粤沪版-物理-八年级上册-4.3探究熔化和凝固的特点教案

课题§4.3探究熔化和凝固的特点

一、教学目标

1．知道什么是熔化和凝固现象。

2．知道晶体和非晶体的熔化、凝固的区别。

3．知道熔化、凝固的应用。

4．培养学生的动手能力和利用图像分析问题的能力。

5．引导学生积极参与到物理研究活动中来，激发他们学习物理的兴趣。

二、教学重点、难点

重点: 观察固体的熔化现象

难点: 晶体熔化时吸热而温度不变

三、教学方法及教学辅助手段

自主学习、合作讨论、实验探究和多媒体辅助。

存状态

熔化过程都需要吸收热量晶体熔化的条件：

⑴达到熔点

⑵继续吸热

熔化、凝固的应用

熔化吸热降温的应用：

冷冻食品保鲜

高热病人利用冰袋降温

将固体工业原料制成生活、生产所需成品：学生观察生活，举一些身边的事例

把塑料颗粒做成塑料盆

把原料二氧化硅颗粒作成玻璃板

小结：

熔化凝固共同点都需吸热都需放热

不同点晶体在熔化时温度不

变,即有固定的

熔化温度——熔

点在凝固时温度不变,即有固定的凝固温度——凝

固点

非晶体在熔化时温度改

变,即没有熔点在凝固时温度改变,即没有凝

固点

五、板书设计

熔化：特点：

凝固：特点：

晶体：

非晶体：

应用：

六、教学反思

1.

2.

铁