素质教育与经典阅读(习题)
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1、大学的素质教育是 ( )
A 、教育类型与模式
B 、专业教育
C 、教育思想与观念
2、“中华民族的优秀文化,生生不息,延绵不绝,是我国人民几千年来克服艰难险阻,战胜内忧外患,创造幸福生活的强大精神力量。”出自 ( )
A 、胡锦涛
B 、江泽民
C 、吴邦国
3、我国目前缺乏的是什么类型的人才 ( )
A 、职业教育
B 、知识性教育
C 、系统性教育
4、岳麓书院是那个时期的四大书院之一 ( )
A 、北宋
B 、元朝
C 、南宋
5、我们国家目前各级各类教育要遵循的基本原则是 ( )
A 、素质教育
B 、道德教育
C 、体制教育
1、国学教育的分类
( )
A、国学的专业教育
B、普及型的素质教育
C、人文的传统教育
2、当下青年人的阅读特点
( )
A、阅读量小
B、通俗化的倾向
C、功利性的追求
3、人才的四种素质
( )
A、思想品德素质
B、文化素质
C、专业素质
D、身心素质
4、经典的三个特点
( )
A、传统性
B、权威性
C、不断被重读的文本
D、时间性
5、素质教育与经典阅读的关系
( )
A、并列关系
B、因果关系
C、递进关系
1、经典是指重要的,有指导作用的权威著作。 ( )
对错
2、网络阅读不能完全替代传统阅读。 ( )
对错
3、我们需要正确对待的外来文化包含:政治文化、影视文化、饮食文化、节日文化等 ( )
对错
4、人存在先天的素质,而我们所说的素质教育是指后天对素质的培养。 ( )
对错
5、素质教育是实现人的知识、能力、素质的共同提高,品的素质、文化素质、专业素质、身心素质全面发展的教育。( )
对错
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错误情况:
单选题
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1.大学的素质教育是( )
正确答案:C.教育思想与观念
多选题
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1.国学教育的分类( )
正确答案:A.国学的专业教育 B.普及型的素质教育
2.当下青年人的阅读特点( )
正确答案:A.阅读量小 B.通俗化的倾向 C.功利性的追求
3.人才的四种素质( )
正确答案:A.思想品德素质 B.文化素质 C.专业素质 D.身心素质
4.经典的三个特点( )
正确答案:A.传统性 B.权威性 C.不断被重读的文本
5.素质教育与经典阅读的关系( )
正确答案:A.并列关系 B.因果关系
1、在礼仪中,男士穿西装时,不能超过几种颜色 ( )
A、2种
B 、3种
C、4种
2、大学的素质教育是 ( )
A、教育类型与模式
B、专业教育
C、教育思想与观念
3、中小学的素质教育是 ( )
A、教育类型与模式
B、专业教育
C、教育思想与观念
4、我们国家目前各级各类教育要遵循的基本原则是 ( )
A、素质教育
B、道德教育
C、体制教育
5、在第七次国民网络应用调查中,阅读的占有率 ( )
A、0.18
B 、0.19
C 、0.2
1
、当下青年人的阅读特点( )
A 、阅读量小
B 、通俗化的倾向
C 、功利性的追求
2、素质教育与经典阅读的关系 ( )
A 、并列关系
B 、因果关系
C 、递进关系
3、经典的三个特点 ( )
A
、传统性
B 、权威性
C 、不断被重读的文本
D 、时间性
4、人才的四种素质 ( )
A 、思想品德素质
B 、文化素质
C 、专业素质
D 、身心素质
5、正确对待外来文化都包括
( )
A 、政治文化
B 、影视文化
C 、饮食文化
1
、在大学教育中,素质教育不是一种教育类型、模式,而是一种教育思想、教育模式。 ( )
对 错
2
、素质教育是可以教育的,可以培养的,可以发展的,可以提高的。( )
对 错
3
、温家宝在政府工作报告中强调:“坚持以人为本,推进素质教育是教育改革发展的战略主题。” ( )
对 错
4、网络阅读不能完全替代传统阅读。
( )
对 错
5、在阅读上,图书馆有指导阅读的义务,并帮助我们进行选择。( )
对
错
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错误情况: 单选题
---------------------------------------------------------------------------------------------------- 1.在礼仪中,男士穿西装时,不能超过几种颜色 ( ) 正确答案:B.3种
2.大学的素质教育是 ( ) 正确答案:C.教育思想与观念 多选题