知法守法,与法同行 (2)

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知法守法与法同行的手抄报内容

知法守法与法同行的手抄报内容

知法守法与法同行的手抄报内容以下是 6 条手抄报内容:1. 知法守法那可太重要啦!就好比走路得知道路该咋走,不然不就乱套啦!你想想看,要是大家都不遵守法律,这个社会会变成啥样啊?那肯定是乱七八糟的呀!就像交通没了规则,车子横冲直撞,多可怕!所以呀,我们可得认真了解法律,严格遵守法律哟!比如我们过马路要等绿灯,这就是遵守交通法呀。

2. 法律就像是我们生活的保护神呢!它守护着我们的安全和权益。

比如说,消费者权益保护法,要是在商店买东西碰到质量问题,咱就可以用这个法来保护自己呀,这多厉害!你难道不想好好运用法律这个有力武器吗?大家都要和法同行,做个守法好公民呀!3. 哎呀,知法守法可不是说说而已呀!这就像盖房子,根基得打牢呀!我们平时就得主动去学习法律知识呢。

像在学校里,老师会教给我们一些法律常识,我们得认真听呀!就好比不能偷东西,这是最基本的吧。

只有这样,我们才能真正做到与法同行啊!你说是不是?4. 守法能带来好多好处呢!你想啊,如果每个人都依法做事,那社会多和谐呀!这不就像音乐会,大家都按谱子演奏,那出来的音乐得多好听啊!相反,如果有人不守法,就会破坏这种和谐。

就像有人在音乐会里乱吹一通,那不乱套啦!所以,我们要积极守法呀,为美好的社会出份力!5. 法律可不是高高在上的东西哦,它就在我们身边呢!比如说邻里之间有矛盾,也得依法解决呀。

不能动不动就吵架打架,那可不行!这就好像跑步比赛,得在规定的跑道里跑,不能乱闯。

我们要时刻提醒自己知法守法,和法愉快地同行!不然会有大麻烦的哦,你能明白吧?6. 知法守法就是为我们的生活保驾护航呀!你看,有了法律,坏人就不敢随便作恶啦!这多棒呀!就像有了坚固的城墙,敌人就不容易攻进来。

我们要利用好法律,保护自己和他人。

比如看到有人欺负弱小,我们可以用法律知识去帮助他们呀!这就是知法守法的意义呢!大家一起努力吧!结论:知法守法是我们每个人都应该做到的,只有这样我们才能拥有一个稳定、和谐、美好的社会,我们都要积极行动起来啊!。

【国旗下讲话】知法守法,与法同行

【国旗下讲话】知法守法,与法同行

【国旗下讲话】知法守法,与法同行尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!能够站在国旗下演讲,我感到非常荣幸,也非常激动。

我今天讲话的主题是:《知法守法,与法同行》也许有同学会问:“法律不是离我们很远吗?”不,法律与我们的生活息息相关。

我们举几个例子吧!比如,我们每天都会来学校上学,这是《中华人民共和国义务教育法》规定“所有适龄儿童、少年都必须接受义务教育”,假如你的爸爸妈妈没有送你来上学,他们反而违法了;再比如,我们的父母有责任保障我们的安全,这是《中华人民共和国未成年人保护法》规定“未成年人的父母或者其他监护人依法对未成年人承担监护职责”;我们过马路时,要遵守交通规则——红灯停绿灯行,这是《中华人民共和国道路交通安全法》规定“红灯表示禁止通行,绿灯表示准许通行,黄灯表示警示”。

这些与生活息息相关的平常事,每一件都被法律保护着。

孟子曾说过:“没有规矩,不成方圆”。

这就是说,无论做什么事都要有规矩,否则就什么也做不成。

对国家、对社会来说,这个规矩就是法。

作为国家公民和社会成员来说,人人都应该遵守法律、维护法律。

我们是国家的小公民、社会的小主人,同样也应该学法、懂法、守法,只有从小养成遵纪守法的好习惯,长大后才能成为对社会有用的好公民。

在具体的生活中,我们应该怎么做呢?在家听爸爸妈妈和长辈们的教诲,孝敬长辈,勤俭节约,主动做好力所能及的事,做一个懂事听话的好孩子;在学校,尊敬老师、团结同学、遵守学校纪律、努力学习、互相帮助、热爱劳动,做一个好学守纪的好学生;出门在外要遵守交通规则、遵守社会公德,尊重他人,不破坏公物,不随地吐痰及乱扔垃圾,做一名知法守法的好公民。

学法、知法、懂法、守法是每一个公民应尽的义务和责任,尊重宪法、遵守宪法更是每一个中国公民应该做到的基本要求。

我们应该每一天都要求自己遵守好每一项法律规章,做一名新时期遵章守法的好学生、好公民。

不仅如此,还要把法制意识宣传给周围的人,真正做到宪法在我们的身边、在我们的心中、更在我们一言一行的践行中。

知法懂法与法同行的内容

知法懂法与法同行的内容

知法懂法与法同行的内容1.守法知识普及:- 掌握基本法律体系:了解宪法、法律、行政法规、地方性法规等重要法律文件的基本概念和层级关系。

- 熟悉法律法规:对常见的法律法规进行学习,包括刑法、民法、劳动法、交通法等,以便在实际生活中明辨是非、遵守法律。

- 学会利用法律资源:了解法律咨询、法律援助等资源,以便获得深入的法律知识和权益保障。

2.尊重法律原则:- 法律公正原则:遵守法律的基本原则,包括平等、公正、公平等,不盲从、不随意歧视,维护法律的公信力与权威性。

- 法律约束原则:自觉接受法律规范,不逾越法律界限,不违背法律规定,以法律作为行为准则。

- 法律效力原则:承认法律的效力,尊重法院的判决和仲裁结果,不因私利或个人感情影响对法律的认可和执行。

3.守法行为准则:- 尊重他人权益:不侵害他人的合法权益,包括人身权、财产权、荣誉权等,维护社会公平正义。

- 遵纪守法办事:在工作和生活中遵守法律规定和相关制度,不违反规章制度,以诚信为本。

- 诚实守信原则:言行一致,信守承诺,坚持诚实交往,遵循诚实守信的基本道德原则。

4.提升法律素养:- 加强法律学习:通过阅读法律相关书籍、参加法律课程、关注法律研究等途径,提升自己的法律素养,强化法律意识。

- 学会运用法律知识:了解并掌握常见法律手段和解决途径,如合同签订、法律条款解读等,在需要的时候利用法律知识维护自己的权益。

- 参与社会公益活动:积极参与普法宣传,帮助他人了解法律知识,推动社会法治进程。

在知法懂法与法同行的道路上,我们每个人都应该保持敬畏之心,不仅要遵守法律规定,还要时刻提升法律素养。

只有以法律为辅助,才能实现社会秩序的和谐和个人权益的保障。

学法守法 与法同行

学法守法 与法同行

学法守法与法同行我们的国家要建社会主义法治国家,我们的学校要依法治校,依法治教。

我们每个公民要知法守法,与法同行,做个遵纪守法的好公民。

提起法律,给人以神秘、威严、崇高的感觉。

其实,法律离我们很近,渗透在我们生活的方方面面。

它与道德、习惯、纪律一样,都在规范着人们的行为。

正是有了法律,我们的社会才变得有序;正是由于法律的存在,才使我们的合法权益得到应有的保障。

法在我们每天的学习生活中。

下面我从日常学习生活中经常碰到的一些小事来说明法就在我们的生活中,法律离我们很近。

(1)“爱护公共财物”大家很熟悉。

我国把爱护公共财物,写进了中华人民共和国的宪法。

同学们,我建议大家做个有心人,到自己的教室里去做一个小小的调查,看看课桌椅底下的桌椅套,是否完好;教室的讲台正面是否留有写字的痕迹;看看你的桌子,是否有写的字、画的画、打过草稿、涂抹过修正液。

再请大家可以看一下你们教室的清洁工具是否保存的很好。

你们还可以观察一下午餐时同学们拿放餐具是否轻拿轻放等等。

你做的怎么样?都与法律有关。

(2)我们学生的主要任务是学习,我们大部分同学上课专心听讲,积极举手发言,参与课堂讨论。

老师布置的作业能按时独立完成,做错的作业及时订正。

但是,我们每个年级总有极少数同学上课不专心听讲,讲废话,做小动作,睡觉,回家作业少做、不做,甚至还抄袭别人的作业。

有个别同学在平时的练习、测验中会作弊。

这些尽管是少数人,他们的行为不仅违反了学校的纪律,也违反了《教育法》。

《教育法》对受教育者必须履行的义务作了明确的规定:受教育者必须:遵守法律、法规。

遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯。

努力学习,完成规定的学习任务。

同学们可以对照一下自己的学习态度。

(3)我们一起来看看我们的校园环境和班级的学习环境,从总体上来说,我校的环境还是比较整洁的。

大多数班级很整洁。

全校有两个班级被评为校卫生免检班级,成为大家学习的榜样。

我们绝大多数同学都有良好的卫生习惯,从来不乱扔垃圾。

知法守法学法国旗下讲话5篇

知法守法学法国旗下讲话5篇

知法守法学法国旗下讲话5篇知法守法学法国旗下讲话5篇国旗下讲话也经常用于国家重要场合或庄重的仪式,例如国庆典礼、主权交接仪式等。

在这些场合,领导者或重要人物会发表演讲,提醒人们对于国家及其使命的责任感,激励人们为国家的繁荣和发展贡献力量。

今天小编在这给大家整理了一些知法守法学法国旗下讲话,就让我们一起来看看吧!知法守法学法国旗下讲话(精选篇1)各位领导,老师,同学们:早上好!今天我在国旗下讲话的题目是:做知法、守法、用法的好公民。

谈起法律,总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。

其实,法律与道德、习惯、纪律一起,都是与我们息息相关的。

正是有法律的存在,我们的生命和财产才得到应有的保障。

作为当代中学生,我们应思考的是:在我们的成长道路上如何与法律同行有同学可能会说:你多虑了,我们还是未成年人,只要不杀人不放火,法律就约束不到我们。

我可以说:不是的!法律离我们很近,在法律面前,人人平等。

近年来,青少年犯罪现象有呈上升势头,而且犯罪的一般是18岁以下的在校学生。

根据来自中国青少年违法犯罪研究会的统计资料表明,近年内,青少年违法犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%以上,其中十五六岁少年犯罪案件占到了青少年违法犯罪案件总数的70%以上。

由于犯罪,给他们以后的人生带来了极大地危害。

比如:案件一:某中学两名高一学生,在班级打扫卫生中追逐,其中一位不小心将另一位的毛衣撕开一个小口,两名学生互相推拉争执。

老师将他们带回办公室进行劝导,两人均表示和解。

谁知放学后,在其他三名同学怂恿下,毛衣被撕破的同学再次追上对方要求赔偿,对方不答应,两人扭打在一起。

厮打中,毛衣被撕破的同学手握借来的小刀挥动捅插,插的`同学颈部和左前胸各中一刀,最后因抢救无效而死亡。

案件二:某市一中专学校经常发生偷盗案件,后被警方破获,抓获的14名案犯中有10名是在校学生,为首的两个也是该校之前已经开除的学生。

作为中学生的我们,我们的任务是学习,想好好的学习,前提必须要遵纪守法,而遵纪是基础。

知法守法与法同行手抄报内容

知法守法与法同行手抄报内容

知法守法与法同行手抄报内容
以下是 6 条知法守法与法同行手抄报内容:
1. 法律就像是我们生活的守护者,你知道吗?比如过马路要看红绿灯,这就是法律在保障我们的安全呀!不遵守交通规则,那可就危险了,难道不是吗?就像没有城墙保护的城市一样容易受到伤害。

所以呀,我们都要乖乖知法守法,跟法律做好朋友,一起快乐前行!
2. 嘿,大家想想,在学校里要遵守校规,这不就是一种法律吗?要是大家都不遵守校规,那学校还不乱套了!这就好比一艘船没有了舵,只能在海上胡乱漂荡。

所以,我们要从身边小事做起,做个知法守法的好同学,好不好?
3. 哎呀呀,法律可不是遥不可及的东西哟!像在超市购物,不能偷拿东西,这是法律规定呢!要是有人偷拿,那可就不好啦,就像在干净的画布上滴了一滴墨水。

我们要时刻牢记,知法守法,让我们的生活更加美好光明!
4. 你们看,在公园里不能随意破坏花草树木,这也是法律在起作用呢!假如都去破坏,那公园还能那么漂亮吗?这不就像一个漂亮的蛋糕被人胡乱践踏一样可惜。

让我们都行动起来,知法守法,爱护我们身边的一切!
5. 大家知道吗,法律就像一把尺子,衡量着我们的行为呢!闯红灯是违法的呀,想想看,要是大家都乱闯红灯,路上岂不是乱成一团糟。

那简直就
像是一场没有指挥的混乱音乐会。

所以,一定要严格要求自己,做个知法守法的好孩子!
6. 法律其实时刻都在我们身边呢!比如不能欺骗别人,这可不能忘哦!要是都去骗人,那人与人之间还能有信任吗?就如同没有基石的大厦随时会倒塌。

让我们与法同行,坚守法律底线,创造和谐美好的世界!
观点结论:知法守法是我们每个人都应该牢记并践行的,只有这样,我们的生活才能安全、有序、美好。

学法知法守法与法同行健康成长作文

学法知法守法与法同行健康成长作文

学法知法守法与法同行健康成长作文
嘿,小伙伴们,咱们来聊聊学法知法守法的事儿吧!你知道为
啥学法这么重要吗?就是因为法律就像咱们生活里的一盏指路明灯,让咱们知道啥事能做,啥事不能碰。

学法,就是要学会认识这些规矩,知道自己的行为底线在哪里。

说到知法,那就得提提咱们国家的那些大法小法了。

法律不只
是书本上的文字,它可是咱们生活里实实在在的规则。

就像过马路
得看红绿灯,买东西得付钱一样,这些都是法律在默默地规范着咱们。

知法,就是要把这些法律常识装进脑袋里,让它们成为咱们日
常行为的一部分。

再来说说守法吧。

守法,其实就是要咱们按照法律的规定去做事。

这听起来可能有点老套,但真的,守法是每个公民的基本义务。

你想啊,如果大家都随意行事,那社会不就乱套了吗?所以,守法
不仅是为了自己,也是为了咱们这个大家庭的稳定和谐。

跟法同行,就像跟个靠谱的朋友一起走路一样。

法律就像那个
朋友,总是在你需要的时候给你提醒和帮助。

它告诉你哪些路能走,哪些路有危险。

跟法同行,就是让自己在生活中更加从容不迫,更
加安全有保障。

最后说说健康成长吧。

咱们都知道,健康成长不只是身体上的,还有心灵上的。

学法知法守法,就是咱们心灵成长的重要一课。


让咱们明白,在这个社会里,每个人都要有自己的责任和担当。


有大家都遵守法律,社会才能更加和谐,咱们才能更加健康快乐地
成长。

与法同行作文(优秀10篇)

与法同行作文(优秀10篇)

与法同行作文(优秀10篇)与法同行作文篇一俗话说:“化悲痛为法律,让法律与我同行。

”在有些人眼中,法律恐怕只是一种外来的约束,立法似乎与普通百姓没有什么联系。

处于不幸中的人们更难以在经济赔偿与精神抚慰之外,想到法律问题。

事实上,法律本身就是个人社会生活的准绳,维系着我们的生命,安全和权利。

当每个公民都怀着强烈的信念来锻铸法律的时候,法律就不再是一股束溥自身的绳索,而成为我们自身对生命与权利的保障。

身边的法律真是多得狠,例如,曾经有一位老太太因儿子不养老而将儿子告上法庭,经法院讲解后,最终判儿子不养老的罪名,多照顾老人,如违抗法律命令将会遭到法律的制裁。

一个月前,电视里报道了剑桥郡一个农场主呼提升酒后驾车的法律责任的新闻。

这个农场主19岁的独生子参加同学的生日会后,因乘坐同学酒驾的汽车发生事故而不幸身亡。

悲痛欲绝的父亲在掩埋了儿子的尸体后,因乘坐同学酒后驾驶的汽车发生事故而不幸身亡。

踏上了修改法律的漫漫征程。

说起“漫漫”,是因为这位父亲所主张的不但是提升酒后驾车事故者的法律责任,更扩展到酒后搭载其他乘客也同时需要承担严格的法律责任。

尽管如此,人们依然对这位父亲投来敬佩的目光,为他所做的已经超越了个人的哀思,而是追求对他人生命的更大程度的保障。

关于《儿童权力公约》,儿童的通信不受任意和非法干涉,生存权、发展权、受保护权和参与权能让我们儿童也有美好的社会生活。

通过这些法律问题,我想起了我小时候唱的小儿歌,过马路,也要明,一路纵队靠右行,想靠近,早避身,举手行礼表深情。

法律有法才有依,共建和谐地球,做好你我他。

还在等什么?赶会携起手来,与法同行,共建和谐家园!与法同行作文篇二古人云:法者,天下之仪也。

因此决疑而明是非也,百姓之系命也。

这句话明确说明了法制是民主的根本保障,是一个国家文明的体现。

法制的松懈必然会导致社会道德的滑坡。

法律是显露的道德,道德是隐藏的法律。

作为社会的一分子,我们每位学生都应该做一个讲文明、懂道德的公民,做一个知法、懂法、守法的青年。

12月4日普法教育国旗下的演讲

12月4日普法教育国旗下的演讲

《知法守法,与法同行》各位老师,各位同学:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是:《知法守法,与法同行》。

上周天12月4日,是全国法制宣传日。

人们常把我们少年儿童比喻成幼芽、花朵,这是因为我们充满活力和希望。

但同时我们又是娇嫩的,经不起风吹雨打烈日暴晒,因此必须要有人呵护、管理、培养,我们小学生作为国家的小公民、社会的小主人,必须做到学法、懂法、守法,以保护我们自己的权益,不损害他人和社会的利益。

只有从小养成遵纪守法的好习惯,长大后才能成为对社会有用、遵纪守法的好公民。

如国家针对我们未成年人国家颁布了“未成年人保护-法”,这个法的颁布实施对我们未成年人赋予了自我保护的法律武器,我们了解和懂得了这部法,今后我们在受到危险和伤害时,就知道能够拿起法律的武器来保护自己,捍卫自己,通过法律途径更好地保护自己。

未成年人犯罪,是各种犯罪行为中最令人痛心、最值得社会关注的犯罪行为。

青少年年少气盛,正处于人生从幼稚走向成熟的时期,还没有形成健全的人格,说话做事往往缺乏理性的思考,不计后果,如果受到不健康社会现象的影响,就可能逐步由违反-社-会公德、触犯法律、直至犯下不赦之罪。

这难道不充满暴-力和血腥吗?难道不令人触目惊心吗?难道不发人深思,催人警醒吗?人首先要知法,然后更重要的是守法。

与法同行,才会幸福安康!,十年树木,百年树人。

花草树木的蓬勃生长,不仅需要有阳光雨露的滋润还需要有人为它们浇水、施肥,更需要有人为它们除草、捉虫,消除病害。

不懂法的孩子是最可悲的孩子,没有法律保护的孩子是最可怜的孩子。

我们需要高山一般的父爱、大海一般的母爱,更需要春天般温暖的社会之爱。

我坚信,有党的正确领导,有全社会的高度重视,我们青少年健康成长的社会环境一定能够得到进一步优化,祖国的花朵一定能够灿烂地开放!我的讲话结束,谢谢大家!。

国旗下演讲-----知法守法,与法同行

国旗下演讲-----知法守法,与法同行

敬爱的各位老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我们国旗下演讲的题目是“知法守法,与法同行”。

有古话讲:“没有规矩不成方圆。

”而现代社会,法律就是约束人们行为最有效的方式,也是最后的行为底线。

法律,总是给人神秘,威严,崇高的感觉,但其实,法律离我们很近,它渗透在我们生活的方方面面。

比如:当我们走在马路上的时候,会时不时地发现有人闯红灯,有人逆行,有人边骑车边听音乐,有人骑车带人……这些都属于严重违反交通规则,危害交通安全的不良行为;再比如:未经他人允许翻看他人隐私,私自使用或毁坏他人物品,未成年人出入网吧等,这些都是违法行为。

也许你觉得这些都是日常小事,但这些行为已经触犯了法律,所以我们一定要增强法制观念,知法,懂法,学法,守法,用法,做一个遵守法律法规的好公民。

有这样一个寓言故事:有小偷在半夜偷偷潜入邻居家,趁邻居不注意,偷拿了邻居一根针,在他准备离开时,却被邻居发现了。

邻居将他压到了法庭,接受法官的审判。

法官了解了事情原委之后,将这个小偷判处了与偷牛贼一样的罪行,小偷觉得很不公平,他愤怒地质问法官,但偷牛贼却抢先答道“因为我也是从拿一根针开始的。

”勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

当你向犯罪迈出第一步时,你就无法停下脚步了。

所以,我们要将“法”根植于我们的内心,要有法律的信仰,无时无刻都要谨记遵法守法的基本要求。

人一生下来就受法律的保护,享受法律给予的权利。

法律好比一艘在大海中航行的船,在船上的任何行动都是自由的。

但只要超过这艘船的底线,就要落入水中——接受法律的制裁。

法律很慈祥,他公平公正,关心爱护每一个人的合法权利不受侵犯;他也很严厉,他铁面无私,使违法乱纪行为受到应有的惩罚,不留任何情面。

大哲学家苏格拉底说“守法精神比法律本身重要得多”。

未来的社会必然是法制的社会,法制的社会只有尊重法律的人民才能创出来。

所以将“法”根植于我们的内心,成为一个理性的守法公民,是时代赋予我们的使命。

同学们,新年伊始,让我们共同学法、知法、守法、用法,从我做起,从小事做起,以法律为准绳,规范自己的言行,监督自己的行为,严格要求自己。

学法知法守法与法同行作文范文

学法知法守法与法同行作文范文

学法知法守法与法同行作文范文我们大家都是成长在一个有法的社会里。

如果我们这个社会没有了法,那你会想像这个社会还会有“秩序”一词吗?小孩子有《未成年人保护法》,老师们有《教师法》。

还有许多保护着每个公民的各种法规。

这些法保护着我们现在安定、和谐的生活。

因为有《未成年人保护法》,我们小孩的生活更加自由和快乐,现在就是爸爸、妈妈也不能随意体罚我们的,要是伤害我们,我们就去告他们,他们就会受到法律的制裁。

所以我们要学习法律,好让自己的人生权利得到保护。

人只有遵纪守法,法律法规才会保护你。

让我们一起遵纪守法吧!法律,一个有些严肃的词语。

常人总觉得法律是一个离自己遥远的词,其实,法律一直在伴随我们生活中的任何一个举动,一件小事上。

人们时时刻在和法律打交道,无论生活,学习,还是工作中都是如此。

法律对我们每一个人来说都是神圣的,谁都是不能触犯的,不论是学生、大人、国家的领导人,他们都必须遵守国家的法律,我们每一个人在遇到种种危险时或其它事情时,都要用法律维护自己的合法利益不受伤害。

学法用法之责任:作为一位公民,我们应经常为自己增加法律知识,不要因为对法律的无知而走上歧途。

可能会有人说你多虑了,我们是未成年人,只要不杀人放火,法律就约束不了我们。

这是多么的无知啊!我想那些轻视法律的人是没有认识到法律的重要性,有一句法律格言:“正义不仅应得到实现,而且要以人们看的见的方式家以实现。

”法律就是实现正义,体现公平,正确规范人们的社会准则。

当今社会人们在不断淡化法律意识,甚至有人在讨论一些传统美德是否已经过时的问题,着不得不是我们呼唤法律来维护我们的社会秩序。

所以,我们在吸收法律知识的同时还要懂得有自制力。

在面对冲突的时候,要懂得克制住自己的脾气;在面对金钱诱-惑的时候,要懂得克制住自身的贪念。

只有这样,学习法律才有真正的意义。

我坚信法律永远维护正义,当然就我国先阶段的法律体制而言,的确存在着一些洞漏,也有一些人为了金钱为了一个“利”字背离职业道德,背离良心,钻法律的空子。

与法同行主题班会教案(优秀3篇)

与法同行主题班会教案(优秀3篇)

与法同行主题班会教案(优秀3篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过征文,肯定对各类征文都很熟悉吧,征文一般都具有精彩的开头,给人耳目一新的感觉。

怎么写征文才能避免踩雷呢?以下是作者勤劳的编辑帮大家整编的与法同行主题班会教案(优秀3篇),仅供参考。

与法同行主题班会教案篇一主题:与法同行,健康成长时间:20xx.12.10地点:教室班级活动目的:通过这次班会活动,使学生了解与青少年有关的法律法规,目的就是知道运用法律武器,保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法。

使学生养成自学遵守法律法规,培养他们运用法律的能力。

活动准备:PPT及普法宣传教育片活动过程一、主持人开场白,宣布主题班会开始。

二、欣赏《小明和你一起来学法》教育片。

三、主持人:当代青少年有着明显的优点与缺点:优点:当前的青少年人群往往表现出极强的个性,勇往直前,对新事物接受快,崇拜英雄人物,富有创新精神,可塑性较强。

缺点:当前的青少年人群往往表现出极强的个性,他们考虑问题往往带有片面性和偏执性,处理问题时也易盲目、冲动、不计后果,社会责任感相对欠缺。

四、学生观看一组犯罪数据,让同学们谈谈哪些行为属于不良的行为?1、让同学们发表自己的看法;2、给出一些日常的不良行为,并让学生进行分类。

五、两个青少年犯罪的案例。

1、学生看两个青少年犯罪的案例;2、主持人引导同学谈谈感想。

六、主持人:如果我们因触犯了法律而走上了犯罪的道路,我们会伤害了谁?1、对方2、家长3、亲人4、学校、老师和朋友5、社会秩序6、较主要伤害了自己。

七、主持人:为了营造一个和谐的社会,让我们健康成长,作为青少年的我们应该做好自我预防,切记:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”八、青少年犯罪之前都会有一些征兆,下面我们一起来看一看青少年犯罪的十大征兆:九、主持人:法律就在我们的身边,许多时候是由于我们的不懂法、不知法造成了犯罪,因此学习有关法律知识就十分重要,那么我们应该如何预防青少年犯罪呢?青少年犯罪的预防和矫治1、养成良好的道德品质,是预防和矫治犯罪的基础。

知法守法与法同行法律知识讲座课件

知法守法与法同行法律知识讲座课件
知/法/守/法
与/法/同/行
法律知识讲座
2024年4月22日世界法律日法律知识培训课件
增强法律观念 · 提高法律意识
世界法律日
世界法学家协会规定,每年4月22日是世界法律日。
协会会员每年召开一次地区论坛、每两年召开一次大会,共同探讨法律界各个领域 所取得的成绩。通过采取发行刊物及举办会议的形式,协会提供法律领域发展的最 新动态,并积极解决阻碍民主、和平发展的问题。
第五 报警和周旋。
当受到不法侵害时,应及时向公安机关报警,并在 必要时采取措施保护自己。
第六 警惕和回避。
认真辨别他人的言行,发现可疑情况时,应保持警惕, 并尽量避免涉足可能引发问题的场所或情况。
此外,预防违法犯罪还需要社会各方面的 共同努力,包括家庭、学校、社会化机构 等,通过教育、法律保障、社会风气改善 等方式,减少犯罪的机遇和条件。
增强法律观念 · 提高法律意识
目录
CONTECT
01/法律是什么 02/法律与我们的关系 03/案例分析及启示 04/如何预防违法犯罪
知/法/守/法
与/法/同/行
第一部分
法律是什么
增强法律观念 · 提高法律意识
01/法律是什么
俗话说:“没有规矩,不成方圆”,“规”和“矩”原来都是木匠术语,“规”是指圆规;“矩”是指曲尺。原 意是没有“规”和“矩”,就无法做成方形或圆形的东西,后比喻做事要遵循一定的法则。这句话 旨在教育人们,做人要遵纪守法。
旷课、夜不归宿 沉迷于网络游戏 携带管制刀具 打架斗殴、辱骂他人 强行向他人索要财物 愉窃、故意毁坏公共财物 参与赌博或者变相赌博 传播淫秽的读物或者音像制品等 进入法律、法规规定的未成年人不适宜进入的场所等
02/法律与我们的关系

知法守法 与法同行

知法守法 与法同行

知法守法与法同行
敬爱的老师、亲爱同学们:早上好!
今天我讲话的题目是——《知法守法,与法同行》。

法律是规范人们行为,维护正常社会秩序,保护人们正当利益的社会产物,也许有同学会说:我一不杀人,二不放火,法律跟我无关!其实不然,有些中学生因法律意识淡薄而导致违法甚至犯罪的现象时有发生。

如有的同学爱冲动,动不动就用拳头解决问题,有的同学敲榨别人,收保护费,有的同学进入网吧浏览不健康网站等等。

年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情。

俗话说:小时偷针,长大偷金!如果小小的年纪,就粘上一些劣迹,走出校园,或早或晚,就会走上犯罪的道路,也就必将受到法律的制裁。

因此,我们完全有必要学习相关的法律知识,真正做到知法、懂法、守法、用法,避免违法犯罪现象的发生。

在此,我向大家提出几点建议:
1、从小事做起,从遵守班规校纪做起,不带手机进入校园,不乱扔垃圾,不讲脏话,着装整齐、大方、得体,养成良好的行为习惯,做文明学生;
2、爱惜父母的劳动成果,做到勤俭节约,当花的节约开支,不当花的分文不浪费,养成良好的生活习惯;
3、自觉遵守法律法规,不抽烟,不吵口打架,不拉帮结派,不进入网吧,严禁携带管制刀具,严禁阅读不健康书刊、收看不健康影视;
4、认真学习,用知识武装自己,能分清是与非、好与坏,遇到不良的人和事要敢于并善于制止;
5、遇事要冷静,自己的权益受到侵害时,不以暴制暴,应用正确的方式解决,并及时向学校、家长反映,让不良的人和事无处藏身。

同学们,法律是一把双刃剑,它既规范和约束我们的行为,同时也保护我们的合法权益不受侵害。

让我们与法同行,做个学法、懂法、守法、用法的好少年,在法制的蓝天下健康、快乐地成长!。

知法守法与法同行PPT课件

知法守法与法同行PPT课件

详细描述
刑法规定了各种犯罪 行为和相应的刑罚措 施,对于危害国家安 全、公共安全、社会 秩序和公民人身财产 安全的犯罪行为将受 到严厉打击。
刑法还规定了正当防 卫、紧急避险等免责 事由,对于符合条件 的情形,行为人可以 免于承担刑事责任。
在刑事诉讼中,犯罪 嫌疑人、被告人享有 辩护、申诉等权利, 司法机关应保障其合 法权益。
民法解读
详细描述
民法规定了公民的民事权利和义 务,如生命权、健康权、名誉权、 物权、知识产权等。
在民事活动中,当事人应遵循自 愿、公平、等价有偿的原则,诚 实信用地履行自己的义务。
总结词:民法是调整平等主体之 间的人身关系和财产关系的法律, 是公民权利保护的重要保障。
如果出现民事纠纷,当事人可以 通过协商、调解或诉讼等方式解 决,以维护自己的合法权益。
问题。
案例一
诈骗罪案例 - 分析诈骗罪的构成要件、 量刑标准及预防措施,介绍相关典型 案例。
案例三
贪污受贿罪案例 - 分析贪污受贿罪的 犯罪构成、量刑标准及反腐倡廉的意 义。
民法案例分析
相邻关系纠纷案 - 探讨相邻权的概念、 行使方式及解决相邻关系纠纷的法律 途径。
人格权纠纷案 - 探讨人格权的保护范 围、侵权行为的认定及法律责任承担。
法律具有强制力和约束力,任何违反 法律的行为都会受到相应的制裁和惩 罚。
对未来的展望与期待
希望未来的法律更加完善,能够更好地保护公民的合法权益,维护社会公平正义。
期待未来的法律能够更加注重人权保障,减少不必要的限制和干预,让人们有更多 的自由和权利。
希望未来的法律能够更加注重预防和解决社会矛盾,减少不必要的冲突和纷争,让 社会更加和谐稳定。
公民必须遵守国家的宪法和法律,维护社会 秩序和公共利益。

2024年“与法同行”宣讲稿精编(三篇)

2024年“与法同行”宣讲稿精编(三篇)

2024年“与法同行”宣讲稿精编尊敬的评委们,亲爱的同学们:大家好!我是XXX,很荣幸能够站在这里为大家带来我参加宣讲组织“与法同行”,为大家分享我的宣讲稿。

时光如白驹过隙,转眼间我们已进入了2024年。

在这个万象更新的时代,正义与法律的呼声愈发清晰,以法律为准绳,以法治为保障,我们才能迈向更美好的未来。

在过去的几年中,我见证了法治建设在我国取得的巨大成就。

法治中国是我们的共同目标,也是我们奋斗的方向。

而要实现法治中国,我们每个人都有责任,每个人都应该亲身体验法律的力量。

那么,究竟什么是“与法同行”呢?“与法同行”就是秉持法律意识、遵守法律规范,主动维护法制秩序,用法律修身、正己心,与法律为伍,共同建设一个法治社会。

在实践中,“与法同行”应贯穿我们的生活的方方面面。

首先,我们要从自身做起,提高自我法律素养。

我们应该深入学习法律知识,了解法律的基本原理和法律文化,增强自身的法律意识。

只有深入了解法律,我们才能在生活中应对诸多问题时知法明理,不被法律的边界限制。

其次,我们要培养守法习惯。

在生活中,我们要严格遵守法律法规,不触犯法律的底线,不从事违法犯罪行为。

尊重法律的权威性,主动服从法律的约束,成为遵守法律的典范。

只有守法习惯深入我们的思维和行动中,我们才能真正做到“与法同行”。

此外,我们还要勇于担当社会责任,主动参与维护社会法制秩序。

作为新时代的青年,我们要勇敢地站出来,与不法行为进行斗争,为正义发声,为法制建设贡献自己的力量。

我们要用自己的宣传、举报、监督等方式来维护社会的安宁与公正,为建设法治社会作出积极的贡献。

最后,我们要以身作则,引领他人与法同行。

在实践中,我们要积极地向他人传递法律知识,引导他人树立正确的法律观念。

我们要通过自身的言行举止,以身作则地影响他人,让更多的人了解和尊重法律,让更多的人加入“与法同行”的行列。

“与法同行”是一项艰巨的任务,需要我们每个人的共同努力。

作为青年一代,我们是国家法治事业的接班人,更是社会法制建设的中坚力量。

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知法守法,与法同行
我国设立法制宣传日的目的就是教育全社会的公民懂法、学法、执法与守法,并成为一种终身的习惯,使我国的各种法律法规能够真正贯彻执行,真正成为一个法制国家。

中国有句古话“无规矩不成方圆”。

这就就是说,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。

对国家、社会来说,这个规矩就就是法。

我国政府针对不同的领域、不同的行业、不同年龄特征颁布了上百部法律,例如针对我们青少年制定的就有《未成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》。

而且法律的条规、条款越来越完善,使法律法规渗透到每个领域、每个公民,做到真正的人人皆知。

学校也有学校的“法”,学校里的“法律”既包括国家的各种法令法规,也包括学校的各项规章制度、纪律条令。

有的同学对校纪校规视而不见,忽视学校对中学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方方面面的要求,不爱护公物、乱扔垃圾、抽烟喝酒、沉迷网络、旷课、偷窃、为一点小事结伙打架等……这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们的校园人文环境。

未成年人犯罪,就是各种犯罪行为中最令人痛心、最值得社会关注的犯罪行为。

青少年年少气盛,正处于人生从幼稚走向成熟的时期,还没有形成健全的人格,说话做事往往缺乏理性的思考,不计后果,如果受到不健康社会现象的影响,就可能逐步由违反社会公德、触犯法律、直至犯下不赦之罪。

这难道不充满暴力与血腥不?难道不令人触目惊心不?难道不发人深思,催人警醒不?思想决定行为,行为形成
习惯,习惯决定性格,性格决定命运。

命运不就是一种偶然,而就是行为的必然,冰冻三尺非一日之寒,以善小而不为,以恶小而为之,积小恶成大恶,最终必然自食恶果。

国无法不治,民无法不立。

法律与纪律,都就是一条轨道,一条能保证大家健康成长,能到达预定站点的轨道。

如果没有这条轨道的有效约束,我们可能都会脱离正轨,后果自然不堪设想。

同学们,十年树木,百年树人。

知法守法,与法同行,就是青少年健康成长的必经之路。

让我们行动起来,从自己做起,从身边小事做起,自觉做到知法、懂法、守法、护法,为推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。

轮台县第二小学
2015年10月9日。

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