超轻粘土课件
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6-8岁 手工粘土 手工城堡-美术课件
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
今天我们通过运用超轻泥的方法来制作出立体的房子吧！
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
今日课堂
1、概括出蜜蜂的形象。观察蜜蜂的图片，了解蜜蜂的相关知识，并通过参考素材和对蜜蜂造型的概括，画出蜜蜂的形象。在表现蜜蜂的形象时可以通过卡通化的方式表现出蜜蜂的可爱，并为蜜蜂涂上富有特征的颜色。2、用点线面装饰蜂巢。蜂巢是蜜蜂的家，你能为蜜蜂设计一个美丽的家吗？用简单的线条画出蜜蜂的蜂巢，并通过大胆、细心、丰富的线条对蜜蜂的蜂巢进行丰富和装饰，让蜜蜂的蜂巢充满丰富且富有疏密变化的线条美。
二、教学重难点
三、教具准备：
一、年龄参考
6-8岁
课前引导
01
第一部分
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
房子是我们生活中随处可见的，它是我们生活中不可缺少的一部分。房子的造型多种多样，有长方形的、有正方形的、有不规则形的····
虞美人是一年生草本植物，全体被伸展的刚毛，稀无毛。茎直立，高25-90厘米，具分枝，被淡黄色刚毛。叶互生，叶片轮廓披针形或狭卵形，长3-15厘米，宽1-6厘米，羽状分裂，下部全裂，全裂片披针形和二回羽状浅裂，上部深裂或浅裂、裂片披针形，最上部粗齿状羽状浅裂，顶生裂片通常较大，小裂片先端均渐尖，两面被淡黄色刚毛，叶脉在背面突起，在表面略凹；下部叶具柄，上部叶无柄。
课程引导
1
白天的城堡给人一种靓的美感，到了晚上，城堡又带来了另外一种美。在灯光的照耀下，整个城堡灯火通明，给人一种温暖、明亮、朦胧的感觉。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
超轻粘土课件教学大纲
超轻粘土课件教学大纲一、课程概述超轻粘土是一种非常受欢迎的手工艺材料，适合各年龄段的学生。
通过学习超轻粘土课程，学生可以培养他们的创造力、耐心和动手能力。
本教学大纲旨在为教师们提供一个清晰的教学框架，帮助他们有效地组织课堂内容，提高教学效果。
二、教学目标1. 让学生了解超轻粘土的基本特性和制作技巧。
2. 培养学生的手工艺术技能，提高他们的动手能力和创造力。
3. 激发学生对手工艺术的兴趣，培养他们的审美情趣。
4. 帮助学生锻炼耐心和专注力，培养他们的团队合作精神。
三、教学内容1. 了解超轻粘土的基本材料、工具和制作方法。
2. 学习超轻粘土的柔软与硬化特性，掌握不同制作技巧。
3. 制作简单的超轻粘土作品，如动物、植物、食物等。
4. 探索超轻粘土的多样化应用，如装饰、礼品制作等。
四、教学安排1. 第一课时：介绍超轻粘土的基本知识，展示样品作品。
2. 第二至四课时：学习超轻粘土的基本制作技巧，制作简单作品。
3. 第五至六课时：学习超轻粘土的高级制作技巧，制作复杂作品。
4. 第七至八课时：进行超轻粘土作品的展示和评比。
五、教学方法1. 示范教学：教师演示制作过程，学生跟随操作。
2. 分组合作：学生分组合作制作作品，培养团队合作精神。
3. 自主创作：鼓励学生发挥自己的想象力，创作独特作品。
4. 实践操作：学生通过实际操作体验超轻粘土的特性和制作过程。
六、教学评估1. 学生作品展示：评选最佳作品，激励学生提高自己的手工艺术水平。
2. 学生表现评估：根据学生的参与度、作品完成度和创意程度进行评估。
七、教学资源1. 超轻粘土材料和工具：包括超轻粘土、刀具、模具等。
2. 图片、视频资料：用于展示不同风格的超轻粘土作品，激发学生的兴趣。
3. 教学PPT：整理课程内容和案例分析，便于教师讲解和学生复习。
八、教学反思通过本教学大纲的实施，我相信学生们将在超轻粘土课程中获得乐趣和收获。
教师们也将在教学过程中不断总结经验，提升自己的教学水平。
《清新的小雏菊》少儿黏土橡皮泥创意美术PPT课件
02
绘画构思
今日主题《清新的小雏菊》 今天我们要完成的是一幅小雏菊花的作品 我们可以先给作品绘制一个简单的背景，主题是清新 所以绘制背景的时候我们尽量选用浅色，可以轻描淡写一下
让画面比较饱满又不过于抢眼
03
绘画工具
牛皮纸黑卡纸
剪刀
重油彩油画棒
彩色毛球
胶棒 超轻粘土
04
范画分解
同学们下课啦
清新的小雏菊
CONTENTS
ห้องสมุดไป่ตู้
01 课题引入 02 绘画构思 03 绘画材料 04 范作分解
01
课题引入
雏菊，又名马头兰花、延命菊，春菊、太阳菊等。是菊科雏菊属植物的一种，多年生草本植物。高10厘米左右。雏菊原产于欧 洲。 它是线条花瓣的，区别在于菊花花瓣纤长而且卷曲油亮，雏菊花瓣则短小笔直，就像是未成形的菊花，故名雏菊。
少儿7-9岁水粉粘土手工小白兔—美术课件
4 课程引导
今天的天气可真好呀！蓝蓝的天空，真是美丽极了！瞧！前面的有一片广阔的草地，在太阳的照射下，草地上的小草变得更加翠绿了。
头戴翡翠小花帽， 身穿鲜艳五彩衣， 常把尾巴展开来， 夸耀自己多美丽。
5 课程引导
哇！草丛里正有一只兔子坐在那里休息呢！它静静地坐在那里一动不动的，可能被这美丽的景色深 深的吸引了，现在我们把它画出来吧！
8 参考素材
头戴翡翠小花帽， 身穿鲜艳五彩衣， 常把尾巴展开来， 夸耀自己多美丽。
11 课程引导 创作构思 1 运用超轻泥表现出兔子的造型。
12 课程引导 创作构思 2 运用超轻泥表现出场景的氛围感。
13 绘画材料
14 课程引导
头戴翡翠小花帽， 身穿鲜艳五彩衣， 常把尾巴展开来， 夸耀自己多美丽。
步骤六：调整完善画面。
4 绘画教程
课堂点评
1、在课堂上，通过参考小白兔的相关图片，小朋友们更加深入的了解了小白兔的外形特点，拓展 了他们的知识面，提高了他们的学习兴趣。2、在创作上，通过运用超轻泥表现出小白兔的外形特 点，用手工刀刻画出兔子毛发的质感，让画面更加真实自然，让小朋友对小白兔的造型得到一定 的理解，又提高了小朋友们的动手操作能力和创作思维能力，突出视觉的中心。
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春 子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
粘土手工PPT课件
粘土手工PPT课件
目录
• 粘土手工简介 • 粘土手工制作技巧 • 粘土手工制作实例 • 粘土手工的创意与灵感 • 粘土手工的未来发展与展望
01
粘土手工简介
粘土手工的定义与特点
定义
粘土手工是一种以粘土为主要材 料，通过手工制作而成的艺术形 式。
特点
粘土手工具有独特的艺术魅力， 作品形态各异，色彩丰富，且具 有较高的收藏价值和观赏价值。
粘土手工的起源与发展
起源
粘土手工起源于古代，是人类最早掌 握的一种艺术形式之一。
发展
随着时代的发展，粘土手工在材料、 技艺和表现形式等方面不断得到创新 和发展，逐渐成为一种深受人们喜爱 的艺术形式。
粘土手工的应用领域
01
02
03
装饰领域
粘土手工作品可作为家居 、办公室等场所的装饰品 ，增添空间的艺术气息。
04
粘土手工的创意与灵 感
从生活中寻找灵感
观察日常物品
情感表达
通过仔细观察日常生活中的物品，如 水果、蔬菜、玩具等，可以激发创作 灵感，将其转化为独特的粘土作品。
将个人情感融入作品中，如快乐、悲 伤、希望等，通过粘土手工表达内心 的感受。
自然元素的借鉴
大自然提供了丰富的素材和灵感，如 花朵、动物、风景等，都可以成为粘 土创作的主题。
创新材料
01
探索新型粘土材料，提高作品质感和艺术效果。
创新技法
02
引入现代技术手段，如3D打印、数字雕刻等，丰富创作手法和
表现形式。
创新题材
03
挖掘传统与现代题材，结合时代元素，创作出更具时代感和文
化内涵的作品。
粘土手工的市场前景与机遇
市场需求
随着人们对个性化、创意化产品的需求增加，粘土手工制品的市 场需求量将不断增长。
目录
• 粘土手工简介 • 粘土手工制作技巧 • 粘土手工制作实例 • 粘土手工的创意与灵感 • 粘土手工的未来发展与展望
01
粘土手工简介
粘土手工的定义与特点
定义
粘土手工是一种以粘土为主要材 料，通过手工制作而成的艺术形 式。
特点
粘土手工具有独特的艺术魅力， 作品形态各异，色彩丰富，且具 有较高的收藏价值和观赏价值。
粘土手工的起源与发展
起源
粘土手工起源于古代，是人类最早掌 握的一种艺术形式之一。
发展
随着时代的发展，粘土手工在材料、 技艺和表现形式等方面不断得到创新 和发展，逐渐成为一种深受人们喜爱 的艺术形式。
粘土手工的应用领域
01
02
03
装饰领域
粘土手工作品可作为家居 、办公室等场所的装饰品 ，增添空间的艺术气息。
04
粘土手工的创意与灵 感
从生活中寻找灵感
观察日常物品
情感表达
通过仔细观察日常生活中的物品，如 水果、蔬菜、玩具等，可以激发创作 灵感，将其转化为独特的粘土作品。
将个人情感融入作品中，如快乐、悲 伤、希望等，通过粘土手工表达内心 的感受。
自然元素的借鉴
大自然提供了丰富的素材和灵感，如 花朵、动物、风景等，都可以成为粘 土创作的主题。
创新材料
01
探索新型粘土材料，提高作品质感和艺术效果。
创新技法
02
引入现代技术手段，如3D打印、数字雕刻等，丰富创作手法和
表现形式。
创新题材
03
挖掘传统与现代题材，结合时代元素，创作出更具时代感和文
化内涵的作品。
粘土手工的市场前景与机遇
市场需求
随着人们对个性化、创意化产品的需求增加，粘土手工制品的市 场需求量将不断增长。
手工—超轻黏土ppt课件
12
基本形状的制作
梭形——制作出水滴造型后，用同样方法调换粘土在手中的受力部位， 再次用手掌反复揉搓。重复几次，使两端的尖头趋于一致。
13
基本形状的制作
圆筒状——先将粘土揉成圆球状，再将双手合在一起，夹住圆球反复揉 搓，再用食指和大拇指按平两端即可。
14
基本形状的制作
正六面体——先将粘土揉成小圆球状，再用双手的食指和大拇指，捏平 圆球的四周，使之呈正方形。同样方法，反复捏平正方形的六个面，最 后固定为正六面体形状。
02 第二章 超轻黏土制作基础知识
9
色彩的混合方法 01 调配新色彩
制作不规则线条 02
10
基本形状的制作
圆球状——用手掌反复揉搓成圆球状。揉搓时，应使粘土均匀受力。可 以说，圆球形状几乎是所有粘土制品的起点。
11
基本形状的制作
水滴状——先将粘土揉成圆球状，再将两个手掌相合，呈“V”字形， 将圆球夹在手掌之间反复揉搓。由于角度的不同有时会揉出圆圆的小水 滴，有时会揉出细长的小水滴。
2023最新整理收集 do
something
;.
1
初识超轻黏土
分享人：吴梦娇 分享时间：2018.12.10
;.
2
目录 contents
01 超轻黏土基本常识
02
超轻黏土制作基础知识
03
快乐的黏土之旅
3
01 第一章 超轻黏土基本常识
4
基本常识
介绍
超轻粘土只是纸黏土里的一种，简称 超轻土，捏塑起来更容易更舒适，更 适合造型，且作品很Q，在日本比较 盛行，是一种兴起于日本的新型环保、 无毒、自然风干的手工造型材料。
15
基本形状的制作
细长条状——先将粘土揉成圆球状，再放在平整桌面上，利用手掌反复 揉搓，使圆球逐渐展开成为条状。揉搓时，如果手指用力过度，很可能 会使粘土变得粗细不一、凹凸不平，因此最好用手掌进行揉搓
基本形状的制作
梭形——制作出水滴造型后，用同样方法调换粘土在手中的受力部位， 再次用手掌反复揉搓。重复几次，使两端的尖头趋于一致。
13
基本形状的制作
圆筒状——先将粘土揉成圆球状，再将双手合在一起，夹住圆球反复揉 搓，再用食指和大拇指按平两端即可。
14
基本形状的制作
正六面体——先将粘土揉成小圆球状，再用双手的食指和大拇指，捏平 圆球的四周，使之呈正方形。同样方法，反复捏平正方形的六个面，最 后固定为正六面体形状。
02 第二章 超轻黏土制作基础知识
9
色彩的混合方法 01 调配新色彩
制作不规则线条 02
10
基本形状的制作
圆球状——用手掌反复揉搓成圆球状。揉搓时，应使粘土均匀受力。可 以说，圆球形状几乎是所有粘土制品的起点。
11
基本形状的制作
水滴状——先将粘土揉成圆球状，再将两个手掌相合，呈“V”字形， 将圆球夹在手掌之间反复揉搓。由于角度的不同有时会揉出圆圆的小水 滴，有时会揉出细长的小水滴。
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初识超轻黏土
分享人：吴梦娇 分享时间：2018.12.10
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目录 contents
01 超轻黏土基本常识
02
超轻黏土制作基础知识
03
快乐的黏土之旅
3
01 第一章 超轻黏土基本常识
4
基本常识
介绍
超轻粘土只是纸黏土里的一种，简称 超轻土，捏塑起来更容易更舒适，更 适合造型，且作品很Q，在日本比较 盛行，是一种兴起于日本的新型环保、 无毒、自然风干的手工造型材料。
15
基本形状的制作
细长条状——先将粘土揉成圆球状，再放在平整桌面上，利用手掌反复 揉搓，使圆球逐渐展开成为条状。揉搓时，如果手指用力过度，很可能 会使粘土变得粗细不一、凹凸不平，因此最好用手掌进行揉搓
少儿3岁-5岁面食(手工,粘土)—美术课件
字 引
“面店老板血液里流的是面汤”。无论发生任何 事，他都只想着卖面条，卖面条，哪怕是乌龟
导
大师要挑选神龙大侠这么大的武林盛世，还是 卖面条。在极其普通的一天，平先生照常去取
新鲜的蔬菜。然后，他遇到了自己一生的牵
绊——他的儿子，阿宝。平先生等了好久也等
不到人来带走他，于是善良的平先生把饿到不
行的小熊猫带回了家。
从此以后了一个阿宝。
文
他从来都不希望阿宝成为什么“神龙大侠”拯救 世界，他只希望自己的儿子能够平安快乐的在
字 引
自己身边一辈子。 当儿子去对抗邪恶拯救世界的时候，平先生无 时无刻不在担心。每一次阿宝去拯救世界，平
导
先生都在不安和忐忑中等待阿宝回家。虽然儿
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
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而选
有择
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➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春 子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
子的梦想与自己的想法——继承面条店，完全
相悖，但是平先生尊重阿宝，他依然为阿宝儿
骄傲。
平先生把自己的店装修成“神龙大侠”主题面馆。
图 片 引 导
图 片 引 导
图 片 引 导
图 片 引 导
绘 画 步 骤
绘 画 步 骤
绘 画 步 骤
成 品 图
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
校本课程超轻粘土ppt课件
15
• 第三步：团一个等同于触角的小球球，利 用工具（如笔头）在中心位置戳出章鱼的 嘴巴。
16
• 第四步:取黑色粘土做眼睛，再取白色粘土 做眼珠，显得小章鱼比较可爱，活灵活现。
• 也可自由发挥。
17
• 其余步骤：可自由发挥制作小章鱼的点缀 饰品。
18
成品欣赏
19
20
超轻粘土超轻粘土13神奇的小章鱼神奇的小章鱼14超轻粘土小章鱼制作步骤第一步
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
超轻粘土小章鱼制作步骤Байду номын сангаас
• 第一步：材料准备，准备几种颜色不一样 的粘土
14
• 第二步：团一个大圆球作为章鱼的身体， 再团8个小球球作为章鱼的触角。把团好的 8个小触角按圆形排列黏在大球球底部。
• 第三步：团一个等同于触角的小球球，利 用工具（如笔头）在中心位置戳出章鱼的 嘴巴。
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• 第四步:取黑色粘土做眼睛，再取白色粘土 做眼珠，显得小章鱼比较可爱，活灵活现。
• 也可自由发挥。
17
• 其余步骤：可自由发挥制作小章鱼的点缀 饰品。
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成品欣赏
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超轻粘土超轻粘土13神奇的小章鱼神奇的小章鱼14超轻粘土小章鱼制作步骤第一步
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超轻粘土小章鱼制作步骤Байду номын сангаас
• 第一步：材料准备，准备几种颜色不一样 的粘土
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• 第二步：团一个大圆球作为章鱼的身体， 再团8个小球球作为章鱼的触角。把团好的 8个小触角按圆形排列黏在大球球底部。
超轻粘土课件教学大纲
超轻粘土课件教学大纲1. 简介介绍超轻粘土的背景和应用领域，以及本课件教学的目标和重点。
2. 预备知识2.1 材料介绍简要介绍超轻粘土的成分、特点和用途，并展示不同颜色和质地的超轻粘土。
2.2 工具介绍介绍用于超轻粘土雕塑的基本工具，如刀具、表面处理工具和模具等。
2.3 基本技巧解释超轻粘土雕塑的基本技巧，如揉捏、切割、粘贴和调色等。
3. 基础教学3.1 形状创作详细介绍通过不同基础形状的组合创作超轻粘土作品的方法和技巧，并提供示范教学视频。
3.2 细节雕塑讲解如何利用工具和技巧来创造超轻粘土作品的细节和纹理，包括表情、纹理和装饰等方面的雕塑技巧。
3.3 装饰技巧引导学生学习超轻粘土装饰的常用技巧，如上色、贴饰物和添加细节等，鼓励他们发挥创意。
3.4 作品保护提供超轻粘土作品保护的有效方法和注意事项，以延长作品的保存时间。
4. 创作实践4.1 主题创作激发学生创造力，鼓励他们用超轻粘土表现不同的主题，如动物、植物、人物或场景等。
4.2 作品展示提供学生们展示他们创作作品的机会，可以通过班级展览、照片分享或线上展示的方式。
4.3 反馈与分享鼓励学生相互分享他们的作品和经验，互相学习和提供反馈，促进彼此的进步。
5. 课后延伸5.1 拓展创作引导学生用超轻粘土结合其他材料进行创作，如木材、织物或纸张等，扩展创作的可能性。
5.2 学习资源推荐学生阅读与超轻粘土相关的书籍、网站或视频资源，提供继续学习的途径和参考资料。
本课件教学大纲旨在帮助教师组织超轻粘土课程，使学生掌握超轻粘土的基本技巧和创作方法。
通过理论知识、示范教学和实践创作，学生将培养创造力、动手能力和艺术表现力。
希望学生们在超轻粘土的世界中找到乐趣，创作出独特而精彩的作品。
超轻粘土ppt课件完整版
。
场景空间布局
02
合理安排场景中的空间布局，营造出具有层次感和立体感的场
景效果。
场景氛围营造
03
通过色彩搭配、光影处理等手法，营造出与主题相符的场景氛
围，增强作品的感染力。
06
超轻粘土作品欣赏与评价
经典作品欣赏
国内外知名艺术家的 超轻粘土作品
经典作品的创作背景 和艺术价值
不同风格和流派的代 表作品
02
超轻粘土材料与工具
主要材料
超轻粘土
主要原料，质感轻盈，易于塑形 。
色彩粘土
用于调色和增加作品色彩丰富度。
亮油
增加作品表面光泽度，提升质感。
辅助材料
01
02
03
塑形棒
用于细节部分的雕刻和塑 形。
压痕工具
制造表面纹理和细节效果 。
切割垫
保护桌面，提供干净的工 作区域。
常用工具
手工刀
滚棒
压模
烤箱
木质感
使用专门的木纹粘土或添加木纹剂，可以制 作出具有木纹质感的作品，如木制家具、木 制品等。
05
超轻粘土主题创作
动物世界
动物形象塑造
通过超轻粘土塑造各种动 物形象，如猫、狗、兔子 等，注重细节刻画和色彩 搭配。
动物习性表现
结合动物的生活习性和特 点，创作出生动有趣的场 景，如小鸟筑巢、松鼠觅 食等。
创新
近年来，超轻粘土在材质、颜色、功能等方 面不断创新，满足了更多用户的需求。
应用领域
手工制作
用于制作各种手工艺品、模型、 饰品等。
工业设计
在模型制作、原型设计等领域发 挥重要作用。
01
02
儿童教育
作为益智玩具，培养儿童的动手 能力、创造力和想象力。
少儿3-4岁 可爱的小河豚(超轻粘土+水粉)—美术课件
实操步骤四：
选取同类色画出河豚的鱼鳍， 用小笔蘸白色颜料画出河豚 的刺刺。
实操步骤五：
用粘土做出河豚的眼睛跟嘴 巴，增加画面的层次，最后 拿白色颜料印泡泡和洒上点 点就完成。
完成作品：
学生作品习作：
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年8月16日星期二上午11时45分37秒11:45:3722. 8.16
课程导入
你们看到的河豚是什么样子的， 有什么特征。
河豚的身体短而肥厚。河豚生有很 细的小刺。坚韧而厚实的河豚皮曾 经被人用来制作头盔。河豚的上下 颌的牙齿都是连接在一起的，好像 一块锋利的刀片。
课程导入
这条河豚怎么了？肚子鼓着，受到了威 胁。
课程导入
肚子鼓鼓的，上面还有小刺；身上有斑纹；鱼鳍；嘴巴、尾巴、眼睛等。
参考素材
实操步骤一：
先准备黑色圆形卡纸，用深浅色 颜料在纸上方画出海草； 注：引导学生观察海草从底部开 始画出来。
实操步骤二：
老师提前准备好白色的圆形， 在底下贴好双面胶贴在背景 上。
实操步骤三：
根据学生选取自己喜欢的颜色画 出河豚； 注：引导学生观察河豚身体跟肚 皮的颜色是不一样的，用颜料分 开一半涂颜色。
• 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年8月上午11时45分22.8.1611:45August 16, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年8月16日星期二11时45分37秒11:45:3716 August 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
和黏土作画，增添学生作画的趣味性。
课程导入
？ 你们知道它是谁吗？
少儿6-8岁 粘土水彩笔手工 驱蚊神器—美术课件
步骤二：然后切出相同宽度的长条形。
2 绘画教程
步骤三：将长条形的超轻泥轻轻的旋转成螺旋状，做成蚊香的形态。
步骤四：然后运用白、红、黄水粉颜料画出蚊香点燃的部分。
3 绘画教程
步骤五：然后运用棉花做出蚊香的烟雾。
步骤六：然后画出蚊子的不同造型，为它们添上不同的色彩，将其剪裁下来。
3 绘画教程
步骤七：然后将蚊子粘贴在油画框上，展现出画面的视觉效果。
4 绘画教程
课后小结
1、通过蚊香这一主题进行创作，唤起小朋友的好奇心，提高他们在绘画中兴趣。2、在绘画中， 运用超轻泥表现出蚊香的造型和质感，然后运用线描和剪贴的方式表现出蚊子的动态，让画面更 加生动、精彩。
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年8月13日星期六下午6时6分48秒18:06:4822.8.13 • 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年8月下午6时6分.8.1318:06August 13, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年8月13日星期六6时6分48秒18:06:4813 August 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
三、教具准备：
油画框、超轻泥、记号笔、水彩笔、棉花、胶水、水粉颜料
1 课程引导
头戴翡翠小花帽， 身穿鲜艳五彩衣， 常把尾巴展开来， 夸耀自己多美丽。
夏天，是很多小朋友们都喜欢的季节，有美味的西瓜、冰激凌，还有凉爽的空调·····
2 课程引导
夏天的烦恼——蚊子
夏天不仅有美味的食物让我们的生活增添了不少的快乐，还有那到处 咬人让人烦恼的蚊子。 它会在我们身上叮咬出很多包，而且在我们睡觉的时候发出”嗡嗡嗡 “的声音，让人睡不着觉。
4-6岁蚕宝宝(手工)——超轻粘土+纸盘课件
原来，白色的花朵也能如此美丽特别。
二、所需材料
黑卡纸、白纸、剪刀、水粉颜 料、水粉笔、固体胶
三、详细步骤
第一步：将白纸剪出不规 则形状，用来做花的杆子 和花瓣
第二步：在黑卡上任意涂 抹两种同类色颜料
第三步：将长一点的花杆 子粘上画面
第四步：将花瓣粘上，再 撒一些点点作为花粉，丰 富画面
作 品 欣 赏 ：
节课可从以下几点进行点评： • 教学目标的达成 • 锻炼孩子的动手能力，促进手部肌肉力量的发育 • 培养孩子的细致观察能力
一、上课导入
小朋友们说一说，花都有什么 颜色？你最喜欢什么颜色的花 呢？
你见过白色的花吗？在哪里见 过呢？你能说出它的名字吗？
咦，这朵花看起来很像一颗小星星
这些花朵看起来像蓬蓬的 小舞裙
一、教学目标： 1、通过线的缠绕、超轻泥捏、挤压等动 作，进一步提高幼儿的动手能力。 2、了解蚕宝宝的身体特征，培养幼儿对 自然物的兴趣。
二、教学重难点：
重点：运用搓、团、揉、捏的技能、锻 炼小手肌肉的运动 难点：运用线的缠绕、搓、团、揉、捏 出小蚕宝宝的动态，以及叶子的纹理。
三、教具准备：
纸盘、超轻粘土、粘土塑料刮刀。
四、教学基本步骤：
教师引导学生欣赏图片，分析蚕宝宝的 样子？蚕喜欢吃什么东西？
出示图片让幼儿进一步认识蚕宝宝。 教师进行小结：蚕的特征（白白的、长长 的，圆形身体，身体有环节，身体两侧有 黑色气孔，有一小尖尾巴，有许多脚，头 部有黑灰纹路等。）
教师出示制作材料，引导学生进行分 析如何通过这些材料进行蚕宝宝的制作.
六、课后延伸： 去寻找更多的白色花，并说一说他们的特点，用撕贴的方式去表达
七、作品评价：
1、我们这节课的主题是《白色的花花》教学目标是有两个：感受彩色和黑白的对比；通过拼 贴的方式来表现画面。
少儿6-8岁 桑叶上的蚕宝宝(水粉+水彩+超轻粘土)—美术课件
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
再吃桑叶8天成为熟蚕，开始吐丝结茧.
蚕一生要通过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段生长 我们来看看蚕的脱变和它最喜欢的食物，知道的小朋友大声回答哦！
蚕茧 蚕蛹 蚕蛾 成蚕 桑叶 桑葚
绘画构思
今日主题《桑叶上的蚕宝宝》 绘画之前我们已经了解了关于蚕宝宝的小知识 我们想一想怎样合理的安排这个画面 可以先画一些树枝和桑叶作为背景 叶子尽量画的大一些，留出制作蚕宝宝的位置 因为蚕宝宝大部分都是趴在桑叶上的 我们也可以在叶子周边再画一些桑葚这样更真实一些 蚕宝宝我们可以选用超轻粘土制作，可以增加立体感哦
桑 叶 上 的 蚕 宝 宝
1 课题引入 2 绘画构思 2 绘画材料 4 范作分解
课题引入
蚕是鳞翅目的昆虫，丝绸的主要原料来源， 在人类经济生活及文化历史上占有重要地位。 原产中国，华南地区及台湾地区俗称之蚕宝宝或娘仔。蚕是变态类昆虫，以桑叶为 食料的吐丝结茧的经济昆虫之一。桑蚕起源于中国，其发育温度是7～40℃蚕宝宝以 桑叶为生,不断吃桑叶后身体便成白色，一段时间后它便开始脱皮.脱皮时约有一天的 时间,如睡眠般的不吃也不动，这叫“休眠”。经过一次脱皮后,就是二龄幼虫.它脱一 次皮就算增加一岁，幼虫共要脱皮四次,成为五龄幼虫，
绘画材料
镜面宣纸
绿色卡纸
剪刀
铅笔
马克笔
水粉颜料
毛笔
粘土
水彩笔
干草线团
范作分解
感 谢 聆Leabharlann 听• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年8月13日星期六下午6时34分45秒18:34:4522.8.13 • 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年8月下午6时34分22.8.1318:34August 13, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年8月13日星期六6时34分45秒18:34:4513 August 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
You made my day!
我们，还在路上……
再吃桑叶8天成为熟蚕，开始吐丝结茧.
蚕一生要通过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段生长 我们来看看蚕的脱变和它最喜欢的食物，知道的小朋友大声回答哦！
蚕茧 蚕蛹 蚕蛾 成蚕 桑叶 桑葚
绘画构思
今日主题《桑叶上的蚕宝宝》 绘画之前我们已经了解了关于蚕宝宝的小知识 我们想一想怎样合理的安排这个画面 可以先画一些树枝和桑叶作为背景 叶子尽量画的大一些，留出制作蚕宝宝的位置 因为蚕宝宝大部分都是趴在桑叶上的 我们也可以在叶子周边再画一些桑葚这样更真实一些 蚕宝宝我们可以选用超轻粘土制作，可以增加立体感哦
桑 叶 上 的 蚕 宝 宝
1 课题引入 2 绘画构思 2 绘画材料 4 范作分解
课题引入
蚕是鳞翅目的昆虫，丝绸的主要原料来源， 在人类经济生活及文化历史上占有重要地位。 原产中国，华南地区及台湾地区俗称之蚕宝宝或娘仔。蚕是变态类昆虫，以桑叶为 食料的吐丝结茧的经济昆虫之一。桑蚕起源于中国，其发育温度是7～40℃蚕宝宝以 桑叶为生,不断吃桑叶后身体便成白色，一段时间后它便开始脱皮.脱皮时约有一天的 时间,如睡眠般的不吃也不动，这叫“休眠”。经过一次脱皮后,就是二龄幼虫.它脱一 次皮就算增加一岁，幼虫共要脱皮四次,成为五龄幼虫，
绘画材料
镜面宣纸
绿色卡纸
剪刀
铅笔
马克笔
水粉颜料
毛笔
粘土
水彩笔
干草线团
范作分解
感 谢 聆Leabharlann 听• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年8月13日星期六下午6时34分45秒18:34:4522.8.13 • 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年8月下午6时34分22.8.1318:34August 13, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年8月13日星期六6时34分45秒18:34:4513 August 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
《少儿美术教案课件》 4岁—6岁 《蚕宝宝(手工)——超轻粘土+纸盘》
3
第一阶段：课前引导 蚕宝宝长什么样子？吃什么？
4
蚕的基本介绍
蚕，是蚕蛾的幼虫，丝绸原料的主 要来源，在人类经济生活及文化历史上 有重要地位。原产中国北部，主食为桑 叶，也可用鹅菜补充。茧是由一根长度 为300~900米(1000~3000英尺)连续的 丝织成的。家蚕的虫及蛹可以食用，并 有食疗功效。成虫的蛾不能飞，它又被 称为"蚕蛾"，只是用于产卵以繁殖后代， 产卵后即死亡。因为其久远的历史和经 济上的重要性，家蚕的基因已成为现代 科学的重要研究对象。
14
作品欣赏
15
作品欣赏
16
11
绘画过程
1、把各种绿色不规则的黏贴再纸盘上，可加一些黄色和蓝色。 2、用塑料刮刀按压出叶脉的纹路。
12
绘画过程
3、白色超轻粘土捏成大小不同的小圆球，6-7个小球粘成一个蚕宝宝。 4、用黑色粘土黏贴蚕宝宝的出气孔和嘴巴。 5、把捏好的蚕宝宝放在贴好的叶子上，添加蚕茧和蚕丝，完成了！
13
作品欣赏
少儿美术专题课件
精选课程
《蚕宝宝》
超轻粘土+纸盘
4-6岁
2
一、教学目标： 1、通过线的缠绕、超轻泥捏、挤压等动 作，进一步提高幼儿的动手能力。 2、了解蚕宝宝的身体特征，培养幼儿对 自然物的兴趣。
二、教学重难点：
重点：运用搓、团、揉、捏的技能、锻 炼小手肌肉的运动 难点：运用线的缠绕、搓、团、揉、捏 出小蚕宝宝的动态，以及叶子的纹理。
蚕分两大类：一种山蚕，也叫祚蚕， 以祚树叶为生；另一种家蚕，也叫桑蚕， 以桑叶为生。
5
我们一起看看蚕有哪几个部分组成的呢？
6
蚕宝宝最喜欢吃什么？
7
蚕宝宝是怎样吃叶子的
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第一步 先用手搓一个大圆球，作为章鱼的头。
第二步
然后搓八个小圆球作为章鱼的腿～
第三步
把八个小圆球连在一起。
第四步
再把脑袋放到腿上去。第五步源自然后搓一个小圆球把它摁扁，再 在中间戳一个小洞作为章鱼的鼻 子。
第六步
接着是用黑色的做眼睛，取 一点点黑色就可以了。
第七步
再取一点点白色，做成水汪汪的大 眼睛。
2.水滴状——先将粘土揉成圆球状，再将两个手掌相合，呈“V”字形， 将圆球夹在手掌之间反复揉搓。由于角度的不同有时会揉出圆圆的小 水滴，有时会揉出细 长的小水滴。
3.梭形——制作出水滴造型后，用同样方法调换粘土在手中的受力部 位，再次用手 掌反复揉搓。重复几次，使两端的尖头趋于一致。
4.正六面体——先将粘土揉成小圆球状，再用双手的食指和大拇指， 捏平圆球的四周，使之呈正方形。同样方法，反复捏平正方形的六个 面，最后固定为正六面体形状。
一种流行于欧美、日韩等国家的 软雕塑材料。原料主要是纸纤维。 超轻纸粘土成分：发泡粉、水、 纸浆、糊剂
1、超轻、超柔、超干净、不粘手、不留残渣。 2、颜色多种，可以用基本颜色按比例调配各种颜 色，混色容易，易操作。
3、作品不需烘烤，自然风干，干燥后不会出现裂 纹。
4、与其它材质的结合度高，不管是纸张、玻璃、 金属、还是蕾丝、珠片都有极佳的密合度。
5.干燥速度取决于制作作品的大小，作品越小，干
燥速度越快，越大则越慢，一般表面干燥的时间为 3小时左右。 6.作品完成后可以保存4到5年不变质不发霉。 7.原材料容易保存，在快干的时候加一些水保湿， 又能恢复原状了。
手工艺捏塑素材：适用于玩偶、公仔、胸针、 发饰、浮雕壁饰、镜框、仿真花等的制作。
1.圆球状——用手掌反复揉搓成圆球状。揉搓时，应使粘土均匀受力。 可以说，圆球形状几乎是所有粘土制品的起点。
5. 圆筒状——先将粘土揉成圆球状，再将双手合在一起，夹住圆球反 复揉搓，再用食指和大拇指按平两端即可。
6.细长条状——先将粘土揉成圆球状，再放在平整桌面上，利用手掌 反复揉搓，使圆球逐渐展开成为条状。揉搓时，如果手指用力过度， 很可能会使粘土变得粗细不一、凹凸不平，因此最好用手掌进行揉搓。
• 常用技法搓用手将泥“搓”成条状，再进行加 工， 可以做出丰富的造型。如图：衣服的带 子、头 饰、小羊的腿等。 常用技法捏、擀用 手或圆柱形的工具将泥 “捏”扁或“擀”开， 形成片状，如 人物的衣服、花瓣、叶子等。 常用技法刻、压 “刻”“压”可以用泥塑工 具，也可以用其它模具如：瓶盖、笔尖、 牙 签等。 如图：叶子纹路、眼睛、嘴巴、 鼻孔 等用到刻、压或扎孔。 常用技法剪用剪刀 “剪”出的羽毛、龙鳞、 头发等效果不错吧？