幼儿教师的礼仪

幼儿教师的礼仪

工作礼仪(教师礼仪)语言礼仪

1、校园内一律讲普通话、发音正确，语速适中。

2、使用礼貌用语：您早、您好、请进、麻烦、打扰、谢谢、对

不起、没关系、不客气、请原谅、请、抱歉。

3、能根据场合、地点、对象的不同，用适当的语气、语速讲话。

4、交谈中能谦逊地礼让别人先说，不随意打断别人讲话。

5、交谈中能礼貌地注视对方，用微笑、点头等身体语言给予回应。-

6、无论对方怎样出语不恭，始终做到文明用语。

7、语言表达清楚简练，知道自己在说什么，说话经过考虑。

8、与家长谈话事先有所准备;随机谈话中，遇到不了解的情况不妄下断语。

9、谈吐文雅，亲切真诚，体现教师的文明素养。

穿着装扮

1、根据校园统一要求统一着园服，穿着正式、规范。

2、带班应穿着便鞋、不穿高跟鞋。

3、统一身着校服，保持整洁，衣扣扣好，拉链拉好;在校园内不穿背心、短裤或拖鞋，不披衣、敞怀，不脱鞋打赤脚。

仪容礼仪

1、长发束起-

2、不留指、趾甲，不涂指、趾甲油-

3、不化浓妆，轻点眉唇，做到装扮淡雅庄重-

4、上班不配带夸张饰物-仪态举止-1、注重举止礼仪，站、坐、走、举手、投足，动作稳重、文雅。

2、经常保持仪表整洁

3、对幼儿尊重亲和，蹲下弯腰和幼儿沟通

4、控制自己情绪

5、经常向幼儿报以微笑，让幼儿感到容易接近。

6、在家长面前不卑不亢，亲切和蔼，让家长尊重并愿意沟通。

7、按文明举止的基本要求，以相应的礼节对待人。

走姿

交谈的规范

真诚坦率、互相尊重

技巧：言之有物、言之有序、言之有礼

亲和力：微笑、爱心、赏识孩子

1、礼仪的本质：律已敬人。

2、将书本上的礼仪和品格变成孩子的好习惯!

3、要掌控人生，先掌控习惯。

离园离园时，互道别，先老师，后同学。见爸妈，问声好，抱一抱，更乖巧。

入厕入厕前，先敲门，有人在，要等待。入厕后，要冲水，整好衣，把手洗。

洗手歌1洗小手，不拥挤，排好队，袖卷起，洗手时，擦香皂，洗完后，水关掉。

洗手歌2小宝宝，爱洗手，大家一起卷袖口，擦一擦，搓一搓，我们的小手真干净。

喝水小水杯，双手拿，接好水，慢慢回，喝水时，归原位，小心喝，不浪费。

爱护公物小椅子，双手搬，轻放好，再坐上，人离开，椅收起，爱护它，常擦洗。

爱护图书图画书，要爱护，轻轻翻，细细读，不弄脏，不损坏，书小弟，乐开怀。

学习活动学习时，要坐好，认真听，勤思考，要提问，手举起，回答时，字清晰。

睡眠礼仪(穿脱衣服)睡觉前，先问安，按顺序，脱衣衫，叠整齐，放身边，起床后，依次穿，入睡房，要安静，衣放好，右卧眠。中

途便，步要轻，若先醒，不出声，起床时，要互助，穿完衣，要洗漱。

睡觉不蒙头，不趴睡，枕放好，盖好被，小手空，右卧眠，早入睡，梦香甜。

起床起床时，要安静，去方便，歩要轻，衣穿好，被叠齐，先梳洗，后游戏。

用餐礼仪小筷子手中拿，吃饭时不喧哗，垃圾扔进小碗里，自己的饭菜都吃光，桌面地面都干净。

端坐歌坐姿就像一台钟，小小膝盖头碰头，小手小腿做朋友，眼看前方背挺直，快乐学习有劲头。

排队歌队伍要成一条线，立正挺胸向前看，对准前面的小伙伴。

走路歌走路挺起胸，摆动两只手，挺胸向前走。

待客歌客人来，欢迎他，请坐下，请喝茶，客人问，我回答，不哭闹，不害怕，客人走，送送他，挥挥手，再见吧!

不打架朋友不小心，踩了我一下。我不把他骂，也不把他打。打骂都不好，不是乖娃娃。

文明用语歌早上见面问声好，“goodmorning”少不了，遇事需

要道个歉，“对不起”要心记牢，若是有人感谢你，“没关系”别

忘记，请求别人帮忙后，切记说句“谢谢你”。

礼貌歌小朋友，讲礼貌，见老师，问声好，向人家，借东西，说一声，谢谢你，踩了人，多着急，快快说，对不起，碰到我，不生气，轻轻说，没关系。

交通规则歌小朋友，别乱跑，交通规则要记牢，红灯停，绿灯行，黄灯亮时等一等。

一日生活三字经清晨起，梳洗毕，离家前，说再见，到学校，问声好，教室内，不吵闹，遇问题，手举高。

专心听讲上课专心来听讲，老师教导记心上，举手发言要大胆，回答问题要响亮，上课时，做正直，两手放平看老师，要发言，先

举手，老师允许再回答。

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