一年级同音字、形近字专项练习
一年级语文同音字形近字练习题
一年级语文同音字形近字练习题一年级语文同音字形近字练习题1. 铃、零、领——音相同,形稍有不同。
2. 筷、快、块——音相近,形略有区别。
3. 种、钟、众——音相同,形有不同。
4. 路、露、鲁——音相近,形近似。
5. 牙、芽、鸭——音相近,形相似。
6. 粗、促、醋——音相近,形稍许不同。
7. 体、题、啼——音相似,形稍有不同。
8. 射、霎、杀——音相同,形稍稍有别。
9. 隐、瘾、荫——音相同,形略稍有区别。
10. 枝、知、肢——音相近,形稍稍有差别。
同学们,以上是一年级语文同音字形近字练习题,接下来请你根据题意,依次填入正确单词,加深对同音、形近字的认识和区分。
1. “你将要得到的奖品是一枚金色的狮子___。
”2. “叔叔,您教我用___吃饭好不好?”3. “这是两个___,一个是口红,另一个是腰带。
”4. “我们走的___上有好多___草,真漂亮!”5. “妈妈今天买了一斤大___,好像又香又甜。
”6. “妈妈说多吃青菜可以镇定___,还可以帮助消化。
”7. “你写的___很好,这次小考肯定能得高分。
”8. “小狗太调皮了,差点___到了我的脚上。
”9. “大街的街灯下,俩人的身影渐渐___没在夜幕中。
”10. “画家正在绘制一幅___的国画,真得很不错。
”通过练习,我们不仅能熟练掌握同音字和形近字的正确用法,还能提高我们的语文水平,培养我们的语感。
希望同学们在平时的学习中更加注重语言表达的准确性,提高自己的语言能力,努力提高自己的语文成绩。
1. 铃、零、领——音相同,形稍有不同。
这三个词在读音上相同,但形态略有不同。
铃指装饰在手表、门铃或者圣诞树上的铃铛,零表示数学上的“0”,而领则是衣领或者透过扁平电线或电缆连接电器所用的插头。
2. 筷、快、块——音相近,形略有区别。
这三个词在读音上相近,但形态略有区别。
筷是用来夹食物的器具,快可以用作状语,表示时间上的迅速,块是用来计量物品的计量单位。
3. 种、钟、众——音相同,形有不同。
【预习】1-6年级多音字同音字形近字(附练习题)
11年级【多音字】长(zhǎnɡ):长高,长大,厂长(chánɡ):长江、长城、长安。
只(zhī):一只,三只,八只;(zhǐ):只好,只要,只有。
看(kān):看门,看家;(kàn):观看,看见。
着(zhe):看着,说着;(zhuó):沉着;(zháo):着急,着火。
【形近字、同音字辨析】耳(耳机)飞(飞出)马(马车)目(耳目)儿(儿子)风(风车)鸟(小鸟)木(木头)山(大山)耳(耳朵)米(大米)田(水田)出(出门)目(目光)来(回来)电(电话)木(木头)上(上下)八(八天)大(大米)禾(禾苗)土(水土)入(入口)天(白天)毛(毛巾)儿(儿子)平(公平)西(西方)手(手心)几(几个)来(来年)两(两个)足(手足)左(左手)自(自己)了(来了)走(走出)右(右边)目(耳目)子(瓜子)【复习多音字】读句子,用“——”划出括号中正确的读音1.小朋友随着音乐(lâ yuâ )快乐(lâ yuâ)地跳舞。
2.一粒种(zhǒng zhòng)子睡在泥土里,他觉(juã jiào)得很暖和(huóhã)。
3.满天的星星像无数(shǔ shù)颗珍珠撒在夜空,你能数(sh ǔ shù)的清吗?4.你趴在我的背(bâi bēi)上,我背(bâi bēi)着你去医院。
5.我们都是少(shǎo shào)先队员。
6.老师给我们教(jiāo jiào)了一首歌曲(qū qǔ)。
7.帮助别人就会得(dã de)到快乐(lâ yuâ)。
8.他的本子上有一行(háng xíng)大字。
9.青蛙好(hào hǎo)奇的问。
10.我们快乐(lâ yuâ )的上音乐(lâ yuâ)课。
部编本新人教版小学一年级教学下册--形近文字同音文字总结练习
形近字、同音字练习一、选字填空。
1、天气(这样的风格适合(青晴情清请)朗,远处有()山,近处有()泉。
)小伙伴们一同去郊游,大家一同去放松心()。
2、下学了,大家(在再)教室门口和老师说()见。
块快3、()点吃,你吃完这()西瓜后还要搞卫生呢!4、我(长长经常)抚摸着妈妈()的头发,真柔顺呀!网晚5、每日()上,我都在()上查找资料。
厂场6、广()邻近有一个很大的工()。
住往7、以(),我们都喜爱()在有山有水的地方。
西夕8、()阳西下,我们坐在院子里吃()瓜。
十时9、正午()分,我()分想睡觉。
火伙10.大()快逃啊!那边着()啦!半伴11、今日,小伙()请我吃了()个苹果。
香乡12、我的家()景色优美,鸟语花(),是度假的地方。
跟很13、这个假期,我()想()爸爸妈妈去北京玩。
跑包14、清晨,我背着书()()步去学校。
金今15、()天的阳光像()子,洒遍野外、高峰和小河。
座坐16、他今日()在我的()位上。
2、爸爸的地点是三十七排二十六()。
做作17、我的()业已经()完了。
2、爸爸每日都有()不完的工()。
18、那哪阿啊(1)我们的妈妈在()里呢?部编本新人教版小学一年级教学下册--形近文字同音文字总结练习(2)(3)(4)19(1)(2)你们到()边去找吧!燕子()姨正在教小燕子捕食。
()!多美丽的小青蛙呀。
、像象向相天上的那朵云,很()一条小狗。
今日动物园里的大(),也()过节似的妆扮得很美丽。
(3)我朝着他指的方()望去,果真有一张()片。
二、选择句子里适合的词语,划掉不正确的。
1、小明(座坐)在太阳(底低)下,(底低)着头在看书。
2、小山羊在草地上吃着(青清)草,河水很(青清),看得见鱼在水里游。
3、在老师的教育下,我的(进近)步真不小。
最(进近)还被评为了“三勤学生”。
4、今每日(气汽)真好,我拿着一个(气汽)球去公园里玩。
三、选择适合的字,打“√”。
1、一只乌鸦口(渴喝)了,各处找水(渴喝)。
新版一年级语文下册同音字形近字多音字练习题40页可打印
一年级下册同音字多音字形近字练习同音字辨析一、选字填空,再把句子读一读。
元园原圆员1.公()里的花好看极了。
2.爸爸给我两()钱,让我买铅笔。
3.地球是()的吗?4.羊儿在草()上吃草。
5.我爸爸是共产党()。
知只支枝1.小鸟在()头高兴地唱歌。
2.我有许多()铅笔。
3.树叶上长了许多()小虫子。
4.你()道他上哪儿了吗?城成1.春天到了,我们村()了花园。
2.天安门()楼真高啊!十石时识1.早上,()针指向6点,我就起床了。
2.妈妈说她不认()这个人。
3.哥哥今年()岁了。
4.司马光用()头砸破了大水缸。
常常长长1.小军()帮助李奶奶取报纸。
2.大象有一个()的鼻子。
后候1.小明小时()学过游泳.2.()天是星期一.近进1.王力走()了学校.2.我家离公园很().块快1.假山下有()石头.2.火车开得很().喜欢高兴1.小猴子找到一些桃子,非常().2.动画片是我最()看的.专心关心爱心1.小红在教室里()地做作业.2.王老师对同学很().3.每个人要有()新鲜清新1.雨过天晴,()的空气迎面扑来。
2.妈妈买了许多()的水果。
一把一头一口一个一只一枝1.妈妈给我()苹果。
2.()水牛在田里走。
3.天上飞着()小鸟。
4.文具盒里放着()尺子。
5.院子里有()井。
6.我有()笔。
芽牙呀1.他的()齿真白。
2.春天,小草发()了。
3.这朵花多好看()!汽气1.这是一辆国产()车。
2.下雨了,空()真清新!话画化1.春天来了,冰雪()了。
2.你会用“应该”写一句()吗?3.这是一幅名()。
语羽雨1.窗外下着小()。
2.我最喜欢上()文课。
3.天鹅有洁白的()毛。
就才1.妹妹今年()4岁,()可以读报了。
2.只要我们刻苦努力,()能取得优异的成绩吗呢啦啊1.你知道天要下雨了()?2.大自然的语言多奇妙()!3.浪花为什么又要跑回家()?4.这本新书可好看()!仔细马上轻轻赶快1.我()走进教室,生怕打扰他人学习。
(完整版)部编本新人教版一年级下册形近字、同音字练习(20201129215607)
形近字、同音字练习、选字填空青晴情清请1、天气()朗,远处有()山,近处有()泉。
这样的风格合适()小伙伴们一起去郊游,大家一起去放松心()。
在再2、放学了,大家()教室门口和老师说()见。
块快3、()点吃,你吃完这()西瓜后还要搞卫生呢!长长常常4、我()抚摸着妈妈()的头发,真柔顺呀!网晚5、每天()上,我都在()上查找资料。
厂场6、广()附近有一个很大的工()。
住往7、以(),我们都喜欢()在有山有水的地方。
的位置是三十七排二十六)。
西夕8、()阳西下,我们坐在院子里吃( )瓜。
十时9、中午()分,我( )分想睡觉。
火伙10. 大()快逃啊!那里着( )啦!半伴11、今天,小伙( )请我吃了( )个苹果。
香乡 12、我的家( )风景优美,鸟语花( ), 是 度假的地方。
跟很13、这个假期,我()想 ( ) 爸爸妈妈去北京玩。
)步去学校。
子,洒遍田野、高山)位上。
2、爸爸14、早上,我背着书(15、( 和小河。
金今)天的阳光像(座坐16 、他今天()在我的(做作17、我的()业已经()完了2、爸爸每天都有()不完的工()。
18 、那哪阿啊(1)我们的妈妈在()里呢?(2)你们到()边去找吧!(3)燕子()姨正在教小燕子捕食。
(4)()!多漂亮的小青蛙呀。
19 、像象向相(1)天上的那朵云,很()一条小狗。
(2)今天动物园里的大(),也()过节似的打扮得很漂亮。
(3)我朝着他指的方()望去,果然有一张()片。
二、选择句子里适当的词语,划掉不正确的。
1、小明(座坐)在太阳(底低)下,(底低)着头在看书。
2、小山羊在草地上吃着(青清)草,河水很(青清),看得见鱼在水里游。
3 、在老师的教育下,我的(进近)步真不小。
最(进近)还被评为了“三好学生” 。
4 、今天天(气汽)真好,我拿着一个(气汽)球去公园里玩。
三、选择适当的字,打““”。
1 、一只乌鸦口(渴喝)了,到处找水(渴喝)。
2 、我买了一张非常精美的(邮油)票。
1-6年级多音字同音字形近字(附练习题)46页
1年级【多音字】长(zhǎnɡ):长高,长大,厂长(chánɡ):长江、长城、长安。
只(zhī):一只,三只,八只;(zhǐ):只好,只要,只有。
看(kān):看门,看家;(kàn):观看,看见。
着zhe):看着,说着;(zhuó):沉着;(zháo):着急,着火。
【形近字、同音字辨析】耳(耳机)飞(飞出)马(马车)目(耳目)儿(儿子)风(风车)鸟(小鸟)木(木头)山(大山)耳(耳朵)米(大米)田(水田)出(出门)目(目光)来(回来)电(电话)木(木头)上(上下)八(八天)大(大米)禾(禾苗)土(水土)入(入口)天(白天)毛(毛巾)儿(儿子)平(公平)西(西方)手(手心)几(几个)来(来年)两(两个)足(手足)左(左手)自(自己)了(来了)走(走出)右(右边)目(耳目)子(瓜子)【复习多音字】读句子,用“——”划出括号中正确的读音1.小朋友随着音乐(lâyuâ)快乐(lâyuâ)地跳舞。
2.一粒种(zhǒng zhòng)子睡在泥土里,他觉(juãji ào)得很暖和(huóhã)。
3.满天的星星像无数(shǔshù)颗珍珠撒在夜空,你能数(shǔshù)的清吗?4.你趴在我的背(bâi bēi)上,我背(bâi bēi)着你去医院。
5.我们都是少(shǎo shào)先队员。
6.老师给我们教(jiāo jiào)了一首歌曲(qūqǔ)。
7.帮助别人就会得(dãde)到快乐(lâyuâ)。
8.他的本子上有一行(háng xíng)大字。
9.青蛙好(hào hǎo)奇的问。
10.我们快乐(lâyuâ)的上音乐(lâyuâ)课。
一年级语文同音字、形近字、多音字练习,孩子做完都能分辨清楚了
一年级语文同音字、形近字、多音字练习,孩子做完都能分辨
清楚了
一年级的小孩子在学习多音字同音字形近字的时候会感觉压力比较大,因为一年级的小学生在认知方面的能力确实有所欠缺,我们应该尽量提高他们的辨别能力,尽量使用一些机会帮助他们来理解这些字的具体的含义,同样可以帮助他们做一些具体的分析练习,应用起来效果也很好,而且一些家长也可以帮助孩子们做相应的复习,简单的归纳也是可以起到帮助作用的。
一年级同音字多音字练习中家长的作用还是比较重要的,应该给孩子一定的帮助,千万不要让孩子感觉很困难,一旦小孩子感觉有一些困难孩子就会放弃,而且很容易产生厌恶心理,那样就会越来越糟糕,对我们来说压力会比较大,所以大家一定要多去了解相应的细节,做好相应的判断大家自然就会收获更多了,一切都会比较简单和轻松。
今天多多老师分享的就是一年级同音字多音字的选字填空专项练习,题量很多,可以每天打印出一张,让孩子做一做,能做一个学期,复习的时候还可以再打印再做,专项的训练比综合训练效果要更显著。
家长也应该给小孩子设定具体的类别和等级,在不同阶段进行不同的学习,最终的学习效果才会最好,如果我们都感觉这些学习很简单,那么最终的结果就会比较糟糕,对孩子就会有比较大的影响,最终就会让孩子失去了未来成长的机会,压力也会非常大。
家长应该参考一些专业的教学技巧,给孩子做一些专项的练习,让小孩子根据难易程度有一个循序渐进的过程,这样最终的收益才会更高一些,孩子学习起来才会更加开心,慢慢学习更多也会在其中感觉到成就感,有成就感的时候成绩也就会越来越好一些。
一年级语文同音字形近字练习题5篇
一年级语文同音字形近字练习题5篇一年级语文同音字形近字练习题1、拾人牙____平等互____(A.慧B.惠)2、天网______心____意懒(A.恢B.灰)3、惊____失措张____失措(A.慌B.皇)4、马革____尸食不____腹(A.裹B.果)5、____然冰释____然一新(A.涣B.焕)6、____家欢乐____盘托出(A.合B.和)7、引____高歌不卑不____(A.吭B.亢)8、粉身碎____悬梁刺____(A.骨B.股)9、事必____亲洗耳____听(A.恭B.躬)10、天翻地____山重水____(A.覆B.复)11、风____鹤唳谈笑风____(A.声B.生)12、礼____往来无____光荣(A.上B.尚)一年级语文同音字形近字练习题1、胜____在握开____有益(A.卷B.券)2、能____能伸委____求全(A.屈B.曲)3、____山绿水山____水秀(A.清B.青)4、出____制胜出____不意(A.奇B.其)5、欢呼____跃声名____起(A.雀B.鹊)6、____心而论____恃天险(A.凭B.平)7、语无____次美____美奂(A.伦B.轮)8、____力同心____穿阴谋(A.戳B.戮)9、凤毛____角____次栉比(A.鳞B.麟)10、黄____美梦偷____换柱(A.粱B.梁)11、妙语____珠珠____璧合(A.连B.联)12、火中取____沧海一____(A.栗B.粟)一年级语文同音字形近字练习题1、鼎____相助三足鼎____(A.力B.立)2、身体____行____行节约(A.力B.厉)3、再接再________精图治(A.励B.厉)4、入情入____鞭辟入____(A.理B.里)5、书声___________上口(A.朗B.琅)6、____尾工程____竽充数(A.烂B.滥)7、水____不通一____千里(A.泄B.泻)8、____迹可疑____迹无定(A.行B.形)9、发人深____如梦初____(A.省B.醒)10、长____短叹____寒问暖(A.嘘B.吁)11、头晕目____华丽____目(A.眩B.炫)12、____费心机____自尊大(A.妄B.枉)13、____过饰非____过则喜(A.文B.闻)14、好高____远趋之若____(A.鹜B.骛)15、烟____云散____声匿迹(A.消B.销)一年级语文同音字形近字练习题一、比一比,再组词。
(最新整理)部编人教版一年级语文上册形近字、同音字专项练习
部编人教版一年级语文上册形近字、同音字专项练习编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(部编人教版一年级语文上册形近字、同音字专项练习)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为部编人教版一年级语文上册形近字、同音字专项练习的全部内容。
形近字、同音字词语专项练习日( )禾( )虫() 上() 目() 木() 中() 土()我() 口() 石()天() 找() 田( )右( )大( )今()他() 三() 金() 令( )她()王()全()人()大()八( )子() 天()火() 入() 了( )十( )大() 土( )在( ) 千()天( )士() 左()山() 云()巴()问() 出() 去()八()门()近() 鸡() 本( ) 过() 听()鸭()木( )对()半() 问()门()明() 羊() 间()们()朋( ) 尘( )休( ) 林()从() 尖()体() 森() 众( )田()瓜() 以( ) 巾() 电()爪() 已() 布()月() 雨( )声( )次() 用( ) 两()升()吹()牛( ) 什( )白( ) 明( ) 生() 千() 日() 月() 形近字、同音字词语专项练习(二) 禾()办()处( )可( ) 和()为( ) 外( )河()群() 牛() 加()现() 羊() 午() 办( )见()吧()呀() 梅( )白( ) 巴( ) 芽() 莓()自()公()巴( ) 心()升() 会( )吧() 必() 开()贝() 力() 小() 天() 见() 刀( ) 少( ) 无()手( ) 西( ) 工()早() 毛()四() 土() 果()从( ) 吗()儿() 马() 丛()妈( ) 几() 鸟()力() 日()对( )住() 立()口()树() 往()坐( )阴()池() 橡() 座()阳()地()象()力() 跑( ) 色() 长() 丽 ()包()巴() 常()请( )清( ) 真() 渴() 青( )情()直() 喝( )乌() 看() 洞()已() 鸟()着()同() 己( )形近字、同音字词语专项练习(三) 板()拍() 话()晴( ) 饭() 怕( ) 画() 睛( )故()会( ) 作() 困() 做()运()昨() 因( )宁( ) 样()乡( ) 东() 宇() 洋() 多() 车 ()奸()想( ) 跳() 高( ) 好()相()桃() 亮()关()京() 少( ) 那( ) 送() 凉() 沙( ) 哪()雪()孩()井() 话( ) 雷( ) 该()开() 活()名() 寸()红() 每() 各() 村() 江() 海()果()手( )入( ) 足() 里()走() 人() 是()旗() 课()百() 快() 棋()棵() 白( ) 块( ) 闪()晶( )国() 又() 问()唱( ) 团() 双( ) 每( ) 千() 五( ) 灯() 母()干() 玉() 订()北() 元()蓝( ) 道() 比( ) 无() 篮() 到()★选字填字。
部编本新人教版一年级下册形近字同音字练习
部编本新人教版一年级下册形近字同音字练习Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】形近字、同音字练习一、选字填空。
青晴情清请1、天气()朗,远处有()山,近处有()泉。
这样的风格合适()小伙伴们一起去郊游,大家一起去放松心()。
在再2、放学了,大家()教室门口和老师说()见。
块快3、()点吃,你吃完这()西瓜后还要搞卫生呢!长长常常4、我()抚摸着妈妈()的头发,真柔顺呀!网晚5、每天()上,我都在()上查找资料。
厂场6、广()附近有一个很大的工()。
住往7、以(),我们都喜欢()在有山有水的地方。
西夕8、()阳西下,我们坐在院子里吃()瓜。
十时9、中午()分,我()分想睡觉。
火伙10.大()快逃啊!那里着()啦!半伴11、今天,小伙()请我吃了()个苹果。
香乡12、我的家()风景优美,鸟语花(),是度假的地方。
跟很13、这个假期,我()想()爸爸妈妈去北京玩。
跑包14、早上,我背着书()()步去学校。
金今15、()天的阳光像()子,洒遍田野、高山和小河。
座坐16、他今天()在我的()位上。
2、爸爸的位置是三十七排二十六()。
做作17、我的()业已经()完了。
2、爸爸每天都有()不完的工()。
18、那哪阿啊(1)我们的妈妈在()里呢(2)你们到()边去找吧!(3)燕子()姨正在教小燕子捕食。
(4)()!多漂亮的小青蛙呀。
19、像象向相(1)天上的那朵云,很()一条小狗。
(2)今天动物园里的大(),也()过节似的打扮得很漂亮。
(3)我朝着他指的方()望去,果然有一张( )片。
二、选择句子里适当的词语,划掉不正确的。
1、小明(座坐)在太阳(底低)下,(底低)着头在看书。
2、小山羊在草地上吃着(青清)草,河水很(青清),看得见鱼在水里游。
3、在老师的教育下,我的(进近)步真不小。
最(进近)还被评为了“三好学生”。
4、今天天(气汽)真好,我拿着一个(气汽)球去公园里玩。
一年级同音字及形近字整理
一年级同音字及形近字整理希望对大家有所帮助。
1象像(1)曹冲称出了一头大O的重量。
(2)美丽的桃花)绽开的笑脸。
3大O的耳朵大得()一把扇子。
4妈妈看气O节目2在再(1)同学们坐()草地上,()一次听老师讲故事。
(2)我)次来到公园里。
(3)老师站()校门口和同学说O见。
3完玩(1)我做O作业再去()。
4有友1)我()一个非常要好的朋0。
5做作1)每天的()业,我都认真()。
6像向(1)小红跑得真快,就()飞一样2太阳慢慢O西方落下去7坐座(1)这是我的O位。
(2)我O着看电视。
(3)靠窗的()位上O着一位小姑娘。
4我的()位让给同学。
了8那哪(1)你要到()儿去?(2)O是我的家9元园原圆L公()里的花好看极了。
2.爸爸给我两。
钱,让我买铅笔。
3.地球是()的吗?4.羊儿在草。
上吃草。
10名各1()位同学好。
2,我长大了要当一()飞行员11近进L王力走()了学校.2.我家离公园很().12生升声L太阳从东方()起来了。
2.我是一年级的小学()。
3.教室里静悄悄的,一点O音也没有。
13她,他它L小妹妹()最爱听故事。
2.爸爸有事()中午不回来了。
3.小白兔真可爱,我很喜欢()14非常常常L亮亮O喜欢可爱的动物。
2小林O帮妈妈做事。
15哥歌小明的0()最爱唱(小16油邮1田野里O菜花开了。
2我爸爸在O局工作。
17桥轿一辆红色的()车从大()上开过。
18原愿心()草()()望()来19完玩好()做()()成。
耍20什么怎么这是O回事?你手里是O东西呀?21(蓝篮)天(蓝篮)子(壁碧)虎(壁碧)野大(霜雾)秋(霜雾)(仿访)佛(仿访)问事(请情)。
小学一年级语文上形近字、同音字选择练习
小学一年级语文上形近字、同音字选择练习以下是一些针对小学一年级学生的形近字和同音字的选择练习题。
这些练习旨在帮助学生区分和理解这些字词的用法。
形近字选择练习:1. 请选择正确的字填入句子中:我爱吃____,它红红的,很甜。
A. 苹B. 坪答案是:A. 苹解释:“苹”是“苹果”的“苹”,而“坪”是“草坪”的“坪”。
根据句子描述,应该选“苹果”的“苹”。
2. 请选择正确的字:A. 树B. 对答案是:A. 树解释:“树”是树木的意思,而“对”是表示正确的意思。
根据句意,应选“树”。
同音字选择练习:1. 请选择正确的字填入句子中:我____了一本书。
A. 借B. 姐答案是:A. 借解释:“借”和“姐”是同音字,但意思完全不同。
在这个句子中,需要的意思是“借”,所以正确答案是“借”。
2. 选择正确的字:他是我的____友。
A. 小B. 笑答案是:A. 小解释:“小”和“笑”是同音字,但在这个句子中,“小”符合句意,表示“小朋友”的意思。
通过这些练习,学生们可以更好地理解和掌握形近字和同音字的区别,从而提高他们的阅读和写作能力。
记住,这些练习只是例子,教师们可以根据学生的实际情况和需求,创建更多的练习题。
除了以上的形近字和同音字选择练习外,还可以进一步进行以下练习,以帮助学生更好地理解和应用这些字词。
一、形近字辨析练习:对于形近字,除了选择题练习外,还可以通过组词、造句等方式进行辨析练习。
例如:1. 组词练习:给出形近字“日”和“目”,让学生分别组成词语。
比如,“日”可以组成“太阳”、“日出”等词语,“目”可以组成“眼睛”、“目标”等词语。
2. 造句练习:给出形近字“人”和“入”,让学生分别造出句子。
比如,“人”可以造出“他是一个好人”,“人们在公园里玩耍”等句子,“入”可以造出“我进入了学校”,“入门考试很难”等句子。
这类练习可以帮助学生更深入地理解每个字的含义和用法,从而减少在使用时的混淆。
二、同音字应用练习:对于同音字,可以通过语境理解、词语搭配等方式进行应用练习。
部编一年级小学下册形近字、同音字归类练习.docx
一年级下册形近字、同音字归类一、比一比,再组词。
奶(级()认()队()李()季()高()亮())处()兴()明()以()外()头()名()已()己()远()过()放()因()运()时()收()园()叫()圆()为()量()起()得()办()最()赶()很()跟()象()知()先()那()像()短()光()都()向()哪()总()近()完()看()意()听()玩()着()春()活()另()童()找()话()别()同()我()画()到()网()午()爷()井()往()许()节()开()牛()和()秀()干()在()合()香()千()再()禾()乡()主()吧()河()王()把()到()力()进()气()道()立()近()吃()心(星()座()坐())问(间())跳(桃())叶(什()么()公()有()友()冬()条())请()对(情()时()新()亲()个()各())四、选字填空(一)。
座坐1、他今天()在我的()位上。
2、爸爸的位置时三十七排二十六()。
做作1、我的()业已经()完了。
2、爸爸每天都有()不完的工()。
那哪阿啊1、我们的妈妈在()里呢?2、你们到()边去找吧!3、燕子()姨正在教小燕子捕食。
4、()!多漂亮的小青蛙呀。
像象向相1、天上的那朵云,很()一条小狗。
2、今天动物园里的大(3、我朝着他指的方(),也()过节似的打扮得很漂亮。
)望去,果然有一张 ()片。
五、选择句子里适当的词语,划掉不正确的。
1、小明(座坐)在太阳(底低)下,(底低)着头在看书。
2、小山羊在草地上吃着(青清)草,河水很(青清),看得见鱼在水里游。
3、在老师的教育下,我的(进近)步真不小。
最(进近)还被评为了“三好学生”。
4、今天天(气汽)真好,我拿着一个(气汽)球去公园里玩。
六、选择适当的字,打“√” 。
1、一只乌鸦口(渴喝)了,到处找水(渴喝)。
2、我买了一张非常精美的(邮油)票。
3、天空(漂飘)着一朵(漂飘)亮的白云。
()一年级上册同音形近字练习汇总,文档
一年级上册同音形近字练习汇总一、根底练习:1、①公,②工〔〕园〔〕人〔〕正手〔〕〔〕开〔1〕我家有只大〔〕鸡。
〔2〕小明的爸爸是木〔〕。
2、①升,②生,③声〔〕日〔〕旗上〔〕花〔〕笑〔〕大〔〕〔1〕在走廊〔lánɡ〕上要小〔〕说话。
〔2〕今天是妈妈的〔〕日。
〔3〕太阳从东方〔〕起来了。
〔4〕我已经是一年级的小学〔〕了。
〔5〕教室里静悄悄的,一点〔〕音也没有。
3、①做,②坐,③座,④作工〔〕〔〕业〔〕下〔〕位〔〕事让〔〕〔1〕我家门前有一〔〕桥。
〔2〕每天的〔〕业,我都认真〔〕。
〔3〕我〔〕汽车时给老爷爷让〔〕位。
〔4〕这是我的〔〕位。
我想〔〕着看电视。
〔5〕您请〔〕!4、①木,②目耳〔〕〔〕光〔〕头〔〕耳树〔〕〔1〕妈妈让我吃〔〕耳。
〔2〕老师的〔〕光很慈祥〔cíxiánɡ〕。
5、①字,②子,③自写〔〕〔〕己孩〔〕汉〔〕猴〔〕爸爸说:“儿〔〕,你要学会〔〕己写〔〕。
〞6、①金,②今,③巾,④进,⑤近毛〔〕〔〕天远〔〕〔〕入黄〔〕纸〔〕〔〕处〔1〕妈妈给我买了一条〔〕黄色的头〔〕。
〔2〕〔〕年我在离〔lí〕家很〔〕的学校上学。
〔3〕我〔〕步了。
〔4〕王力走〔〕了学校。
〔5〕请他〔〕来吧。
〔6〕我家离公园可〔〕了。
7、①耳,②儿,③二花〔〕第〔〕只〔〕子〔〕光女〔〕木〔〕〔1〕王爷爷有一个女〔〕。
〔2〕我在听〔〕机。
8、①有,②友,③又,④右没〔〕朋〔〕左〔〕〔〕高〔〕大我〔〕一个非常要好的朋〔〕。
9、①在,②再〔〕见〔〕家现〔〕〔1〕小鸟〔〕天上飞。
〔2〕我〔〕次来到公园里。
〔3〕〔〕来一次,好吗?10、①完,②玩,③晚〔〕成〔〕具夜〔〕〔〕耍〔〕上,我做〔〕作业再去〔〕。
11、①那,②哪〔1〕你要到〔〕儿去?〔2〕〔〕是我的家。
12、①她,②他,③它〔1〕〔〕是我的爸爸。
〔2〕〔〕是我的奶奶。
〔3〕小白兔真可爱,我很喜欢〔〕。
二、能力提升:1、①乡,②香〔1〕奶奶回〔〕下了。
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一年级下册同音字、形近字专项练习(一)
一、同音字填空
hézài shímù
()苗()见()头()头
()气()家()个()光jǐshìwǔyòu
自()可()中()()手
()天城()()个()是yǒu zhīwèi de
没()一()鸟因()我()书
朋()()识地()飞快()跑二、同音字组词
几()目()一()语()己()木()衣()雨()
今()香()有()完()巾()乡()友()玩()
名()话()跟()字()明()画()根()自()
冬()气()同()公()东()汽()童()工()
马()往()美()量()蚂()网()每()亮()
阳()再()篮()长()洋()在()蓝()常()进()到()急()伙()近()道()级()火()
采()后()非()为()彩()候()飞()位()
队()位()音()孩()对()为()因()还()
男()新()叶()又()南()心()业()右()
和()里()做()时()合()李()坐()十()
禾()力()作()清()河()立()座()青()
耳()生()向()原()儿()升()像()圆()二()声()象()园()
以()
已()
蚁()
三、同音字选词练习
1、公, 工
()园()人()正
手()()开
装订线内请不要答题
(1)我家有只大( )鸡。
(2 )小明的爸爸是木( ) 。
2、 升 , 生 , 声
( )日 ( )旗 上( ) 花( ) 笑( ) 大( ) (1)在走廊(l án ɡ)上要小( )说话。
(2)今天是妈妈的( )日。
3、 做 , 坐 , 座 , 作 ( )事 让( ) (1)我家门前有一( )桥。
(2)我在家里写( )业。
(3)我( )汽车时给老爷爷让( )位。
4、 木 , 目
耳( ) ( )光 ( )头 ( )耳 树( ) (1 )妈妈让我吃( )耳。
(2)老师的 ( )光很慈祥(c í xi án ɡ )。
5、 字 , 子 , 自
写( ) ( )己 孩( ) 汉( ) 猴( ) 爸爸说:“儿( ),你要学会( )己写( ) 。
” 6、 金 , 今 , 巾 , 进 , 近 毛( ) ( )天 远( ) ( )入 黄( ) 纸( )
(1)、妈妈给我买了一条( )黄色的头( ) 。
(2)、( )年我在离(l í)家很( )的学校上学。
(3)、我最 ( ) ( ) 步了。
7、 耳 , 儿
花( ) ( )朵 ( )子 ( )光 女( ) (1)王爷爷有两个女( ) 。
(2 )我在听( )机。
8、 有 , 友
没( ) 朋( ) 我( )一个好朋( ) 四、填写序号
①树 ②数
( )林 ( )学 ( )字
①弯 ②湾
海( ) ( )月 台( )
①木 ②目
树( ) ( )头 ( ) 光
①十 ②石
( )分 ( )五 ( )头
①有 ②友
只( ) ( )个 朋( ) ①做 ②坐 ③作 ( )工 ( )下 ( )业
①字 ②自 写( ) ( )己
①见 ②件 条( ) 看( )
①几 ②己
( )个 自( )
①声 ②生
( )母 学( ) ( )音
①心 ②辛
( )苦 用( )
①地 ②弟 天( ) ( )妹
一年级下册同音字、形近字专项练习(二)
一、填写序号
①话②画
图()说()
①为②位
因()()子
①东②冬
()天()西
①家②加
大()()法
①捉②桌
()子()迷藏
①雨②语
下()()文
①没②梅
()有()花
①瓶②平③苹
()子()安()果
①世②是③事④市
()长zhǎng ()界不()故()
①和②禾③河④合
()平()成小()()苗
二、形近字组词
山()田()几()回()出()电()风()口()
了()羊()双()见()子()半()从()现()云()车()什()毛()去()东()叶()手()
米()里()两()马()来()果()雨()鸟()
角()四()找()为()鱼()西()我()办()
问()市()外()瓜()门()巾()处()衣()
尖()月()户()千()尘()用()房()干()
大()日()人()也()太()白()入()池()
天()八()地()自()无()分()她()目()
开()少()木()九()升()小()本()力()平()水()禾()方()
雨()过()放()看()雪()时()收()着()
装订线内请不要答题
让( ) 赶( ) 立( ) 几( ) 认( ) 起( ) 童( ) 机( )
去( ) 家( ) 车( ) 香( ) 走( ) 字( ) 连( ) 春( )
先( ) 奶( ) 总( ) 爷( ) 洗( ) 妈( ) 意( ) 节( )
借( ) 是( ) 听( ) 很( ) 错( ) 定( ) 唱( ) 得( )
说( ) 关( ) 网( ) 京( ) 语( ) 送( ) 同( ) 凉( )
写( ) 知( ) 正( ) 足( ) 完( ) 只( ) 业( ) 走( )
石( ) 体( ) 干( ) 高( ) 后( ) 休( ) 工( ) 亮( )
全( ) 明( ) 巴( ) 文( ) 合( ) 朋( ) 吧( ) 处( )
石( ) 办( ) 外( ) 出( ) 右( ) 为( ) 处( ) 山( )
在( ) 有( ) 友( ) 开( ) 左( ) 青( ) 发( ) 升( )
牛( ) 白( ) 禾( ) 门( ) 午( ) 目( ) 和( ) 们( ) 汗( ) 自( ) 种( ) 问( )
奇( ) 我( ) 鸟( ) 五( ) 可( ) 成( ) 马( ) 无( ) 河( ) 找( ) 乌( ) 天( )
目( ) 友( ) 见( ) 几( ) 泪( ) 岁( ) 现( ) 儿( )
手( ) 往( ) 会( ) 大( ) 毛( ) 住( ) 去( ) 头( )
了( ) 木( ) 无( ) 十( ) 子( ) 本( ) 天( ) 土( )
舌( ) 马( ) 四( ) 还( ) 话( ) 鸟( ) 西( ) 不( )
米( ) 入( ) 暖( ) 别( ) 来( ) 人( ) 爱( ) 另( ) 迷( ) 八( )。