近海调查实践指导书

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海洋调查实习报告

海洋调查实习报告

海洋调查实习报告篇一:海洋调查实习报告海洋调查与观测实习学院:海洋学院专业:海洋科学姓名:学号:实习报告年7月6日XX一、前言海洋调查是用各种仪器、仪表对海洋中的表征物理学、化学、生物学、地质学、地貌学、气象学及其他相关学科的特征要素进行观测和研究的科学。

海洋调查的基本目的是运用各种方法和方式了解海洋中发生的各种现象及其变化。

由于海洋中发生的现象是多种多样的,所以综合性的海洋调查应该包括海洋水文观测、海洋气象观测、海洋化学要素的测定、海洋地质调查、海洋生物调查等方面。

它的具体任务是:探索海洋各水文现象的特性,研究它们的变化规律,阐明产生这些现象及引起它们变化的原因,为航海安全保证、海洋资源开发、海洋工程建设、海洋环境保护和科学研究提供资料。

海洋调查与观测是一门实践性很强的课程, 需要理论和实践紧密联系,本次实习的目的和任务是将课堂的理论知识和实践相结合,锻炼学生的操作技能,促进知识的理解和应用。

要求学生掌握常规观测项目的观测方法、仪器使用;了解新型观测仪器的原理和应用进展。

磨练意志,培养学生吃苦耐劳的精神,适应海上(或者近岸)的观测生活。

二、实习时间和地点时间:XX年7月1日—7月5日地点:天津北塘附近海域、天津海昌极地海洋世界三、实习具体安排7月1日下午两点,实习带队老师进行实习动员,讲解实习内容和海上调查的安全事项。

7月3日,早上八点从学校东门集合,步行至北塘实习海域,乘船出海,进行相关调查与观测。

7月4日,早上9点在院办门口集合,乘车前往海昌极地海洋世界,参观海洋生物,观察它们的生活习性。

7月5日,整理采集样品,整理数据,书写实习报告。

四、海洋调查实习内容(一)海上安全知识1、人身的安全:讲授海上避险和逃生的基本知识,树立海上安全意识。

熟悉海上可能遇到的各种危险,掌握保证安全和紧急避险的方法。

2、仪器的安全:维护仪器的安全,保证仪器的正常使用。

3、数据的安全:保证数据的原始性,保证调查结果的可信性与真实性。

最新水域调查社会实践报告

最新水域调查社会实践报告

最新水域调查社会实践报告在过去的几个月中,我们的研究团队对本地区的水域状况进行了全面的调查。

本次社会实践的主要目的是评估水域的健康状况,识别潜在的环境问题,并提出相应的改善建议。

以下是我们的调查结果和分析。

一、水域环境现状我们的调查覆盖了河流、湖泊和近海区域。

通过采集水样并进行化学和生物学分析,我们发现大部分水域的水质达到了国家二级标准,但仍有部分区域存在轻微的污染现象。

特别是在工业区附近的水域,重金属含量略高于安全标准。

二、污染源分析调查发现,水域污染的主要来源包括工业排放、农业化肥和农药流失、以及生活污水的不当处理。

在某些地区,由于缺乏有效的污水处理设施,居民的生活污水直接排入水域,对水质造成了直接影响。

三、生物多样性评估通过观察和记录水域中的生物种类和数量,我们发现生物多样性在不同区域之间存在显著差异。

受污染较严重的水域,水生生物的种类和数量明显减少。

这不仅影响了水域的生态平衡,也可能对渔业资源产生长期影响。

四、社区参与与公众意识在调查过程中,我们也与当地社区进行了互动,了解他们对水域保护的认识和参与情况。

结果显示,虽然大多数居民对水域保护持积极态度,但对于具体的保护措施和日常行为的环保意义认识不足。

因此,提高公众的环保意识和参与度是改善水域环境的关键。

五、建议与展望基于以上分析,我们建议政府和相关部门加强污水处理设施的建设和管理,严格监管工业排放,减少农业非点源污染。

同时,通过教育和宣传活动提高公众的环保意识,鼓励社区参与水域保护工作。

未来,我们期待通过持续的努力,实现水域环境的持续改善和生态平衡的恢复。

海洋调查实验指导2011级

海洋调查实验指导2011级

本实验讲义是配合海洋科学与工程学院相关专业的《海洋调查与 资料分析方法》课程的授课和实习而编写的。通过实验,帮助学生理 解、掌握课本上的理论知识,增强动手能力和分析问题的能力,并为 相关实习的顺利进行打下坚实基础。
由于本课程实验本身的特殊性,实验的设置受客观条件的限制较 大,在讲授过程中教师可能根据实际情况进行调整。
仪器周围的障碍物距离温度表球部至少有半米,这是为了避免障碍物本身的热辐射影响到 温度表的测值,操作者也应远离至少半米,快要读数前再接近;通风干湿表悬挂好以后, 必须经过一定的时间(夏季至少要有 15 分钟,冬季至少要有 30 分钟)以后,才能开始观 测。
观测前,还应先湿润湿球温度表的纱套,湿润纱套的时间:夏季在观测前 4 分钟,冬 季在观测前 15 分钟(有冻冰时应使之融化掉),以湿润为准,观测前不能有滴水现象;湿 润纱套是用仪器的附件玻璃加水管、橡皮囊、弹夹进行的;湿润纱套应用蒸馏水或雨水, 不能用井水、泉水、自来水;每观测一次需重新湿润一次。
禁止用硬物多属物等通风器转动了4分钟后进行温度表的读数将读数进行修正即按两支温度表检订证所列的与标准温度表比较得出该表各整10点上的修正值进行修正消除误差然后再根据修正后的干球温度和湿球温度就可以在气象常用表本仪器附有的简明温度查算表中查算出空气湿度的绝对值或相对值
前言
海洋调查与资料分析方法实验指导 2011 级海洋专业
3、注意事项
1
(1)根据观测要素的要求选择合适的采水地点。 (2)拧开气门后再打开出水口,用力要适中,避免损坏仪器。 4、作业 (1)练习使用采水器。 (2)在什么情况下需要采用连击挂锤采水? (3)如果水表面有油污,为了避免采水器污染,该如何操作?
实验二 盐度的实验室测定
一、目的要求 了解盐度测定的一般方法和原理,掌握实验室海水盐度计的使用方法。

海洋调查与观测实习报告模板

海洋调查与观测实习报告模板

海洋调查与观测实习报告学号:100531姓名:***成绩:***日期:2013年7月3日1、前言海洋调查与观测是对海洋中的物理学、化学、生物学、地质学、气象学及其他一些性质的海洋状况进行调查研究的科学。

一般是在选定的海区、测线和测点上使用适当的仪器设备,获取海洋环境要素资料,揭示并阐明其时、空分布和变化规律,为海洋科学研究、海洋资源开发等提供了基础资料和科学依据。

所以,这是一门和实际紧密结合,应用性很强的课程。

实践是一切真理的依据,也是检验客观的唯一标准。

因此,只有学以致用,才能成为真正的实用型人才。

本次实习我们进行了2项内容,分别是出海实践采样和观测,以及参观天津海洋环境监测中心站,。

其中出海实习为重点,包括了水文、气象、生物、化学等类别的二十几个要素的采样和观测。

在天津海洋环境观测中心,分别参观了环境监测的各个实验室和环境预报工作室。

2、实习内容本次实习主要分为三个部分,分别为出海调查和取样、天津海洋环境监测中心站实习、潮间带的海滨观测。

其中,出海调查为重点,下面分别介绍这2部分内容。

2.1 出海调查和取样出海调查和取样的地点为北塘近海,日期为6月25日。

在码头登船之后,便行驶到北纬39°4′75.0″、东经117°45′87.8″的位置停下,时间为上午9时13分。

然后全班三十人分成了三组,分别进行了水文要素、气象要素、化学要素的取样,以及生物观测。

所使用的仪器包括铅鱼,球阀采水器,便携式盐度计,透明度盘,风速风向仪,空盒气压表,通风干湿表,网具,以及各种化学试剂等。

由于渔船所停靠位置水位不是很深,而且当天天气比较晴朗,海面风不是很大,所以并没有出现晕船等不适感,实习过程中大家都积极动手操作,兴致很高。

通过亲自操作,切身体会了海上工作和陆上工作的不同,对仪器的使用也更加熟练。

2.1.1 水文要素水文要素是海洋研究的主要内容,也是海洋生物、化学等研究的基础。

本次出海实习进行了水深、盐度、透明度、水色等要素的观测。

海上调查实践的意义与目的

海上调查实践的意义与目的

海洋调查方法实习指导书刘洪生编上海海洋大学海洋科学学院一海上调查实践的意义和目的(一)海上调查实践的意义海洋科学是一门实践性很强的学问,从科学角度来看,许多重大发现都是从观测中得来的。

从现实情况来看,海洋资源与环境、海洋权益、国土安全、减灾防灾等关系到国计民生的大事,又无不与海洋监测密切相连。

特别是随着海洋科学的发展,人们越来越意识到以空基、船基、陆基、海床基、自持自航设备等三维立体观测系统进行多学科、多参数高时空分辨率、长时间序列的同步观测为基础,高新技术手段的应用、可靠数据的获取是研究成果溶入国际主流、建立世界一流独树一帜的理论学说的前提。

中国目前正处于经济快速增长期,海洋事业蒸蒸日上,需要大量全面发展的海洋科技人才,因此培养学生的实践能力,意义重大。

(二)近海海上调查实践的目的海上实践的目的主要是要求本科生,了解海洋科学研究数据获取、分析的全过程,掌握部分观测仪器的使用要领,通过对海洋现象的感性认识,加深对海洋科学理论的理解,锻炼意志,培养学生认识问题、分析解决问题的能力,为其今后更好地从事海洋研究、海洋管理、环境保护等工作打好基础。

近海海洋调查有其自身的特点,比如很少有专用的调查船,往往在研究海域当地租用渔船或其他船只,因此存在着仪器需要临时安装固定,电源不匹配,不能有良好的工作、休息条件等。

需要调查的组织者、参与者有很好的动手、动脑以及与人协调的能力,通过本调查时间希望让学生能够对此有所体验。

二海上观测全过程在海洋调查之前首先要制定好调查大纲和调查计划。

调查大纲中要明确指出调查的目的和任务、调查海区、调查的内容、调查断面的布设、调查的日期和方法、信息资料的提供形式和经费估算等。

(一)调查大纲的制订(1)事前尽可能收集该海区已有的资料,如过去调查的计划和报告、历史观测资料、有关的论文、文献和档案等。

根据收集到的资料,了解调查海域的环境特征、各海洋要素的分布规律和季节变化规律(潮汐、潮流、波浪、温盐的基本特征和变化规律、层化特征、锋面特征等)、前人研究的深入程度、新老任务的相关程度等,以便在这个基础上制定出经济、合理且又科学的调查大纲。

海上实习报告3篇

海上实习报告3篇

海上实习报告3篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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海洋调查实践实习报告第三组

海洋调查实践实习报告第三组

实习报告书1 引言1.1 实习目的:1、掌握海水分析化学实验的原理和方法;2、了解海洋化学的内容和意义。

1.2 实习内容:海水中溶解氧(DO)、PH、化学需氧量(COD)、总碱度、悬浮物、可溶性磷酸盐、可溶性硝酸盐、可溶性亚硝酸盐、可溶性氨—氮、可溶性硅酸盐的测定及以上各项目的测定意义。

1.3 实习时间:2012年5月29日1.4 实习地点:月亮湾海域2 实习主要内容2.1 出海调查准备工作:配好测定各项目所需的固定试剂,包括氯化锰、碱性碘化钾、硫酸、氯化汞等;检查采水器是否可用,温度计是否已固定,吊绳是否够长;检查采样瓶是否为测定项目所需的,数量是否足够;检查GPS导航仪是否可用。

(1).按照调查计划列出海上作业所需器材,物资清单;(2).按规范要求清洗采样设备、样品瓶和器皿。

(3).对各调差项目的样品瓶进行编号,溶解氧水样瓶还应附上相应瓶号的容积数量表。

(4).按分析项目需求,制备纯水、配置试剂溶液和标准液,并按分析样品数量备足。

(5).准备采样记录表、船上分析的测定记录表。

(6).安装船上采水设备并调试;安装、固定、调试、和校准船用分析仪;安装、固定其他调查物品。

(7).将备航的器材、试剂、及其他物资分类清点装箱,并附上装箱单。

(8).出航前,应对备航工作进行一次全面检查。

采样过程:采样点为各江河入海口,有一定水深,且应避开生活污水排入点、工厂排污口点、轮船集中点、海上作业区等。

站点选择:QZW03 ,海上作业有负责老师指挥航行及采样,并对相应站点的水样进行记录。

①测定采样点的水深②用采样器采样③装溶解氧瓶,装2个平行样,使水溢出瓶水量的一半,加固定剂氯化锰、碱性碘化钾,上下振动20次。

④装PH瓶⑤装化学需氧量瓶⑥装总碱度瓶⑦装悬浮物含量瓶⑧装五项营养盐瓶。

将溶解氧瓶装到泡沫并装有冰块箱中,其余装到普通塑料箱中。

水样登记表:调查海区:三娘湾~~月亮湾~~钦州港天气:晴气温:34℃采样日期:2012年5月29日水样分析日期:2012年5月29日- 站位经度纬度采样地点采水时分水样深度m现场水温℃DO DO pH CODAlk,SSNO3,PO4NO2,NH4,SiO3瓶号1瓶号2瓶号瓶号瓶号瓶号瓶号3 QZW03 108˚43'19" 21˚35'56" 月亮湾12:37 0.5 31.0 141 143 3401 1190 1396 201 13222.2 海水中溶解氧含量的测定(碘量滴定法)1、方法原理:当水样加入氯化锰和碱性碘化钾试剂后,生成的氢氧化锰被水中溶解氧氧化生成MnO(OH)2褐色沉淀。

海上调查实践指导手册

海上调查实践指导手册

海上调查实践指导手册海上调查实践指导手册一、引言海上调查是指对海洋及相关领域进行实地调查和研究的一种科学方法。

它是海洋科学研究中不可或缺的一环,既可以提供真实可靠的数据和样本,也可以对海洋生态系统和物理环境进行全面系统的了解。

本手册旨在为海上调查实践提供指导,在保证安全的基础上,提高调查成果的科学性和可靠性。

二、前期准备1.确定调查目标和内容:在进行海上调查前,需明确调查目标和内容,确保调查任务明确和具体。

2.制定调查计划:根据调查目标和内容,制定详细的调查计划,包括调查地点、时间、调查航线等,确保调查有序进行。

3.选派合适的工作人员:根据调查任务的性质和要求,选派具有相关专业知识和经验的工作人员参与调查。

4.准备调查设备和器材:根据调查目标和内容,准备适当的调查设备和器材,包括水下摄像机、探测仪器、样品收集器等,确保设备和器材的正常运行和准确性。

5.制定安全措施和应急预案:在海上调查中,安全是首要考虑因素。

制定相关安全措施和应急预案,确保调查人员和设备的安全。

三、海上调查实践1.保障调查人员安全:在海上调查中,需严格遵守相关安全规定和操作规程,确保调查人员的人身安全。

参与调查的人员应定期接受安全培训,熟悉应急处理方法,做好必要的个人防护和安全设备的使用。

2.合理安排工作时间和强度:海上调查工作时间长且辛苦,需要合理安排工作时间和强度,确保调查人员的身体健康。

避免超负荷工作,适当安排休息和休假,定期进行体检和健康监测。

3.科学调查方法和技术:选择适当的科学调查方法和技术,确保调查结果的准确性和可靠性。

合理选择调查设备和仪器,严格按照操作规程进行操作,避免误操作和数据损失。

4.严格执行调查计划:执行调查计划,按照预定的调查路线和时间进行调查。

遇到特殊情况需要调整计划时,需及时与负责人沟通协商,做好调整方案,并报备相关部门和上级机构。

5.准确记录和整理调查数据:调查过程中需准确记录和整理调查数据,包括观测数据、样品数据等。

海洋调查实验报告

海洋调查实验报告

实习报告课程名称:海洋调查与资料分析方法实验名称:出海观测及海洋技术中心参观学院:专业:学号:姓名:指导教师:2015年7 月17日一、实习地点和实习时间:地点:渤海湾和塘沽中心站时间:2015年7月12日至7月17日二、实习目的:(1)掌握各种海洋调查仪器使用的方法;(2)掌握处理数据的流程,学习数据处理的方法;(3)能够熟练使用matlab、seabird等软件,并能应用该软件进行简单的数据处理和绘制所需图像;(4)了解海洋调查工作的各个流程,掌握海上安全的要求;(5)了解海洋生物化学实验室分析的基本步骤和流程;(6)了解数值预报系统的基本原理,业务流程及灾害出现的操作流程。

三、实验主要仪器(1)软件准备:Ruskin(RBR CTD)、INFINITY Series Acquisition Tools、INFINITY Data Processing Software、seabird软件;(2)仪器准备:RBR-CTD、OBS浊度计、电磁海流计、GPS、便携式测风仪、绳子、铅垂等;(3)资料准备:滨海新区岸线图,用于画站位图;四、实习的主要内容:本次实习主要包含两部分:出海实习和塘沽中心站的参观实习(1)7月10日出海进行海洋要素观测。

分为水文组、气象组、海流组,使用RBR CTD 测水文要素;风速风向仪和GPS测得风温湿压等一些气象观测要素和站位经纬度信息;利用OBS浊度计,测得浊度剖面;ADCP声学多普勒流速剖面仪测得流速剖面;(2)7月15日参观塘沽海洋环境监测预报中心。

参观内容分为两部分:实验分析和数值预报。

五、海洋调查实习过程:(1)准备工作:出海前进行仪器准备,主要包括:仪器(硬件&软件)检查,工具准备,收集天气信息,仪器装箱打包放入船内;其中,仪器检查和准备包括:电池电量检查,仪器的完整程度,仪器配套的相应软件的下载安装调试,绞车数量(由于本次调查无大型仪器,故不需要进行该项准备),铅鱼绳子电缆的数量和规格,劳保用品,药品饮水等其他。

海洋调查与观测实习报告

海洋调查与观测实习报告

海洋调查与观测实习报告一、实习目的海洋调查与观测是对海洋中的物理学、化学、生物学、地质学、气象学及其它一些性质的海洋状况进行调查研究的科学。

海洋调查的基本目的是运用各种方法和方式了解海洋中发生的各种现象及其变化。

一般是在选定的海区、测线和测点上使用适当的仪器设备,获取海洋环境要素数据,揭示并阐明其时、空分布和变化规律,是一门和实际紧密结合,应用性很强的课程。

实践是开启真理的钥匙,也是检验客观的唯一标准。

因此,应学以致用,走理论与实践相结合的道路。

二、实习时间和地点时间:2013年7月1号至7月4号,地点:北塘海湾、塘沽极地海洋馆三、注意事项(1)安全第一!(2)虚心、好学、勤奋、耐劳,按时完成任务。

(3)遵纪守法,不做有损学校和个人荣誉的事情。

(4)团结互助,礼貌待人。

(5)严于律己,听从指导教师的安排。

(6)按时提交实习报告。

四、实习内容在紧张的期末考试结束后,我们迈入了期待已久的海洋调查与观测实习。

在实习前,带队老师召集全体同学给我们介绍了本次实习的目的,内容和大致的日程安排及注意事项。

本次实习主要分为四个部分。

分别是:浮游生物和底栖生物的样品采集;海水水质分析样品的采集;海水温度、盐度及透明度的测定;参观极地海洋馆。

3.1浮游生物和底栖生物的样品采集全班步行至北塘海湾,从游船码头上船后,我们所乘船只停泊在采集观测的海面。

底栖动物的采集工具种类很多,目前国内在采集方法和采集用具上,还没有统一规范,但基本的方法用具是一样的。

3.1.1采集定性定量过程中需要下列器具及药品:水体地形图深水温度计彼得生采泥器一般温度计带网夹尼器扭力天平三角拖网托盘天平脸盆解剖镜水桶显微镜标签培养皿铅笔指管瓶30~50ml记录本试剂瓶1000ml 毛巾广口瓶250ml纱布量筒胶布抄网解剖针分样筛40目放大镜酸度计塑料带甲醛解剖盘酒精小镊子吸管绳索毛笔盘称滤纸3.1.2采集工具:盒式采泥器及蚌斗式采泥器(即改良彼得生采泥器)。

海上实习报告

海上实习报告

海上实习报告关于海上实习报告三篇我们眼下的社会,需要使用报告的情况越来越多,其在写作上有一定的技巧。

那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的海上实习报告3篇,欢迎大家分享。

海上实习报告篇1自从轮岗实习开始,就一直盼望着早些来油田技术中心,因为基本上只有在油田技术中心才有出海实习机会,来公司四个月了,一直盼望着能出海去了解一下海上的作业环境,由于我是非石油主干专业—安全工程的毕业生,在结合自己专业实习的同时,还想去现场学习和掌握一些钻完井方面的知识,这次,这个一直想出海的愿望终于实现了。

这次出海总共19天,具体是11月24日—12月12日,所实习的平台是秦皇岛32—6E平台,此平台是一个生产平台,我们公司的海洋石油298在为E平台做生活和工程支持,我们07年来的新同事也有在298上实习的,因此船上收悉的面孔比较多,而且我们都住在298的底舱,所以这段日子,也不感觉寂寞和无聊,和在鑫达宿舍一样,大家相处的都非常愉快。

E平台是一个生产平台,总共有三层甲板,钻机系统位于顶层甲板,目前是用修井机在打井,其修井机的基本数据是:型号:HXJ158A 最大钩载:1580KN(6×5);大修井深:2—7/8”钻杆7000m; 3—1/2”钻杆5500m;5”钻杆2400m;小修井深:2—7/8”EUE油管6000m;装机功率:2×266。

7kw(360hp)/2100rpm;井架高度:33m ;游车系统:有效绳数:10;转盘通径:699mm(27—1/2”)钻台面高度:6。

2m。

我们实习的这段日子,E平台正在打三口调整井,都是水平井,分别为E11h、E26h、E29h,而且实行批钻,钻井作业顺序:1) 22—1/2"和17—1/2"井眼钻井顺序:E26h2) 17—1/2"井眼钻井顺序:E29h-E11h3) 9—7/8"井眼钻井顺序:E11h-E29h-E26h4) 6"井眼钻井顺序:E26h-E29h-E11h三口井的设计井深及垂直深度如下表:我们刚去的时候正在打E11h的二开,回来的时候在打E29h的三开,在这段日子里,学习了很多知识,首先了解一些石油专业术语,例如批钻、三开、着陆点、划眼、短起、长起、扩眼、测斜等等,对于我这个非石油主干专业的人来说,真是掌握了不少行话。

第三小组胶州湾实习报告

第三小组胶州湾实习报告

近海调查实践航次报告编号:2013-Jiaozhouwan-03编者:第三组中国海洋大学海洋环境学院海洋学系2013年5月目录一、调查目的二、航次计划1.站位设计2.预计时刻计划三、观测项目和方法1.透明度、水色、海况、风速、水深、流速的观测2.采集水样3.RBR620的使用过程4.水样盐度测量四、工作岗位与人员分配1.工作岗位2.人员分配五、仪器名称及数量六、观测过程1.观测时间:2013年5月23日2.到站时间见表33.航迹4.调查日志七、所获数据及结果1.站位经纬度2.现场水深3.透明度、水色、海况4.风向、风速、云量5.海流流向、流速6.现场水温、盐度、流速、密度7.采水样品温度、盐度八、初步结论1. CTD数据分析2. 直读式海流计数据分析3. 天气要素分析九、致谢一、调查目的本次调查共设计10个站位,进行大面观测。

于不同站位根据其水深决定观测层次,对各层次的流速、盐度、温度、水色、透明度等进行数据收集,并采集水样,同步观测海况、风速等天气状况。

本次调查的主要目的是让同学们了解海洋科学研究数据的获取、分析的全过程,掌握各种仪器的使用要领。

同时通过小组间的分工合作,让组员了解海洋调查的详细流程,培养其动手能力和相互协助能力,锻炼并强化其对突发事件的处理能力,增加大家对海洋的兴趣,提高对海洋科研学习的积极性。

让同学们在实践中培养起认识问题、分析问题、解决问题的能力,为今后更好地从事海洋调查研究事业打好基础。

二、航次计划1.站位设计胶州湾10个站大面观测,大约每三海里一站,每站工作时间不超过30分钟,各站位的具体位置见表1:表12.预计时刻计划离港(9:00)—F1(9:25)—F2(9:50)—F3(10:20)—F4(10:40)—F5(11:00)—靠岸抛锚休息,午饭时间(11:30)—F6(12:30)—F7(13:00)—F8(13:20)—F9(13:40)—F10(14:00)—回港(14:45)三、观测项目和方法1.透明度、水色、海况、风速、水深、流速的观测(1)透明度:将透明度盘在船上背光一侧垂直放入水中,直到看不见,往上稍微提升一点又能看见为止。

海滨生物野外实习指导手册

海滨生物野外实习指导手册

海滨生物野外考察指导(高中生物选修课程资源)周应章名师工作室编第1章海滨自然概述第1节潮间带你如果到海滨去进行生物野外采集活动,首先要了解海滨的自然环境。

海水有周期性涨退现象,这就是通常所说的潮汐现象。

涨潮时,海水达到上限,退潮时,一部分地带就暴露在空气中。

通常我们把涨潮时波浪所达到的最高潮位和退潮时到达的最低潮位间的海Array岸称为潮间带(图1),此地带也称为海滨。

也就是海水涨至最高时所淹没的地方至潮水退到最低时露出水面的范围。

潮间带以上,海浪的水滴可以达到的海岸,称为潮上带。

潮间带以下,向下延伸至约30米深的地带,称为亚潮带。

潮间带位于陆海交界处,属典型的两相地带,这里最显著的特点是潮汐规图1 潮间带律性涨落,每天都出现水境和陆境的交替现象。

潮汐发生的主要原因是月球与太阳对地球的引力所造成的。

因为月球比太阳距地球近得多,所以月球对地球的引力是产生潮汐的主要动力。

大部分海区每12小时25分海水涨落一次,即一天发生两次涨落潮的变化,且潮汐时间每天往后推迟48~50分钟。

也有少数地区,一天只发生一次涨落潮的变化(如北戴河)。

农历的每月初一(朔)和十五(望)为大潮,此时潮水涨得最高,落得最低,落潮所露出潮间带面积也最大。

这是因为月球、太阳、地球运行到一条直线上,引力相加吸引着地球的结果。

相反,农历每月初七、初八与廿二、廿三,即上下弦时,月球、地球、太阳三者的位置成为直角,引力相互抵消,潮汐最小,露出潮间带的面积也最小,为小潮。

潮汐与航海事业关系密切,所以沿海各地都编制有潮汐表,从表上可以查到当地的潮汐时间,也可以自己去观察或采访当地的渔民。

潮间带是我们进行海洋生物野外考察活动的主要场所,所以去潮间带进行观察与采集,应选择当月大潮前后的五天左右的落潮时间进行,在这期间进行观察和采集最为有利,尤其是要观察、采集低潮区的生物。

第2节 潮区划分潮间带因潮汐的规律性涨落,使海岸的不同部位淹没和露出的时间、温度、盐度、光照和干湿等环境条件有显著差别,而这些条件长期作用的结果,影响到潮间带生物的分布。

中国海洋大学《海洋生物资源与环境调查实习报告》 (2)

中国海洋大学《海洋生物资源与环境调查实习报告》 (2)

中国海洋大学本科实习报告实习名称海洋生物资源与环境调查实习学院(系、中心)水产学院专业年级海洋资源与环境学生姓名学号教务处制表二Ο一七年九月十三日填写说明一、此报告请用黑色签字笔填写或打印。

二、此报告中内容请在实习结束后如实填写。

三、实习教学基本概况中的实习类型指教学实习、专业实习、认知实习、生产实习、毕业实习、社会调查(实践)等;修课要求指必修、限选、任选;实习总结形式指论文、设计、调查报告等。

四、实习总结字数根据形式作如下要求:论文、设计不少于3000字;调查报告不少于5000字。

五、此报告填写完毕(一式两份),经实习指导教师和院(系、中心)有关领导审阅后,一份作为学生成绩由院(系、中心)保存,一份由学生本人保存。

一、实习教学基本概况二、实习教学内容(二).实习主要内容:一、游泳动物室内样品处理与分析1、数据来源2016年12月30日至2017年1月7日在山东近海海域(120°35′875″—123°50′620″E,37°0′408″—38°8′715″N)共布设了55个站位进行渔业资源底拖网调查。

每站拖网33-80min,平均拖速约3 kn。

每站起网后,投放CTD仪,记录当前的起网水深、底层水温和盐度等环境因子数据。

渔获物带回实验室分析处理,鱼类鉴定到种,并对每种鱼类进行称量和尾数统计。

根据个人实习安排,本组样品分析只处理其中5个站。

时间站位放网位置起网位置2016.12.30 B11 121°0′229″E38°0′321″N 121°0′348″E 38°2′440″N2016.12.30 B12 121°0′747″E37°50′837″N 121°0′181″E 37°53′360″N2016.12.30 B14 121°1′788″E37°50′426″N 121°6′500″E 37°50′740″N2016.12.30 B16 121°20′155″E37°50′694″N 121°16′320″E 37°51′127″N2017.01.01 B24 121°40′775″E37°36′788″N 121°45′510″E 37°36′791″N站位图如下:图1B12#渔获大型底栖动物和游泳动物物共21种,其中鱼类8种、虾类5种、蟹类1种、头足类1种、腹足类3种、棘皮动物2种、多毛类1种(见图3)。

海洋环境调查实习

海洋环境调查实习

海洋环境调查实习在大多数人心中,海洋是一个神秘而浩渺的地方,充满了无限的奇观和未知。

然而,随着人类对海洋资源的不断开发利用,海洋环境也面临着前所未有的挑战和压力。

为了更好地了解和保护海洋环境,我参加了一次海洋环境调查实习。

一、实习背景此次海洋环境调查实习是在夏季期间进行的,地点设在了一个近海的小岛上。

该岛位于南海沿岸,自然环境独特而丰富,拥有丰富的海洋生物资源和美丽的珊瑚礁群落。

然而,随着近年来旅游业的快速发展,岛屿周边的海洋环境也面临了很大的压力和挑战。

二、实习目标此次海洋环境调查实习的主要目标是了解和评估该岛屿周边海域的水质、珊瑚礁健康状况以及海洋生物多样性等情况。

通过实地调查和采集样本,进一步分析和研究该海域的环境问题,为制定科学合理的保护措施提供科学依据。

三、实习过程1. 场地勘测首先,我们前往该岛屿周边的不同位置进行场地勘测。

通过观察和测量,我们记录下了海洋水温、盐度、透明度等关键指标,为后续的调查工作奠定了基础。

2. 水样采集与分析接下来,我们使用专业的水样采集器具在不同深度处采集了海水样本。

回到实验室,我们进行了有关水质的一系列分析,包括检测水中的氧气含量、氮磷等营养盐的含量,以及水中重金属等污染物的浓度。

3. 珊瑚礁调查作为该岛屿最重要的自然资源之一,珊瑚礁的健康状况直接关系到海洋生态的平衡。

我们使用潜水装备下潜到珊瑚礁群落中,记录下了各个珊瑚的种类、覆盖度以及受损情况等指标。

通过对珊瑚礁的调查,我们可以了解到人类活动对于珊瑚生长和繁殖的影响程度,从而提出相应的保护建议。

4. 海洋生物调查此外,我们还进行了海洋生物的调查和记录。

通过使用水下相机和捕捉网等工具,我们记录下了海洋生物的种类和数量,以及它们在海洋环境中的分布情况。

这些数据有助于我们评估海洋生物多样性的丰富程度,为制定保护措施提供参考。

四、实习收获通过这次海洋环境调查实习,我不仅增加了对海洋环境的认识和了解,还提升了实际操作和实地调查的能力。

海洋探索实践报告范文

海洋探索实践报告范文

海洋探索实践报告范文一、引言海洋是地球上最神秘的领域之一,它占据了地球表面的绝大部分,但人们对海洋的了解却非常有限。

为了更好地探索和理解海洋,我们参加了一次海洋探索实践活动。

二、实践目的通过这次海洋探索实践,我们的目标是了解海洋的生态环境、生物多样性以及海洋资源的利用情况。

同时,我们也希望能够亲身体验海洋探索的过程,提高我们的实践能力和团队合作精神。

三、实践过程1. 准备工作:在参加实践前,我们进行了一系列准备工作。

首先,我们对海洋生态和海洋资源进行了深入的学习和研究,了解了海洋中常见的生物和环境问题。

其次,我们与导师进行了沟通,明确了实践的目标和行程安排。

最后,我们备齐了必要的装备和工具,准备开始我们的实践之旅。

2. 实践活动:我们的实践活动主要包括海洋生态调查和海洋资源利用观察。

在海洋生态调查中,我们选择了一个海洋保护区进行采样和观察,记录了不同种类的海洋生物和它们的生境情况。

通过这次调查,我们深刻地认识到海洋生态系统的脆弱性和重要性。

在海洋资源利用观察中,我们前往一个渔业基地,了解了渔业的发展现状、捕捞方式和相关政策。

我们还与当地渔民进行了交流,听取了他们的经验和见解。

通过这次观察,我们对海洋资源的开发和保护之间的平衡有了更深刻的认识。

3. 实践总结:通过这次海洋探索实践,我们收获颇丰。

首先,我们对海洋生态和海洋资源有了更深入的了解。

我们了解到海洋生态系统的脆弱性,意识到保护海洋生态环境的重要性。

同时,我们也认识到合理利用海洋资源的必要性,以满足人类的需求。

其次,我们提高了实践和团队合作的能力。

在实践中,我们需要相互协作,并与导师和当地人进行沟通和合作。

这锻炼了我们的实践能力和团队合作精神。

四、反思与展望通过这次海洋探索实践,我们深刻认识到海洋中蕴藏着巨大的学问和资源。

然而,海洋的探索和保护依然面临诸多挑战。

我们希望通过自己的努力,为海洋探索和保护做出贡献。

未来,我们将继续深入学习海洋科学知识,参与更多的海洋实践活动,并加入相关的学术组织和社会组织,为海洋的探索和保护贡献自己的力量。

海洋调查方法实习指导

海洋调查方法实习指导

海洋调查方法实习指导海洋调查方法实习指导一海上调查实践的意义和目的(一)海上调查实践的意义海洋科学是一门实践性很强的学问,从科学角度来看,许多重大发现都是从观测中得来的。

从现实情况来看,海洋资源与环境、海洋权益、国土安全、减灾防灾等关系到国计民生的大事,又无不与海洋监测密切相连。

特别是随着海洋科学的发展,人们越来越意识到以空基、船基、陆基、海床基、自持自航设备等三维立体观测系统进行多学科、多参数高时空分辨率、长时间序列的同步观测为基础,高新技术手段的应用、可靠数据的获取是研究成果溶入国际主流、建立世界一流独树一帜的理论学说的前提。

中国目前正处于经济快速增长期,海洋事业蒸蒸日上,需要大量全面发展的海洋科技人才,因此培养学生的实践能力,意义重大。

(二)近海海上调查实践的目的海上实践的目的主要是要求本科生,了解海洋科学研究数据获取、分析的全过程,掌握部分观测仪器的使用要领,通过对海洋现象的感性认识,加深对海洋科学理论的理解,锻炼意志,培养学生认识问题、分析解决问题的能力,为其今后更好地从事海洋研究、海洋管理、环境保护等工作打好基础。

近海海洋调查有其自身的特点,比如很少有专用的调查船,往往在研究海域当地租用渔船或其他船只,因此存在着仪器需要临时安装固定,电源不匹配,不能有良好的工作、休息条件等。

需要调查的组织者、参与者有很好的动手、动脑以及与人协调的能力,通过本调查时间希望让学生能够对此有所体验。

二海上调查全过程在海洋调查之前首先要制定好调查大纲和调查计划。

调查大纲中要明确指出调查的目的和任务、调查海区、调查的内容、调查断面的布设、调查的日期和方法、信息资料的提供形式和经费估算等。

(一)调查大纲的制订(1)事前尽可能收集该海区已有的资料,如过去调查的计划和报告、历史观测资料、有关的论文、文献和档案等。

根据收集到的资料,了解调查海域的环境特征、各海洋要素的分布规律和季节变化规律(潮汐、潮流、波浪、温盐的基本特征和变化规律、层化特征、锋面特征等)、前人研究的深入程度、新老任务的相关程度等,以便在这个基础上制定出经济、合理且又科学的调查大纲。

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海洋调查方法实习指导书刘洪生编上海海洋大学海洋科学学院一海上调查实践的意义和目的(一)海上调查实践的意义海洋科学是一门实践性很强的学问,从科学角度来看,许多重大发现都是从观测中得来的。

从现实情况来看,海洋资源与环境、海洋权益、国土安全、减灾防灾等关系到国计民生的大事,又无不与海洋监测密切相连。

特别是随着海洋科学的发展,人们越来越意识到以空基、船基、陆基、海床基、自持自航设备等三维立体观测系统进行多学科、多参数高时空分辨率、长时间序列的同步观测为基础,高新技术手段的应用、可靠数据的获取是研究成果溶入国际主流、建立世界一流独树一帜的理论学说的前提。

中国目前正处于经济快速增长期,海洋事业蒸蒸日上,需要大量全面发展的海洋科技人才,因此培养学生的实践能力,意义重大。

(二)近海海上调查实践的目的海上实践的目的主要是要求本科生,了解海洋科学研究数据获取、分析的全过程,掌握部分观测仪器的使用要领,通过对海洋现象的感性认识,加深对海洋科学理论的理解,锻炼意志,培养学生认识问题、分析解决问题的能力,为其今后更好地从事海洋研究、海洋管理、环境保护等工作打好基础。

近海海洋调查有其自身的特点,比如很少有专用的调查船,往往在研究海域当地租用渔船或其他船只,因此存在着仪器需要临时安装固定,电源不匹配,不能有良好的工作、休息条件等。

需要调查的组织者、参与者有很好的动手、动脑以及与人协调的能力,通过本调查时间希望让学生能够对此有所体验。

二海上观测全过程在海洋调查之前首先要制定好调查大纲和调查计划。

调查大纲中要明确指出调查的目的和任务、调查海区、调查的内容、调查断面的布设、调查的日期和方法、信息资料的提供形式和经费估算等。

(一)调查大纲的制订(1)事前尽可能收集该海区已有的资料,如过去调查的计划和报告、历史观测资料、有关的论文、文献和档案等。

根据收集到的资料,了解调查海域的环境特征、各海洋要素的分布规律和季节变化规律(潮汐、潮流、波浪、温盐的基本特征和变化规律、层化特征、锋面特征等)、前人研究的深入程度、新老任务的相关程度等,以便在这个基础上制定出经济、合理且又科学的调查大纲。

(2)在调查大纲的基础上制定详细的调查计划,它主要包括调查断面的位置、各观测站的位置、观测项目、观测层次、航行路线、具体的调查日期等。

根据物理现象的时空特征和要解决的科学问题,确定观测的时空分辨率和调查项目,布设站位并估算调查时间。

观测断面的设置原则是尽量使观测断面沿变化最大方向(垂直于等深线)。

另外一个好的调查计划可以用最少人力、物力获得最大海洋信息量。

(3)海洋调查的方式有大面站、断面、连续、锚系浮标、潜标、追踪浮标等。

根据调查任务确定好调查方式,如果是单船调查,要说明大面和定点调查的站位和时间,如果是多船调查,要说明各船的任务、位置和同步的起始观测时间等。

(4)确定调查船只及其主要设备。

如所需绞车的数量、绞车的负重、绞车的位置、起吊设备、声学测深系统、实验室、天气观测系统、渔业调查拖网等。

(5)海洋调查仪器的准备和测试。

根据出海调查任务选定科学的调查仪器,并对各种仪器进行测试,保证仪器准确有效。

如果仪器出现故障,要及时进行维修和检测,保证出海的顺利进行。

在确保仪器无误后,对出海观测人员进行仪器的使用、维护和保养培训,避免在调查过程中因仪器操作不当而阻碍调查的顺利进行。

(6)做好调查中各种观测手段的配合。

先进的三维立体观测体系为海洋调查提供了丰富的手段。

船舶测量、浮标观测、台站观测、潜标观测、卫星观测等互相补充。

如果调查用到多种观测手段,在观测要素、观测时间和观测地点等要素上要做好各种观测手段的有机结合。

(7)经费预算。

科学的经费预算能保证用最小的资金完成调查任务,同时它是顺利执行调查方案的重要条件。

经费预算包括:合作费用、燃油动力费用、仪器购买或调试费用、出海人员补助费用、出海物资购买费用等。

仔细出海方案并对每一项费用进行计算和落实。

(二)航次准备(1)仪器按任务要求,选用符合《海洋调查规范》要求的仪器和设备。

出航前必须进行全面的检测、调试,使其处于良好工作状态。

仪器的使用水深范围和测量范围必须满足测量海区的水深变化和所测量要素的变化范围,同时必须满足对观测要素及其计算参数的准确度和时空变化要求。

选用的仪器必须适用所采用的承载工具和观测方式,仪器的记录方式应便于资料的处理和加工。

调查仪器必须经过国家法定计量单位进行鉴定。

根据调查大纲的要求列出所有仪器、设备及其附属消耗品。

考虑海上调查的意外性,对于容易损坏或丢失的仪器设备必须有足够的备用,以免因此而造成调查任务的失败。

经过检查校正后的仪器设备,根据使用要求进行安装固定。

同时注意检查以下方面:(a)绞车安装是否牢固,收放速度是否正常。

(b)仪器在水中的水密性是否良好,各种仪器在水中是否正常工作。

(c)通讯设备是否正常,各调查船之间的联系是否通畅。

(d)清点所有仪器设备是否齐全。

调查结束后对所有仪器设备进行维护和保养。

所有入水仪器都应用淡水冲洗干净后晾干保存。

对绞车等设备要涂抹黄油后保存。

(2)调查人员根据调查任务,确定出海人员,并根据任务要求进行合理分工,列出详细名单。

对出海调查人员进行知识培训。

出海带队老师要在出海之前选定时间对所有出海人员讲解所调查海区及所要调查海洋要素的基本特征。

出海调查人员的技能培训。

包括仪器的使用、安装、调试、维护和保养,通讯工具的使用。

为了保证人身安全,要进行安全教育,学会各种逃生方法。

为保证海上调查任务的有序进行,对出海调查人员进行工作的协调和配合培训。

同时要进行观测方法和填写报表方面的培训。

严格出海纪律。

好的出海纪律是保证人身安全、仪器安全和资料安全的前提。

保证出海期间无饮食意外和其它人身意外发生。

调查人员应做好所有出海期间的调查报表,并购买好相应的仪器消耗品,如电池等。

(3)调查船只选用适合的船只,检查船上所有设备是否齐全、安全,包括动力系统、通讯系统、救生系统、供电系统和生活设施,如发现不符合要求的地方责令其迅速整改。

确认船只处于良好备用状态后,与船主签订协议,让船主明确其责任和义务。

并告知出发的详细地点和时间。

(4)天气查询。

确定好出海日期后,通过各种手段查获调查日期的天气情况。

如果天气的确不适合进行出海调查,要及时修改《调查计划》确定新的调查日期,并及时通知所有出海相关人员,尤其是船主,避免发生不愉快的事件。

(5)后勤保障工作a、保险:对所有出海人员发放救生设备,并对所有人购买人身保险;b、劳保用品:食品、休息条件、工作服、手套、雨衣、棉衣、防滑防冻鞋、相关药品等。

c、保证必要的消耗品备用。

(三)出海调查确保人员安全、仪器安全和数据安全。

仪器操作要小心仔细,并做好防震、防水。

(1)分工根据调查要素进行分工,并根据调查时间进行分班制度。

如调查时间为白天,可实行两班制,如调查时间为昼夜,可实行三班或四班制。

所有调查人员要严格执行分工和分班制度!(2)值班值班人员必须按时交接班,不得迟到、早退。

不得擅离岗位,不得作与工作无关的其它事情。

如接班人员因其它事情不能接班,原值班人员要坚持工作,保证测量工作的连续性。

交班前,交班人员应将全部记录、仪器和工具整理好,并交代清楚。

同时向接班人员交代观测中发现的特殊情况和仪器设备中的问题。

接班后,值班人员除完成值班任务后,应检查上一班的全部工作,发现疑问或漏洞及时向原值班人询问,予以补充或改正。

(3)观测与记录工作人员应严格按照观测方法进行观测和记录,记录内容除测量数据外,还应包括观测站位、观测时间、水深、天气现象、工作情况等。

同时填写好工作日志。

记录要及时、准确、有效。

记录结束后要进行校正,确认无误后进行签字。

如因特殊原因无法获取所测数据时,应备注表明原因。

所记录材料必须妥善保存。

防止遗失或调入水中!在调查结束后,所有观测记录要上交出海负责人,负责人进行检查和确认后再安排专门人员进行数据处理和分析。

(四)数据分析与处理对出海调查获取的观测数据根据相关规范进行整理、分析与计算。

分析计算的方法必须合理有效。

(1)数据预处理。

对观测数据中明显不合理的要进行物理剔除。

在进行物理剔除时要通过反复的论证,切忌盲目!(2)所有电子仪器观测数据要进行校验,以保证数据的准确性。

如CTD要用采回的水样测盐度来校验。

(3)数据预处理后,根据科研要求对各物理量进行统计分析。

画出各要素剖面图、断面图和时空分布图,并分析其基本特征。

(五)航次报告调查报告是指现场观测后记录整个观测过程及对所得结果初步分析而形成的一个书面报告,它包括调查目的、调查计划、参加人员、使用仪器、实际执行过程、获得的数据以及初步结论等部分。

撰写调查报告的一个根本目的是为以后利用这些数据时提供真实翔实的背景情况,因此调查报告应当尽量详细,特别是观测过程中的细节要仔细记录。

而观测结果,比如数据,电子文件的列表也要详尽记录,有可能的话要将数据本身在单独的附录中全部列出。

调查报告要及时撰写,以免遗忘观测的过程。

三调查项目1定位及测深a.定位,使用手持式GPS 定位b.测深,使用回声测深仪2气象与海况a.风速,使用三杯风速仪b.天气现象c.海况、水色、透明度,使用透明度板及水色计3 温度、盐度及密度观测a.SBE37观测b. SBE19 Plus观测4海流a.大面站海流观测,使用直读海流计SLC9-1A 以及声学多普勒海流计(ADCP)5水质a.采水b.大面站水质(叶绿素、溶解氧、浊度、pH、PAR),仪器为YSI水质仪四租用船只租用沪崇渔24522。

五现场观测要求(一)分工和位置一共分5 组,第一组:定位、测深、风速、风向,水色、透明度,采水第二组:SBE37和SBE19 Plus第三组:直读海流计第四组:声学多普勒海流计(ADCP)第五组:YSI水质仪船只到达测站后,待船停稳后,使用回声测深仪测量水深,同时使用GPS 进行定位,并通报各个观测小组水深和位置;水色和透明度选择船背光一侧进行观测;风速、海况和云量选择船上没有遮挡的高点测量;直读海流计、S4 海流计和水质仪在流大时候选择背流、原理船尾位置进行观测,防止仪器搅到船底;采水和水质仪同时进行,避免船上污染影响。

每组结束后通知带队老师,最后一组完成后通知船长开船。

(二)日志记录每组单独记录本组观测值班日志,根据各自观测项目记录水深、位置、仪器下水时间、出水时间、记录的文件名字、透明度和水色、云量、风速和风向、采样深度,采样时间以及观测中出现一切的非常规状况。

气象观测小组同时负责记录总的航海日志,包括参加出海人员、出海海域、时候离开港口、什么时候到站、每站位置、水深、什么时候返回港口、交班情况。

所有记录使用铅笔,数字用仿宋体,字体不能潦草,出现错误时候不能使用橡皮擦拭,将错误地方用铅笔划掉,在旁边重新记录,每张记录表格上签写记录人员名字,换班时候记好换班日志(记录换班时间和交接人员)。

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