的是（ A ）。
P123-124A.黑板、铁路B.人参、下岗C.邮件、阿姨D.梦游、汉语10.下列各组复合词中，构词方式相同的一组是（ C ）。
P123A.热情、热烈B.证明、光明C.口吃、胆怯D.悦耳、柔和11.下列词语中，不属于偏义复词的一项是（ C ）。
P123A.妻子B.动静C.开关D.忘记12.下列词中不含词组的是（ C ）。
P124A.胖子B.可爱C.员外D.苦头13.下面的词中属于古词语的是（ C ）。
P129A.过去B.番茄C.囹圄D.苍白14.下面各项中属于惯用语的是( C )。
P133A.四面楚歌B.世外桃源C.穿小鞋D.瑞雪兆丰年15.“呆账”、“托运”属于( B )。
语言学概论试题
语言学概论试题一、填空1．（词汇）就是一种语言中所有的词和成语等固定用语的总汇。
2．根据使用情况，一般把语汇中的词分为（基本词汇）和（一般词汇）两类。
3．基本词具有（全民常用性）、（稳固性）和（构词能力强）三个特点。
4．基本词包括（表示自然现象和常见事物的词）、(表示生产和生活资料的词）、（表示亲属关系的词）、（表示人体器官的词）、(表示方位和时令的词）、（表示数字的词）等类别。
5．（一般性）、（模糊性）和（全民性）是词义概括性的三个重要表现形式。
6．一个词最初的意义是（本义），在他的基础上派生出来的意义是（派生义）。
7．在多义词几项意义中，有一项意义占据主要地位，这种意义是（中心义）。
8．（引申）是派生义产生的主要途径，大致可分（隐喻）和（换喻）两种方式。
9．同义词的“同”主要指（意义所概括反映的现实现象）相同或相似，不同之处主要有（强调的重点和方面）、（感情色彩）和（语体色彩）等方面。
10．（意义相反的词叫反义词）。
反义词的意义所概括反映的都是同类现象中的两个对立的方面。
11．词语的组合一方面要受到（语法）的支配，另一方面要受到（环境）的限制。
12．文字的作用主要是突破了有声语言的（时间）和（空间）局限，使出口即逝的语言能够传于异地，留于异时。
13．文字是由（字音）、（字形）和（字义）三个方面组成的统一体。
14．文字是记录语言的（符号），汉字系统包括（笔画）、（笔顺）、（偏旁）、（标点）等，英文包括（字母）、（字母顺序）、（大小写）、（拼写规则）、（标点）等。
15．在文字产生以前，记事方式主要有（结绳）和（刻木）两种。
16．从文字的体系看，文字的发展经历了（表义）、（表意兼表音）和（表音）三个阶段。
17．世界上独立形成的古老的文字体系都是（意音文字），兼用了表意和表音两种方法。
18．汉字是意音文字，同拼音文字相比，不足的是难学、（难写）、（难认）和难记。
19．（口语）和（书面语）是语言的具体体现。
自考“语言学概论”练习题（4）
第五章语义 ⼀、单项选择题 1.“桌⼦我都擦⼲净了”中的“擦”，受事为桌⼦。
2.“四季名称、器物名称、数字、度量单位”中，词义具有模糊性的词语是“四季名称”。
3.汉语“伯母、婶娘、姑母、姨母、舅母”在英语中统称为“aunt”，这种现象反映了语义的民族性。
4.模糊现象往往出现在语义所指范围的边缘区域。
5.词义反映的对象没有明确的界限，只有⼀个⼤致的范围，这反映了语义的模糊性。
6.语义的基本要素是理性意义。
7.在“钱包、壁垒、裤⼦、⾼峰”这⼏个词中，义项不含⾮理性意义的是“钱包”。
8.在“伯⽗、弟弟、哥哥、姐姐”中，具有[+同胞][+⼥性][+年长]义素的词是“姐姐”。
9.义素分析最关键的⼀步是提取共同义素和不同义素。
10.义素分析的基本⽅法是对⽐法。
11.义素分析中⽤来对⽐的⼀组词语应该是指称对象的类属相同。
12.在“壁灯、吊灯、路灯、油灯”中，具有[+⽤于照明][-⽤电]义素的词是油灯。
13.“成⽴、结果、联合”是没有感情⾊彩的中性词。
14.理性意义是词义的基本和核⼼部分。
15.在词、语素、义素和词组中，不属于⾳义结合的单位是义素。
16.说明或掌握⼀个词的意义和⽤法时所⽤的基本单位是义项。
17.语⾔系统中的⼦系统中，系统性较低的是词汇系统。
18.汉语同义词“枯萎”和“⼲巴”具有不同的形象⾊彩。
19.语义场最重要的特点是系统性。
20.“杜鲁门——杜绝”中的“杜”属于同⾳关系：“热⽓——热饭”中的“热”属于多义关系。
21.“快乐——悲伤”属于相对反义词：“战争——和平”属于绝对反义词。
22.近义词“恐吓”和“吓唬”，意义上的差别主要在于语体⾊彩。
23.“堡垒”属于多义词：“天⽓凉了”和“汤太热，把它凉⼀凉”中的“凉”属于多义关系。
24.“他不再偷钱了”的预设是：他以前偷过钱。
25.“拍电报”所包含的语法关系意义是涉及：“开汽车”所包含的语义关系意义是“动作”与“⼯具”。
语言学概论练习(DOC)
1、下列属于形声字的是（）A.玻、家B.济、好.C.闻、汗D.美、机您的答案：C2、具有[+用于照明]、[－用电]义素的词是（）A.台灯B.路灯C.吊灯D.蜡烛您的答案：D3、开口度越大，元音的舌位就越（）A.前B.闭.C.高D.低您的答案：D4、用义素分析法分析多义词时，分析对象应该是( )A.整个词B.这个词的全部意义C.这个词的某一义项D.这个词的某些义项您的答案：C5、下列词中属于复合词的是（）A.天子B.傻子C.席子D.椅子您的答案：A7、语序是一种（）A.句法范畴B.语法范畴C.语法形式D.语法意义您的答案：C8、[i]是一个（）A.舌面元音B.舌尖元音C.卷舌元音D.舌根元音您的答案：A9、不同的民族语言，语音系统是有差别的，这说明语音具有（）A.生理属性B.社会属性C.个人属性D.自然属性您的答案：B10下列文字中，属于表音文字的是（）A.纳西族东巴文B.汉字C.俄文D.古埃及圣书字您的答案：C11、下列汉字属于形声字的一组是（）A.病、波B.破、休C.从、众D.群、采您的答案：A12、 [u是一个（）元音。
A.前、高、圆唇元音B.后、高、圆唇元音C.前、高、圆唇元音D.后、低、圆唇元音您的答案：B13、下面与汉语同属一个语系的是( )A.苗语B.日语C.英语D.阿拉伯语您的答案：A14、下列词中属于支配式的复合词是（）A.解放B.自杀C.明显D.司令您的答案：D15、汉语中“枯萎”和“干巴”这对同义词具有不同的（）A.感情色彩B.语体色彩C.理性意义D.形象色彩您的答案：B16、下面属于分析手段的是（）A.内部屈折B.附加C.语序D.异根E.虚词您的答案：C,E17、属于舌面、高元音的是（）A.[y]B.[i]C.[a]D.[o]E.[u]您的答案：A,B,E18、“数”是有些语言的名词所具有的（）A.语法范畴B.语法形式C.语法意义D.词法范畴E.语法手段您的答案：A,C,D19、下列词形变化中，运用了附加手段的是（）A.pen-pensB.long-longerC.foot – feetD.man – menE.go – went您的答案：A,B20、在现代汉语普通话的语音系统里，下面属浊辅音的是（）A.[p]B.[l]C.[t]D.[n]E.[m]您的答案：B,D,E35、用层次分析法分析下列句法结构。
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练习题
一、单选题
1、“马后炮”、“泼冷水”、“老油条”都属于（）
A.简缩词语
B.成语
C.谚语
D.惯用语
2、把词分为单纯词和合成词所依据的是（）
A．音节的数量 B．语素的数量
C．词的用途D．词的地位
3．“背黑锅”、“走后门”、“碰钉子”都属于（）
A．惯用语 B．谚语 C．成语D．简缩词语
4、下列关于基本语汇的表述，不正确的一项是（）
A．基本语汇是整个语汇系统的核心和基础
B．基本语汇使用范围广、构词能力强
C．基本语汇大部分是相当稳定的
D．基本语汇也包括大部分新造词和古语词
5．英语名词lab(实验室)原来的形式是laboratory，这在词的形成方式上属于（）
A．直接成词 B．变形成词 C．变性成词 D．逆序成词
6、“纸包不住火”、“三天打鱼，两天晒网”都属于（）
A.惯用语
B.谚语
C.成语
D.歇后语
7.英语单词worker中的-er是（）
A.词根
B.词缀
C.词尾
D.词干
8、关于现代汉语“洗”和“浴”两个语素，下列说法不正确的一项是（）
A．“洗”是成词语素，“浴”是不成词语素
B．“洗”是自由语素，“浴”是黏着语素
C．“洗”是不定位语素，“浴”是定位语素
D．“洗”和“浴”都是实义语素
9．下列各组中三个词构词类型不一致的一组是（）
A．席卷耳鸣地震B．打倒切断推翻
C．发光散热出气D．天地欢乐爱好
10．下列各组词，吸收外来成分的手段存在不一致情况的一组是（）
A．丹麦挪威法兰西B．沙拉咖啡麦当劳
C．卡车啤酒立邦漆D．香波克隆好莱坞
11、下列四组合成词中，( )含有不成词语素。
A.火车
B.热爱
C.心疼
D.端详
13、语汇是词和语的集合，下列关于“语”的表述，正确的一项是（）
A.“语”是所有词组的集合
B.“语”的意义是若干词的意义的加合
C.“语”是可以拆分的语言片段
D.“语”包括“固定词组”和“熟语”
14.下列关于汉语词双音节化倾向的作用的说法，不正确的一项是（）
A.区别多义词的不同义项
B.减少同音词
C.减少同义词
D.调整词的韵律节奏
15.英语“students”中的“-s”是（）
A.虚词语素
B.词根语素
C.构形语素
D.构词语素
16.从词的构造方式看下列各项中属于复合词的是（）
A.木头
B.念头
C.苦头
D.山头
17.“奥林匹克运动会”这个词包含的语素数量是（）
A.2个
B.3个
C.4个
D.7个
18.下列汉语词语中的“儿”不属于词根语素（实义语素）的是（）
A.健儿
B.女儿
C.少儿
D.花儿
19.整个语汇系统的核心和基础是（）
A.通用语汇
B.常用语汇
C.一般语汇
D.基本语汇
20.一般语汇（非基本语汇）最重要的来源是（）
A.古语词
B.方言词
C.新造词
D.外来词
21、常用语汇和非常用语汇主要是从下列哪个角度区分出来的( )
A.词的使用场合
B.词的专业特色
C.词的使用频率
D.词的历史来源
22.汉语经常用四字格表示且使用最多的熟语形式是（）
A.成语
B.谚语
C.惯用语
D.歇后语
二、多选题
1、下面各词中带词尾的有（）
reader B. dogs C. walked D. kindness E. likes
2、“下列各项中，对“徘徊”一词归类正确的有（）
A．连绵词 B．单纯词 C．合成词 D．复合词 E．派生词
5、基本语汇具有的特点有( )。
A.产生的历史长
B.民族性强
C.使用的范围广
D.构词能力强
E.概括性强
6、下列汉语复合词在构词方式上属于支配式的有（）
A.视力
B.司机
C.写作
D.食物
E.护膝
7、下列关于语素的表述中，正确的有（）
A.语素是最小的有意义的语言单位
B.有些语素只有语音形式而没有意义
C.语素分为自由语素和不成词语素两大类
D.一个汉字就是一个语素
E.词都是由语素形成或组成的
8、现代汉语“赔”和“陪”是( )
A.同形词
B.两个单音节词
C.同音词
D.反义词
E.两个单纯词
四、分析题
1、找出下面各项中的后缀式派生词：
瓜子画儿床头友人读者傻乎乎老鼠木头 realize books working worker
2、找出下面各项中的成词语素和定位语素：
毛笔蜻蜓走了读者傻乎乎人民
３、请把下列汉语合成词中所有的语素提取出来，分别填入下面A、B、C、D四项之中：
伟大第五老兄巧克力糖器皿盼头甜丝丝
A.成词语素：___________
B.不成词语素：_________
C.实义语素：___________
D.虚义语素：___________。