高校图书馆社会化职能朱金英

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高校数字图书馆建设的思考

高校数字图书馆建设的思考

建 立 高素 质 专业人 员队伍 , 保证 高校 数 字图 书馆 健康 、 有序 、 持 续发展 。 关键 词 : 图 书馆 ; 数 字化 ; 高等 学校
中 图分类 号 : G 2 5 0 . 7 3 文献 标志 码 : A 文章 编 号 : 1 0 0 3 0 - 9 6 4 ( 2 0 1 3 ) 0 5 - 0 1 1 6 . 0 3
基 金项 目: 河南省 哲 学社 会科 学规 划项 目( 2 0 1 0 B Z H 0 0 3 )
作者简介: 朱金英( 1 9 6 5 一 ) , 女, 河南汝州人 , 馆员, 主要从事图书信息研 究。

11 6・
朱金 英 : 高校数 字 图书馆 建设 的 思考
下, 对公共读者开放 , 及时准确地为社会读者提供图 书信息服务 , 对全 民素质教育 的提升具有重要的现 实意义 , 同时也更好地丰富了高校服务社会 的职能 。 数字 图书馆 通过对信息 资源 的整理加 工和有序组 织, 可以让读者在不 同地域、 不同时段运用网络阅览 数字图书馆 中的丰富信息 , 为全 民素质教育提供了 最 为便捷 、 有 效 的条件 。 3 . 有利 于低碳 环保 , 提 高 工作效 率 首先 , 数字图书馆利用高智能计算机 的应用进 行 自动 化操作 , 节 省人 力 、 物力、 财 力 。其 次 , 数 字 图 书馆 利用 先进 的存 储 技术 , 实 现信 息 的数字 化 , 信息 存储的无纸化, 信息资源的共享化 , 减少馆藏副本 的
产生着重大的影响。为适应社会发展的需要 , 作为 搜集 、 整理 、 收 藏 图书资料 , 保存 人类 文化 遗产 , 开发 信息资源 , 参与社会 教育, 供人人参阅、 获取图书信 息的平台——图书馆 , 如何改变传统的信息存储 、 加 工、 管理 、 使用 、 传播 的方式 , 如何借助网络环境和高 性 能计算 机等 实现 信 息 资 源 的有 效 利 用 和共 享 , 如

论高校图书馆资源和服务社会化

论高校图书馆资源和服务社会化

部、 技术公关部等。同时, 随着 图书馆工作人员及读 者的心理的较大变化 , 传统 的管理模式与管理方法 也要相应作如下变革 : 图书馆的管理思想将从物本
主义向人本主义演变 , 以人 为中心 , 管理重 心要 从 对馆舍 、 设备 、 书刊的管理逐步转 向对读者 、 对图书 馆 工 作人 员 的管理 。 图书馆要提高效率 , 最根本 的就是要提高 图书 和的利用效率 , 最有效的手段就是缩短 图书借阅时 间( 一般把借 阅天数设定为 2 天 )加快流通速度 , 0 ,
[ 关键词 ] 高校图书馆 ; 资源; 服务社会化 [ 图分类 号 ] 286 中 G 5.
[ 文献标 识码 ] A
长期 以来 , 高校图书馆主要为本校教学 、 科研 提供文献信息服务 ,与社会大众 的需求相距遥远。
都有 几十年 了,积累 了大量 的图书资源和 电子资
源, 这部分资源一般只对本校及很少 的校外通用借 书卡的读者开放 , 造成大量资源浪费 , 特别是 电子 资源都是按年付费采购来的,如果利用率不高 , 浪 费了大量学校投入的图书经费 , 作为一个图书馆管 理人员反复思考一个问题 :如何提高资源 的利用 率, 最大限度地发挥图书应有的作用 , 为读者服务? 二、 高校 图书馆实行资源社会化和服务社会化
和科研工作 的开展 。高校图书馆对社会开放 , 也会 带来图书馆工作人员工作量成倍 增加等 问题 , 如 但
★[ 收稿 日 ] 0 1 1 — 2 期 2 1- 2 2 [ 作者 简介 ] 陈 月 (95 )女 , 18一 , 江苏南京人 , 助理馆员 , 研究方向 : 图书馆管理 。

( ) 一 区域内高校图书馆之间资源共享 在信息爆炸的年代 ,要试图以一馆之力完成如 此大业恐怕还是有些难度。 所以各大学图书馆要“ 手 拉手” 的进行活动 , 尽量参加区域性的文献资源共建 共享 。各馆之间 , 相互竞争, 提高服务质量 ; 相互合 作, 提高资源利用率。要解决这个问题 , 可以学习美 国, 制定 出一部《 图书馆法》 实行 “ , 依法治馆” 以完 , 善操作上的流程 。 另外还需广为宣传 , 增强各大学图

高校图书馆的校园文化引领功能与社会责任

高校图书馆的校园文化引领功能与社会责任

高校图书馆的校园文化引领功能与社会责任【摘要】高校图书馆作为校园文化的核心之一,承担着引领和传承校园文化的重要责任。

本文从高校图书馆在校园文化中的地位和作用入手,阐述了其在引领校园文化方面的功能以及承担社会责任的表现。

同时探讨了高校图书馆与社会责任的紧密关联,并提出了应该如何履行社会责任的建议。

通过对高校图书馆在校园文化引领功能和社会责任方面的重要性进行深入分析,本文旨在强调高校图书馆在推动文化传承和社会发展方面的不可替代作用。

结合现状提出展望,希望高校图书馆能够更好地发挥其引领校园文化和承担社会责任的作用,推动学校和社会的进步和发展。

【关键词】高校图书馆、校园文化、引领功能、社会责任、重要性、承担、关联、履行、建议、展望、总结。

1. 引言1.1 背景介绍高等教育是一个国家和社会发展的关键领域,而高校图书馆作为高等教育系统中的重要组成部分,在推动校园文化建设和承担社会责任方面发挥着重要作用。

随着信息化和知识化的发展,高校图书馆不再局限于传统的文献馆藏和阅览服务,而是逐渐成为学术研究、文化传承和社会服务的中心。

在这一背景下,高校图书馆的校园文化引领功能和社会责任逐渐受到关注和重视。

高等教育是培养人才、传播文化、推动科学技术进步和社会发展的重要基地,而高校图书馆则是高等教育中最重要的信息资源和学术支撑。

在高校图书馆中,学生、教师和研究人员可以获取各种学术文献、数据库和信息资源,积极开展学术研究和教学活动。

高校图书馆还承担着文化传承和社会服务的责任,通过丰富的文献收藏和展览活动、数字化服务和社会教育活动,传播文化知识,促进社会进步,提升社会文明水平。

高校图书馆在校园文化引领功能和社会责任方面的作用日益凸显,成为推动高等教育和社会发展的重要力量。

通过深入探讨高校图书馆的引领功能和社会责任,可以更好地认识和发挥高校图书馆在推动校园文化建设和承担社会责任中的重要作用。

1.2 问题提出高校图书馆作为学校的重要组成部分,承担着引领校园文化和社会责任的重要使命。

论高校图书馆在构建学习型社会中的职能

论高校图书馆在构建学习型社会中的职能
《 普通 高等学 校 图书馆规程 ( 订) 中的相关 规定 修 》 沉 体现着 文化 资源 的共享性 , 自然应 当在构 建学 习型 向社 会 开 放 ,活 化 高校 图书 馆 馆 藏 中那 部分 “
社会 中发挥更 大的作用 。显然 ,为 学习型社 会服务 睡 ”的资源 ,让这部 分资源 能够 为图书馆创 造实 际
长期 以来 ,我 国高校 图书馆 始终遵循 “ 教学 必 然 趋 势 。 为
和科研 ”服务 的宗 旨,主要 以本校 师生 员工为服 务


高校 图书馆在 构建 学习型社 会 中的可行性
对象 ,对社会 公众 的开放程度 不 高 ,这 是满足 于教
学校教育 的三大支柱是教师 、文献信息和实验条
存 储 、传 递和检 索 。 自 1 6 年起 ,有关学 习型社 总藏 书量超 过 6 6亿册 ,并配有 先进 的信 息服务 设 90 .
会 理论 的探 讨与实 践 ,一 直持续进 行着 。我 国则在 备等 。据统计 ,大 多数 高校 图书馆藏 书流通率 低于 党 的十六大 提 出构 建学 习型社会 的构想 ,并把 建设 4% 0 ,有 的还 不 足 2% 0 ,换句 话 说 ,高校 图书馆 约 学 习型社会 列为建 成小康社 会 的重 要 内容 ,十 七大 有 4亿册 的图书在 “ 睡大觉 ” 。高校 图书馆 根据 则 又提 出:建设 图书馆作 为终身学 习 的资源 中心 ,
同样 是高校 图书馆 的第 一要 务 ,高校 图书馆 要与 时 的经济效 益 ,弥补 图书馆资源 购置 经费 的不足 ,为 俱进 ,除履行服 务 高校 的教 学、科研职 能外 ,还要 学 习型社 会的构建 做 出贡献 。特别是 近几年 随着现
服 务于社 会大众 ,服 务于学 习型社会 ,这是 历史 的 代信 息技术 、 网络 技术 的发展 ,高校 图书馆加 大 了

高校图书馆职能新论

高校图书馆职能新论

高校图书馆职能新论随着信息技术的飞速发展和高校教育的普及,图书馆作为高校教育的重要组成部分,其职能也在不断演变和拓展。

本文将重点探讨高校图书馆在信息时代的新职能,从数字化资源管理、学术研究支持、创新创业服务以及社会文化交流等方面进行论述。

一、数字化资源管理在信息时代,无论是学术研究还是学生学习,数字化资源已成为不可或缺的重要来源。

高校图书馆应积极推行数字化资源的采集、整理和管理,提供多媒体数据库和电子图书馆,以满足用户的信息需求。

通过数字化资源管理,高校图书馆能够提供更丰富的学术资源,方便用户随时随地获取所需信息。

二、学术研究支持高校图书馆不仅仅是图书馆,更是学术研究的支持者和推动者。

图书馆应积极与学校的研究机构合作,共同建立学术信息共享平台,为教师和学生提供高质量的文献检索、学术期刊订阅和研究数据管理等服务。

通过为学术研究提供支持,高校图书馆能够发挥自己在知识传播和创新方面的重要作用。

三、创新创业服务高校图书馆应积极参与到创新创业教育中,成为学生创新创业的重要支持者。

图书馆可以为学生提供创新创业项目的信息咨询、市场分析和法律咨询等服务,帮助他们解决问题,拓宽思路。

此外,高校图书馆还可以举办各类创新创业活动,邀请行业专家和成功企业家来校分享经验,激发学生创新创业的热情。

四、社会文化交流高校图书馆作为学校的窗口和文化阵地,应积极举办各类文化活动,推动社会文化交流。

图书馆可以策划书展、讲座、文化沙龙等活动,邀请知名作家和学者来校交流,为师生提供艺术和文化的享受。

通过这些活动,高校图书馆能够促进师生的思想交流和思维拓展,推动学校文化建设。

综上所述,高校图书馆作为高校教育的一部分,其职能在信息时代发生了新的变化。

通过数字化资源管理、学术研究支持、创新创业服务以及社会文化交流等方面的努力,高校图书馆能够更好地为学校和用户提供服务,发挥自身的核心作用。

未来的图书馆将继续适应时代的发展,不断创新和完善,为高校教育事业做出更大的贡献。

社会化服务模式在高校图书馆中的应用

社会化服务模式在高校图书馆中的应用

社会化服务模式在高校图书馆中的应用【摘要】现代科技的飞速发展使得社会化服务模式在高校图书馆中得以广泛应用。

本文首先介绍了社会化服务模式的概念和特点,探讨了其在高校图书馆中的意义。

随后分析了社会化服务模式在高校图书馆中的具体实践,并评估了其对高校图书馆的影响。

也对社会化服务模式所面临的挑战和应对策略进行了研究。

结论部分总结了社会化服务模式对高校图书馆发展的启示,并展望了未来社会化服务模式在高校图书馆中的发展趋势。

本文的研究对于促进高校图书馆的智能化和个性化服务有着积极的推动作用,为高校图书馆的发展提供了新的思路和方向。

【关键词】社会化服务模式、高校图书馆、意义、实践、影响、挑战、应对策略、启示、发展趋势、总结1. 引言1.1 社会化服务模式在高校图书馆中的应用现代高校图书馆作为学习、教学和研究的重要场所,如何更好地满足师生需求,提高服务质量,一直是高校图书馆工作者关注的焦点。

社会化服务模式的出现为高校图书馆带来了全新的思路和机遇。

社会化服务模式强调用户参与、协同和共创,突破了传统的服务模式,将用户置于服务的核心地位,通过社会化的方式为用户提供更加个性化、便捷的服务体验。

在高校图书馆中,社会化服务模式的应用具有重要意义。

社会化服务模式可以更好地调动师生参与图书馆服务的积极性,提高用户满意度和忠诚度。

社会化服务模式可以促进图书馆资源共享和互动,实现资源优化配置。

社会化服务模式还可以拓展高校图书馆的服务范围,满足用户多样化的需求,提升图书馆的社会影响力和服务水平。

在接下来的正文中,我们将详细探讨社会化服务模式的概念及特点,分析其在高校图书馆中的意义以及具体实践,探讨社会化服务模式对高校图书馆的影响,以及面临的挑战和应对策略。

希望通过本文的研究和讨论,能够为高校图书馆的发展提供一些启示,指导未来社会化服务模式在高校图书馆中的发展趋势,实现更好的服务效果和社会效益。

2. 正文2.1 社会化服务模式的概念及特点社会化服务模式是指利用社交媒体和网络技术,将用户视为服务提供的参与者和共同创造者,通过用户互动、共享和互助,提供更个性化、更便捷、更高效的服务。

谈高校图书馆的社会化服务

谈高校图书馆的社会化服务

谈高校图书馆的社会化服务【摘要】高校图书馆在社会化服务中扮演着重要的角色。

本文首先探讨了高校图书馆社会化服务的意义,包括提供信息资源、知识服务以及学术支持等方面。

其次分析了高校图书馆社会化服务的内容,涵盖了数字化资源、在线服务以及社交化网络等内容。

接着介绍了高校图书馆社会化服务的方式,包括线上线下结合、个性化服务等创新方式。

然后探讨了高校图书馆社会化服务的作用,如促进学术交流、提升学生研究能力等。

最后分析了高校图书馆社会化服务的发展现状,展望未来发展趋势,并提出了加强社会化服务的建议,以进一步提升高校图书馆的服务水平。

【关键词】高校图书馆、社会化服务、重要性、意义、内容、方式、作用、发展、现状、展望、建议。

1. 引言1.1 高校图书馆在社会化服务中的重要性高校图书馆在社会化服务中扮演着至关重要的角色。

作为高校学术支持系统的重要组成部分,图书馆不仅仅是提供图书、期刊和数据库的场所,更是为广大师生提供了丰富多彩的社会化服务。

这些服务包括但不限于学术指导、信息咨询、文献传递、数字化资源共享等方面。

图书馆的社会化服务不仅仅局限于校园内部,还向社会公众敞开大门,为社会各界人士提供学习和咨询服务。

2. 正文2.1 高校图书馆社会化服务的意义高校图书馆社会化服务的意义在于为广大师生提供更加便捷和高效的学术资源获取途径,促进知识传播和学术交流。

通过开展社会化服务,高校图书馆可以打破传统的阻碍,让更多社会群体参与到图书馆的活动中来,扩大影响力和服务范围。

社会化服务也能够促进高校图书馆的资源整合和共享,提高资源利用率,推动学科交叉和跨界合作,促进学术创新和科研进步。

社会化服务还可以提升高校图书馆的社会声誉和影响力,为高校建设和发展树立良好的形象,吸引更多的优质人才加入高校学术团队。

高校图书馆社会化服务的意义不仅体现在提升学术资源的共享和利用效率方面,还体现在促进学术交流和合作、推动学科发展和推动社会进步等多个方面。

浅谈高校图书馆的社会化服务

浅谈高校图书馆的社会化服务

浅谈高校图书馆的社会化服务作者:张丽君来源:《老区建设》2009年第16期[提要]近年来许多高校图书馆开始面向社会进行开放,例如北京大学、复旦大学、南开大学、深圳大学等许多国内著名的高等院校开始面向社会公众进行开放。

因此,高校图书馆的社会服务问题也成了社会热点的讨论问题。

[关键词]高校图书馆;社会化;服务[作者简介]张丽君(1960-),女,浙江师范大学法政与公共管理学院。

(浙江金华 321004)一、社会服务的必要性谈社会服务,就决离不开社会职能,所谓的职能就是指人、事物、机构所应有的作用。

联合国教科文组织在《公共图书馆宣言》中就曾指出:“每一个人都有平等享受图书馆服务的权利,而不受年龄、种族、性别、宗教、信仰、国籍、语言或社会地位的限制。

”高校图书馆虽然有其特殊的性质和工作任务,但它同时也具有一般图书馆的职能:保存人类文化遗产、开展社会教育、传递科学情报、开发智力资源。

而且我国的《普通高等学校图书馆规程(修订)》第一条指出:高等学校图书馆“是学校信息化和社会信息化的重要基地”。

第二十一条指出:“有条件的高等学校图书馆应尽可能向社会读者和社区读者开放。

”在信息化社会,信息就是最宝贵的资源,而高校图书馆恰恰是这么一个信息的聚集地,储存了大量宝贵的信息。

而当前,我国普通高校图书馆数量达到了1794所,其中有许多是藏书量巨大且历史悠久的著名图书馆,如在中国藏书量排第五名的北京大学图书馆,藏书370万册,于1899年建馆,距今已经有了110年的历史。

还有些书由于年代久远,市面上已很难见到,但仍具备较高的科学研究价值,而许多高校图书馆恰恰珍藏了大量这样的书。

社会发展日新月异,并且高校图书馆一般都会订最新出版的一些重要的学术期刊,一般社会公众由于经济能力限制很少订阅这些期刊,但通过开放的高校图书馆他们就能了解国内外最新的科研结果。

而且现在书的内容和优劣参差不齐,很多读者不能分辨出书的好坏,而高校图书馆购书时一般都会有专业的学者进行审定,确保了书的质量,在这里社会公众就能读到去伪存真的好书。

浅谈如何强化图书馆的社会教育职能

浅谈如何强化图书馆的社会教育职能

浅谈如何强化图书馆的社会教育职能作者:赵瑞玲来源:《科技资讯》 2012年第10期赵瑞玲(山西省汾阳医院图书馆山西汾阳 032200)摘要:古往今来,图书馆承担着进行思想政治教育和传播科学文化知识的任务,为人们全面发展提供了良好的综合性教育条件,为经济发展和社会全面进步发挥着十分重要的作用。

所以,充分发挥图书馆的社会教育职能是社会发展和进步的需要,也是图书馆自身发展和进步的需要。

关键词:社会教育职能素质教育终身教育中图分类号:G25 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2012)04(a)-0254-01图书馆的职能是指图书馆在人类社会中所承担的功能和所起的作用[1]。

包括两种类型的职能:(1)基本职能传递文献信息,即收集—整理—提供使用,这是一个循环、动态的过程,是图书馆生存和发展的基础。

(2)社会职能,1975年国际图联在法国里昂召开的图书馆职能的科学讨论会上,把现代图书馆的社会职能确定为保存人类文化遗产、开展社会教育、传递科学情报、开发智力资源四种。

这里我们要谈到的就是图书馆的社会教育职能。

1 强化图书馆社会教育职能的必要性早在1993年中共中央、国务院就在颁发的《中国教育改革与发展纲要》文件中,首次正式提出“终身教育”的概念。

十六大上我们党又提出了全面建设中国特色社会主义小康社会的经济、政治和文化目标,文化目标就是要形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展,从深度和广度上对全社会的学习提出了更新更高的要求[2]。

当今社会高速发展,科学技术日新月异,知识更新速度加快,竞争日益激烈,为了适应社会的发展,人们迫切的需要更多知识武装自己,即使是接受过高等教育的人群,也需要不断的学习新的知识、新的理念、了解新的动态,来适应社会的发展,增加自身的价值。

而图书馆作为一个传递文献信息,满足人民最基本的文化需求的场所,公民在这里可以免费获取知识与信息,它的馆藏资源丰富,涉及领域广泛,如哲学、人文、宗教、艺术、科技等各个领域,由着“社会大学”、“没有围墙的学校”的称号,读者在阅读和使用图书馆收集的文献资料时,图书馆的社会教育作用就得到了实现,与学校教育、家庭教育相比,它具有广泛性、多元性和自主性,能够让读者根据自己的兴趣和需求,在门类齐全的馆藏资源中找到适合自己水平、满足不同阶段需求的知识资源。

高校数字图书馆心理健康阅读理疗职能探析

高校数字图书馆心理健康阅读理疗职能探析

摘要:随着社会节奏的加快,人们心理健康问题越来越多,大学生作为一个特殊的群体,问题更加突出。

如何缓解人们的心理压力,消除人们的心理疾病,倍受社会的关注。

心理健康阅读理疗是借助文献信息和现代网络技术,通过图书信息的数字化传输,供读者阅读来保健、养生、养护、理疗心理疾病的一种方法。

文章从高校数字图书馆开展心理健康阅读理疗的意义、优势和方法及措施等方面,对高校数字图书馆心理健康阅读理疗职能进行了初步探析,为高校数字图书馆职能的拓展提供了理论依据。

关键词:数字图书馆心理健康阅读理疗高等学校心理健康阅读理疗就是以文献为媒介,将阅读作为保健、养生以及辅助治疗疾病的手段,使自己或帮助他人通过对文献内容的学习、讨论和领悟,养护或恢复身心健康的一种方法。

大量的研究与统计表明,近年来,心理障碍已成为大学生休学、退学的一个重要原因。

阅读疗法具有不借助药物、无副作用、无经济负担、不伤自尊、不泄露隐私等特点,在排除大学生心理困扰方面有着心理医生、辅导员和家长等无法替代的作用,是一种易被大学生接受的心理治疗方法[1]。

1高校数字图书馆开展心理健康阅读理疗的意义1.1是解决大学生心理问题的有效方式大学阶段是青年成长的重要时期,也是大学生人生观、价值观、世界观形成的关键时期和步入社会的准备时期。

随着社会竞争压力的加大,许多大学生存在有目标不明、心烦焦虑、孤独忧伤、困惑自卑等心理问题,数字图书馆开展心理健康阅读理疗,可以让学生通过阅读或阅读理疗服务,调适和化解心理障碍,为学生培养其良好的心理素质,提供充足的“养分”具有重要的作用。

1.2是拓展服务职能的有效途径高校图书馆的职能主要是利用网络化文献信息交流系统,为大学生读者所提供的图书信息服务。

数字图书馆开展心理健康阅读理疗正是图书馆职能的拓展和延伸。

高校数字图书馆建立和开展心理健康阅读理疗就是利用其丰富的馆藏图书文献信息资料,开设“心智药房”、“心智保健室”,为不同类型的读者,提供符合其需要的图书信息,使其通过阅读获得心智和心治。

浅谈高校图书馆的社会化服务

浅谈高校图书馆的社会化服务

浅谈高校图书馆的社会化服务【摘要】高校图书馆在社会化服务中扮演着重要的角色,通过提供开放的服务和资源,满足学生和社会大众的需求。

本文将首先介绍高校图书馆社会化服务的内容,包括数字化资源、社交平台和跨学科合作等。

然后讨论高校图书馆如何实现社会化服务,以及社会化服务对社会的影响和优势。

未来,高校图书馆应进一步发展社会化服务,保持其重要性和价值。

高校图书馆将继续加强社会化服务,以满足不断变化的教育需求和社会发展的要求。

高校图书馆社会化服务不仅提升了其在社会中的地位,同时也促进了知识传播和社会进步。

【关键词】高校图书馆,社会化服务,重要性,内容,实现,影响,优势,发展,价值,加强。

1. 引言1.1 高校图书馆在社会化服务中的重要性高校图书馆在社会化服务中的重要性体现在多个方面。

高校图书馆是高校学术文化的中心,承担着为师生提供学习资源和服务的重要职责。

通过社会化服务,高校图书馆能够更好地满足用户需求,提高服务质量,增强用户满意度。

高校图书馆是学术信息的重要存储和传播渠道,具有丰富的文献资源和专业知识,通过社会化服务可以更好地传播学术信息,促进知识的传播和共享。

高校图书馆还是开展学术研究和教学活动的重要场所,通过社会化服务可以促进学术交流和合作,提升学术影响力。

高校图书馆在社会化服务中的重要性不容忽视,对于提升学术水平和服务质量具有重要意义。

1.2 社会化服务概述社会化服务是指图书馆为用户提供的各种社会化服务,包括但不限于读者活动、学术讲座、数字资源服务、群众性阅读活动、社区服务等。

通过这些服务,高校图书馆可以更好地服务于广大师生和社会大众,提高图书馆的社会影响力和服务水平。

社会化服务是高校图书馆开展文化传播和社会教育的有效手段,也是图书馆向社会开放、共享知识资源的重要途径。

通过不断创新和完善社会化服务内容和形式,高校图书馆可以更好地满足不同用户的需求,促进学术交流、文化传播和社会发展,发挥图书馆在推动教育事业和社会进步中的积极作用。

地方高校图书馆应积极发挥社会服务的职能

地方高校图书馆应积极发挥社会服务的职能

人都有平等享有公共图书馆服务的
权利 ,而不受年龄 、种族 、性别 、
宗教信仰 、国籍 、语 言或社会地位
的限 制 ” 。 国 际 标 准 是 平 均 每 2 万
新 曾经说过 ,一个人的精神发育史 就是阅读史 。一个 民族的精神境界 所周知 ,犹太民族是一个热爱阅读 的民族 ,曾有人统计 ,犹太人平均 每年每人的阅读量是4 5 本书 ,也 因 此在历史上出现了非常多的像爱 因 斯坦等优秀人物。通过读书人们可 以不断获得新知识 ,增长才 干。有
人左右要有一所公共图书馆 ,图书 公共 图书馆藏书总数仅4 亿册 ,人 均0 . 3 册 ,这个数字远低于国际图联 人均2 册的标 准 。中国平均每4 6 万 人才拥有一家公共 图书馆。全 国公
很 大程度上取决于 阅读的水平 。众 馆人均藏 书量2 册 。 目前 我国全国
共图 书馆 持证读者数 约5 8 2 万 ,仅 占全 国总人数的0 . 4 7 %,而美国比
日本大学 图书馆向社会开放的 新及市民的终身教育做 出了巨大贡
书宪章 》中指出 : “ 每个人都有 阅 普及为大学周边区域社会的知识创 都有机会享有阅读 的利益。” 《 公 献 。据2 0 0 5 年 日本文部科学省 《 学 术情报基础实态调查结果报告 》中
2 8 南 肛
2 0 1 4 年・ 第1 期
统 计表明个人知识 的获得有8 0 %来 例是2 比3 ,英国占到5 8 %。 自阅读 。读书学习不仅关系到个人 我国国民的阅读资源奇缺状况
的修养 、能力,更关系到一个民族 整体素质的提高 。然而 ,我国国民 急需改善 ,在我 国公共图书馆的藏 书严重不足的情况下 ,开放高校图 图书阅读率 ( 指每年至少读一本书 书馆资源是保障公 民平等享有公共 的读者在识字者 中的比例 ) 呈持续 图书馆服务权利的有效举措。

信息时代高校图书馆的社会教育职能

信息时代高校图书馆的社会教育职能

以自动化、网络化、信息化技术作为教育服务平台的 高校 图书馆 现代教 育 ,把 “ 以人 为本” 的教育 思想 贯穿 于 整个 学 习过程 。始 终坚 持 “ 以学 生 为 中心 ”的 全新 理 念 ,
人们根据从 业 、生 活 、休 闲等学 习需要 ,不 但可 以充分 利 用高校 图书 馆独 具特 色 的 丰 富馆 藏 、多媒 体 电子 阅览 室 、 多功能学 习室 、 藏 文献与 电子 文献 等实体 教育 资 源进行 特
中图分类号
G 5 .6 28
文献标识码

文章编 号
10 —0 6 (0 6 2—0 7 —0 0 1 4 7 20 )0 04 1


信 息时代高 校 图书馆 现代 教育 职能 与传 统教 育职
当今社会 , 学 技术正 在 突飞猛 进 地发 展 ,社会 流动 科 不 断加快 ,人类 赖 以生存 的 自然 环境 、社 会 环境 以及 人类 自 身的 发展 ,却 面 临着前 所 未 有 的 巨大 挑 战 ,重 新 确 立 、 协调人与自然界 和谐共处的关系,推动社会的进步与文明
守成规 、直至衰 亡 ,这 是今 天摆 在 图书馆 人 面前 的生 死抉 择 。对此 ,图书馆 几千年的文 明发展史 做 出了最好 的回答 , 图 书馆本身就是 一个 不 断生 长的 有机 整体 ,它 随着社 会 的 需要与发展 ,生产 力 的不断 提高 和科 学 文化 教 育事业 的进
好 的新 探 索 ,进行 自主 式学 习。通 过声像 、多媒 体 、E— ml al 等方式 ,在 虚拟 网络 学 习平 台上 ,与教 师和 同学 进行
的建立 ,以实 现 经济 、生态 和社 会 的可 持续 发 展 ,关键 取
能的区别

社会化服务模式在高校图书馆中的应用

社会化服务模式在高校图书馆中的应用

社会化服务模式在高校图书馆中的应用【摘要】社会化服务模式在高校图书馆中的应用正逐渐受到关注。

本文首先介绍了社会化服务模式在高校图书馆中的重要性和定义,然后通过案例分析揭示了其在实际应用中的优势。

接着,探讨了社会化服务模式在高校图书馆中的实施策略和影响因素,以及未来发展方向。

结论部分总结了社会化服务模式在高校图书馆中的价值,探讨了未来发展趋势,并展望了其发展前景。

社会化服务模式的应用为高校图书馆提供了更便捷、高效的服务方式,有助于满足用户需求,提升图书馆的服务质量和效率。

未来随着社会化服务模式的不断完善和发展,高校图书馆将更好地适应用户需求,实现更加智能化、个性化的服务。

【关键词】社会化服务模式、高校图书馆、应用、案例分析、优势、实施策略、影响因素、未来发展、价值、发展趋势、总结、展望1. 引言1.1 社会化服务模式在高校图书馆中的应用的重要性在当今信息化社会的大背景下,高校图书馆作为重要的学术资源中心,不仅仅是提供图书借阅服务的场所,更应该成为学生和教师学习、交流、合作的平台。

而社会化服务模式的引入,正是为了更好地满足用户需求,提高图书馆服务的质量和效率。

社会化服务模式可以帮助图书馆更好地了解用户需求。

通过与用户互动、参与讨论,图书馆可以及时发现用户对服务的需求和意见,从而调整服务内容和方式,提高用户满意度。

社会化服务模式可以拓展图书馆的服务范围。

通过社交媒体平台、在线论坛等工具,图书馆可以实现线上线下结合,为用户提供更多元化、更便捷的服务。

最重要的是,社会化服务模式可以促进用户之间的交流与合作。

在图书馆中,学生和教师可以通过社会化服务模式分享学习资源、交流学术观点,促进学术交流与合作,推动知识的传播与创新。

社会化服务模式在高校图书馆中的应用,不仅可以提升图书馆的服务质量和效率,更可以促进学术交流与合作,推动高校图书馆的发展与创新。

1.2 社会化服务模式的定义社会化服务模式是一种基于互联网和社交网络平台的服务模式,通过用户之间的互动、分享和合作,共同提供和享受服务。

高校图书馆社会化服务趋向探视

高校图书馆社会化服务趋向探视

高校图书馆社会化服务趋向探视随着社会的发展和进步,高校图书馆已经不再只是提供图书借阅、阅览的场所,而是逐渐趋向于提供社会化服务的中心。

这种趋势主要表现在以下几个方面。

高校图书馆在社会化服务方面注重与社会各界的联动与合作。

传统意义上,高校图书馆主要服务于学校师生,但现在越来越多的图书馆开始与社会各界建立合作关系,扩大社会化服务的范围。

与企事业单位合作,为其提供图书采编、管理和信息咨询等服务;与政府部门合作,为其提供政策研究和参考资料等服务;与社会组织合作,共同开展图书推广和文化活动等。

这种合作与联动将图书馆的资源和服务延伸到社会各个领域,满足了社会各方面的需求。

高校图书馆在社会化服务方面注重推广和应用新技术。

互联网和数字技术的发展,为高校图书馆提供了更多的服务方式和手段。

图书馆可以通过建设数字图书馆和数字资源平台,将实体文献转化为电子文献,并提供在线阅读和检索服务;可以通过建设移动图书馆或者手机应用,为用户提供随时随地的图书咨询和借阅服务;可以通过开展网络培训和在线学习,为用户提供学术指导和知识普及的机会。

这些新技术的应用使得高校图书馆的服务更加便捷、高效和时尚,更好地满足了用户的需求。

高校图书馆在社会化服务方面注重提供个性化和多样化的服务。

高校图书馆的用户群体广泛,需求多样,图书馆需要根据用户的特点和需求,提供个性化和多样化的服务。

图书馆可以根据用户的兴趣和喜好,推荐适合的图书和学术资源;可以根据用户的学科需求,开展学术论坛和研究生培训等活动;可以根据用户的行为习惯和反馈意见,优化服务流程和提升服务质量。

这种个性化和多样化的服务,使得高校图书馆更好地满足了用户的需求,提升了用户的满意度。

高校图书馆在社会化服务方面注重与用户的互动和参与。

传统意义上,高校图书馆是一个相对封闭的场所,用户只是被动地接受图书馆的服务。

但现在越来越多的图书馆开始倡导用户的主动参与和互动。

图书馆可以通过建设读者俱乐部或者图书推广团队,组织用户参与图书评选、阅读分享和主题讨论等活动;可以通过建设社交媒体平台,与用户进行在线交流和互动;可以通过开展学术研讨会和文化展览等活动,邀请用户参与和展示自己的才艺和研究成果。

高校图书馆社会化服务趋向探视

高校图书馆社会化服务趋向探视

高校图书馆社会化服务趋向探视近年来,随着信息技术的发展和网络文化的普及,高校图书馆已经不再是一个简单的书库,而成为了一个多功能、高度社会化的知识服务平台。

在这一过程中,高校图书馆所承担的社会服务角色也越来越重要。

本文将从社会化服务的定义、特点以及高校图书馆实现社会化服务的意义、措施和未来趋势等方面进行探讨。

一、什么是社会化服务?社会化服务,英文为Socialized Service,通俗地讲就是将服务内容通过社交网络等互联网平台向社会公众提供,在其中嵌入社会化元素,充分创造社会化价值。

社会化服务注重多方参与,以公开透明的社交网络为基础,让用户参与服务的生成、分享和传播过程,通过用户反馈和数据积累不断提高服务质量,为服务的提供者和使用者带来更多价值。

高校图书馆所拥有的丰富资源、专业知识、先进技术和服务体系,使其在实现社会化服务方面具有天然的优势。

目前,高校图书馆实现社会化服务的主要措施包括以下几个方面:(一)推行数字化资源服务高校图书馆采用数字化技术将馆藏资源数字化,通过网络化服务平台向用户提供数字资源的服务,这为高校图书馆实现社会化服务带来了便利条件。

例如,国家图书馆数字资源共享服务平台、大学共享图书馆等数字化资源平台,通过数字化技术将丰富的资源数字化,让社会公众可以随时随地在线获取各类知识资源。

(二)推动馆际合作馆际合作是高校图书馆实现社会化服务的重要途径之一。

通过与其他图书馆间的合作,高校图书馆可以在公共服务、资源共享、读者服务等方面形成协同效应,提高服务质量和效率。

例如,借助现有图书馆间的网络平台,推动资源共享、互借等服务,也可以借鉴依托学科建设方案,拓展资源服务内容,推行协同化服务。

(三)开展图书馆文化活动作为教育培训机构,高校图书馆的文化活动也具有很强的教育、宣传、文化普及功能。

为吸引更多用户参与,高校图书馆可以将文化活动与社交网络相结合,开展各类线上时政热点、文化讲座等文化活动,提高活动的公众参与度,激发更多用户对馆藏资源的关注。

拯救阅读——高校图书馆责无旁贷

拯救阅读——高校图书馆责无旁贷

拯救阅读——高校图书馆责无旁贷
张芮
【期刊名称】《科技情报开发与经济》
【年(卷),期】2009(019)003
【摘要】分析了大学生阅读率下降的原因,阐述了高校图书馆在倡导全民读书,建设阅读社会中的重要作用,指出高校图书馆应以读者发展为目标,注重读者阅读能力的提高.
【总页数】3页(P32-34)
【作者】张芮
【作者单位】中国青年政治学院图书馆,北京,100086
【正文语种】中文
【中图分类】G258.6
【相关文献】
1.高校图书馆支持开放存取责无旁贷 [J], 朱瑛
2.推进全民阅读图书馆责无旁贷 [J], 高源
3.宣传《公共图书馆法》高校图书馆责无旁贷——记贵州民族大学图书馆学习宣传《中华人民共和国公共图书馆法》 [J], ;
4.阅读推广,推动文化传承创新——第二届全国高校图书馆阅读推广案例大赛暨高校图书馆阅读推广研讨会 [J], 吉丽君;唐春光;孙士宏
5.拯救“网瘾”青少年图书馆责无旁贷 [J], 龙朝阳;戴艳清
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高校图书馆社会化服务管见

高校图书馆社会化服务管见

高校图书馆社会化服务管见王宁(渤海大学图书馆,辽宁锦州121000)[摘要]高校图书馆社会化服务定位为教育服务的延伸,通过自身资源、技术优势满足不同层次读者的阅读文化需求,以提升公民文化素质,保障信息资源自由获取,同时这也是自身价值的社会体现。

随着我国经济社会飞速发展,知识获取的途径日趋多样化,社会信息生态发生了巨大变化,单凭公共图书馆难以满足多元化的文化信息需求。

高校图书馆社会化服务已经成为促进经济社会发展的一种必然趋势。

因高校自身性质的特殊性,当前在社会化服务领域仍缺乏深入系统的实践。

从高校图书馆社会化服务的现状出发,分析高校图书馆社会化服务过程中存在的问题,并提出相应的对策。

[关键词]高校图书馆社会化服务信息服务服务模式[分类号]G258.6高校图书馆社会化服务是指高校图书馆在为本校内部师生员工提供文献信息服务的同时,也为高校之外的其他社会读者提供信息文献阅读和信息查询服务,以满足社会读者文化信息信需求的一种服务方式,是高校图书馆传统服务模式一种拓展和创新[1]。

早在2002年,我国教育管理部门就针对高校图书馆提出了相关的读者服务指导意见,如果高校自身具有一定的条件,在高校运行的过程中,应尽可能的将高校图书馆服务面向社会人员开放,为社会读者提供文献资料支持以及技术信息查询服务,在为社会读者提供文献信息服务的过程中,高校图书馆可以适当收取一定的费用。

这一指导意见,为高校图书馆社会化服务打下了良好的基础[2]。

1高校图书馆社会化的必要性高校图书馆的职能在于为高校师生提供教学科研服务,经过多年的积累,通常高校图书馆都拥有海量的信息资源、相对完善的管理服务模式、专业化的服务人才队伍,具有较强的文献信息服务能力。

近年来,高校图书馆社会化服务的理念一度引起热议,很多学者认为,这是社会文化价值的重构和再定义,是社会文明进步的标志。

在全社会构建“高校—文化—社会”的多重服务平台,加强社会文化建设的包容性,最大限度体现资源获取的公平性,具有重要的意义。

高校图书馆网络道德教育思考

高校图书馆网络道德教育思考

高校图书馆网络道德教育思考
朱金英
【期刊名称】《《电子测试》》
【年(卷),期】2013(000)007
【摘要】数字图书馆作为高校的一个重要信息平台,它是借助网络等多媒体技术,将文献信息数字化,并通过计算机技术贮存、跨域对数据信息的发布、传递,让学生有效访问和查询等,使其成为了大学生获取智慧,接受教育的重要工具。

本文宗旨在讨论利用高校图书馆网络信息平台,开发思想政治与道德教育软件,把图文并茂、形象生动、富有青春气息和社会主义道德教育意义的图书资源信息软件放在数字图书馆网络平台上,对广大学生进行网络道德教育,引导学生形成积极健康的网络道德观念,对大学生进行思想政治教育具有重要的现实意义。

【总页数】2页(P192-193)
【作者】朱金英
【作者单位】平顶山教育学院,河南平顶山 467000
【正文语种】中文
【相关文献】
1.高校图书馆加强大学生的网络道德教育探析 [J], 林海霞;赵彦敏
2.移动互联网时代大学生网络道德教育的若干思考——评张元博士专著《大学生网络道德教育问题研究》 [J], 丁三青
3.高校图书馆网络道德教育的实践与探索 [J], 童梅莉;邓艳华
4.高校图书馆与大学生网络道德教育 [J], 原晓苑
5.移动互联网时代大学生网络道德教育的若干思考——评张元博士专著《大学生网络道德教育问题研究》 [J], 丁三青
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Value Engineering0引言当今世界,随着计算机技术、通讯技术和网络技术的应用,网络化的文献信息交流系统的建立,突破了传统图书馆之间的严格界限,每一个图书馆成为信息网络的一个节点,在系统内任何一个使用本馆文献信息资源的人都是自己的读者。

这样高校图书馆服务的对象不仅仅是校园内师生读者,更多的将会是社会读者,所以说高校图书馆不在是传统意义上的校园馆,而是现实意义上社会馆,其服务职能随之扩大。

1拓展高校图书馆社会化职能的必要性高校图书馆社会化职能,是指高校图书馆利用网络化文献信息交流系统,为社会读者所提供的图书信息服务。

这是知识信息时代高校图书馆服务职能的新特征。

1.1建立学习型社会的客观要求党的十六大提出建立学习型社会,促进人的全面发展,要求每位公民都要树立终身学习理念。

终身学习的实施不仅依赖于学习主体的自觉行动,更需借助于教育机构和非教育机构的参与和配合。

图书馆是为人们进行终身学习提供文献信息中心,也是国民终身学习的重要基地,对学习型社会的建立起着重要的作用。

目前,我国的公共图书馆资源严重不足,无法满足读者对情报信息服务的需求。

但是,高校图书馆文献信息丰富,却是一支重要的力量,在不影响学校教学科研的情况下,拓展其社会化职能,向社会读者及时准确地提供文献信息,成为我国建立学习型社会客观需要。

1.2自身发展的客观要求高校图书馆开展社会化服务,是一种趋势,也是自身发展的需要。

目前,国际上许多国家的大学图书馆为企业和社区用户开展服务很普遍,如日本80%的高校图书馆向社会开放;德国法兰克福大学图书馆接待校外读者的服务量占整个服务量的40%;意大利的大学中各学院及各学科的中心图书馆对都向全社会开放。

自上世纪80年代以来,我国也有部分高校图书馆进行了社会化服务的尝试。

如武汉大学、石河子大学等高校图书馆与地区图书馆合作向社会开放服务。

随着我国市场经济发展和地方社会经济、文化的发展需要,高校图书馆为扩大了自身的生存和发展空间,开展社会化服务将成为一种客观需求。

1.3完善自身职能的客观需求我国高校图书馆的职能,一是国家信息高速公路上的“浏览车”,是现代信息技术和信息系统的重要组成部分;二是科学研究的重要基地,不仅担负着为教学科研服务的重任,同时担负着对外进行学术交流的重任[1]。

除具有上述职能外,还具有现代图书馆一般的社会职能,即保存人类文化遗产、开展社会教育、传递科学情报、开发智力资源。

我国高校图书馆文献资源是由政府财政拨款购置,来源于公共税收,属于社会公共财富,应是全体公民共享、共用的公益性文化资源,开展社会化服务,是其身职能的完善,也是其重要的职责。

2拓展社会化职能的可行性拓展高校图书馆社会化职能,需要满足2个条件:一是社会有需求;二是图书馆本身具备社会服务的能力。

2.1公众渴求知识的强烈愿望当今知识爆炸时期,情报信息瞬息万变,人们对知识信息的依赖度越来越高。

激烈的竞争迫使人们需要及时、准确掌握最新的知识信息,而这些信息很大成分是由图书馆的文献信息资源库来供给,由些为高校图书馆面向社会服务提供了巨大的市场空间。

2010年暑假组织学生开展专项社会调查,发出调查问卷800份,收回有效问卷768份,在“你是否希望高校图书馆向公众全面开放?”调查项中,有639人回答希望开放,占收回有效问卷的83.2%。

这充分说明公众希望高校图书馆面向社会服务的强烈愿望。

2.2高校图书馆独特的自身优势目前全国高校图书馆数量多,共有1794所,藏书量大,约7亿册,服务系统完备,特色鲜明,具有服务社会的自身优势。

具体表现为:一是馆藏文献资源丰富,类型较多(包括有书目索引、图书、期刊、科技报告、会议文献、学位论文,各种光盘数据库、网络数据库、电子期刊等),覆盖面广,专业特色鲜明;二是信息技术与网络导航先进,图书借阅、信息服务实现了计算高校图书馆社会化职能浅析Analysis of the Social Functions of the University Library朱金英ZHU Jin-ying(平顶山教育学院,平顶山467000)(Pingdingshan Institute of Education,Pingdingshan467000,China)摘要:随着计算机、网络通信等现代技术在图书馆中的广泛应用,图书情报事业管理体系和服务职能正在发生着深刻的变革。

这种变革使图书情报管理体系更加完备,职能更加齐全,服务更加快捷,范围更加广泛。

为适应发展需要高校图书馆应更新服务理念,拓展服务职能,面向社会开放,建立高校图书馆在数字环境下新的社会化服务模式。

Abstract:With the wide application of modern technology in the library,the library and information management system and service functions are changing profoundly.This change makes the library and information management system more complete,more complete functions,faster serve,and a wider range.In order to development needs,the university library should update service concept,expand the serve functions,open to society,and establish the new social service model of university library in the digital environment.关键词:图书馆;高等学校;社会化职能Key words:library;colleges and universities;social functions中图分类号:G258.6文献标识码:A文章编号:1006-4311(2012)35-0275-02———————————————————————作者简介:朱金英(1962-),女,河南汝州人,平顶山教育学院,馆员,研究方向为图书信息。

·275·价值工程机联网,能够为读者提供更加快捷的信息阅读与获取方法;三是服务队伍专业化水平高,经验丰富、训练有素,能够辅导读者进行信息检索、收集、加工、整理,以及咨询、解答读者提出的各种问题。

3高校图书馆社会化服务过程中存在的问题实现高校图书馆社会化职能目前依然一些问题,主要表现为:3.1图书馆数字化水平不高,信息资源不够,技术需要加强馆藏资源数字化、存储网络信息化是数字化图书馆建设的基础,其中馆藏资源数字化是建设中的重点和难点。

数字图书馆是一个多媒体网络和海量信息管理系统,存储对象包括数字化的图书、图片、音像、电子出版物、互联网内容、卫星数据、气象数据、地理数据、政府文件及新闻、电影、软件等各种各样的人文与科学数据,要求信息量很大,但目前高校图书馆的馆藏信息仍然有限,需要大量的充实,才能承担起相应的社会化职能。

建立数字图书馆是复杂的系统工程,需要有高新技术来支持,如网络对信息安全的可用性、实用性、完整性、真实性、保密性等技术都需要加强。

3.2管理人才队伍相对薄弱实现高校图书馆社会化服务职能离不开高素质人才。

由于图书馆的数字化管理和网络信息化服务,这就要求管理人员应具有较高学历和专业素质,需要掌握如计算机、网络信息加工与管理、知识产权与保护、数字图书馆运营与管理等方面的知识,才能确保高校图书馆社会化服务职能的有效实现。

但目前高校图书馆的高素质人才相对较少,亟待加强。

3.3宣传教育不够,用户了解使用有限网上用户教育成为当前图书馆用户教育的热点和发展趋势,高校图书馆缺乏对用户的宣传教育,不善于利用网络、资源的优势制作课件、编写教程,开展网上用户教育力度不够。

很多用户不知道文献的类型与特点,不知道检索程序及获取原文的方法,导致用户对高校数字化图书馆使用效率很低。

3.4管理水平偏低,影响使用效率管理水平偏低的问题贯穿于数字化图书馆建设的始终,从管理体制的变革到建设规划、实施规划、运行模式、维护等许多方面都需要进行科学的决策。

随着信息化时代的快速发展,传统的图书馆管理体制在信息化之后将产生巨大的变革,信息技术的全面应用将改变传统的价值观和服务方式,不能适应这个变化的体制是无法适应数字化图书馆全新服务模式的需要,必将严重制约着高校图书馆社会化服务职能的实现。

4实现高校图书馆社会化服务的途径与对策实现高校图书馆社会化服务,不仅是读者范围的变化与工作数量的增加,也是管理模式和理念的更新。

为更好的实现高校图书馆社会化服务,需要做到:4.1加快图书馆立法,为高校图书馆社会化服务提供法律依据为推进高校图书馆社会化服务,国家应尽快制订包括高校图书馆在内的公共图书馆的社会职能、权利与义务、经费保障等法律条文,既要保护高校图书馆在社会化服务中的合法权益,又要保障读者在图书馆的人身安全权、人格尊严权、文献资料的平等使用权等权益,做到有法可依。

4.2加快高校图书馆图书信息网络化,提升社会化服务水平和能力为满足高校图书馆开展社会化服务的实际需求,应加快高校图书馆的网络化建设。

一是加快图书馆联盟合作体的建设[2],利用网络联合编目与合作开发数据库,实现高校图书馆馆际互借和文献传递,提高高校图书馆服务读者的实力;二是广泛利用BBS、留言板、咨询信箱、电子信箱等形式开展专家导读、情报跟踪、科研查新、文献代查、信息调研及检索等信息服务,扩大高校图书馆社会化服务的职能。

三是积极开发“地方性”文献,挖掘和整理地域文化资源,建立地方特色文献数据库,丰富高校图书馆信网络息资源。

四是多形式、多层次拓展服务内容,扩大高校图书社会化服务的内涵,如高校图书馆为地方政府和企事业单位搭建远程信息服务平台,建立网上书目查询、联合目录查询系统、电子资源查询系统、咨询系统等;建立服务社会页面,利用网络为社会用户提供科技查新、原文传递、参考咨询服务等;利用网络建立图书馆与用户之间互动式交流和信息反馈等;开展网上馆藏目录查询、续借、咨询服务、网络导航、文献传递等服务。

4.3更新观念,增强高校图书馆社会化服务的意识高校图书馆开展社会化服务需要在认识和观念上进行更新。

一是改变传统的封闭式服务模式,增强高校为地方服务的意识,树立以服务求支持,以贡献求发展的理念,扩大高校图书馆与地方政府和企事业单位的合作。

二是充分认识高校图书馆开展社会化服务的重要性,改革高校图书馆传统封闭式的“私家书斋”形式,变“校内开放”为“社会开放”,真正体现大学图书馆作为地区文献信息中心的价值[3],实现高校信息资源的社会共享,充分体现大学服务社会的功能。

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