七颗钻石优秀PPT课件

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七颗钻石ppt

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拓展:表演课文内容
让我们用自己的行动来演 一演吧。
我们需要四个角色:
小姑娘 妈妈 小狗 陌生人
•1)爱读书的你:读一篇有关爱的故 事。
•2)爱唱歌的你:为小女孩唱一首赞 歌。
•3)爱制作的你:设计爱心卡送给周 围有爱心的人。
•4)爱写作的你:为自己的星座编一 个感人的故事。
百年一遇的大旱灾!
江河干涸了……
贝类干了……
鱼也死了……
庄稼也干枯了……
我想喝水!!!
水,在哪?
渴望的眼神
什么时候下雨呢?
求您了!!!
我会读

tiǎn
n绊倒 喜出望外 舔净
干涸
guà shùn 水n罐 一瞬间
tuòm 咽 o唾 沫
干 涸
干枯
很久很久以前, 地球上发生过一次 大旱灾,所有的河 流和水井都干涸了, 草木丛林也都干枯 了,许多人和动物 都焦渴而死。
小组合作交流完成任务一
问题:是什么原因让水罐发生这么神奇的化?
(1)小组交流水罐每次变化前发生的事情。
(2)小组交流水罐发生神奇变化的原因。
小组汇报
1: 满水
2.水还满满的
3.变成了银的。
4.变成了金的
5.跳出了钻石,涌出水流。
• 原因
一天夜里,一个小姑娘拿着水 罐走出家门,为他生病的母亲去 找水。小姑娘哪儿也找不着水, 累得倒在沙地上睡着了。
返回
她匆匆忙忙,没有 注意到脚底下有一 条小狗,一下子绊 倒在它身上,水罐 也掉在了地下。
返回
• 小姑娘往手里倒了一点 儿水,小狗把它舔净了,变 得欢喜起来。
返回
母亲说:“我反正要死了, 还是你自己喝吧。”她又把 水罐递给小姑娘。

《七颗钻石》课件PPT

《七颗钻石》课件PPT
童话故事:
七颗钻石
第1页,共12页。
认识作者:
列夫·托尔斯泰: 俄 国伟大的现实主义作家。 托尔斯泰代表作有《战争 与和平》《复活》等。作 品再现了俄国社会的一些 重大历史事件,反映了俄 国社会的现实生活,揭露 了俄国资产阶级社会的罪 恶。列宁称他为“俄国革 命的一面镜子”。
第2页,共12页。
我会认:
第12页,共12页。
因为钻石闪烁着美丽的光芒,它可以用来表示对 美好事物的赞美。在本课中,星星和钻石一样,象征 着美好的心灵,象征着爱心。星星永远挂在夜空里, 象征着爱心永恒;它光照人间,还表示爱心普照人间。
第11页,共12页。
课后小练笔:(任选一题)
这个故事真神奇,我要展开想象续写这 个故事。
写一写自己或者身边人做过的爱心故 事。
第9页,共12页。
3 、小姑娘的爱心换来了源源不断 的一股水流,世界会变成什么样?
如果有了水,人们会说:( 动物会说:( 花草树木会说:(
) ) )
第10页,共12页。
结合对课题的辨析来加深对课文最后一段的理解:
为什么课文不用“神奇的水罐”“水罐 的变化”“一罐水”等作题目,而用“七颗 钻石”?
合作讨论、交流:
1、水罐是怎样一次次发生变化的?
空木水罐- 有水木水罐- 掉在地上 水依然是满的- 银水罐- 金水罐- 跳出七 颗钻石,接着涌出了水流.
第8页,共12页。
动动脑:
2 、为什么水罐会发生这样神奇变化?
因为小姑娘不但深爱着自己的母亲,还 用真挚的爱心对待动物,体现出她的爱心是广 博无私的。
jìng cōng
bàn
shùn
竟匆绊 瞬
còu
yàn
凑咽
tuò

人教版三年级语文下册第19课《七颗钻石》课件PPT

人教版三年级语文下册第19课《七颗钻石》课件PPT
19 七颗钻石
• • • •
jìng cōng bàn shùn 竟然 匆忙 绊倒 一瞬间 còu yàn tuò mò 凑近 咽下 唾 沫

ɡuàn
lèi
jì ng
cōng
焦渴 水罐 累倒 竟然 匆匆忙忙 口渴 陶罐 受累 究竟竞赛 急匆匆
āi tiǎn fǎn dì rěn
悲哀 舔净 反正 递给 忍不住 哀求 舔食 反对 传递 忍受
guàn dì
她把水 罐 递 满 水 的 木 罐
二 水 未 洒 的 木 罐
三 变 成 银 罐
四 变 成 金 罐
五 涌出清澈 新鲜的水 流
分析课文,填写下表
水罐的神奇变化 人物什么行为后 水罐变化 作者通过故事歌颂什么
装满了水 水还是满满的 木的变成银的 银的变成金的 变成钻石, 涌出泉水
2. 小姑娘对母亲的爱心 神奇 2:绊倒 后罐子端端正正的放着, 水还满满的。
3. 狗喝水 小姑娘对小狗的爱心
小姑娘往手掌里带了一点水,小狗 把它舔净了,变得欢喜起来。
神奇 3: 木头做的水罐竟变成了银的。
4. 母亲让女儿喝 母亲对小姑娘的爱心
母亲说:“我反正要死了,还是你自己喝吧。 (母爱使水罐又一次发生了神奇的变化。)
神奇 4: 水罐又从银的变成了金的。
5. 给素不相识的人喝水 小姑娘对陌生人的爱心
小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递 给了过路人。 (小姑娘广博无私的爱心。)
神奇 5: 从水罐里跳出了七颗很大的钻石,涌
出巨大的水流,七颗钻石越升越高,升到了天上,
变成了七颗星星。
yàn
tuò

小姑娘 咽了一口 唾 沫 ,心想:
大胆地发挥你的想象说说梦中的情景。

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演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
我会读
• 舔嘴皮 凑上去 一瞬间 咽唾沫 •竟 然 干 涸 哀 求 焦 渴 •清 澈 绊 倒 涌 出 • 喜出望外 匆匆忙忙
学习提示:
1、读一读,找出水罐发生 变化的句子。
2、想一想,水罐发生变化 的原因。
பைடு நூலகம்
小狗哀哀地尖叫起来.
小狗把它舔净了,变得欢 喜起来.
在口渴难耐的情 况下,小姑娘先想到 的是(妈妈),是(小狗), 是( 过路人),却忘了 (自己)。
我知道!
为什么七颗钻石会变成七颗 星星?
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
12
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End

七颗钻石优秀课件

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còu
yàn
tuò

凑咽 唾沫
我会读:
钻石 焦渴 水罐 反正 绊倒 新鲜 干涸 涌出 递给 唾沫 旱灾 一瞬间 忍不住 匆匆忙忙 喜出望外


讨论讨论:
课文主要讲了一件什么事?
地球上发生了大旱灾,许多人和动 物都焦渴而死,一个小姑娘抱着水罐出 门为生病的母亲找水,爱心使水罐一次 又一次地发生着神奇的变化,最后水罐 里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流, 从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上, 变成了七颗星星。
水罐变成银的
小姑娘给小狗喝水(对动物的关爱)
水罐变成金的
母女两人都让水给对方喝(母爱与孝心)
水罐里跳出七颗很大的钻石,还涌出一股巨
大清澈有新鲜的水流
把水给路人喝(关心他人、乐于助人)
小姑娘的爱心换来了源源不断的 一股水流,世界会变成什么样?
如果有了水,人们会说:(
如果有了水,动物会说:(
如果有了水,花草树木会说:(
七颗钻石
介绍作者:
列夫·托尔斯泰: 俄国伟大的现实主义作 家。托尔斯泰代表作有 《战争与和平》《复活》 等。作品再现了俄国社 会的一些重大历史事件, 反映了俄国社会的现实 生活,揭露了俄国资产 阶级社会的罪恶。列宁 称他为“俄国革命的一 面镜子”。
我会认:
jìng cōng
bàn
shùn
竟匆绊 瞬
同学们想一想哪些词语表现了这是一次 大旱灾?
干涸 干枯
焦渴而死
合作讨论.交流
水罐是怎么样一次次发生神奇的变化的?
水罐发生的神奇变化
水罐发生神奇变化的原因
没有水
水罐里装满了清澈新鲜的水 水罐掉到地上,捡起来,水还是满满的

七颗钻石课件

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小姑娘回到家,把水罐交给了母 亲。母亲说:“我反正要死了,还是 你自己喝吧。”她又把水罐递给了小 姑娘。
小姑娘回到家,把水罐交给了母 亲。母亲说:“我反正要死了,还是 你自己喝吧。”她又把水罐递给了小 姑娘。
就在这一瞬间,水罐 又变成金的了。
这时,小姑娘再也忍不住了,正 想凑上水罐去喝口水的时候,突 然从门外进来一个过路人讨水喝。 小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递 给了这个过路人。
这时,小姑娘再也忍不住了,正 想凑上水罐去喝口水的时候,突 然从门外进来一个过路人讨水喝。 小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递 给了这个过路人。
这时突然从水罐里跳出了七颗 很大的钻石,接着从里面涌出 了一股巨大的清澈又新鲜的水 流。
很久很久以前,地球上
发生过一次大旱灾,所有的 河流和水井都干涸了,草木 丛林也都干枯了,许多人和 动物都焦渴而死.
很久很久以前,地球上
发生过一次大旱灾,所有的 河流和水井都干涸了,草木 丛林也都干枯了,许多人和 动物都焦渴而死.
一天夜里,一
个小姑娘拿着水罐 着水,累得倒在沙 地上睡着了。
一天夜里,一个
小姑娘拿着水罐走出 家门,为她生病的母 亲去找水。小姑娘哪 儿也找不着水,累得 倒在沙地上睡着了。
当她醒来的时候,拿起罐子 一看,罐子里竟装满了清澈新鲜 的水。
喜出望外
小姑娘喜出望外,真想喝个 够,但又一想,这些水给妈妈还 不够呢,就赶紧抱着罐子跑回家 去。
小姑娘喜出望外,真想喝个 够,但又一想,这些水给妈妈还 不够呢,就赶紧抱着罐子跑回家 去。
一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出 家门,为她生病的母亲去找水。小姑娘哪 儿也找不着水,累得倒在沙地上睡着了。 小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想, 这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着罐子 跑回家去。

七颗钻石课件

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我会读:
旱灾 干涸 焦渴 水罐 涌出 新鲜 喜出望外 钻石
我会说:
很久很久以前,地球上发生一次大( ), 大地( )了,许多人和动物都( )而死, 一位小姑娘为了生病的母亲抱着( )去 找水,水罐( )了( )的水流,小姑娘( ) ,最后从水罐里跳出( ),变成( )。
教学目标:
一、 从水罐的一次次变化中,体会爱心的神奇的力量,感知童话 丰富的想象里力。
读了课文,我会填空:
水罐共发生了 ( 五 )次变化。
空水罐竟装满了( 清澈新鲜)的水
掉在地上的水罐变得( 端端正)正 木头做的水罐变成( 银水)罐
银水罐又变成 ( 金水罐)
最后从水罐里跳出( ),涌出( ),变成( )升上天
七颗钻石
清澈新鲜的水 七颗星星
我自己会按要求学习:
1、有感情地朗读第2、第3自然段。 2、用笔画一画让你最感动的句子,说说你的体会。
一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她 生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水,累得 倒在沙地上睡着了。
一天夜里
小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想, 这些水给妈妈喝还不够呢,就赶紧抱着水罐 跑回家去。
爱母亲
喜出望外——遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
小姑娘把水倒一点在手掌里,小狗把它都舔净了, 变得欢喜起来。
二、 通过学习,懂得关心别人,懂得用爱心,懂得用爱心对待生活。
三、有感七颗很大 的钻石,接着从里面 涌出一股清澈而新鲜 的水流。
那七颗钻 石越升越高, 升到了天上, 变成了七颗星 星。
我会按要求学习:
(1)自由朗读课文的第2、3、4自然段。 (2)找一找、画一画水罐还发生了一次又次变化的句子。 (3)说一说水罐共发生了几次变化?

七颗钻石介绍课件

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01
小女孩:故事的主人 公,善良、勇敢
03
水手:小女孩的父亲, 勇敢、智慧 Nhomakorabea02
母亲:小女孩的母亲, 慈爱、坚强
04
钻石:故事中的重要道 具,象征希望和力量
故事高潮
01
女孩在寻找水 的过程中,发 现了一颗神奇 的钻石。
02
女孩用钻石的 力量拯救了干 旱的村庄,并 让村民们过上 了幸福的生活。
03
女孩用钻石的 力量,让村庄 恢复了生机, 成为了一个美 丽的地方。
演讲人
目录
01. 七颗钻石的故事背景 02. 七颗钻石的故事内容 03. 七颗钻石的现实意义 04. 七颗钻石的延伸阅读
故事来源
七颗钻石的
1 故事来源于 俄罗斯民间 传说
故事讲述了一
2 个女孩寻找七 颗钻石拯救村 庄的故事
故事寓意深刻,
3 反映了人类对 美好生活的向 往和追求
故事被多次
4 改编成电影、 动画和游戏, 广为流传
04
女孩用钻石的 力量,让村民 们学会了珍惜 水资源,并学 会了保护环境。
教育意义
培养关爱之心: 通过七颗钻石的 故事,让学生学 会关爱他人,关
心社会。
培养环保意识: 通过七颗钻石的 故事,让学生认 识到水资源的重 要性,培养环保
意识。
培养团结合作精 神:通过七颗钻 石的故事,让学 生学会与他人合 作,共同解决问
03
故事鼓励我们培养这些美德,成为一个更好的人。
04
故事提醒我们,不要忽视生活中的小细节,它们可能蕴含着巨大的价值。
故事情节
01
主人公:小女孩和母亲
02
故事背景:干旱缺水的小村 庄
03
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列夫·托尔斯泰, 19世纪俄国最伟大的 作家.主要著作有长篇 小说《战争与和平》 《安娜·卡列妮娜》 《复活》,也创作了大 量童话.被列宁称为 “俄国革命的镜 子”“天才艺术家”
整体感知 听朗读,读准字音,读通课文,理解词语意思。
渴 kě
氵 组词:口渴 干渴
罐 guàn
缶 组词:罐子 瓦罐
舔(舔食)唾(唾沫)哀(哀伤) 添(添加)睡(睡眠)享(享受)
渴(渴望)末(期末) 竭(竭力)沫(唾沫)
瞬间: 转眼之间。 清澈: 清而透明。 喜出望外:指因遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 赶紧: 抓紧时机,毫不拖延。 巨大: (规模、数量等)很大。
初读课文
朗读课文,思考:这篇课文讲了一件什么事?事 情的起因、经过、结果各是什么?
干旱 干涸 竟然 匆匆忙忙
bàn shùn còu yàn
绊倒 瞬间 凑巧 咽下去
tuò mò tuò mo
唾 沫 唾沫
字词学习
左右结构
渴、罐、舔、凑、咽、唾、 沫、涌
上下结构
累、竟、哀、忍
独体字结构 半包围结构
匆 反、递
旱灾 干涸 焦渴 水罐 劳累 悲哀 竟然 绊倒 瞬间 递给 唾沫 反正 凑上前 涌出 匆匆忙忙 舔食 端端正正 喜出望外 忍不住 咽下
干涸的河流
干枯的草木丛林
渴死的动物
很久很久以前,在地球上发生 过一次大旱灾,所有的河流和水井 都干涸了,草木丛林也都干枯了, 许多人及动物都焦渴而死。
干涸:用于河流水井。 干枯:草木丛林。
此时他们最需要的是水, 有了水,就有了
水意味着(

【第二部分(2、3)】 感受“神奇”
阅读第2、3自然段,思考: 水罐发生了哪些“神奇”的变化?
起 因
第二部分(2、3):写在爱心的感动下, 经
水罐一次又一次发生着变化。

第三部分(4):写七颗钻石升上天空, 结 变成了星星,寄予了作者美好的愿望。 果
课文解读 体悟旱灾
【第一部分(1)】
很久很久以前,地球上发生过一次大旱灾,所有 的河流和水井都干涸了,草木丛林也都干枯了,许 多人和动物都焦渴而死。
很久以前,地球上发生了大旱灾,一个小姑娘为生 病的妈妈去找水,她把找来的水喂小狗,给妈妈喝, 给过路人喝,自己却舍不得喝。在她的爱心感动下, 水罐一次次发生变化,最后变成金罐,跳出七颗钻石, 并涌出水流,七颗钻石升上天空变成七颗星星。
可以分为三个部分:
第一部分(1):写很久以前发生过一次 严重的旱灾。
关键字:干涸 干枯 焦渴 所有 三个 “都”
作用:为下文表现小姑娘让水的可贵作 铺垫
思考:你觉得这段文字在内容和结构上有何作 用?
内容上从河流、水井、草木丛林、人 和动物等方面来描写故事发生的环境, 突出了旱情的严重程度,结构上为下文 小姑娘为生病的母亲找水做铺垫,也更 突出下文小姑娘让水的精神可贵。
她可能去过哪些地方, 碰到什么困难?
你从哪些词语中感受到她对妈妈的爱?
当她醒来的时候, 拿起罐子一看,罐子里竟装满了 清澈新鲜的水。小姑娘喜出望外, 真想喝个够,但又一想,这些水 给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水 罐跑回家去。
水罐每次都在什么情况下发生变化的?到底是 什么力量让它一次又一次发生了这样奇妙的变化呢?
空的木水罐——有水的木水罐——端端正正地 在地上放着,罐子里的水还是满满的——银水 罐——金水罐——七颗钻石,涌出水流
1.水罐是神奇的,神奇在哪里?用 画出描写水罐神奇的地方。
2.水罐发生了哪些变化?每一次变 化的原因是什么?
当她醒来的时候,拿起罐子一看, 罐子里竟装满了清澈新鲜的水。
她以为,水一定都洒了,但是没 有,罐子端端正正地在地上放着, 罐子里的水还是满满的。
当小姑娘再拿水罐时,木头做的 水罐竟变成了银的。
就在这一瞬间,水罐又变成了金 的。
这时突然从水罐里跳出了七颗很 大的钻石,接着从里面涌出了一股 巨大的清澈又新鲜的水流。
那七颗钻石越升越高,升到了 天上,变成了七颗星星。
பைடு நூலகம்
读第2自然段,你从哪些句子感 受到了她对母亲的爱?
一天夜里,一个小姑娘拿着水 罐走出家门,为他生病的母亲去找 水。小姑娘哪儿也找不着水,累得 倒在沙地上睡着了。
1 很久很久以前,在地球上发生 过一次大旱灾,所有的河流和水井 都干涸了,草木丛林也都干枯了, 许多人及动物都焦渴而死。
很久很久以前,在地球上发生 过一次大旱灾,所有的河流和水井 都干涸了,草木丛林也都干枯了, 许多人及动物都焦渴而死。
“干旱之年”是故事的背景,请你
找出反映旱情严重的字词,想一想, 它们有何作用?
造句:我家有一个大瓦罐。
累 lèi
田 组词:劳累 受累
竟 jìng
立 组词:竟然 究竟
造句:我竟然得到了一万元的奖金。
匆 cōng
勹 组词:匆忙 匆匆
哀 āi
亠 组词:悲哀 哀伤
舔 tiǎn

组词: 舔食
反 fǎn
组词:反正 相反
递 dì
辶 组词:递给 传递
忍 rěn
心 组词:忍心 忍受
凑 còu
童话,是儿童文学的一种。这种作品 通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造 形象,反映生活,对儿童进行思想教 育。
语言通俗、生动,故事情节往往离
奇曲折,引人入胜。童话又往往采用 拟人的方法,让整个大自然以及家具、 玩具都赋予生命,注入思想感情,使 它们人格化。
新课导入
静夜,当我们仰望星空,在那北方有七颗很亮的 星,它们排成斗形,像七颗钻石,指示着北方。关 于这七颗星在遥远的俄罗 斯有一个美丽的传说,现在 就请伟大的文学家列夫·托 尔斯泰给我们讲一讲。
字词学习
清澈(chè) 瞬(shùn)间 干涸(hé) 唾(tuò )沫 绊倒( bàn ) 舔( tiǎn )
多音字
lèi( 劳累 )
累 lěi( 积累 )
léi( 硕果累累 )
多音字 yàn 咽下去 吞咽 难咽
咽 yè 呜咽 抽咽 哽咽 倒 dǎo 倒闭 摔倒 翻江倒海
dào 倒退 倒影 本末倒置
冫 组词:凑巧 凑合
咽 yàn
口 组词:吞咽 细嚼慢咽
唾 tuò
口 组词:唾沫 唾骂
造句:随地吐唾沫是一种不文明的行为。
沫 mò
氵 组词:唾沫 泡沫
造句:那个洗衣盆里的泡沫特别多。
涌 yǒng
氵 组词:涌现 涌出
造句:天空中涌现了很多乌云,光线变得很昏暗。
拼一拼,读一读
hàn hé jìng cōnɡ
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