人教版三年级语文《讲名人的故事》—达芬奇
名人故事:达芬奇的故事
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名人故事:达芬奇的故事达·芬奇不仅是位成绩裴然的艺术家,还是一位多才多艺的科学家。
在科学研究上他花了大量的时间和精力,取得了极大的成功。
他深入地观察研究动物、植物、地质乃至人体本身。
他还模彷鸟的翅膀,设计了一个类似飞机的飞行机械。
他还设计了许多先进的纺车、高效率的机床、冲床,最早提出了地质学的概念,第一次正确、全面地描述了人体骨骼、肌肉和人体比例。
他的科学实践为以后的科学家提供了思想的源泉。
列奥纳多·达芬奇(1452-1519)意大利文艺复兴时期画家,科学家,人类智慧的象征。
生于佛罗伦萨郊区的芬奇小镇,因此取名叫芬奇,5岁时能凭记忆在沙滩上画出母亲的肖像,同时还能即席作词谱曲,自己伴奏自己歌唱,引得在场的人赞叹不已。
《最后的晚餐》是世界最着名的宗教画,《蒙娜丽莎》则为世界上最着名,最伟大的肖像画。
这两件誉满全球的作品使达?芬奇的名字永垂青史。
达?芬奇独特的艺术语言是运用明暗法创造平面形象的立体感。
他曾说过:“绘画的最大奇迹,就是使平的画面呈现出凹凸感。
”“你要那间空气不流通的房间做什么?当然可以借你使用,不过你要小心使用才行,不然一有损坏,我就不好向上级交待。
”达芬奇的家庭非常富有,幼时的达是在良好的知识环境下健康成长起来的。
到了来该入学的年龄,父亲把他送入学校进行系统的教育,达芬奇聪颖好学,对任何事都很感兴趣,从不以老师讲授的课程为满足,尤其对数学有浓厚的兴趣,常常提出一些疑难问题,使老师瞠目结舌,十分窘迫,在音乐方面,达芬奇善吹笛子,能创作,不仅作词,还会作曲,又有一副好嗓子,能自弹自唱,在为米兰公爵演奏竖琴时,还自制乐器,表演完全超出了其他乐师,一时轰动米兰。
达芬奇体格健壮,爱好各种体育活动,善训马,曾力挽狂奔之马,。
在辩论中,能使最强的对手甘拜下风,他左右手均能书写作画,他的许多手稿都是左手自右而反写出来的,后人只有借助镜子反射出来才能辨认。
D。
达?芬奇应是世人所知道的天才中最伟大的人,the world 一般指每个人,相当于第三人称单数,故people为正确选项。
人教版小学语文三年级上册《语文园地二·口语交际.讲名人故事》教学实录
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人教版小学语文三年级上册《语文园地二·口语交际.讲名人故事》教学实录师:同学们,老师很高兴又一次来到三(9)班与大家见面!我让大家收集的名人故事,大家收集了吗?生:收集了。
师:我想听听大家收集了谁的故事?生1:达芬奇学画的故事生2:小牛顿的故事生3:周恩来的故事生4:爱迪生的故事……师:好几个同学收集了达芬奇的故事,是不是很喜欢画画?师;谭老师也收集了一些名人故事,请大家先看看图片,你认识他们吗?师:请看这是谁?生:孔子师:真聪明!师:这个呢?生:周恩来?师:不是。
他是我国水稻杂交之父——袁隆平。
生:袁隆平。
师:我们现在的水稻很高产,就是他花了毕生的精力研究出来的。
生:(师指下一幅图)爱迪生。
生:(师指下一幅图)董建华?师:大家不认识他,他是诺贝尔物理学奖得主丁肇中。
生:(师指下一幅图)不认识。
师;他是世界首富,微软公司的创始人之一和董事长,叫比尔·盖茨。
生:(师指下一幅图)机器人?师:同学们看他坐在轮椅上,觉得很奇怪。
他是当代最伟大的物理学家,他叫霍金。
大家收集的名人故事和老师的不太一样,所以很多不认识,不过没关系,待会我们通过听名人故事还可以认识更多名人。
师:刚才从大家收集的名人和老师介绍的名人里面,我们可以看到这些名人可以分为中外政治家、科学名家、文学泰斗、艺术名人、革命英雄等等。
师:今天谭老师还要给大家隆重地介绍一位阿姨,张海迪阿姨。
她是谭老师心中的一个英雄。
谭老师是读着张海迪阿姨的故事长大的,她的的故事影响很多很多人。
张海迪,五岁时患脊髓血管瘤。
当时医生就宣判了她的命运,像这种高位截瘫病人,一般很难活过27岁。
可是坚强的张海迪。
她趴在床上,用胳膊支撑着身体,学拼音,学查字典,学汉字。
学完了小学、中学、大学、硕士研究生的全部课程,还自学了大学英语、日语、德语和世界语。
还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。
师:从大家的眼神中我看到惊讶,看到了感动。
大家听完张海迪阿姨的故事有问题吗?生1:我觉得张海迪阿姨很坚强。
三年级下册第四单元达芬奇的作文
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三年级下册第四单元达芬奇的作文《了不起的达芬奇》
你们知道达芬奇吗?他可太厉害了!
达芬奇是一个超级有名的画家。
他画的《蒙娜丽莎》,那微笑可神秘啦!不管你从哪个角度看,蒙娜丽莎好像都在对着你笑。
达芬奇可不只是会画画哟!他还是个发明家呢!他设计了好多新奇的东西,像飞行器。
虽然在他那个时候没办法真的做出来,但是他的想法可太超前啦!
有一次,达芬奇为了画好一个人的手,他观察了好多好多天,不停地画呀画,改呀改。
这种认真的劲儿,真值得我们学习。
达芬奇真是一个了不起的人,我长大了也想像他一样厉害!
《我眼中的达芬奇》
小朋友们,今天我要给你们讲讲达芬奇。
达芬奇是个大天才!他的画可漂亮啦。
比如说《蒙娜丽莎》,那幅画里的蒙娜丽莎眼睛会说话似的。
还有哦,他不光画画好,脑子还特别聪明。
他想出来好多好玩的发明,像能在天上飞的机器。
虽然那时候做不出来,但能想到就很厉害啦。
我听说,达芬奇为了画一只鸟,能在树林里待一整天。
他可真有耐心。
我觉得达芬奇太牛了,我好佩服他呀!我也要像他一样,认真做事,变得很厉害!。
善于发现美的名人事例
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《善于发现美的名人事例》小朋友们,今天我来给你们讲讲那些善于发现美的名人的故事。
有一个叫梵高的画家,他的生活过得挺苦的。
可是,他有一双能发现美的眼睛。
他喜欢画向日葵,你们知道为什么吗?因为他觉得向日葵充满了生命力,那金黄的颜色,就像太阳洒下的光芒。
尽管当时很多人不理解他的画,觉得画得乱七八糟的,可他不在乎,他坚持画出自己眼中看到的美。
还有一个叫罗丹的雕塑家。
有一次,他的一个朋友去他的工作室拜访他,看到他正在对着一个看起来不怎么样的石头忙碌。
朋友就很奇怪地问:“你这是在干嘛呀?”罗丹说:“我在里面看到了一个美丽的雕像,我要把它找出来。
”后来呀,经过罗丹的努力,真的从那块石头里雕出了一个特别棒的作品。
还有我国古代的诗人王维,他喜欢到大自然中去。
他能发现山林里的宁静之美,能听到鸟儿的叫声,能看到小溪流淌的欢快。
然后,他就把这些美都写进了他的诗里,让我们也能感受到。
这些名人是不是很厉害呀?他们都能在平常的事物中发现美,咱们也要像他们一样,有一双善于发现美的眼睛哟。
《善于发现美的名人事例》同学们,咱们一起来看看那些善于发现美的名人吧。
有个叫莫奈的画家,他特别喜欢画池塘里的睡莲。
别人看到的也许就是普普通通的池塘,可他能看到睡莲在不同光线下的色彩变化,有早晨的粉色,中午的白色,傍晚的紫色。
他把这些美丽的瞬间都用画笔记录下来了。
再说一说李白,咱们都知道他是个大诗人。
他能发现月亮的美,能写出“举头望明月,低头思故乡”这样的诗句。
他还能发现山水的美,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,多厉害呀!还有个叫林徽因的女士,她能发现古建筑的美。
哪怕那些建筑已经很破旧了,她还是能看到它们的独特之处,努力去保护它们。
这些名人告诉我们,美就在我们身边,只要用心去看,就能发现。
《善于发现美的名人事例》小朋友们,今天来讲几个名人发现美的故事。
先来说说苏轼,他在经历了很多困难后,还是能发现生活中的美。
比如他看到月亮,就觉得很美好,写下了“但愿人长久,千里共婵娟”。
【名人故事】艺术巨匠:达芬奇的故事
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【名人故事】艺术巨匠:达?芬奇的故事达·芬奇是意大利文艺复兴时期第一位画家,也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一。
他是一位思想深邃、学识渊博、多才多艺的艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家。
他在几乎每个领域都做出了巨大的贡献。
后代的学者称他是“文艺复兴时代最完美的代表”,是“第一流的学者”,是一位“旷世奇才”。
所有的赞誉他都当之无愧。
达·芬奇1452年出生在意大利芬奇镇。
他的父亲是当地一位有名的律师,母亲是一位农家女子。
孩提时代的达·芬奇聪明伶俐,勤奋好学,兴趣广泛。
他歌唱得很好,很早就学会弹琵琶,他的即兴演唱,不论歌词还是曲调,都让人惊叹。
他尤其喜爱绘画,常为邻里们作画,有“绘画神童”的美称。
1467年,达·芬奇被送到佛罗伦萨的画家维罗契欧的画室学习。
在那里,他除了学习绘画、雕刻以外,还学习了多种技艺。
维罗契欧的画室很像现代的工程技术学校,画家、雕塑家、青铜铸造师、绘图人员、建筑师、民用和军用技师们,都在那里传授他们的技艺。
达·芬奇在那里从学徒成长为技师,学会了多种技艺。
1483年到1499年,达·芬奇来到意大利的米兰,在米兰大公的府中服务。
在米兰时期,他成为一位社会名人,与各种行业的工匠、技师以及出入宫廷的学者们有着广泛的接触。
他不知疲倦地学习,终于成为一名科学家。
以他为中心形成了米兰画派。
在米兰的早期他完成了《岩间圣母》和《最后的晚餐》等重要的作品。
1499年法军侵入米兰,达·芬奇又回到了佛罗伦萨。
1500年到1506年,他在佛罗伦萨进行了多方面的系统研究,名画《蒙娜丽莎》就创作于此时。
后来,达·芬奇曾经重返米兰,还到过罗马等地,1516年到法国,1519年在那里逝世。
达·芬奇身材秀美,态度优雅,对各种知识无不研究,各种技艺无不擅长,他是艺术家、工程师、科学家和哲学家,他在每一学科里都成就卓著。
名人的故事PPT课件
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•
达芬奇作的画,非常讲究光学原理,无论是人物或 者风景,使人看上去很有立体感。好象是从画面中凸 现出来的。他的画,对背景采用“缥渺法”,犹如烟 雾笼罩,使人看了感到空间十分深远,好象身临其境 一样。更重要的是,他画的每个人物,都能显示出内 心活动,通过脸部的表情,眼睛的神色,四肢的动作 等等,把人物脑海里所想的内容和盘托出,简直把人 物画活了,在米兰创作的《最后的晚餐》,便是这样 的一幅名画,它也是他的代表作。 • 为了创作这幅画,达芬奇付出了四年的辛勤劳动, 也遇到过许多困难,其中有一个困难,就是怎样处理 犹大这个人物。据说在绘画之前,达芬奇曾经反复地 作过人物的速写,画了几百张各种各形态的犹大草图, 但一直没有捕捉到他认为满意的形象。为了解决这个 难题,他天天到米兰城里各种场合去观察罪犯、流氓 和赌徒,看他们的言行举动。
•
后来,贝多芬又师从不少名师,如蒲菲佛、聂费、 海顿、莫扎特等,在这些名师的指导下,奠定了扎实 的音乐基础。为了学习音乐,他不辞艰辛地来到世界 音乐之都维也纳学习音乐。 • 贝多芬终于成为了第一流的音乐家,然而,就在 贝多芬事业有成的时候,他的双耳失聪,他曾产生过 死的念头并写下了遗书,但是,他经过了激烈而痛苦 的斗争之后,终于战胜了可怖的死神。从此之后,他 拚命地创作。终于创作了举世闻名的第五交响曲。
•Leabharlann 达芬奇的另一幅名画是《蒙娜丽莎》。他抓住了蒙娜丽莎 流露出来的一霎间的微笑,用精确的明暗和柔和的笔调,把 她的神态表现得极其细致而富于质感,细腻地表露出好微妙 的心理活动,使观众欣赏后,能发现她天真无邪的心地和旺 盛的生命力,充满着向往明天、向往幸福的热情和希望。这 幅名画,现在珍藏在法国巴黎的卢浮尔宫。
• 达· 芬奇的故事 • 达· 芬奇是意大利文艺复兴时期最伟大的画家。他 从小喜爱画图,父亲把他画的图附拿给自己的好友、 著名的画家和雕刻家佛洛基阿观看,佛洛基阿觉得达 芬奇很有绘画天赋,便收他为徒。 • 达芬奇进画坊后,佛洛基阿先叫他画鸡蛋。第二 天、第三天,还是要他画鸡蛋。达芬奇不耐烦了,问 老师道:“为什么老是要我画蛋呢?” • 佛洛基阿意味深长地说:“这鸡蛋可不好画哪! 要知道,在一千个鸡蛋中,从来没有两只形状完全相 同的。即使是同一个蛋,只要观看的角度不同,照射 的光线不同,它的形状也不一样。老是叫你画蛋,就 是为了训练你观察和把握形象的能力,使你能够随心 所欲地表现一切事物,这样才能把画学好。” • 达芬奇听了恍然大悟。从此,他专心致志地埋头 练习绘画的基本功,艺术技巧有了很大的进步。
名人达芬奇的故事
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名人达芬奇的故事1452年4月15日,达·芬奇生于意大利佛罗伦萨城附近的芬奇镇上。
父亲是当地有名的公证人,家庭富有。
达·芬奇从小就表现出了绘画天赋,他画的小动物惟妙惟肖,于是父亲就把他送到好友,著名画家和雕刻家佛罗基阿的画坊当学徒。
达·芬奇来到画坊以后,老师佛罗基阿就拿来一个鸡蛋让他画,达·芬奇很快就画了几张,可是老师让他继续画,一连几天都是如此。
达·芬奇终于不耐烦了,认为教师小瞧了他,让他画这么简单的鸡蛋。
教师看出了他的心思,意味深长地说:“这个蛋可不简单,世上没有两个完全相同的蛋,既使是同一个蛋,由于观察角度不同,光线不同,它的形状也不一样啊。
”达·芬奇恍然大悟,原来老师是为了培养他观察事物和把握形象的能力呀。
从那以后,华盛顿对这个年轻人开始关注起来。
他暗中来到汉密尔顿的连队,悄悄关注这名指挥官的一举一动。
经过大半年考察,华盛顿感到格林所言非虚,汉密尔顿确实是自己急需的指挥人才。
从此以后,他废寝忘食地训练绘画基本功,学习各类艺术与科学知识,为他以后在绘画和其它方面取得卓著的成就,打下了坚实的基础。
在当时,绘画的选题和表现手法都受到封建教会的限制,但达·芬奇的思想不受其约束,崇尚解放、自由。
毛丰美,土生土长的本地人,初中毕业后便开始当兽医,凭着诚实善良的秉性和过硬的手艺,在十里八村赢得了好口碑,还获得了省科技标兵的称号。
当时,毛丰美家的小日子过得殷实。
此时公社领导和村民要让毛丰美当大队长的消息传到妻子耳朵里,妻子首先不干了。
她嫁给毛丰美后,也穷过,也苦过,现在刚刚过上好日子,她不想让好日子就此失去。
她叮嘱毛丰美,不能放着好日子不过,去接这个出力不讨好、受累挨骂的活儿。
其实,用不着妻子叮嘱,毛丰美心里也清楚。
这些年,他亲眼看见大队干部走马灯似地换了一茬又一茬,都是光鲜亮丽地上台,灰溜溜地下台,多少年过去,山河依旧,村民仍在受穷。
名人一心一意的事例
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《名人一心一意的事例》
小朋友们,今天我要给你们讲几个名人一心一意做事的故事。
有个叫王羲之的大书法家,他练字可专心啦!每天都坐在桌前不停地写。
他家门前有个小池塘,因为他经常在池塘里洗笔,时间长了,池塘的水都变黑了。
就因为他一心一意地练字,最后写出了特别漂亮的字。
还有爱迪生,他想发明电灯。
试了好多好多材料,失败了一次又一次,但是他一点儿也不放弃,心里就想着一定要发明出电灯。
最后,他成功啦!
小朋友们,他们是不是很厉害?我们做事也要一心一意哟!
《名人一心一意的事例》
小朋友们,咱们来听听这些名人的故事。
牛顿,你们知道吧?有一次,他在果园里,一个苹果掉下来砸到了他的头。
他就一心一意地想,为什么苹果会掉下来,而不是飞到天上去呢?想啊想,最后发现了万有引力。
还有居里夫人,她为了找到一种新的元素,在实验室里不停地做实验。
环境又差,工作又辛苦,可她心里就只有这一件事,最后真的成功了。
小朋友们,他们一心一意做事,才取得了这么大的成就,我们也要向他们学习!
《名人一心一意的事例》
小朋友们,今天来讲讲名人一心一意的事儿。
画家达芬奇,他画鸡蛋的时候,可认真啦!老师让他画好多好多鸡蛋,他一点儿也不觉得烦,一心一意地画。
还有数学家陈景润,他研究数学问题,经常忘记吃饭和睡觉,心里就想着怎么把难题解决掉。
小朋友们,这些名人一心一意地做事情,最后都成功了。
我们也要像他们一样,做事情专心,才能做好哟!。
经典讲堂课稿-一代奇人达芬奇
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各位同仁大家好:如果说要在地球上有史以来找个最聪明的人的话,绝大部分人会选择爱因斯坦,因为他发明了一般人不懂的相对论,因为他用五篇论文就奠定了现代物理学的基础,因为他的智商超过了160,更非常人所能比。
然而小爱并非是极顶聪明的地球人,早在他出生几百年前就存在另外一个拥有220智商的牛人,他就是我们这篇要讲的列昂纳多•达•芬奇。
达芬奇是个奇人。
要给他冠个头衔的话,可以很多很多:画家、作家、雕塑家、发明家、哲学家、音乐家、医学家、生物学家、地理学家、建筑工程师和军事工程师等等,这里的任何一方面的高度放到一般人身上恐怕都是一生难以企及的。
达芬奇的全名是列昂纳多•迪•塞尔•皮耶罗•达•芬奇(好长!)的意思是芬奇镇迪•塞尔•皮耶罗之子──列昂纳多•达。
达•芬奇并不是他的姓,而是说明他出生在芬奇镇。
他的父亲是佛罗伦萨有名的公证人,家庭富有。
孩提时代的达•芬奇就被认为是个天才,5岁时能凭记忆在沙滩上画出母亲的肖像, 很早就学会弹七弦琴和吹奏长笛,同时还能即席作词谱曲,自己伴奏自己歌唱,不论歌词还是曲调,都让人惊叹。
他尤其喜爱绘画,常为邻里们作画,有“绘画神童”的美称。
达芬奇的父亲确信儿子在绘画上更具天赋,便将小芬奇送往佛罗伦萨,师从著名的艺术家韦罗基奥,开始系统地学习造型艺术。
此时的达•芬奇只有14岁。
达芬奇生性聪明,领悟力极强,加上老师的严格训练,很快他的绘画水平就很高了,也成了老师的得力助手。
有一次,韦罗基奥受圣萨尔宾诺教堂的委托绘制《基督受洗》,全画的人物虽已画完,但是还剩下背景没有画,根据规定本应在一年前完成任务,因此教堂一再催促,限定韦罗基奥心须在复活节前交画,否则受罚。
这时离复活节仅七天了,可是韦罗基奥又不愿敷衍了事,他决定带着达•芬奇去希莫尼湖写生,然后再画背景。
不料途中遇暴雨,韦罗基奥受寒感冒,高烧不止。
由于任务紧迫,韦罗基奥只好命自己得意的门生达•芬奇来画背景。
达•芬奇写生完毕,赶回佛罗伦萨,反复琢磨体会老师的创作意图,模仿老师的画风,经过一天的辛勤劳动,终于完成了全画。
关于达芬奇的30个小故事
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关于达芬奇的30个小故事1. 达芬奇是个左撇子,他的画作中经常描绘左撇子人物。
2. 他在米兰的时候,通过观察和研究不同的动物,画出了许多生动逼真的动物素描。
3. 他的名字“达芬奇”来自他出生时所在的城市。
4. 达芬奇平均每天只睡觉两个小时,大部分时间都用在了创作和研究上。
5. 他在画《最后的晚餐》时,亲自出镜作为的模特儿。
6. 达芬奇致力于解剖学研究,在自己的笔记中记载了许多人体解剖的细节。
7. 他设计了一种飞行器模型,被认为是现代直升机的前身。
8. 达芬奇还设计了一种可以在水下呼吸的设备,预示着潜水器的设计。
9. 他制作了许多机械模型,包括锁、车等等。
10. 达芬奇的《蒙娜丽莎》是目前世界上最有名的画作之一。
11. 创作《蒙娜丽莎》时,达芬奇使用了柔和的背景,创造出了透视效果。
12. 达芬奇的《最后的晚餐》是世界上最著名的壁画之一。
13. 《最后的晚餐》的创作历时4年。
14. 达芬奇给自己画了数十幅自画像,记录了自己的变化和衰老。
15. 他研究了声音的传播和共鸣,被认为是现代声学的开创者。
16. 达芬奇的创作灵感来自于观察自然,特别是山水。
17. 他用光线和阴影营造出极具立体感的作品。
18. 达芬奇设计了大量的建筑和城市规划,但只有少数被实现。
19. 他还设计了许多巨大的雕塑,但只有少数完成。
20. 达芬奇的年轻时曾师从安德里亚·德尔·瓦齐亚诺,研究绘画和雕塑等技巧。
21. 他为教堂设计的巨大雕塑在当时未能落成。
22. 达芬奇在绘画、工程学、解剖学等领域的研究使他成为了一名多方面的“博物学家”。
23. 他对光线的掌握尤为出色,使得他的绘画作品极具细腻的光影效果。
24. 达芬奇在绘画中运用了大量的写实技法,使他的作品极具逼真感。
25. 他还设计了多种战争机器,显示了他对工程学的深入研究。
26. 达芬奇的脑海中充满了各种创意,他经常将这些创意记录在他的笔记本上。
27. 他的笔记本中描绘了许多风景画,揭示了他对自然的热爱和向往。
人教版小学语文第五册《语文园地二·口语交际.讲名人故事》教学实录
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人教版小学语文三年级上册《语文园地二·口语交际.讲名人故事》教学实录师:同学们,老师很高兴又一次来到三(9)班与大家见面!我让大家收集的名人故事,大家收集了吗?生:收集了。
师:我想听听大家收集了谁的故事?生1:达芬奇学画的故事生2:小牛顿的故事生3:周恩来的故事生4:爱迪生的故事……师:好几个同学收集了达芬奇的故事,是不是很喜欢画画?师;谭老师也收集了一些名人故事,请大家先看看图片,你认识他们吗?师:请看这是谁?生:孔子师:真聪明!师:这个呢?生:周恩来?师:不是。
他是我国水稻杂交之父——袁隆平。
生:袁隆平。
师:我们现在的水稻很高产,就是他花了毕生的精力研究出来的。
生:(师指下一幅图)爱迪生。
生:(师指下一幅图)董建华?师:大家不认识他,他是诺贝尔物理学奖得主丁肇中。
生:(师指下一幅图)不认识。
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他是当代最伟大的物理学家,他叫霍金。
大家收集的名人故事和老师的不太一样,所以很多不认识,不过没关系,待会我们通过听名人故事还可以认识更多名人。
师:刚才从大家收集的名人和老师介绍的名人里面,我们可以看到这些名人可以分为中外政治家、科学名家、文学泰斗、艺术名人、革命英雄等等。
师:今天谭老师还要给大家隆重地介绍一位阿姨,张海迪阿姨。
她是谭老师心中的一个英雄。
谭老师是读着张海迪阿姨的故事长大的,她的的故事影响很多很多人。
张海迪,五岁时患脊髓血管瘤。
当时医生就宣判了她的命运,像这种高位截瘫病人,一般很难活过27岁。
可是坚强的张海迪。
她趴在床上,用胳膊支撑着身体,学拼音,学查字典,学汉字。
学完了小学、中学、大学、硕士研究生的全部课程,还自学了大学英语、日语、德语和世界语。
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师:从大家的眼神中我看到惊讶,看到了感动。
大家听完张海迪阿姨的故事有问题吗?生1:我觉得张海迪阿姨很坚强。
生命的意义名人小故事
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生命的意义名人小故事生命的意义名人小故事在人类漫长的历史中,有许多伟大的人物铸就了自己独特的人生传奇,他们不仅以自己的个人成就改变了世界,更以他们对生命的理解和对人生的追求,探索出了生命的意义。
以下是一些名人的小故事,让我们一同来探索生命的真谛。
1. 亚里士多德:坚守对自然的探索亚里士多德是古希腊的一位伟大哲学家和科学家。
他曾担任亚历山大大帝的私人教师,对于科学和哲学有着深入的研究。
亚里士多德认为,生命的意义在于通过对自然的认知和探索来获得智慧和幸福。
他鼓励人们通过观察和思考来发现自然的规律和真理,从而提高自己的品质和素养。
2. 达尔文:追求进化的真相查尔斯·达尔文是一位英国的生物学家,他提出了进化论,开创了现代生物学的新纪元。
在他的《物种起源》中,达尔文详细地描述了物种的起源、进化和适应环境的过程。
达尔文深信生命的意义在于适应和变异,通过适应环境和变异的选择,生命不断进化和进步。
他的理论对生物学的发展产生了巨大的影响,并改变了人们对生命起源和演化的认识。
3. 爱因斯坦:追求宇宙的宏大阿尔伯特·爱因斯坦是20世纪最伟大的物理学家之一,他的相对论理论颠覆了牛顿力学的认识。
爱因斯坦认为,个体生命的意义在于体验宇宙的宏大和无限的奥秘,通过对宇宙的探索和理解来获得心灵的满足和人生的意义。
他的相对论理论改变了人们对时间和空间的认知,拓展了人类的思维边界。
4. 米开朗基罗:用艺术创造永恒米开朗基罗是文艺复兴时期的伟大艺术家,他创作了许多不朽的作品,包括《创世纪》、《大卫像》和《圣母像》等。
米开朗基罗相信艺术是生命的意义之一,通过艺术创造的作品可以超越时间的限制,让自己的灵魂永恒存在。
他的作品至今仍在世界各地的博物馆和艺术馆中展出,感染着无数的观众和艺术爱好者。
5. 达芬奇:用思考探索智慧之源列奥纳多·达芬奇是文艺复兴时期的多才艺术家,他不仅是一位杰出的画家和雕塑家,还是一位天才的发明家和科学家。
名人的故事500字以上
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《名人的故事》
小朋友们,今天我来讲几个名人的故事。
先来说说爱迪生吧,他是个超级厉害的发明家。
小的时候呀,他很好奇,总喜欢问这问那。
长大了,他为了发明电灯,尝试了好多好多材料。
失败了一次又一次,但是他不灰心。
终于,电灯亮起来啦,我们的夜晚不再黑暗。
还有牛顿,他有一次在苹果树下休息。
突然,一个苹果掉下来砸到了他的头上。
他就想呀,为什么苹果会掉下来,而不是飞到天上去呢?后来,他通过不断思考和研究,发现了万有引力定律。
小朋友们,他们是不是很了不起?
《名人的故事》
小朋友们,咱们接着讲。
有个叫李白的诗人,他特别喜欢到处游玩。
看到美丽的风景,他就会写诗。
他写的诗可好听啦,像“床前明月光,疑是地上霜”,我们现在都还在念呢。
还有个叫达芬奇的画家,他画画可认真啦。
为了画好一个鸡蛋,他画了好多好多遍。
最后,他画出了好多特别有名的画。
小朋友们,他们是不是很厉害呀?
《名人的故事》
小朋友们,我再给你们讲几个。
有个叫雷锋的叔叔,他总是帮助别人。
下雨天,他送老奶奶回家;有人丢了东西,他帮忙去找。
他做了好多好多好事,大家都很喜欢他。
还有个叫刘胡兰的姐姐,面对敌人她可勇敢啦,一点都不害怕。
最后为了保护大家,她牺牲了自己。
小朋友们,这些名人的故事是不是很精彩?。
关于恒心的名人事例简短
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《恒心成就名人》
小朋友们,今天咱们来讲几个有恒心的名人的小故事。
有个叫王羲之的爷爷,他特别喜欢写字。
每天都不停地写啊写,就算手累得不行了,也不停下来。
最后,他写的字可漂亮啦,好多人都喜欢。
还有个叫司马光的爷爷,他小时候为了能早点起床读书,用圆木头做了一个“警枕”。
只要一翻身,头就会滑下来,然后他就起来读书。
就这样,他学到了好多好多知识。
小朋友们,他们是不是很厉害?
《名人的恒心故事》
小朋友们,咱们来听听名人的故事哟!
李白爷爷小时候不爱学习。
有一天,他看到一个老婆婆在石头上磨一根铁杵,他就问老婆婆在做什么。
老婆婆说要把铁杵磨成针。
李白爷爷很吃惊,老婆婆告诉他,只要有恒心,就能做到。
李白爷爷听了,就开始努力学习,最后成了大诗人。
爱迪生叔叔为了发明电灯,试验了好多好多材料。
失败了一次又一次,但是他不放弃,一直坚持,最后终于成功啦,给我们带来了光明。
小朋友们,要向他们学习哟!
《说说名人的恒心》
小朋友们,我来讲讲名人有恒心的故事。
画家达芬奇爷爷刚开始学画画的时候,老师让他画鸡蛋。
他画了好多好多天,一直认真地画。
最后,他成为了很有名的画家。
孙中山爷爷为了让我们的国家变得更好,一直努力奋斗,不怕困难,终于做出了很大的贡献。
小朋友们,有恒心才能成功,咱们也要加油!。
达芬奇故事
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达芬奇故事
达·芬奇从小就喜欢大自然,在他眼里,大自然的一切都是美妙新奇的。
达芬奇用心观察并用画笔将这些美好的事物描绘出来。
他会独自在山林间画山、画水、画花草,还会捉来几只小动物、画鸟、画鱼、画昆虫。
虽然达芬奇觉得自己画得不好,但是爸爸觉得这些画很有灵性。
达芬奇十四岁那年,爸爸把他送到著名艺术家韦罗基奥那儿拜师。
第一堂课,老师拿来一个鸡蛋放在桌上,让达芬奇照着画。
达芬奇仔细地观察鸡蛋后,兴致勃勃地画了起来。
可是第二天、第三天,老师还是让他画鸡蛋。
终于,达芬奇忍不住去问老师:“为什么您一直让我画鸡蛋?我什么时候才能画点儿别的东西。
”
老师微笑着说:“虽然你每天都在画鸡蛋,也画了很多鸡蛋,可是你有没有发现,所有的鸡蛋都长得不一样呢?”
达芬奇一脸疑惑地看看老师,又看看桌上的鸡蛋,再看看自己画的鸡蛋,摇了摇头。
老师接着说:“即使是同一个鸡蛋,你从不同的角度观察,光线不同,画出来的也会不一样。
所以画鸡蛋只是基本功,你要练到得心应手,工夫才算到家。
听完老师的话,达芬奇明白了老师的良苦用心。
他感到惭愧,也深受启发,开始全心全意地画鸡蛋。
他从不同方向仔细观察,画出了各种各样的鸡蛋。
接着,达芬奇又改换光线的方向与强弱,画出来的鸡蛋也各不相同。
达芬奇的图画本上画满了鸡蛋,画纸也堆得很高了,老师对他的刻苦劲儿赞不绝口。
基础打牢后,达芬奇经过艰苦的艺术实践,终于创作出《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》等众多名画,并在雕刻、音乐、建筑等领域取得了成就,成为了举世闻名的艺术大师。
学习名人故事
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学习名人故事学习名人故事是一种激励和启发我们的方式。
名人故事是一个人通过自己的努力、勇气和毅力克服困难并取得巨大成功的故事。
通过学习他们的故事,我们可以从他们的经验中获益,并在自己的生活中得到启示。
本文将介绍三个不同领域的名人故事,包括科学家、运动员和艺术家,帮助我们了解他们的努力和付出。
科学家:爱因斯坦的故事爱因斯坦是一位伟大的科学家,他提出了相对论等重要理论,对现代物理学有着深远的影响。
然而,他的成就并非来自于一夜之间的奇迹,而是他多年来不懈学习和研究的结果。
爱因斯坦在求学时期遇到了许多困难,他的学习成绩并不出众。
然而,他从未放弃,并提醒自己:“失败并不是我失败了,而是我找到了一种不行的方法。
”他继续努力学习,最终进入了瑞士联邦专业学校。
在研究生期间,爱因斯坦一直致力于解决物理学上的难题。
他不断尝试新的方法和观点,最终取得了重大突破。
他的名言:“创新永远只是1%的灵感和99%的努力”,展现了他不懈的努力和奉献精神。
运动员:乔丹的故事迈克尔·乔丹是篮球运动史上最伟大的球员之一。
然而,他的成功并非凭空而来。
在他的职业生涯早期,他遭受了许多挫折和失败。
然而,他从未停止努力,始终相信自己并追求卓越。
乔丹以顶级的竞技精神和无与伦比的训练态度而闻名。
他每天都投入大量的时间和精力进行训练,并始终要求自己达到更高的水平。
无论是在比赛中还是训练中,他总是全心投入,永不放弃。
乔丹在他的职业生涯中赢得了六个NBA总冠军,同时还创造了许多纪录。
他的故事告诉我们,只有通过努力、毅力和不断挑战自己,才能取得杰出的成就。
艺术家:达芬奇的故事列奥纳多·达芬奇是文艺复兴时期最杰出的艺术家之一。
他是一位多才多艺的天才,涉猎广泛,擅长绘画、雕塑、音乐等各个领域。
然而,达芬奇的成就不仅仅因为他的才华,更因为他对艺术的热爱与追求。
达芬奇致力于探索自然和人体解剖学,并将这些观察应用于他的艺术创作中。
他花费大量的时间研究和实践,力求呈现出真实与美的结合。
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那幅《蒙娜丽莎》,不同的人,从中就看出了不同的东西。
有人会问,她在笑什么呢?有人会问,她的笑神秘在什么地方?还有人
会问,她是谁等等。这幅画最特别的地方是人和背景都处理的非常好。 无论你从哪个角度去看蒙娜丽莎,她的眼睛都一直望着你,非常的神奇。
另外我还发现当我蒙住蒙娜丽莎的眼睛,看向嘴巴的时 候,她的嘴角含着一丝笑意。
达·芬奇的艺术成就,奠基于他对众多自然学科领域的研究。他在数学、
力学、光学、解剖学、植物学、动物学、人体生物学、天文学、地质学、气象 学以及机械设计、建筑工程、水利工程等方面都有不少创见和发明。他随身携 带的笔记手稿已发现有7000多页,可惜没有完整的著作发表,因此许多先进的
思想和天才的预见,当时未能发挥作用。有人曾依照达芬奇的那些设计稿做出
蒙 娜 丽 莎
岩 间 圣 母
最后的晚餐
维特鲁威人
这是许多人熟悉的一幅画面: 一个裸体的健壮中年男子,两臂微 斜上举,两腿叉开,以他的头、足 和手指各为端点,正好外接一个圆 形。同时在画中清楚可见叠着另一 幅图像:男子两臂平伸站立,以他 的头、足和手指各为端点,正好外 接一个正方形。 这就是名画《维特鲁威人》 (HomoVitruvianus),出自文艺 复兴艺术巨匠达· 芬奇之手,画名是 根据古罗马杰出的建筑家维特鲁威 (Vitruvii)的名字取的,该建筑家 在他的著作《建筑十书》中曾盛赞 人体比例和黄金分割。
达芬奇
工程师
物理学家
植物学家
数学家
雕刻家
建筑家
பைடு நூலகம்
达·芬奇于1452年生于佛罗伦萨郊区芬奇镇,5岁时能凭记忆在沙滩上画出
母亲的肖像,同时还能作词谱曲,自己伴奏自己歌唱,引得在场的人赞叹不已。 达芬奇十四岁那年,到佛罗伦斯拜著名艺术家弗罗基俄为师。弗罗基俄是位很 严格的老师,他给达芬奇上的第一堂课就是画鸡蛋。
上帝只给了他一个鸡蛋的色彩,他却绘出了世界上所有的 色彩;上帝只给了他一个鸡蛋的影姿,他却成为了世界瞩目的 艺术家。
猜猜他是谁?
超越时代的天才
—达芬奇
人 物 主 题 演 讲 之 三
Leonardo da Vinci
医学家 哲学家
飞机发明家 解剖家 汽车发明家
画家 诗人 戏剧家 音乐家 科学家 地理学家
的甚至是用手指头
轻轻地摸上去的。 每画完一层都必须 要风干数月,所以 这幅画花了将近十
年才完工。
达·芬奇一生完成的绘画作品并不多,但件件都是不朽之作。他的作品都 具有明显的个人风格,并善于将艺术创作和科学探讨结合起来,这在世界美术 史上是独一无二的。此外,在达·芬奇的艺术遗产中,大量的素描习作也颇值 得重视,这些素描和他的正式作品一样,同样达到了极高的水平,被誉为素描 艺术的典范。
开头,达.芬奇画得很有兴 致,可是以后第二课,第三 课,......有一次,达.芬奇问 老师:‘为什么老是让我画鸡蛋?’ 老师告诉他:‘鸡蛋,虽然普通, 但天下没有绝对一样的,即使是 同一个鸡蛋,角度不同,投来的 光线不同,画出来也不一样,因 此,画鸡蛋是基本功。基本功要
练到得心应手,才算功夫到家。
当我遮住嘴巴,看向眼睛的时候,她的眼神是那么地忧 郁。怪不得有那么多的人为此而争论不休……
针对她的笑,不同的人还做了不同的回答,归纳一下,她的笑里有淡定从容、 慈祥冷静、寂寞空虚、讽刺冷漠、哀伤无奈等等。各种言论从欣赏者中风靡而来, 酿造了今日蒙娜丽莎“神秘的微笑”。
这幅画上了足 足四十多层的油料, 每一层都非常的均 匀、非常的薄,有
了模型,令人吃惊的是,这些机械居然真的能用。如果达芬奇在当时就公布了 他的手稿,人类历史将会提前300年。你根本无法想象,一个人,凭借好奇心, 居然可以走到这样的境界。
达·芬奇就是这样一位勤奋好学、勇于探索
与实践的人。在他成功的背后,他付出的努力是人
们无法想象的。当周围的年轻人在开心的玩笑,或
是参加节日的邀请时,达·芬奇依然沉迷在工作和