中考英语语法笔记整理大全
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中考英语语法笔记整理大全
2015.8
名词
表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词。知识梳理:提纲挈领,抓住重点和难点!
一、名词的分类
类别意义
表示具体的人名、事物、国家、专有名词地名、机构、团体等的专有名
称
名
可个体
表示单个人的人或事物
数名词
名集合表示一群人或一些事物的总普
词名词称
通
不物质
名表示无法分为个体的物质
可名词
词词
数
抽象
名表示抽象概念的词
名词
词
例词
Jim , China, Qingdao, the UK, the Great Wall
girl,student,factory, desk,cat , country people,police,team, clothes,group, crew water, ice, pork, cheese, cotton, broccoli
fun, healthy, happiness, courage, love, care
注: 1.专有名词是指人、地方、团体、机构等特有的名称。第一个字母必须大写。专有名词前一般不
加冠词。
2、有普通名词构成的专有名词前要用定冠词“ the,”但它不大写。
3、有些不可数名词有时表示为具体的东西时,则变为可数名词,而且以四上也有了变化。eg. beer
----a beer一杯啤酒,work--- a work工厂,著作,glass---a glass 一个玻璃杯,room 空间 ---a room 一个房间
二、名词的数:表示可以计算数目的人或物称为可数名词。
1、可数名词有单、复数两种形式:可数名词的单数形式要在名词前加“a或 an”;复数形式是在名词
后加“-s 或 -es”。名词复数形式有规则变化和不规则变化两种,规则变化及其读音可依照下表:当名词为:词尾变化读音例词
在清辅音后
chips,jeeps, pats , clock s
读 /s/
一般情况加 s
在浊辅音或boys, sharpeners, sofas,
元音后读 /z/drawers
以 s,x,ch,sh 结
watches, boxes, classes,
加 es/iz/
尾的单词brushes
以字母 o 结尾
zoos, photo s, bamboos,
加 s 或 es/z/
的单词tomatoes, potatoes, heroes,
以辅音字母 +y去 y 变 i
/z/dictionar ies, strawberries,
结尾的单词加 es
去 f 或 fe
以 f 或 fe 结尾
变 v 加/vz/leaves, wiv es, halv es
的单词
es
以 th 结尾的词加 s/ez/; /θz/ mouths, paths; month s, deaths
2. 可数名词复数的不规则变化
①改变单数名词中的元音字母
eg. man--men, woman— women, tooth — teeth, foot— feet, goose—geese, mouse--mice
②单复数同形eg. Chinese-Chinese, deer-deer, fish-fish, sheep-sheep,
③由man和woman构成的合成词, 每个名词都要变复数
eg. a man doctor—men doctors, a woman teacher--women teachers
注意 :有些名词表示一种物体具有不可分割的相同的两部分,在使用时只有复数形式
eg. trousers, clothes, glasses, shorts,scissors, etc;有些名词从形式上看是复数,
实际上是单数(其后的谓语动词要用单数). eg. maths, phyiscs, politics, news
3. 不可数名词:表示不能计算数目的人或物,称为不可数名词。他们前面不能用a/an,没有复数形式。物
质名词和抽象名词都属于不可数名词。不可数名词一般只有单数形式, 但有其特殊用法:
(1)同一个词 ,变成复数形式 , 意义不同。 eg. food 食物 --- foods 各种食物,
time 时间 --- times 时代, green 绿色 ---greens 青菜
(2)有些不可数名词用复数代指具体的事物
eg. hope ---hopes 希望hardship --- hardships 艰苦
(3)物质名词在表示数量时 ,常用某个量词 +of 来表示
eg. a cup of tea, seven pieces of bread, several bags of rice,
三、名词的所有格
名词的所有格是表示名词之间的所有关系,有两种表示形式, 一种是在名词后+’s;另一种是用of, 表示
“ 的”。
1. (1)一般词的所有格 , 直接在词尾+’s。 eg. Mr. Mott’ s robot, children’ s clothes
(2)以 s 结尾的名词所有格只在词尾+’ eg. teachers’ books
(3)两人共有的物体 , 则在第二个名词后 +’ s;如果分别是两人所有, 则在每个名词后面