二年级下册数学课件-5.1 除法竖式的认识(2)

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以解决自己的问题为目标,这是一个实实在在的道理,正视自己的问题,设法解决它,这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小 漏洞、小障碍上,谁就先迈出了一大步。 不要常常觉得自己很不幸,世界上比我们痛苦的人还要多。 我不去想是否能够成功,既然选了远方,便只顾风雨兼程。
探究阶段
4 3 12
12 0
24÷8 = 3
3
8 24
24
0
42÷6 = 7
7
6 42
42 0
探究阶段
每只小猴分5个桃,这些桃可以分给几只猴子?
探究阶段
45÷5=9(只)
9 ——商应写在个位上 5 45
45 ——5和9的积 0 ——没有剩余
答:这些桃子可以分给9只猴子。
运用阶段
判断正误 小猪
探究阶段
12÷3=4(枝)
探究阶段
12÷3=4(枝)


除除
数数
探究阶段
有12枝花,平均插在3个花瓶里,每个花瓶插几枝?
12÷3=4(枝)
4 ••••••••商
3 12 除数••••••••••
••••••••被除数
12 ••••••••3和4的积
0 ••••••••没有剩余
答:每个花瓶插4枝。
除法竖式的认识
引入阶段
8 1 ÷ 9 = 9 5 × 9 = 45 5 6 ÷ 7 = 8
引入阶段
3 × 8 = 24 3 2 ÷ 4= 8 4 8 ÷ 8 = 6
引入阶段
2 7 ÷ 9=3 3 6 ÷ 6= 6 7 2 ÷ 8 = 9
12枝花,平均插在3个花瓶里,每个花瓶插几
探 枝? 究 阶 段
8 5 40
答案:×
小羊
5
6 30 30
0
答案:×
小猫
9 8 72
72 0
答案:√
运用阶段
• 1.我说横式,你写竖式。

24÷6=4
4 6 24
24Leabharlann Baidu0
运用阶段
• 2.有36颗糖,如果每袋装4颗、6颗、9颗,各可以装几袋?(用竖式 计算)
9
6
4
4 36
6 36
9 36
36
36
36
0
0
0
9袋
6袋
4袋
意志力是人的一条救生索,它可以帮助我们脱离困境,引导我们走向胜利。 在人生中,有时最好走的路不一定是大路,而是小路;在现实中,有时最便捷的路不一定是直路,而是折路。 感谢上天我所拥有的,感谢上天我所没有的。 敌近而静者,恃其险也;远而挑战者,欲人之进也。——孙子 人越是高兴的事情,越爱隐藏;越是痛苦的事情,越爱小题大作。 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 别太注重自己和他人的长相,能力没写在脸上。如果你不是靠脸吃饭,关注长相有个屁用! 你要求的次数愈多,你就越容易得到你要的东西,而且连带地也会得到更多乐趣。 早晨给自己一个微笑,种下一天旳阳光。 你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。 成功的科学家往往是兴趣广泛的人,他们的独创精神来自他们的博学。 多讲点笑话,以幽默的态度处事,这样子日子会好过一点。 最后的措手不及是因为当初游刃有余的自己 能克服困难的人,可使困难化为良机。 志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。 只有一条路不能选择――那就是放弃。 恶口永远不要出自于我们的口中,不管他有多坏,有多恶。你愈骂他,你的心就被污染了,你要想,他就是你的善知识。
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