影响因子最高的教育学期刊(前10种)
108种教育类期刊复合影响因子排名
108种教育类期刊复合影响因子排名制表人：潘健序号期刊名称收录情况出版周期复合影响因子综合影响因子1远程教育杂志CSSCI 双月7.651 4.765 2开放教育研究CSSCI 双月 6.878 4.530 3现代远程教育研究CSSCI 双月 4.327 2.877 4中国电化教育CSSCI 月刊 3.438 2.254 5现代教育技术CSSCI 月刊 3.253 2.058 6电化教育研究CSSCI 月刊 2.749 1.868 7教育研究CSSCI 月刊 2.696 1.948 8心理发展与教育CSSCI 双月 2.345 1.363 9中国远程教育CSSCI 月刊 2.335 1.625 10清华大学教育研究CSSCI 双月 2.231 1.759 11北京大学教育评论CSSCI 季刊 1.990 1.505 12高等教育研究CSSCI 月刊 1.798 1.391 13高等工程教育研究CSSCI 双月 1.786 1.467 14中国高教研究CSSCI 月刊 1.730 1.372 15教师教育研究CSSCI 双月 1.716 0.966 16数学教育学报CSSCI 双月 1.653 0.600 17课程.教材.教法CSSCI 月刊 1.567 0.790 18现代远距离教育CSSCI 双月 1.510 1.185 19复旦教育论坛CSSCI 双月 1.385 1.010 20全球教育展望CSSCI 月刊 1.358 0.704 21中国大学教学CSSCI 月刊 1.221 1.074 22中国特殊教育CSSCI 月刊 1.213 0.680 23学位与研究生教育CSSCI 月刊 1.193 0.939 24高校教育管理CSSCI 双月 1.184 0.768 25教育发展研究CSSCI 月刊 1.179 0.797 26学前教育研究CSSCI 月刊 1.100 0.647 27教育学报CSSCI 双月 1.100 0.568 28思想教育研究CSSCI 月刊 1.093 0.600 29教育与经济CSSCI 双月 1.015 0.803 30现代大学教育CSSCI 双月 1.015 0.658 31中国高等教育CSSCI 半月0.990 0.815 32高教探索CSSCI 月刊0.980 0.725 33中国教育学刊CSSCI 月刊0.947 0.545 34教育科学CSSCI 双月0.914 0.536 35江苏高教CSSCI 双月0.906 0.668 36外国教育研究CSSCI 月刊0.900 0.402 37华东师范大学学报(教育科学版)CSSCI 季刊0.897 0.578 38现代教育管理CSSCI 月刊0.885 0.665 39思想理论教育导刊CSSCI 月刊0.882 0.442 40比较教育研究CSSCI 月刊0.856 0.51941国家教育行政学院学报CSSCI 月刊0.838 0.576 42湖南师范大学教育科学版CSSCI 双月0.822 0.541 43思想理论教育CSSCI 月刊0.806 0.365 44高等教育研究学报季刊0.794 0.683 45研究生教育研究CSSCI 双月0.782 0.550 46教育学术月刊核心月刊0.716 0.402 47高等农业教育月刊0.701 0.613 48教育科学研究CSSCI 月刊0.698 0.299 49教育研究与实验CSSCI 双月0.697 0.456 50重庆高教研究双月0.677 0.510 51外国中小学教育CSSCI 月刊0.667 0.251 52思想政治教育研究CSSCI 双月0.647 0.328 53高等理科教育双月0.643 0.569 54河北师范大学学报(教育科学版)核心双月0.634 0.382 55黑龙江高教研究CSSCI 月刊0.624 0.439 56金融教育研究双月0.622 0.250 57大学教育科学CSSCI 双月0.619 0.427 58教育财会研究双月0.613 0.430 59民族教育研究CSSCI 双月0.543 0.293 60学校党建与思想教育核心半月0.516 0.278 61教育探索核心月刊0.515 0.289 62职教论坛核心旬刊0.507 0.374 63当代教育论坛双月0.504 0.400 64上海教育科研核心月刊0.502 0.257 65中国职业技术教育核心旬刊0.499 0.398 66职业技术教育核心旬刊0.497 0.392 67基础教育CSSCI 双月0.494 0.182 68当代教育与文化CSSCI 双月0.485 0.202 69教育理论与实践CSSCI 旬刊0.484 0.247 70教育评论核心月刊0.483 0.295 71高等财经教育研究季刊0.476 0.313 72当代教师教育季刊0.431 0.241 73中国地质教育季刊0.412 0.386 74教育测量与评价月刊0.403 0.142 75上海教育评估研究双月0.396 0.276 76现代中小学教育月刊0.367 0.173 77宁波大学学报（教育科学版）双月0.366 0.217 78中国农业教育双月0.361 0.251 79扬州大学学报（高教研究版）双月0.346 0.212 80天津师范大学学报(基础教育版)季刊0.346 0.197 81继续教育研究核心月刊0.341 0.194 82化工高等教育双月0.323 0.311 83大学（研究版）月刊0.323 0.260 84中国林业教育双月0.322 0.273 85中国人民大学教育学刊季刊0.318 0.27186高等建筑教育双月0.315 0.258 87教育与职业核心半月0.314 0.219 88教师教育学报双月0.301 0.132 89成人教育核心月刊0.299 0.176 90内蒙古师范大学学报(教育科学版)核心月刊0.298 0.158 91教育与教学研究月刊0.286 0.133 92黑龙江教育（高教研究与评估）月刊0.284 0.200 93当代教育科学核心半月0.269 0.141 94集美大学学报（教育科学版）双月0.257 0.185 95现代教育论丛双月0.246 0.149 96教学与管理旬刊0.224 0.085 97当代教育理论与实践月刊0.221 0.110 98继续教育月刊0.221 0.171 99现代教育科学月刊0.219 0.101 100高教论坛月刊0.217 0.160 101煤炭高等教育双月0.215 0.134 102教育导刊月刊0.214 0.060 103中国成人教育核心半月0.208 0.143 104职业教育研究月刊0.154 0.103 105中国教育技术装备半月0.110 0.044 106山东高等教育月刊暂无暂无107苏州大学学报（教育科学版）季刊暂无暂无108教育经济评论双月暂无暂无注：截止时间：2016年9月22日。
教育学的专业期刊介绍
教育学的专业期刊介绍教育学是一门致力于研究教育现象、教育原理和教育行为的学科。
作为教育学者，了解和跟进最新的研究成果是至关重要的。
而专业期刊作为学术界传播最新研究成果和学术思想的重要媒介之一，为教育学研究者提供了一个重要的交流平台。
本文将介绍几本优质的教育学专业期刊，帮助教育学者们更好地了解和选择适合自己研究领域的学术资源。
1. 《教育研究》《教育研究》是中国教育部主管的国家社会科学期刊，也是中国教育学会主办的核心中文期刊之一。
该期刊创办于1954年，每月一刊，致力于发表教育科学研究、教育改革实验研究、教育理论、教育史以及教程建设等领域的原创性学术论文。
《教育研究》旨在促进教育学科的学术研究和学术交流，为教育学研究者提供权威的学术参考。
2. 《美国教育研究杂志》《美国教育研究杂志》（Journal of Educational Research）是美国教育学会（American Educational Research Association）发行的一本重要学术期刊。
该期刊自1916年创办以来，在全球教育学研究领域享有很高的声誉。
《美国教育研究杂志》涵盖了广泛的教育领域研究内容，包括教育政策、学校管理、教学方法、学生评价、教师专业发展等。
该期刊对于了解国际教育研究前沿和引领教育改革具有重要参考价值。
3. 《英国教育研究杂志》《英国教育研究杂志》（British Educational Research Journal）是英国教育研究学会（British Educational Research Association）主办的学术期刊。
该期刊创办于1974年，发表英国及国际范围内的教育研究论文，包括教育学理论、教育政策、教育实践等。
《英国教育研究杂志》追求学术严谨性和学术独立性，为教育学研究者们提供了一个高质量的学术发表平台。
4. 《教育研究评论》《教育研究评论》（Review of Educational Research）是美国教育学研究协会（American Educational Research Association）旗下的顶级学术期刊。
研究生级教育类核心期刊名录
研究生级教育类核心期刊名录
介绍
本文档将提供研究生级教育类核心期刊的名录，以帮助学者和研究生选择适合的期刊发表研究成果。
核心期刊名录
以下是一些研究生级教育类核心期刊的名录，选取了一些在该领域具有影响力和高质量的期刊：
1. 《教育科学研究》
2. 《教育学报》
3. 《中国教育学刊》
4. 《教育发展研究》
5. 《高等教育研究》
6. 《学校教育研究》
7. 《心理与教育探索》
8. 《中国高教研究》
9. 《教育研究》
10. 《当代教育科学》
以上期刊代表了在研究生级教育领域内具有较高声誉和学术影
响力的期刊，发表在这些期刊上的论文会得到更广泛的关注和引用。
请注意，该名录并非穷尽所有研究生级教育类核心期刊，还有
许多其他值得关注的期刊。
在选择期刊时，建议学者综合考虑期刊
的影响因子、同行评审制度、发表质量和学术声誉等因素。
总结
通过本文档提供的研究生级教育类核心期刊名录，研究生和学
者可以更方便地选择适合自己研究成果发表的期刊。
此名单旨在提
供一些建议，具体选择仍需根据个人研究领域和论文内容做出决策。
推荐2本教育学ei期刊，以及6本ssci期刊
推荐2本教育学ei期刊，以及6本ssci期刊ei是工程索引，收录的是工程类的期刊，而教育类虽然也有与工程类交叉的，但整体偏社会科学类，适合发ssci、cssci等。
所以，教育类ei期刊并不多，本文介绍2本。
1、British Journal of Educational Technology(BJET)BJET在教育与教育研究类排名靠前，被认为是教育技术的主要出版物之一，也是教育研究的重要资源。
发表了理论观点、方法发展和高质量的实证研究，证明了教学/教育技术系统、网络、工具和资源的应用是否以及如何导致从早年到高等、技术和职业教育的各级非正规和非正规教育的改善，职业发展和公司培训。
投稿后，平均在17天内对论文做出第一次决定，平均在55天内对同行评审的论文做出最终决定。
一旦被接受，大概几周内就可以online。
2、Journal of Research in Science Teaching(JRST)Journal of Research in Science Teaching《科学教学研究期刊》(JRST)是NARST的官方期刊：通过研究改善科学教学的全球组织。
JRST致力于发表最高质量的文章，促进对科学教学的理解，并可能对科学教育和科学教育政策领域产生重大影响。
JRST欢迎来自世界各地作者的手稿，并接受来自各种理论框架和研究方法的作品。
另外，给大家推荐几本教育学方向的ssci期刊：1、EDUCATIONAL ADMINISTRATION QUARTERLY2、EDUCATIONAL ASSESSMENT EVALUATION AND ACCOUNTABILITY3、EDUCATIONAL EVALUATION AND POLICY ANALYSIS4、EDUCATIONAL LEADERSHIP5、EDUCATIONAL MANAGEMENT ADMINISTRATION & LEADERSHIP6、EDUCATIONAL PHILOSOPHY AND THEORY。
教师教育学术期刊推荐
教师教育学术期刊推荐引言教师教育是一个重要的领域，学术期刊提供了一个重要的平台，让教育从业者能够分享他们的研究、经验和思考。
然而，由于大量的期刊存在，选择适合自己的期刊可能是一项具有挑战性的任务。
本文将推荐一些值得关注的教师教育学术期刊，并简要介绍它们的特点，希望能够给教育从业者提供一些参考和指导。
1. American Educational Research Journal （美国教育研究期刊）American Educational Research Journal (AERJ) 是教育研究领域最重要的期刊之一。
它发表了广泛的研究论文，包括教育政策、教师教育、学习理论等。
该期刊具有权威性和广泛的影响力，对于教师教育学术研究具有很高的参考价值。
2. Journal of Teacher Education（教师教育学期刊）Journal of Teacher Education (JTE) 是一个专注于教师教育的期刊。
该期刊的重点是促进教育从业者的专业发展和提高，并提供了一些关于教育实践和教师专业发展的研究。
它的内容丰富，对于教师教育工作者提供了很多有价值的信息和案例，可以作为教师教育实践的指导。
3. Teaching and Teacher Education（教与教师教育期刊）Teaching and Teacher Education (TATE) 是一个多学科的期刊，涵盖了教师教育的各个方面，包括教师教育的政策、实践和研究。
该期刊注重对教师教育的创新和改革的研究，对于学者和教育从业者来说都具有很高的参考价值。
4. Journal of Research on Teacher Education （教师教育研究期刊）Journal of Research on Teacher Education (JRTE) 是一个专注于教师教育研究的期刊。
它的目标是促进教师教育的研究和发展，并推动高质量的教学实践。
国家级教育类核心期刊名录
国家级教育类核心期刊名录以下是国家级教育类核心期刊名录：G4综合性教育G61学前教育G62/63初等/中等教育G64高等教育G71/79各类教育1.《教育研究》是一本重要的教育类期刊，主要关注教育理论和实践研究。
该期刊涵盖了教育领域的各个方面，包括教育政策、教育管理、教育心理学等。
该期刊的目标是提供高质量的研究成果，促进教育领域的发展和进步。
2.《教育理论与实践》是一本重要的教育类期刊，主要关注教育理论和实践研究。
该期刊涵盖了教育领域的各个方面，包括教育政策、教育管理、教育心理学等。
该期刊的目标是提供高质量的研究成果，促进教育领域的发展和进步。
3.《比较教育研究》是一本重要的教育类期刊，主要关注国际教育比较研究。
该期刊涵盖了教育领域的各个方面，包括教育政策、教育管理、教育心理学等。
该期刊的目标是提供高质量的研究成果，促进教育领域的发展和进步。
4.《全球教育展望》是一本重要的教育类期刊，主要关注国际教育发展趋势和教育政策。
该期刊涵盖了教育领域的各个方面，包括教育管理、教育心理学、教育技术等。
该期刊的目标是提供高质量的研究成果，促进教育领域的发展和进步。
5.《教育评论》是一本重要的教育类期刊，主要关注教育理论和实践研究。
该期刊涵盖了教育领域的各个方面，包括教育政策、教育管理、教育心理学等。
该期刊的目标是提供高质量的研究成果，促进教育领域的发展和进步。
6.《中国教育学刊》是一本重要的教育类期刊，主要关注中国教育领域的研究。
该期刊涵盖了教育领域的各个方面，包括教育政策、教育管理、教育心理学等。
该期刊的目标是提供高质量的研究成果，促进中国教育领域的发展和进步。
7.《外国教育研究》是一本重要的教育类期刊，主要关注国外教育领域的研究。
该期刊涵盖了教育领域的各个方面，包括教育政策、教育管理、教育心理学等。
该期刊的目标是提供高质量的研究成果，促进国际教育领域的发展和进步。
8.《人民教育》是一本重要的教育类期刊，主要关注中国教育领域的研究。
十大幼儿教师期刊排行(二)
引言：幼儿教师期刊是教育工作者们获取教育最新动态、教学方法和研究成果的重要途径，也是提高教师专业水平的有效手段。
在过去几年中，出版了许多优秀的幼儿教师期刊，这些期刊通过深入的理论研究和实践经验分享，为广大幼儿教师提供了宝贵的参考。
概述：正文内容：一、《幼儿教育研究》1.该期刊是我国教育科学领域的重要刊物之一，专注于幼儿教育领域的理论研究和实践经验分享。
2.该期刊的特点在于注重理论与实践的结合，既积极探索幼儿教育的理论基础，又关注实际教学中的问题和挑战。
3.该期刊的质量较高，发表的论文经过严格的审稿程序，内容深入、思路清晰，对幼儿教育工作具有积极的指导意义。
二、《幼儿园教师与教育研究》1.这是一本专门为幼儿园教师量身定制的期刊，内容涵盖了幼儿教育政策、课堂教学、管理经验等方面的研究。
2.该期刊通过学术论文和实践案例的方式，鼓励教师分享自己的观点和经验，提供了实用而有深度的教学参考。
3.该期刊注重实证研究，通过调查和实验，帮助幼儿园教师提升专业能力，同时也是幼儿园管理者的重要参考。
三、《早期教育研究》1.该期刊主要关注06岁儿童的早期教育领域，涵盖了认知发展、语言能力、社交行为等多个方面的研究。
2.该期刊着重于研究理论框架的建立和实证研究的推进，通过跨学科合作，促进了早期教育研究的发展和创新。
3.该期刊的内容丰富多样，既有理论研究，也有实践案例分享，适合专业研究者和从业人员阅读。
四、《幼儿教育导刊》1.该期刊是一本综合性的幼儿教育刊物，涵盖了幼儿教育的各个方面，包括教学方法、教育技术、家庭教育等。
2.该期刊注重实用性，通过分享最新的教育教学资源和案例，提供了丰富的教学参考和实践经验。
3.该期刊还特别关注国际幼教动态，引进了一些国外优秀的幼教理论和经验，为我国幼儿教育工作者提供了全球视野。
五、《幼儿教师教育学刊》1.该期刊主要关注幼儿教师培养与教育，涵盖了教师教育的各个层次，包括教育政策、教师素质标准等方面的研究。
影响因子比较高的教育期刊
美国《教育技术研究与发展》Educational Technology Research and Development 美国《教育趋势》Tech Trends美国《教育技术评论》AACEJ(Educational Technology Review)美国《技术和教师教育》Journal of Technology and Teacher Education美国《数字化学习国际杂志》International Journal on e-Learning美国《数学与科学教育计算机应用》Journal of Computers in Mathematics and Science Teaching美国《交互学习研究》Journal of Interactive Learning Research美国《教育多媒体和超媒体》Journal of Educational Multimedia and Hypermedia 美国《儿童教育信息技术应用》Information Technology in Childhood Education 《欧洲开放与远程教育研究》?European?Journal?of?Open?and?Distance?Learning美国《国际教育技术》The International Journal of EducationalTechnology(IJET)美国《教育技术与社会》Journal of Educational Technology&Society《美国远程教育》The America Journal of Distance Education美国《语言学习与技术》Language Learning&Technology土耳其《远程教育在线杂志》The Turkish Online Journal of Distance Education 土耳其《教育技术在线》The Turkish Online Journal of Educational Technology澳大利亚《教育技术杂志》Australasian Journal of Educational Technology加拿大《学习与技术杂志》The Canadian Journal of Learning and Technology加拿大《学习的先进技术》Advanced Technology for Learning英国《英国教育技术》British Journal of Educational Technology英国《技术,教学和教育》Technology,Pedagogy and Education英国《开放学习》Open Learning挪威《开放实践》Open Praxis马来西亚《远程教育研究》The Malaysian Journal of Distance Education澳大利亚《继续教育研究》Studies in Continuing Education 印度《开放学习》Indian Journal of Open Learning。
108种教育类期刊复合影响因子排名
108种教育类期刊复合影响因子排名制表人：潘健序号期刊名称收录情况出版周期复合影响因子综合影响因子1远程教育杂志CSSCI 双月7.651 4.765 2开放教育研究CSSCI 双月 6.878 4.530 3现代远程教育研究CSSCI 双月 4.327 2.877 4中国电化教育CSSCI 月刊 3.438 2.254 5现代教育技术CSSCI 月刊 3.253 2.058 6电化教育研究CSSCI 月刊 2.749 1.868 7教育研究CSSCI 月刊 2.696 1.948 8心理发展与教育CSSCI 双月 2.345 1.363 9中国远程教育CSSCI 月刊 2.335 1.625 10清华大学教育研究CSSCI 双月 2.231 1.759 11北京大学教育评论CSSCI 季刊 1.990 1.505 12高等教育研究CSSCI 月刊 1.798 1.391 13高等工程教育研究CSSCI 双月 1.786 1.467 14中国高教研究CSSCI 月刊 1.730 1.372 15教师教育研究CSSCI 双月 1.716 0.966 16数学教育学报CSSCI 双月 1.653 0.600 17课程.教材.教法CSSCI 月刊 1.567 0.790 18现代远距离教育CSSCI 双月 1.510 1.185 19复旦教育论坛CSSCI 双月 1.385 1.010 20全球教育展望CSSCI 月刊 1.358 0.704 21中国大学教学CSSCI 月刊 1.221 1.074 22中国特殊教育CSSCI 月刊 1.213 0.680 23学位与研究生教育CSSCI 月刊 1.193 0.939 24高校教育管理CSSCI 双月 1.184 0.768 25教育发展研究CSSCI 月刊 1.179 0.797 26学前教育研究CSSCI 月刊 1.100 0.647 27教育学报CSSCI 双月 1.100 0.568 28思想教育研究CSSCI 月刊 1.093 0.600 29教育与经济CSSCI 双月 1.015 0.803 30现代大学教育CSSCI 双月 1.015 0.658 31中国高等教育CSSCI 半月0.990 0.815 32高教探索CSSCI 月刊0.980 0.725 33中国教育学刊CSSCI 月刊0.947 0.545 34教育科学CSSCI 双月0.914 0.536 35江苏高教CSSCI 双月0.906 0.668 36外国教育研究CSSCI 月刊0.900 0.402 37华东师范大学学报(教育科学版)CSSCI 季刊0.897 0.578 38现代教育管理CSSCI 月刊0.885 0.665 39思想理论教育导刊CSSCI 月刊0.882 0.442 40比较教育研究CSSCI 月刊0.856 0.51941国家教育行政学院学报CSSCI 月刊0.838 0.576 42湖南师范大学教育科学版CSSCI 双月0.822 0.541 43思想理论教育CSSCI 月刊0.806 0.365 44高等教育研究学报季刊0.794 0.683 45研究生教育研究CSSCI 双月0.782 0.550 46教育学术月刊核心月刊0.716 0.402 47高等农业教育月刊0.701 0.613 48教育科学研究CSSCI 月刊0.698 0.299 49教育研究与实验CSSCI 双月0.697 0.456 50重庆高教研究双月0.677 0.510 51外国中小学教育CSSCI 月刊0.667 0.251 52思想政治教育研究CSSCI 双月0.647 0.328 53高等理科教育双月0.643 0.569 54河北师范大学学报(教育科学版)核心双月0.634 0.382 55黑龙江高教研究CSSCI 月刊0.624 0.439 56金融教育研究双月0.622 0.250 57大学教育科学CSSCI 双月0.619 0.427 58教育财会研究双月0.613 0.430 59民族教育研究CSSCI 双月0.543 0.293 60学校党建与思想教育核心半月0.516 0.278 61教育探索核心月刊0.515 0.289 62职教论坛核心旬刊0.507 0.374 63当代教育论坛双月0.504 0.400 64上海教育科研核心月刊0.502 0.257 65中国职业技术教育核心旬刊0.499 0.398 66职业技术教育核心旬刊0.497 0.392 67基础教育CSSCI 双月0.494 0.182 68当代教育与文化CSSCI 双月0.485 0.202 69教育理论与实践CSSCI 旬刊0.484 0.247 70教育评论核心月刊0.483 0.295 71高等财经教育研究季刊0.476 0.313 72当代教师教育季刊0.431 0.241 73中国地质教育季刊0.412 0.386 74教育测量与评价月刊0.403 0.142 75上海教育评估研究双月0.396 0.276 76现代中小学教育月刊0.367 0.173 77宁波大学学报（教育科学版）双月0.366 0.217 78中国农业教育双月0.361 0.251 79扬州大学学报（高教研究版）双月0.346 0.212 80天津师范大学学报(基础教育版)季刊0.346 0.197 81继续教育研究核心月刊0.341 0.194 82化工高等教育双月0.323 0.311 83大学（研究版）月刊0.323 0.260 84中国林业教育双月0.322 0.273 85中国人民大学教育学刊季刊0.318 0.27186高等建筑教育双月0.315 0.258 87教育与职业核心半月0.314 0.219 88教师教育学报双月0.301 0.132 89成人教育核心月刊0.299 0.176 90内蒙古师范大学学报(教育科学版)核心月刊0.298 0.158 91教育与教学研究月刊0.286 0.133 92黑龙江教育（高教研究与评估）月刊0.284 0.200 93当代教育科学核心半月0.269 0.141 94集美大学学报（教育科学版）双月0.257 0.185 95现代教育论丛双月0.246 0.149 96教学与管理旬刊0.224 0.085 97当代教育理论与实践月刊0.221 0.110 98继续教育月刊0.221 0.171 99现代教育科学月刊0.219 0.101 100高教论坛月刊0.217 0.160 101煤炭高等教育双月0.215 0.134 102教育导刊月刊0.214 0.060 103中国成人教育核心半月0.208 0.143 104职业教育研究月刊0.154 0.103 105中国教育技术装备半月0.110 0.044 106山东高等教育月刊暂无暂无107苏州大学学报（教育科学版）季刊暂无暂无108教育经济评论双月暂无暂无注：截止时间：2016年9月22日。
教育类期刊排名
教育类期刊排名教育类期刊排名是很多学者、教育工作者和研究机构关注的重要指标。
该排名是通过对期刊的影响因子、引用次数、论文质量等指标的评估得出的，这些指标可以反映出期刊在学术界的知名度和影响力。
下面将介绍一些国际上知名的教育类期刊排名。
1. Education Researcher（教育研究员）Education Researcher是美国教育研究协会（AERA）发行的期刊，该协会是世界上最大的教育研究组织之一。
该期刊每年发表大量高质量的教育研究论文，涵盖了教育各个领域的重要问题。
它的影响因子较高，是许多教育学者和研究人员首选的发表期刊之一。
2. Journal of Educational Psychology（教育心理学杂志）Journal of Educational Psychology是美国心理学会发行的期刊，是教育心理学领域的重要刊物之一。
它刊登了大量有关学习、教育心理学、评估和测量等方面的高质量论文，被广大教育工作者广泛引用。
3. Harvard Educational Review（哈佛教育评论）Harvard Educational Review是由哈佛大学教育学院出版的期刊，它发表了许多具有重要影响力的教育研究论文和学术评论。
该期刊的论文主题涉及了教育政策、教育改革、教育领导等多个方面，对教育实践和政策制定有着深远的影响。
4. Journal of Special Education（特殊教育杂志）Journal of Special Education是专门研究特殊教育领域的期刊，发表了很多重要的特殊教育研究和实践论文。
该期刊对特殊教育教师和学者来说是一个重要的信息和交流平台，被广泛认可和引用。
5. British Journal of Educational Psychology（英国教育心理学杂志）British Journal of Educational Psychology是英国心理学会出版的期刊，是教育心理学领域的重要刊物之一。
教育学专业学术期刊推荐
教育学专业学术期刊推荐教育学专业学术期刊是教育界学者们进行学术交流和研究成果发布的重要平台。
在这些期刊中，可以找到丰富的教育理论、教育政策、教育实践等方面的研究成果，提供给广大教育工作者和学生参考和借鉴。
本文将向您推荐几本在教育学领域有较高影响力的专业学术期刊。
1.《教育科学研究》《教育科学研究》是中国教育学会主办的教育学领域顶级学术期刊，评价权威性。
该期刊始创于1985年，发表的文章涵盖了广泛的教育学科、专业和领域，包括教育哲学、教育史、教育管理、教育心理学等。
其特点之一是注重理论与实践相结合，在中国教育界具有广泛的学术影响力。
2.《教育科学》《教育科学》是中国教育部主管的学科教材编写管理机构中国教育科学研究院主办的科研学术期刊。
该期刊成立于1954年，是中国教育学科核心期刊之一。
该期刊的文章覆盖了教育学的多个子学科和专业领域，包括教育政策研究、教育经济学、教育法学等，并注重对教育政策与实践的分析与评估。
3.《中国教育学刊》《中国教育学刊》是中国教育学会主办的学术期刊，面向广大教育工作者和教育学研究者。
该期刊创办于1998年，致力于推动教育学的前沿研究和学术交流。
其中发表的文章涵盖了教育学的各个领域，包括教育学理论、教育技术、课程与教学、学校管理与领导等。
4.《教育研究》《教育研究》是中国教育部主管的中华教育科学研究会主办的一本综合性学术期刊，旨在为广大教育工作者提供学术交流和研究成果展示的平台。
该期刊于1978年创刊，发表了大量的教育学研究文章，涉及到教育学的各个领域，包括师范教育、教学方法、学生素质发展等。
5.《教育评论》《教育评论》是北京师范大学出版社主办的一本高水平学术期刊，面向国内外教育学领域的学术研究者和广大教育工作者。
该期刊创刊于1992年，内容涵盖教育理论、教学设计、教育政策与管理等多个领域。
该期刊以学术严谨、思想深入为特点，成为广大教育工作者了解教育学研究进展的重要渠道。
以上是近年来在教育学领域具有较高影响力的学术期刊推荐。
教育学专业的学术期刊与会议推荐
教育学专业的学术期刊与会议推荐近年来，随着教育学领域的发展，越来越多的学术期刊和会议涌现出来，给教育学专业的学者和研究人员提供了广阔的学术交流平台。
本文将推荐几个在教育学领域具有重要地位和深远影响的学术期刊和会议，并介绍它们的特点和最新成果。
一、学术期刊推荐1.《教育研究》（Education Research）《教育研究》是中国教育学会主办的权威学术期刊，创刊于1980年。
该期刊以推动教育学研究和学科建设为宗旨，致力于在教育学各个专业领域内，发表最新的教育研究成果和理论探讨。
《教育研究》的特点在于其高水平的学术论文发表标准和严格的学术评审制度，能够确保论文质量的高水平和学术价值的可靠性。
2.《教育科学研究》（Educational Sciences）《教育科学研究》是一本国内外通刊，由教育部主管，中国教育科学研究院主办，自1983年创刊至今，已成为中国教育领域的顶级学术期刊之一。
该期刊涵盖了教育学的各个研究领域，包括教育心理学、教育管理学、教育技术学等，发表了许多重要的学术论文和理论研究成果。
3.《教育学报》（Journal of Education）《教育学报》是中国教育科学研究院主办的学术期刊，创刊于1952年，是中国教育学界的重要刊物之一。
该期刊既致力于推动教育理论和教育实践的融合，又关注教育改革和教育发展的问题。
《教育学报》发表了许多有影响力的研究成果，对教育学领域的学术研究起到了重要的推动作用。
二、学术会议推荐1.国际教育研究协会（AERA）国际教育研究协会（AERA）成立于1916年，是全球最大的教育学学术组织之一，旨在促进教育研究的发展和学术交流。
每年举办的AERA国际会议是教育学界的重要盛事，吸引了来自世界各地的教育学专家和学者。
会议涵盖了广泛的教育研究主题，提供了一个展示最新研究成果和学术思想的平台。
2.教育学与心理学交叉国际会议（ICERI）教育学与心理学交叉国际会议（ICERI）是一个跨学科的学术会议，旨在促进教育学和心理学领域的学术交流与合作。
国家级教育类核心期刊名录
国家级教育类核心期刊名录教育是一个国家发展的根本支撑，同时也是一个社会进步的重要保障。
为了推动教育事业的发展，不仅需要优秀的师资力量和先进的教育理念，还需要有权威的教育类核心期刊作为支持和指导。
国家级教育类核心期刊名录就是为了筛选且推荐优秀的教育类期刊而设立的。
一、《教育理论与实践》《教育理论与实践》是中国教育部认定的国家级教育类核心期刊之一。
该期刊创办于1932年，是我国较早的教育类期刊之一，至今已经发展成为一个集理论研究与实践经验交流于一体的综合性学术刊物。
该期刊拥有一支高水平的学术顾问团队，每年在不同教育领域发布一系列高质量、高影响力的论文和研究成果，对于促进教育改革与发展起到了积极的作用。
二、《教育科学》《教育科学》是中国教育学会主办的国家级教育类核心期刊，也是我国教育科学领域的重要研究刊物之一。
该期刊立足于教育科学的前沿领域，注重理论研究与实践探索的结合，为广大教育工作者提供深入思考和交流的平台。
在该期刊上，可以看到教育领域的最新研究成果和理论探索，对于推动我国教育科学的进步具有重要意义。
三、《教育考试研究》《教育考试研究》是中国教育考试院主办的国家级教育类核心期刊，主要关注教育考试与评价领域的研究。
该期刊以权威性、学术性和实践性为主要特点，旨在推动教育考试改革与发展。
该期刊发表的论文涵盖了国内外教育考试领域的最新动态和理论研究成果，为教育考试领域的研究者和从业者提供了重要的研究参考和实践指导。
四、《教育法学》《教育法学》是中国教育法学研究会主办的国家级教育类核心期刊，是中国教育法学领域的权威性学术刊物之一。
该期刊注重教育法学理论与实践的结合，通过学术研究和专业论坛，为教育法学领域的学者和从业者提供了一个学术交流的平台。
该期刊刊登的论文内容涉及教育法学的各个方面，对于促进我国教育法学的发展具有重要意义。
五、《中国特殊教育》《中国特殊教育》是中国特殊教育学会主办的国家级教育类核心期刊，是我国研究特殊教育领域的重要学术刊物之一。
教育类核心期刊目录
教育类核心期刊目录一、《教育研究》《教育研究》是国内综合性教育学术期刊，创刊于1950年，是中国教育学会主办的核心期刊之一。
该刊囊括了教育科学的各个领域，是一本集理论研究、教育实践、教育改革、教育评价于一体的学术刊物，每年6期。
二、《中小学教育研究》《中小学教育研究》由教育部主管，教育部基础教育司主办。
该刊是国内研究中小学教育的重要期刊，主要刊载中小学教育的理论研究、教育实践与教育管理等方面的学术论文，每年出版6期。
三、《中国教育学刊》《中国教育学刊》是中国教育学会主办的学术刊物之一，先后获得了“全国百强期刊”、“中国社会科学核心期刊”等殊荣。
该刊是致力于推动教育学领域理论研究的重要学术期刊，每年出版6期。
四、《高等教育研究》《高等教育研究》是国内著名的高等教育研究期刊，由教育部主管，北京大学主办，是教育部认定的A类期刊。
该刊是高等教育领域内理论研究与实证研究的重要学术论坛之一，每年出版4期。
五、《教育科学》《教育科学》由教育部主办，是国内权威的教育科学期刊，也是教育部认定的A类期刊。
该刊主要刊载教育科学理论、教育学研究、教育改革与发展、教育实践和教育管理等方面的学术论文，每年出版4期。
六、《中等职业教育》《中等职业教育》是国内中职领域著名学术期刊，由教育部主管，山东师范大学主办。
该刊是中等职业教育领域内研究理论与实务的重要学术论坛之一，每年出版6期。
七、《教育现代化》《教育现代化》是国内教育现代化领域的重要学术期刊，由教育部高等教育司主管，湖南师范大学主办。
该刊主要刊载教育现代化理论、教育信息化、教育科学技术、教育统计等方面的学术论文，每年出版6期。
八、《课程教育研究》《课程教育研究》由教育部主管，中国科学院心理研究所主办。
该刊主要刊载课程教育的理论研究和实践经验，旨在促进中小学和高等教育阶段课程改革和提高，每年出版6期。
九、《教育发展研究》《教育发展研究》由教育部高等教育司主管，北京师范大学主办。
教育学期刊排名
17
外国教育研究
长春市人民大街5268号（130024）
（0431）85098501
18
中国高教研究
北京市西单大木仓胡同35号教育部中国高等教育学会（100816）
19
课程·教材·教法
北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼（100081）
（010）58758977
20
高等工程教育研究
CSSCI来源期刊目录-教育学（37种）1
教育学类期刊-被引量排名（前100）4
被引量排名前100的职业技术教育期刊6
CSSCI来源期刊目录-教育学（37种）
序号
刊名
期刊信息
1
教育研究
北京市北三环中路46号（100088）
（010）82014985
2
高等教育研究
武汉市武昌喻家山华中科技大学（430074）
82
《山西高等学校社会科学学报》
1696
1089
0.64
山西省
83
《科技情报开发与经济》
1738
1074
0.62
山西省
84
《重庆工学院学报(自然科学版)》
686
1048
1.53
重庆市
85
《远程教育杂志》
1032
1015
0.98
浙江省
86
《化学教育》
1067
995
0.93
北京市
87
《成都大学学报：教育科学版》
（027）87543893
3
北京大学教育评论
北京市北京大学教育评论编辑部（100871）
（010）62751216 62754971
市级教育类核心期刊名录
市级教育类核心期刊名录
市级教育类核心期刊是在教育领域具有一定影响力和学术价值
的期刊。
以下是一些值得关注的市级教育类核心期刊：
1. 教育研究：这是一本综合性教育期刊，涉及教育学、教育管理、教育心理学等多个领域。
教育研究：这是一本综合性教育期刊，涉及教育学、教育管理、教育心理学等多个领域。
2. 教育评估与研究：该期刊主要关注教育评估、教育政策与改
革等方面的研究。
教育评估与研究：该期刊主要关注教育评估、教
育政策与改革等方面的研究。
3. 心理学与教育研究：该期刊关注教育心理学、研究心理学、
发展心理学等领域的最新研究成果。
心理学与教育研究：该期刊关
注教育心理学、学习心理学、发展心理学等领域的最新研究成果。
4. 中国教育信息化：该期刊致力于推动教育信息化的发展，并
分享相关经验和成功案例。
中国教育信息化：该期刊致力于推动教
育信息化的发展，并分享相关经验和成功案例。
5. 中小学教育研究：该期刊关注中小学教育改革、教育方法与
教学技术等方面的研究。
中小学教育研究：该期刊关注中小学教育
改革、教育方法与教学技术等方面的研究。
以上仅是一些市级教育类核心期刊的例子，还有其他优秀的期刊值得关注。
建议研究者和学生在选择投稿或查阅文献时，结合自己的研究方向和需求，仔细评估期刊的学术水平和发表质量。
请注意，市级教育类核心期刊名录可能会随时间发生变化，请在使用之前确认期刊的最新信息。
教育类核心期刊
教育类核心期刊近年来，教育领域的研究飞速发展，许多重要的研究成果都发表在核心期刊上。
本文旨在介绍几本重要的教育类核心期刊，并简要概述它们的研究方向和贡献。
1.《教育研究》：该期刊是中国教育学会主管的核心期刊，旨在推动教育研究的发展和教育改革的实践。
《教育研究》涵盖了教育学、心理学、社会学、教育经济学等多个领域，并关注教育政策、教育评价、教育技术等热点问题。
该期刊的论文质量较高，对教育研究具有重要的指导作用。
2.《教育科学研究》：该期刊是中国教育科学研究院主办的核心期刊，旨在促进教育科学的创新与进步。
《教育科学研究》囊括了教育学、心理学、教育管理、教育技术等学科，主要关注教育实践与教育改革的研究。
该期刊对于提高教育质量、推动教育改革具有较大影响力。
3.《教师教育研究》：该期刊是中国教师教育协会主办的核心期刊，致力于促进教师教育与教师发展的研究。
《教师教育研究》涉及教师专业发展、教师素质提升、教育教学改革等方面的研究，对于提高教师教育的质量和效果具有重要意义。
该期刊发表的研究成果常常为教师培训和教育政策制定提供参考。
4.《高等教育研究》：该期刊是中国高等教育学会主管的核心期刊，致力于探讨高等教育的理论与实践问题。
《高等教育研究》的研究方向包括高等教育政策、高等教育管理、高等教育评价等内容。
该期刊发表的论文质量较高，对于促进高等教育的改革与发展具有积极作用。
综上所述，这几本教育类核心期刊在教育研究和教育改革中扮演着重要角色。
它们侧重于不同领域，包括教育学、教育科学、教师教育和高等教育等，旨在促进教育实践与教育改革的研究，并为教育的持续发展提供理论支持和实践指导。
研究者和教育工作者在进行教育研究时可以参考这些期刊，以获取最新的研究成果和理论发展，推动教育进步和改革。
教育学专业的学术期刊推荐
教育学专业的学术期刊推荐教育学作为一门重要的学科领域，学术研究扮演着至关重要的角色。
在教育学的学术研究中，学术期刊是学者们交流思想、分享研究成果的重要渠道。
然而，面对数量繁多的学术期刊选择，选择适合自己研究领域的期刊变得尤为重要。
本文将推荐一些教育学专业的学术期刊，供广大教育学学者和研究者参考。
1. Journal of Educational Psychology（教育心理学杂志）Journal of Educational Psychology是一本由美国心理学会出版的刊物，重点关注教育心理学的研究。
该期刊涵盖了广泛的教育心理主题，包括教学方法、学习动机、教育评估等。
其发布的研究论文以实证研究为主，对于教育心理学领域的学者和专业人士具有重要的参考价值。
2. American Educational Research Journal（美国教育研究期刊）作为美国教育研究协会旗下的官方期刊，American Educational Research Journal是一本广泛关注教育问题的高水平学术期刊。
该期刊聚焦于教育研究，包括教育政策、课程开发、教育评估等多个领域的研究。
其研究论文以理论和实证研究为主，为教育学学者提供了一个交流和分享研究成果的重要平台。
3. International Journal of Educational Development（国际教育发展期刊）International Journal of Educational Development是一本专注于全球教育领域的学术期刊。
该期刊关注教育发展的各个方面，包括教育政策、国际教育合作、教育公平等。
其研究论文涵盖了不同国家和地区的教育问题，为了解全球教育现状和未来发展趋势提供了重要参考。
4. Teaching and Teacher Education（教学与教师教育期刊）Teaching and Teacher Education是一本关注教育教学和教师教育领域的国际学术期刊。