简单句及五大句型
英语简单句五大句型
子有一个共 同特点，即 句子的谓语
She sings beautifully.
动词都能表
2) S + Vi+ prep Phrase（介词短语） 达完整的意
思。
He we43; Vi+ Infinitive (不定式）
做不及物动
We stopped to have a rest.
I feel something moving.
常用于这句型的动词有：catch, feel, find, get, have, hear, keep, leave, notice, see, smell, watch等。
1 I don't know study English. 2 We are don't spent much time playing computer
注意：She brought her boyfriend to the party.
Bring a present for Mary.
You can leave the cooking to me.
Someone left the note for you.
5. S (主）+ vt（谓）+ O（宾） + O C（宾补） 1) S + vt + n./pron + n. We named our baby Tom.
4) S + Vi+ Participle (分词）
词，后面可 以跟副词、 介词短语、
I'll go swimming.
不定式、分
词等。
2. S (主）+ vt （及物动词）（谓）+ O（宾）
简单句5种基本句型
简单句的五种基本句型英语是一种结构型的语言，以谓语动词为核心构成各种句型。
下表是简单句的五[(1)Speakaloudsothateveryonecanfollowyou.() (2)BesidesJapanese,hecanalsospeakSpanish.() (3)Hisfatherusedtoworkhardtomakemuchmoney.() (4)Iintendedtolietohim,butfailed.()(5)Unfortunately,Ifailedthedrivingtest.()2.在每一空格上填上恰当的介词。
(1)Idon’tagree_____youcompletely.Ihavemyownopinion. (2)ThedictionaryisnotTom’s.Itbelongs _____me.(3)Useyourhead,andyouwillthink_____somewaystosolvetheproblem. +宾语(S+Vt.+O)(S ＋LV ＋P)“保持或状态”类的有等；等。
我是高中生，他是初中生。
四年后，汤姆成了一名医生。
这故事听起来既有趣，又有教育意义。
(短语)、介词短语、表语从句、分词(短形容词作表语)) )介词短语作表语)表语从句作表语) 过去分词作表语)（现在分词短语作表语）(3)使用系动词应注意的地方：第一，没有被动语态；第二，一般没有进行时(除了feel 以外)；第三，有些动词既是系动词又是普通动词。
如：keep,grow,taste,feel,get,smell 等。
第四，非谓语一般用现在分词(这一点仅作了解，高中阶段将涉及。
)例如：Aftertwo-day’streatment,hefeltwellagain.(不用wasfelt) Heremainsanexcellentengineerinthefactory.(不用isremained)比较：We grew sometreesaroundourschoolandthey grow greennow.(grew 是及物动词，意思是________；而grow 是系动词，意思是________) Thepetdog keeps clean.Itis kept byJohnson.(keeps 是________动词，意思是________；而kept 是________动词，意思是________)JustnowI felt thetableandit felt smooth.(摸”；而第二个是________动词，意思是[练习]e)engineer.(2)Putthemeatintherefrigerator(冰箱ce.(7)Pleasekeep__________(安静句型四：主谓双宾结构=主语+及物动词+DO)[讲解]（1物为直接宾语。
简单句的五种基本句型
简单句的五种基本句型1、主语＋谓语（不及物动词）2、主语＋谓语（及物动词）＋宾语3、主语＋系动词＋表语4、主语＋谓语＋间宾（表示人）＋直宾（表示物）5、主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语▲主语、动词（不及物动词、及物动词、系动词）、宾语及宾语补足语可以称为基本句子成分。
完整的句子一般至少包含2个基本成分，至多4个基本成分。
主语：名词、代词、The + adj、V-ing、动词不定式、从句宾语：名词、代词、The + adj、V-ing、动词不定式、从句宾补：名词、形容词、副词、V-ing、V-ed、从句等联系动词：be / feel/ taste / smell / look（感官动词）/appear /seem/（好像）become /get / grow / turn/go （变化）remain/ keep/stay（保持）等表语：名词、代词、形容词、副词、V-ing、V-ed、动词不定式、从句等主语＋谓语（不及物动词）总结：这种句型常与副词、介词短语、不定式、分词等状语一起连用主语＋谓语（及物动词）＋宾语总结：作宾语的可以是名词、代词、不定式、-ing分词、-ed分词等接不定式作宾语的常见动词有：attempt, dare, decide, desire, expect, hope, intend, learn, need, offer, pretend, promise, refuse, want, wish接-ing分词作宾语的常见动词有：admit, advice, avoid, consider, defend, enjoy, finish, forbid, mind, miss, practise, risk, suggest, give up, can’t help主语＋谓语＋间宾（表示人）＋直宾（表示物）总结：to：give, hand, leave, lend, offer, pass, sell, send, show, teach, tellfor：buy, choose. get, leave, make, save, sing主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语总结：作宾语补足语的有名词、形容词、介词短语、不定式、-ing分词、-ed分词等Eg：allow, advise, ask, beg, cause, choose, encourage, force, expect, get, hate, invite, order, warn, teach, tell, want + sb. to do sth.Eg：feel, have, hear, let, make, notice, watch, see + sb. do sth.。
简单句五种基本句型课件
主语+不及物动词+副词
• • • • • • The meeting broke up in great confusion. The engine broke down. The bomb blew up. How did the accident come about? The concert came off well. Sales have been dropping off badly.
基本句型二：Ｓ +Ｖ +Ｏ
He knows everything. I like her. 基本句型三：Ｓ +Ｖ +Ｐ （主＋谓/系动词＋表）
The boy looks healthy. 基本句型四: Ｓ +Ｖ +InO +DＯ(主＋谓/双宾动词＋间宾＋直宾） I showed him my passport. 基本句型五: Ｓ +Ｖ +Ｏ +OＣ（主＋谓/及物动词＋宾＋宾补）
英语简单句五种基本句型
句子成分
主语（subject）：一句话的中心 My sister is a nurse. Her room is on the second floor. 谓语（predicate）：是主语的主要情况，可表示动作、状 态 She works in a hospital. She knows a little English. 宾语（object）：表示动作的承受者或动作的结果 Everybody knows her. She is writing a letter now. 表语（predicative）:和系动词一起构成谓语 She is a kind girl.
简单句五种基本句型
五、主语+及物动词+宾语+宾语补语 （主谓宾宾补） He told me to stay home. 他叫我呆在家里。 The smell made him sick. 这气味使他恶心。
3. He invented cars.
三 、主语+连系动词+表语（主系表）
English is very easy. 英语很容易。 He looks tired. 他看上去是累了。
• 连系动词： • 系动词有：is(was) am(was) are(were) 半系动词有：1,感觉类的feel taste smell sound look 2.变化类的get turn become go come.grow 3.表像类的appear seem 4.表存在的.remain keep
简单句五种基本句型
一、主语+不及物动词(主谓) My head aches. 我头疼。 Everybody laughed. 大家都笑了。
造句： 1.他骑自行车。 2. 雪融化了。 3. 她抱怨。 4. 我辞职了。 1. He cycles.
2. The snow is melting.
3. She complained. 4. I resigned.
四、主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 （主谓宾宾） He told her the news. 他把这消息告诉了她。 He gave me an appl• 1. 他给她买了一个包。 • 2. 他给了她一些钱。
He bought her a bag. He gives her some money.
二、主语+及物动词+直接宾语（主谓宾） She likes the flowers. 她喜欢这些花。 Dad bought a car. 父亲买了辆汽车。
简单句的五种基本句型
简单句的五种基本句型简单句是英语中的基本句子，了解和掌握这五种基本句型对学好英语极为重要。
这五种基本句型是：1.主语+不及物动词（主谓结构）本结构是由主语加不及物动词构成，常用来表示主语的动作。
此句型中不及物动词的常用法：（1）一般表达型。
此类不及物动词常与表示时间、距离、重量、价值等的副词修饰语连用。
如：They worked day and night. 他们夜以继日地工作。
（2）主动形式表示被动含义型。
此类动词常见的有：read, sell, wash, write, clean 等。
如：The theatre tickets sold well. 戏票很畅销。
This kind of cloth washes well.这种布料很容易洗。
2.主语+系动词+表语（主系表结构）本结构是由"主语+系动词+表语"组成，主要用以说明主语的特征、类属、状态、身份等。
此句型中常见的系动词：be, become, come, get, smell, taste, feel, sound, remain, stay, appear, go, turn, fall, keep等。
（1）主语+系动词+形容词(作表语)如：That argument sounds reasonable. 那个论据听起来有道理。
It feels good to be home.在家的感觉真好。
（2）主语+系动词+名词(作表语)如：Later he became a scientist. 他后来成为一个科学家。
He is a student. 他是个学生。
（3）主语+系动词+副词、介词短语或反身代词(作表语)如：He is near. 他在附近。
This is of importance. 这很重要。
You’re not looking yourself today. 今天你看上去气色不太好。
3. 主语+及物动词+宾语（主谓宾结构）此结构是由"主语+谓语+宾语"构成。
简单句的五种基本句型英语
简单句的五种基本句型英语
摘要：
一、简单句的五种基本句型
1.主语+谓语
2.主语+谓语+宾语
3.主语+谓语+宾语+宾语补足语
4.祈使句
5.感叹句
正文：
简单句是英语中最基本的句子结构，它由一个或多个词组成，表达一个完整的意思。
在英语中，有五种基本句型，分别是：
1.主语+谓语（Subject + Predicate）
这种句型用于表达一个简单的行为或状态。
如：“我学习英语。
”在这个句子中，“我”是主语，“学习”是谓语。
2.主语+谓语+宾语（Subject + Predicate + Object）
这种句型用于表达一个行为的主体、动作和对象。
如：“我喜欢苹果。
”在这个句子中，“我”是主语，“喜欢”是谓语，“苹果”是宾语。
3.主语+谓语+宾语+宾语补足语（Subject + Predicate + Object + Complement）
这种句型用于表达一个行为的主体、动作、对象以及对象的状态。
如：“我吃了一个苹果。
”在这个句子中，“我”是主语，“吃”是谓语，“一个苹果”是
宾语，“了”是宾语补足语。
4.祈使句（Imperative Sentence）
祈使句用于表达命令、请求、劝告等。
如：“请打开窗户。
”在这个句子中，没有主语，只有谓语“打开”。
5.感叹句（Exclamatory Sentence）
感叹句用于表达惊喜、惊讶、赞叹等强烈情感。
如：“多么美丽的景色！”在这个句子中，“多么”是感叹词，“美丽”的“景色”是主语和宾语。
以上就是英语简单句的五种基本句型。
英语作文的五大句型结构
英语作文的五大句型结构在英语写作中，掌握几种基本的句型结构对于提高写作水平和表达清晰度非常重要。
以下是英语作文中常见的五大句型结构，以及每种结构的示例和应用场景：1. 简单句（Simple Sentence）- 结构：主语 + 谓语- 示例：She walks to school.- 应用：简单句适用于表达单一、明确的想法，适合初学者练习基本的句型。
2. 并列句（Compound Sentence）- 结构：简单句 + 并列连词 + 简单句- 示例：He can play the guitar, and he can also play the piano.- 应用：并列句用于连接两个或多个具有同等重要性的句子，使文章更加流畅。
3. 复杂句（Complex Sentence）- 结构：主句 + 从句- 示例：Although it was raining, the game continued.- 应用：复杂句通过添加从句来提供额外信息，增加句子的复杂性和深度。
4. 复合-复杂句（Compound-Complex Sentence）- 结构：并列句 + 复杂句- 示例：She was studying for her exam, which was scheduled for the next day, and her friends were helping her.- 应用：这种句型结合了并列句和复杂句的特点，可以表达更复杂的思想和关系。
5. 被动句（Passive Voice Sentence）- 结构：被动语态的谓语 + 主语- 示例：The letter was written by her.- 应用：被动句强调动作的接受者而非执行者，常用于学术写作和正式文档中。
通过熟练运用这些句型结构，你可以使你的英语作文更加丰富和专业。
记住，写作时要根据上下文和所要传达的信息选择最合适的句型。
简单句五大基本句型课件(共36张)
双宾语结构中有两个宾语，判断标准是 可否将两个宾语顺序替换并加介词to/for
1 I feel excited. 主语+ 谓语(系动词) + 表语 2 They are watching TV. 主语+谓语（及）+宾语 3 Many boys are running. 主语+谓语（不及物） 4 He gave Tom a present. 主 +谓 + 间宾+直宾句型 5 I find it interesting. 主 +谓 + 宾+宾补 6 Music sounds beautiful.主语+ 谓语(系动词) + 表语 7 I am a student. 主语+ 谓语(系动词) + 表语 8 She bought a pen for me主. +谓 + 间宾+直宾句型
英语中千变万化的句子归根结底都是由简单句的五 种基本句型组合、扩展、变化而来的,只要把这些基 本句型弄清楚,你就会游刃有余了
→1. S + V 主语+谓语 主谓结构
Vi 不及物动词
1.A golden eagle is flying. 后面没有宾语 2.A crane eats fish.
3.A Swan has
know/find
→1. S + V(lv) + P 主语+ 谓语(系动词) + 表语
be (am is are was were) / seem / keep /…是/好象(似 乎)是/保持
英语中简单句的五种句型
英语中简单句的五种句型
英语中简单句的五种句型分别是：主语+谓语、主语+谓语+宾语、主语+谓语+表语、主语+谓语+宾语+宾补和主语+谓语+宾语+状语。
以下是这五种句型的详细介绍：
1.主语+谓语：这种句型中的谓语动词是不及物动词，即动词后面不需
要宾语，直接表达动作或状态。
例如：“He smiled. 他笑了。
”2.主语+谓语+宾语：这种句型中的谓语动词是及物动词，即动词后面需
要宾语来表达动作或状态。
例如：“He likes music. 他喜欢音乐。
”
3.主语+谓语+表语：这种句型中的谓语动词是系动词，如“be”、
“seem”、“look”等，后面连接的是表语，通常描述主语的性质或状态。
例如：“He is a teacher. 他是一名老师。
”
4.主语+谓语+宾语+宾补：这种句型中的谓语动词后需要一个宾语和一
个宾补来共同表达完整的动作或状态。
例如：“They elected him president. 他们选举他为总统。
”其中，“president”是宾补，补充说明“他”的身份。
5.主语+谓语+宾语+状语：这种句型中的谓语动词后需要一个宾语和一
个状语来共同表达完整的动作或状态。
例如：“She sings
beautifully. 她唱得很美。
”其中，“beautifully”是状语，修饰“唱”这个动作。
以上就是英语中简单句的五种句型。
初中英语五大基本句型
初中英语五大基本句型初中英语共有五大基本句型，它们是简单句、并列句、复合句、选择疑问句和特殊疑问句。
下面将详细介绍这五种句型及其用法。
1. 简单句（Simple Sentence）简单句由一个主语和一个谓语构成，表达一个完整的叙述意思。
句子中可以有其他成分如宾语和状语等。
例如：- I like cats.（我喜欢猫。
）- She is reading a book.（她在读一本书。
）- We played football yesterday.（我们昨天踢足球。
）2. 并列句（Compound Sentence）并列句由两个或多个简单句通过连词连接而成。
这些简单句相互独立，不依赖于其他句子。
一般使用连词and, but, or等。
例如：- I like to swim, and my brother likes to play basketball.（我喜欢游泳，我弟弟喜欢打篮球。
）- She is studying for her test, but I'm watching TV.（她在为她的考试学习，但是我在看电视。
）- You can choose to go to the beach or stay at home.（你可以选择去海滩还是待在家里。
）3. 复合句（Complex Sentence）复合句由一个主句和一个或多个从句构成。
主句是完整的句子，而从句是一个依附于主句的不完整的句子。
从句可以是名词从句、定语从句或状语从句。
例如：- I know that she is coming to visit us tomorrow.（我知道她明天要来看我们。
）- The book that I borrowed from the library is very interesting.（我从图书馆借的那本书很有趣。
）- We will go to the park if it doesn't rain tomorrow.（如果明天不下雨，我们会去公园。
英语简单句的五种基本句型
英语简单句的五种基本句型只包含一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）的句子，称作简单句。
简单句有以下5种基本句型。
1、S主+Vi不及物：Wecome我们来；2、S主+V系+P表：Classisover下课了；3、S主+Vt及物+O宾：Shehateshim她恨他；4、S主+Vt及物+IO间宾+DO直宾：Shegavemeanewbook.他给了我一本新书；5、S主+Vt及物+O宾+OC宾补：WenamedourbabyTom.我们给孩子取名汤姆。
5种基本句型用法详解1、主+谓=Ｓ+Ｖi（主＋不及物动词）主语：可以作主语的成分有名词，主格代词，动词不定式，动名词等等。
主语一般在句首。
谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。
不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如:S(主）+Vi（不及物动词）（谓语）Thebabycried.婴儿哭了Wecome.我们来1）S+Vi+副词（状语）eg：Birdssingbeautifully.2）S+Vi+介词短语（状语）eg：Hewentonholiday.3）S+Vi+不定式（状语）eg：Westoppedtohavearest.4）S+Vi+分词（状语）eg：I'llgoswimming.此句型的句子有一个共同特点：即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
2、Ｓ+Ｖ系+Ｐ（主＋系＋表）此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词。
表语也就是主语的补足语ThisisanEnglish-Chinesedictionary.Thedinnersmellsgood.Heisgrowingtallandstrong.1）S+V+名词/代词eg：Heisaboy.2）S+V+形容词eg：Sheisbeautiful.3）S+V+副词eg：Classisover.4）S+V+介词短语eg：Heisingoodhealth.5）S+V+分词eg：Heisexcited.3、Ｓ+Ｖt+Ｏ（主＋及物＋宾）此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，动作的承受者，才能使意思完整。
简单句的五种基本句型及句子成分
简单句的五种基本句型及句子成分一简单句的五种基本句型（1）主语+系动词+表语主系表结构Frank is clever/an architect.(2) 主语+不及物动词主谓结构My head aches.(3) 主语+及物动词+宾语主谓宾结构My sister enjoyed the play.（4）主语+及物动词+间接宾语+直接宾语主谓宾（双宾语）结构He gave Sam a watch. （5）主语+及物动词+宾语+宾补主谓宾结构They made Sam chairman/monitor.二系动词不及物动词及物动词(1) 系动词：be动词（在进行时或被动语态中除外）一些意思为变得的动词（turn become get go 等）感官动词（feel look smell taste notice sound等）总结：（２）不及物动词：后面不能跟宾语的动词。
总结：（３）及物动词：后面能跟宾语的动词。
注：三句子成分主语：任何句子都表明人或物做了什么动作或处于某种状态，其中的人或物为主语。
宾语：动词或介词后面不可缺少的名词或代词或其他名词性成分。
表语：系动词后面的成分。
定语：修饰名词或代词的成分。
状语：在句子里面表示动作发生的时间，地点，原因，目的，结果，方式，比较，让步，伴随，方式的成分。
补语：补充说明主语或宾语的成分。
(make let have get/ consider find call name/感官动词等) 同位语：解释说明名词或代词的成分。
四练习(1)认识简单句的基本句型。
（是主谓（宾）还是主系表）1.He works hard . 6.The baby is crying.2.To see is to believe. 7.The mouse was eaten by a cat.3.She felt happy at the party. 8.We found the film interesting.4.I teach the second grade. 9.They made me happy.5.He showed me the way to the post. 10.Electricity can make a machine run.（2标明下列句子的成分。
简单句的五种基本句型
4.He gave me some seeds. 主 + 谓 + 直宾 + 介宾 5.We should keep the plants in the shade. 主 + 谓 + 宾 + 宾补
1.Plants need water.
主 + 谓+ 宾
2.The flower is so fresh.
flies. rose. cooked. eat, and drink. laughed. woke. talked for half an hour. walked yesterday. is playing. are singing.
基本句型 二 Ｓ +Ｖ +Ｐ（主＋系＋表） 此句型的句子谓语动词不能表达 一个完整的意思，必须加上一个 表明主语身份或状态的表语构成 复合谓语，才能表达完整的意思。 这类动词叫做连系动词。
Ｓ+Ｖ+Ｏ+Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）
Ｓ 1. We 2. They 3. They 4. They 5. What 6. We 7. He 8. I
Ｖ（及物）O（宾语） OＣ（宾补） keep painted call found makes saw asked saw the table the door supper the house him him me them clean. green. dinner. dirty. sad? out. to come back. getting on the bus.
系动词主要分三类： 系动词be( am, is, are, was, were) ; 表示感官的系动词: look, feel, smell, taste, sound等; 表示变化的系动词: get, grow, become, turn, go, come等
简单句的五种基本句型英语
简单句的五种基本句型英语摘要：一、简单句的五种基本句型简介1.句型一：主语+谓语2.句型二：主语+谓语+宾语3.句型三：主语+谓语+宾语+宾语补足语4.句型四：主语+谓语+间接宾语+直接宾语5.句型五：主语+谓语+宾语从句二、简单句的五种基本句型详解1.句型一：主语+谓语2.句型二：主语+谓语+宾语3.句型三：主语+谓语+宾语+宾语补足语4.句型四：主语+谓语+间接宾语+直接宾语5.句型五：主语+谓语+宾语从句三、简单句的五种基本句型实例分析1.句型一：主语+谓语例句：他学习英语。
2.句型二：主语+谓语+宾语例句：我喜欢看电影。
3.句型三：主语+谓语+宾语+宾语补足语例句：她吃饱了。
4.句型四：主语+谓语+间接宾语+直接宾语例句：他给我一本书。
5.句型五：主语+谓语+宾语从句例句：我知道他明天会来。
正文：简单句是英语中最基本的句子结构，它由主语和谓语构成。
根据主语和谓语的组合方式，简单句可以分为五种基本句型。
一、句型一：主语+谓语这种句型是最简单的句子结构，用来描述一个动作或状态。
例如：“他学习英语。
”二、句型二：主语+谓语+宾语在这种句型中，谓语动词表示一个动作，主语发出这个动作，宾语承受这个动作。
例如：“我喜欢看电影。
”三、句型三：主语+谓语+宾语+宾语补足语这种句型用来描述一个动作对宾语产生的影响或结果。
宾语补足语通常表示动作的承受者或对象的状态。
例如：“她吃饱了。
”四、句型四：主语+谓语+间接宾语+直接宾语这种句型表示一个动作涉及到两个宾语，一个是直接宾语（表示动作的对象），另一个是间接宾语（表示动作的承受者）。
例如：“他给我一本书。
”五、句型五：主语+谓语+宾语从句在这种句型中，宾语从句作为整个句子的宾语。
宾语从句可以是一个完整的句子，也可以是一个不完整的句子。
例如：“我知道他明天会来。
”以上就是简单句的五种基本句型，了解这些句型有助于我们更好地理解和运用英语语法。
经典课件简单句五大句型主谓宾宾ppt
❖7.Dad made us a model ship.(for) →
❖8.My aunt often buys me presents. (for) →
❖9. Who will fetch me some chalk? (for)→
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
❖ skirt 裙子 ❖ time 时间 ❖ salt 盐 ❖ eraser 橡皮擦 ❖ message 消息 ❖ wish 祝愿 ❖ in time 及时 ❖ favor 好事 ❖ paper 纸
❖ 宾补一般由名词、形容词、副词、介词短语、 不定式或分词充当。
❖ 宾语和宾补合称复合宾语。eg. ❖ We call him（Peter）. ❖ They 〈always〉keep the room（clean）.
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
❖3)cost, kiss, keep, mean, forgive, set（第三类则不宜将所带的间接宾语
改为介词短语。 ）
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
❖有时候，可以把直接宾语放在前面， 而把间接宾语放在后面，这时要加 介词to或者for。eg.
time.
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
简单句五种基本句型
6. The girls are picking cotton in the fields. 女孩子们在田地里摘棉花. 7. We invited some foreign friends to the show. 我们邀请了一些外宾去看戏. 8. The French wanted some medicine for his cough. 那法国人要点咳嗽的药. 9. I met Tom and Peter in the park. 我在公园遇见汤姆.
ห้องสมุดไป่ตู้
基本句型(四) 主语+谓语(及物动词,接上宾语意义还 不完全)+宾语+宾语补足语
1.We call him Tom. 我们叫他汤姆. 2.The news made me happy.这消息使得我高兴. 3. We elected Li Ming monitor.我选举李明为班长. 4. We always keep our classroom clean.我们经常保持 教室的清洁. 5. His father named him Peter.他的父亲给他取名为彼 得.
6.Tom showed me the photograph of his family. 汤姆拿他的家人合影给出我看. 7. My sister sent me these picture from Beijing. 我姐姐从北京把这些照片寄给我. 8.Outdoor exercises will do you much good. 户外运动对你有许多好处. 9. I wish you success. 祝你成功.
8. You seem tired. 你好像累了. 9. I feel quite comfortable. 我觉得很舒服. 10. The weather is keeping fine.天气一 直是晴 朗 的. 11.He remained silent. 他依然保持沉默. 12.The days are getting longer and longer.白天 越来越长了. 13.The trees are turning green. 树木在转青. 14.You have grown so tall.你长得很高了. 15.Little Gause became a great scientist.小高 斯成了大科学家.
五大简单句基本句型
五大简单句基本句型1“主语+ 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2“主语+ 谓语+ 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：I study English.分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的.对象)。
3“主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例：Our teacher taught us English.分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4“主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语”(即“主谓宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例：He asked her to go there.分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。
5“主语+ 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。
汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。
常用的联系动词有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
小学英语五种简单句基本句型附例句
小学英语知识点——五种简单句基本句型·例句句式1：主语+ 谓语（即“主谓”句型）[例句] They arrived. 他们到了。
[分析]主语+谓语=they+arrived句式2：主语+谓语+宾语（即“主谓宾”句型）[例句]I played football last Friday. 上周五我踢球来着。
[分析]主语+谓语+宾语=I+played+football句式3：主语+谓语+间接宾语+直接宾语（即“主谓双宾”句型）[例句] The teacher taught us English. 这位老师教过我们英语。
[分析]主语+谓语+间接宾语+直接宾语=the teacher+taught+us+English句式4：主语+谓语+宾语+宾语补足语（即“主谓宾宾补”句型）[例句]He asked her to go there. 他让她去那里。
[分析]主语+谓语+宾语+宾语补足语=he+asked+her+to go there句式5：主语+系动词+表语（即“主系表”句型）[例句]I am a teacher. 我是一位老师。
[分析]主语+系动词+表语=I+am（be）+a teacher（表明主语身份）小学英语知识点——五种简单句基本句型·例句句式1：主语+ 谓语（即“主谓”句型）[例句] They arrived. 他们到了。
[分析]主语+谓语=they+arrived句式2：主语+谓语+宾语（即“主谓宾”句型）[例句]I played football last Friday.上周五我踢球来着。
[分析]主语+谓语+宾语=I+played+football句式3：主语+谓语+间接宾语+直接宾语（即“主谓双宾”句型）[例句] The teacher taught us English. 这位老师教过我们英语。
[分析]主语+谓语+间接宾语+直接宾语=the teacher+taught+us+English句式4：主语+谓语+宾语+宾语补足语（即“主谓宾宾补”句型）[例句]He asked her to go there.他让她去那里。
简单句的五种基本句型
陈述句，疑问句，祈使句，感叹句主动句被动句副词的位置英语句子纷繁复杂，多种多样，但是按照其结构组成的不同，可以划分为三种类型简单句：只有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）的句子叫做简单句。
并列句复合句（同位语从句与定语从句的区别）简单句又可分为五大基本句型，这五个基本句式如下S十V 主谓S十V十P 主系表S十V十O 主谓宾S十V十O1十O2 主谓双宾S十V十O十C 主谓宾宾补说明S主语V谓语P表语O宾语O1间接宾语O2直接宾语C宾语补足语简单句的五种基本句型1.主语+谓语S+V此句型的特点是:谓语动词是不及物动词,本身能表达完整的意思,后面不需跟宾语,但有时可跟副词、介词短语等作状语，这类动词叫做不及物动词。
如: He laughed.John has read widely.He lives in London.His words work.Birds fly.鸟会飞。
It happened in June 1932.这件事发生于一九三；年六月。
My watch stopped.我的表停了。
She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的会上发了言。
2.主语+及物动词+宾语S+V+O此句型的特点是:谓语动词是及物动词, 是实意动词，但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语，及动作的承受者，才能使意思表达完整，这类动词叫做及物动词。
如: Our team beat all the others.We like the movie.She often helps her mother.He wants a cup of coffee.3.主语+系动词+表语 S+V+P此句型的特点是:谓语动词是连系动词,不能表达完整的意思,必须加上一个表明主语特征、身份、状态的表语。
常见的系动词有:be(是),become(成为),get(变得),turn(变得),grow(变得),look(看起来),feel(感到),smell(闻起来),taste(尝起来),sound(听起来),seem(似乎),keep(保持),stay(保持)等。
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简单句及五大句型
【考点分析】
●英语句子的基本结构（主谓结构）
●句子成分的构成
●英汉句子结构的差异
●判断句中动词是谓语动词还是非谓语动词
【要点归纳】
●英语句式绝大多数以S＋V（主语加谓语）结构为核心架
构。
●一般地，一个英语句子若没有谓语动词（实义动词或系动
词），这个句子一定是错误的。
●在SV总句式的基础上，根据谓语动词的类型不同，可以
总结出下面五大句型：
1）主语＋系动词＋表语She seems kind.
2）主语＋不及物动词He changed a lot.
3）主语＋及物动词＋宾语We love our country.
4）主语＋及物动词＋间接宾语（人）＋直接宾语（物）He gave me a present.
主语＋及物动词＋直接宾语（物）＋to/for＋间接宾语
（人）He gave a present to me.
5）主语＋及物动词＋宾语＋宾语补足语I found the book interesting.
注意：
句型1）
1）系动词的分类：
“似乎”类：seem、appear、look
“感觉”类：feel、look、sound、smell、taste
“变成”类：become、go、get、grow、fall、turn
“仍然”类：remain、continue、stay、keep 2）有部分实义动词用作特殊含义时，可用作系动词；
如：prove（证明是）
3）表语多选形容词而不选副词
4）系动词一般没有进行时和被动语态。
句型2）
1）该句型可接状语
2）状语的排列顺序一般为：
地点/方式/目的/原因/时间（never等频度副词置于句中，放在实义动词前，系动词、情态动词等助动词后）。
如
President Nixon came to China by a special plane for an
official visit at the invitation of China’s government in
1972 after there had been about 40 years of separation
between the tow government. 在两国政府分隔大约40
年之后，尼克松总统应中国政府的邀请于1972年乘专
机来到中国进行正式访问。
句型3）
当宾语为动词时，不是to do形式就是doing形式，英语中只有一少部分动词要求接doing形式，其余均接to do形式，还有一些动词既可接to do又可接doing，没有什么区别，但有些有区别，应分别记忆。
1）下列动词通常以动名词为宾语：
admit delay mind appreciate deny miss avoid
enjoy postpone complete escape practice
consider finish quit
2）下列动词可接动名词或不定式：
like begin intend love start prefer hate cease
(can’t)bear/endure dislike continue
3）下列动词可接动名词或不定式，但意义不同：stop ＋-ing →停下原有的动作
＋to do →停下来作另一件事
forget ＋-ing →忘记做过（已做了）
＋to do →忘记要做（未做）
remember ＋-ing →记得做过（已做了）
＋to do →记得要做（未做）
regret ＋-ing →后悔以前曾做过某事
＋to do →很遗憾要做某事
try ＋-ing →试着在做……
＋to do →设法去做；企图去做
句型5）
1）以名词为宾语补语的动词有“select, choose, make, appoint”；若补语是指“一个人可以担任的职位”时，便应省略冠词，如：
They selected him President. (他们选他为总统。
)
（比较）He made her a servant. （他雇她为仆人。
）2）以不定式为宾语补语，如果谓语动词是感官动词或使役动词，to应省略，变被动时应补上to。
如：
I often see him help others. (He is often seen to help others.)
3）以V-ing或过去分词为宾语补足语：
●以V-ing作宾补时，若宾语是“发出动作”者，分词
动作表示主动。
●以过去分词作宾语补足语时，若宾语是“接受动作”
者，分词动作表示被动。
●此类句式中的谓语动词有：
see/hear/feel/keep/leave/find/catch/make/have/get/set /send
【方法诀窍】
●无论句子多么复杂，先找出主谓结构，忽略插入成分，及
次要成分。
●分析句子成分，判断被选项是什么成分。
【高考例证】
1.(1994) John plays football ______, if not better than, David.
A. as well
B. as well as
C. so well
D. so well as
解析：本句可将if not better than 看作插入语，把它删去可以非常容易选出正确答案B
2.(1994) The visiting Minister expressed his satisfaction with the talks, ______ that he had enjoyed his stay here.
A. having added
B. to add
C. adding
D. added
解析：本题用C, adding 作状语。
若将逗号改为and则用D，形成并列关系。
3. (1989) The day we were longing for ______ at last.
A. coming
B. came
C. to come
D. come
解析：考生如果粗心大意，不整体分析句子，易受短语“long for”的干扰而选择A。
其实细心观察会发现we were longing for 是定语从句，修饰the day，故本句中实际是缺少谓语动词。
因此根据主谓人称、时态一致的原则，选择正确答案B
4.(1992) He did all he could ______ the poor people in the mountain area.
A. help
B. to help
C. helping
D. helped
解析：考生易受相邻结构he could的影响而选择A，其实句中的“he could”是定语从句“he could do”的省略形式，故本题中所需的是目的状语，故选B。
5.(1991) Every minute must be made full use of ______ our lessons.
A. do
B. doing
C. done
D. to do
解析：考生易受介词of的影响而选B。
其实本题是利用被动语态干扰考生。
我们把该句还原为主动语态We must make full use of every minute ______ our lessons. 可见本句是
在考查目的状语，即“make use of ＋time ＋to do”，故正确答案为D。